经常进行报告的实践可以不断提升我们的写作能力和沟通能力。重要的是，报告要经过仔细的审查和修改，确保语法、拼写和标点的准确性。为了更好地理解报告写作，以下是一些相关的案例分析。
畜牧兽医职业调研报告篇一
暑假来临，为了丰富自己的假期生活，锻炼自己吃耐劳的意志品质，并将在学校学习到的理论知识与社会实践相结合，我有幸参加了奕农集团为我们畜牧兽医学院学生提供的此次社会实践活动。
奕农畜牧集团有限公司位于省辽阳灯塔市大河南镇大河南村，是全省最大的肉种鸡生产企业之一。公司目前实现了规模化生产、产业化运作、企业化管理、市场化经营，在全省肉鸡生产中发挥了不可替代的龙头作用。
另外，带领我们的迟凤春场长是一名非常出色的技术人员，四十多岁的年龄却非常的青春，带我们如朋友孩子一般，一直无私的帮助教导我们。
二、实践内容。
育雏准备：由于我们到的是公司的新场房，里面的设施还不是很齐全，所以我们最开始进行的是鸡笼的捆绑工作，随后对鸡舍、鸡笼进行了全面的杀菌处理，准备水桶和料盘，并将鸡舍升温等待小鸡们的降临。
雏鸡饲养：在所有人的期待中，小鸡们终于来到了我们为它们辛苦准备的新家，看着没有巴掌大小鸡仔在新的环境里摇摇晃晃的可爱样，辛苦都全然不记得了。
1、给小鸡上水：水里要根据不同是时间在里面加不同种类不同质量的营养物质。由于最开始鸡还比较小，不能用水线直接饮水，所以我们需要用水桶上水。鸡渐渐长大，水线开始供水的同时，慢慢的减少水桶的数量以达到让鸡慢慢适应水线的目的。
2、给小鸡上料：料的多少要根据鸡的体重和数量进行控制，更要控制料盘的卫生状况，每天最少擦两遍料盘，定期还要用消毒水进行洗涮和清理。鸡长大后就可以用料线直接进行喂料，料线不但方便更比较卫生，鸡不容易再将粪便排泄到饲料里了。我突然觉得人类的智慧真伟大。
3、严格控制温度：每天都要对鸡舍里的温度计进行盘查。
4、保持通风：每天要根据鸡舍温度、湿度等因素对鸡舍后面的风扇给予定时的开关，进行通风。
5、光照：对每一段时间的光照都有控制，由于疫苗防控的需要也经常通过控制光照时间改变鸡摄食和睡眠状态。
6、断喙：防止鸡长大后互相搏斗伤害，在鸡一周左右时会对公鸡进行断喙。
7、雏鸡免疫：这是一项最大的工程，一般在一天或两天内就要对两万多只鸡完成一项免疫程序。我们在这段时间内为雏鸡滴眼，滴鼻，扎胸进行了多种免疫。
三、实践结果分析。
经过这段时间的深入学习与实践，我得到以下结论。
环境因素：一定要通风，并且尽量保证周围没有公路、铁路等噪声源，噪音会影响鸡的食欲，降低产肉率。
温度：对温度的控制一定要严格，雏鸡和成年鸡的温度要求是不一样的，在雏鸡一点点长大的过程中，随着羽毛的丰满，温度要渐渐降低，否则影响饲料的利用率，可能增高成本。
疫苗：对鸡群免疫时有一定的规律章程，随着饲养员的习惯不同，章程可能略有差异，但一些比较常见的传染病，如禽流感、新城疫、慢性呼吸道病等等是必须要进行免疫工作的。
四、实践收获与感想。
二十天说长不长，因为我总是觉得学得还不够，我还没有看到这些小鸡们健康的长大到可以食用的时候，二十天说短不短，因为我和这里一起工作的人有了深厚的感情。我们大家一起的日子总是笑声不断，惊喜不断，兴奋不断。
生中的美好纪念，都将是这次实践活动中馈赠我们的不凡礼物。
我们辛苦，我们欢笑，但更重要的是这段时间里我更加的了解了自己的专业，更加的崇拜起了我们的工作，没有我们的付出，哪里有这么多的美味鸡肉。不过所有的工作都是需要汗水浇灌的，所有的辛劳也一定会有他付出的价值意义。
五、谢辞。
在这里我要谢谢帮我们联系实践基地的教导员方永辉老师，不是您的辛勤付出，我不会有这次实践的机会。其次我要谢谢奕农畜牧集团有限公司对我们这些大学生给予得帮助，让我们在实践中磨练了自己。最后我要感谢在整个实践过程中给予我们无限关怀的实践指导迟凤春场长。
六、实践单位评价。
参观实习报告格式。
实习报告要求。
1.封面—指定样稿。
2.纸张—b5纸。
标题：字体—黑体;大小—小三~小四。
正文内容：字体—宋体;大小—小四。
左右页边距：2厘米。
3.内容提纲。
一、实习目的二、实习时间。
三、实习地点。
四、实习单位和部门。
五、实习内容：要求字数不低于5000字。
六、实习总结。
附：指导教师评语：
实习报告成绩：
指导老师签名：
xxxxxxx学院应用技术学院。
毕业生实习报告表。
姓名性别专业班级。
时间指导教师。
实习单位。
实习内容。
指导教师评语。
实习单位意见。
(盖章)。
一、毕业实习报告格式、内容要求：
1、毕业实习报告格式(实习报告必须打印);。
(1)封面：见附一;。
(2)课题名称：(宋体，加粗，三号，居中;)。
(3)专业，姓名，指导老师姓名：(宋体，加粗，小四号，居中;)。
注：要求实习单位的指导老师具有中职以上职称。
(4)正文：
一、实习目的或研究目的(宋体，加粗，四号,左对齐)。
(介绍实习目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证，或实习单位的发展情况及实习要求等)。
1、宋体，加粗，小四号)。
…(正文：宋体，小四号)。
2、宋体，加粗，小四号)。
…(正文：宋体，小四号)。
二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐)。
1、(宋体，加粗，小四号)。
…(正文：宋体，小四号)。
2、宋体，加粗，小四号)。
m、实习结果(宋体，加粗，四号、左对齐)。
n、实习总结或体会(宋体，加粗，四号、左对齐)。
2、文字要求：文字通顺，语言流畅，基本无错字，不准请他人代写。
3、图表要求：图表整洁，布局合理，不准徒手画，必须按国家规定的绘图标准绘制。
4、字数要求：毕业实习报告字数不少于5千字。
5、页面设置：纸张大小：a4打印纸;纵向打印,其他默认。
畜牧兽医职业调研报告篇二
会计职业调研报告范文1：??随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
实习时间：
xx年x月x日-xx年x月xx日。
实习地点：xxxx有限公司。
实习总结:一、良好的专业素质与职业操守。
作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
三、严谨的工作态度。
作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
四、注重实际操作性和实践性。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动，工作前先做好个人工作计划，有条不紊地进行。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!会计职业调研报告范文2：?实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，实习让我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对每一位大学生专业的一种检验，它让我们学到了很多在课本上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们以后走向工作岗位的第一步。因此，作为一名会计专业的学生，为了顺应社会对会计人员的要求，加强社会竞争力，培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，我来到天津一家电子厂企业，为自己创造了一次宝贵的实习机会，以检验自己这一年半在学校学到的专业知识，也为自己踏入社会工作岗位做好准备。我的实习单位是xx有限公司。公司计划总占地十三万五千平米，厂房和行政办公区域占地八千一百平方米，高级管理人员及研发人员400人，是一家集科研开发、制造、国内外贸易、代理加工各类数码电子产品于一体的大型外资企业，该公司主要从事大容量光磁盘驱动器及部件、数字放声设备、播放设备、便携式微型计算机等电脑、通讯及数码电子消费品的生产，更专注于高科技术的开发，是一家实力雄厚的大企业。我所在的会计部门有四名会计，一名出纳，以及一名主管。这次带我实习的就是一名资深的会计长辈刘静刘姐，刘姐已经有十多年的会计工作经验，对于各方面都十分精通。
进入岗位后，刘姐亲自带着我熟悉自己的岗位，耐心的向我讲解，她告诉我我的主要工作就是根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证，根据收付记账凭证登记现金日记账，根据记账凭证登记明细分类账，根据记账凭证汇总、编制科目汇总表，根据科目汇总表登记总账，以及能运用电算化进行简单的操作，帮助她做一些简单的分工。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更详尽而深刻的了解，这也算是对我一年多来所学知识的巩固与应用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，我还需要再进一步的学习。虽然我在单位中只是参加了比较简单的工作，但这正是现在的我所需要的，这些工作不仅让我对课本中的只是有了更深刻形象的理解，也让我找到了我在学习和工作中的许多不足。
而通过在工作中与前辈们的交流，也让我有了许多对会计工作人员的感悟，这些经验不仅会对我以后在会计工作中有所帮助，而且我相信对我以后的人生道路也会有更加深刻的启发!首先，作为一名会计人员，工作中一定要有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。从知识上来讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员需要不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断的充实自己，掌握最新的会计准则和税法知识以及相关的经济动态;从道德上讲，会计人员一定要把握好自己的办事尺度，会计是一份非常敏感的职业，要做到安分守己，并且要坚持做到不受他人的诱惑和利用威胁，努力做好自己的本分工作。
其次，会计工作人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求相关工作人员要准确的核对每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式，不仅如此，会计工作人员还要做到细心认真再认真，对每一项记录都要反复核对，对每一个数字都要反复检查，以确保每一笔凭证都没有任何差错，还要工作人员要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。在实习期间，我也曾整体面对枯燥无味的账目和数字而心生厌倦，以至于登帐时出了很多错误，幸好弥补的及时，才没有酿成大错，这也让我明白，做会计一点儿也粗心不得，必须用心去做，全身心的投入到其中，认真细心的反复检查，还需要恒心和毅力，这样才会成功的做好一件事情，而当你成功的完成一笔账之后，你会觉得那些努力都没有白费。
最后，作为一名会计工作人员，要具备良好的人际交往能力，会计部门是整个企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，协调好相互间的工作关系，对外要与公众社会和各政府部门搞好关系，要懂得为人处事，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通、与人合作的能力。
因此，在这次实习中，我不仅学到了在学校学不到的专业实践技能，也明白了很多与人交往的道理，而且现今人际关系是很多大学生踏出社会的一大难题，当然，这也离不开在实践中前辈们传授的宝贵经验，它们对我的帮助也非常的大。这次实习，不仅仅是让我对会计的基础知识掌握的更加熟练，而且将课本上学到的理论知识与实际相结合来，对会计的整个工作流程有了更详细的认识和掌握，也认识到了自己在理论和实践操作中的不足;更重要的是让我学到了宝贵的社会经验，懂得了简单的处理人际关系，总之，这次会计实习让我受益匪浅。
