总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。按照逻辑顺序展开，确保篇章连贯和条理清晰。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。
大学四年的规划篇一
带着对高等教育的懵懂，带着高考苦涩的伤痛，带着对未来的迷茫，我就这样开始了我的大学生活。从小听着大家说，大学是如何自由，大学仿佛摇身一变，成为了解脱的代名词。但是，我们也要冲破迷雾，去正视自己的大学生活，去思考自己该如何度过这人生中最宝贵的四年。就像《哈姆雷特》中的名言一样，“是生存？还是灭亡？这是一个问题”，的确四年摆在自己眼前，该如何度过完全取决于自己的努力，下面是我的四年计划。
其实，我对专业的认识极为有限，无法对工程管理这个专业高谈阔论，只知道未来将从事工程建筑方面的工作，另外对于物业管理，造价管理，这两个专业，我更倾向于选择工程造价管理专业，现阶段，我应该提早准备cad项目技术，这种技术是工程项目急需的专业知识，并且了解和咨询相关造价师的知识，不过这是一年之后的选择，现在更应该是学好专业知识，无论第二年选什么方向，自己都能从容应对。这是我针对本专业的准备，下面是我粗略对大学每一年的规划与打算。
第一年，俗话说，万事开头难，我在第一年一定要学习好专业知识，把每节课都要上好。在英语方面，尽量能在大一，考完四级，如此一来，我便能留出更多的时间准备六级，准备考研的事项，并且英语是工程方面的必需的技能，所以我一定要准备好单词积累。另外，大一的高数相当于入门的阶段，我必须要把握好这个阶段，不能让高数成为自己的难以逾越的鸿沟。然后，锻炼好自己的身体，为了以后更深入持久的学习做好准备。最后，努力完成好我学委的职责，借助班级这个平台来磨砺自己，培养自己的能力。
第二年，经过了第一年的适应，我在第二年中应该多参加一些关乎职业的活动，但是也不忘继续保证自己优良的成绩。更重要的是，为了日后更好的发展，所以在日常的生活中，不断拓宽自己的人脉，和更多的人交朋友。
第三年，自己要准备好两件事，第一是适当进行一些的实习工作，不断为自己积累工作经验。第二是准备好考研的复习计划。我可以趁这一年去试着考研，即使失败也能为自己积累经验。英语六级一定要在这一年通过，不断提高自己的英语水平。
第四年，我自己要真正面对考研了，明确自己的目标学校，适当放弃一些事物，并且做好一切充足的准备，废寝忘食的去复习，一定要考研成功，从而能为大学画上一个圆满的句号。有时间的话，就多从事大学生就业实习工作，度过一个充实的大学生活。
肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。
大学四年的规划篇二
寒假安全回家是很多大学生值得考虑的问题，毕竟爸妈都在家了盼着自己的孩子回家，所以安全尤为重要。不管你是坐汽车、火车还是其它的交通工具回家，都得注意安全。
(二)合理规划寒假学习。
寒假是个特殊的假期，因为它之间有着我们隆重是春节，所以不管是在哪的人们差不多都会回家过节，看望亲朋好友。所以肯定会有许多的聚会等，但在这开心之余也要注意合理的安排作息时间。那么我们合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。
1.坚持早睡早起。并且要坚持在学校时的作息时间，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2.主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
3.每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，力争利用这个假期学习一些经常用到的东西。还有娱乐和休闲要适当。
4.在家时应该多陪陪爸妈、家里的老人和弟妹们，以便更增加彼此间的感情，免得会出现一些小矛盾。
(三)寒假期间打工赚钱历练。
对于现在的社会来说，有一定的工作经验是相当的有优势的，所以在寒假期间，找一个地方锻炼锻炼自己不乏一个好的建议。找工作时不必在意钱的多少，但一定要找一个能锻炼自己的地方，最好是更自己所学的专业有关的，这样就可以让你将你在学校里学到的东西运用于工作上，让你以后在工作起来就得心应手了。还有每天的工作时间不宜过长，我们的目的不是为了赚钱，而是为了锻炼自己，所以在时间上要有个好的度。毕竟新年就要到了，在家多陪陪亲人才是最重要的。
大学生寒假学习计划安排攻略。
继续奋斗型。
这类同学在假期仍然不放松，坚持学习，他们有的是为计算机二级，英语四级等考试准备;有的是因为这学期没学好而导致挂课，所以要在寒假恶补一翻，为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了，再也不挂科!”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试，她准备回家“好好啃啃书本”。
走亲访友型。
寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚，叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。
社会实践型。
在学校的时候，由于怕影响学习，没有时间等原因，很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习，锻炼自己，了解一下社会。顺便还可以赚点钞票。
狂吃狂睡型。
在被问及寒假做什么时，不少学生的第一反映就是：“吃!睡!”“虽然在学校偶尔也睡个懒觉，但是在家里更舒服，并且可以没有顾虑”，管理学院03级学生小陈说：“在学校睡懒觉会有负疚感，在家里就不一样了，毕竟是假期嘛。”谈到吃，一些同学表示，过年好吃的比较多，再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味，所以在家一定要“恶补”。
无所事事型。
与上面提及的同学相比，这类同学显得有些迷茫，不知道假期该干点什么。有的同学说：“曾经我也想趁假期学些东西，可是一回家就什么也做不了。”
建议：为了过一个充实而又有意义的假期，在假期不仅玩好，也能学好。大家可以建立‘比’的意识，和同学一起制定计划，互相督促。同时要注意提高效率，学的时候认真学，玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。
寒假复习计划这样准备。
常言道：每逢佳节胖三斤!这个寒假，除了吃好喝好，对一个打算加入20__考研大军的人来说，利用好寒假，早早的准备，为自己的知识储备“贴膘”也是很有必要的。关于寒假复习，需要注意以下几点：
打好基础最重要。
寒假往往是与家人团聚、放松身心的假期，而且还有即将到来的春节，所以寒假的生活必将是丰富多彩的。但是放松之余，也希望准备考研的同学们，能够抓住寒假备考的“黄金期”。寒假相对暑假而言，是一个比较好的考研准备期，因为你每天都有比较充裕的时间和良好的学习环境，而且在家里又不用操心自己的饮食起居，每天最少能学五六个小时，所以说这是一个很好的打基础阶段。
同学们可以在这一个月左右的假期里多做一些基础练习，例如英语单词和一些公共课的知识。并且给自己制定一个科学的备考计划，并且严格执行。从寒假开始准备，并且一步步稳扎稳打，对备考来说是非常重要的。
调整良好的作息。
在寒假阶段，同学们还有一项任务就是要调整好自己的作息和状态，大学四年的学习，大部分人养成了一种懒散拖延的学习状态。如果不及时调整，在假期结束后，大家会很难进入状态，这样只能浪费了宝贵的复习时间。所以，我们要在寒假的时候调整自己的作息时间和学习状态，每天早睡早起，让自己尽早地进入到一个正确的备考状态中。
计划要兼顾各科。
制定计划的时候要兼顾各科，不建议每天只看一科，一天看一科一是容易疲劳，效率不高，二是要想顺利通过初试，每门都要过线且总分过线，因此每科的复习都要兼顾。
