当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
昆虫记读后感初中篇一
科学是宇宙的放大镜。
——题记
凄凄一方荒石园，煌煌十卷《昆虫记》。《昆虫记》的光芒照亮了整个科学界，它让人们震惊的目光聚焦在这方小小的荒石园，聚焦在这位平日“毫不起眼”，甚至有些“卑微”的人身上。
“他们探究已死的虫子，而我研究活着的生命。”这句话或许就是《昆虫记》与其他死板生物书籍的最大不同所在。法布尔书中的昆虫不是躺在实验室里冷光灯下被开膛破肚的“微小而恐怖的东西”，而是在蔚蓝的天空下，鸟语花香中自由的生命。如果说《昆虫记》是为了和那些学者和哲学家们写出的作品一决高下而诞生，那么法布尔则更愿意说这本书是为了年轻人而写。
“我希望使年轻人热爱这门已经被弄的令人憎恶的生物学。”这是法布尔的愿望，而且他做到了。法布尔用生动的文笔和呼之欲出的生命虏获了孩子们的心。可以这么说，《昆虫记》是一扇窗，让久困书房的孩子们看见了大自然的光；《昆虫记》是一扇门，连接着繁华的都市与魅力的自然，孩子则是这扇门的主人，他们可以上一秒还沉醉在乡村夏夜螽斯的情歌，下一秒就漫步在灯火缭乱的都市街头。它就像是一把钥匙，打开人类对昆虫的偏见之门，让人类真正看清这些“可爱的小生命”；它就像是一块放大镜，让人们清楚看见昆虫并不只是那些“讨厌的东西”，“哦，原来昆虫的生活也可以那么细腻！”所有看过《昆虫记》的人都会发出这样一声惊叹。
“这种昆虫仪态万方地半立在那里，庄严而肃穆。它那宽大的绿色薄翼像亚麻布裙一样长长地拖曳在地上，前腿伸向天空，俨然一位身着绿衣的修女在向上天祷告。”在《昆虫记》之前，从来没有一位学者在有关螳螂的论文中这样描述过它，在他们看来，这是“不严肃的”，但是在孩子们看来，这是美的。在《昆虫记》之前，“生物”与“美”总是有一层隔膜，而法布尔就是第一个打破常规的人，他抛开了那些僵硬的学究，用生动平和的文字描绘出了真正的昆虫，真正的大自然。法布尔是一块放大镜，他向全世界展现了生物的细腻，他不用那些让人头疼的所谓专业术语让人感到生物的遥远，而是那用平和的文字让人感受到触手可及的生物，触手可及的科学。科学是美的。
科学的方阵中法布尔从不是孤身一人，伊林的《十万个为什么》和《我们身边的事物》同样用平凡创造了不朽。科学的诞生，是从人类提出第一个“为什么”开始，科学的初衷是探索，探索我们身边的事物，探索我们周围的事物，探索我们的世界，探索我们的宇宙……宇宙好像是一本书，我们所有“为什么”的答案都在书中，但是“为什么”太多了，答案也太多了，书页的大小却是有限的，那么答案的字就不得不小些，这时候我们就需要用到“科学”这个放大镜，随着科学的探索，我们将一点点摘下无知的眼罩，用科学看清世界。“宇宙是怎样形成的？”“生命的源头是哪里？”“为什么会有四季交替？”一个个的问号就是科学的基石，一次次的探索便是进步的阶梯。宇宙无穷尽，科学无穷尽，探索的脚步无穷尽！让我们都做一个“法布尔”，发现在生活中的科学，探索在生活中的科学！
昆虫记读后感初中篇二
我是一个彻头彻尾的书迷。最近看了一本让我如痴如醉的书，是文学史上的奇迹——《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、动物行为学家和作家。他在这三件事上都很出色。他也被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。我被法布尔深深征服了。
这本书讲述了大自然中一种非常有趣的生物——昆虫。通过仔细观察，他描述了绿色的郭果、神秘池塘中的生物、热爱昆虫的儿童、被管虫、黄蜂等。描述了生物的生命过程。
这是一本让我记忆深刻的书。它让我明白了太多的自然昆虫。我不知不觉地尊重我以前看不起的昆虫。从他的字间里，我了解到建筑师：蜘蛛，编织者：被管理的昆虫，预测天气的大师：松毛虫。我了解到他对昆虫的热爱，这让我对这个美妙的昆虫世界产生了浓厚的.兴趣。我非常佩服法布尔。他是如此的顽强，在身体非常虚弱的情况下，他仍然可以坚持出《昆虫记》这样的好书，在科学和文学上堪称精品。他对观察有热情、热情、细致、用心，让我佩服。我认为这是一种天才观察。他的努力并没有白费，40年后，他用自己的观察和昆虫的共同努力，终于铺就了一本精品《昆虫记》。我非常钦佩他为自己喜欢的昆虫世界而不惜生命时间创造的精神。法布尔对科学的向往把他引入了科学的奇妙世界。这也是一个值得学习的地方。如果我们像法布尔一样努力学习，坚持不懈，我们的成绩会大大提高。