畜牧兽医职业调研报告篇三
春季是高致病性禽流感等重大动物疫病的高发季节，为做好春季重大动物疫病的防控工作，我局根据各级党委政府的有关会议精神及上级业务主管部门的有关文件要求，对今年我县的春防工作进行了精心组织、统筹安排、周密部署，目前全县春防工作正在紧锣密鼓地进行，现就有关工作开展情况汇报如下：
一、目前工作开展情况。
为了扎实地搞好我县春季重大动物疫病防控工作，我县春季防疫工作一是早准备，在去年12月底就从省市购进了猪瘟疫苗10万头剂，禽流感苗60万羽，猪口蹄疫疫苗2万头剂，作为春防备用疫苗。同时，对县局及全县各乡镇畜牧服务中心现有的冰箱、冰柜等保苗设备进行了维修和保养，确保疫苗质量。二是早部署、早安排。为了认真贯彻落实3月2日下午xxx和省政府召开的关于防控高致病性禽流感等重大动物疫病的电视电话会议精神，县政府于3月3日上午召开了全县各乡镇分管农业的副书记、乡镇畜牧服务中心主任及县直防控重大动物疫病指挥部成员单位、县局二级单位负责人会议，就如何抓好我县今年的春防工作提出了具体目标和要求，县指挥部下发了专题文件。县委副书记曾少良同志、县政府副县长梅新潮同志代表县委县政府作了重要讲话，并与各乡镇分管领导签订了责任状。我局为了认真贯彻落实xxx、省政府、县政府的有关会议精神，于3月4日召开了局二级单位负责人、乡镇畜牧服务中心主任会议，就今年的春防工作作出了具体安排，要求全县春防工作从5日开始，力争在4月10日前全面完成春防普注工作任务，切实做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏畜禽、畜禽不漏针，牲畜口蹄疫、猪瘟、禽流感及鸡新城疫、羊痘免疫密度必须达到100%，要健全和规范免疫档案，免疫动物的标识率要达到100%。三是目前整个春防工作正在紧锣密鼓地进行了，全县春防工作从5日开始，其开展面已达到100%，已注射猪瘟疫苗、猪口蹄疫疫苗各1万余头剂。
二、后段工作意见。
2008年是我县乡镇畜牧兽医站体制改革后的开局年，虽然全县春防工作面临的任务大、困难多，但我们决心克服一切困难，充分调动全体畜牧干部职工的工作积极性，认真贯彻落实各级党委政府的有关会议精神，及上级业务主管部门的有关文件要求，扎扎实实地开展春季动物防疫工作，坚决打好春季动物防疫关键战役，确保有疫不流行、有病不成灾，后段我们将着重抓好以下几件工作。
1、强化免疫措施，确保免疫密度到位。今年的春防工作我们要按照上级业务主管部门的要求，保质保量按期完成免疫注射工作任务，我们将采取的措施：一是加强检查督办，由局领导带队，抽调二级单位负责人组成春防督办小组，全县分4片，实行包保责任制，在整个春防期间力争做到包片领导住在乡镇、吃在乡镇、工作在乡镇，做到发现问题及时解决，使我县春防工作切实做到“乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏畜(禽)、畜(禽)不漏针”，牲畜口蹄疫、猪瘟、禽流感、鸡新城疫、羊痘的免疫密度必须达到100%。二是加强技术指导，严把防疫质量关。由分管业务的局长牵头，县兽医站为主体，抽调业务技术骨干，不定期到乡镇对春防工作的质量进行检查和技术指导，确保防疫质量。三是落实防疫工作责任制。在春防结束后，全县将进行一次检查验收，对防疫质量实行抗体监测，对工作任务完成好的乡镇及个人进行表扬奖励，对工作不负责任、不按规定完成工作任务的乡镇及个人，要进行严肃的通报批评，对工作不认真负责，带来不良后果的，将要追究相关责任。
2、强化管理措施，确保物资供应到位。要认真做好春季疫苗供应衔接工作，保障疫苗及时供应到位，确保春防工作适时开展。一要在规定的时间内将转移支付疫苗经费汇至指定的疫苗生产厂家，确保疫苗的及时供应。二要积极落实配套资金，解决好强制免疫疫苗经费不足的问题，确保免疫计划执行到位，并切实承担起计划免疫疫苗、免疫标识、消毒药品等其它防疫物资费用。三要加强对转移支付资金及地方配套资金使用的监管，确保专款专用。四要认真做好厂家送达疫苗的验收确认和冷藏保存工作，确保疫苗质量。
3、强化监督措施，确保防疫质量到位。一要加强产地检疫和屠宰检疫，对于出栏的畜禽，动物防疫监督机构必须派人到场、到户检疫，严格凭免疫证明出具产地检疫证明;对于屠宰的动物，必须凭检疫证明和免疫耳标进场，做到有宰必检，检疫率须达到100%。二要加强市场和流通环节的监督管理，严防染疫动物及病害畜禽产品流动。对逃避或抗拒检疫的、贩买贩卖病死动物的，要依法从重处理;对非法生产、销售假劣疫苗和免疫标识的要严厉打击。动物防疫监督检查站要加强值班检查，发现可疑疫情，要按照有关规定，及时做好确认和处理工作。三要加强病原和免疫抗体监测，适时开展疫情预测、预报、预警工作。对抗体监测不达标的，要及时进行补免，确保畜禽处于有效免疫保护状态。四要加强疫苗专项资金的监督检查，对转移支付疫苗资金落实不到位、截留、挪用的，要从严从重处理。
5、强化组织措施，确保工作落实到位。xxx已经明确规定，各级人民政府对动物防疫工作负总责，地方主要领导是第一责任人。各乡镇政府在动物防疫工作必须切实承担起责任。一要认真落实防疫工作责任制和责任追究制，层层落实责任，切实做好春防各项准备工作，确保各项措施到位。二要加强组织协调，促进有关部门各司其职、密切配合，全力以赴搞好春防工作。三要继续贯彻落实国发〔xx年〕15号和鄂政办发〔〕144号文件精神，积极稳妥地推进乡镇动物防疫机构改革，妥善解决基层站人员编制、工作经费等问题，尽快建立起动物疫病防治工作的长效机制。
6、统筹兼顾，做好其它重点动物疫病防治工作。各乡镇在做好口蹄疫、猪瘟、禽流感、鸡新城疫、羊痘免疫工作的同时，要根据本地其它动物疫病发生和流行的基本特点，搞好其它重点动物疫病和人畜共患病的计划免疫工作，切实做好猪链球菌病、猪肺疫、猪丹毒、猪水肿病、牛出败、牛炭疽、禽霍乱、狂犬病、耕牛血吸虫病等动物疫病的综合防治工作，努力实现稳定控制动物疫情的目标。
畜牧兽医职业调研报告篇四
20xx年内我局计划重点做好如下工作：
建立完善防疫体系，加大畜禽强制免疫，坚持春、秋集中免疫与日常补免相结合，确保高致病性禽流感、口蹄疫、猪蓝耳病等重大动物疫病的免疫密度达到100％，进一步加强动物疫病可追溯体系建设，确保无重大动物疫情发生。
深入开展饲料、兽药等畜牧业投入品安全专项整治活动，严厉打击经营使用假劣、违禁和有毒有害化学物品，保证畜牧业养殖环节投入品安全。强化动物检疫监督，严格开展畜禽产地检疫、屠宰检疫，确保动物产品质量安全。
落实各项惠农政策，加快畜禽品种改良，进一步提高畜禽良种覆盖率。大力推广标准化养殖技术、自然养猪法技术等良种、良法配套技术，促进畜牧业科技成果转化利用，提升畜牧业生产水平。
制定和完善养殖标准，从饲养环境、投入品和饲养管理等方面规范生产行为，完善畜牧业投入品的质量监管机制，加大对饲料和兽药的监管力度，建立健全畜禽产品质量安全追溯制度，保障饲料和兽药安全。
按照发展高效、生态、环保型畜牧业的要求，积极引导饲养户转变生产经营方式，发展标准化规模养殖，引导其转变养殖观念，转变畜禽饲养方式，进一步推广生态养殖模式，解决畜禽养殖污染问题，实现畜牧业生产的数量、质量和生态并重发展，加强畜禽饲养监管，严格落实畜禽程序化免疫、消毒制度、科学用药、无害化处理制度，保证畜禽饲养安全，提高市场竞争能力。
进一步加强动物防疫基础设施建设和畜牧兽医队伍建设，提升畜牧兽医执法服务能力。加强队伍培训，更新专业知识和法制知识，进一步提高执法人员的法律意识和业务水平，为扎实做好畜牧行政执法工作提供组织保障。
畜牧兽医职业调研报告篇五
我觉得职涯开展不同等于职位提升，职涯开展是一种包括安康、家庭、学习、任务、交际等等诸多要素的集合体，是经历、知识和技艺的沉淀积聚进程，是从老练走向成熟的进程，是目的自我完成的进程，而职位提升能够只是职涯开展进程中的某一个目的而已，虽然说职位提升未必就需求一个完满的职涯开展规划，但却必需基于职涯开展的基本动身，这样就会有一个大致的方向，然后不时的努力缔造本人，由此得来的职位提升才显得更有底气，愈加踏实，才有压服力。
职涯开展的基本，我觉得应该是一种贡献肉体，是一种职业态度，当然不可否认每团体都有一个本人的职业目的，但我们却应该清楚的看法到，不是任何人都能成指导者的，完成任务的价值，或许说人生的成就，可以退职涯开展进程的各个阶段，可以在人生的方方面面，但首先要放低本人，而且不可消极的应对，这样职位提升才干成职涯开展的必定。
一、自我简介(略)。
二、自我剖析。
1、兴味喜好：
2、劣势清点：
从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的肉体，创业是一个坚苦的进程，在这个漫长坚苦的进程中，它将是我独一的，也是最珍贵的财富。而且，到目前止，也有两年的任务经历和各类荣誉证书!
3、优势清点：
由于来自乡村，没有经济根底，决议了我的事业终点绝对要低。
4、优点清点：
悲观，开朗，而且，我口齿机灵，胆小，有一股不服输的屈气。
5、缺陷清点：
做事不够细心，有时分也比拟疑心本人的才能，惰性较大，没有毅力。
6、处理自我清点中的优势和缺陷。
属于袭击的那一份任务和义务。只要这样才干拥有高兴的学习和任务生活。
三、职业剖析。
(一)我心中的职业选择。
在我的心中不断向往着这样的职业：
(1)畜牧兽医：这是与我如今所学的畜牧专业失业前景相关联的职业。
(2)宠物行业：这也是一份极具应战的任务。
(3)初级兽医师：这也是我所追求的职称梦想之一。
(二)选择职业的理由。
外部环境要素。
1、悲观开朗热情。
2、对生活充溢决心。
3、充溢自信。
4、指导组织才能强。
5、擅于交际、言语表达才能强。
6、有明白的斗争目的，并之努力。
7、人耿直，待人诚实。
本身环境要素。
1、心情化。
2、过于追求完满。
3、写作才能缺乏。
内部环境要素。
1、社会对畜牧人才的需求，添加了失业的能够性。
2、人们的生活离不开肉蛋奶!愈加需求畜牧人才。
社会环境要素。
1、畜牧人才供不应求。
2、市场行情不波动的压力!(养殖有风险，投资需慎重)。
作一名学畜牧兽医的，并且是兽医专业。选择畜牧兽医专业对我来说其实是意见极具应战的事情。但是，出于人们的生活离不开肉蛋奶,我还是坚决的选择了畜牧专业。在如今畜牧业迅速开展，人们的生活有所进步。随着人们对肉蛋奶的鼎力需求，畜牧人才却供不应求，我想只要将畜牧的学习理论与其他专业的涉猎联络起来，我们的才会有愈加宽广的开展空间。无论是从事兽医、养殖，或是宠物行业、从事和带动大家致富有关的各项任务，都需求讲畜牧技术与其他个有关方面严密的联络起来，这样就可以到达事半功倍的效果。
(二)河南畜牧业开展前景。
全省肉类总产量到达737万吨居全国第二位;禽蛋产量到达400万吨居全国第二位;奶类产量154万吨在全国的位次由的第十六位迅速攀升到第七位。二是畜产品内销和出口量大。我省50%以上的生猪、60%以上的活牛及其产品调往全国各地其中每年仅销往上海的生猪就占上海市场调进总量的80%以上。畜牧业出口20到达4.2亿美元占农产品出口额的56%。
年全省畜牧业完成产值1299亿元，占农业总产值的比重到达41%，居全国第一位。二是畜牧业对促进农民增收的作用不时进步。2006年全省农民人均牧业现金支出675.2元，占农民家庭运营现金支出的28.5%。
出现出猪牛羊禽协调开展的格式。我省牛豢养量2245万头，居全国第一位;羊豢养量8900万只，居全国第二位;生猪豢养量1.08亿头，居全国第三位;家禽豢养量出栏14.2亿只，也居全国第三位;二是优在种类构造上。全省劣种生猪、蛋鸡、肉鸡劣种掩盖率辨别到达95%、78%、89%。三是优在消费布局上。黄河滩区绿色奶业示范带、中原肉牛产业带、中原肉羊产业带、京广铁路沿线生猪产业带、豫北蛋肉鸡和豫南水禽基地六大区域劣势分明，特征突出。
(三)我的职业目的。
在校时期先把兽医资历证考过，然后努力把畜牧技术学好，把技术练精，锦上添花!争取到达妙手回春的境地!
