总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？接下来，让我们一起来看看一些总结范文，或许能给您带来一些启示。
幼儿家长会发言稿作用篇一
尊敬的各位家长:。
下午好！
你的监管和教育，我们更离不开您的配合。在此，我就孩子安全防护和安全教育方面需要您配合的具体工作、以及其它幼儿园以前曾经发生过的一些案例，跟大家沟通一下，希望我们达成共识，共同管护好孩子的安全。
首先，请配合我们做好安全预防工作，消除孩子身边的安全隐患，避免意外事故的发生。
第一，接送孩子：首先大家不管是送孩子进园还是接孩子离开幼儿园，都能拉着孩子的手，不要让孩子跑到你的前面或随意跟在你的后面，做到要“大手拉着小手”。因为幼儿园门口就是马路，过往的各类机动车和行人较多、拥挤，要警惕孩子与行人或车辆碰撞，教学楼门前有台阶，天冷了孩子穿得多，行动不灵活，小心摔倒。其次，早上有个别家长带孩子买饭票，家长只顾排队买票，将孩子丢在一边，孩子无人照看，随意在护栏上攀爬，由于孩子年龄小，安全意识还没有养成，如果孩子不小心摔伤了怎么办，所以我建议家长在买饭票前，先将孩子送到教室里，然后下来再买票。这样你们不用分心，孩子也安全了。再有，您接送孩子时不要用摩托车或着三轮车（教育局一直强调这件事，虽然幼儿园用摩托车或着三轮车接送孩子的现象不多，但有，望家长重视）。另外，如果你喝了酒，就让其他家人来接孩子，否则，为了防止万一，班主任老师也不放心把孩子交给你。
第二，孩子的着装：孩子服装的样式要简单，便于穿脱，尤其镶有珠子、铆钉、光片等装饰物的衣服不要给孩子穿，衣服看着漂亮，可存在着不安全隐患，如：有一小孩把别人衣服上的珠子揪下来，午休时塞进了自己的鼻孔，这多危险呀，还有连帽衫，帽子上有带子，系得太紧会勒到脖子；还有，不要给孩子戴首饰（项链、耳环、手链、玉器），女孩头上不要给别金属的发卡、头箍（如：两女孩低头一起玩，当一个抬头时，发卡很容易把脸划伤）；再有，不要给孩子穿鞋底太硬和系带子的鞋，以防自己绊倒自己，造成自伤事故。
最后，孩子服药问题：按照幼儿园卫生保健工作的相关要求，孩子凡是在园服的药，必须是处方药，而且幼儿园要求家长来幼儿园亲自给孩子吃药，并填写《幼儿服药记录》，同时告知老师孩子服药后应注意的事项，防止因药物反应出现意外。还有，凡是幼儿园通知孩子打预防针的，家长一定要按时带孩子到所在的社区去打，按规定，我们幼儿园孩子接种率必须达到100%，这项工作上级部门经常检查。另外，孩子小，身体、体质也有差异，如果你的孩子体质比较弱、或者有特异体质，幼儿园要求你一定要告诉老师，一方面在日常生活和教学活动中，便于老师更多更悉心地去关注和照顾你的孩子，另一方面，不适合孩子参与的活动，老师就不会让孩子参加，这样可以杜绝意外事故的发生。如果你不告诉老师，发生意外，幼儿园不负责任，所以，请不要有太多的顾虑，我们都是为了孩子的健康和安全着想的，把孩子的身体情况一定要如实的告诉老师，这不但是责任的问题，更是对孩子负责的态度。
幼儿家长会发言稿作用篇二
孩子是家庭的期望，社会的未来。对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的职责，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法：
此刻这个阶段我们培养孩子的独立潜质能够从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，因此不让孩子动手做事，这种做法是不对的。能够让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依靠别人的孩子的话，千万不好做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的潜质不是天生的，是务必从小加以培养的。只要她能够做的必须要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“爸爸，我们老师这天表扬我了！给我贴小贴画了！”这时我总要对她说：“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说：“嗯！”
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿潜质很强，当你一不留意说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我骑电动车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车，并向她道歉：“哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，知道吗？”她开心的说：“知道了。”平时能够用提问的方式教育孩子，我认为这样能够增加孩子的想象力和语言表达潜质。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样不仅仅能锻炼孩子的决定潜质同时也让她学会遵守社会公德。
记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小嘴很不高兴的样貌，我忙问她：“佳敏怎样了？为什么闹脾气了？”她很委屈的说：“妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”的确，那双鞋挺暖和的，但让孩子自己穿肯定有问题，我问：“那你自己想穿哪一双呢？”她说：“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上，她很高兴的穿上，开开心心的上学了。
我女儿进入幼儿园近一年了，在这一年中的变化是十分明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭;从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园就叫老师早，放学与老师说再见等等~~~~，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对老师的肯定，是正因他觉得老师是安全的，是能够依靠的。因此，在那里我要向各位老师说声“老师，辛苦了！”
幼儿家长会发言稿作用篇三
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！我是大班小朋友王咯的'妈妈，很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家共同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的希望，祖国的未来，对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实，说起家庭教育的经验，与各位在座家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法。
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，现在吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
有教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。
现在王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹；从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
幼儿家长会发言稿作用篇四
尊敬的各位家长、老师们，你们好：
受我们领导的委托以及咱们园领导的信任，今天，我想和大家一起来交流一下如何培养孩子良好的生活和学习习惯，为他们顺利进入小学做好充分的准备。
咱们绝大多数家长都只有一个孩子，在孩子刚刚出生时，咱们可能就已经设想孩子的前程了，都希望自己的孩子有一个美好的未来，有一个完美的人生，这样的设想完全可以实现，只要我们给孩子打下一个良好的基础，养成一个良好的习惯，有这样一句话说得好：“播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”这就是人们常说的行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
我现在教一年级，下面，我就结合由刚入学的学生身上所发现的不足来谈谈，咱们家长在孩子入学前应该从哪些方面培养孩子的习惯，对孩子进行哪些方面的教育、以及做好上学前的哪些准备工作。
