开放日活动主持词（精选18篇）

总结是对经验的梳理，让我们少走弯路。怎样写一篇简洁明了的感谢信？以下是专家为您推荐的相关书籍，供参考。

开放日活动主持词篇一

尊敬的各位家长各位来宾，亲爱的老师、小朋友们：

下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动，对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

一、今天我们的活动目的是：

向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等，让家长走进幼儿园，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。了解幼儿学习、生活、活动情况，参与幼儿教育，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐。

三、活动的流程：

1、向家长发布“家长会通知单”。

2、电话通知家长，登记参会人员名单。

3、家长到指定签到处签到。

4、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来。

5、简要介绍本次家长会的主要内容。

6、园长发言或致辞。

7、家长开始参观孩子作品。

8、家长写反馈意见书。

9、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。

10、给家长的建议(赏识教育等)。

教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的活动到此结束，感谢各位家长今天的到来。谢谢!

开放日活动主持词篇二

首先欢迎各位领导的莅临指导，作为年级组长，我为我们的教师自豪，为我们的学生骄傲。

七年级组是一个充满朝气、勤奋踏实、有凝聚力、责任感强的团队。本年级组以中青年教师为主体，每位教师都有着高度的责任心，并在自己的岗位上无私奉献着。老师们重视起始年级的养成教育工作，按照学校部署，结合《塘沽区起始年级教学指导意见》，我们制定周密的养成训练计划，并一步步在教育教学工作中贯彻实施，经过一个多学期的养成训练，目前我校七年级秩序井然，学生已初步养成良好的行为习惯和学习习惯，并在上学期区期末检测中取得优异成绩，受到领导的表扬，家长的认可，下面我向您汇报年级组的养成教育工作。

老师们坚信“心中有习惯养成的目标，养成教育才能有的放矢”。为规范学生的行为习惯和学习习惯，我们分学科认真研究《塘沽区起始年级教学指导意见》，结合《中学生守则》和《中学生日常行为习惯》、《十一中起始年级学生学习习惯培养目标》，经过问卷调查和细心观察，针对本届学生特点制定了《七年级学生习惯养成量化表》，完善班级管理制度，坚持以制度育人，每周总结，对存在问题的学生提出改进意见，问题严重者写出反思，对成绩优秀者通过校讯通、报喜单等方式及时向家长反馈，让家长时刻感受到孩子的成长与进步。

我们在养成教育中十分重视学生干部的培养与使用。明确职责，悉心指导，每周定期召开班委会，总结班级工作，交流管理经验，利用班会课请班干部总结上周工作的成功之处、存在的不足和改进意见等，以便让他们更快的成长。经过一个学期的培养，各班班干部的工作能力提升很快，已经能够实现自主管理。早自习组织有负责人，有内容，有针对性，有效果；课前两分钟铃由课代表组织同学或朗读，或背诵，调整情绪做好上课准备；每天收发作业有记录、有反馈；学生每天必须整理书包，将材料按学科归类装入专门的文件夹中；各班级各学科小组学习各有特色，效果显著：对学生的行为习惯培养如学生的着装，发型等风纪仪表，由生活委员每天检查、及时反馈并纳入到个人量化管理中。

养成教育贵在标准统，一坚持不懈，我们深知在养成教育的关键时期不容许有任何一个环节的松懈，于是，年级组全员育人就成为我们的共识。学校定期召开教师会，统一思想、统一认识，交流经验、反思不足，系统的安排每一阶段的工作，不仅增加了工作的针对性，更提高了工作的实效性。六位班主任更是从学生进校的入学教育到每一次班会、家长会，都能坚持集体备课，做到精心准备、资源共享。学校定期召开年级学生会，充分肯定成绩，激励孩子们的学习热情，我们还定期召开家长会、家长委员会，及时与家长沟通交流，增强家校间的教育合力。班主任还经常牵头召开科任老师的碰头会，大家不仅团结一致还能做到目标统一，最大的优化了养成教育的资源，收到了良好的效果。

养成教育重在细节，所以老师们不仅关注常规习惯的培养，还在日常教育教学中创造性的开展工作，不放过每一个教育契机。从教室的布置美化，到学习园地的充分利用，师生一起动手精心设计。大课间活动时，师生一起做操，一起游戏。为了让孩子们留下成长的足迹，老师们精心指导学生制作成长档案册。活动时给孩子们拍下了很多难忘的照片。将来给他们刻成光盘，为他们初中最美好的青春留下难忘的回忆，为他们的每一次成长做永久的记录。