畜牧兽医职业调研报告篇六
新型职业农民是推进现代农业的中坚力量，加大新型职业农民技能培训，培育壮大农村技能型、知识型人才队伍，是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育繁峙县新型职业农民，繁峙县农机局抽取一部分农户，对农户的产业现状、文化素质、就业及培训状况等进行了专题调研。
繁峙县位于山西省东北部，总面积2369平方公里，辖13个乡镇。全县总人口数量约为26.68万人，农业人口约为18.66万人，耕地面积为76.9万亩。繁峙县属于典型的丘陵地貌，除神堂堡乡、岩头乡以外，其他各乡镇均耕地平坦；在大营镇、横涧乡、金山铺乡、杏园乡、集义庄乡5个乡镇占全县80%的农机大户和种植大户；其中千亩以上的种植大户有30户，农机保有量占全县的75%以上。
今年来，繁峙县通过实施新型职业农民培训、新型职业农民培育、农民田间学校、送科技下乡等项目，广泛开展职业农民教育，为全县培育和储备了一批优秀的农村实用人才，农业龙头企业和专业合作社负责人，全县农业从业人员的整体素质有了很大的提高，促进了我县现代农业的快速持续发展。
繁峙县通过对农民多年的职业技能培育，虽然使部分农民系统地接受了农业专项技能的培育，但从现代农业发展的趋势以及农村建设的发展来看，还远远不能适应农村城镇化发展需求。从调查情况看主要存在以下几个问题：
1.新型职业农民培育实施人员专业知识水平参差不齐。随着科技水平的逐步提高，农业新技术、新信息、新品种层出不穷，这对新型职业农民培育实施人员的专业素质、专业水平提出了更高要求。但目前县农机局师资人员缺乏，而且存在有的知识老化，过去所学知识已经跟不上现代科技水平的发展，在培训过程中遇到农民提到生产中的实际问题，往往面临知识的缺乏，不能给予有效回答，挫伤农民参加教育培训的积极性。
2.新型职业农民培育渠道不够顺畅。尽管现在对农民科技培训的渠道很多，方式也多样，例如有著名的“阳光工程”、“基层农技推广示范县建设与改革”等培训项目和方式，这些培训项目和方式的开展，为农民科技素质的提升作出很大贡献。但是这些项目和方式都具有自身的弊端性，不能全面、独到的服务于农民。在平时开展的农民教育培训下乡活动中，基本上都是通过乡镇及行政村的干部组织受训人员，如果遇到乡镇和村组干部工作繁忙，他们往往加以推诿，从而影响农民教育培训的开展和实施。
3.农民教育培训资金缺乏。农机局作为事业单位，财政没有专门下拨教育培训经费。现在信息传播新技术不断涌现，传统的教育培训方式枯燥、不生动，农民不愿接受，难以满足对培训的需求，需要现代多媒体教学工具，购买新技术书籍及光盘碟片进行培训技术支撑。在没有经费支撑的农广校，对这些硬件和新技术书籍及光盘碟片的添置，往往是心有余而力不足，教育培训的效果大打折扣。
4.新型职业农民培育受训人员难以组织。农民整体素质不高，有大部分农民不能主动参加培训，没有认识到通过培训可以帮助他们提高耕作技术和水平，这也影响了培训效果。但是在具体操作过程中我们深深的感觉到，通过农机局等部门的不懈努力，这种情况已经比前几年有了很大的改变，也有一部分农民还是很愿意参加这种培训班，有了这些人的带动，培训单位提高培训效果，相信会有越来越多的农民会主动参加培训.
1.落实扶持政策是重点。调查表明，农业生产经营风险大、效益比较低，是导致高素质劳动力弃农、转业的重要原因。我国现有的强农惠农富农政策中，专门针对种养大户等新型职业农民和生产经营主体的还不多,制定扶持政策是新型职业农民培育制度体系的重要环节，只有配套真正具有含金量的扶持政策，才能为发展现代农业、建设新农村打造一支用得着、留得住的新型职业农民队伍。主要包括土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面政策。我县在新型职业农民培育试点过程中进行了此方面的.探索。从土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面针对新型职业农民进行了明确规定。如在农民专业合作社的建设、项目资金的投入、农机购置补贴等方面向新型职业农民予以优惠。同时把新型职业农民纳入金融信贷重点扶持对象，拓宽农村信贷投入渠道，解决新型职业农民扩大生产经营规模的融资困难。从调查来看，专业合作社对政府的需求主要体现在土地资源不足，土地流转困难等方面，个人独立经营的种植大户主要是农田基本设施建设力量不足。
2.硬件建设是基础。抓好新型职业农民培育基地建设，完善教学培训条件。新型职业农民培育要紧紧围绕我县农业大发展这个中心，开展多种形式培训，加大培训单位必要的硬件设施投入，建立新型职业农民技能和实用技术培训基地。同时在全县不同乡镇或村进行现场指导，方便农民就近培训。
3.制度完善是关健。培育新型职业农民是一件关乎农业农村发展方向性、全局性的大事，是一个复杂的系统工程，需要做好顶层设计，并最终形成一整套新型职业农民培育制度。
4.更新培训内容，培育教师队伍建设是保障。进一步宣传新科技在生产中发挥的巨大作用。在平时的教育培训过程中，要有意识多向农民灌输现代农业技术在生产中产生巨大效益的典型事例，组织农民参观新科技运用的示范园区，让农民对现代技术有直观的感性认识。农民对新科技有了感性认识，才能深化农民的科技意识，从而提高他们学习新技术的积极性。教育培训项目内容设计要符合当地生产实际。农民认为对自己的生产有实际帮助，才有兴趣参加培训。如果教育培训项目设计的内容不符合当地实际，参训农民认为和自己的自身利益无关，没有参加培训的兴趣，不积极参加，也挫伤培训实施者的积极性。师资人员是教育培训项目的实施者，更是党和政府惠农、助农、富农政策的宣传者和执行者，他们科技知识如果匮乏，往往使培训流于形式，不能发挥培训项目实施的效果和深度。尤其是现在科技知识更新换代加快，师资人员经常感到过去所学知识跟不上时代发展要求。因此对师资人员进行常态化地培训，增加师资人员的知识储备，更新知识内容，提高知识水平非常必要。
培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程；就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程；就是培育“三农”事业发展未来的过程。繁峙县将以新型职业农民培训为契机，坚持科技兴农、人才强农、新型职业农民固农，认真总结经验，借鉴各地的成功经验，加大人力、财力投入，抓好典型示范，创新性开展工作，全面打造全县职业农民培育升级版。生产出更多更好更安全的农产品，让老百姓买的放心吃的舒心。
畜牧兽医职业调研报告篇七
十二五期间，梧州市的苍梧、藤县、蒙山3个县列入自治区级扶贫开发工作重点县，龙圩区列为参照自治区级扶贫开发工作重点县管理。根据2014年自治区下达梧州市的贫困控制数，截止2014年底，梧州市共有贫困村265个，贫困人口万人。其中，藤县99个贫困村106527人、岑溪市53个贫困村59065人，苍梧县49个贫困村44055人、龙圩区26个贫困村30830人、蒙山县32个贫困村29622人、长洲区3个贫困村3699人、万秀区3个贫困村2642人，全市贫困发生率为。
(二)贫困人口数。
自从实施新一轮扶贫攻坚以来，梧州市贫困人口由2010年万人减少到2014年底万人，共帮助(扶持)万人实现脱贫。农村贫困发生率从2010年的下降到，贫困地区劳动力培训后就业率达95%以上。
(三)贫困地区农民人均年收入水平情况。
2011年全市农民人均纯收入5497元，较2010年增长12%，全市贫困村农民人均纯收入2566元，较上年增长;2012年全市农民人均纯收入6592元，增长，全市重点县农民人均纯收入增长，贫困村农民人均纯收入2877元;2013年全市农民人均纯收入7475元，较上年增长，全市贫困村农民人均纯收入3421元，较上年增长，增长幅度均高于全市平均水平。2014年底梧州市实现农村贫困人口脱贫60000人，全市贫困村农民人均纯收入达3901元，比上年增长14%。
(四)梧州市贫困村、贫困人口的基本特征。
结合梧州市目前开展的精准识别建档立卡，梧州市致贫原因呈现多样性，大体上可分为缺资金、因学、因病、缺技术、缺劳力、自然条件差、因灾返贫等原因，还有很多农村家庭贫困是复合型贫困。一是供养子女读书，这类贫困具有贫困和机遇的两面性，一方面因为高额的读书费导致贫困，另一方面随着子女成长，读书毕业和就业后，一般都能摆脱贫困，是教育扶贫的重点对象。如在岑溪调查发现，贫困户因学致贫户数8909户，占贫困户总数占。二是因病致贫，因病返贫。这类贫困户因为长期积累的医疗费用和长期生病压得他们踹不过气来，自身无精力和信心摆脱贫困，属于扶贫难度较大的群体，是医疗救济扶贫的主要对象。三是缺资金，缺项目。这类贫困户有能力生产和创业，经济状况处在贫困的临界线上，只要精准配置资金和项目到户，一般都能脱贫，是精准扶贫的重点扶持对象。四是劳动力文化素质差。这类贫困户由于劳动力文化素质低，发展家庭经济缺技术、缺技术、缺管理能力。外出打工收入有限。缺乏脱贫致富的信心和决心，是提高职业技能培训的主要对象。五是自然环境恶劣，资源缺乏。贫困村大多地理位置偏远，地形复杂交通不便，生存条件差。
梧州市历届党委、政府高度重视贫困山区快速发展和贫困群众脱贫致富，一直都把扶贫开发工作作为三农工作的重中之重，坚持把扶贫开发工作作为统筹城乡发展、增进党群干群感情、化解矛盾纠纷、促进稳定和谐、助农增收脱贫的重要抓手。十二五以来，突出3个扶贫开发工作重点县，以265个贫困村为主战场，以改善贫困村基础设施建设、促进贫困村产业发展、实施扶贫开发与农村社会保障两项制度相衔接为重点，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫相结合，全社会参与，开展新一轮扶贫开发攻坚。突出抓好六大工程：即贫困村整村推进扶贫开发工程、贫困村基础设施建设工程、产业开发扶贫工程、雨露计划扶贫培训工程、扶贫生态移民工程、两项制度有效衔接工程。成效表现在：
(一)贫困群众收入普遍提高，贫困人口大幅减少。
十二五时期全市各级扶贫总投入资金亿元，稳步实施、整村推进、易地搬迁、劳动力培训转移、信贷等扶贫项目，梧州市贫困人口由2010年万人减少到2014年底万人，共扶持万人实现脱贫，贫困发生率下降至，低于全区贫困发生率，2014年底梧州市贫困村农民人均纯收入达3901元，比上年增长14%。
(二)贫困群众生产生活条件改善，贫困村发展能力增强。