1、消除孩子的依赖性，培养孩子的责任心。
张口就说：“我妈妈没给我装到书包里，自己一点责任心都没有，明明是自己应该做的事，却理直气壮地埋怨家长。所以，咱们家长应该从现在开始，从生活中开始培养孩子的责任心，比如：幼儿园老师让带的东西，你可以在旁边指导孩子自己去收拾、整理，慢慢地养成习惯就好了。
2、帮助孩子养成按时作息的习惯。
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，放学后回到家先写作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子按时起床，按时睡觉的良好习惯。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学，就不一定能保证了，因此，在上学前两个星期就让孩子中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。我举个例子，早上，学校要求学生七点四十五到校上早读，一开始有好多学生迟到，通过和家长交流得知，原因是孩子没有养成良好的作息习惯，晚上不按时睡，早上叫不醒，所以迟到，家长也急得没办法，这严重影响了孩子的学习。还有的孩子上课睡觉，上学期，每天下午上课总有几个学生呼呼大睡，叫也叫不醒，究其原因，就是家长事先没有给孩子养成良好的作息习惯，所以，咱们家长一定要重视，从现在就开始培养。
3、培养孩子认真倾听的习惯。
优秀，有的孩子成绩很差呢？这取决于上课是否专心听讲，因此，从现在开始，就应该要求孩子认真听老师提的要求，认真听老师讲的故事，还要认真倾听小朋友说的话，这是为孩子适应入学后的学习做准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如：当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听，漫不经心的坏毛病。
4、培养孩子的自理能力。
一、两个孩子没有做好准备而推迟正常的。
教学。
进度的。
4、培养孩子爱劳动的习惯。
桶，吃完饭后自己收拾自己的桌子，这都需要孩子去干，如果孩子爱劳动，干活利索，他在班里的威信就高，这对他的成长有很大好处。因此，家长可从现在开始，要求孩子在家做力所能及的家务劳动，帮助他们学点简单的劳动技能，如：开、关门窗、扫地、拖地、擦桌子、端菜盛饭、收拾饭桌，学会洗简单的衣物等。
5、培养孩子正确的写字姿势。
写字姿势是否正确十分重要，这不仅影响写字本身，还会影响孩子的视力和身体发育。从我们班孩子来看，去年刚入学时，有三分之一的学生写字姿势不正确，一旦养成不良习惯，纠正起来特别难，所以家长一定要加强这方面的指导，从孩子一拿笔写字时就严要求。正确的写字姿势是：一尺、一寸、一拳，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，握笔时，手离笔尖一寸，要用拇指和食指捏住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心，笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节与虎口之间。只要家长密切关注孩子的写字姿势孩子一定能养成正确的写字姿势。除了以上应该注意培养的习惯外，还应为孩子做好入学前的准备工作。
一、做好入学前的心理准备。
小学看看，也可以带孩子走访正在这所学校上学的邻居或亲友的孩子，请他们讲讲在学校学习、生活的情况，使孩子非常羡慕他们。总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们盼望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活，千万不要用上学来恐吓孩子，如：“你玩吧，等到上小学就玩不成了”“开心不了几天了，到小学有你受的！”这样，只能让学生产生入学障碍，从心里惧怕老师，上学后就容易发生哭闹着不进校门的现象。
二、做好入学前的物质准备。
物质准备一定要做到一切从简。书包：不要太花哨的。铅笔盒：不要功能太全的，学生会把它当成玩具玩影响上课听讲。只要准备一个笔袋就行，因为孩子的铅笔盒容易掉到地上，会发出很大的响声，影响上课，笔袋都是布做的，掉到地下也不会发出巨大响声。铅笔要用hb型号的，软硬适度，不能用自动铅笔，家长要提前给孩子削好。橡皮：只要好用就行，不要追求样子、香味，否则会影响孩子的注意力，把橡皮当玩具玩。准备一个好开的水壶，水壶上要写上名字。上学期，我们班有很多学生的壶盖特别难拧，一到下课孩子想喝水了，可怎么也打不开水壶盖，只好向老师求助，有的太难拧了，连老师也拧不开，这严重影响了孩子喝水。
请各位家长从现在开始就注重各种好习惯的培养，为您的孩子能够顺利进入小学做好充分的准备，使他们迈好人生的第一步！
好了，今天我就讲这些，说得不当之处恳请各位家长、老师批评指正。谢谢大家！
幼儿家长会发言稿作用篇五
都说生活如战场，小班入园更是一场硬仗。一年一度的入园焦虑症状各种大集合很多幼儿都会哭闹不停。因为情绪会相互感染的，孩子哭，家长也有哭的，孩子不哭了，有很多家长在门外、家里暗自垂泪，依依不舍放心不下。家长焦虑不止的，幼儿的情绪往往会是恢复比较慢的。
在入园初，园领导要求我们每个班都安排老师照相，有时间就多传孩子们开心笑脸的照片到群里，让家长多吃安心丸。我们班也自己规定，要对每个孩子的名字特点在一两天之内反复对照，进行快速区分记忆。在头两天家长们最关心幼儿焦虑，离园回家在群里问到自家孩子时，我们都能说出孩子的简单特点情况。那两天在群里坚持耐心解答家长们的各类问题都到晚上10点多钟。家长们感受到了老师的用心，很多家长都惊讶于我们第一天能记住这么多孩子的名字特点。
家长中也有关于入园焦虑问题自学了很多的专家型家长，他们会在群里和其他家长互相开导，安慰，指点，不断传递正能量，也让很多家长都受益匪浅。家长情绪不焦虑，有方法了，幼儿的情绪也就能得到更快的恢复。
幼儿在园期间如何尽快缓解焦虑现象，在此我班也总结了以下几招：
第一招：迅速果断隔离。
有的孩子来园时，有可能先是不哭的，老师刚要接过来，她可能转身就扎进家长的怀里哭了起来，和家长俩人依依不舍的你劝我哭，我哭你再劝，再有对哭起来的就糟糕了。
我们的做法很多时候是，微笑着和孩子打招呼，让家长及时离开，有时候很惊讶的说：“呦，你今天表现可真棒，老师赶紧给找个小礼物去，你看你要哪个啊?”很多孩子听老师这样一说，自然和老师进教室了，有想更好的表现的，也有注意力直接被吸引到挑小礼物上的了。”
第二招：及时进行情绪阻断。
安慰进来哭泣的幼儿，适时答应他们的不安询问。比如说：接，肯定接来，每天放学家都会接来的。老师晚上也都要回家的，幼儿园要关门的，小朋友想一直在这里玩也是不可以的。不把上幼儿园说成是一种惩罚，也不说回家才是一种奖励。成功的引导有时候是限制，越限制他不是能在幼儿园玩，才越有吸引力。
很多幼儿进来时不哭的，但会受身边哭泣孩子的影响，一个影响2个，2个影响4个，导致好像全班哪里都有哭声似的。所以要把情绪容易受影响的孩子及时远离哭泣幼儿，再把抵抗力强、乐观活泼的幼儿放在哭泣幼儿身旁，进行有利的影响一下。
还有及时奖励，简单聊两句，说说幼儿昨天有哪些进步了，争取今天得2个小花啊，然后还去玩滑梯啊等。及时阻断传染源，大多数幼儿的焦虑情绪就得到了有利缓解。
第三招：为幼儿找到好朋友。
很多孩子哭泣的原因是因为陌生感，没有认识的朋友。让活泼的幼儿时常带着有焦虑情绪的孩子一起玩耍，很多孩子因为有了朋友，就乐意上幼儿园了。家长们看见孩子的照片和朋友们一起开心的玩了就放心很多。
第四招：尽快学习自理能力，树立自信心。
孩子上幼儿园焦虑的另一个重要原因，就是自理能力差。这样的孩子很多是在家总有家长包办代替，导致他什么都发愁自己做，上幼儿园就特别焦虑，情绪缓解得很慢。
所以我们利用幼儿不哭的时间，赶紧教他们如何洗手，喝水，让他们认识自己的水杯手绢标志，让他们有归属感，训练上下楼梯排队拉火车，不断照相上传，鼓励表扬。也让家长在家配合训练，也不断看到孩子的进步。
第五招：各种游戏，儿歌，故事齐上阵。
开学初期我们不要求孩子学会多少东西，但会用他们最喜欢的方式，多样化来吸引他们的注意力和提高兴趣。比如开始会有万能的滑梯，百看不厌的动画片，稍稳定时我们就做些好玩的音乐游戏和户外游戏，念有趣短小的儿歌，讲故事等。家长在照片上看到孩子们表演游戏时的笑脸就更放心了。
开园一个月后，班上白天哭泣的孩子就几乎没有，早上哭泣的孩子也越来越少，家长们也逐渐放心了，各种入园焦虑自然就减轻了，即使偶尔有，也知道是正常反复了。现在更是都完全适应了。