为了展示学生们良好的精神风貌，巩固各阶段养成成果，给学生提供展示自我的舞台，学校在七年级学生中开展了丰富多彩的的活动，如社团活动，合唱比赛，广播操比赛，温馨教室评比等。活动的开展极大的调动了学生们的热情，为形成健康向上的年级氛围做出了贡献。

老师们坚信“工作着的`人是美丽的，工作着的人才是快乐的”。我们坚持用快乐的心态对待每一天的工作，在办公室有这样一条不成文的规定：绝不抱怨！我们“夸学生”已经形成一种习惯，大家总能发现课堂上的惊喜，一个小小的进步，一个巧妙的回答，一个有趣的故事……我们把上课做为一种享受，并且乐此不疲。

团结是我们组最大特色。老师们以诚相待，建立了亲如家人的关系，象一个大家庭不自觉的各有分工，大家都在尽自己最大努力维护本组利益，不计得失，没有早自习的老师会多准备一份早点，给来不及吃早点的老师送去温暖，大家抢着做好办公室卫生、打来开水，让全组成员时刻感受家的温馨。年长的教师会把自己的经验毫无保留的传给青年教师，而青年教师常常给我们带来新理念，新思想。遇到学生问题，全组教师集思广益，寻求最佳教育方法。办公室里融洽的氛围，让你根本就没有孤独消极的时间和空间，快乐感染着每个人。而下班后和休息日我们也会忙里偷闲地寻找快乐，一次次的聚会，郊游，大家放松了身心、融洽了感情，为新的一天增加活力。工作中的默契配合、生活上的相互关心使七年级组具有着强大的凝聚力和战斗力。

老师们看着朝气蓬勃的学生，感受着来自同事间的关爱与协作，不断激励着我们每个人在探索与创新中构筑更和谐团队，用忠诚与智慧描绘我们别样幸福的人生。

谢谢大家！

20xx.3.21

开放日活动主持词篇三

一、各位家长朋友：大家上午好！

请允许我代表学校诚挚的欢迎大家在百忙之中参加我们时代中学首届家长开放日活动。欢迎你走进校园了解孩子们的生活，欢迎你走进校园关注孩子们的成长。

今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况，体验孩子在校快乐的学习生活，分享孩子进步成长的快乐！特别是我校实施新课改以来，超前的育人理念，富有时代特色的校园文化，创新的教学模式，激情澎湃的课堂，丰富多彩的校园活动，使我校的教育教学又迈上了一个新台阶。在这里恳请各位家长为了学校的发展，为了孩子美好的明天，与我们交流、探讨，建言献策。

二、下面进入座谈会的第一个环节，为了各位家长全面详细地了解新课改和271高效课堂，请我校的具有丰富课改经验的隋萍老师，为大家介绍271课堂的相关内容，大家掌声欢迎。

下面请初一学年组长刘彦春老师为大家介绍班级小组建设，大家掌声欢迎。

三、通过刚才两位教师的介绍，大家对我校的新课改一定有了更深的了解和认识，结合刚才听的两节课，真诚的希望大家提出宝贵意见。

四、收家长意见反馈表。

欢乐的时光总是觉得很短暂，我感觉。鉴于时间关系，咱们的家长会就先到这里，谢谢今天发言的各位家长！不过，时代学校随时欢迎各位家长的光临，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

各位家长，您的一句话，可以拉近我们我们的心扉和距离；大家的一次聚会，可以使我们从相识到相知；您的一次光顾，可以使我们的工作更加充满信心和勇气。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机，加强沟通和了解，共同打造时代学校辉煌灿烂的明天！

衷心祝愿各位家长身体健康！合家幸福！万事如意！

谢谢大家！时代学校家长开放日座谈会到此结束！

开放日活动主持词篇四

（开场）

依：各位老师。

莹：各位

同学

合：大家下午好。

依：我是高二（3）班的廖春莹；我是高一（2）班的郑仕凯；我是高一（5）班的张美瑶；我是高二（5）班的蔡潇依。

凯：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

瑶：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

依：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌；

莹：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞曲。

凯：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

瑶：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

凯：在这春意初歇的六月，万木在春的脚印里又绿了一重；

瑶：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届社团开放日。

依：在社团开放日活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。

凯：今天的`社团开放日即将拉开帷幕。让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

（结束语）

依：今天，青春的音符在跳动

莹：今天，个性的脉搏在延续

凯：今天，激情的火焰在燃烧

瑶：今天，理学的风采在飞扬

合：有

爱

瑶：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

依：我们的追求永无止境

莹：我们的奋斗更无穷期。

凯：告别今天，我们将站在新的起点，

瑶：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线

合：今天的社团开放日活动到此结束，谢谢大家的参与。我们期待明年的相见。

开放日活动主持词篇五

大家好，我是第四组的组长__!