公共课和专业课的学习都要兼顾，但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大，每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可，不需要死记硬背，理解掌握即可。也可以根据自身情况而定，如果自己是跨专业考试，专业课任务量很多很重，再有的学员考数学，数学复习的又不好，大部分时间需要学习英语、数学和专业课，没有时间和精力再学习政治，就可以先把政治放一放。
在制定计划时，要量力而为，不要觉着这需要复习，那还没看，一股脑的都安排到每天的学习任务中，刚看一会词汇，突然想到数学还有一道题不会做，刚做一道数学题，突然想到专业课还没复习。就这样时间白白浪费掉了，根本无法完成，这样的计划就没有任何意义。
大学四年的规划篇三
我的兴趣：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜欢利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜欢看书，听音乐以及自己感兴趣的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思，善于向他人学习，具有团队精神。
我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压潜力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习潜力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。
我的缺点：性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习潜力差，缺乏主见。
总结：务必沉下心来，虚心理解他人的推荐和意见，缺乏意志力，培养毅力。
分析未来：随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势，市场需要超多的财务管理人才，能够说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专业人才，这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。
大学四年的规划篇四
进行个人评估，了解自己的实际情况，是做好大学规划的必要准备。目前我在法学院学习。我的兴趣爱好比较广泛，对音乐欣赏，舞蹈，另类文学作品欣赏等方面都比较感兴趣。喜欢音乐，尤其是欧洲古典音乐。至于性格方面，个人认为自己属于外向型，但是这样的性格也会使自己做事时考虑不周，没有注意到细节。从客观的测试上来看，也比较符合我的性格特点。
根据我参加搜学专业选择测评，我得出的结果是矜持细腻型，以下是矜持细腻型的人具有以下特征：
矜持细腻型的人外柔内刚，对自己认定的事情态度坚定，做事坚持原则。对事情的洞察能力比较强，善于揣摩别人的心事，善于获得和迎合他人的内心感受和行动意图。这种性格的人移情能力很强，很会站在别人的角度思考问题，孜孜不倦地助人为乐。
优点是：
1、移情能力强，心领神会，善于获得和迎合他人的内在感受和行动意图;。
2、孜孜不倦地助人为乐，擅长他人提供行之有效的建议，甚至于牺牲自己的利益;。
3、外表温顺，内心强大，坚持原则，即使面对怀疑也能相信自己的看法与决定。
弱点是：
2、服务意识鲜明，有时会我行我素，过于倔强，强加己意于人。
3、敏感且内敛的内心使其可能更易受到伤害。
大学四年的规划篇五
4年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免4年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。
一、
去年，做校园招聘时，我们去了15所高校，发出了大约200份录取通知。然后，我一一打电话，看每个人是否愿意加入创新工场学习创业。我的第一个问题总是：“你有没有想过，在你人生的未来，创业是否是你真正想做的一件事。”
出乎我的意料，超过80%的顶尖毕业生给我的答案是：“不知道，没想过。”
这，就是一种迷茫。
大学4年，必须弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。
该怎样寻找兴趣和天赋呢？我的建议非常简单：多尝试！无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团还是去网上求知，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找天赋和兴趣所在。
当然，求知不能太功利。千万不要因为你的某个职业规划，就只去学那些“用得上、有帮助”的技能，否则，你可能会错失心中真正喜爱的事情。
拿我自己来说，我上大学时选修的课程可以分为三类：
第一类是选课前觉得可能有兴趣，上课后却发现非常枯燥，听得昏昏欲睡。但我一点都不后悔花时间选这些课，因为这样的尝试会让人生的选择更少些。
第二类课程是上了几堂课、做了几次作业就爱不释手的课程。爱上一门课程的感觉特别好，这不可能第一次就撞上，我也是选了那么多自己不喜欢的课之后，才发现自己最喜欢的是计算机相关的课程。
第三类课程学的时候很感兴趣，但不知道以后有什么用。这没关系，就像乔布斯所说的，这都是人生中积累的点点滴滴，也许未来有一天，你会把这些点点滴滴串联起来。比如，当时我发现自己对哲学很有兴趣，但自己并不想做哲学家。虽然没有直接的用途，哲学类的课程还是教会了我如何思考，如何认识人生的价值，也成了我一生的指南针。
对于第一种课程，直接丢掉；对于第二种课程，马上去追随；对于第三种，先留着，以后总归会把它串联起来。
二、
你们经过了十几年的应试教育，今天进入了大学，应该画上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚，开始真正的学习和思考。
如何真正学会学习和思考呢？在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力。
第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力。在大学4年，要学会从一个被填充知识的人，变为自学知识的人。不能只会背诵，还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，无师自通的能力，等等。
该怎样培养自学能力？很简单，你必须学会问“为什么”。
第二种能力是从理论到实践的能力。不要只知道公式是什么，理论是什么，而且要知道在实际工作中如何运用。
这需要在学习时多问一个问题——“有什么用”。我女儿小时候非常不喜欢学数学，她觉得像指数之类的东西没有实际用处。直到有一天，我问她：“如果有100元存在银行，每年10%的利息，10年以后你会有多少钱？”当她知道这个问题的答案居然不是200元，而是259元的时候，她突然对数学有兴趣了。我当时就告诉她，指数，还有其他很多数学知识，都是非常有用的，关键在于融会贯通，知道如何将理论付诸实践。
第三种能力是批判式思维的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一个非黑即白的答案，每个意见都值得了解和珍惜。不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。
怎么样培养批判式思维能力呢？建议你们每碰到一个知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不”，这会让你更深入地了解问题的本质。
我女儿以前参加辩论社时，问我：“应该怎么选择我所支持的观点？”我给她的建议是：“你永远要选择那个你不认可的观点。”按照我的话做了几次之后，她慢慢了解了，当你去辩论你所不认可的观点时，会有很多好处。首先，对方的辩论方向你已经了如指掌，知己知彼，更容易取胜；通过变换视角，你一定会很惊讶：你原先不认可的观点其实也有一定的道理；最重要的是，你会真心理解并相信多视角看问题的好处。这种练习可以让你更容易平衡不同的观点，成为一个有批判式思维的思想家。
所谓情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。以后进入业界你就会发现，这些能力都非常重要，特别是得到别人信任的能力。
