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艺体组教研组学期工作总结篇一
本学期,英语教研组在学校领导的带领下深入学习英语新课程理念,牢固树立科研兴教,科研兴师的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以活动化教学课题研究为主线,以深化课堂教学质量为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。
全组教师能认真领会《新课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到新课标的要求。在备课中,能严格按照教学要求,做到清晰,规范,备过程,备方法,备教材,备学生,做到"心中有本","心中有生"。在上课前,认真做好复备工作,针对自己的教学对现有的教案进行适当的修改。上课中,尽量用英语组织教学,并要求学生用英语进行会话。在课后及时做好反思工作,认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。在本次教案的检查中,我们四位老师大部分教案都有复备和课后反思的记录,唐俊英老师的复备和课后反思非常认真,详细,具体,值得我们组员学习。
为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,针对单元试卷,练习中出现的问题,利用课余时间及时地进行补差补缺,老师们经常补差补到很晚,我们力求做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到大纲所规定的要求,努力做到课课通,单元清,为提高教学质量提供保障,方全林老师还针对学生的错例出题对学生进行复查,唐俊英老师还将六年级试卷给五年级同学做,力求拓宽学生的视野,为下学期的五年级英语抽测做了大量的准备。
课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织,方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。
同时我组教师能做到课前集体钻研教材,集体探讨教法,集体备课,课中认真听课,思考,课后认真讨论教学得失,回顾小结。平时能经常互相听课,取长补短。在教学中尽量运用英语组织课堂教学,充分利用各种教学手段,努力创设各种英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语能力。有力地促进了教师业务能力的提高。每次教研活动,我们都能集体备课。本学期我组教研共14次,其中集体备课共9节,评课说课共3节。现统计如下:
第一周:拟订本期将要开展的英语学科计划,并制订详细措施。开展教材分析活动,针对五年级第一单元进行集体备课。
第二周:集体备课二年级第一单元。
第三周:集体备课三年级第一单元。
第四周:研究公开课的内容。
第五周:开展评课,说课活动。针对方全林老师和唐俊英老师的公开课进行讨论。
第六周:针对王玉老师的公开课进行讨论。
第七周:开展评课,说课活动。针对王钊彤老师的公开课进行讨论。
第八周:集体备课第七册第四课。
第九周:集体备课第三册第四课。
第十周:集体备课第三册第五课。
第十一周:集体备课第七册第五课。
第十二周:制定复习计划。
第十三周:集体讨论五年级复习课一节。
第十四周:集体讨论三年级语音复习课一节。
本学期我们英语开展了每月检测英语单词的活动,通过这个活动将一学期的单词化整为零,分批地对学生进行检测,取得了一定的效果,其中连续四次取得满分的共33人,三年级8人,四年级13人,五年级11人,六年级3人。
20xx年1月,我校参加了丰台区英语期末测验,此次,英语期末考试分听力和笔试两部分,难易程度的分配情况如下:简单题70%,中度题20%,难度题10%。
这次期末考试全校除2人外均达到了合格以上的成绩,合格率为99。68%,优秀人数为502人,优秀率为80。19%,其中满分人数为113人,占18%,良好人数114人,占18%,合格人数9人,占14%。各年级英语的平均分均在90分以上,取得了优异的成绩。
全校19个教学班,其中班平均分高于年级总平均分的有11个班。一年级平均分为99分,高于年级平均分的有一年级一班共1个班;二年级平均分为96.65分,高于年级平均分有二年级二班和三班共3个班;三年级平均分为91.2分,高于年级平均分有三年级一班和三班共2个班;四年级平均分为91.46分,高于年级平均分有四年级二班和三班共2个班;五年级平均分为95.6分,高于年级平均分有五年级一班共1个班;六年级平均分为90.91分,高于年级平均分有六年级一班和三班共2个班。
统观全校,低年级的英语成绩明显高于中,高年级,原因有二:
1,低年级学生的学习压力小,课后负担不重,学生在校内校外有充足的时间进行英语学习。
2,低年级学生英语学习以培养兴趣为主,内容较为简单,不牵扯单词的背诵问题,学生的考核方法大多数是听力考试。
通过此次考试可以看出,我校学生大部分对英语基础知识掌握地非常扎实,能够将所学的知识很好的运用,失分率很少,达到了预期的效果。从试卷上看,学生的听力练习得分率较高,且单词的掌握情况也很好。不难看出课堂听说的训练以及平时的单词基础的训练对学生掌握知识有很大地帮助。
虽然我们取得了优异的成绩但仍存在着许多问题:
1,语音:听音辨音,音标辨音题的错误率较高,部分学生的语音概念较模糊。
2,词汇:这一部分主要考查学生灵活运用的能力,通过听句子填单词把句子补充完整,单词归类,选词补充句子等考核形式,培养学生在英语学习过程中,逐步用英语进行简单思维的习惯,不仅考查学生的语言基本功,即词汇记忆能力,还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力以及掌握交际话题的程度。但此部分十分情况也不容乐观。
3,句子:连词组句,看图补全对话,根据短文内容用完整句子回答问题,根据实际情况回答问题等考核形式是考核学生对功能句的掌握程度,及学生对功能句的灵活变通,此部分得分率不高,从成绩分布来看,学生语法知识薄弱,学生似懂非懂,不能举一反三,触类旁通,也可见学生平时的练习程度不够。
4,阅读理解:该题旨在考查学生通过阅读捕捉信息,搜集信息,分析对比信息的能力,要求学生快速阅读原文,然后根据文章内容,判断题目所给的句子是否符合文中意思或者用完整句子回答问题。因此,从整体来看,阅读理解也是失分最多的一类题,可见学生平时对英语的阅读量很小。
1,用英语教英语,增加课堂教学的信息量,在教学中创设更多而且符合西方文化生活的情景为学生提供感悟,理解,模仿和运用英语的机会。加强课内外听,说,读,写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。
2,重视音标教学。可以对音标专项教学,指导,训练。