法布尔的作品让我了解了昆虫的世界，而他的作品《昆虫记》则让我永远记住了伟大的人法布尔。
昆虫记读后感初中篇三
《昆虫记》是法国著名作家法布尔的一部伟大的文学作品，被称为“昆虫史诗”、“科学百科全书”等。这本书让一个曾经玩昆虫的人受益匪浅，深受启发，让我了解昆虫，接近昆虫，开始了对自然的最初探索。
《昆虫记》中有凶猛的黄蜂、奇怪的恩布沙、闪亮的火虫、辩护的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蝉。每一种昆虫，法布尔都用自己的生命坚持不懈，日夜观察，无私奉献，不仅为后代留下知识，而且对昆虫和对自然的无限热爱！
《昆虫记》中最难忘的是螳螂。它是一个彻头彻尾的杀手。它不仅残忍地杀死各种昆虫，有时甚至自己的同类也会被毒死，甚至抛弃自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。这真是一只无情的坏昆虫。当我读到这里时，我的`心被极大地震撼了。我经常咬牙切齿，对螳螂有了新的认识。它还想到了像螳螂一样抛弃自己孩子的父母，那些做盗窃和欺诈的坏人，以及那些腐败和腐败的官员。他们与我们的社会是多么的不和谐和令人厌恶。
看看那些勤劳的“小蜜蜂”，它一生忙碌，不停地采蜜，把甜蜜和美留给别人，自己慢慢死去。就像我们社会无私奉献的老师，默默无闻的环卫工人，努力工作的医生、警察、消防员一样。这些人是多么感人和令人钦佩。读完这些奇怪的昆虫，我知道它们也像一个社会，好昆虫和昆虫，他们也有自己的团体和合作伙伴，他们也有自己的生活习惯和生活方式，他们的许多地方和我们人类有惊人的相似之处，这也符合生长规律！想想我也会松一口气。但我想我一定要做那只“蜜蜂”来被爱戴和尊重！
一开始，我只喜欢看动物世界，试着打开昆虫，最后兴奋和兴奋，每次打开这本书，都会有不同的心情和不同的收获，它不仅告诉我昆虫太多的秘密，而且教我学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，做任何事情坚持不懈，为理想而奋斗。
昆虫记读后感初中篇四
“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人；蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。
洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。
曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢！是不是多次反省自己？不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。
事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值！
希望对你有帮助。
昆虫记读后感初中篇五
《昆虫记》是一部影响了几代人的著作。最初，我对昆虫并不了解，对《昆虫记》也不以为然，但当我仔细阅读了几页后，却发现我已被深深地吸引了。
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全，更是一本美妙的散文。作者法布尔以幽默的语言、平实的文字，向我们介绍了可爱的萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕幕，随即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆虫记》中，法布尔与昆虫是平等的，昆虫们有着人类的情感。螳螂捕食“只见螳螂突然痉挛般的一跳，刹那间拉起一付吓人的姿势”;黒步甲装死后逃跑“它使劲把身体支撑在头和背上，它转过身子来，啊!它现在碎步小跑起来要逃走啦!”
