极端天气应急预案(通用14篇)

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极端天气应急预案(通用14篇)
时间:2023-11-14 15:39:03     小编:雨中梧

学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。怎样选择适合自己的音乐风格和乐器?以下是一些优秀的写作范文,供大家参考。希望能为大家提供灵感和思路。

极端天气应急预案篇一

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援。

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

预案。

学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

极端天气应急预案篇二

应对可能发生的特殊自然灾害,确保城市污水处理的正常,保障公司财产和人员的安全。

本预案适用于暴雨、洪水期间污水处理的控制过程。

为加强防洪应急工作的领导,成立厂防洪应急工作领导小组。

根据发布暴雨、洪水预警的等级,安排不同的行政值班制度,各有关部门安排抢险抢修人员,做好防汛、防洪准备工作,无故缺岗将追究相关人员责任。防洪应急工作领导小组需根据不同的值班安排做好后勤保障工作。

防汛、防洪期间保证信息畅通,相关领导和责任人必须保持手机24小时开机。

防汛、防洪期间具体值班安排如下:

蓝色预警时,按照本厂正常管理制度进行值班;。

黄色预警时,休息日和夜间除正常值班人员外,保证工艺化验部门一人值班;。

红色预警时,防洪应急小组所有成员现场值班,防汛、防洪队伍到位。

准备阶段。

水泵房在汛期各台水泵要确保完好,使集水井水位保持低水位运行。

暴雨、洪水季节到来前,抢修人员应对所有抢修设备进行检修保养,使其处于良好的备用状态。

暴雨、洪水到来前,设备的使用部门应对本部门管辖的污水处理设施进行检查,确定其处于良好状态,并有检查记录可查。

应通过气象台预报及时了解天气变化的趋势,按照上级的要求及时落实好防汛防洪的措施。

暴雨、洪水到来前,各部门应关好门窗,检查室内的悬挂物、固定物是否存在安全隐患。

按照分级负责的原则,储备必需的防汛抗灾物料,合理配置。在防汛、防洪重点部位储备一定数量的抢险物料,以应急需。

极端天气应急预案篇三

为了加强学校安全工作,保障全校师生的安全,打造和谐校园,防范当前极端灾害性天气安全事故的.发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。根据上级精神,切实从我校实际出发,制定本预案。

组 长:xxx

全面负责校园极端灾害性天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:xxx

组 员:xxx xxx xxx

1、加强安全教育。利用校会,加强宣传,提高全体教师的安全防范意识,防止上下班期间发生各类事故,提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

2、当日值日人员全部到岗,早晨7:20到校,放学之前10分钟到达学校大门口,引导学生安全有序离开学校大门口。

3、安全领导小组有关人员及时到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生按时放学,并在大门口等区域引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生接学生。

4、班主任课间加强巡视,确保学生课间不追逐打闹,确保课间活动安全。遇紧急疏散时,在班级内疏散学生,各司其责,确保本班学生安全有序离开班级。

5、各班主任利用电话,网站等通讯手段,要求家长教育孩子在上学途中注意安全,确保上学放学途中不出意外。

6、安全领导小组组织人员清扫校园内主要路段的积雪,对校园校舍安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。

我校师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

极端天气应急预案篇四

当当地突发暴雨灾害时,由县委、县政府主要领导牵头,组织相关部门研究情况,根据险情和灾情迅速决策,由县防汛指挥部下达启动预案的命令,由当地乡镇政府实施。

在市、县防汛指挥部和县委、县政府的领导下,及时掌握重要气象信息,进行雨洪预警,传达上级机关抢险救灾的指示和命令,积极组织协调各部门、各单位的抢险救灾行动,收集、整理、上报雨情、水情、险情、灾情和抢险救灾情况。

当地发生强降雨,造成农田、道路、公路、饮用水、电力设施、通讯设施被冲毁,房屋倒塌,或南部山区发生山洪、泥石流、滑坡时,各乡镇政府、县防汛指挥部成员单位要积极行动,大力配合,按照各自职责,齐心协力抢险救灾。