3,注重学生的单词拼写的能力。
4,重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习,或通过改错,单选等形式进一步巩固,一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透,不要让学生似懂非懂。
5,注重学生的阅读能力的培养,可以为学生提供一些符合学生年龄特点和知识水平的小短文,进行练习,提高学生的阅的能力,增强学生的答题技巧。
6,注意对重点题型的有效训练。逐步授学生以解题技巧。
总之,英语作为一种语言,首先要实践,其次要注意知识的积累和运用,要经常地接触,反复运用。实践越多,提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来,只要有心,只要用心,我相信付出一定会有收获的。
一个学期的工作很快结束了,回头想想我们的收获真不少,对教研组计划中涉及的有关工作完成得也很不错,无论从教学还是学科活动,大家都取得了可喜的成绩。下个学期,我们将从以下几方面继续努力:
(1)更加认真踏实地做好日常教学,让学校满意家长满意。
(2)继续开展课题研究工作,以科研带动教学。
(3)务实的做好口语操练工作,使之真正的服务于英语教学。
(4)思考出更好的学科活动,以活动促进英语学习。
(5)进一步培养学生在日常生活中积极的使用英语的习惯。
本学期很快就要过去了,相信在学校各级部门的领导下,在英语组全体老师的共同努力下,今后的工作会取得更大成绩。
艺体组教研组学期工作总结篇二
20xx-20xx学年第一学期已经结束,为了总结经验、吸取教训,把今后工作做得更加扎实有效,特将本学期教研组工作总结如下:
为使本学年教研组活动再上新台阶,更加广泛地开展各类语文教研活动,加强对青年教师的培养,使校内形成起爱语文、学语文的氛围,使各项活动有序地进行,特制定20xx-20xx学年第一学期语文教研组工作计划。
(一)、每大周坚持一次“半日教研”活动。做到活动内容具体、丰富,每次活动提前确定专题发言人,就日常教学过程中遇到的或可能遇到的问题从理论上或实践上加以探讨,从而形成浓厚的教研氛围。
(二)、组内做好师徒结对工作,师徒间互相交流与切磋,师傅不保守,徒弟要虚心,通过传、帮、带,使青年教师尽快地成长。
(三)、本学期进行一次全组教师的校内公开课教学,组内教师要按时听课,课后认真进行评讲,取长补短,共同提高。
(四)、选择适当的时间组织开展全校性的语文专题讲座。
(五)、开展不同年级之间的写作或语文基本功的竞赛活动。
本学期通过不同类型的.教师、学生之间的各类活动的开展,力图对教师或学生的语文水平的提高有一个较大的促进。
具体时间安排如下9月x日9月x2日。
制定本学期教研组活动计划,落实各项活动措施9月x3日9月26日。
第二次教研活动、听课、评课x0月xx日x0月24日。
第四次教研组活动、确定下期活动主题发言人、拜师结对交流xx月8日xx月2x日。
第六次教研组活动、确定下期主题发言人、拜师结对交流x2月6日x2月x9日。
第八次教研组活动、确定下次主题发言人、拜师结对交流元月3日元月x6日。
第十次教研组活动、拜师结对交流2月4日、2月25日。
总结本学期教研组活动、做好下学期语文教研活动的心理准备。
全组教师每人在本组的“半日教研”学习会议上必须对组内公开课教师的授课进行评议,同时也接受其他教师对自己组内公开课的评议。组内公开课每学期每位教师轮流一次。教师每人每学期一次组内专题发言交流活动坚持到学期结束。兹将本期组内公开课以及主题发言安排附此备查:
艺体组教研组学期工作总结篇三
一学期以来,在学校领导和教导处的领导下,我们地理教研组根据学校教学、提出的基本要求认真制订教研组教学、并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实教学工作的指导思想:“依据课标、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力”。按照新课标、新教材的教育和教学基本要求,在抓好传统常规教学的同时,借助现代教育信息技术,积极参与深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下:
1、新教材设计的活动灵活新颖,没有现成的答案,答案开放性过大,这对教师的要求非常高,针对这一点,我们一方面要加强自身修养,强化教育理论与地理知识的学习,及时更新自己的存量知识,建立多元化的知识结构,努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师,成为课程教材的建构者和改革者,进而走在新课改的前面。另一方面,对学生的.情况也做了详细的分析,在课堂上让学生运用所学知识展示自己对问题的解释,运用证据和共同探究的策略,通过学生小组合作,不同组之间进行答辩,让学生自己寻求合理的答案(非唯一性)。为此,我们从课堂听讲,做好学生思想工作。
2、新课程地理教材提倡探究式学习,以学生为主体,积极让学生参与,学生很活跃,由于活动过多,一节课很难讲完,出现了地理教学任务重,课时少的现象。针对课时不够的特点,具体做法是在平时备课时按单元进行课时备课,对每一节课要讲的内容进行统筹安排(讲多少,讲哪些),同时,大力开展研究性学习,拓展学生学习地理的时间和空间,把获取地理知识信息的渠道延伸到课外。同时也提高了学生自主学习和自主探究的能力。
3、针对知识缺乏系统性,零碎这一点,每进行完一节课都要进行课堂小结,每进行完一个单元也要进行小结,对知识点进行梳理归纳,把一些陈述性知识变成具有生成性的知识,让知识开花结果。
新教材正文简短,篇幅小,弹性大的特点,许多知识点点到为止,留给教师发挥的余地过大(变相的加重了教师负担),同时,课程标准要求不具体,讲多深,讲多少,很难把握。我们定时地进行课后教学反思、教材的研究,形成有计划、有目的的地理备课研讨的氛围,并且在组内统一各年级组的教学进度、统一备课,针对教学中存在的问题进行分析,编写专题练习进行强化训练,巩固落实所学知识,全面提高教学成绩。
学生普遍感到地理难学,而且地理知识缺乏系统性,零碎(本来就零碎)许多老师说:新课标地理教起来困难,学生学起来更困难。我们在平时的地理教学中尝试用成功来激发兴趣。把学习目标分解,定下阶段性的小目标,刚开始要求放低一点,这样一实现便能激励学生再接再厉的勇气,兴趣就会越来越浓厚。同时加强学习方法的指导。
1、组内资料建设,指导学生动手自制教具。
以往我们地理组缺少系统的课件体系,本学期在各位地理老师的努力下,适应地理课改的需要,组内老师的努力下,我们自己制作了一些教学课件,并且实行资源共享。根据课程活动要求,我们指导学生自制——地球仪,提高学生的学习兴趣,帮助他们学习地理。
2、深入开展地理研究性学习活动,提高教师科研能力。
教师积极指导学生进行研究性学习,撰写教研论文并同时积极参加各种培训活动,提高教师自身素质。