培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。
第二，要培养自己的表达能力，也就是口才。不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过，一个善于思考的人如果不善于表达，其实就等于一个不善于思考的人。
创业者想要成功，他必须影响他周围的人，如投资者、顾客、用户等等。一个有口才的创业者，可以更好地领导员工，可以激发员工的斗志和潜力。虽然只有口才是不够的，但我见到的每一个成功的创业者都有出色的表达能力。
第三，在校期间要多争取实习、实践的机会。
“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”这句话告诉我们，必须去实践，才能明白一个团队是怎么工作、怎么设定目标、怎么达到目标的。只有学习如何跟人协作，才能增加你的情商，提高与人沟通的能力。
我在谷歌工作4年，在创新工场工作2年，在这6年的时间里，我没有雇用过一个没有实习经历的毕业生。
唯一掌握实际工作经验的方法就是去企业实习。如果找不到好的公司去实习，哪怕是到餐馆里端盘子都有价值。端盘子的时候，你有机会跟周围的人接触，这会让你成为一个情商更高的人。
除了实习，学生社团也是学习处理人际关系的好地方。社团其实是一个微观的社会，参加社团是进入社会的一种非常好的学习方式。
从大学第一天开始，你就必须从被动转向主动。要成为自己的主人，积极管理自己的学业甚至未来的计划。只有你能管理自己的未来。在今天的社会里，只有一个积极主动、不怕失败的人，才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的机会。遇到挫折时，绝不能消极甚至放弃，你的被动其实就是弃权。你不去解决问题，也是一种解决；你不去作决定，也是在作决定——这只会让你成为一个被动的/消极的/不成功的人。
浮躁和贪婪，这两种负面的人生态度，我在年轻人身上一次又一次看到。
年轻人应当奋斗，不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里，创业也好，就业也好，一定要脚踏实地，通过努力学习达到目标。
千万不要浮躁，不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了，可能也是短暂的；就算不是短暂的，也是不值得的。
在创新工场，我们投资了一个团队，团队的负责人是美国名校毕业，才华横溢，口才也非常好，被团队一致推为领导者。但他希望能快速成功，快速出名。结果，他把更多的时间花在怎么出风头上，而不是脚踏实地把产品做好。最后，团队的产品做得非常不成功。团队成员一个接一个离开，最后他自己也不得不离职。
想创业的同学，一定不要太浮躁。一毕业就创业，失败的概率太大了。就算你有实习经验，你也不会深入了解财务、法务、运作、市场、技术、产品、用户……你不可能这么快成为全才。给自己至少几年时间，再去创业。最好的培训学习方法是加入一家创业公司，逐步累计自己的实力、人脉。当你觉得自己积累够了的时候，再开始创业。
在豌豆荚团队有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的经历最让人感叹的一点是，她作为北大国际关系专业的毕业生，非常想学习创业。她先是去申请百度的职位，当时百度才刚起步，没有合适的职位，就跟她说，要来的话只能做前台，她答应了。今天，崔瑾经过在百度/奥美/谷歌的积累，学到了很多做事、做人的方法。她今天能够成为豌豆荚的首席运营官，很大程度来自毕业那一天的决定。她没有因为北大人可能会有的自豪感而拒绝接受一个前台的工作。
在脚踏实地的话题上，我想分享一句乔布斯的座右铭：求知若饥，虚心若愚。希望大家都能记得这句话。
大学四年的规划篇六
规划是指个人或组织制定的全面、长期的发展计划。它是对未来的整体性、长期性和基本性问题的思考和考虑，是对未来一整套行动计划的设计。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，所以甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，异常是英语和计算机。大一的学习任务相对简便，可适当参加社团活动，担当必须的职务，提高自我的组织本事和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好!!
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自我的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自我专业相关的单位兼职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次，教学本事应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应当多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自我的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自我计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自我的学习本事。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应当把重心放在学习本事的培养上和学习做人上。一个人贵在明白自我应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供给的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自我应当更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自我的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们应当把握大学里这个机会充分锻炼自我的工作本事。我们应当多点参加工作和活动，加强培养我们的本事，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来、各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在学校逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们能够有选择地参加一些社团，这样能够帮忙我缓解学习的压力，舒缓自我情绪，又能够广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的梦想大学生活跟我此刻的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很完美的。此刻明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中必须要把学习抓好，尤其是对自我感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不必须要门门都是优秀，只要有拿得出手的就能够。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我期望经过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅仅要努力学习专业知识，同时还应当培养自我的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我期望自我能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自我，在行动中具体实施，做到风雨无阻!期望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!