1、乡政府。

防汛第一责任人的乡(镇)长、村主任必须在第一时间赶赴现场,指挥抢险救灾,处理突发事件,调查了解灾情,迅速组织乡(镇)村干部、排洪机械泄洪排险,紧急转移群众,妥善安置无家可归人员,组织群众自救互救,尽快恢复受灾群众生产生活,并迅速向县政府、县防汛指挥部办公室、防汛指挥部办公室报告。

2.县规划建设和住房保障局。

迅速派人到灾害现场处理险情,帮助群众撤离危险区域,使用市政工程设备,疏通排水管道和泄洪通道,确保排水和排水管网畅通。并向县政府和县防汛指挥部办公室报告灾情。

3.国土资源局。

迅速派出应急调查组赶赴灾区进行地质灾害调查,组织乡镇紧急转移受威胁群众至安全地点,并在规定时限内向县政府和县防汛指挥部办公室报告灾情。

4.相关部门。

农业部门要抽调人员对农作物受灾面积、种类、程度等进行详细调查核实,协助抢险救灾。

民政部门要逐村排查倒塌房屋和危房,协助乡镇对口搬迁,做好灾民安置,准备足够的救灾帐篷和必要的生活用品,确保灾民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有地方住。

交通部门要及时调用机械抢修应急道路,尽快恢复道路畅通。

水务部门应积极为应急救援全过程提供技术指导。

粮食部门要积极为灾民提供粮油。

财政部门应积极筹集救灾资金。

电力部门要及时派人抢修水毁的电力线路。

人民武装部应当动员民兵预备役支援当地乡镇政府抢险救灾。

公安部门要做好抢险救灾中的治安维护工作,防止坏人破坏。

供销、商业、物资部门要准备好抢险救灾的物资和工具,随时待命。

卫生部门要积极做好疫区的.卫生防疫和医疗救护工作。

气象部门要加强对强降雨天气的观测和预报,及时发布雨情信息。

广播电视部门应当通过电视及时向公众发布重要气象信息和抢险救灾指令。

开发部门要协助水利部门安排上报水毁修复计划,争取立项。

县电信局、县移动公司、县联通公司要保证电话通讯和网络畅通。

教育部门要迅速疏散危房中的师生。

旅游部门要迅速疏散或疏散危险区域的游客。

经贸部门要迅速撤出受洪水威胁的厂矿企业的人员和财产。

林业部门要做好森林水毁统计,积极协助乡镇政府抢险救灾。

突发强降雨时,当地政府(乡镇)、村领导必须第一时间赶赴现场,靠前指挥,果断组织抢险救灾。防汛行政责任人不得擅离防汛工作岗位,严格执行防汛24小时值班制度,及时传递和发布雨情、水情、险情、灾情信息,迟报、瞒报、漏报、谎报灾情,致使防汛抢险工作出现严重失误的;对不执行本预案、不履行各自职责和防汛抢险指令,造成人员伤亡或重大经济损失的,将按照《全省重大防汛安全事故行政责任追究办法》的规定严肃处理。

极端天气应急预案篇五

为了加强学校安全工作,保障全校师生的安全,打造和谐校园,防范极端天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低极端天气安全事故的发生,结合我校实际,特制订预案如下:

一、指导思想。

以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对大风、雨雪极端天气的预防应对工作,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾(霾)等。

三、工作原则。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;

四、组织机构。

(一)成立极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

副组长:__,具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关处置工作。

成员:__。

(二)实行灾情上报制度。

校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

五、应急措施。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案;负责突发事故的抢险救援工作;

2、统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(三)事故报告:

事故发生后,必须做到:

1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门,并在24小时内写出事故报告,报区教育局和奢岭街道办事处。

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(四)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,并将事故救援情况报区教育局。

2、事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(五)应急处理方案。

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,发现问题及时向校领导及教育局汇报,领导小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(六)学校及时掌握和处理因极端天气造成的安全隐患。

1、学校要针对极端天气制定学生安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过校讯通、短信、电话等形式向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由校长来具体实施应急指挥工作。

2、在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报教育局。

3、加大对接送学生车辆管理教育,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、暴风雪过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

六、工作要求。

1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。

2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

3、加强接送学生车辆管理,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。领导小组成员要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,将严肃追究相关人员的行政责任。