十二五期间梧州市基础设施项目投入万元，其中财政扶贫资金万元，实施项目1223个，其中修建硬化屯路945条，公里;修建砂石路228条，公里，修建独立桥梁51座;改造水利设施建设里程120030延米，发展小型人饮工程、小水利工程改善安全饮水入户37011户。项目主要分布在全市179个贫困村，有效改善了项目区群众的生产生活条件，受益群众万人(次)。贫困山区道路交通得到加强、人饮安全逐步解决、居住环境明显改观，贫困村生产生活条件不断改善，可持续发展的后劲得到增强，为脱贫致富奠定了坚实的基础。
(三)特色产业基本形成，贫困群众收入结构明显优化。十二五期间梧州市特色产业主要是以龙头企业、专业合作社、能人大户等引导贫困村群众走合作开发的路子，对本地特色资源进行规模整合，促推贫困村的产业做大、做强。项目包括思委米种植、大果山楂种植、水黄枝种植、中草药种植、方格木蚕蔟推广、三黄鸡养殖、肉牛养殖、七彩山鸡养殖、白鸽养殖植等23类特色种养业，项目覆盖179个贫困村，受益农户万人。十百千产业化扶贫示范项目3个，一是蒙山县十百千肉兔养殖项目投入财政扶贫资金810万元，养殖玉兔12万只，实际完成万只完成计划的138%;项目共覆盖46个村，其中32个为贫困村;共扶持3000户贫困户，该项目于2014年12月通过自治区级和市级验收。二是藤县粉葛种植示范项目投入财政扶贫资金940万元，其中2012年度项目于2013年6月底实施完毕，项目覆盖贫困户3168户14638人，2013年度项目于2014年6月底实施完毕，项目覆盖贫困农户3634户20246人，2014年度项目于2015年5月上旬实施完毕，项目覆盖贫困农户3773户19365人(不用分年，精准扶持合计数)。2015年项目正规划实施中。三是苍梧县六堡茶种植示范项目投入财政扶贫资金920万元，其中从2013年起至2015年止，每年开发种植六堡茶1000亩，连续三年实施，相对连片开发种植六堡茶共3000亩，以项目基地内扶贫对象户为重点，实现项目区内贫困农户平均每年增收3000元以上。该项目共覆盖15个行政村，共7957户30675人，其中劳动力18400人。其中有9个贫困村。扶贫对象户2435户，9166人。2015年项目正规划实施中。特色产业和劳务收入成为农民收入的主要来源，特别是特色优势种植业的发展，为群众今后长久稳定增收打下了良好的基础。此外，梧州们还争取旅游扶贫合作项目400万元，用于蒙山县长坪、水韵瑶寨乡村旅游项目建设。
(四)贫困人口素质逐步提高，社会事业持续健康发展。十二五期间，全市各级利用扶贫资金开展各式各样的扶贫培训，共培训贫困村群众48129人次，其中农民实用技术和科技致富带头人43092人次，贫困村劳动力转移就业培训5037人，其中中专学历培训1850人，实现转移就业3401人次。到2014年底，贫困村18至45岁从事农业生产的劳动力80%已接受各种形式的实用技术培训1次以上;掌握12门致富技术的劳动力达118345人，占总劳动力总数的，贫困人口素质进一步提高。179个贫困村村委会都建有钢混或砖混结构的办公用房和卫生室，卫生服务水平不断提高。贫困村实现村村通广播电视。适龄儿童入学率为，中小学生辍学率分别为和，入学率不断提高。
(五)扶贫生态移民工作。梧州市2014年实施扶贫生态移民项目12个，总投资4747万元。其中生态搬迁项目6个，搬迁274户，搬迁人口1306人，总投资3585万元;易地搬迁项目6个，搬迁209户，搬迁人口1035人，总投资1162万元;需建设安置点12个。截止到2015年7月底，已全部开工建设，开工率100%。
主要是以改善贫困村生产生活条件、提高贫困人口收入及完成减贫任务为主要目标，以3个扶贫开发重点县、265个贫困村为主战场，加快基础设施建设、产业开发、扶贫培训、金融扶贫百千万工程建设，协调推进行业扶贫、社会扶贫工作开展，力争做到四个切实、四个一批、六个精准。
(一)扎实推进精准扶贫，巩固脱贫成果。一是开展贫困村贫困户精准识别工作。根据自治区党委、政府统一部署，对梧州市贫困户、贫困村进行再次识别确认，对原有识别出的贫困村，核实完善贫困村基本情况和发展需求信息，并进行贫困村精准分类。同时全面采集贫困村所有自然村(屯)以及部分非贫困村自然村(屯)的基本情况和发展需求信息。结合动态管理要求，运用一进二看三算四比五议方法，精准识别贫困户，做到所有贫困村所有农户都入户调查识别，非贫困村在册贫困户和新申请贫困户的农户都入户调查识别。二是研究制定梧州市贫困村、贫困户退出标准、程序和后续政策。以精准扶贫、精准脱贫为手段，以改革创新为推动力量，强化专项扶贫、行业扶贫和社会扶贫三位一体的格局，形成政府、市场、社会互为支撑的机制，通过结对帮扶、产业扶持、教育培训、危房改造、生态移民、基础设施到村到户等方式确保梧州市农村贫困人口到2020年如期脱贫。三是加强贫困户脱贫与返贫动态管理。实行脱贫双认定机制，对脱贫户实行销账不销号，跟踪观察1到2年，能稳定脱贫的，再退出贫困户系列，守住返贫率不超过3%的红线，巩固脱贫成果。
(二)深挖致贫原因，实施四个一批扶贫攻坚行动计划。一是有劳动能力的，通过扶持生产和就业发展一批。在产业扶贫方面，继续以十百千产业化扶贫示范工程为抓手，加大力度扶持贫困地区发展特色优势产业，通过引进龙头企业、组建农民专业合作社、能人大户带动等方式，组织更多贫困户参与产业项目开发，增加贫困群众收入，帮助他们换穷业。在教育扶贫方面，市扶贫办代拟了梧州市人民的政府《关于精准扶持农村贫困家庭子女就读梧州市中、高职学校的实施方案》，计划从xx级新生开始，利用市本级财政对贫困家庭子女就读梧州市本级中、高职学校实行补助，做到应补尽补，目前已经按照市政府办和法治办的修改意见将方案完善后呈报市政府。同时，下一步加大资助政策宣传力度。通过新闻媒体、印发资料和基层组织开展宣传、让贫困学生了解各项资助政策，特别是初、高中学生全面了解升入职业学校就读后，国家对贫困家庭学生的各类资助项目，确保党的惠民政策深入千家万户，绝不让一个大学生因家庭贫困而失学。二是生活在一方水土养不起一方人地区的，通过移民搬迁一批。主要通过移民搬迁帮助脱贫，结合城镇化规划、综合交通规划、产业发展规划、扶贫规划等多规融合，把他们搬到条件较好的地方，帮助他们在新的地方就业、发展产业解决脱贫问题。三是丧失劳动能力的，通过资产扶贫、低保政策兜底一批。下一步，市扶贫办将与市民政局、人社局等部门联系研究，重点推进农村低保与扶贫开发有效衔接，将符合低保条件的贫困户全部纳入最低生活保障范围，完善低保补差办法。通过逐步实现低保标准和扶贫标准两线合一，使他们的收入最终达到扶贫标准，实现脱贫。四是因病致贫、因病返贫的，通过医疗救助扶持一批。首先帮助他们解决大病医疗费用，再通过就业或发展生产脱贫。与有关部门共同研究调整民政救助政策和新型农村合作医疗政策，完善大病保险政策，增加大病报销比例和救助力度，发挥医疗教助保障作用，解决他们的医疗费用，防止因病致贫、因病返贫。
(三)加强财政专项扶贫资金监管，精准使用扶贫资金。要把钱用好事关新一轮扶贫攻坚战的胜利和广大贫困群众的切身利益，是各扶贫部门的重要职责。下一步主要从以下几个方面加强规范扶贫开发项目资金的监管：一是落实扶贫资金管理工作责任制。市、县、乡镇按照分级负责，一把手对扶贫资金管理工作负总责，分管负责人为扶贫资金管理的具体责任人。二是从源头上加强规范专项扶贫资金管理，提高资金使用效益。各级主管部门在做好充分的情况摸底调查和项目可行性评估的同时，加大资金整合力度，将各类涉农资金捆绑集中使用，突出重点监管，突显监管效果。三是强化财政专项扶贫资金的相关管理监督制度。从财政专项扶贫资金实行项目资金报账制、公告公示制、绩效评价制、定期或不定期检查制、定期审计等进行加强监管，并明确各级各部门的监管职责，树立高压线，构筑防火墙，切实把扶贫项目资金置于阳光下运行，确保扶贫资金效益最大化。
(四)充分发挥考核的指挥棒作用，把扶贫开发任务、责任、权力统一起来。8月21日，自治区党委办公厅、自治区人民的政府办公厅印发了《广西壮族自治区贫困县党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法(试行)》，明确考核对象为全区33个国家扶贫开发工作重点县和滇桂黔石漠化片区县党政领导班子和主要领导，梧州市苍梧、藤县、蒙山、龙圩为参照执行。下一步按照精准管理、精准考核的要求，市扶贫办将与市委组织部等部门开展调查研究，重点强化扶贫开发工作领导责任制，加强对贫困县党政领导班子和领导干部的社会发展实绩考核，构建市级统筹、县区负责、镇村落实、扶持到户工作格局，实现政府主导、社会参与、精准到户、扶贫到人的工作机制，把党政一把手负总责的扶贫开发工作责任制真正落到实处。
(五)结合实际，科学谋划梧州市十三五扶贫规划。一是参照自治区准备出台的社会扶贫工作意见，在出台梧州市十三五的社会扶贫工作意见时，探索建立市领导分片管理责任制，将梧州市265个贫困村万贫困人口，由市领导每人分片挂点联系，实现市领导分片管理全覆盖。二是为市领导提供扶贫管理工作信息库。将自治区开发的扶贫信息系统提供给市领导，实现市领导可随时对梧州市贫困县、贫困村、贫困人口态势的了解和掌握。三是针对十二五时期的定点扶贫方案精准不够的情况，在制定十三五时期定点扶贫工作实施方案时，在自治区相关的文件要求基础上，进一步明确各单位、人员的帮扶任务，体现因户施策，进一步明确每个干部都要结对帮扶贫困户，每年进行考核，以加大各行业部门及干部的扶贫责任。四是抓好新一轮驻村帮扶工作。通过新一轮精准识别，落实帮扶方式，全面推进六个到村到户，同时同组织部门对新一轮识别出来的265个贫困村实施因村派人，加强对第一书记的培训与考核，充分发挥贫困村第一书记和驻村工作队在加强基层组织、推进精准扶贫、为民办事服务和提升治理水平方面的作用。五是在藤县选取一个具有代表性的贫困村作为试点，结合该村的基本生产生活条件及产业发展特点，协调做好该贫困村的整村推进、产业开发十三五规划。在做好这两个专项规划的基础上，全面铺开做好梧州市扶贫开发十三五规划编制工作。