在防焦虑战役中一路走来，家长，老师，和孩子们都共同成长并收获了许多。当家长防焦虑手册收集时，很多家长纷纷写出感言。从焦虑得陪哭的家长，到经验传授给别人的专家型家长，没有什么模式是一成不变，可以直接套用的，只有不断实践，不断改进，不断做出努力和调整，在得到了家长的理解与配合得到孩子的喜爱与认可时。那么，我们的这场入园焦虑战役才接近尾声了。
幼儿家长会发言稿作用篇六
尊敬的老师，各位家长：
大家早上好！我先简单地做个自我说，我叫庞清霞，是一（1）班李季阳的妈妈，我在中国平安上班。首先十分感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励。
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不好当面数落她。也不好拿自己孩子和别人孩子做比较。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是必须会影响孩子的学习的，我此刻就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每一天务必认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，必须要表现得很高兴，并鼓励他！
二、培养孩子自觉性，养成好习惯。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时刻该做作业，什么时刻该玩。因此，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，正因周六日放假了就就应出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性。
以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依靠的心理。今年刚开学时我就告诉他，此刻是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不习惯，就不认真，字写得很丑，也经常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师说过几次，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发现不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，此刻网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲。最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的能够找我。
谢谢大家！
幼儿家长会发言稿作用篇七
说到育儿心得一时之间还真是无从下手。
记得春晚一位小朋友唱的：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。
由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子，孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转，尽量多点时间和她在一齐，让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的，冬天孩子就和她奶奶睡一个房间，仅有周六佳佳才会和我睡在一齐。孩子十分盼望和我一齐的时光，我能够讲个好听的故事给她听，和她猜谜语，听她讲学校的人和事，我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个朋友一样交谈，当然这种交谈是相互平等的。有时候孩子会“童言无忌”。有一次放学回家，她说：_x同学今日没来上课，估计是到天堂去了吧。我当时异常惊讶，就蹲下来问她：“什么叫天堂？”佳佳说：“就是天上，要坐飞机才能去的地方。”说真的，当时我真不明白怎样向她解释这个名词，只能和她说：“小朋友们都像天使一样可爱健康，你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法，经过蜡笔能够把想法画出来，可是飞不到天堂里去的，那里不欢迎小朋友，以后也不要说了好吗”？孩子似懂非懂的点点头。
我们佳佳从小性格就比较内向，说话声音小小的，看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了，可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃过晚饭，她要和我玩上课的游戏，我就趁这个机会做了一回“教师”，用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌，佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊，歌词唱的很对，可能在学校唱歌你声音太小了教师听不到，要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了，要求再来一遍，显然第二次唱的更好更有自信了。
每一天我下班回到家，都会看到佳佳在外面玩滑板车，佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说：“妈妈，我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自我的事。这是每一天的必修课，拥抱是表达感情最简单最直接的方法。
每个孩子都有自我的特性。我家佳佳是比较乖的小孩，天性很难改变。但也有不听话的时候，遇到不称心的事情就会大哭，闭着眼睛叫的很响，眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她，让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能成功，等她平复心境再重提旧题时，她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不可收拾。几次下来我就觉得是我时机没有把握对，再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。
总的来说，对待孩子要像对待自我一样，想想我们小的时候也是那般淘气，大人看来很幼稚的事情我们小时候也干过，总想有人能够陪自我说话做游戏，自我有了想法总期望父母能够理解自我，换位思考之后处理孩子问题就容易多了。
幼儿家长会发言稿作用篇八
尊敬的各位家长:。
一、班级情况分析。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下。
三、
安全工作及配合工作。
四、园内及班级活动的安排。
五、家长交流：
怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要稍微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参加户外活动，加强锻炼，通过多种活动培养孩子自身对天气变化的适应能力以及御寒能力，才是十分必要的。
怕孩子不高兴，不怕惯出毛玻孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，如果家长不满足孩子的欲望，孩子会使用多种方式(哭闹打滚)使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的毛玻孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己意见不一致的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生矛盾，给将来的生活带来一些烦恼。
天下哪有父母不疼孩子的，但过分的保护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的家长，一个能够站在孩子发展的角度上疼孩子的家长。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下(本学期要开展的主题及需要家长收集材料的原因)(由丁老师给我们介绍)。
三、安全工作及配合工作(放学后玩滑梯要注意安全、红绿的遵守、以及家长的停车)。
四、园内及班级活动的安排。
五、家长交流：
请家长提出一些对班级管理的建议。
再次感谢大家的参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，谢谢!