七、具体措施。

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查,并安排专人每天巡查。尤其是极端天气时要随时检查,发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故。采取保暖防风措施,保证学生正常的活动及学习条件。

2、加强安全教育。利用开会、广播等形式,加强宣传,提高职工的安全防范意识,防止上下班期间发生各类事故,提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行极端天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

3、加强与家长的联系。如遇大雾、大雪、冰冻天气发生在上学时,班主任要利用电话等通讯手段,要提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校,并及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、极端天气发生时,本校教师尽量不要开私家车上下班,并要注意上下班途中交通安全。

5、加强值班,保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤,校长带班制度,要求值周人员及班主任教师保证通信畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

6、大雪天气,要组织人员及时清除校内道路的积雪,加强后勤保障工作,提前准备好除雪所要使用的扫帚、推雪板、铁锹等工具,准备好地胶、麻袋等防滑用品。

9、如突遇灾害天气,必要时,学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施,避免师生出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。

8、若放学时适逢天气恶劣,影响车辆及路人行走,根据具体情况由学校决定适当延长放学时间,除带班领导提前10分钟到位外,全体教职工全部留校待命。

(1)学校领导实行定点负责制:

__负责全面协调工作;

__波负责校门口内外的疏散秩序;

__负责巡视各班级,处理偶发事故;

__负责学生离校具体协调工作;

__负责校园内的疏散秩序;

__负责大厅秩序维持;

__负责学生上下接送车秩序或通知接送车辆停止运营。

(2)校长室将通知传达给吴彦龙,广播通知启动应急预案,并宣布带班领导提前到位,全体教职工留校待命。

(3)各班级接到预案启动通知后,由各班班主任教师到教室维持秩序,组织学生有序退校。

(4)必须安排全体学生顺利离校后,班主任、值周教师向学校领导汇报后方可离校。

本预案自公布之日起实施。

极端天气应急预案篇六

要特别注意预防洪水、大风、恶劣天气等自然灾害,加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定各项汛期安全工作措施和应急预案。

1、对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、生活不便的问题,做出妥善安置。校要通过多种形式,有针对性地对师生开展汛期安全教育,增强防范意识和自救自护的能力,做到防患于未然。

2、学校成立防汛工作领导小组。有专人负责,切实落实学校安全值班制度,保证信息渠道畅通水路畅通。凡因玩忽职守造成重大责任事故的,要严肃追究相关人员的责任。

1、对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。家长接送学生必须按照应急预案执行。

2、各班主任要加强对学生雨天的安全教育,教会学生了解有关天气预报的预警知识。并强调让学生通知家长,在雨天来校接学生要遵守学校的行车要求,听从指挥,必保安全。

3、凡下大雨天或恶劣天气,学校安全应急领导小组成员以及行政、办公室、德育处和当天的值日教师要在校门口以及架空层负责学生的疏导、指挥车辆工作,必须全部到位;教学处要积极协助各班主任做好学生的疏导工作;各班主任要积极指导本班学生有秩序地退校,直到本班学生全部安全离校,本人方可离校。

明确要求学生不准私自下水游泳,不到无安全措施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。对因工作失误造成重大责任事故的要严肃追究有关责任人的责任。

极端天气应急预案篇七

为切实做好极端天气条件下道路交通和火灾事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和市教育局和镇教工站安全工作会议精神,结合我校实际,特制定《应对极端天气应急预案》。

以科学发展观为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对大风天极端天气的预防应对工作,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹等。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;

组长:xxx(校长)(全面负责应对极端天气应急工作)。

副组长:xxx(副校长)(具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作)。

成员:xxx、xxx、各班主任。

(二)实行灾情上报制度。

办公室及时与上级主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

镇教工站安全办电话:

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案;负责突发事故的抢险救援工作;

2、统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(三)事故报告:事故发生后,必须做到:

1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门,并在24小时内写出事故报告,报市教育局和镇安检办电话。

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(四)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,并将事故救援情况报镇教工站。

2、事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的'校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一名干部两位教师在校值班,发现问题及时向领导及教育局汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(六)学校及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患。