一是进一步健全、完善工作机制。主要体现在考核评价体系不健全、脱贫措施与返贫防范措施存在不精准、社会扶贫激励不够。建议进一步完善扶贫考核机制，把扶贫考核结果与市级、贫困县领导干部年度考核、综合考核评价挂钩。同时完善社会扶贫激励机制，创新扶贫资金筹集、配置、使用、监管机制。二是进一步补充、充实扶贫工作力量。随着国家对扶贫工作重视程度和精准扶贫要求的提高，扶贫工作已成为民生工作的首要任务，随着扶贫工作的不断深入，在农村工作中已越来越显现其重要位置和作用。但人力资源配置尤其是城区的扶贫部门及乡镇没有得到有效补充，在一定程度上影响扶贫开发工作顺利运行。建议按照在切实落实领导责任中提出市(地)县要做好进度安排、项目落地、资金使用、人力调配、推进实施等工作的要求，基于精准扶贫工作实际需要，配备足够人力，确保有人办事，精准扶贫顺利实施。三是进一步整合、优化涉农资金使用。由于现行行政体制因素导致一些政府部门工作职能交叉、重叠、事权不清和人力有限、信息不对称等多种因素影响，导致涉农资金使用分散、形成不了合力。因此，建议抓好涉农资金管理整合工作，不断完善现有政策体系，建立引导激励机制，积极探索有利于财政涉农资金整合的体制、机制和制度，着力打造新的资金整合平台，统筹协调各项涉农资金的分配和使用，促进各类涉农资金之间的有效衔接。同时，加强监督检查，市纪委、市委督查室、财政、审计等相关部门，充分发挥职能作用，各负其责，各司其责，加强协调配合，形成整体工作合力，共同做好扶贫资金管理工作。
畜牧兽医职业调研报告篇八
摘要：随着社会发展，人们越来越认识到畜牧兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性，畜牧兽医的地位也在不断上升，但我国的畜牧兽医发展水平远不能满足我国当前发展。
关键词：现代畜牧兽医行业科学发展信息化产业化。
随着人类社会的发展，人们不仅追求物质生活的舒适安逸，更追求的是生活的高质量，追求的是安全与健康。因此，对肉、蛋、奶的质量提出了更高的要求。近几年来，禽流感在全球泛滥，口蹄疫在世界各地蔓延，甲型h1n1流感正横扫五大洲，疯牛病正在一步步入侵人们的脑细胞。除此之外，猪瘟、鸡新城疫等古老的疫病又以新的流行方式威胁着畜禽，猪的蓝耳病、圆环病毒病也正对养猪业造成巨大损失，给人们身体健康和生命安全构成严重威胁，人们越来越重视畜牧兽医在保障人类健康方面的重要性。以下是几点建议，仅供参考：
一、适应新形势要求、信息化发展。
二、营造集群效应、产业化经营。
产业化发展是时代发展的必然趋势，每个行业都概莫能外。因此，我们要积极研究畜牧兽医行业发展中出现的一些新趋势、新变化、新特点，并用以指导生产和工作，加快产业配套建设，增强发展科学性，走产业化道路，实现行业的又好又快发展。
首先要从根本上树立产业化理念，具有超前意识，由“单打独斗”向形成产业为主转变。必须产业化经营，规模化动作，才能提升全局的“战斗力”，提升行业的整体素质;才能以集体的力量和智慧应对疫病的发生，也只有资源共享了，才能提升全队的业务素质，这是必须也是必要的。只有如此，才能确保畜牧兽医职能的充分发挥，从而保障生畜及人身的健康安全。
其次要调整思路，加强政策引导，积极推广产业链条延伸经验。实行“政策引导，防疫站联合，畜牧兽医主动参与”的模式，从疫病预防、种畜禽检疫、技术学习、经验推广，实现配套衔接，形成从源头到结局的完整产业链条，不仅可以实现统筹兼顾，高强度防治疫病，而且能够保证从业人员的素质水平基本趋于一致，从而根本性地保障畜禽的安全性，实现根源安全。
三、重视行业薄弱环节、提升应对能力。
每个行业的自身发展都有缺陷和不足，在我国畜牧兽医体制中也存在的一些问题，诸如机构不健全，管理体制不顺、基层防疫工作不到位、缺乏专业人才与技术和没有完善的法律体系保障等问题，影响了行业长远发展和社会应对能力。因此，在实际操作过程中要重视行业薄弱环节，可从几下几方面入手：
1.完善健全畜牧兽医行业工作体系。最重要的是建立健全畜牧兽医行政管理机构。中央一级畜牧兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下畜牧兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和畜牧兽医工作需要确定，并按程序报批。上级畜牧兽医行政管理机构对下级畜牧兽医行政管理机构负有指导职责;各级畜牧兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。要加强畜牧兽医医政、药政管理，实施官方畜牧兽医制度。
2.加强基层防疫机构建设。根据经营性服务和公益性职能分开的原则，积极推进乡镇畜牧兽医站改革。由县级畜牧兽医行政主管部门按乡镇或区域设立畜牧兽医站，人员、业务、经费等由县级畜牧兽医行政主管部门统一管理，承担动物防疫、检疫和公益性技术推广服务职能。要将原由乡镇畜牧兽医站承担的诊疗服务等经营性业务进行科学界定，并与公益性职能合理分离，使其走向市场。鼓励和引导乡镇畜牧兽医站分流人员创办经营性畜牧兽医服务实体。
3.加强乡镇畜牧兽医从业人员技术培训。如今的基层畜牧兽医技术人员，不仅承担了畜禽疾病诊治任务，还肩负着新技术推广、法律宣传、疫情调查和向上级通报疫情的责任。因此必须加大乡镇畜牧兽医和防疫人员的技术培训力度，提高畜牧兽医业务综合素质，确保重大动物疫病防疫工作的质量。应该在行业中逐步推行官方畜牧兽医制度，逐步实行执业畜牧兽医制度。各地要通过成立畜牧兽医行业协会等方式，实行行业自律，规范从业行为，提高服务水平。
4.切实加强畜牧兽医行业工作能力建设。要重视和加强畜牧兽医教育，保证人力资源储备，提高从业人员素质。加强畜牧兽医科学研究，完善动物疫病控制手段，建立健全风险评估机制，提高科学防治水平。加强对外交流与合作，积极参与国际畜牧兽医事务，跟踪研究国际动物卫生规则，及时调整和完善国内相关政策。
5.完善畜牧兽医行业的法律法规体系。加强对动物性食品的检验力度，严格按照国家的相关法律执行。不断改进检验手段，研制更先进检测仪器。参与制定更科学规范的检验标准。扩展动物性食品的传统领域，更多地交流相关学科、边缘学科的相关知识。同时，加快畜牧兽医工作的法律法规体系建设。根据世界贸易组织有关规则，参照《国际动物卫生法典》和国际通行做法，建立完善动物卫生法律法规体系。抓紧修订《xxx动物防疫法》，研究制定官方畜牧兽医管理、执业畜牧兽医管理等相关法律法规，充分发挥法律法规在畜牧兽医管理工作中的保障作用。促进畜牧兽医管理的和谐、有效、健康发展!
畜牧兽医职业调研报告篇九
国家畜牧业快速发展的背景下，需要大量的掌握高端科学知识和技术水平的专业素质人员，去帮助农民一起去发展畜牧业。中等职业学校注重培养具有专业素养和知识的技术人才，在培养专业畜牧兽医专业的技术人才具有很大潜力和发展前景。但是目前来看，我国中职学校的师资力量和硬件配备，尤其是实训基地的建设都还处于尚不够完善的地步，教师的教学也存在注重理论不顾实践的情况。
（1）高水平师资力量的欠缺。
畜牧兽医专业既要求教师具备的完善的科学知识，有专业理论做基础，又要求教师具备专业技术的操作能力，有丰富的实践经验。目前的畜牧兽医专业教师往往只具备科学理论知识，却对相应的技术运用和实践欠缺经验。这是由于畜牧兽医的工作地点往往条件艰苦地点偏远，畜牧兽医工作又需要很长的时间进行适应，很多毕业生没有去过一线进行工作和实践，所以欠缺实践经验和解决实际问题的能力，就更不可能去教中职学生进行有效地实际训练。
（2）课堂教学方式的不合理。
前文说到中职畜牧兽医专业的教师往往只是具备理论知识，欠缺实践操作经验。在课堂的教学中受此影响，教师通常只注重理论知识的授课，而很少安排实际的专业训练授课。畜牧兽医专业是一门应用性课程，强调实际的操作和解决现实中的问题，应该更注重实际的操作训练。在课时的安排中，本该安排更多的操作训练课，但是为了更高的卷面成绩和升学率，教师往往只注重理论知识的填鸭式教学。
（1）建设高水平的师资力量。
针对前文提到的中职学校畜牧兽医专业教学存在的问题，首先就是要建设高水平的师资力量，打造一支高水准的专业教学队伍，让我们的教学改革有坚强的后盾。建设高水平的师资力量，要有计划有目的地对教师进行培训，一方面包括专业理论的培训，例如可以聘请大专院校的讲师或者教授对中职学校的教师进行专业的理论知识的培训，尤其是最新的教学理论和知识，充实中职学校教师的理论知识库；另一方面要对中职教师的实际操作技能进行培训，例如可以邀请位于第一生产线的各大畜牧企业的高级工人来进行培训和经验分享，提高中职教师实训课教学的水平。理论+实训，双管齊下，全面提高中职畜牧兽医专业教师的专业水平。
（2）加强对学生实际操作的训练。
中职教育一般情况下更注重学生的实际操作能力，尤其像畜牧兽医这种应用型的专业，培养学生掌握利用专业知识进行现实操作的'能力是终极目标。畜牧兽医的教学应该与生产第一线保持同步，及时把握生产前线的技术更新情况，跟上畜牧业发展的步伐。教师在课时安排上，要适当增加实训操作的课时，让学生有更多机会进行实践训练。学校一方面要加强实训基地的建设，提高学校的硬件水平，为学生提供实训操作的场所。另一方面也要加强与企业的联合，与一些畜牧兽医企业签订校外教学实践协议，多方面地开发资源，为学生提供实训、实习、到第一生产线实践的机会。教师也可以经常组织一些课外活动，引导学生去观察动物的生活习性、生长环境等，激发学生学习的主动性。例如在《动物繁殖与改良》课程的教学中，可以为学生提供进入畜牧场进行实习的机会，让学生真正进入第一生产线进行学习和实践，把课堂上学到的理论知识与实际相结合，运用学到的知识去解释畜牧场动物繁殖与生长的各种特征，解决遇到的问题，这样才会达到更好的学习效果。
（3）使用丰富多样的教学方式。
中职学生知识底子薄弱，使用传统的黑板板书、挂图片的教学方式很难吸引学生的学习兴趣。传统的板书讲解较为死板，枯燥无味变通性差，难度较高的知识点也很难清楚地进行讲解，学生对知识的掌握不好，对畜牧兽医专业的兴趣也会逐渐降低，甚至有抵触心理。教师在课堂教学中要采用丰富多样的教学方式，例如近些年发展迅速的多媒体教学、网络教学，让课堂变地丰富立体，教师可以尝试音频、视频、动画等形式将知识多样化的展示，让学生可以更直观地理解知识。丰富的教学形式也会吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而达到较好的学习效果。例如在《禽病防治》课程的教学中，教师可以提前准备一些动画类的小视频进行引导，向学生展示禽类患病的原因及表现，吸引学生的兴趣，并引导学生进行思考。
畜牧兽医职业调研报告篇十
摘要：随着人们生活水平的提高，人们对动物群的生存和健康发展也越来越关注，因此，兽医专业也得到了较快的发展。在中职院校中，畜牧兽医专业的培养计划有其特殊之处，其和高等院校存在着很大的不同，它更加重视实践应用能力，重点培养具有实践操作能力的综合性人才。但是，培养人才的实际过程中，很多中职院校过多重视理论教学，未能充分提高学生的实践操作能力。对此，教师应根据中职畜牧兽医专业教学的实际情况，提出优化的措施。