幼儿家长会发言稿作用篇九
家长朋友们：
你们好！
从春寒料峭到赤日炎炎，一个学期的路，就这样不知不觉地走完了。很高兴这个学期末我们又相聚在一起，共同关注孩子的教育。正因为有你们的支持和信任，我们的孩子成功地完成了二年级的学习，并一天一天在进步着。
一、首先介绍一下学校的几个重大投资和工作。
1、配备了现代化的班班通。
这学期，学校和村里一起努力，为所有的班级配备了现代化的班班通。把现代教育充分融入到学校的教育教学，使之成为常规教学资源和教学手段。提高每一堂课的教学质量。在“班班通”的平台应用中，教师借助网络信息、视频信息的运用，实现了资源共享，同时，使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，多趣味和高效率，改变了学生的学习方式。
下学期，随着教师对班班通的真正熟悉，班班通的应用也会更加得心应手，更加普遍。学生的收益也会更大。
2、教室安装了新空调。
我们学校很多年以前就安装了空调，但由于时间比较长，个别空调效果不明显。考虑到学生冬天受冷和夏天受热，学校立即着手买来了几台新空调，我们班级的空调就是今年新买的。足见学校对学生的关心和爱护。
3、校园教育环境的日益改善。
细心的家长肯定已经发现了，我们学校走廊、校园的墙壁上，醒目的张贴各种精美的温馨警示牌；校园的树木已佩上树木名片；各办公室、寝室及厕所的木门更换成了时尚、实用的铝合金门，极大地增强了校园的整洁性和现代化。今年暑假，学校还打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并为教室更换上铝合金门窗。这也正是学校在校舍教育改革方面所做的一个个努力，那就是为学生创造更优雅更舒心的教育环境！
4、一批批的购进图书。
这学期，学校已经购进了两批新书，并打算下学期开放学校图书室，为孩子的阅读创造了非常好的条件。
5、重视安全教育工作。
一直以来，学校一直把安全工作列入重要议事日程，学校领导、班主任、任课教师都具有很强的安全意识，不断完善学校安全保卫工作制度，每天早中晚都安排专门学生、教师、领导在校门口导护、值班，维持学生进出校门秩序，保障学生的安全。
本学期学校还专门请专职法制人员为全校师生进行了一次法制教育讲座一次，提高了学生的法制意识。
二、再讲两个重要的学习习惯的培养问题。
1、定能生慧。
“定能生慧。静纳百川。”
“静如处子，动如脱兔。”
这些古语告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说，是多么重要。
学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是柔软无声的。
“聪明”——耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。
聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。
所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。
家长要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静——尽量柔和地孩子说话。
当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。
所以，这学期我重点培养孩子的“静”，希望孩子们能静下心来听讲，静下心来做题，静下心来读书。这也是我和孩子们下学期努力的目标。
班级的确有几个特别特殊的学生，好动、调皮、懒散，不仅使自己的学习成长直线滑坡，而且也严重影响了班级的整体素质，扰乱了其他同学的学习。比如：李松柏、姜涛、李桦辰。
2、热爱读书。
读书需要静心，读书也能培养静心。
爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。
更多时候，不需要你有意去培养——你津津有味的阅读，对于他就是最好的诱惑和示范。
先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。
“对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”这是苏霍姆林斯基说的。
苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
为什么读书使人聪明呢？
美国教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。
根据20年的经验，教师得出这样的结论，大凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。
有一种常见的错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。
对于这种看法，我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。
请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
就像每年的9月1日，面对新生，教师总会不由得感叹：“站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将多么不同。”
“不同”的原因有很多。最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。对于大多数家长，教师要说的是：不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃的，最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。
现在，班级绝大部分同学已经养成了每天读书的好习惯，并且已经读了好多书，如：乔琦、战依依、王茁宇、孙骞、刘梓棋、王虹雨、董晓静、孙俊飞、孙腾、崔震、位晓风、赵星凯等，表现在他们的作文开始变得有灵性了，思路活泛，语言活泼，读起来令人耳目一新的感觉。
但依然有些同学书包里很单调，经常找不出一本像样的课外书。
三、这学期班级重点进行的几个活动：
1、日积月累，古诗诵读。
古诗是我国文学宝库中的奇葩，它滋养着一代又一代的华夏儿女。学古诗，诵古诗，是继承我们中华民族宝贵的文化遗产，对儿童产生精神的熏陶，为他们将来的学习、生活打下深厚的文化底蕴。
为丰富学生的语言积累、增加学生的文化底蕴，这学期，我们班级进行了古诗诵读活动，每两天学一首古诗，读熟背过。让同学把诵读的古诗摘抄在一个专门的本子上，以备以后学习。可由于人数众多等各种原因，教师不能一个个检查学生抄背的情况，因此，一些学生总有抄错字，或抄写不认真，或古诗本子破旧的问题，甚至有个别学生明日复明日，到今天仍没有准备好古诗本。
为了孩子长远的发展，希望家长协助检查：
一、古诗抄写不能有错别字，以免每天的重复朗读加深对错别字的印象。
二、选好本子，端正态度认真抄写，这样到五年级这个古诗本仍有利用价值。
三、督促散漫的孩子准备好古诗本，及时抄好古诗。为了锻炼学生的能力，下学期我打算继续请表现优秀的学生轮流担任古诗诵读小老师，提前回家准备自己要领读的古诗，并查阅相关者资料，讲解给同学听，发挥每一个同学的能动性。当然还需要在座各位家长的鼎力配合了。
2、积极筹备六一节目。
今年六一汇演中，我们班的童话剧《守株待兔》以及参与的《群口快板》《螳螂拳》均获一等奖，小演员们每人获得了一个100页笔记和一只中性笔。
今年的童话剧可以说，归功于乔琦和王卓宇、刘梓琪、张艺铭。首先多亏了乔琦，在家长的协助下为每一个小演员打印了台词。张艺铭则尽心尽力的组织同学排演，背台词。5月初，我一直忙于学校、课题、名师准备等各种工作，无暇顾及他们的节目，只是单独找这几个同学谈了谈，给他们布置了排演童话剧的任物，鼓励他们大胆尝试。孩子的能力的确是不可估量的，等5月中旬我忙完了那些工作，才开始着手这个童话剧，这时孩子们已经把台词背得滚瓜烂熟了，在张艺铭的带动下，女孩子们亮开了甜甜的嗓门，台词的解说和配合还比较默契。只是动作单一，好像在说相声似的。我立即着手和他们一起排演这个童话剧，我和他们一起观赏视频，体会动作，酝酿表情，由于剧中人物的扮演不太合人意，于是，我在全班面前重新挑选演员，并进行竞争上岗，谁演得好谁上台。经过一番激烈的竞争，演员最终定了下来，王卓宇、冯焕聪扮演哥弟俩，曲弈臻扮演兔子，小草只选定了张艺铭和陈文迪。演员选定下来，我又利用课余、体育课、空堂课等时间，带领他们一遍遍排演。最后家长又帮做好了锄头，借来了兔子服，我去机关幼儿园借来了三个兔帽子，学校又有一些其他的道具，万事俱备了！家长的配合真的很重要，真的好感谢这些用心的家长！
只是六一这天，小演员的化妆不太如意，可能家长没这方面的经验，下次请家长注意，上台表演节目，一定要帮孩子化浓妆，淡妆看不出来，也没效果。