1、学校要针对极端天气制定学生安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过学生向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由校长来具体实施应急指挥工作。

2、在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上镇教工站。

3、学校要加大对接送学生车辆管理教育,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。

极端天气应急预案篇八

为了有效应对极端天气,防范极端天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善处理突发事件,制订本预案。

本预案适应于极端天气应急处理的规范管理。

4.1.极端天气范围:大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾、沙尘暴、严寒、高温等。

4.2工作原则:

4.2.1.统一指挥,分工负责,相互配合,快速高效;

4.2.2.以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

4.2.3.组织客服中心全体员工参与事故救援。

4.3.组织机构:

4.3.1.成立极端天气应急救援工作小组,成员如下:组长:客服中心经理、主管(全面负责应对极端天气应急工作);成员:清洁班、绿化班、安全班、维护班、客服(具体落实极端天气应急工作)。

4.3.2.实行灾情上报制度:客服中心及时与上级主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息,一旦发生灾情,在最短时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

4.4.应急措施:

4.4.1.应急小组主要职责:

4.4.1.1.组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援;

4.4.1.2.统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

4.4.1.4.配合上级部门事故调查处理及善后工作,将事故原因及处理意见公布于众。

4.5.事故报告,事故发生后,必须做到:

4.5.2.事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

4.6.事故救援:

4.6.2.事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故扩大。

4.7.3.加强极端天气期间客服中心值班,发现问题及时向业主方监管领导和公司汇报,应急小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

4.8.客服中心及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患:

4.8.3.暴风、雨、雪过后,客服中心要立即开展自救减灾,及时组织员工清扫道路,确保道路畅通,在重要部位放置警示牌。

4.9.工作要求:

4.9.1.客服中心要加强极端天气期间值班和安全巡查,做到24小时有人在岗;

4.9.2.做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生;

4.9.3.加强车辆管理,防止发生交通事故;

4.9.4.应急小组成员要抓好各项工作的落实。

5.支持性文件。

极端天气应急预案篇九

极端天气停电:因暴风、雷电、暴雨、地震、冰凌、洪涝等自然极端,可能造成线路接地、短路或遭雷击接地、倒架、断线、短路引起全厂停电;其后果是影响公司的各生产系统。

(1)一旦发生暴风雪,会造成公司及周边区域道路积雪,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区供暖温度相对较低,影响职工正常工作和日常生活。

(3)暴风雪极端天气停电:由于暴风、暴雪、冰凌等自然极端,可能造成线路接地、短路、倒架、断线引起线路两回路停电,若因电厂也由于暴风雪造成停发电,会造成全公司停电;其后果是影响公司的各生产系统,从而危及整个公司的安全。

夏季,由于雨水较多,公司内下水道排堵塞或排放不及时,管路不畅通等原因,可能导致水灾事故的发生。一旦发生水灾事故,会造成设备毁坏和公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

地震极端可能导致厂房、设备设施倒塌损坏,公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

(1)大雾(阴霾)天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(1)大风极端天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)大风极端天气,风速较大时可能出现吹坏门窗,吹掀屋顶等情况,造成人员伤害和设备损失。

地震极端严重时可能使公司厂房、设备倒塌损,大面积停电,人员伤亡,生产系统陷入瘫痪,造成严重后果。

强降雨会引起设备损失和人员伤害,影响生产的正常运行。大雾(阴霾)天气会影响到道路交通安全,影响职工正常上下班,影响公司的正常生产。大雾(阴霾)天气湿度较大,容易使设备绝缘击穿,造成机电事故。