法布尔将昆虫描写得得活灵活现，但是他为了观察昆虫也吃了不少苦头，不舍昼夜地研究昆虫，为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬他研究昆虫的条件艰苦，却一点儿也不感到孤独和后悔，因为他有昆虫朋友，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
从昆虫身上我们也可以学到些什么，例如：粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生，为人类、为自然奉献着，但在一些人眼里，它们却是肮脏的，令人厌恶的。如果我们也都能向这小小的清洁工学习，加强环境保护意识，那么我们的地球家园将多么美好!
《昆虫记》是一部科学巨作，也是一本文学经典，更是由法布尔与昆虫共同写成的伟大乐章，它使我们真正的认识了昆虫，参观了神奇的昆虫世界，也给予我们珍贵不朽的启示。
昆虫记读后感初中篇六
《昆虫记》，相信大家都听说过，这本书家喻户晓，是由法国做家法布尔著作，这本书家喻户晓的原因到底是什么呢？我怀着这样的好奇心读完了这本书。大家一定很好奇这本书到底讲了什么呢？请大家听我细细讲解：
这本书分10卷，每卷又分17—25不等的章节，共介绍了100多种昆虫，有蝉、蚂蚁、螳螂、灰蝗虫、绿蝈蝈、大孔雀蝶等大家耳熟能详的的昆虫，其中讲述蝉的`这一章节让我印象尤为深刻。在我的印象中，蝉是一种夏天只会唱歌，什么事也不做，而等到冬天却向蚂蚁乞求食物、厚颜无耻的一种昆虫，而在《昆虫记》中阐明了真相——蝉不是这样的昆虫，它为了让其它昆虫喝到泉水，自己退让了一步，它是一种宽厚仁慈，不斤斤计较的昆虫，这让我对蝉又有了新的认识。
读了这本书让我又有了新的认识：一、凡是不能只看表面，不能被表面的现象所蒙蔽，要深入细致的理解，才能了解其本质；二、大自然中的昆虫多种多样、各有特点，我们一定要爱护昆虫、爱护大自然。
听完我介绍《昆虫记》后，你是不是也想看一看这本书呢？
昆虫记读后感初中篇七
翻开这本《昆虫记》，走进另一个神奇的昆虫世界。我看见了蜘蛛在织网，蟋蟀在建房，蝗虫在与螳螂打架，一个个新奇而不可思议的故事，在这个世界里不断的发生。这本科学与文学完美结合的《昆虫记》，不时提出生命的深度思考，更带我们领略了昆虫世界的奇光异彩。
作者法布尔一家人在一块不毛之地上安居乐业，这个不起眼的地方却是昆虫们最喜爱的地方。他每天不知疲倦地观察研究昆虫与昆虫，作者在长期的观察和研究中，终于完成了他观察技术的成果。这本书不同于一般的刻板写作，更多融入了自己的真情实感与亲身感受。
在这本书的字里行间里不断写出大自然的变幻无穷，同时也让我们意识到人类破坏大自然，会毁灭他们的家园。而动物也是美好家园的一分子，需要我们去呵护和关爱。
在发生在昆虫世界的一个个故事里，作者运用了许多的修辞手法，更加生动丰富地展现了昆虫们的风采。它们仿佛被赋予了活力，好似过着人类的生活。作者又添加了自己的一些心理与动作，让读者沉浸在生动活泼，诙谐有趣的昆虫世界中。
在书中螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它生命的初期，也会牺牲在小个头蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使我们人类使用圆规之类的工具，也不能设计出一个比蜘蛛织的更规范的网来。书中丰富的故事情节，生动的语言描写更是令人们浮想联翩。
同时，作者也借这些昆虫告诉我们许多生活哲理。例如蟋蟀，他们喜欢独立建起家园，是因为他们的勤奋靠的是自己的毅力坚持;而当螳螂面对蝗虫，它们屹立不倒，是因为他们自身有着一颗强大的内心;悬崖下有着很多的球形燕巢，他们不惧风雨，是因为他们有强大的生命力。每一个生活在这个世界的昆虫们，他们可爱又神奇，同样努力的生活着。
《昆虫记》这本书就好像一袭生命的盛宴，它是一本蕴涵着丰富知识的科学宝典，更带给我们许多生命的思考以及精神的鼓舞。当天色暗下，这个神奇的'世界又将挂着一盏盏明灯，蝉将唱起歌谣，美好的昆虫世界又将发生新的故事。
昆虫记读后感初中篇八
寒假期里我读了一本书，名字是《昆虫记》。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。法布尔用他一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了大量的观察和实验，真实、细微、详实地记录下昆虫的本能特性。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如萤火虫、螳螂、红蚂蚁、蝉、黑胡蜂、松毛虫、蟋蟀等。