可以说，我很有幸，遇到了一帮高素质的家长。不仅在这次节目排演过程中大力相助，而且在平时方方面面的工作中也给予我很大的支持和帮助。咱们班有72名同学，而且男孩子比较多，磕磕碰碰在所难免，但我们从来没有因为这方面的问题引起纠纷。即使出现磕碰现象，家长们也都会主动及时的承担责任，或反过来安慰老师，表现出宽宏大量的心怀。再次，我必须要非常真诚地向各位家长道一声谢谢了！
四、家校携手，共促孩子健康发展。
1、班级发贺喜短信：
这学期，经过自己的努力，我发现，在爱心的促使下，激励加帮助，真的可以使处于学习迷途中、对困难望而生畏的学生顺利度过逆境，享受成功的喜悦。
因此，我决定针对孩子的表现，增加一个给家长写贺喜短信的奖项。孩子在学校表现优异了，教师在全班同学面前加以表扬，并当着孩子的面发贺喜短信给他的家长。让全班同学知道，这是班级的最高奖项，是最光荣的！发了贺喜短信，孩子会自豪。而且，相信，如果家长立刻知晓了，也应该会带动一系列激情，积极的传染给孩子，看到孩子的优秀和希望，更加充满欣喜的帮助、督促孩子，更好地巩固孩子在学校累积下的好习惯、好心情，和自信、满足的感情。相信这对孩子的转变和成长会达到事半功倍的效果。
于是，我选中了一个当时进步很明显的孩子，在全班同学面前给她家长发了一个贺喜短信，可惜当时收效并不大，家长毫无反应，孩子后来的表现也越来越没有激情，最终又开始散漫、拖拉、不认真了！家校不合一，教育真的会事倍功半，所以希望我们老师和家长能够时常沟通，一起督促帮助孩子，目标一致的共同协力孩子的好习惯的养成和能力的发展！因为孩子实在太多，班级已有72名学生，有时不是存心要疏忽他，但不知不觉地就不去注意了，但是如果你一直找我，互相交流孩子的情况，我肯定就不敢马虎呀，对不对？所以不要客气，不要因为觉得老师忙，就替老师着想不来打扰。我很欢迎你们来打扰我的。
现在更方便了。我们已经建立起了网络班级。班级里的一些情况我会及时发在里面。各位家长可以申请加入，或以孩子的号码进入，经常到我们的班级里溜一圈，有什么好的建议也可以及时留言，好文章好经验就大方地发在班级论坛里，让每一个家长、学生都跟着受益。因为刚开始建，还有许多的不完美，我打算把这里当做一个我们一直的家，相信，我们72个家庭的家长和孩子，再加上我的努力，这里肯定会发挥出它绝妙的作用。
2、做好假期工作。
二年级到此就落下了帷幕。有的家长反映，孩子们在假期中往往比较放松，假期的作业也做得相当随便。如果这样想的话，那么我想可能这一个学期的努力就会白费。事实上，假期不但是孩子们休息放松玩耍的好时光，更是一个人修炼自己、提升自己的大好机会。人与人的差别，事实是由业余时间决定的。从这个角度来说，从考完回家的那一天起，新的学期其实已经开始了。那么您如何让孩子们过好这个暑假呢？首先请您认真读一读孩子们的暑假作业：
1、复习本学期“古诗诵读“中学的的27首古诗，每天复习一首。每首古诗要求先自己背熟，再响亮有感情地背给家长听。
2、假期必须读好这六本书，保证平均每天一小时的读书时间。
（1）沈石溪动物小说获奖作品集。
（2）《八十天环游地球记》。
（3）《安徒生童话选》。
（4）《西游记》。
（5）《柳林风声》。
（6）《爱丽丝漫游奇境》。
3、从上述书中做摘抄6篇（即摘抄书中优美片段，或记录看书过程中头脑中的灵光闪现；或记录自己的真实、独特的读书心得。每本书做笔记1——2张。真正实现不动笔墨不读书。假期回来开展这六本书读书检查比赛活动，评选读书小明星！）买一本心的比较厚的软皮本，下学期接着用。
5、两天练一篇字帖，有描红，更要认认真真仿写。
数学方面。
1、每天做6道脱式计算题，共做300道题；（教师已发下两个新数学本，做在上面即可！）。
2、找到三年级数学课本，预习一二单元。
您现在要做的是：
1、尽可能做到每天清查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真，不敢马虎。
2、背诵作业要求孩子做到响亮、自然、有感情。要让孩子敢于在家人面前进行朗诵表演，以增强孩子的自信心。
3、孩子在写日记时，您要鼓励孩子大胆地自由地独立地写。在看到孩子日记中的精彩的有新意的词或句子或段落时，一定不要吝啬您的表扬。如果您觉得孩子写得不够好，您可以在孩子写完后将自己的想法甚至文章写在孩子作业的后面，而不要在孩子写的过程中对他指手画脚，更不要随意打断孩子的写作思路。
4、无论孩子走到哪里，哪怕是做客、旅游、去饭店吃饭，身边都要带有书籍。这样，孩子空下来时就会拿出书来看，而不是一味吃喝玩乐。只有这样，平均每天一小时的阅读时间才能更好地得到保证。
5、练字帖时，尤其要注意“学以致用”，不要练字时写得很漂亮，但到了做作业时又写得很随意了。这次练字一定要重视，因为下学期就开始使用钢笔了，写一手刚劲漂亮的铅笔字，可以为钢笔字的书写打下好的基础。否则，钢笔字就没法写了！
五、最后要讲的一个就是安全问题，也是最重要的问题。
最后感谢你们一直以来的支持和帮助，我会全力以赴带好这个班。若有做得不妥和疏忽的地方还请及时和我沟通。祝所有的人都能过上一个幸福、快乐、充实的暑假！
幼儿家长会发言稿作用篇十
大家好！感谢各位能在百忙之中抽时间来参加新生家长会，足可见我们现在的家长对幼儿教育的重视。
先简单介绍一下班级有两名教师，我是刘老师，她是老师。青年教师和老教师搭配，骨干教师和新教师搭配，可以说人员配置还是相对合理的。我们园所秉行“一切为了孩子，为了一切的孩子、为了孩子的一切”的保教理念，为您和孩子提供良好的服务。
接下来重点想跟大家聊聊“家园配合，让新生顺利渡过心理断奶期”这么一个实际的话题。
孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，可以这样说，不哭的是极少数，哭的是大多数，而且不哭的经过一段时间，也许后犯劲儿，尤其是家长与幼儿园教师不积极配合，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长。有这么几种情况，请家长注意：
1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种情况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往过劲儿过的快，一周就会不哭了。
2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往新鲜感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往第二、三天开始哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。
3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不高兴，但教师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法缠着父母，不上幼儿园，但在幼儿却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就去了，结果正中了孩子的“计”，应该坚持，鼓励孩子。
4、最让人头痛的是个别孩子哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小朋友很难分散他的注意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到午饭后要上床了就开始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲。
除以上几种情况外，也有少部分孩子并不哭闹，很快随教师的指令进行活动了。
如果想让孩子适应的快些，还要靠家长的配合。
1、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。
2、送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。
3、孩子刚入园，下午接的不要过晚。因为孩子在园时间过长，会想家，第二天更不愿来园。
开学注意事项：
1、幼儿入园须带接送卡。
内裤。
3、幼儿如有特殊状况，如过敏体质，应告知班级老师，与老师沟通。
4、每学期我们都会帮家长代办幼儿的学习用品等，所以每学期初我们会向家长收取100元的代办费。
5、请家长带幼儿的一寸照片2张，生活照1张。
联系方式：刘老师：***郑老师：***。
总之，家长配合的好，孩子适应的快，家长配合的不好，孩子适应的就慢，这是我们的经验，我们希望家长能正确理解和对待。
各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
幼儿家长会发言稿作用篇十一
尊敬的学校领导、全体老师、可爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉而幸福的乐园。20xx,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里，请先允许我代表学校全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐，工作顺利！学习进步！