我正式踏入了大学的校门，开始了我梦寐以求的大学生活。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力和恒心。大学是人生中最灿烂、最美好的年华。为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了实现自己的梦想和人生价值，我要定下我的人生目标：学好专业知识，考研究生，毕业后根据所学专业就业，由一名初级会计向会计师、高级会计师方向努力，改善家里的条件，让家人过上幸福的生活！目前，在大学四年，我要先实现一些小目标，认真学好专业知识，全面提高个人综合素质；利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境和岗位；提升自身学历层次，从本科生走向研究生，考过英语四、六级，且拿到英语口语等级证书；加强与人的沟通能力，虚心求教。为了切实实现这些目标，我决定为这四年的生活做一个全面的规划。
大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生。由于大学主要是自主学习，不像高中那样有老师时时监督你，所以我必须为自己做好合理的安排。
首先是两项重要的课程：英语和计算机。坚持每天早上读英语单词，多看英语散文，提高自己的阅读能力，常听英语听力提高听力水平。再者计算机是我的弱项，因而我会增加上机练习，并且完成老师布置的作业。还有便是在大一打好专业基础，当务之急就是对自学能力的培养。大学老师上课的速度惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。
大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际。所以我要积极参加学校的活动，增强交流技巧，和老师同学以及师兄师姐们交流，同时也能提高我的人际沟通能力。
大一有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以应努力去尝试，去探索。
生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动、并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本科专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
如果能合理安排时间，大二还是有较充足的课外时间，但是不能再像大一那样花费过多的时间去参加多项活动，在这段时间里，我基本上要为日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。大四：用最短的时间完成大学的学业任务，为将来的就业或是考研争取时间。此时最重要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司信息，强化求职技巧，进行模拟面试。
每一条规划都是一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念每一位规划者必备的素质。
经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。进入大学后，我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份仍是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质体系，具备和拥有良好的体系。决不可以为学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们根据社会需要、社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来指导自己以后的学习与生活。
大学，我们要竖立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。努力培养自己的专业兴趣，自觉学好专业知识。来到了大学，再也没有人强迫我们去学习，再也没有人安排我们去上晚自习没有了清晨催命似得起床号。大学，多了那么多自由时间，多了可以做自己喜欢的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴近，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学的学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
自我分析。
我的兴趣：业余时间喜欢看书，听音乐及自己感兴趣的东西，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。并且能够对身边的事进行总结和反思。善于向他人学习，具有团队精神。
我的优点：在陌生人面前不这么放的开，偏内向。而且，偶尔缺乏勇气的性格也使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示自我的机会。
大一。
大一的时间，我要学好基础课程把高中时的“人教我才学”变为“我要学”。脚踏实地的去学习，特别是数学和英语。坚持每天记单词和阅读，争取在大二时把英语四级考过。此外，计算机也不能轻视，争取一次就把计算机二级考过。另外，要保持一定的阅读量，完成自己以前高中就有兴趣而没看的书的愿望，充分利用好图书馆。
大二。
这一年里，要在将基础抓好的基础上，还要做好向专业课过渡的准备。而且，要大致浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。另外，也浏览一下其他专业的课程，使自己的知识多元化。也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己的吃苦耐劳精神。此外，自己一定不能将英语放下，要努力将六级考过，向更高层次努力。
大三。
大四。
大四时要扬帆千里。如果下定决心考研，那么现在就是冲刺期，落足功夫，争取考上自己心目中的大学。在同学们为自己的前途忙的晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对我们大学四年的一个检验，要对自己负责。大四，意味着大学即将结束，但也代表着人生新的征途的开始，要做好完全融入社会的准备。
这就是我大学四年的规划，一份我为自己的将来制定的未来征途的计划书。它虽然不够完美，但也许会随着时间及经历的增加而有所改变。但是我会坚持按照这个规划去完成自己的理想。这个过程也许是漫长的、曲折的，但是我会下定决心去完成我自己的梦想。没有梦想的人生是乏味的、无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力，相信我有自信，决心和毅力。
我相信我的明天充满希望。
大学四年的规划篇七
目标：工作申请，成功就业/专心考研。
最后，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一向缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事务必从大一便一向记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生（当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇）。
到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
之后，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自我已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请，用心参加招聘活动，在实践中校验自我的积累和准备。最后，预习或模拟面试。用心利用学校带给的条件，了解就业指导中心带给的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
末章：
大学是我最后放下高考的重担，第一次开始追逐自我的理想、兴趣的地方。是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育的土壤。是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我愿：播种思想，收获行动。播种行动，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。
大学四年的规划篇八