首先，让我为大家介绍一下我们组的“吉祥三宝”!

这是大宝，__。幽默风趣是他的典型特征，他常常把我们逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫迈那样，根本停不下来!他也十分乐于助人，就像我们组的小鲁班。帮我们修各种坏了的学习用具，而且几乎都能修好，我建议他在校门外开个店，专弄这些，收益一定不小!当然他受我们欢迎的最大的原因还是因为他对女生更是呵护有加，至少他做啥事儿都会让着我们。我希望他在学习中能更勤奋点，成为我们的宝中宝!

这是我们的二活宝，周__。他历史与地理方面的只是令我们十足佩服，这都归功于他十分爱看书。在学习上，他是个表面懒散，但实际积极上进的人。他还老是忽悠我们，比如说，月考前，我们问他复习没，他一本正经地说，啥也没看。我们在那儿背历史的时候他就在那里发呆，把我们给急的呀!结果呢，考完后，那成绩比谁都好!幽默风趣搞笑是同学们对他的评价中少不了的，他也常常给我们开玩笑活跃气氛，但我认为开玩笑得掌握好火候，这班上有不少女同学都被他这大火给烤焦了耶!

没错，这就是三宝，__了。一样的幽默风趣，我这次好像说了三遍了呀，嗯!这一定是他们的遗传!他说话奇怪的腔调，常常让我们忍俊不禁。记得那次唱组歌时，他那音调···让我们站在台上十分难堪，他依然淡定从容地唱完了整首歌。老实厚道，这是大家一眼就能看出来的，我曾想，这两词不会就是为咱三宝哥而造的吧!老实厚道的人都有个通病：害羞腼腆。三宝哥，大方起来!

我们的大姐，__。见字如见人，她的字方正隽秀，就如她的为人。热情、体贴、仗义、豪爽是她人际圈如此广，朋友如此多的重要原因。学习勤奋，使得她成绩优异，待人友好，使大家都把她视为知心朋友。

__，这是一个很安静很安静的女孩，她似乎不愿伸出她心灵的橄榄枝予大家，她是太腼腆还是嫌我们太活跃了呢?她总是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕说，__也是个很开朗的人。没错她回答问题的声音总是很洪亮。希望你能早日融入我们这个大家庭!

开放日活动主持词篇六

主持人：

主持人开场白。

(齐)尊敬的叔叔阿姨、老师、同学们：

大家下午好!

首先感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽空来参加这次家长会。非常荣幸今天的家长会由我们来主持。

(蔡)我是四(1)班的__x。

(文)我是__x。

(齐)首先，我们代表我们四(1)班的全体同学与老师欢迎各位叔叔阿姨的到来，感谢你们对学校工作的全力配合和支持。(蔡)我知道现在爸爸妈妈们工作都很忙，可是你们都能挤出时间来参加家长会，可见你们对孩子的关心。其实，我们作为孩子，也能体会到爸爸妈妈的用心良苦，知道你们为了我们的成长付出了很多很多，所以，我们都会努力用自己最好的表现来让你们满意，让你们高兴。

(文)今天家长会，老师、同学们都很期待。因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们在前一段时间的表现，同时，老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长。

(蔡)下面，我想请我们班的__x同学介绍一下我们班级的基。

本情况。掌声欢迎!

(__x同学发言)。

(文)谢谢__x同学的精彩发言。

(蔡)下面有请家长代表——的妈妈发言，大家掌声欢迎。(文)谢谢妈妈的精彩发言。

(蔡)我们的班主任几乎天天和我们在一起，教我们学习，鼓励。

我们做好每件事。我想她一定有话要对在座的叔叔阿姨们讲。有请我们的班主任发言。

(文)谢谢班主任的发言。在第九周的时候，我们的语文老师赖。

老师由于工作的关系调离了我们学校，所以从第十周开始我们换了一个新的语文老师，下面我要给各位叔叔、阿姨介绍的就是我们的新语文老师---肖老师。接下来有请我们的肖老师发言。

(蔡)谢谢肖老师的发言。下面有请我们的数学老师唐老师发言。

(文)谢谢唐老师的发言!其实，每个孩子与爸爸妈妈之间都。

请叔叔阿姨们认真填写一张表格。

(填写问卷调查)。

(文)今天的家长会到此结束，再次感谢叔叔阿姨们的到来。再见!