关键词：中职；畜牧兽医；教学；优化措施。
随着经济建设的发展，我国畜牧业也得到了长足的发展，人们生活水平得到了极大的改善，因此也对畜牧业的质量提出了更高的要求。所以，畜牧兽医专业得到了越来越多人的青睐。中职院校主要是为了培养高技能的人才。就目前人才培养的情况来看，存在很多不合理的地方，比如对理论教学比较重视，不利于提高学生的实践操作水平。因此，要优化中职畜牧兽医专业教学的策略。
大部分中职学校仍然采用传统的管理模式，教材的内容已经陈旧，很久没有改动，难以适应当前社会发展的要求。而且，在教学的过程中，教师作为课堂活动的中心，他们的讲授占据了几乎全部的时间，学生的学习兴趣不高。另外，课程设置不够合理，教学方式比较落后，尤其是实训基地的建设存在诸多的问题，比如基础设备落后，学生缺乏实践等。此外，中职学校畜牧兽医专业的教师资源也不够壮大，很多教师都是转行而来，他们长期脱离社会实践，对社会的'需求了解不足。学校对学生的评价仍然限于考试的形式，轻视实践，学生的专业素质不高，增加了学生就业的压力。
二、畜牧收益专业的理论教学优化。
（一）培养学生的学习兴趣。
在中职畜牧兽医专业教学中，学生首先要培养自己学习的兴趣，才能更好地参与实践活动。中职学校要想优化理论教学的内容，就要重视培养学生对畜牧兽医专业的浓厚兴趣。教师在课堂中，要鼓励学生主动参与，敢于提出质疑，针对教材设置一些相关的问题，同时还要适当了解学生的业余时间。这样可以保证听课的高效率，保证良好的课堂效果。另外，在开展教学工作时，教师要有针对性。中职学校学生的年龄较小，而且注意力比较分散，想象力比较丰富，他们具有自身特定的思维方式，所以，教师要对学生的具体情况进行充分的了解，在课堂中引入恰当的学习方法进行讲授，从而激发学生的学习兴趣。最后，教师可以依据课堂的要求，创设一定的教学情境，提高课堂活动的效率。
（二）利用现代化的教学手段。
在中职畜牧兽医专业中，传统的教学方式主要是将板书和挂图相结合，其手法比较单一，而且学生往往兴趣不高。随着现代社会的发展，各种新技术也逐渐在教学中采用，比如多媒体技术等。这种教学方式可以在一定程度上克服传统教学方式的弱点，给以学生更加生动、形象的直观效果。同时，学生也会产生浓厚的兴趣，增强学习的热情。因此，对于中职畜牧兽医专业的教师来说，要不断适应时代发展的要求，尤其是要掌握现代科技技术的应用，可以采用声音、图像、动画、视频等多种表现形式，丰富教学形式，增强教学活动的感染力，同时可以活跃课堂氛围，拓展学生的知识面，更有助于提高学生的专业素质。
（一）优化教学环节。
在中职畜牧兽医专业中，要重点突出实践教学。通常来说，中职畜牧兽医专业可以分为：备课、授课、学习指导、实践报告审核、评定成绩等。在每个教学阶段中，首先要制定相应的教学规章制度和规则。比如，教师在备课时，要保证教学的规范性，要阐释原理、使用的方法和器械，并做好实践记录等工作。而当处于教学指导环节时，教师要对学生的实践过程进行检查，针对学生提出的问题，教师要及时给予解答，要及时检查机械设备发生的故障，同时要提高学生应对突发事件的能力。另外，对于学校来说，其要制定一定的考核制度，加强对教师的考核，及时了解教学中存在的问题，提高教师的专业素质，从而更好地开展教学工作。
（二）优化使用的教材。
中职教育主要是为了培养学生的实践能力，因此，在新的改革背景下，要不断优化教材。教材要具备几个方面的特点：
（1）新。新主要是教材的使用要和时代的发展要求相适应，并且对教材中滞后的内容进行纠正。
（2）实。实主要是指教材的内容既能够推动教学工作的开展，还要将其与目前企业发展采用的技术、设备密切结合，从而可以使学生和企业接轨。
（3）变。变主要是指教材要随着时代的变化而变化，由于现代科技发展较快，而且设备更新也较快，所以，可以有效提高学生的学习技能，充分满足社会的需要。
对于中职畜牧兽医专业来说，要想优化其教材的内容，可以从以下几个方面着手：
（1）要合理选择教材。因此，需要从目前现有的教材中合理选择，确保教材能够符合理论的内容，又能够推动实践教学的需要。
（2）要加强对教材的编制工作。教师要依据目前学生的实际情况，保证教材内容符合学生的接受情况。
（3）在实践教学的过程中，明确学生需要实现的教学目标，但是不提供具体的教材，促进教学质量的提高。
（三）建设实训基地。
中职教育主要是为了培养学生的实践操作水平，学校要强化实训基地的建设，并将其作为工作的重中之重，从而可以使学生得到更多实践操作的机会。在建设基地的过程中，要进行恰当的规划，还要加强对人员和队伍的管理，壮大教师的队伍，采用先进的设备和技术，高效利用资源等。为了更好地优化教学资源，在实训基地中，教师可以加强对学生的集中管理，从而充分利用各项资源，合理调配人、财、物。
（四）强化学生的管理。
要加强对学生的岗前培训，增强他们的责任意识，培养他们的职业责任感，使他们积极适应工作的环境。同时，在教学的过程中，教师要强化基本理论、技能等的学习，给学生恰当的指导，并给予学生更多实践的机会，提高学生自主解决实际问题的能力。总之，中职畜牧兽医专业教学的现状不容乐观，过度重视理论教学，教材内容比较陈旧，不利于提高学生的实践操作水平。因此，教师要从理论和实践上优化中职畜牧兽医专业教学，不断提高学生的知识水平和技能水平，促进中职教育的发展。
参考文献：
［1］汪泉.中职畜牧兽医专业教育教学的优化措施[j].中国畜禽种业，（6）：26.
畜牧兽医职业调研报告篇十一
最近几年，随着我国畜牧业区域化、专业化、集约化的程度越来越高，这就造成其对于畜牧兽医专业人才的需求量在不断增加，畜牧兽医专业中职毕业生的就业率越来越高。但是，在实际的中职院校进行畜牧专业的教学过程中，因为教学设施及师资力量等问题，会造成毕业学生并不能够真正完成相关的工作要求，这就需要学校能够以社会需求为目标进行有效的教学，并不断提高教学质量及教学设施。
（1）重学历与理论，轻技能与实践。在实际的畜牧兽医专业教学过程中，教师通常都会犯的普遍错误就是重学历与理论，而轻技能与实践。对于中职院校学生而言，其学习理论性的知识相对于本科学生来说有一定的欠缺性，所学内容深度也不够深，当有深层次的理论知识时并不能有效的进行掌握。与此同时，畜牧兽医专业知识的相关理论与实践知识存在一定的差异，只重视理论知识的学习并不能有效促进学生的学习兴趣，而理论知识的学习在实际的应用过程中还会出现一定的问题。
（2）教学资源缺乏，师资力量薄弱。在中职院校中，通常对于畜牧兽医专业的教师配备不够充分，相应的师资力量薄弱，而一些技工院校因为自身学校的一些原因，通常会对教材的选择上有滞后问题的存在，这也就会导致学生在进行畜牧兽医专业知识实践过程中存在一定的困难。许多中职学校因为学校效益问题，并没有进行教学设备及教学方法的更新换代，对于畜牧兽医专业的教学还只是简单的通过黑板讲解进行课堂教学，这就会造成学生在实际的学习过程中经常会出现理论知识的充分，而并没有相应的知识实践性，这对于学生畜牧兽医专业的学习及培养来说并没有达到预期的目的，这也就导致学生所学习的畜牧兽医专业知识在实际应用中并没有达到预期教学要求。
（3）职业规划不够清晰。许多中职学生对于自身的职业规划并没有一个明确的目标，对于自身的职业规划并不清晰，这也是中职学生普遍存在的问题。学生对于自己的未来没有一个明确的概念，对于后期的职业发展并没有相应的规划，也并不关心，只是等到毕业之后才会确定。
（1）以师生关系为基础提高中职畜牧兽医专业教学。中职院校畜牧兽医专业教学中的重点还是以课堂教学为主，其后才是实践教学，进而实现畜牧兽医专业教学的整体性。在实际的畜牧兽医专业教学过程中，教师具有非常重要的地位，所以教师就需要以畜牧兽医专业课程为基础进行全方位的探讨，进而实现对学生自身能力的发掘，在保证学生自身基础课程完成的同时，还能够深入的对专业知识进行研究，从而形成由浅至深的教学方式，这样就能够有效实现对畜牧兽医专业教学的提升。
（2）以高效课堂为目的实现中职畜牧兽医专业教学。进行中职畜牧兽医专业教学的主要目的是为了能够更好的为人们服务，所以，要保证中职畜牧兽医专业教学要能够与不同的畜牧类专业进行有效的融合，进而实现学生思维及实践能力的有效表达，然后再进行学生专业知识的针对性训练，这样才能够真正实现在教学过程中对学生畜牧兽医专业知识整体训练。这些理论具体到实际的教学过程中，就需要对学生的实践能力进行一定的培养，这样才能够保证畜牧兽医专业教学能够达到预期的要求。
（3）以用人单位需求为导向，定位畜牧兽医专业学生能力结构。近年来，我国许多学校都采用了在单位实习的模式进行实践教学，学生实习的单位也都是相应的用人单位。对于畜牧兽医专业来说，其属于农类专业，此类专业的特殊性造成了工作场所的恶劣，这就需要学生在实际的实践学习过程中需要具有吃苦耐劳的精神，例如，在进行养猪场的`育肥猪生产过程中，需要进行饲养、清扫粪便、防疫等工作。
畜牧兽医专业包含有畜禽的整个养殖过程中，此过程相对来说比较枯燥，这就需要学生具有一定的抗孤独能力，例如，我国广西桂柳家禽養殖公司进行的实习生招聘，在学生实习过程中的实习工资为1200元，而招生的唯一条件就是要学生能够忍受孤单，而工作的环境为乡村封闭式种鸭生产场。
与此同时，学校还需要根据学生的实际特点进行就业定位方向的确定，有意的进行学生能力的区别培养。例如，一些学生想要在饲料公司从事销售工作，就需要特别注重对学生语言表达及竞争合作能力的培养，而想要到养殖企业进行畜禽养殖工作的学生，就需要对其进行畜禽养殖技术的重点培训，想要到乡镇兽医站、畜牧站工作的学生，就需要对其疾病诊断能力进行有效培训，只有以用人单位需求为导向，才能够实现对畜牧兽医专业学生能力结构的准确定位。
综上所述，随着畜禽业的快速发展，在广大农村和养殖企业需要大批的畜牧兽医专业人才，在职高畜牧兽医专业教学中如何坚持以就业为导向，适应市场，加强学生实践能力和职业技能的培养，强化学生的就业能力，是每一个职高畜牧兽医专业教师必须面对与思考的问题。因此在多年的专业课教学实践中，不断探索对学生就业能力的培养。
参考文献：
[2]朱克东，赵海军.以就业为导向加强高等职业教育专业建设研究[j].教育与职业，2011，（27）.
[3]郑育宏.探究中职畜牧兽医专业实践性教学改革[j].湖北广播电视大学学报，2011，（8）.