本学期我们地理组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,但还存在一定不足,在今后的工作中我们地理组全体同事将不断努力,更进一步。
艺体组教研组学期工作总结篇四
本学期计划中,我们英语教研组对新学期工作的总体要求是,把推进学校新课程方案的实施和进行有效课堂教学作为中心工作,加强课题研究,加强师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量。简单地讲,一是关注青年教师迅速成长,加强教师队伍建设。二是以研促教,指导各备课组组织教学活动,促进学生素质全面、和谐、主动的发展。
不知不觉间,期中考试已过,现将半学期教研组工作成绩及依然存在的问题总结如下:
开展的工作。
(1)学期初,组内成员分工合作,积极磋商,本着将英语学习的人文性和工具性相统一的原则,讨论出台了省常中英语教学新课程方案及课时练习,并邀请专家论证通过,现学科课程和活动课程正在积极的实施过程中。
(2)学期伊始,为了切实加强高三课堂效率,同时为高三课堂教学建模,组里对高三的三位老师进行了为期一周的跟踪调研听课,并在课后进行了全面细致的反馈评价,在全组分享、交流经验成果。此次活动为高三试卷评讲、课文讲解、复习课型模板的建立起到积极的促进作用,对于各类教师的专业成长也是一次契机。
(3)开学一个月后,为了更多地了解高一学生的英语学习状况和对学生展开有效教学,高一英语备课组就有关初高中英语学习衔接的问题,对高一新生做了问卷调查,通过对学生反馈的信息进行分析统计和比较,各位高一英语老师不仅掌握了学生的学习状况和思想动态,也对自己今后的教学有了新的认识和反思。此外,这次问卷事实上也为高一年级的“初高中衔接教学”课题研究打下了良好的基础,课题框架据此形成,即将上报。
(4)在刚刚结束的八校联合教研活动中,英语组秦艺老师代表我校登场,大胆选择了较难把握的task板块,与他校老师进行“同题异构”的教材处理和解析展示,富有创造力的课堂获得一致好评。在此过程中,组里各位老师认真听课、评课,在沟通和争辩中对任务型课堂的模式建立又有了进一步的认识。(5)热心、负责而有条理地帮助学生准备各项省、市的英语赛事,如“星星火炬”“江苏省英语中学生口语电视大赛”“模拟联合国”等,促进学生在课堂外的英语拓展。
(1)开学初迅速建立了教研组博客,组内每位老师,尤其是年轻教师定期上传教学反思,听课、评课感受,分享最新咨询和教育美文,成为促进青年教师迅速成长的有效平台。
(2)10月,在组长黄小燕老师的诚挚邀请下,南京师范大学外国语学院张伊娜教授来到了我校,为全市英语教师进行了英语教学的重要课型——阅读课的专题讲座,深刻的剖析和独到的见解让在场老师受益匪浅,领悟到英语课堂不应纠缠于student-centered抑或是teacher-centered,究其根本应该是study-centered。
(3)积极参与市评优课评比。参赛教师精心备课,其他老师则献计献策,最终危安琪老师一路过关斩将,拔得头筹。
(4)组内教师定期开设公开课,听课、评课、反思研究气氛浓厚。
学生:
(1)在老师和学生的共同努力下,高一学生已基本顺利地度过了痛苦的初高中衔接期,正积极地适应新课程教学方案,自主学习的习惯在逐渐养成。高二学生则经历了分班后与新教师的磨合期,学习状态渐入佳境。高三教学容量大,综合性强,学生在组里各位老师的悉心调教下,半学期以来,学习习惯和质素都有了可喜的变化。
(2)高三(2)班王心凯及高三(12)班许栩同学在江苏省中学生英语口语电视比赛中脱颖而出,双双捧回了一等奖奖杯。
教师:
黄小燕、董焱老师获口语大赛“优秀指导老师”称号。危安琪老师获市级评优课一等奖。
(1)与教学相比,组里成员的科研意识相对薄弱,高质量的教学案例、研究论文偏少,
(2)青年教师主动发展的精神和反思意识有待加强,发展不均衡。
(3)校园英语学习的氛围还需进一步营造和提高。
(4)由于外出学习的机会较少,对外交流工作方面有些不足。
1.新课程的实施让高一的英语教学除了完成教科书教学任务,还有计划的开展了拓展课程,目前我们的拓展内容主要是报刊阅读,美文背诵,voa听力等,最近又开展了牛津英语文学读物选读。这些拓展内容都是有计划,有指导地进行,在一定程度上提高了学生学习英语的热情和拓宽了学生的视野。
2.在新课程理念的引领下,高一的英语学习氛围变得浓厚了。例如年级里进行project的作品展,教室外墙上每周更换everyweekenglish的词汇学习,鼓励学生有问题积极与英语老师探讨,晨会课上开展英语演讲等。
3.高一的英语老师面临着初高中英语学习衔接的问题,于是老师们走近学生,开展问卷调查,与学生谈心,了解学生们的学习状况和兴趣。对于英语上出现的学习差距也积极思考应对措施,尽量缩小差距,并且准备下一阶段的补差工作。
4.但对于这一阶段的教学高一老师们也有很多困惑。例如活动课程的开展,由于学校课表的不断调整以及数理化拓展课程对英语社团成员的冲击,使得本来计划很好的英语社团活动无法正常开展,并且不能将一些英语尖子着重培养;又如我们的拓展内容都有很好的出发点,但由于学生的作业负担较大,很多时候不能彻底地完成拓展任务,甚至有的班级将一些拓展流于形式,没有用跟进检查来督促学生的课后拓展;再如对于教材的取舍很多老师把握不准,容易造成教学进度的不统一等等。对于这些问题我们还要在今后做好各方面的协调工作,真正做到英语的有效教学。
总体来说,新课程在高一的实施有了一个良好的开头,相信今后在经验上,操作上会日趋成熟,从而达到新课程实施的真正目的。
在新课程改革的基础上,为了拓展学生的视野和培养学生自主学习英语的能力,高二年级实施了校本课程方案。本学期,在现行课本教学的基础上,老师给学生补充了《21世纪英语报》,学生从中可以通过英语了解最新信息,同时又给学生增添了精神食粮,并在单元和期中考试中有所体现。同时,在一些学有余力的班级开设了voaspecialenglish的课程。然而,由于课时的限制,没能够按原计划实施《大学英语》的教学。今后,如果课时和教学进度允许的话,还将实施《大学英语》和《新概念英语》的教学。
艺体组教研组学期工作总结篇五
20xx上半年的教学工作马上就接近尾声,现将这半年的教研组工作总结如下:
本学期,依据学校的工作计划,及时制定教研组活动安排,并认真贯彻和落实。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学有效性,我们坚持开展一人一校公开课、集体备课、专题研讨等活动。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。在公开课活动中,听课教师及时做好课堂教学记录,并在评课时反馈给上课教师。如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,作业布置,板书设计,等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。