坚持“以人为本”原则,切实把保护职工生命安全做为事故处置的首要任务,有效防止和控制事故危害蔓延扩大,千方百计把事故造成的危害和损失减少到最低限度。

(1)事故发生后,现场人员应当迅速采取有效措施开展自救,互救工作。

(2)主要负责人要按照相关规定,迅速组织抢救。

(3)实施快速应急响应和快速抢险,相应部门,救援机构必须第一时间到达事故发生地,相应的救援设备也必须迅速到达。

统一领导,分级负责。在公司统一领导和组织协调下,各有关部门按照各自职责和权限,负责有关生产安全事故灾难的应急管理和应急处置工作。

按照相关规定,在事故抢险救援的同时,应尽快开展善后处理工作。

公司成立生产安全事故应急救援领导小组,负责事故救援决策。

组长:总经理。

成员:安环部、生产技术部、供销部、质检部、财务部、公共支持部各负责人。

极端天气应急预案篇十

为预防可能发生的山洪、暴雨、雷击、泥石流、地震、暴风雪、寒东、结冰等自然灾害和各类事故,开展以“构建安全校园、和谐校园”为主题的系列宣传活动,使全校师生员工都能牢固树立安全、和谐意识,明确岗位职责,强调流程化管理。通过对全校师生员工各岗位工作流程和职责认真全面地梳理,有效地增强了员工的责任意识,提高了员工的工作效率,推动学校综合管理规范化、科学化。

学校充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化防溺水教育,教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳。

学校要针对极端天气不断完善学校安全工作应急预案,认真开展对本学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉等设施的安全隐患排查工作,及时整改,消除各类安全隐患。

结合本校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,进一步普及防震减灾知识。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展针对本校宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

极端天气应急预案篇十一

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实, 对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

本预案自发布之日起实施。

20xx年四月十五日

极端天气应急预案篇十二

通过对《盐城市教育系统应对极端天气应急工作方案》的学习,根据县教育局网络安全工作会议精神。切实加强和规范对冰雪暴雨等恶劣天气应急工作的管理,提高幼儿园各人员迅速、有序、高效地处置突发事件的能力,保障抢险抗灾工作高效有序地进行,有效地避免恶劣天气造成安全事故的发生,使灾害处于可控状态,依照有关法律、法规,结合幼儿园实际制定本预案。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxxx及各班班主任。

1、制订切合本园实际的应对恶劣天气应急预案,分工明确,责任到人。准备必要工具和材料(如:灭火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等),园长要密切注意气象部门的灾害性天气通告,获取极端气候准确信息。

2、加强对师生防灾知识的宣传,通过网站、宣传栏等形式,把防灾基本知识宣传到每位师生,提高广大师生防范灾害的意识和能力。

3、加强检查和做好防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通。对幼儿园的屋面、门窗、空调室外机,以及围墙、宣传栏等定期进行全面安全检查,对检查中发现的问题和隐患,及时整改,对出现的险情及时报告园总务处。

4、加强幼儿园的图书、电教、仪器设备的防护工作,对资料室、储藏室等严格管理,切实做好防水防潮工作。

5、构建幼儿园、班级信息网络。班主任在开学初,就应对本班幼儿的联系电话进行登记,并随时做好修改工作,确保每一个联系电话都是有效的。班主任要做个有心人,随身携带全班通讯联系单。一旦发生冰雪等恶劣天气时,需要紧急通知的,班主任要负责通知到每一位幼儿家长。

6、加强门前执勤。极端气候上、放学高峰期增加门前执勤人员,疏导交通。

(二)遇到恶劣天气的应急反应。

台风:

1、关好门窗,检查门窗是否坚固,防止门窗玻璃脱落;

2、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭非照明电源;

4、及时清理排水管道,保持排水畅通;

5、教育幼儿放学回家路上要特别注意高处坠落物体,建议老师和家长最好勿骑车回家。驾车也要保持低速慢行,看清道路。

6、如遇即将放学期间,通知家长到园接孩子时要注意途中的安全。

冰雹:

1、全体师生进教室躲避,严禁师生在房屋玻璃窗下行走;

2、各包干区人员及时清扫冰子和破碎玻璃;

3、如遇放学,可适当推迟,并通知家长。

暴雨:

1、暴雨来临时,幼儿园必须安排人员24小时值班;

2、暴雨时段,值班园长、后勤园长和保安应当加强巡视,及时清理排水管道,保持排水畅通。

5、酌情提前放学以躲避暴雨并通知家长。

大雪:

3、及时清除积雪,确保园内通道畅通,随时随地保障师生的安全;

大雾:

1、通知家长可以推迟上学时间。

2、建议家长送幼儿上学并让孩子戴好口罩,骑自行车要减速慢行,遵守交通规则,注意交通安全。

严寒:

2、建议冰冻时师生步行上、放学;

3、督促食堂保证供应热菜热饭,及时供应开水;后勤检查水管龙头爆裂情况,检查幼儿卧室的'保暖性。

4、教育幼儿不到冰面玩耍。

高温:

1、暂停室外课;

2、开启降温设备,食堂煮绿豆汤等让幼儿消暑。

3、轻度中暑者送保健室,重者送医院并通知家长。

1、冰雪恶劣天气期间,幼儿园要加大重点部位的安全巡查力度,各部门及时到位,加强值班,严格执行报告制度,做到上情下达,下情上报。做好防雪灾值班记录,检查各部门防雪灾情况,对幼儿园易坍塌部位及时组织专门力量进行排险,消除安全隐患,确保园财产和师生生命安全。

2、雪灾之后,幼儿园应及时做好恢复园正常教学和生活秩序的准备工作。要及时组织教职员工清理清除校园积雪,尤其是交通要道、校门口、教室走廊等易造成幼儿滑倒的地方。

3、冰雪恶劣天气期间,全体教职员工要始终保持通讯和信息畅通。

4、在上课期间已有大雪,各班要及时设法安抚幼儿的兴奋情绪,值周园长、后勤园长、后勤人员及各班教师,课间及时到各走廊、路口加强巡视。两教一保要衔接好,确保班内随时有教师。放学前,上级有关部门已明确要放假或调课的,班主任要及时对幼儿进行应对大雪的防滑、保暖等安全教育,并及时将放假调课的通知告知每一位家长。如遇放学后,上级有关部门决定放假调课的,由园通知到全体教职员工。班主任老师接到园通知后,及时启用班级信息网络,将放假调课的通知传到每一位家长,并及时做好反馈工作。

极端天气应急预案篇十三

根据教育局相关方案要求,坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则。及时研判、稳妥地组织我镇中小学校、幼儿园,积极应对极端恶劣天气,最大限度减少人员伤亡和财产损失。坚持属地管理分级负责的原则。特制定本方案。

(一)领导小组设置。

中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组组长由任来文校长担任,副组长由各位副校长担任,成员由各校中层领导及教研组长组成。领导小组办公室设在中心学校王主席办公室。日常工作由主管安全的领导牵头主持。

(二)领导小组主要职责。

统一领导、组织、指挥全镇教育系统应对极端恶劣天气安全管理工作。各相关学校按照各自职能指导学校做好教学安全管理工作。中小学校办公室与气象局和上级有关部门保持密切联系,对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别,及时向县教育局应急领导小组报告,由领导小组研判,是否发布停止一切教学活动的通知和复课信息。

(三)建立气象观测站。

中小学校决定在校园内设置气象观测站,有科学学科任课教师负责管理,成了气象观测社团,对极端恶劣天气进行及时预测,观测站与中心学校安全办公室保持密切联系,对极端恶劣天气可能发生情况及时报告中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组报告。

(一)暴雨。

1、暴雨蓝色预警信号。

标准:12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨准备工作;中小学校、幼儿园采取适当措施,保证师生和幼儿安全。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、暴雨黄色预警信号。

暂停在空旷地方的户外活动,转移危险地带人员和危旧校舍内的师生到安全场所避雨。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、暴雨橙色预警信号。

标准:3小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨应急工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学、延迟放学等应对措施;切断有危险的室外电源,暂停户外活动;处于危险地带的中小学应当停课,采取专门措施保护已到校学生、幼儿和上班人员的安全;做好自然灾害防御工作。出现暴雨橙色预警,日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、暴雨红色预警信号。

标准:3小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达100毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨应急、抢险工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学、延迟放学等应对措施;停止一切教学活动;做好自然灾害防御工作。全镇中小学及幼儿园放假。直到预警解除。

(二)暴雪。

1、暴雪蓝色预警信号。

标准:12小时内降雪量将达4毫米以上,或者已达4毫米以上且降雪持续,可能对交通有影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害准备工作;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、暴雪黄色预警信号。