开放日活动主持词篇七

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好！首先欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次开放日活动，我代表汉丰二校一年级的全体老师和孩子们对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!欢迎你们走进校园了解孩子们的生活，欢迎你们走进校园关注孩子们的成长!

本次活动的目的是为了在教师与家长，家长与学校之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我们希望这次活动能达到预期的效果，增进大家的了解!

本次共有四项议程。

第一项议程：观看一年级学生校园生活视频。

第二项议程：赵校长讲座。

第三项议程：各位家长对我们工作的建议。填写活动评价表。

(1)自去年九月以来，五百多名一年级新生的到来给汉丰二校注入了新鲜的活力，他们在老师的带领下，学到了很多的知识，在各方面都有的新进步、新的变化。刚才我们观看了天真、活泼的孩子们光荣的加入少先队的仪式，其实我们的孩子都是很棒的，细心的老师们记录下孩子们在学校生活的点点滴滴，让我们一起来看看吧：

——这段视频很珍贵，见证了孩子们的成长，这里面也倾注了多少老师们的心血呀!

(2)当然，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。接下来，我们用热烈的掌声欢迎赵宏英校长能够在百忙之中抽出时间参加本次开放日活动，并感谢她给我们带来家庭教育等方面交流经验和指导。

——谢谢赵校长!

(3)只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽!这是我们的共同目标!

接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。(了解自己孩子的学习情况)。并请家长通过参观填写好"活动评价表"给我们提出宝贵的建议给意见，我们将不断改善我们的教学和管理方式。

谢谢参会的各位老师、家长!最后，衷心地祝愿各位家长朋友身体健康，心想事成，合家欢乐。

开放日活动主持词篇八

合：节日好!

甲：一曲《__》拉开了实验小学第x届艺术节的帷幕。

乙：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。

甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——。

合：六一儿童节!

甲：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。

2.乙：请欣赏实验小学合唱队带来的__县实验小学校歌《__》，掌声有请。

3.《__》甲：《__》，大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《__》。

4.《__》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《__》，掌声有请新疆的姑娘们。

5.《__》人病了该怎么办?你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《__》。

6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。

7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。

8.交谊舞《__》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《__》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。

9.相声《__》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么?用“我在看什么”的句式，很简练的话语(“妈妈，我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。

10.《__》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者__等。

12.《__》播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者__等。

结束语：

甲：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，

乙：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。

甲：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。

乙：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。

甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……。

乙：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天!

甲：宏伟的蓝图已绘就，

乙：前进的号角已吹响。我们坚信：

甲：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，

乙：再接再厉，

甲：一定做好__县小学教育的排头兵，

乙：领头雁!

合：明天更辉煌!

开放日活动主持词篇九

有请刘校长致贺词，大家欢迎。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。下面有请仇园长向各位家长展示汇报近一年的成果。

下面有请小班家长代表发言。

下面有请中班家长代表发言。

下面有请大一班家长代表发言。

下面有请大二班家长代表发言。

为了进一步提高幼儿的.生活自理能力，更好地锻炼幼儿的动手、动脑能力我园开展日常生活自理能力比赛。下面有请获奖幼儿上台领奖。

颁奖：下面有请《宝贝盒子》主编李海英、新泰市邮政局报刊发行部曲局长、时经理、xx学校刘校长、仇园长上台为获奖幼儿颁奖。

xx幼儿园家长会到此结束。谢谢大家！

开放日活动主持词篇十

尊敬的各位家长各位来宾，亲爱的老师、小朋友们：

下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动，对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天我们的活动目的是：

向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等，让家长走进幼儿园，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。了解幼儿学习、生活、活动情况，参与幼儿教育，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动的流程：

1、向家长发布“家长会通知单”

2、电话通知家长，登记参会人员名单。

3、家长到指定签到处签到。

4、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来。

5、简要介绍本次家长会的主要内容。

6、园长发言或致辞。

7、家长开始参观孩子作品，

8、家长写反馈意见书。

9、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问。

10、给家长的建议(赏识教育等)。

教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!