1、不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。
2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼。
艺体组教研组学期工作总结篇六
转眼间,一学期的工作就快结束了。回顾这学期艺体组的工作,真可谓捷报频传,硕果累累。为了在今后的工作中扬长避短,以便取得更大成绩,现就本期工作做简要回顾。
开学初,艺体组根据学校的工作安排并结合本期季节特点,制定了详细的工作计划。并组织所有艺体教师对计划进行了讨论,还在开学初期就召开了艺体教师会议。通过本次会议,即统一了大家的认识,又让大家明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了铺垫。
教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本期,我们根据学校教导处、教科室的具体安排,为每一位教师提出了明确要求:每人在本期上一堂教学观摩课、写一篇教学经验文章、相互听课、评课不少于20节、自学一本本学科的理论专著。另外,我们本期还多次邀请教研室的专家深入课堂进行指导。进而,大面积地提高我校艺体教师的教学水平。
(一)音乐工作。
我校音乐教师在搞好教学工作的同时,注重了音乐特长生培养。本期主要结合“中小学生艺术节”安排,开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等兴趣小组的活动。经过师生的艰苦训练,他们在“苍山县第二届中小学生艺术节”活动中取得优异成绩。其中,获得了独唱“三等奖”,获得了器乐比赛“一等奖”,取得了合唱比赛“一等奖”,取得了舞蹈比赛“一等奖”,取得了校园剧“特等奖”。另外,我校音乐教师在本期还组建了校鼓号队,并开展了训练。其次,音乐教师还指导各种节目,并成功组织了“庆六一校园艺术节”活动。
我校体育教师在本期全面实施了《学生体质健康标准》,并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。此项工作一直走在同类学校的前面,多次得到业务主管部门的表彰。其次,体育教师组织了一、二、三年级的风筝制作比赛,组织了四、五、六年级的风筝放飞比赛。本次活动,即锻炼学生的动手与合作能力,又让学生感受了博大精深的中国传统文化。另外,还组队参加了全乡的“青少年风筝放飞比赛”,我校四年级三班的杨凌枫同学,还获得艺体组“二等奖”,学校也荣获“组织奖”。再次,体育教师还组织了四、五、六年级的“轮滑、滑板比赛”。苍山县中小学生体育运动会获得四枚金牌。
(三)美术工作。
我校美术教师十分重视美术特长学生的培养,并经常为他们搭建展示美术天赋的平台。因此,全校学生对美术活动积极性非常高。他们先后组织学生参加了科幻画比赛、电脑绘画比赛。我校共有10余人次获不同奖项;特别是在组织学生参加“第二届中小学生艺术节”的活动中,我校学生表现突出,共有7人次比赛中分别获得一、二、三等奖。这样的成绩,在同类学校中是遥遥领先的。
在本期中,艺体教研组虽然开展了一些活动,也取得了不错成绩。但是,在教研活动中也还存在部分教师活动不主动,甚至有敷衍行为。其次,本组教研活动开展的还不够深入,特别是艺体类课题研究还是空白,这与我校的“实验小学”的校名很不相符。这些本期的不足之处,也将是下期工作的重点。
艺体组教研组学期工作总结篇七
本学期,我们化学教研组全体成员积极围绕实践新课程提高教学质量做好本职工作,临近期末,现对化学教研组本学期的工作从以下几方面作一小结。
一、加强理论学习,用课改精神指导教学研究
课程改革基础教育改革的核心,教师必须加强理论学习,更新观念。本学期,我们教师认真学习了《评课-老师专业化发展重要途径》以及文章《评课的原则》、《高效化学课堂中探究任务的五个标准》等有关课程改革的理论专著,教学杂志。观看了教学录像《电离平衡》。通过学习,老师对课改理念有了清醒的认识。对教材的处理做到整体把握,有的放矢;教学中做到学以致用,将掌握的新理念,新方法转化为平时的教学行为,充分发挥专业理论在课程改革中的引领,导航作用,除教且研学习专业理论外,教师们还自学教学理论,撰写学习笔记至少5000余字,以丰富自己的文化底蕴。
二、加强常规教学管理
1、认真备课书写教案。上学期放假前,学校组织全校教师开展了教案书写研讨,做好提前备课。各备课组组织教师认真学习了《宝泉岭高级中学教案书写要求》规范教案书写,认真备课,精心设计教案,要求教案内容齐全,目标明确,教学中教研室又进一步规范了教案的书写,目前化学组教师的教案已基本能符合学校要求。
2、积极参加教研活动。全体成员珍惜每一次自我提升机会。积极参加每一次的公开课及各项赛课活动中,从其他教师那儿学习先进的教学方法,弥补自身教学中不足。本学期教研室举办多种形式的比赛活动,如青年教师汇报课,青年教师教案设计比赛,课件制做及说课比赛等,对我组教师的培养起到了积极的促进作用。在青年教师汇报课准备过程中,同组成员积极参与,帮助评课,修改不足,使青年教师张秋平老师的课受到与会教师的好评。各位教师也在活动中看到自身不足,加速了教研组全体成员的专业成长。
3、加强了各备课组集体备课,集体备课和独立备课相结合。面对新课程我们有很多的新问题有待集体的智慧来解决,为避免走弯路,我们在规定时间加强集体备课,钻研教材、新课程,共同分析课堂教学,交流解决教学难点的方法,探讨新的教学教法,让课堂教学体现新课程,让自己在探索的实践过程中和新课程共同成长。
4、加强实验教学。新课程体现以学生为主体,让学生成为课堂的主体,化学以实验为基础开展教学活动无非是体现新课程理念的有效手段,从演示实验到学生实验、家庭小实验我们都按新课程标准正常展开,使学生的实验基本操作能力得到训练、提高。
5、互相听评课。组织教师的随堂听课和汇报课活动,对新教师教学过程中存在的问题进行深入交流分析,帮助其查找原因,改进教学措施,使新教师能尽快适应新生活、新环境。
6、精选作业习题,作业批改及时。学生作业是课堂教学的一个组成部分,如何让这一部分发挥最佳效益而又不让学生有过重的负担是教师首先值得思考的问题,为此我们严格按学校的有关制度不外定其它的学习资料,对于有关的配套资料坚持做到教师不做的习题不让学生做,教师不批改的作业不发,批后不讲的试卷不发,力争做到少而精。后阶段的期末复习题,我们也做到有选择,不盲目求多,对不适应学生的习题坚决不做,有效提高习题的效率。
7、抓好单元过关、期中期末的检测工作。真正将考试作为促进学生学习,促进教师提高,改进教学的手段。不管是单元检测还是期中考试,我们都进行了认真地分析。对考试中的前几名学生及比较差的学生进行跟踪、调研、细致分析卷面,分析他们所掌握知识的结构情况,查漏补缺。
三、认真落实教研活动