我们满怀着喜悦的心情，伴随着春天的脚步，又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。在新学期开学之际，何老师给全体同学提出以下几点要求：
第一，必须调整好精神状态和作息时间，争当勤奋学习的好学生。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。来学校之前要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好校牌和红领巾，让自己显得更精神。课堂上专心听好每一节课，积极开动脑筋，多举手发言。放学回家要一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。学习要学就学个认真，做事要做就做得漂亮。
第二，学会感恩，奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名小学生，我们除了奉献爱心外，就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件，好好学习，感恩父母，感恩社会，回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子，努力学习回报父母，感恩老师，需要我们听老师的话，感恩学校，需要我们尊规守纪，做一名文明合格的小学生。
第三，争做文明守纪的好孩子。同学们在行为习惯上，要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在纪律规范养成活动中，班干部要起带头作用，在自觉遵守纪律的同时，积极配合学校大队部，开展各项活动。没有纪律就没有正常的学习和生活秩序,纪律不是锁链,相反,它应当是同学们的保护伞,没有纪律,走廊会拥挤得让我们无法通过，没有纪律，教室将喧闹得让我们无法学习。因此，我们要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。这样既为自己争气，也不拖班级的后腿。
第四，要时刻把安全牢记心中，要增强自身的安全意识，大家要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。在学校里要做到课堂有纪律，课间集合讲秩序，不做危险的游戏不在教室或走廊奔跑，不大声喊叫；在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序，确保我们自身的生命安全。
第五，做个校荣我荣、校衰我耻的桂花园人。同学们，我们选择了桂花园学校，桂花园学校选择了我们，无论在什么时候，无论在什么场合，请你千万记住：我们是学校的主人，我们应该与自己的学校共荣辱！我们要把学校当做自己的家，用自己全部的精力去打造学校良好的形象。作为学校大家庭中的一员，每个人必须遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》等校纪校规，希望我们在任何时候都用校纪校规来束缚自己，一言一行都要符合十星级少年的标准。我坚信：播种行为，将收获习惯；播种习惯，将改变命运。
此外，这学期大队部将开展丰富多彩的少先队活动。希望同学们在做好积极准备，培养健康的兴趣爱好和特长，积极自主参与各种活动，在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力，做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。
老师们、同学们，让我们在这百花盛开的季节、千帆竞发的季节，踏着春天的脚步，扬起前行的风帆，乘风破浪，直达成功的彼岸！我相信，桂花园学校的明天在全校师生的共同努力下一定会更加灿烂!
让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧。最后衷心祝愿同学们在新的学期里取得更大的进步！
20xx年春季开学典礼学生宣誓词。
（保持立正姿势，面向国旗，举右手，齐肩握拳）。
新学期，面对鲜艳的国旗，
我们庄严宣誓：
我要对我人生的每一天负责，我要珍惜学习的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的阳光！我要时刻清醒自己：遇到困难，绝不放弃！
我追求，我行动，我进步；我奋斗，我坚持，我成功！
幼儿家长会发言稿作用篇十二
你们好！
今天，我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂，举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动！首先，我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友的关爱，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动，这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解，以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此，我真诚的对你们说一声谢谢！谢谢你们的热情支持！今天大家聚集在这里，实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸，今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍：
8：00—9：00是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了不同的区角，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。
09：30-09：50是早操时间，我们每天都要做早操，早操后再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。
09:50—10:00是我们的饮水环节，我们每天要保证宝宝有足够的饮水量。
10：00-10：20是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重语言艺术等方面的内容，万老师偏重数学方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。
10:30—10：40是吃水果时间，我们每天都为幼儿准备的不同的水果，补充幼儿身体所需要的营养。
10：40—10：50这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的准备工作。
11：00—11：30是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。经过了近一学期来对宝宝的教育和引导，本班基本没有幼儿有挑食的现象，都得到了很大的改善和进步。
11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增进同伴之间的感情。
12：00-2：20是幼儿午睡时间。
2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。
3：00—3：20下午教育活动时间。
3：20—4：00又是户外加区角活动时间。
4:00—4:20是幼儿离园前准备，在这个环节中主要是为幼儿整理衣物及检查幼儿的裤子是非打湿。
4：20幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师及阿姨联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。
总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。
幼儿家长会发言稿作用篇十三
您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
我是xx老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是xx老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（）每周经84消毒液消毒。
目前我们班共有x名幼儿，其中男x名，女生x名，
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的和儿歌；
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制能力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
六、自由交流。
幼儿家长会发言稿作用篇十四
各位老师、各位家长：
大家晚上好!