以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。今天的活动到此结束，感谢各位家长今天的到来。谢谢!

开放日活动主持词篇十一

尊敬的各位领导，各位家长朋友，上午好！

阳春四月，鸟语花香，感谢各位小朋友在百忙之中，把这样一个春光明媚的上午晚上时间交给我们，来参加这次“教学开放日活动”，下面，让我们用热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢和深深的深深地敬意！

可能一些家长对“教学开放日活动”，不是很了解，简单的说就是让您来听听课，把把脉，提提建议，看看课堂，了解一下我们的老师以及您的中同孩子上课中的表现，以便今后更好的促进我们的教育教学工作！

建校三年来，我们八小教师团队教员努力践行着教育的人文、快乐、和谐的理念，穿越与孩子们一起穿行春夏秋冬。

昨天，我们已经启程，承载着教育的使命和梦想，我们的努力、我们的会在探索每天在校园的每一间平凡的教室里需要进行着静悄悄的革命。

今天，我们在这里分享，在童趣的真实课堂中感悟斑斓的生命成长的喜悦，体验欢乐与激情一起跳动的旅程！

有人说，家是一个孩子身体成长的几十家地方，而学校确是一个孩子政府部门精神胚胎的地方，一个孩童的茁壮成长，离不开家庭和小学家庭共同哺育，所以，这也是今天把您昨天请到这儿来初衷！

为了保证今天课堂保证不受影响，我对大家提两句话要求：

1、请您即刻把手机调到静音状态。

2、听课期间，请您不要来回走动，不要小声说话，不要早退。

感谢您的支持和配合！

1、今天的社区活动今天流程是这样安排的，分三个环节：首先听三节观摩课，模组然后是短暂的评课互动单元，最后欣赏一段孩子们带来最终的精彩舞蹈表演。

下面进入第一个环节：

1、第一节课，为大家做课的是我校青年教师xx老师，做课内容是幼儿园大班拼音《复韵母ie》的教学，使用的是二班我校非常大二班的孩子。xx毕业于河南师范大学，别看苏老师年龄小，上班时间不长，其个人的教学能力却是倍儿棒，不信？就让我们一起走进她的课堂验证一下吧。下面我们把时间交给xx时间。

听了鲁老师的这节课，您是否感受到年轻的苏老师扎实的个人基本功以及高超的课堂教育智慧。在苏老师的课堂上以，36个小朋友多么像一只只快乐的小鸡小蜜蜂，不仅才得了花蜜，还玩的那么过瘾！尤其课前《弟子规》是否让您的赏心悦目呢？，我校自去年开始就在专攻前部前侧开展了经典诵读的活动，根据孩子的年龄特征，分别在小班开展了课前背诵《文明礼仪儿歌》，中班背诵《三经》，大班背诵《弟子规》，让孩子们从小就能熟读经典，深受传统人文精神负面影响的教育和影响。

听完一节拼音教学课，您是否想用听听我校数学课堂是怎样上的呢？

接下来，干练沉稳的xx老师为自习大家带来一节学前班数学课《口述应用题》，小学老师让我们一起领略王老师和孩子们的精彩表现吧。

快乐教学，是我校一贯的指导思想，要问，在我校幼儿部，哪位班主任谁最快乐，答案一定是“xx老师”，要问，在我们幼儿部谁的课堂最快乐，答案也一定是“xx老师的课堂最快乐”，接下来，为我们做课的是我校欢乐与漂亮的xx老师，她带来的是幼儿舞蹈课《礼仪操》，与小她一起上课的是大几班的'孩子，就让我们一起走进xx老师的快乐课堂。

小结：

活动进行至此，我们不知不觉中一同充分享受了xx同学们为我们带来的精美丰盛的拼音教学大餐，也一同欣赏了xx老师为我们讲课产生的课堂精彩，更是领略了xx老师的激情四溢的舞蹈课堂，更是感受了三节课中孩子们的表现，再次，我提议让我们再次把的掌送给以上做课的老师！

“当局者迷，旁观者清”今天来的各种各样家长中不乏各行各业专家中的专家，听了以上三节课，您有什么感受？您对我们的有什么意见和建议？您的忠告将会更好促进我们的下一步工作的开展，诚恳请各位家长朋友提出宝贵的建议，下面进入评课环节。