我最喜欢描写红蚂蚁的内容：红蚂蚁不会寻找食物，不会养儿育女，它们的衣食住行需要别人来替它们完成。为了达到它们的目的，它们就去抢劫邻居不同种类的蚂蚁，把别人的蛹运到自己窝里。不久后，蛹蜕皮了，就成为家中积极干活的佣人。红蚂蚁每次拼杀都能带着掠夺物按原路打道回府。法布尔不论用什么方法改变路的外貌——用扫把扫地，水流冲地，薄荷叶盖住地面，纸的地毯把地遮住，用跟地的颜色不同的沙截断道路等等，都不能阻挡红蚂蚁按原路返回。经过长时间的观察，作者终于发现红蚂蚁靠的不是嗅觉，而是视力和极强的记忆力。这种记忆力强得能够把印象保留到第二天乃至于更久。昆虫的世界真是太神奇了！
读过《昆虫记》后，我受到了很大的启发：科学家干事业都有一种勇于追求真理的勇气和毅力，做任何事情都坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！我也要从小做起，努力学好各种文化课，多阅读一些适合我们小学生看的科普类书籍，做一个热爱科学的好少年。
昆虫记读后感初中篇九
在语文老师的.推荐下，我去新华书店买了几本世界名著。一回家我就迫不及待地打开了这本由法国著名作家法布尔撰写的《昆虫记》，通过作者美好的童年回忆，我很快被带到宝地荒石园，走进了那神秘的昆虫世界。
听!歌唱家蝉小姐在树枝上欢快地一展歌喉。看!美丽的小阔条纹蝶成群结队地在花园里翩翩起舞。远不止这些呢!昆虫的世界多姿多彩，还有充满着团队精神的松毛虫;和平相处、互帮互助的椎头螳螂;勇敢勤劳的天牛幼虫……这些昆虫都是我们的大自然“小老师”，它们一个个轮流给我们上课，授予我们许许多多的知识和道理。
这本书的作者通过在野生环境中对昆虫的仔细观察，通过自己的想象、思考，写出了一篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告，汇编成书。书里处处洋溢着对生命的尊重与热爱。使我读得津津有味、兴致盎然。
此外，作者也给我解开了困惑我以久的问题，那就是草原上有许多牛、马、羊等牲畜，他们每天要在草原上遗留无数的粪便，为什么草原还依然绿草如茵、风光无限呢?原来是因为圣甲虫把这些粪便做成粪球运回家了。
来，让我们一起在昆虫的世界里探索、发现吧!
昆虫记读后感初中篇十
法布尔是一位著名的昆虫学家，他从小就喜欢他家附近小山上的一片树林，那里有许多小动物，他常常去观察它们。
泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的；而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨，是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口，待蜜蜂妈妈回来后，卵会粘在蜜蜂妈妈身上，随着它带入房间。不久，小蜂螨孵出来了，但这时小蜜蜂还没孵出来，小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞，吸食着里面的东西，等脱完皮后，它们就飞走了，而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。
蝉喜欢吸食树汁，它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下，默默地生活五年，然后它开始挖“隧道”，在天气暖和的时候从地里爬出来，快乐地“歌唱”五周。脱完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性产完卵后也死了。
一个小小的昆虫世界，生的涉小，活得倔强。一场微妙世界的探索，让我们更加尊重生命，亲近自然。
昆虫记读后感初中篇十一
最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、搞笑的昆虫世界，从这本书中我明白了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;个性是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!