职业生涯规划的制定，有助于给在校大学生一个明确的就业目标，从而激励他们朝着那个方向不断的努力，奋斗。而且，一份贴合实际又具有一定提升空间的职业生涯规划会给大学生一个可观真实的视角，让大家看到自己的就业前景，慎重择业甚至积极创业，从而提升大学生的就业率，充实大学生的职场生活。这一切都是有利于社会和经济发展的。所以，我们需要为自己制定一份符合自己实际情况的职业生涯规划，也许它不会十分完善规范，但它确是我们在校大学生对职业的理解，对未来就业的憧憬。
自我认识，是客观公正地评价自己，使自己对自己的优缺点有一个概念，方便自己确定目标为自己的职业定位，从而较好的帮助自己进步。
本人来自xx学院，是xx级学前教育专业的xx女生。我的高中阶段是在一所普通高中学习，除了学习，其他技能可谓是一无所有。现在的我若要学习学前教育的相关技能类课程只能说是从零开始。目前，我们的课程已经涉及到有关学前教育专业的技能类课程。但是，在我们所有的课程中，学前教育的理论课程所占的比例还是相当大的，并且技能学习时间相对较少。再加上我本人的动手能力音乐学习能力很差。所以，技能类课程，我掌握的程度不太乐观。因而，救我个人而言，我对自己在学前领域就业的前景甚是担忧。但是，这x年地学习终究会有东西沉淀下来，无论是专业知识还是自己的学习能力。我想这些都会有助于自己将来的就业。
确定目标，无论目标大小，都会对指定目标起到一定的激励作用，让他们更加努力的奋斗，不断的向着自己的目标靠拢，不断的挑战新的目标，不断的成长，然后沉淀自己最宝贵的经验。
我在大学里，甚至就业的目标就是成为一名英语水平良好的幼儿教师或者是一名专门从事英语的人员。
作为一名学前教育专业的学生，目标除了继续学习就是投身于学前教育一线当中去。但是，经过两年的时间学习，我觉得自己不应该把目标局限在成为一名学前教育的教师或者是继续考研。因为，学前教育是一门实践性较强的专业，因而早就业将会是一个不错的选择。可是，人是要活到老学到老的。所以在指教的过程中，学前教育的教师们更要时时关注书本，关注学前教育的新信息，不断丰盈自己的幼教理念。我一直认为自己可以交给小朋友的东西少的可怜。与此相反的是，我对于英语的兴趣是很浓厚的。我常常在考虑，把英语学好也许是一件很必须的事情。
职业定位，要切合实际，了解社会发展的客观需要，根据自己的特点和现实条件确定自己的职业生涯目标。一个客观的职业定位，既会给我们适当的压力，也会给我们相当的动力。但是一个职业定位若不是符合客观实际的，即高于或低于客观实际，不仅不会让我们充分发挥自己的真正实力还会让我们对自己产生质疑。不利于自己的长久发展。所以，职业定位，即职业生涯规划目标的确立是十分重要的。
值得注意的是，尽管确立了一个符合实际的职业生涯目标，若不付出自己的努力，不积极奋斗。那么，这个纵使是接近完美的计划也将是一纸空文。所以，职业定位固然重要，想要达到心中的终点就必须努力奋斗。更何况，人生征途，永远不会存在最高峰，只有更高峰。
作为一名学前教育专业的学生，我想把自己的职业生涯目标分为两个阶段：第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的xx年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。当然，这样一种理念，一套方式都将是时间赐予我的宝物。
以上两个阶段的职业定位都是高于我目前的实际状况的。但是，我相信时间会证明我今天的职业定位的。大学以来，我从未像今天一样认真思考我的将来，我的人生之路。既然，我已经找到了方向，那么剩下的唯有坚持了，无论前途风波如何汹涌。所以，从现在开始我学习的动力似乎更加充足了。技能类课程虽然是我的弱项，随着老是认真学习终归是有利无害的。理论类课程虽然缺乏趣味但也是一个深入了解学前教育专业的好机会，应当认真前往，甘之如饴。也许，在学习途中，会觉得烦躁，局的自己很难实现目标，但是今天的所思所想将是我最有利的定心丸。
可行性分析，又称为环境因素分析。在制定职业生涯规划时除了个人的主观因素还应考虑到社会环境。所谓社会环境分析，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境、卫生环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析，来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向，以更好地寻求各种发展机会。
职业环境分析，对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否长期坚定职业方向，能否建立明确的职业目标。职业环境分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位，社会发展趋势对此职业的影响。包括职业的发展趋势，职业内涵中的五个因素（社会分工，专门知识技能，创造财富方式，报酬水平，满足需求的程度）发展变化的趋势。
具体实施办法，要详细分解目标，指定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。前面，我曾经提到：把自己的职业生涯目标分为两个阶段，即第一阶段就是自我大学毕业正式进入幼儿园之后的五年后，要努力实践以丰富自己的实践经验。努力让自己成长为一名优秀的学前教育工作者。第二阶段：随着自己执教经验的不断积累，要逐渐形成自己的指教理念，并在这套理念的指导下摸索自己的教学方式。在第一阶段的目标实现之前，我会有很多事情需要做。首当其冲也是很重要的事情就是认真学习并掌握好最基本的理论知识，了解并熟知有关学前教育领域的基本知识。其次，就是在课余时间要开拓自己的眼界，拓宽自己的学习层面，多方面地汲取有力的营养。当然，技能类课程更需要时间和精力去把握和学习，以弥补自己的不足。最后，应当广泛培养兴趣，广泛了解一切与学前教育有关的知识，常识以备不时之需。
检查与反馈，在制定完一份职业生涯规划后，要进行一个检验。检查我们职业生涯规划中的目标，定位及具体实施方法是否与自己的实际情况相符合，进一步的完善，尽量使这份职业生涯规划达到心中所想。同时，自己要尽力遵循自己制定的目标，踏实的执。在执行的过程中不断更新完善。
以上六部分组成了职业生涯规划。大学期间是职业生涯规划的黄金时期，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性被动性，规划个人的职业生涯，可以和职业目标和实施策略能了解于心中，并便于从宏观上予以调整和掌握，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用。使大学生产生学习，时间的动力，激发自己不断为实现各阶段的目标和中级目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
大学四年的规划篇九
英语：争取在大一打好基础，过4级作铺垫。
三维建模：努力掌握nx的入门技巧。
数学：能跟上老师的步骤一步一步走。
大一是我们接触大学时光的开始，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是数学，英语和专业。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己实际情况参加一些学习机构对自己进行知识的积累与补充。“磨刀不误砍柴工”扎实的基础才是继续深造的前提，行动上要做到每次课都要认真学，把基础打牢，学会自学，通过自学拓充知识。初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和导师、师哥师姐们进行交流；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。利用课余时间参加一些社团，锻炼自己的交际能力。
当然，图书馆是我们获得知识资源的宝库，利用好图书馆才是自学的重要所在。同时，多和学长们交流学习方法也将使我们的学习更有效率。最后，网络资源意识相当重要的！
我坚信，巍峨大山的屹立是扎实根基的功劳！
目标：抓好重要课程，考取驾照。
计算机：通过计算机2级。
证书，为大三打下坚实的基础。
重要的还有要利用好网络资源，大二我们的晚自习自愿参加了，我们可以用这段时间利用图书馆的资料库进行知识补充。
进取的大二会使我们学习的大厦拥有更加坚实的底层，为整座大厦开个好头！奋斗的大三。
目标：实现过渡，预备就业。
拿到nx,tc考试认证。
大三的我们要时时记得奋斗，我们面临着预就业的机遇，这时我们要做好充分的准备，积极争取大四能参加预就业。要主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；与在预就业的学长和学姐交流在职场的经历，为自己大四预就业做准备。
大三同时也要在积极准备中学好专业知识，努力提高自己各方面的能力。大三的扎实结构使得整座基本形成！