畜牧兽医职业调研报告篇十二
20_年上半年全县畜牧兽医工作，在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕年初确定的工作目标，以农民增收为重点，以提高效益为中心，加强防疫与畜产品质量安全监管工作;加大规模养殖场(区)建设力度。上半年畜牧兽医工作，保持了良好发展势头。
全县上半年黄牛存栏x头，同比增长x%;生猪存栏x头，同比增长x%;山绵羊存栏x只，同比增长x%;肉牛出栏x头，同比增长x%;山绵羊出栏x只、同比增长x%;生猪出栏x头、同比增长x%。
20_年上半年主要工作：
一、突出抓好重大动物疫病防控工作，确保畜牧业健康发展。
1、上半年实现重大动物疫病应免率达100%，全面完成春防工作，全县无动物疫病发生。
2、积极开展疫情检测和消毒工作，在全县范围内统一开展两次养殖场(户)消毒工作，共发放消毒药x吨。
3、在我县边界处，设立了x个临时检查站，防止疫病流入，确保了我县无疫病发生。
4、加强疫病监测工作，完成了全县“两病”监测任务。5、强化检疫手段，新增屠宰生猪旋毛虫检疫项目，确保猪肉质量安全。
二、重点抓好规模养殖场(区)建设，推动畜牧业快速发展。
1、加大规模养殖场(区)建设扶持力度，及时修订扶持政策。
2、全县现有规模养殖场(区)x个，新增x个，各类养殖大户达x个，专业养殖合作社正在清理当中。
三、积极开展畜产品质量安全监管工作，确保畜产品质量安全。
1、成立了畜产品质量安全监管工作领导小组和专项整治领导小组。
2、上半年在全县范围内，开展两次兽药饲料专项整治大检查。查处违禁过期兽药x余种，价值x万余元。并依法集中销毁暴光。
3、与各乡镇政府、养殖大户签订了畜产品质量安全责任状(书)，层层落实责任制。
四、努力开展畜禽改良工作，提高畜禽品质和产量。
1.积极开展黄牛冻精配种工作，举办培训班两次，现有比较成熟配种员x人。
2.上半年开展黄牛冻精配种工作x头，成功率达到x%。
五、加强科技培训工作力度，送科技下乡，实现技术和生产的有效对接。
1、上半年举办培训班x次，受训人员达一万多人次。
2、积极配合有关部门下乡培训，送科技下乡x次。
六、积极向上争取项目，推进标准化养殖场建设。
今年年初上报__x启航养殖农民专业合作社养猪场改扩建项目，项目总投资x万元。自筹资金x万元;申请国家补助x万元。
下半年主要工作：
1、继续抓好下半年防疫工作，确保不发生疫情。
2、进一步加强畜产品质量安全工作。下半年在全县范围内集中开展兽药、饲料专项集中整治工作四次，确保畜产品质量安全。同时切时做好肉精等检测、检疫工作。
3、切时加强指导与服务，确保畜牧生产完成年初工作任务和目标。
4、极时修定和兑现__x畜牧发展扶持政策，加大政府扶持力度，推动全县畜牧业发展。
5、切时加强项目争取与项目建设工作，按时完成项目建设任务。
存在的问题。
1、__x政府机构改革又把畜牧兽医局的行政职能和业务职能例入农业局管理，虽然没有取消畜牧兽医局，实际工作相对独立，可是在今后的工作中，对自己的职责模糊不清，无所事从，与06年国务院兽医体质改革方案相悖。
2、金融部门对畜牧业贷款发放要求严格，多数不予贷款，养殖户享受不到贷款贴息政策，影响畜牧业发展。
畜牧兽医职业调研报告篇十三
1畜牧兽医教学资源库建设的内容。
由畜牧兽医优秀教师组成教学资源开发团队，参照国家及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的精品课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。
专业资源库建设。
国家职业资格标准包括家畜饲养工国家职业标准、家畜繁殖工国家职业标准、动物疫病防治员国家职业标准、国家疫病检验员国家职业标准、乳品检验员国家职业标准、乳品预处理工国家职业标准、饲料检验化验员国家职业标准、兽医化验员国家职业标准、畜禽产品检验工国家职业标准、饲料厂中央控制室操作工国家职业标准、宠物养护与疫病防治工国家职业标准标准等，各种人才培养时应参照国家职业资格标准进行培养;国家政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据国家规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。
课程资源库建设。
畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本图片、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、论坛等。
岗位资源库建设。
培训资源库建设。
培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业入职培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新计划书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过国家规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。
素材资源库建设。
畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、图片库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽药资源库、畜产品资源库等。
2畜牧兽医教学资源库平台的建设。
资源中心模块。
资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。
学习中心模块。
学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和论坛的功能，供学生和教师进行交流。
就业中心模块。
就业中心模块包括就业政策、企业招聘模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业招聘板块主要包括企业的基本信息，招聘岗位的职位要求及职责要求等，招聘者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择优秀应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业招聘岗位信息供求职者填写自己的求职信息。
资源检索模块。
资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。
3畜牧兽医教学资源库平台的有效应用。
畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的优秀展示平台。
畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享。
畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求。
畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、社会学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和社会人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和社会人员提供了专业技能培训和岗位培训。
4结束语。
畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给社会，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。
畜牧兽医职业调研报告篇十四
产业链建设发展是一种高效稳定可持续的扶贫方式，通过产业链建设，以企业的生产效应吸纳和带动贫困地区劳动人口的致富效应，有利于形成区域发展中心，加快贫困地区工业化和城镇化建设，激活区域经济，实现区域内贫困农户的整体脱贫致富。推进产业链扶贫，怎么走，怎么做?通过到联系点海雀村调研，选择了几个产业，认真思考并积极探索产业链扶贫的内在机理和模式。为了推进工作开展，在之前与各方联络联系基础上，3月31日，我到县里，和市县相关单位及几家与海雀村产业发展有链接关系的企业召开了座谈会，4月1日，和企业一起到村里作了进一步的现场对接。有几点体会。
实施产业链扶贫，要以产业链建设推动技术环节、生产环节和营销环节一体运作，延伸产业链的功能作用，对接农民与生产、技术、市场的联系，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。要推进农民与生产、技术、市场的有机对接，有9个发展要素首先要链接起来。
(一)农户。
特别是贫困户，要精准链接到产业链前向环节的第一站，黏住产业链的毛细血管，以便吸收营养，增强造血功能，快速成长壮大。针对海雀实际，结合群众意愿，我们把全村种养业中能较好产生经济收入的内容分成六块，加上苗族刺绣，共7个产业。在建链条的过程中，先把农户接到端点上。今年，海雀村在马铃薯种植上是1000亩，涉及农户213家，每家都种，70户贫困户全部安排参与;在红花种植上，面积是500亩，涉及农户200家，70户贫困户全部安排参与;荞麦种植200亩，涉及农户150家，其中贫困户60户;养牛280头，涉及农户190家，70户贫困户都参与;养猪800头，也涉及全村213户，70户贫困户也全部参与;养鸡10万羽(包括孵化鸡苗)，涉及农户180家，其中贫困户55户;苗族刺绣有56户同意参与，其中贫困户24户。产业安排实现了贫困户全覆盖。
(二)科技。
产业链价值大小取决于产业技术成果及其运用水平，产业技术成果和运用水平越高，产业质量和价值越高。可以说，没有技术的衍生，就没有产业链的衍生，就没有产业的创新和发展。因此，推进产业链建设和产业链扶贫，科技要素至关重要。针对海雀村，以红花为例，从种植上要考虑温度、日照、水分等条件;田间管理要做好间苗补苗、中耕除草、打顶追肥;采收要在进入盛花期后花冠由黄变红时进行，收完红花后，要待茎叶枯萎时再收割植株和红花籽;采收后还要进行烘干、脱粒。通过链接，这些种植工序都由企业提供技术指导。如果往下走，到中间环节，随着深加工、精加工的开始，对科技的要求将更高。
(三)合作社。
产业链扶贫，需要协调好农户与企业的利益联结关系。形不成利益共同体，链条随时有可能断线。如何协调，机制如何建立?目前最好的办法就是实行合作社经营模式，通过合作社这个转弯人来协调产业经营中的各种利益体，使之成为风险共担、利益共享的经济链、利益链，形成农户与企业的一条以利益为纽带的联结关系，从而把单家独户的农户组织起来，与企业、基地、园区等实体联手抱团闯市场，做到不被轻易甩在利益快车的站台上。在海雀村，通过和村里的同志商量，除原有的海雀生态农业专业合作社，再成立海雀中药材种植专业合作社、海雀生态养殖专业合作社、海雀苗族刺绣专业合作社，共4个合作社。其中，生态农业合作社服务马铃薯和荞麦种植;中药材种植合作社服务红花种植;生态养殖合作社服务养殖业;刺绣合作社服务刺绣工艺及其原料苎麻种植。
(四)教育培训。
增加农民收入，推进扶贫攻坚，扩大就业、推动创业是重要的切入点和突破口。要提升农民就业和创业的技能素质，必须靠培训。通过产业培育，建设和发展产业链，可以根据链条环节的需要增强技能培训的针对性和实效性。在前面的调研报告中已提到，今年海雀村围绕产业发展需要，将开展建筑施工培训50人次;苗族刺绣培训50人;农牧业生产适用技术和病虫害防治知识培训100人。在加强技能培训的同时，拔掉穷根的治本之策是让贫困家庭下一代和所有孩子一样平等接受教育。为此，在教育扶助方面，海雀将争取建立助学基金，对考取高中(中职)以上贫困学生，每学期资助学费、生活费5002000元。另外，还安排村小教师外出培训，力求把村小办得更好。
(五)龙头企业。
产业链扶贫，关键靠企业特别是龙头企业带动。农民加入了合作社，但如果没和企业接上火，绕几圈后就会无着无落，只能重新回到小生产的鸟笼。因此，要加强农企合作，通过利益联结，不仅给企业提供产品、原料生产供应地，也促使企业支持和关心农户的生产。同时，农户与合作社也可在合作中提高经营管理水平。针对海雀村，除了已有合作关系的赫章鸿祥科技发展有限公司和贵州壹号，还协调了利民食品、黔丰荞业、黔草堂、复临民族文化旅游开发4家公司参与合作。除马铃薯考虑和超市对接外，其余6个产业通过合作社与这些企业对应链接。其中，鸿祥科技、黔草堂对应中药材种植合作社，链接红花种植;黔丰荞业对应生态农业合作社，链接荞麦种植;利民食品对应生态养殖合作社，链接牛、猪养殖;贵州壹号也对应养殖合作社，链接养鸡业;复临民族文化旅游开发公司对应刺绣合作社。