昆虫记读后感初中篇十二
凄凄一方荒石园，煌煌十卷《昆虫记》。《昆虫记》的光芒照亮了整个科学界，它让人们震惊的目光聚焦在这方小小的荒石园，聚焦在这位平日“毫不起眼”，甚至有些“卑微”的人身上。
“他们探究已死的虫子，而我研究活着的生命。”这句话或许就是《昆虫记》与其他死板生物书籍的最大不同所在。法布尔书中的昆虫不是躺在实验室里冷光灯下被开膛破肚的“微小而恐怖的东西”，而是在蔚蓝的天空下，鸟语花香中自由的生命。如果说《昆虫记》是为了和那些学者和哲学家们写出的作品一决高下而诞生，那么法布尔则更愿意说这本书是为了年轻人而写。
“我希望使年轻人热爱这门已经被弄的令人憎恶的生物学。”这是法布尔的愿望，而且他做到了。法布尔用生动的文笔和呼之欲出的生命虏获了孩子们的心。可以这么说，《昆虫记》是一扇窗，让久困书房的孩子们看见了大自然的光；《昆虫记》是一扇门，连接着繁华的都市与魅力的自然，孩子则是这扇门的主人，他们可以上一秒还沉醉在乡村夏夜螽斯的情歌，下一秒就漫步在灯火缭乱的都市街头。它就像是一把钥匙，打开人类对昆虫的偏见之门，让人类真正看清这些“可爱的小生命”；它就像是一块放大镜，让人们清楚看见昆虫并不只是那些“讨厌的东西”，“哦，原来昆虫的生活也可以那么细腻！”所有看过《昆虫记》的人都会发出这样一声惊叹。
“这种昆虫仪态万方地半立在那里，庄严而肃穆。它那宽大的绿色薄翼像亚麻布裙一样长长地拖曳在地上，前腿伸向天空，俨然一位身着绿衣的修女在向上天祷告。”在《昆虫记》之前，从来没有一位学者在有关螳螂的论文中这样描述过它，在他们看来，这是“不严肃的”，但是在孩子们看来，这是美的。在《昆虫记》之前，“生物”与“美”总是有一层隔膜，而法布尔就是第一个打破常规的人，他抛开了那些僵硬的学究，用生动平和的文字描绘出了真正的昆虫，真正的大自然。法布尔是一块放大镜，他向全世界展现了生物的细腻，他不用那些让人头疼的所谓专业术语让人感到生物的遥远，而是那用平和的文字让人感受到触手可及的`生物，触手可及的科学。科学是美的。
科学的方阵中法布尔从不是孤身一人，伊林的《十万个为什么》和《我们身边的事物》同样用平凡创造了不朽。科学的诞生，是从人类提出第一个“为什么”开始，科学的初衷是探索，探索我们身边的事物，探索我们周围的事物，探索我们的世界，探索我们的宇宙……宇宙好像是一本书，我们所有“为什么”的答案都在书中，但是“为什么”太多了，答案也太多了，书页的大小却是有限的，那么答案的字就不得不小些，这时候我们就需要用到“科学”这个放大镜，随着科学的探索，我们将一点点摘下无知的眼罩，用科学看清世界。“宇宙是怎样形成的？”“生命的源头是哪里？”“为什么会有四季交替？”一个个的问号就是科学的基石，一次次的探索便是进步的阶梯。宇宙无穷尽，科学无穷尽，探索的脚步无穷尽！让我们都做一个“法布尔”，发现在生活中的科学，探索在生活中的科学！
昆虫记读后感初中篇十三
今年暑假，妈妈给我买了好多书，其中有一本《昆虫记》，名字很特别，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要阅读这本书。
翻开第一页，我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家：让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品，作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事，是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
书里介绍了许多昆虫的种类、特征、习性，比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。
红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类，可是与其他膜翅目昆虫不同的是，它们好斗，但是视力很差，回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉，而是靠视觉认路的，必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是，书里说把红蚂蚁的路线改了3次，但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神，无论出来时的路是多么弯曲，多么危险，它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习，我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺，可能会遇到困难、经历挫折和失败，但是我要向红蚂蚁一样，凭借着坚定不移、不畏困难的信念，迎难而上！
我相信，最终我会走向成功！
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