目标：积极求索，实现就业或考研。
大四了，人生大厦的建设接近尾声了，同时也迎来了人生的一个高潮。此时，前三年的积淀已经使我拥有扎实的能力，现在面临的是就业还是考研！当前的就业形势很严峻，这种情况下考研成为一条出路。如果就业，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，及时掌握就业信息。如果考研，大四就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。以预就业实习为中心，在实习企业中积极的学习、工作，将自己的理论知识应用于实际中，掌握工作中的技巧，处理好人与人之间的'关系；在实践中掌握一些社交技能，并且积累一些职场的技巧为将来的就业做好充分的准备。
同时，大四，也该是准备毕业论文的时候了，这是你对四年大学生活的检验，同时也关系到能否顺利毕业，所以我更会重视。一篇优秀的论文是我必须要完成的人生答卷！
大四呈现给世人一座完整而辉煌的大厦！
大一大二我们有比较充足的时间，我会参加一些社团，积极参加社团与学校的各项活动，锻炼自己的能力，在一次次的竞争和交流中提高自己的交际能力。大学也是施展我们才华的舞台，我会积极参加各种比赛，在比赛竞争中获得快乐，并在一次次的收获中提高自信心。大三，相对来说比较紧张，所以主要的还是围绕学习这块，但是也可以在平时的积极探索和与老师的交流中获得经验。大四，心无旁骛，专心于就业或考研的平衡。同时，在日常生活中，我会通过学习自己综合素养的培养，使自己成为一个高素质的人才。
目标：养成良好的生活习惯，培养自己的你独立生活能力。
良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用，我会合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；会保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不成沉溺于电脑网络游戏；并且在课堂上要认真详细的记笔记。在大学我会更加独立地生活，有机会可以自己考兼职来维持自己的生活费。我坚信，任何一个成功的人必定是一个能够独立的人！
调整评估。
今天的你站在哪里不重要，重要的是你下一步迈向哪里。凡事预则立不预则废，人生成功的秘密在于当机会来临时，已经准备好了。
时时准备，时时调整，以做出最适合自己并且不会为之后悔的决定。
结束语读大学的意义何在？读大学，其意义还旗帜鲜明地让我们体验到终生受用的再学习能力。读大学，其意义并不仅在于知识，我们终究需要了悟历史、体悟生命、拓展自我的精神空间。生命需要成长，真正的精神世界的成长。读大学，让我们学会享受生命。读大学，让我们能够超越生命，读书有三境界，生命一样也有其境界。读大学，让我们担当道义，坚守人类的核心价值观，构建我们生命中的科学信仰体系。不论世事如何，作为一个大学生，都应该明辨善恶是非，始终坚守人类的核心价值观。
大学四年的规划篇十
此刻的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就能够高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种好处上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们此刻应对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的潜力，轮到我们展示自己的时候，必须要展现出自己最光鲜亮丽的一面。
人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：
一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。
二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。
三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。
四、广泛阅读书籍，提升内在素质。
五、用心参加实习。
六、保研。
七、实现经济收入。
八、多参与社团活动。
九、把该拿到的证书都拿到。
明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。
一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到49.5学分41.5+8)。
大学的第一年能够归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一就应做的。
大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，个性是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次透过计算机二级考试。另外就是要持续必须的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自己专业的书，个性的是机械原理和能源方面的'书籍。
二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质(修到48.5学分42.5+6)。
在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责感。
三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验(修到46学分22+24)。
在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。
四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标(修到26学分10+16)。
目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选取就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。
生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
我觉得，在大学本科期间，我就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自己就应去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己就应更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。
身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好能够到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。
顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。
大学四年的规划篇十一
每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。
大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。
我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。
在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业状况。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前到达必须水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达潜力；和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二时，要真正的转入大学生主角，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。
在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用剩余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用）；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国共产党。
在计算机方面发展，并拿到第二学位！而且争取透过国家英语等级考试四级。