在全体化学教师的共同努力下,我们化学教研活动得以顺利的展开,也取得了一定的成绩。
四、教研成绩
1、5月16日学校举行了青年教师钢笔字教案设计比赛,门闻闻老师获一等奖。
2、6月20日学校举行了青年教师说课及课件比赛,门闻闻老师获二等奖。
3、4月23日校青年教师汇报课中张秋平老师获二等奖。
4、6月13日黑龙江省教育学院理科教研部举办的“六技”研讨中,陈广兰老师获“引课”一等奖,“编题”一等奖,《富集在海水的元素-氯》获研课一等奖,并获“六技”活动指导教师一等奖,“教育叙事”获二等奖,“提问”二等奖,;董波老师获教育叙事一等奖、提问一等奖,王翠老师获“引课”一等奖,“板书”一等奖,“教育叙事”二等奖,“提问”二等奖。
在以后的教育教学中,我们要戒骄戒躁、取长补短,使我们化学组教研活动百尺竿头更进一步。
艺体组教研组学期工作总结篇八
20xx-20xx学年度我主要从事以下工作:一是继续担任英语教研组长。二是九年级英语教学工作。下面就以上两方面作以回顾、反思和总结:
(一)、学期初勇挑重担,做好各项计划安排;。
乃至领导的不满。可是学校要发展,孩子们要成长,重担要有人担。于是我,一个英语教育上的老兵义不容辞,勇敢地挑起了这幅重担。
学期初我认真斟酌,反复研究。制定了详细科学的教研计划,把本学期要做的主要工作详细的写了进去。主要包含理论学习、听评课活动、教学改革和第二课堂开辟四块内容。为本学期各项工作的开展奠定了坚实的基础。
(二)、扎实开好教研会和听评课活动和集体备课;。
每周二下午第一、二节是英语教研组的教研会。无规矩不成方圆,所以我组的考勤严字当头,无论教研会还是听评课会议,违规罚款,并计入考勤。因此,我组的会议总是人员整齐,参与认真,保证了会议的质量。教研会着重落实教育计划上的各项工作:如理论学习、听评课活动等。本期学习的主要内容有合作教学探究、英语课堂教学模式、英语作文提高。说课、评课是教研会的主要程序,由本周公开课教师说课,然后自我反思,最后大家提出优缺点,评课要做到:“知无不言,言无不尽。优点说透,缺点不漏,避免重复”。这样,就保证了有序高效说课、评课环节。组织英语教师谈谈自己的英语课堂管理,为大家的英语教学管理经验交流搭建了平台。教研会还进行了一些课型模式的学习:如复习课、新授课、阅读课、写作课等。
集体备课工作是教学工作的重头戏,我组更是重视该工作,分配好主备人后,教研会时认真备课,研讨,最后上交,由教研组长签字,严把集体备课关。
教研会还及时传达学校领导的各种指示和通知,顺利圆满完成了各种临时任务。
(三)、扎实开展计划中的各项活动;。
本学年全校性大型活动有两项:“英语口语演讲比赛、英语书写兼作文大赛”。口语演讲比赛促进了学生口语表达水平,书写兼作文大赛有效促进了学生的书写水平的提高。大赛后分一、二、三等奖把学生作品进行了布展,促进了学生英语书写的相互交流。这两项活动都极大地激发了全校学生的英语学习兴趣,对英语教学质量的提高起到了很大的推动作用。在书写比赛后我进行了反思,考虑到全校学生的汉字和英语书写对考试起到不可低估的作用,建议学校把美术课分为单双周,单周练汉字和英语,双周美术,教会学生写出美观的美术字业不错。既给美术教师以用武之地,又使学生受益无穷。并把获奖学生手迹留下,装订成书,形成了有形成果,便于流传。遗憾的是演讲比赛未收集演讲稿,明年将加以收集。
(四)、努力作好教学改革,立足长远发展,重视常规建设和英语活动。
我区英语教学提高不上去的主要原因是基础差、起步晚、师资弱。因此,要想出成绩,改革十分重要。我主要通过英语教学常规建设来实现这一目标。教研计划中的一些常规我们将永远坚守。学生要有一本英语字典、用英语书写班级、姓名、领一读三模式、五步和造句背诵法(目前不够重视词性)、英语练习本(明年要建立正规练习本)日记格式、错题集、英语作文、错题要写“补”字等。
英语常规建设:
学年:口语演讲比赛、书写兼作文大赛。
月:全级性大型比赛、英语歌曲、书法、每班作文优秀习作收集。
周:作文、错题集。
日:背诵单词、补差。
(五)、周工作和教学目标明确制度。
本学期初开始,我组一直坚持周工作明确制。把本周要开展的主要工作写于教研组前黑板上,让各教师明白本周工作。本周工作主要包含以下几方面:
1、学校行事历涉及到英语学科方面的工作。
2、学校临时安排的工作。
3、例会上学校安排的工作。
4、学科教研理念。
6、英语组同志们的教学感悟,思想碰撞。
7、学年英语目标明确写于后黑板。
(六)、课标解读工作。
制定英语课标解读蓝本,明确分工,按时完成电子文档和纸质文稿。
(七)、发现了一些英语学习很重要的东西,如语音和音标教学、朗读教学,领一读三模式、单元第一课用课件。三年一贯制英语笔记。英语教学的积累工作,积累课件、专题、经典习题、优秀学生习作、听力资源等,新学单词必抄,每周谚语教学等。
(八)人文管理,快乐工作。全组同志同吃大盘鸡、游风穴寺,体验怪坡,嬉戏于马庙水库,这给我们留下了美好的回忆,对工作起到了有效的促进。
作为一名英语教师,我勤勤恳恳,任劳任怨。每次早读五点半准时进班。给学生领读单词,督促学生背诵英语单词、课文。课堂上锐意改革,和同事并肩作战,搞好集体备课。平时,认真写好每一块小黑板、撰好每一次教案,批改好每一回作业。做好每一次周考月考。适时给学生们谈心,做孩子们的思想工作。考试后,我自己购买奖品,给孩子们发放。
平日注意收集重要资料和学生优秀的英语小作文,于考试前印发,大家相互学习。每遇到公开课,我总是身先士卒,认真准备,并和大家共同研课、评课,共同成长。平日注重收集课件和各类材料,以便将来使用。由于领导的关心,同志的帮助和本人的努力,我班的英语教学成绩良好。
本年度撰写的论文《英语情景教学法刍议》,荣获河南省一等奖。
要构建课件收集工作、建立三年一贯制英语笔记、每周英语谚语教学活动推广、英语作业三年保存制,教师收集经典练习并自编优质练习册,单词抄写工作。
加大落实力度和反思力度,加大学习力度,提高教育教学能力和英语专业素养。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我将不懈努力,争取明年工作再上新台阶。
艺体组教研组学期工作总结篇九
期末临近,本学期的教研教改工作也已基本结束。在学校教科室的合理布署和正确领导下,通过本组教师的共同努力,本组的教研活动开展顺利。基本完成了学校的各项教研任务,各备课组按计划很好地完成了教学任务。现将本期教研活动开展的具体情况总结如下:
1、学期初,督促每位教师根据学生实际和教学任务,认真制定本期的教学计划。
2、督促各备课组认真做好集体备课。认真分析教材,结合新课程标准和学生实际,备好每节课,认真组织课堂教学,努力提高课堂效率。
3、强调各位教师要通过各类练习和考试,认真做好教学反馈。根据反馈情况及时查漏补缺,及时调整教学方式和手段。
4、加强实验教学。新课程强调培养学生自主探究能力及合作学习精神,化学实验是实现这一学习方式转变的有效途径之一。所以,从演示实验到学生实验都基本按要求开展。