标准:12小时内降雪量将达6毫米以上,或者已达6毫米以上且降雪持续,可能对交通有影响。

防御指南:中心学校所属学校落实防雪灾和防冻害措施;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、暴雪橙色预警信号。

标准:6小时内降雪量将达10毫米以上,或者已达10毫米以上且降雪持续,可能。

或者已经对交通有较大影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急工作;减少不必要的'户外活动;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、暴雪红色预警信号。

标准:6小时内降雪量将达15毫米以上,或者已达15毫米以上且降雪持续,可能或者已经对交通有较大影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作;师生注意防寒防滑;可根据实际情况作出停课安排。全镇师生放假,直到预警解除。

(三)大风。

1、大风蓝色预警信号。

标准:24小时内可能受大风影响,平均风力可达6级以上,或者阵风7级以上;或者已经受大风影响,平均风力为6~7级,或者阵风7~8级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风工作;关好门窗,加固围板、棚架、广告。

牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;师生注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、大风黄色预警信号。

标准:12小时内可能受大风影响,平均风力可达8级以上,或者阵风9级以上;或者已经受大风影响,平均风力为8~9级,或者阵风9~10级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风工作;停止露天活动和户外危险作业,尽量到避风场所避风;切断户外危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、大风橙色预警信号。

标准:6小时内可能受大风影响,平均风力可达10级以上,或者阵风11级以上;或者已经受大风影响,平均风力为10~11级,或者阵风11~12级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风应急工作;校舍抗风能力较弱的中小学校应当停课,师生减少外出;切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、大风红色预警信号。

标准:6小时内可能受大风影响,平均风力可达12级以上,或者阵风13级以上;

或者已经受大风影响,平均风力为12级以上,或者阵风13级以上并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风应急和抢险工作;师生应当尽可能停留在防风安全的地方,不要随意外出;切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。全镇师生放假,直到预警解除。

(四)沙尘暴:

1、沙尘暴黄色预警信号。

标准:12小时内可能出现沙尘暴天气(能见度小于1000米),或者已经出现沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴工作;关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;师生注意带口罩、纱巾等防尘用品,以免沙尘对眼睛和呼吸道造成损伤;呼吸道疾病患者、对风沙较敏感师生不要到室外活动。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、沙尘暴橙色预警信号。

标准:6小时内可能出现强沙尘暴天气(能见度小于500米),或者已经出现强沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴应急工作;停止露天活动;师生注意尽量少骑自行车,应当戴好口罩、纱巾等防尘用品,注意交通安全。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、沙尘暴红色预警信号。

标准:6小时内可能出现特强沙尘暴天气(能见度小于50米),或者已经出现特强沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴应急抢险工作;师生不要在户外活动;中小学、幼儿园推迟上学或放学,直至特强沙尘暴结束。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(五)高温:

1、高温黄色预警信号。

标准:连续三天日最高气温将在35℃以上。

防御指南:中心学校所属学校做好防暑降温准备工作;师生午后尽量减少户外活动;对学生进行防暑降温指导。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、高温橙色预警信号。

标准:24小时内最高气温将升至37℃以上。

防御指南:中心学校所属学校落实防暑降温保障措施;师生尽量避免在高温时段进。

行户外活动;对学生进行防暑降温指导,并采取必要的防护措施;注意防范因用电量过。

高,以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、高温红色预警信号。

标准:24小时内最高气温将升至40℃以上。

防御指南:中心学校所属学校采取防暑降温应急措施;停止户外露天作业;对学生采取保护措施;要特别注意防火。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(六)大雾:

1、大雾黄色预警信号。

标准:12小时内可能出现能见度小于500米的雾,或者已经出现能见度小于500米、大于等于200米的雾并将持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾准备工作;户外活动注意安全。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、大雾橙色预警信号。

标准:6小时内可能出现能见度小于200米的雾,或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的雾并将持续。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾工作;减少户外活动。

3、大雾红色预警信号。

标准:2小时内可能出现能见度小于50米的雾,或者已经出现能见度小于50米的雾并将持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾应急工作;师生不要进行户外活动。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(七)雷电:

1、雷电黄色预警信号。

标准:6小时内可能发生雷电活动,可能会造成雷电灾害事故。

防御指南:中心学校所属学校做好防雷工作;密切关注天气,尽量避免户外活动。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、雷电橙色预警信号。

标准:2小时内发生雷电活动的可能性很大,或者已经受雷电活动影响,且可能持续,出现雷电灾害事故的可能性比较大。

极端天气应急预案篇十四

1.1.1极端天气停电:因暴风、雷电、暴雨、地震、冰凌、洪涝等自然极端,可能造成线路接地、短路或遭雷击接地、倒架、断线、短路引起全厂停电;其后果是影响公司的各生产系统。1.1.2暴风雪极端性天气(1)一旦发生暴风雪,会造成公司及周边区域道路积雪,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区供...

事故类型和危害程度分析。

1.1.1极端天气停电:因暴风、雷电、暴雨、地震、冰凌、洪涝等自然极端,可能造成线路接地、短路或遭雷击接地、倒架、断线、短路引起全厂停电;其后果是影响公司的各生产系统。

(1)一旦发生暴风雪,会造成公司及周边区域道路积雪,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区供暖温度相对较低,影响职工正常工作和日常生活。

(3)暴风雪极端天气停电:由于暴风、暴雪、冰凌等自然极端,可能造成线路接地、短路、倒架、断线引起线路两回路停电,若因电厂也由于暴风雪造成停发电,会造成全公司停电;其后果是影响公司的各生产系统,从而危及整个公司的安全。

1.1.3强降雨天气水灾。

夏季,由于雨水较多,公司内下水道排堵塞或排放不及时,管路不畅通等原因,可能导致水灾事故的.发生。一旦发生水灾事故,会造成设备毁坏和公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

1.1.4地震极端。

地震极端可能导致厂房、设备设施倒塌损坏,公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

1.1.5大雾(阴霾)极端。

(1)大雾(阴霾)天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)大雾(阴霾)天气,空气中湿度较大,容易使电气设备绝缘击穿,造成机电事故。

1.1.6大风极端。

(1)大风极端天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)大风极端天气,风速较大时可能出现吹坏门窗,吹掀屋顶等情况,造成人员伤害和设备损失。

1.2事故类型和危害程度分析。

1.2.1公司大面积停电,造成设备设施停转是生产安全的重大隐患,停电时间越长,造成的后果越严重。

1.2.2道路交通受阻。一旦发生公司、生活区道路积雪、洪水,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,造成公司停产。

1.2.3暴风雪极端天气使公司、生活区温度大幅降低。一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区温度大幅降低,影响职工正常工作和日常生活。

1.2.4地震极端严重时可能使公司厂房、设备倒塌损,大面积停电,人员伤亡,生产系统陷入瘫痪,造成严重后果。

1.2.5强降雨会引起设备损失和人员伤害,影响生产的正常运行。

1.2.6大雾(阴霾)天气会影响到道路交通安全,影响职工正常上下班,影响公司的正常生产。大雾(阴霾)天气湿度较大,容易使设备绝缘击穿,造成机电事故。

2.1事故报告原则。

事故发生后,及时向公司应急指挥部报告。

2.2统一指挥原则。

2.3救人优先原则。

坚持“以人为本”原则,切实把保护职工生命安全做为事故处置的首要任务,有效防止和控制事故危害蔓延扩大,千方百计把事故造成的危害和损失减少到最低限度。

2.4及时抢救原则。

(1)事故发生后,现场人员应当迅速采取有效措施开展自救,互救工作。

(2)主要负责人要按照相关规定,迅速组织抢救。

(3)实施快速应急响应和快速抢险,相应部门,救援机构必须第一时间到达事故发生地,相应的救援设备也必须迅速到达。

2.5属地管辖和分级处置原则。

统一领导,分级负责。在公司统一领导和组织协调下,各有关部门按照各自职责和权限,负责有关生产安全事故灾难的应急管理和应急处置工作。

2.6妥善处理善后原则。

按照相关规定,在事故抢险救援的同时,应尽快开展善后处理工作。

3.1应急组织体系。

3.1.1公司成立生产安全事故应急救援领导小组,负责事故救援。

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