在生活方面：利用学有余力之时，用心参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校群众完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期用心参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响），争取经济上得到一些帮忙，同是也培养自己的职责感和理财潜力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期盼直挂云帆济沧海的那天。
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的资料有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并用心尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。
在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。
工作申请，争取就业。主要的资料有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，用心参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；用心利用学校带给的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。
目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，期望能够享受到勤劳的果实。
在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！
到那里为止，我的规划就大概完成了。我在那里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会立刻修正。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有好处。
这份职业生涯规划就是因为学习《大学生职业生涯规划与就业指导》书后有所感想才写的。透过对这本书的学习，我们就应懂得如何调适就业心理、发掘自我潜能、增强个人实力；大学生社会交往礼仪常识。
因此，我懂得大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生好处重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的同时，主动理解就业指导，认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的潜力、主角定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。
我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份适宜的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。
大学四年的规划篇十二
大一，了解情况，端正态度。
刚进入大学的大一新生，对大学的生活充满了向往，但同时也存在着困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的空间，我们希望大学生活是人生的一个新的开始。但当大学的生活没有我们幻想的那么美好时，很多人产生了厌倦的情绪。所以，大一刚开学时，就要问问自己，读大学究竟读什么。
每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平，锻炼自己各方面的能力，提升自我，是我来到大学的很重要的目的。端正了自己的态度，才能在开始时做到不抛弃不放弃，能够要紧牙关坚持下来。“好的开始是成功的一半”，“态度决定一切”向我们传达的就是这样的思想。
大二，适时而变，全面发展。
如果说大学是人生发展的黄金时期，那么大二就是大学发展的黄金时期。经历了大一的青涩和懵懂，大二的生活更多的是成熟和稳重。大二是整个大学的积累期，在大二时，应该丰富自己的专业知识，提高自己的专业素质，并为大三奠定基础。同时，大二是一个考虑自己未来的时期，这时我们应该考虑选择考研还是选择工作。这样在最后做决定时才不会摸不到头脑。
大三，着眼动态，努力实践。
进入大三，意味着大学的生活已经过去一半。经历了大一大二的酸甜苦辣，应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕业方向的基础上，大三应该确定下来自己的发展方向。并为此做出自己的努力。提高自己的职业技能，更多的关注社会上有关就业或者考研的信息。同时，利用一部分课余时间进行相关的社会实践。最后，不断学习依然是不能放弃的。大三的时间相比之下又充裕了很多，学习一门小语种，进行普通话、对外汉语等方面的资格考试，使自己能够有更多的择业方向。
大四，主动选择，提早动身。
走过了大学三年，大四终于到来。考研或是择业，已经迫在眉睫。学会主动出击，为自己留出多种选择。选择的方向有很多：出国留学深造，继续考研钻研专业知识，亦或是直接参加工作，这些选择都需要我们主动选择，提早动身。
大学四年的规划篇十三
在学习方面：我要初步了解专业，通过专业导论的老师讲解，网络，新闻等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能和该专业的发展方向和就业前景。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习时间表，从而更有效的学习知识。
常去图书馆，成为图书馆的常客，学好各学科课程，着重学习英语，在大一结束之前达到4级以上水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长学姐请教，投入更多精力与学长学姐沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；加入学生组织以锻炼自己的能力；多参加体育锻炼。我要在大学建立一个范围广且稳定朋友圈。
经过大一一年的学习生活，对于大学的教学模式有了一个较为深刻的理解，同时各个基础科目也有了一定的知识积累。要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来，从要我学的被动学习，转变成我要学的主动学习。
争取通过英语等级考试四级。
在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；如有时间就选读第二专业。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向学长学姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企事业单位实习，积累经验。在此期间也不能放松学习，同时准备考研的相关事宜。
在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”。
在生活方面：作好就业和考研的双重准备；准确评价自己，制定今后的目标。
在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按计划的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！
在生活上，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯;到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。
大学四年的规划篇十四
大学生们从入学的那一刻开始，就要深入的思考自己的未来。给自己定一份求职时间表，并且按部就班开展生活和工作。当然如果你已经是大四了，这也不意味着你现在再做什么都已经晚了。因为比照这个时刻表，你永远都可以发现一个对自己来说最为可行的计划，通过努力来提高找工作的能力。请记住，职业生涯规划，从现在开始，永远都不会太迟（或太早）。
花一些时间慢慢了解、认识自己。你可以通过注重你最喜欢的科目以及参加的活动或与你的朋友和家人谈论关于职业的想法和可能性来做到这一点。与你的专业指导老师维持良好的关系。询问他们有关专业、选修课、总体教学要求、学院政策和可能的工作机会的事情。修读大量课程来拓展你与将来的职业道路相接触的机会。从大一开始就要注重成绩。如果你在成绩上落后了，是很难恢复的。