1、开学初,根据教科室的工作计划,组织全组教师讨论并制定本组本学期教研工作计划。
2、认真组织本组老师参加校级以上教研活动,进行教学研讨。回校后,外出教师在教研组会上汇报学习情况,各教师积极开展学习和讨论。本期有###、###、###、###、###等老师外出参加各类教研活动。返校后,每个人均在教研会上传达了学习情况和教研信息。
3、认真组织好常规公开课和赛课活动。本学期我组有###、###两位上了新进教师公开课,###老师代表化学组参加了校青年教师比武课并获一等奖。课后,组织大家在教研会议上进行了认真细致的评课。
4、认真组织学科竞赛。按教科室要求,制定了本年度的学科竞赛方案。并按要求分年级(高三除外)组织了竞赛,取得较好效果。
5、引导本组教师积极进行教研教改。在教研会上,分别以“实验教学方式与手段”、“课堂教学形式与新课改”及“课堂教学效率”等议题展开讨论。相互交流好的经验,并在日常教学活动中借鉴使用。
6、积极准备本组课题申报工作。经过讨论,拟在下学期,以“新课程背景下的初高中衔接教学”为题,向上申报课题。
7、加强教研组成员自身素质的提高。本组每位成员都注重自身发展,通过杂志、网络等途径了解决化学教学的最新研究动态。每人至少订阅了一份教育教学杂志,放在案头经常翻阅,提高教育教学的理论水平,提高专业素质。
总之,通过大家的努力,本组教研工作取得了一定的成绩。但也还存在许多需要改进的地方,在今后的工作中我们会更加努力,把教研教改工作做得更好的。
艺体组教研组学期工作总结篇十
本学期即将结束过去,我们艺体组在学校各级部门及领导的关怀与支持下,积极进取,坚持以教学为中心,以教研为先导,以课堂教学为重点,以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨,极力完善教研组建设,在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获,其小结如下:
(一)学习先进的教育理念。
我们组教师充分利用教研活动时间,认真开展课程标准研究活动,对课程标准已有了新的认识,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合,有目的地渗透新课改理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。
(二)建立以学生发展为本的教学观,积极研究课堂教学。我们组教师充分利用教研组活动时间进行集体备课。在研究新课程标准及教材内容的基础上,从学生的角度出发研究课堂教学目标,关注学生的生存状态,突出学生的心理体现及师生间丰富的课堂关系,制订出艺体教学的全年计划、学期计划、单元计划与课时计划等。
(三)教研组活动开展有序,活动气氛浓厚。我们组的教研活动合分参半,活动时针对某一个专题,力求每位教师发表感想,教师们讨论积极,涌跃发言,使许多教育教学问题迎刃而解,提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
(四)教研组为教师们提供展示自我的平台。本学期教研组进行了4堂区、镇级教学公开课,执教教师精心设计与试教,突出以学生发展为本的教学理念,让学生探究,注重学生的探究性学习与自主合作学习方式,组员们认真听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,使青年教师突显出来,快速成长。
(五)以积极开展课题研究带动教师科研意识的提高。
(六)积极搞好学校的文体活动,建设学校的校园文化。
1、立足于课堂教学,积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色,我们以学生兴趣与特长为抓手,组建了各类兴趣小组。
2、配合学校成功举办了篮球比赛活动、运动会、班级合唱比赛、班级绘画评比、“六一”儿童节活动、大课间活动的等、丰富了教师、学生的校园文化生活,使整个学校充满了生机与活力。
本学期学校各项大型活动较多,我们组积极投入,出色完成各项材料的整理工作及各项文体活动资料的积累、整理工作,完善教研组建设。
1、校级以上公开课、研讨课3堂。
2、学校组织活动情况:
音乐:
20xx年10月在遥墙镇全体教职工“唱红歌,颂祖国,创佳绩”教师合唱比赛中,我校荣获“特等奖”。
20xx年10月我校举行了班级红歌比赛,从组织到演出井然有序,孩子们从中也受益匪浅,同时受到了镇领导的一致好评!
20xx年4月我校代表全镇参加了区运动会的开幕式,在开幕上精彩的表演获得了领导一致的好评。
20xx年5月我校还举行了遥墙小学“童心飞扬百灵放歌”班级合唱比赛,从班主任到每位同学,都认真准备团结协作,最终为这次活动画上了圆满的句号。
体育:
1、20xx年10月我校举行了大课件比赛,进一步促进了大课间的质量,使学生的身心得到健康和谐的发展。
2、20xx年11月我校篮球队代表镇参加了历城区中小学生篮球比赛并取得的了第四名,体育教师被区评为篮球优秀教练员。
3、20xx年12月我校举办了迎元旦越野长跑比赛,增强了学生的体质,发扬了顽强拼搏、团结互助的优良品质。
4、20xx年12月在镇举行的小学生篮球比赛中,我校篮球代表队获得亚军。
5、20xx年01月我校在镇举行的中小学越野长跑比赛中,以优异的成绩夺得的团体总分第一名。
6、20xx年03月在镇举行的中小学春季田径运动会比赛中,我校田径代表队夺得团体总分第二名。
7、20xx年04月我校有九名同学代表镇参加了历城区中小学春季田径运动会,并取得了优异成绩。
美术:
我校利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术社团活动,活动的成果非常喜人,不少的学生绘画功底大大提高。
1、20xx年10月我校举办学校迎国庆书画展从很大程度上提高了学生的美术欣赏能力。
4、20xx年3月学校举行优秀美术作品展出活动,将学生的优秀作品张贴在宣传栏内进行艺术宣传。
6、20xx年6月我校总结一年的作品迎接镇级美术作品评比活动,其中有70多名学生获一、二、三等奖次,受到上级领导和兄弟学校的一致好评。
1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务,而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的生命质量,让课堂充满生命的活力,并积极把课堂延伸到课外。
2、要求教研组教师重视校本课程和校队建设,培养学生的学校体育经历,出人才、出成果。
3、积极准备材料,对照进才中学北校优秀教研组的评比细则,努力实现我们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
艺体组教研组学期工作总结篇十一
今天小编为大家整理了艺体教研组工作总结范文三篇!希望对大家有所帮助哦!
紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。
在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。
此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的建议下,我们全组教师做了大量的准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。
学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。
本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:
(一)参加第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。
其中男子青年组:
女子青年组:
男子甲组:
女子甲组:
(二)参加成都市中学生田径比赛,高中女子组获团体总分第六名。
其中高中女子组:
高中男子组:
这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
(三)参加省中学生田径比赛,由5人组成大弯中学代表队成绩如下:
男子乙组:
(四)参加xx市九运会田径比赛,以我校学生为主的田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。
其中:
第一名。
(五)参加成都市中学生游泳比赛,成绩如下:
高中组:
初中组:
体艺节期间,学校举行了第二十七届田径运动会和第十二届艺术节。
同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛,全校师生认真准备,积极参加,把我校的文体活动推向一个高潮。
本学期我教研组在校领导的指导下,围绕课程改革,扎实开展教学研究,贯彻以“学生发展为本”,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,在各项工作中都有新的提高。
争办规范、严谨、完善的第二课堂,丰富学生的课余文化生活,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。
本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度,认真学习和领会课改精神,抓好音、体、美常规教学,不断提高教学质量。
注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
把教书育人放在首要位置,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。
备好每一节课,努力改进教法,上好每一节课,以提高课堂教学效果,做到有始有终完成教学工作。
同时规范教研纪律,制定教研组考核细则;在征求教研组内教师的意见的前提下,制定艺体组教研组成员考核细则,并严格按照考核细则评定最终的教研等级。
组织本教研组教师认真学习现代教育理论。
树立正确的教学观、学生观。
针对自己的教学困惑,查找资料,组织学习。
力求改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。
解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。
本学期学习了:区中小学教学常规规范管理实施意见、六小骨干教师管理办法、微课制作指导教程、课堂教学模式、引导学生自主、合作探究性学习、生本教育理论及实践。
本学期本组教研主题是“特色课程的研究”,每位老师应围绕这一主题,针对自己所带的社团,积极开展活动,对于在开展社团活动中出现的问题大家集思广益,共同解决。
争取做到以教研促社团建设,以研讨的形式解决社团活动过程中出现的实际问题。
本学期我教研组的教学研究进一步规范深入,从问题入手,从实际出发,深入地研究和探索教学及社团工作中的实际问题。
起初针对学科特点我教研组每学期都要将自己在教学和社团工作中出现的问题进行交流。
然后群策群力的去寻求解决问题的办法。
例如:新蕾画院美术社团出现的高年级学生绘画不认真的问题、体育社团出现的兴趣与现实冲突不断、活动缺少目标的问题、篆刻社团出现的在篆刻方面加美术设计环节的问题、舞蹈社团出现的如何提高舞蹈动作学习效率的问题。
我们都会大家一起讨论,尽量找出解决问题的办法。
当然有很多办法的实施也需要一个长期的过程,不可能一蹴而就。
加强集体备课,根据我教研组的特点制定集体备课计划,争取每人每学期都上研究课,同时平时关心指导教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。
共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成,门类很多,不能够做到很精细的学习。
为此我将让我教研组教师多看视频课学习,走出校园,完善自我。
学习习惯的养成对于学生来说至关重要,为此我教研组教师课上课下关注学生学习习惯的养成;规范学生的行为举止、一言一行。
群策群力想尽办法配合班主任老师的工作,共同打造理想课堂。
积极开展社团辅工作,力求形成特色。
本学期全组教师上下齐心协力,狠抓社团活动教学,通过近四个月的教学训练,使学生圆满完成各项学习任务,取得了优异的成绩。
尤其是在社团活动的过程中,采取了开放的政策,广泛收集各位教师及学生的建议制定本学期各社团的活动内容。
将各个社团融合,打造适合我校学生,受学生喜爱的第二课堂。
本学期各社团还参加了各级各类的活动:新蕾画院美术社团的学生参加了秦皇岛市“科普画家大比拼”网络评选活动,感恩绘画比赛活动等;体育社团参加了区举办的跳绳、踢毽子的比赛并组织了全校教师参加了教师运动会;舞之魂舞蹈社团参加了全区社团动态展示表演;萌芽社团创办了校刊。
同时在本学期我们还参加了全区社团展示交流活动。
2、教师研究的水平还有待提高;
3、对于学生学习习惯的养成还需加大力度。
一学期以来,综合组艺体组校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。
为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
本学期,在教导处的大力支持下,每周都在搞常规检查,所以教研组常规工作做的较好。
1、备课的检查
期初,对每位综合组老师的备课都进行了检查。
这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。
教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。
期中又对每位老师进行了备课的`检查。
老师们的教案都能超两周。
对于上过的课,老师们也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。
2、作业的检查
以往的作业检查,每学期就第一月进行,后面就不了了之。
本学期,由教导处牵头,我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。
检查情况都进行记载,打出等次。
1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组,要进行教研活动是很不容易的,每个学科的内容不一,都要集中在一起活动是不实际的,也不科学。
本学期,我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式:开学初,将所有综合组老师集中在一起,根据学校教导处计划,布置工作,将各个学科分组,由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。
无特殊情况,每单周开展一次全组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。
分散式:有时因为特殊原因,小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。
2、教研组开展了一系列教学活动。
本学期,除去抓好常规教学之外,我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛,虽然效果不是很好,但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。
本学期,学校的几项大型工作计划周密而有序,综合艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针,有针对性地设计自己的工作。
在教研方面,老师们非常重视,态度认真,但在实际课堂中还是发现了一些问题,这给我们敲响了警钟,我们还应把教研工作抓得更紧。
1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动,多向区里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等,争取让更多老师走向区,走向市,充分展示综合组的教师风采。
2、认真设计好各项工作,争取在下学期的工作中,不同学科都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结,面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足,我们不会因此而骄傲或沮丧,我们会摆正态度,以良好的心态和全新的面貌,做好迎接新学期到来的准备,让工作在新的一年里能更上一层楼,取得更突出的成绩。
艺体组教研组学期工作总结篇十二
在深入推进新课程改革的形势下,我们教研组全体成员通过认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和音乐、美术、体育新课程标准,在学校行政和教导处的正确领导下,不断地实践总结,努力进取,较好地完成了各项教育教学工作,现总结如下:
为人师表,是以身立教的根本,我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的艺术表现和创新能力。
教学质量是学校工作的生命,我们组全体成员充分认识到,我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨,听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初,认真制定教学计划,恰当安排教学进度;在平时的教学工作中,认真钻研教材,认真撰写教案,认真做好课前的准备,认真上好课,认真辅导后进学生;在期末,认真制定考核方案,认真组织考核,合理评价学生学习情况,并做好学科教学分析。一学期来,在学校教学常规抽查中,我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬,其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动,新老教师相互学习相互促进,使教育教学水平不断上一个新的台阶。
一学期来,我们能积极参加各级各类教研活动,在与校内外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一学期来,我们教研组平时积极组织教科研活动,展开听课评课活动,使各位老师在实践中提高教学水平。
我们教研组全体成员在工作中,能努力发挥自身的.专业特长,争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛,取得了一些成绩。
存在问题:
一、对音乐、美术学科研究的深入程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式,如何有效地实施好教材,需要有更进一步的理性的思考。
二、对学生之间已存在且还在不断严重的两极分化的问题缺乏有效的解决办法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的矛盾,还缺乏正确的认识。