三位（预设）。

感谢合计三位家长的发言，你的夸奖是对我们最大褒奖，您的批评和建议是对我们的鞭策和动力，我们今天的课堂也许离完美还有一定的今天上午距离，但有了您的参与，我们更有了前行的动力！

在今天活动的最后，请大家一起欣赏我校幼儿部小天使舞蹈社团的孩子们为大家送上的一段舞蹈表演《我有一双手》。

刚才大家欣赏到的表演，只是我校开设众多社团中的一个，在我们的小学部，还有声乐社团，舞蹈社团，播音社团，美术社团，童声社团、剪纸社团等为数不少社团活动，每天孩子们在八小的校园每次里，快乐的一条条快乐的小鱼，幸福的吸取教训生命成长营养物的养分，这对孩子一生的发展奠定一个很好的基础！

美好的时光当短暂而过，欢聚的宴席扑面而来分散时候。

感谢小朋友们的精彩表演，因为你们，我们的未来充满希望；

感谢老师们的辛勤付出，因为你们，我们的童年时代绽放阳光；

感谢爸爸妈妈的细心忍耐，因为你们，我们的生活相亲相爱。

xxx幼儿部教学开放日全部文艺活动，到此结束！

再一次感谢各位家长的光临，祝大家五一快乐，工作顺利，生活愉快！再见！

开放日活动主持词篇十二

（合）亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好！

（男）在百忙之中，你们带着关心来了。

（女）在金秋十月，你们带着温暖来了。

（男）你们的到来，就像春风吹进我们的心田。

（女）你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸。

（合）让我们衷心地道一声：

（全班）你们辛苦了！

（男）在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂。

（女）首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）。

（男）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

（女）人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。

（男）的确，在我们成长的道路上。

（女）凝聚着老师和父母的无限期望。

（男）我们选择了五处。

（女）我们选择了幸福。

（男）在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

（女）在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

（男）今天，我们为选择五处而骄傲！

（女）明天，我们要让五处因我们而自豪！

（男）下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50国学经典诵读展示。

9：00-9：40听第一节课，参与教学活动。

（女）为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作！

开放日活动主持词篇十三

活动内容:趣味拍球。

1、喜欢参加集体锻炼，愿意排队等候。

2、能够连续拍球5下以上，并按照游戏规则进行趣味探险活动。

1、自觉入厕盥洗，在盥洗室不推不挤。

2、有序排队喝水，学习排队等候。

谈话内容:我的好朋友。

1、愿意大胆说出自己朋友的名字，并简单描述特征。

2、能够倾听他人说话，不插话、不讲空话。

1、安静吃完点心，一口豆浆一口饼干。

2、保持桌面和个人卫生，不洒豆浆、不掉饼干。

1、进出场排队有序，不插队、不掉队。

2、能根据音乐做肢体动作，动作整齐。

活动内容:语言《房顶上的大蘑菇》。

活动目标:。

1.知道故事内容、人物及发生的事情。

2.愿意积极动脑，想出许多办法帮助小兔。

3.初步萌发关心他人，爱帮助别人的情感。

自觉入厕，进出盥洗室不推不挤。

活动内容:亲子游戏《全家总动员》。

1、大人抱着小孩穿过草地、走过小桥、越过山坡。

1、体验亲子活动的快乐。

1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正确方法。

2、爱吃各种水果，不浪费。

1、尝试在操作区装饰各种小花，重点学习花环的.制作方法。

2、愿意大胆展示自己的作品，欣赏他人的作品。

1、养成餐前洗手的好习惯。

2、了解今日菜谱，喜欢吃各种菜，不挑食。

开放日活动主持词篇十四

2、学校近一年来努力工作取得的成果

1）成功组建第一届流渡中学家长委员会，并主动衔接家委会参与、监督学校办学和管理，使学校工作走出校门，富有社会性。

2）规范教育教学：德育“4+2”模式（卫生保洁、两操集会、行为礼仪）；教学改革尝试——“小组建制、务本课堂”；狠抓教学常规——点课、抽课、社团、大阅读、负面清单等。