我叫xxx，是xxx的一名教师，也是咱们班xxx的妈妈。很荣幸能够有这样的机会和各位老师、各位家长进行交流。从女儿出生的那一刻起，她的一切就成了我生命中最为重要的部分，她的一举一动始终牵动着我的视线，左右着我的情绪。有一句话说得好“要让孩子赢在起跑线上”，所以，孩子到了该上学的时候，我毅然地把她送到了这所学校，因为我所教的班级也有很多学生是读过这所幼儿园的，他们的活泼开朗、他们良好的行为习惯让我深刻地体会到自己的选择是对的。
清晨，伴着一声“妈妈，我走老师去了哟”，小涵涵背着书包快乐地上学去了。“小牙刷，手中拿，上下刷、里外刷，早上刷，晚上刷，刷得牙齿白花花！”放学回来的涵涵总是快乐地将一天学到的东西表演给我们看。夜晚，洗漱完毕上了床的涵涵，会大喊一声“妈妈，过来一下”，我知道可爱的宝贝儿要给我一个晚安吻了！
我很享受这种生活，享受宝贝成长的幸福，点点滴滴都是快乐，作为一个母亲，我对自己孩子的教育也是在不断摸索和学习中，并且我自己做得也不是很好。所以今天的发言，只能算是抛砖引玉，讲得不妥的地方，请大家包涵。
父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行，都会影响孩子的行为，会在他们幼小的心灵中留下很深的烙印。作为父母，必须从一点一滴做起，让孩子养成好的习惯最重要。记得有一次我们一家人带着孩子去德克士玩了出来，小涵涵手里拿着从德克士带出来的饮料，喝完之后就随手扔在了地上。见到这种情况，我马上告诉她“垃圾怎么可以乱丢呢？要把垃圾丢在垃圾筒里才是乖娃娃。”与此同时，我赶快弯下腰拾起饮料杯丢到垃圾桶去，没想到小涵涵学得挺快的，她赶紧捡起了被我忽略掉的一根吸管，大声地说“妈妈，这里还有一根吸管，我要把它丢到垃圾桶去。”然后，我又把刚才的事情告诉了家里人，并让他们都表扬表扬孩子的行为，相信小涵涵下次一定还会想要得到表扬而把垃圾扔进垃圾桶的！
其次要平等交流，尊重孩子的选择，让沟通伴随成长。
平时和孩子交流，我很注意尊重孩子的个性，常将有意识的谈话放在无意中进行。比如涵涵犯错时，我只是简单纠正她，不会立即长篇大论的批评和教育。但过了一两天，我会借另外的事来和她聊天，有意无意的告诉她“为什么那是错的”“正确的做法是什么”“相信我的宝贝下次不会那样做了”。因为我不想她本来就害怕的心灵更加恐惧，我想她知道：妈妈是能理解和相信她的。再累再困，只要涵涵在和我说话，我都会认真的看着她的眼睛，时时回应她的诉说；只要有空，条件允许，我都会带着她走向户外，去玩水玩沙，和她一起玩我小时玩过的游戏。因为我不想她的童年在家里只有电视的记忆，我想她知道：妈妈是她很好的伙伴。
第三要关注细节，放大孩子的长处，让自信伴随成长。俗话说得好；‘数落子千过，莫如夸子一长‘’与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适当表扬，给孩子的每一次进步鼓励，喝彩。很多时候，我就事论事，恰到好处地去鼓励、信任涵涵，真实的放大她的长处，让她感受到自己在某一方面或某些地方比别人强，不断地培养她的自信，强化她对自己的认同感。比如通过对涵涵日常生活和学习的仔细观察，我常常发现她的一些新的想法或苗头，对于好的，我立即表扬，她会做的更欢，完成的更好；对于不好的，我常是借说有的小朋友怎样怎样的不太好，她一听自己就改正了。我一直想让她知道：她在妈妈眼里是最棒的。
第四要树立权威，让孩子了解父母，让感恩伴随成长。树立家长威信的最好方法就是家长一定要诚信，要以身作则，做孩子的榜样。承诺了又没做到的事，我会仔细和她聊，告诉她原因，取得她的谅解。我想她知道：妈妈永远不会骗她。我还常告诉涵涵，爸爸妈妈为她都付出了什么，比如非工作原因我们都会陪她。我只想让她理解父母，试着去懂得生活，能常怀感恩之心，感谢所有给予她健康、快乐、平安的一切人和物！
教育孩子是一个任重而道的历程，是一个和孩子一起幸福成长的过程，我们期待的是美好的结果，但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。细节决定成败，谁对孩子关注的越多，孩子成功的机会就越多，因为良好的学习、生活习惯一旦养成，孩子将终身受益。希望各位家长能够有所收获。更希望我们能互相多交流，力争把我们的孩子培养得更加优秀，健康快乐的成长，谢谢大家！感谢老师！
我知道在涵涵成长的岁月中，我还会遇到很多的新问题，但我不恐惧，因为我知道：父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。只要有心、努力，我会是个合格的妈妈的！
首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护，也真诚地感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
幼儿家长会发言稿作用篇十五
大家好，很感谢大家都能抽空来参加我们的家长会，可以看得出来家长朋友们都是很注重孩子的成长与学习情况。在开会之前有几项要求需要家长朋友配合，1。关手机，会会议不长，但是内容很重要，我希望每位家长每一条都记得住。2。请各位家长在我开会其间不要提问，有什么问题会后单独找我。
新的学期新的开始，非常高兴我们班这学期来了两位新成员，希望这次的家长会也能让这两位新成员的家长对我们的教学有所了解，以便以后的家园沟通工作。
这次家长会有两个重点：
（把资料发给家长后一一解读，让家长知道我们的作息时间，也能配合我们的每一项工作）。
1、教室板块布置的目的：本学期的教室板块布置有所改变，在原有的基础上多了“每周之星”与“每月之星”，为的是让孩子能更好的表现自己，也让孩子在激励中快速成长。每天的“光荣榜”还是需要家长在接孩子的时候多多关注一下，这样也便于家长对孩子多多鼓励多多表扬。“今日作业”希望家长天天去观看了解，了解孩子们每天学习的内容及作业的一些要求。（拿表介绍）这个学期我们班的识字课中的“我爱我家”完成得非常好，几乎每一位家长都配合得很好，只有个别可能是因为工作忙，没能辅导孩子并完成签名，但是也希望这些工作忙的家长还是要抽出一点点时来关注一下孩子的学习，毕竟我们的工作一切都是为了孩子。