艺体组教研组学期工作总结篇十三
紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的'建议下,我们全组教师做了大量的准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。
四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:
(一)参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。
其中男子青年组:
周波:获100米、200米第一名,并打破纪录;陈欢:100米第六名、110米栏第二名;王舒铭:铅球第一名、铁饼第二名;杜其兵:跳高、跳远第三名。
女子青年组:
邓询:100米、100米栏第一名;李倩:200米、400米第一名;赖周静:800米、1500米第一名;凌霞:跳高第一名、跳远第三名;梁红秋:跳远第一名,跳高第四名。
男子甲组:
赖宗培:100米第一名、100米栏第三名;曾毅:跳高第一名、跳远第二名;周伟:跳远第一名、三级跳远第七名;郑子昀:跳高第三名、跳远第三名。
女子甲组:
赖丹:100米、200米第一名;张雯:跳高第一名、跳远第五名。
男子乙组:
肖韵文:跳高第一名、跳远第五名。
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艺体组教研组学期工作总结篇十四
本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:
本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。
本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。
1、艺体组在四月组织本校学生参加阆中市中小学田径运动会中,多名参赛学生获奖,并荣获团体第二名的优异成绩。
2、力仕海老师也认真组织美术作品展示评比活动,获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,先后参加了水观区教育办事处的文艺比赛,参加节目荣获二等奖。
3、“五四青年”节和“六一”节时,在学校领导和广大教师的积极努力下,艺体组的几位音乐教师和班主任加班加点,认真筹备和策划,成功地组织了“庆‘五四青年’节和‘六一’学生才艺展示”大型文艺演出。
艺体组教研组学期工作总结篇十五
紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的'建议下,我们全组教师做了大量的准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。
四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:
(一)参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。
其中男子青年组:
周波:获100米、200米第一名,并打破纪录;陈欢:100米第六名、110米栏第二名;王舒铭:铅球第一名、铁饼第二名;杜其兵:跳高、跳远第三名。
女子青年组:
邓询:100米、100米栏第一名;李倩:200米、400米第一名;赖周静:800米、1500米第一名;凌霞:跳高第一名、跳远第三名;梁红秋:跳远第一名,跳高第四名。
男子甲组:
赖宗培:100米第一名、100米栏第三名;曾毅:跳高第一名、跳远第二名;周伟:跳远第一名、三级跳远第七名;郑子昀:跳高第三名、跳远第三名。
女子甲组:
赖丹:100米、200米第一名;张雯:跳高第一名、跳远第五名。
男子乙组:
肖韵文:跳高第一名、跳远第五名。
艺体组教研组学期工作总结篇十六
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的艺体教研组工作总结,希望能够帮助到大家。
紧张繁忙的一学年过去了,我们在学校党支部和行政领导下,认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
每周一次的教研活动有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在进行的“体育三类课程改革”,注重针对性、实用性,不断寻找改革措施,并且落实到实处,本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定,对于活动课,我们实行了活动卡,制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》,大大地提高了学生的积极性,增强了学生的躯体素质,提高了运动水平,使整个课题改革形成良性循环向前推进。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排,学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署,统一行动,互相督促检查,收到了良好的效果,学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
结合我校的实际情况,在曾勇、张学强老师的建议下,我们全组教师做了大量的'准备工作,把学生会分离出来,成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分,总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等,分会有篮、足、排等8个项目的组织,体育老师作为顾问监促、指导分会工作,从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成,这样既丰富我校体育活动,又达到培养学生自我管理,自我服务的能力。
本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练,通过改进训练方法,重视冬训工作,把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施,参加校际比赛取得了较好的成绩:
(一)参加第二十八届中小学生田径运动会,获团体总分第一名。
其中男子青年组:
女子青年组:
男子甲组:
女子甲组:
(二)参加成都市中学生田径比赛,高中女子组获团体总分第六名。
其中高中女子组:
高中男子组:
这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
(三)参加省中学生田径比赛,由5人组成大弯中学代表队成绩如下:
男子乙组:
(四)参加xx市九运会田径比赛,以我校学生为主的田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中:
(五)参加成都市中学生游泳比赛,成绩如下:
高中组:
初中组:
体艺节期间,学校举行了田径运动会和艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛,全校师生认真准备,积极参加,把我校的文体活动推向一个高潮。
艺体组教研组学期工作总结篇十七
紧张繁忙的一学年过去了,我们在镇中心校领导及全镇教师的积极配合下,认真贯彻党的教育方针和“全国基础教育课程改革纲要”精神,明确了学校体艺教育的发展方向,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
每月一次的教研学习有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在《基础教育课程改革纲要》及各科课程标准,注重其针对性、实用性,不断寻找改革措施,坚持记载、并写了心得体会,总之都落实到了实处。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范。定期互相督促检查,收到了良好的效果。考察结果:合格率为100%、优秀率86%。
结体合我镇的实际情况,在中心学校领导的领导及各校的配合下,各校根据学生的兴趣爱好及特长,我们全组教师做了大量的准备工作,成立了学生体艺兴趣小组。兴趣小组有:美术、书法、声乐、舞蹈、乐器。各兴趣小组都坚持做到了期初有计划、期中有记载、期末有总结,并在活动开展中每周都坚持进行了交流、总结。这样一学期下来,各兴趣小组都把活动开展的有声有色,并且都取得了很好的成绩。
本学期为丰富学生的生活,开展了一系列的活动如下:
1、镇艺术节暨市第六届中小学生艺术节选拔赛。
在这次艺术节中,各学校都认真组织和选拔了一些优秀参加了此次活动。活动中各学生都能正常发挥,并取得了好的成绩,最后获得一等奖的学校、节目及人选是:
舞蹈:长益中心完小《蝴蝶蝴蝶你飞吧》。
声乐:长益中心完小《河岸上坐着五个小伙伴》。
书法:长益中心完小(彭丽莎)。
书江完小(涂丹)。
绘画:长益中心完小(廖静芳、王珊珊)。
2、第十四届小学生运动会。
举行了镇运会,在运动会中队员们都努力拼搏,并取得了不错的成绩:
周才有:n。
bsp;800米第一名肖正佳:400米第一名。
垒球第一名100米第一名。
周楚明:跳远第一名罗富英:400米第一名。
200米第一名800米第一名。
汤光彩:200米第一名饶安:200米第一名。
黎春兰:垒球第一名。
3、组织学生参加了市运会、中小学生艺术节。
在中小学生艺术节中,我镇又一次荣获团体总分三等奖:其中曾婷获声乐一等奖;书法、绘画均一个获二等奖。
市运会,汤光彩获得400米第六名,得1分,突破连续两年的“0”记录。
4、组织了第七届课堂教学初赛。
在本次课堂教学评优中,各教师都运用了新的教学理念,严格按新课标组织教学,在课堂中充分发挥了学生的主体作用。活动举行的非常成功,并确定了参加第七届课堂教学评优决赛的人选。
5、组织教师撰写教研论文。教师的论文都是运用了新课标的知识,结合自己的教学实际写的,各有特色。
1、求真务实,一步一个脚印做好课改工作。争取使课改工作和教育评价改革取得较大的成绩。
3、以教师为本,不断加强教师队伍建设。使教师思想与新课改的要求完全接轨,能更好的运用新的教学理念更好的搞好自己的教学工作,争取做出更多成绩。
艺体组教研组学期工作总结篇十八
时光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
体艺组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育、艺术课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体艺教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体艺能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果。
学校的中考队和排球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。
积极组织体艺组教师认真学习学校体艺工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习,全体教师明确了学校体艺工作的指导思想,提高了对体艺工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组陈秋霞老师荣获温州市优秀乡村教师、平阳县学科骨干、平阳县优秀指导师;林海燕老师荣获平阳县优秀指导师等等。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。
美术:郑佳怡、黄伟伟分别获县科技节县一二等奖。陈秋霞老师获县优秀指导师。
我相信在我们体艺教研组六位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
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