通过就业指导中心，开始你对职业道路的探索，更多地了解你的才能、兴趣、性格以及与未来职业道路有关的价值观。寻找校内的志愿工作机会，从而获得你可以填写在简历上的工作经验。制作你的第一份简历，由于你在大学生涯中会不断的积累经验，眼光也会更加准确，你可以不断往你的简历中加入新的内容，不断对其加以完善。注意找机会在你感兴趣的行业或职业中参加辅助性的工作或作为职员工作，可以在上学期间兼职工作，也可以在暑假全职工作。
明确你希望从教育中获得什么。了解你所计划的最终结果，对通往目标的道路进行详细计划。根据你的职业计划和最终就业目标，重视你的专业学习的进程。询问应届毕业生对他们的就业帮助最大的老师名字和课程。与几家公司的员工进行一个概要的信息访谈，更好地了解不同职业领域的不同要求以及你能为这些要求作什么准备。问及关于就业前景、预期工资、受聘的背景要求的问题，以及他们最喜欢（最不喜欢）自己职业的哪部分。开始建立和发展人际关系网，可以根据文章后部分的技巧要点。加入一个有利于你职业发展的校园组织或社团，并且定期地参加会议。除了获得关于职业的珍贵信息外，你的团队工作能力和领导能力也会得到发展。要积极参与学校的活动。
继续你的职业规划，更加注重对目标职业以及有招聘可能的公司对新员工的能力要求的理解，对你的工作经验和选修课程进行计划和发展，让自己更适合这些工作的要求。与就业指导中心建立良好关系，从而获得毕业后准备工作和在校期间实习经历方面的协助。通过与就业指导中心联系，安排模拟面试和面试训练来有效地锻炼面试技巧。确定最少五项你已经拥有的且对未来工作有用的技能，以及你希望在毕业前锻炼发展起来的技能。假期注意找机会在一家初级公司实习，或者在你选中的领域参与实习或调查工作。
继续保持成绩优秀；课程会开始变难，所以要继续注重保持你学习成绩的优秀。与你的老师以及学院领导保持良好关系。他们会对你找工作有帮助，包括直接帮助如主动向外推荐，及间接帮助如当公司询问该专业的优秀学生时进行推荐。参与竞选担任课余活动的初级领导工作，为第二年更高级别的领导工作做准备。联系你选中的领域的专业人士，与他们进行一个非正式的信息访谈，更多地了解与职业有关的事情。参加校内和校外的招聘会，更多地接触潜在的实习机会以及毕业后的潜在工作机会。在你继续锻炼技能和发展经验过程中，不断地完善你的简历，自荐信和面试技巧。在就业指导中心帮助下，开始对大学最后一年的计划，确保你的准备正好满足潜在工作机会的要求。
注意在假期找机会在一个协助水平或专业水平进行社会实践工作，在你选中的领域参与实习，尝试寻找一个尽量与你毕业后理想工作职位相近的职位。
保持成绩优秀，但要调整注意力，选择对你选中的职业方向有直接适用性的课程。这一年将会是你对未来工作做最多准备的一年。尽量多地完成你的专业内课程。修读在你选中领域中可供选修的课程。
1）在校期间继续参与专业水平的兼职工作。
如果你还没有在你选中的领域中获取工作经验，作为志愿者参与服务工作。志愿工作经验毕竟也是经验。在专业范围内根据你选中的领域或职业来做一些特别的项目。为你找工作早作准备，在进入大学最后一年的第一学期内在大学的就业指导中心将你所有的必备材料（简历，证书等等）存档在案。与专业指导老师见面，对你的必要条件进行最后的核查来确定你符合毕业要求。如果你还没有做到上述一点，与就业指导中心的工作人员安排一次模拟面试以及进行面试训练。
2）学习如何为你找工作进行准备。
制作最起码三封推荐信。完善你的简历，按进程完成工作一样保持你的简历不断更新。有效利用就业指导中心的咨询资源来拓展你的择业范围。活跃你的人际关系网，在你找工作的过程中寻求他们的支持帮助。
3）参加校内和校外的招聘会，更好地了解毕业后所能获得的工作机会的类型。
4）在最后一年的时间内，把找到工作作为一个目标。尽早与用人单位签约，确定毕业后的就业单位。学会如何评价你得到的工作机会以及在你接受这份工作前对工资进行磋商。这样你可以有效地进行磋商获得最好的工作待遇。
大学四年的规划篇十五
子曰：工欲善其事，必先利其器。
秋风萧瑟的秋日，我踏进了青春盎然的校园，也跨入了未知的象牙塔世界里。面对着曲径通幽的湖**色，典雅别致的楼群，收藏丰厚的图书馆，我对自己的生活满怀憧憬，亦对自己的未来满心激昂。对校园的喜爱，让我把浓浓的好奇化作无尽的信心。我在心里立下誓言：四年以后，我必定要做到追溯过去，而不被过去所羁绊；展望未来，而不因未来而空虚。
时间悄然逝去，我忽然发现我已经遁入许多人曾经经历的错误的跑道上。学长学姐曾经给过的忠告猛然警醒自己：大一的时候不知道自己什么都不知道；大二的时候知道自己什么都不知道；大三的时候不知道自己什么都知道；大四的时候知道自己什么都知道。年轻时，总以为四年很长，青春很长。书可以明天读，单词可以明天背，明日复明日，蹉跎了大学时光。种种错误的想法就这样牵绊着我。而我也在混混沌沌的状态中被时间一步一步地推向了最后的审判台。
不！我绝不要让自己的四年生活如此迷茫！
"明其志，方能知所赴！"一个人贵在知道自己应该干什么。那时候，生活才算是真正开始。大学生活亦然。浑浑噩噩只是挥霍青春，目的明确才能过个无悔的青春。成长起来，我要为自己负责了。著名的俄国作家托尔斯泰曾经说过："理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。"为了让自己有指路明灯，我做出如下规划：
此句词道出了作为一个大一新生的内心渴望。在屈指可数的一年内，我渴望着了解周围的环境。"山舞银蛇，原驰蜡象"道出了学校的美丽风光。不，不仅是指校园里的山水奇景与师生动态，应该是整个社会的走向，全球的经济发展。我的视野需要被拓宽。我热爱着我的会计专业，这便需要我用努力还回馈我的选择。我必须明确会计的发展就业方向；我必须了解到各类经济类职称如何考取；()我必须知道会计的非常"6+1"是怎样一个模板。我必须明白很多很多很细小但是必不可缺的会计基本常识。但是我的掌握范围不应只有这些。我得面向世界。这就要求我平时增大自我阅读面。通过新时代的报纸、网络、手机、电视等频道，来获取有利自我提升的信息。除此之外，我得开始学习如何整理这些资料。作为一名信息爆炸时代的准会计，资料的分析整理也必将成为我未来的工作主要内容之一。而这些基本素质，等待着我的自我培养。
"欲与天公试比高"，则需要我提炼出自己的霸气。我需要勇气来挑战自我，挑战他人，挑战这个世界。当今时代，机遇与挑战并存。要想获得机遇，就得勇于自我挑战。我要有敢问青天的勇气，也要有决策天下的果敢。志向将会成为我努力的.发动机。我要站在这个"自强不息"的校园里，眺望辽远的世界。
通过了解了周边环境的机会与威胁后，我将会用心体会到未来的美好与我即将得为之付出的努力。看，世界红装素裹，我将会充满斗志，让它们更加神奇而妖娆。除却基本知识，细心，职业道德操守亦是作为会计人必备的装备。抓紧每分每秒，为自己定下日常规划，时时到图书馆去，掌控自习，饱阅群书。一切都将成为我必要坚守的优秀习惯。对于英语、数学等重要学科，我更得加倍努力。在保持各项自我优势的同时，我得让自己把对会计专业学科的喜爱转化为一种兴趣，把兴趣融入学习。专业必要成为我的优势。
学习是作为学生的第一要务。但是对于社会的学习也不可缺失。我要逐步逐步地涉入各类活动，从而锻炼自己的工作能力、工作与学习共进的协调能力。在部门中努力成长，在班级里脱颖而出。我的目标将会让我的生活变得充实而美好。
同时，各类证件的考核是每个会计必经的漫漫长途。我得着手准备进入考证状态。无论是英语四六级的考试、计算机一二级的通过，还是初中高级的会计证、cpa，我要为自己抉择出成长的道路。
面对着大四的疯狂大军，大三的硝烟味已经渐渐浓了起来。在基本学识进入总结状态，跨出象牙塔的时刻一点一点地逼近，大三人面对着的机遇与挑战也在浓雾后渐渐显明了出来。英雄们纷纷为多娇江山折腰。这时候，基本素质的培养已经差不多定型。是考研，或是择业，这时候必是我面临的问题之一。考研，则需要我夜以继日继续加油。择业，我则需要更多更好的实习机会。会计是一门技能。无论是何种选择，我都将会把我的重心提于社会实践上。因为，每个会计的成长，必定不可缺失的便是-实践。
求职场上黑压压的人头让所有的人心惊。但是我必不可以。因为我要在经过四年的历练后，成长为时代的佼佼者。我要让自己博学多识，会计技能熟稔于心。无论我选择了怎样的路，考研，留学，择业，抑或是其他，我要让自己的四年时光有所价值。在经过对于自己职业选择的慎重检查后，我要扬帆起航。开始准备毕业后工作的申请，积极参加各种招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备，并且及时做出调整和补充。此外，仍然不能忘记知识的获取，同时关注各类经济时事。增加实践是必不可少的，我应该抓住各种锻炼自己的机会，力图早日适应社会的竞争机制，并且争取在竞争中脱颖而出。
信息大爆炸的时代里，我在为自己的未来规划，为自己的人生负责。我希望我的四年努力可以造福自己，也可以服务于社会。因为在内心里，我热爱生命。
"我不去想是否成功，既然选择了前方，就只顾风雨兼程。"-汪国真《热爱生命》。
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