3）硬件设施服务教育教学：改善办公条件，监控全覆盖，教室书架规划，足球场建设等。

4）后勤保障教育教学：安保门卫宿管工作正常化，营养餐、贫困寄宿生资助工作规范化，教师公租房、学生宿舍、食堂即将投入使用等。

3、学校近三年规划蓝图：

1）硬件设施再上台阶：塑胶跑道（运动场）建设，生活区、教学区、运动区将得到规范；班班通年底就会实现；综合楼即将投入建设，学校办公环境和社团场地得到规范；学生宿舍、食堂改善学生生活环境；学校留守儿童之家、心理咨询室、教工之家等将得到落实；学校新建专门的停车场、垃圾池也将重新规划。

2）网络办公进一步多样化：工作群、微信、校园网、班班通、校讯通等，

将进一步节约办公资源，加快办公速度。

3）学校特色会得到进一步彰显：“4+2”主体德育和“小组建制，务本课堂”教学模式将更加成熟，保证学校教育教学质量的提升，也保障了学生的立德和成才；进一步社团活动和大阅读活动帮助学生丰富课余生活，并发挥其特长；点课、抽课、负面清单等制度进一步改善教师作风，促进学校教学常规管理。

4）大型活动形成定制：学校两年一届的田径运动会、一年一度的夏季艺术节和家长开放日、还有少年宫等大型活动形成定制，使学校文化、艺体等活动丰富多彩。

5）认真对待教师继续教育和学习：尽量创造条件给老师们学习、考察和交流，打造出一支思想统一、态度端正、爱岗敬业、业务过硬、学有所长的师资队伍，保证让学校教学无论是从观念上、知识上还是技能上都走在时代的前列。

4、家长把孩子送到外面去读的优和劣：

优：师资强，管理好，补课多。

我校无论从师资还是学生管理，都正在加强，而且孩子就在你身边，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就读。

学校发展永无止境，流渡中学的三年规划是想要打造正安县农村初中的示范性学校。在此，集中各位六年级优秀学生的家长，一来是想要通过我们的努力和诚意，留住我们小学阶段的优秀生源，并承诺一定竭尽所能，让他们优秀的进来，更优秀的毕业；二来是想要各位站在流渡人的角度关心流渡中学的发展，就学生管理、教育教学、后勤保障等多提出宝贵的意见。

5、结束语：最后，我代表流渡中学校行政，代表涂洪波校长再一次感谢各位家长朋友百忙之中光临我校家长开放日。我校将会在你们的关注和支持下更加努力工作，把流渡中学建设成为一间积极上进、温馨和谐的花园式学校。如果你们把孩子交托给流渡中学，我们深感荣幸之余，一定不负所托，在我们的共同教育下，给孩子、给你们一个满意的答复。

下面，请各位到大操场，参加我校夏季校园文化艺术节。谢谢，散会。

开放日活动主持词篇十五

甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：

乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：我是xxx年级xxx班的xxx

乙：我是xxx年级xxx班的xxx

甲：家长开放日是一条美丽的纽带

乙：家长开放日是一座沟通的桥梁

甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂

乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

甲：的确，在我们成长的道路上

乙：凝聚着老师和父母的无限期望

甲：我们选择了修文

乙：我们选择了幸福

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

甲：今天，我们为选择修文而骄傲！

乙：明天，我们要让xx因我们而自豪！

甲：下面，请允许我宣布：xx学校家长开放日活动

合：现在开始（鼓掌）

甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

乙：这生命就倾注着父母的无限深情

甲：当生命坠地发出了第一声啼哭

乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露

甲：有了父母的悉心呵护

乙：有了父母的精心培养

合：才有了我们的健康成长！

甲：下面有请xxx年级

xxx班xxx的妈妈（爸爸）上台发言，大家掌声欢迎（发言略）

乙：谢谢xxx妈妈（爸爸）。下面我们有请年级xxx班xxx的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎（发言略）

甲：谢谢xxx的妈妈(爸爸)的发言

甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞

乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁

甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙

乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强

甲：猜猜他是哪一位？

乙：他是吴校长，

甲：对！正是敬爱的吴校长！让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。

讲话略

乙：谢谢吴校长的精彩发言！

甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上

乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂

甲：他，是一位鼎鼎大名的校长

乙：但他却让我们感到亲切异常

甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田

乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖

甲：他每一次的到来都让我们异常高兴

乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍

甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步

乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长

甲：他是谁？

乙：王校长

甲：对，正是可亲可敬的王校长

乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场！（讲座略）

甲：谢谢王校长的精彩讲座！

甲：让我们的心与心相连

乙：让我们的手与手相牵

甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀！

乙：学校工作汇报到此结束。

甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事胜意！

开放日活动主持词篇十六

b：亲爱的老师们。

c：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们。

d：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们。

合：大家早上好!

b：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋!

c：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来!

a：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了!

d：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢!

c：是啊!我们学会了唱好听的歌!

b：我们还会念古诗，讲故事!

a：我们又会跳出可爱的舞蹈!

d：我们画画美丽，写字整齐好看!

c：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦!