2、教学进度：汉字的书写，为了能孩子们的笔划能书写规范，本学期我们的前两个月都是用来写笔划，巩固好了笔划我们才能让孩子在以后的写字生涯中不写错字。
3、学习与生活常规的加强：很多家长在上周的“每周作业”中也反应了，孩子的学习状况不太好，其实这一点我们老师也感同身受，孩子回去过年一个月，在家没有小口令，没有集体生活，也没有集体的课堂，而且正逢过年，我们作家长的也想让孩子放松放松，所以这样没有约束的生活就变成了一种习惯，所以习惯很重要，现在我们要做的就是让孩子重新养成一个好的学习习惯，所以在这一段时间里，我们的重点还是放在各种常规的训练上，也希望家长在家也配合好，最好给孩子定一个作息时间，让孩子在家也能养成一种有规律的生活习惯。
4、沟通：在平时的学习生活中我们会遇到很多的问题，在这个时候，我们需要的就是沟通，只有在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，所以这就更需要您我在以后的日子里多加强家园间的联系，这样孩子的每天才能更快乐更充实。
5、表扬我们大二班的家长，在开学的每二周，我们让每一位家长为孩子准备一个装画的透明文件袋、两张相片（一大一小），家长都很配合，让我们的工作很顺利的开展，谢谢大家，就是有了你们的配合与理解才使我们的工作很轻松、很愉快。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们我们都有一个共同的目标：一切为了孩子。今天的家长会到这就结束了，谢谢大家。
幼儿家长会发言稿作用篇十六
各位家长：
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的.焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
幼儿家长会发言稿作用篇十七
感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育，我，郭秀熔，刘宇龙同学的妈妈，可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州，刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员。其实，刚来时我也怕他不适宜，地区差别毕竟那么大，幸好郭老师引导有方，刘宇龙对老师的引导式教育很适应，在同学和老师的帮助下，慢慢适应了。他曾经写过一篇作文，他最感谢的同学是陈阳硕，是阳硕帮他熟悉学校环境的。这边的作业比以前的那个学校少，每天早早做完作业，时间多了，刚好有同学说哈里。波特好看，出于好奇他买了第一本看看，然后就购买了整套书看完，读完以后我感觉他的阅读兴趣也来了，因为他知道书中有他这个年龄段想要知道的东西，我想这就是培养孩子的阅读兴趣比强迫孩子更重要吧。
我记得宇龙刚上小学时，他们数学老师对家长说过“我希望家长一起配合我，把你们的孩子小学基础打好，如果你们不配合的话，我也不会如何管的，你们想象我们班里有52个孩子，让我每天管好每个孩子是不可能的，我损失的是52分之一，而你们是损失的是100%呀，是孩子的一辈子，因为你们每家几乎都是一个孩子，孩子的基础教育没有打好，以后上初中、高中就很难跟的上去了，你们说是不是小孩的一辈子”。所以当时宇龙所在那个班，在家长的配合下成绩一直在学校甚至在市里也是遥遥领先。我深感小孩在小学时期家长的重要性，有时我虽然很忙，但他的作业我是必须看看的，有时就是看一眼我让他知道我在关注他了。
他的阅读能力提高也是这样，小孩子的天性都是是一样的，贪玩，除非他非常感兴趣，不然他是不会读的，我的办法是你不读我来读你听，结果我读几页他就听进去了，说妈妈我自己读，你读得太慢了，慢慢的他就有了这种习惯了，而且读书的速度特别快，以前是一星期一本现在是一天一本，我怀疑他根本没有读进去，让他把内容讲给我听听，他也能讲出来，有时读得连书里的错别字他也能找出来了。
我觉的小孩的阅读也得家长一起培养，我记得我给他买了本《水浒传》，他说人家说了打打杀杀的没有啥好看的，我说这也是中国的四大名著呀，但他就是不看，我就想如何能让他看你，刚好电视每天放《水浒传》，我就每天到时间看，他也跟着看，看了几集他觉的不过瘾，就对我说妈妈你不是买了本水浒，拿来我看看，结果两天就把水浒读完了，而且给我讲下面的故事情节。
也许有的'家长说我孩子现在是五年级了，是不是很难培养的，我觉的关键是看我们如何引导他们，开始从他感兴趣的书读起，如果他还是不感兴趣那就让他每天硬着头皮读20分钟，10到20面里有他感兴趣的故事，他就会接着读，慢慢的就可以，我记得也是一个小学老师（比较知名的）说过，小学的孩子就象是橡皮泥，你可以让他变圆或方，关键是看家长如何配合，他说你让小孩自觉的读书是不可能的，关键是我们如何引导培养他的兴趣，所以我一直很注意这些，其实小孩的智力都差不多，宇龙前几天和阮博元中午一起到图书馆借书看，两个小家伙就比赛看谁读得快，博元大家都知道的，阅读能力强，知识面也很宽，宇龙就比较佩服他。
现在是小孩关键时刻，已经是小学阶段的高年级了，如果我们再不好好关注的话，那以后就很难说了，大人急小孩也难受。其实我也想和大家一起探讨如何度过关键时期，刘宇龙也爱玩，是比较闹的，又着迷电脑。小孩玩电脑，我和许多家长一样，深怕他们着迷。他爸爸也曾经陪孩子一起玩过游戏，有的游戏还是可以开发智力的，比如有个游戏就是要将氢气和氧气发生化学反应，让他们在氢和氧前填数字，数字对了就过关。他没学过化学，不知道怎么填，叫他爸爸，他爸爸就告诉他，要好好学习，以后学好化学玩这些就是小菜一碟了。有的游戏是英文的，也促进他要学好英语。另外一方面，玩游戏也是社交的需要，我们经常听孩子在一起讨论游戏上的任务，如果一点都不玩，孩子有点被别的同学孤立的感觉。针对孩子玩电脑游戏的事情，我们约定，游戏可以玩，但必须限定。他也爱看网络小说，有时还会在手机上看，这点我担心他的眼睛近视，通过手机看小说我通常情况都是禁止的，如果在家里我一般就将手机收了，将他赶出去和小朋友一起玩滑板、篮球等体育活动。
总之，对于小孩的成长，我除了感谢各位老师的无私栽培外，也希望能够分享各位家长们培养孩子的方法和心得。
我的发言完毕，谢谢大家。
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