(六)融资。
培育产业链，推进产业链扶贫，投融资体系是重要保障。目前，海雀村主要还是靠争取财政投入和部门支持来解决产业扶贫的资金问题。从2013年看，争取到市县乡投入财政资金55万元。下步，在继续争取财政扶贫资金支持的同时，要借助金融扶贫融资、担保等平台，借鉴政银企合作模式，争取政策性、开发性金融机构支持，助推村级主导产业发展。更多地争取扶贫贴息贷款、小额贴息贷款和青年创业贷款，促进信贷资金与扶贫贴息资金有效结合，为产业链的培育和建设提供资金保障。还要积极对接市场，争取社会资金投入。海雀村与贵州壹号公司合作的养鸡项目，就是由村里出土地和劳动力，公司出资金和技术，既形成了利益联结，又解决了村级融资难的问题。
(七)基地。
产业发展只有打造或依托体现自身特点的产业板块区域，形成或融入产业基地，推动生产要素的集中和集聚，进而汇集形成规模化效应，才能具有组团优势和市场竞争力。因此，推进产业链扶贫，小打小闹不行，分量轻，链上去稳不住。必须找大树、傍大腿，才好乘凉，才好走路。针对一村一寨的小产业，如果不能快速变大，就要向外嫁接，借船出海。立足海雀实际，本村形成种养基地暂时还不现实。调研中，我和帮扶工作队及县乡村干部商量，在赫章县范围内考虑村里种养业的基地链接问题，明确6个种养业分别与县内4个基地链接。其中，牛、猪、鸡3个养殖业与赫章环韭菜坪生态畜牧示范基地(生态畜牧业示范园区)链接;马铃薯种植与赫章万亩马铃薯种植基地链接;红花种植与赫章7000亩红花种植基地链接;荞麦与赫章15万亩荞麦种植基地链接。
(八)特色品牌。
传统的产业开发结构单一，产品形成能力弱，品牌少，科技含量低，质量差，发挥不出产业链优势，也难以形成完善的产业链。对此，在产业链扶贫中，要以产业选择和品牌定位为先导，注重品种、品类开发，既考虑环境适应性，又考虑品牌化需求。目前，海雀村已在思考海雀生态鸡、海雀腊肉、海雀刺绣等品牌发展路子。下步，在种植养环节特别是在产品加工环节，要提高科技含量，加强特色食品、药品、保健品研发;流通环节要注重保鲜、贮运和服务技术的研发运用;要开发农业生态产品、特色产品、旅游产品等，以特色理念擦亮品牌，发挥品牌效应，扩张链接服务咨询链、生产技术链、资金链、劳务链、教育培训链，形成农业产业多维链接体系。
(九)园区。
农业产业的链条往下游走，最终出路在三化(工业化、城镇化和农业现代化)。可以说，推进产业链扶贫，很重要的一环就是尽快对接三化，形成串通三化的产业链条，通过产业链建设，挖掘和发挥贫困区域自身包括农产品在内的自然资源优势，使之快速形成非资本、非技术禀赋的比较优势，吸引生产要素的集聚和链接，与三化形成良性互动。工业园区作为产城一体融合发展的载体，园区内又有企业直接从事农特产品精深加工，位于产业链最重要的中间环节，并将衍生后向的增值环节，正是产业链扶贫对接三化发展的最佳链接点。考虑海雀村对接的利民食品、黔丰荞业、黔草堂等企业均在野马川农特产品加工园区，除马铃薯和养鸡目前在赫章还没有对应链接的园区，其余4个种养业都与野马川园区链接。下步，还要对接县域内小城镇建设和城市新区开发，引导村民逐步向城镇街道流动，通过转变劳动方式改变贫困面貌。
发展是最大的扶贫。减贫脱贫，关键在产业。立足毕节实际，当前及今后一个时期，扶贫工作的一个重要任务就是按照中央和省委、省的政府关于实施精准扶贫的要求，实事求是发展生产，精准落实产业扶持。通过调研探索，总的体会是，产业链扶贫，有利于推动内源扶贫，增强内在活力、内生动力与造血功能，吸引劳动力回流，通过内外结合促进可持续发展，链动了内生动力和内在活力。
(一)链动了精准要素，是精准扶贫的具体落实。
中央提出精准扶贫，是对新形势下扶贫工作的新判断和新要求，省委、省的政府对此作了重要部署。实施精准扶贫，必须精准对接和整合相关要素资源，实现要素联动、抱团攻坚，通过精准制导，集中力量推进定点清除。实施产业链扶贫，直接以贫困农户作为产业链培育的主要环节和端点，正好契合要素链接与精准制导要求，链动了精准扶贫的关键要素，是精准扶贫的具体落实。针对调研中在海雀村选择的7个产业，通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动了农户(特别是作为扶贫对象的贫困户)、合作社、企业、基地、园区5个核心要素，链动了科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合了产业扶贫的资源和力量，通过发挥产业链作用，必将推动对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对贫困农户精准化扶持的具体落实。
(二)链动了开发内涵，深化了开发扶贫主题。
开发扶贫作为毕节试验区三大主题之首，第一就是产业开发，实施以产业建设为内核的主导性扶贫，促进企业生成和劳动力转移;第二是智力开发，这是最根本、最长远的脱贫大计，通过发展教育提升人的素质，斩断贫穷落后的根子;第三是基础设施开发，这是减贫脱贫的支撑力量。实施产业链扶贫，正好链动了这些内涵要义，深化了新阶段毕节试验区开发扶贫的改革试验主题。实践表明，以产业存在为基础的产业链，在产业组织和产业结构中通过链式作用扮演着扩张效用的角色。推进产业链扶贫，有利于发挥产业链的扩张效用，链接各类要素，扩大生产规模和产品种类，延伸生产链和产品链，实现产业开发，带动智力开发和基础设施开发，使之真正成为脱贫致富的现实途径。就海雀村的情况，目前选择了种养业和苗族刺绣来带动培育产业链，推动产业发展成为农民增收致富的自觉选择和内生力量。
(三)链动了市场机制，发挥了利益联结对扶贫工作的正效应。
市场提供产业链上每个利益环节所需产品，产业链通过市场作用又实现产品价值。换言之，没有市场，就没有产业链运行的基础和条件，就没有产业链。因此，在产业链建设中，市场至关重要。就海雀的情况，实施产业链扶贫，将原本处于市场边缘的贫困农户与合作社、企业等经济组织捆绑起来，实现了利益联结。而链接企业，就链接了市场主体，就链接了市场，就将推动单家独户的农民生产从面朝黄土转变为面向市场。针对海雀，不仅现有产业与市场链接，今后的新生产业也要从一开始就对接市场。从全市层面，要通过全面深化改革，培育良性的市场机制，充分发挥市场对农户与企业建立利益联结的决定作用，强化政府的服务和引导职能，切实把面向市场、以经济效益为中心的产业链建设好，并从制度层面推动产业链扶贫。
(四)链动了三化发展，展示了三化兴三农的扶贫方向。
贫穷落后表象在农村，但深层次的原因是工业化、城镇化、农业现代化发展滞后。换言之，解决农民的贫困问题，最终要靠工业化、城镇化、农业现代化来转移农民、减少农民、富裕农民，让农民变成工人、变成市民、变成新型职业农民，通过转职业、转身份，形成持续增收的稳定渠道和保障机制。因此，扶贫的最终出路是三化兴三农。立足毕节的山区实际，要着力建设山地特色农业产业链，以产业链链动三化兴三农，带动农民走向工业、走向城镇、走向现代农业。海雀村和全市农村一样，目前还处于对接三化的半坡起步阶段，我走访的10多家农户，除了外出打过工的，对三化并不了解，只觉得人家肯来订购东西，当然好了。但其实践方向已表明，产业链扶贫，正是通过产业链条的链接和带动，让农民真正与三化发展串成一体，形成正关联效应，并以产业链条作为高速通道，融入工业化、城镇化、农业现代化发展。下步，还要引导村里的群众，在巩固提升传统种养业的基础上，积极调整产业结构，比如发展庭院经济、试验种植高山生态有机茶等，还可创办苗族刺绣工艺厂，推动农转工。
总之，实施产业链扶贫，通过产业链条这根红线的牵引和链接，必将推动扶贫机制的集成创新，推动扶贫方式的快速转变，推动扶贫任务的精准落实，从而带动农民特别是贫困农民在潜移默化中转变观念、开阔视野、提高技能素质，进而激发自我发展的主观能动性和内在需求与活力，点燃通过自身努力尽快过上美好生活的发展激情与希望，在脱贫致富同步小康的路上走得更好、更快、更稳。
畜牧兽医职业调研报告篇十五
我国“职业教育法”规定设初、中、高三个等级的职业教育，初、中等职业教育现在发展已步入成熟阶段，而高等职业教育尚处于起步阶段，目前还不能满足经济发展的需要，发展高等职业教育已成为当务之急。当前，随着xxx发出的“西部大开发”号召，国家经济建设已开始向西部倾斜，作为xxx民经济的支柱产业之一畜牧业，在发展上又带来了新的机遇。怎样抓住机遇，迎接挑战，1促进畜牧业的进一步大发展，关键还是在于人才的培养和储备。谈到科教兴新，培养高等复合型实用与应用性人材充实畜牧兽医实际生产工作，是我门农业职业院校当前历史赋予的重任。加快畜牧兽医专业高层次人才培养，迅速填补本科与中专职业教育中间的空白，发展畜牧兽医高等职业教育，是畜牧产业化发展形势之所在、所需。我校畜牧兽医专业具有教强的师资力量，教学经验，教学基础设施具有开办本专业高等职业技术教育的能力。
畜牧兽医专业毕业生从事畜禽养殖生产，饲料加工、兽医临床等专业工作，适应岗位有县乡畜牧局、兽医站、畜禽养殖场等生产单位的技术与管理工作。
（1）、县乡、畜牧局、兽医站人才需求分析。
2（2）、畜禽养殖场，养殖专业户人才需求分析。
就全疆养殖业基本情况来看，国营养殖场随市场经济发展，多数承包给个人，各地县乡养殖专业户是改革开放二十年来蓬勃发展起来的一支新生力量，目前存在着学历高者（达本科学历），在企业中人员数少，中专学历者在企业中发展后劲不足的问题。随着养殖企业、养殖户畜牧生产走向集约化、工厂化，对管理人员和生产技术人员素质的要求更高。在调查昌吉州、伊犁地区等县养殖企业和专业户10余家中，有80%的企业负责人和养殖户反应需求懂管理，会技术，有发展潜力的复合型研究与应用型畜牧兽医专业高层次人才。就昌吉州8个县市情况来看这种高层次专业人才需求量在700－800人，伊犁地区也有500人以上的需要量。
新疆尚无一所学校开设畜牧兽医专业高等职业教育。目前，新疆农大成人教育学院畜牧分院提供的仅是一年专科学历证书教育人才；石河子大学农学院、塔里木农大、伊犁牧校也仅提供过畜牧或兽医专业人才。
综上所述，对畜牧业高层次多能力复合型人才的需求量在全疆还很大，而供给基本上很少，每年需求量较大。
（3）、饲料加工行业人才需求分析。
目前在疆内比较有名的饲料加工企业有昌吉州泰昆饲料公司，兵团乌市天康饲料公司，正大饲料公司，四川希望饲料公司等，从业人员在2000人左右。我们在调查中，公司负责人普遍反映：企业人才两极分化程度比较大，本科以上学历人员主要从事饲料营销工作，管理人才和懂技术会经营的综合性人才比较少。在企业中仅占5—10%，他们也建议我校加快畜牧兽医高等职业技术人才的培养。
我校占地面积，建筑面积m2，有教学楼2座，实验室2座共43个专业实验室，实验开出率达到。牧医专业教学用实验室5个(解剖实验室、微生物实验室、繁育实验室、标本实验室、常规实验室)，兽医门诊部1个。有一批稳定的校内外实训基地，如校内养殖场，每年可出栏肉仔鸡10万羽，肉羊3000只，肉牛500头。孵化20万枚种蛋，圈舍面积1500余平方米。校外基地在乌昌地区联系也十分广泛。基础设施可以满足畜牧兽医专业教学要求。
其中：高级教师：1人。
讲师：5人。
助教：2人。
实习指导老师：3人。
专业实验员1人。
师资可以满足教学要求。
我校经费由财政拨款和自筹共同承担，在经费上可以保证教学。
根据《新疆维吾尔自治区高等职业教育招生暂行规定》（新教高[2000]28号）的通知，本专业拟订招收中等农业、畜牧学校、职业高中和技工学校的应届毕业生，以及高中毕业生，学制均为三年。目前，中等职业学校毕业一般不满20岁，在就业形势严峻的今天，家长愿意让学生多读二年书，在二十多岁时开始工作。因此五年制的高职教4育是有足够的生源保障的。
就业方面，需求情况在本报告中第二条中已做过分析，目前需要缺口还很大，学校只要进一步加强就业指导和推荐联系工作，就能充分保证毕业生就业。
（方案另附）。
此方案可以满足畜牧兽医行业生产对人才的培养。
高层次畜牧兽医专业人才的培养，将给新疆畜牧业农业转型、产业化发展及时输送复合型专业技术和管理人才。解决新疆畜牧业人才学历低，专业结构不合理、知识老化陈旧等问题，对新疆畜牧业发展具有不可估量的意义。
畜牧兽医专业高等职业教育为三—五年制教育，这样延长了学生在校学习时间，在就业形势严峻的今天，可以削峰平谷，减轻就业压力。开设畜牧兽医专业高等职业教育，可以提高我区人才、产业竞争力，增强区内适应力，促进我区畜牧业快速发展。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12575272.html】