合：--年--幼儿园中班级家长开放日正式开始!

c：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎!请中二班做好准备!

b：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧!掌声有请!请中三班做好准备!

a：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请!请中四班做好准备!

d：1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩说他们也很厉害!那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》!掌声有请!请中一中四班时装秀做好准备!

b：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀!我们以热烈的掌声欢迎他们出场!

c：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗?哟?怎么没有掌声的?好!谢谢大家!下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

a：请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念!谢谢!

c：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备!

b：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备!

d：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备!

a：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备!

d：哇，看!那些小朋友多漂亮!下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友!

c：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

a：请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念!谢谢!

a：今天大家快乐吗?

d：可快乐的时光总是如此短暂!

c：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴!好吗?

b：感谢各位，感谢大家的激情演出!

合：--幼儿园中班级家长开放日到此结束!我们明年再见!

开放日活动主持词篇十七

尊敬的各位领导，家长委员会，亲爱的各位家长朋友：

大家好！

很荣幸乘着流渡中学首个家长开放日的春风，迎来各位大驾光临，在这里欢聚。之前，各位嘉宾参观了我们的校容校貌，了解了我们的课堂教学，又看了我校的大课间活动大阅读活动和社团活动，对我校教育教学有了一定的了解。然而，在流渡党政和教育主管局的`领导和关怀下，在家长委员会和社会各界人士，包括学生家长的支持和帮助下，以涂校长为首的流中人正鼓足了干劲，准备让流中有更长远的规划和更科学的发展。下面，就请涂校长为大家就流中的发展和规划做报告，请欢迎！

（自我介绍）从涂校长来到流中，我们真实地感到了他对流中的态度决心和努力，我们有了首届军训活动，有了首届家委会，有了首个家访日，有了首个少年宫……这些工作的首创，让我们看到了流中的希望，看到了流渡官民对教育事业的凝聚。借着这个机会，我们请xxx为我们讲讲话，大家看如何，来点儿掌声！

开放日活动主持词篇十八

甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：

乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：

合：大家下午好!(鞠躬)。

甲：我是----年级----班的----。

乙：我是----年级----班的----。

甲：家长开放日是一条美丽的纽带。

甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂。

乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)。

甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。

乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。

甲：的确，在我们成长的道路上。

乙：凝聚着老师和父母的无限期望。

甲：我们选择了修文。

乙：我们选择了幸福。

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!

甲：今天，我们为选择修文而骄傲!

乙：明天，我们要让--因我们而自豪!

甲：下面，请允许我宣布：--学校家长开放日活动。

合：现在开始(鼓掌)。

甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

乙：这生命就倾注着父母的无限深情。

甲：当生命坠地发出了第一声啼哭。

乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

甲：有了父母的悉心呵护。

乙：有了父母的精心培养。

合：才有了我们的健康成长!

甲：下面有请----年级。

----班----的妈妈(爸爸)上台发言，大家掌声欢迎(发言略)。

乙：谢谢----妈妈(爸爸)。下面我们有请年级----班----的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎(发言略)。

甲：谢谢----的妈妈(爸爸)的发言。

甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞。

乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁。

甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙。

乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强。

甲：猜猜他是哪一位?

乙：他是吴校长，

甲：对!正是敬爱的吴校长!让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。

讲话略。

乙：谢谢吴校长的精彩发言!

甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上。

乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂。

甲：他，是一位鼎鼎大名的校长。

乙：但他却让我们感到亲切异常。

甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田。

乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖。

甲：他每一次的到来都让我们异常高兴。

乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍。

甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步。

乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长。

甲：他是谁?

乙：王校长。

甲：对，正是可亲可敬的王校长。

乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场!(讲座略)。

甲：谢谢王校长的精彩讲座!

甲：让我们的心与心相连。

乙：让我们的手与手相牵。

甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀!

乙：学校工作汇报到此结束。

甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利!万事胜意!

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