最新预防学生网络沉迷安全教育总结(精选15篇)

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最新预防学生网络沉迷安全教育总结(精选15篇)
时间:2023-11-13 09:16:28     小编:琴心月

总结还可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展提供指导。写总结时要注重客观和中立,避免主观色彩过重,提供更客观的评估和反思。对于写总结可能会感到迷茫,但不用担心,以下是小编为大家准备的范文,供您参考学习。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇一

为切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,xx小学开展了一系列预防学生沉迷网络教育工作。

一是加强领导,明确责任。成立以校长为组长、中层干部为成员的预防学生沉迷网络教育引导工作领导小组,加强领导部署,制定工作方案,明确责任分工,切实增强预防学生沉迷网络教育引导工作的科学性和实效性。

二是全面排查,掌握情况。及时掌握学生使用网络的.基本情况,重点排查有无学生到网吧沉迷网络游戏等问题,分析原因,总结经验,提炼成果。

三是全员参与,加大宣传。动员全体师生人人参与预防学生沉迷网络教育之中,利用周一升旗、宣传橱窗、校园led、主题班会、qq及微信等形式向学生及其家长进行广泛宣传,引导家长及学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式。

四是家校联合,提高质量。学校印发教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放到每名学生家长手中,并做好回执回收保管,提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要关注和安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇二

通过召开主题班会,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为`科学、健康的网络生活需要用自己的美德和文明共同创造`让我们从现在做起、从自我做起,拒绝沉迷,抵制不良,积极养成绿色、文明的网络生活方式!

预防学生网络沉迷安全教育总结篇三

近日,按照省教育厅、xx市教育局指示精神,第一中学结合实际,制定预防学生沉迷网络工作制度,将预防责任落实到每个管理环节,齐抓共管,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,维护学生身心健康和生命安全。相关工作总结如下:

学校成立预防学生沉迷网络专项工作小组,进行全面排查,严格实行“手机不入校园”制度,对涉及违规行为,将采取针对性措施予以整治。对班级学生沉迷网络游戏、小视频等使用问题的摸排、掌控、转化工作,纳入学校常规管理和班主任工作,对问题学生实行重点监控,结合学生实际,耐心教育,由心理辅导教师进行跟踪疏导。

研究制定预防学生沉迷网络工作制度,并加强对校园网内容管理,建设绿色校园网络,同时强化日常监督,不定时抽查学生是否携带手机,以更大力度、更实效的举措抓实抓好这项工作。

印发《致全国中小学生家长一封信》3600份,确保传达到每位家长及学生,并将回执回收保管,让学生和家长知晓率达到100%。通过召开家长会、家长学校等多种方式,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,形成学校、家庭、社会良性互动的教育合力。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇四

为落实教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防小学生沉迷网络引导工作,近期博雅小学开展了预防学生沉迷网络教育活动。

20xx年5月11日,学校召开紧急会议,制定系列措施,进行教育引导工作。会议上,校长姚小龙要求:一是迅速排查,发现问题,及时采取措施进行整治;二是强化日常监管,采取系列措施抓好此项工作,保证学生在健康的网络环境下成长;三是集中开展专题教育活动,通过不同形式的活动,引导学生正确认识、合理使用网络,了解沉迷网络的危害,自觉抵制网络不良信息和不法行为;四是制定预防学生沉迷网络工作制度,加强校园网络管理,建设绿色校园网络;五是推动家长履行监护职责。通过召开家长会、班级微信群等形式提醒家长承担起对学生的监管职责,帮助家长提高网络素养,并下发《致全国中小学生家长的一封信》,要求传达到每一位学生、每一位家长,认真阅读并按照要求认真做好孩子的.教育工作。大队部做好回执回收保管,要求家长必须承担起对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为,家长要与孩子多沟通,做好孩子的心理工作。

同时学校多措并举,积极进行预防学生沉迷网络教育知识的宣传。利用国旗下讲话、微信平台等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。同时,开展主题班会,班主任老师组织学生开展专题教育。班会上,班主任老师利用课件展示,用一个个鲜活的例子,警示沉迷网络的危害性,并通过漫画视频等形式,阐明沉迷网络能使痴迷者焦躁不安、粗暴无礼,远离亲情,远离友情,最后不能自拨,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等事件。利用家长会向家长进行专题教育,教育家长多和孩子一起参加室外活动,爬山、运动、读书、郊游等有益活动,避免枯燥;多与同伴玩要,增进友谊。

通过多举措开展防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,为学生们的身心健康提供了有力的保障。通过家校携手,相信孩子们定会拥有判断是非、善恶的科学、理性的辨证思维,遵守网络规则,在纯净的蓝天下健康成长!

预防学生网络沉迷安全教育总结篇五

随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等罪恶事件。为了认真贯彻落实教育部办公厅近日下发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,我校开展了“预防学生沉迷网络教育引导”活动,并将长期开展。

遵守网络道德规范,做文明上网的模范和榜样;宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员;争做网络安全卫士;明德自律,文明用语;增强自我保护意识,杜绝随意约会网友;关心身边同学,奉劝远离网吧。

全体教师要进一步明确育人责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理和教育环节;全体教师要加强课间学生管理,人人见人人管;教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,如发现异常,及时与班主任、政教处沟通联系,反映学生情况。政教处要加强住宿生的午间和晚间等时段管理,监督并规范学生这些时段的行为。

这项活动的开展,对有不良上网习惯的学生是有力的震慑,更能引导更多的学生健康上网。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇六

为维护学生身心健康、保障学生生命安全,及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导,近期,我校为此开展了系列活动。

校长主持召开专项会议,专题研究并制订了《关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的实施方案》。同时迅速进行排查,全面了解全校学生利用电脑、手机使用网络基本情况,对排查出来的学生沉迷网络等问题,及时给予教育和引导。

在全体师生参加的学校集会上,政教处郑主任分析了成瘾网游、邪恶动漫、不良小说等严重影响中小学生学习进步和身心健康现象,教育引导同学们绿色上网、文明上网。

班会上,班主任老师认真调查了解学生上网的有关情况,深刻教育、引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的'认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

大课间时段,校红领巾广播站向全体同学宣读预防沉迷网络《三字文》和《倡议书》。

通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,为学生们的身心健康提供了有力的保障。通过家庭,学校校携手,相信孩子们定会在纯净的蓝天下健康的成长。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇七

经历了充满意义的活动后,这段经历可以丰富我们的生活,是时候静下心来好好写写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编为大家收集的初中预防学生沉迷网络教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,近日,xx初中开展多项措施预防学生沉迷网络,引导和教育学生文明上网。

一、通过之xx教育广场向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识,推动家长履行监护职责,提醒家长加强与孩子的沟通交流。

二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育,引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。

三、通过家校互动,形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏。

通过这次预防沉迷网络教育活动,学生充分认识沉迷网络对自己健康成长的危害,树立文明上网意识,拒绝网络不良信息诱惑,远离网吧,远离伤害,做一个合格的新时代的中学生。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇八

近日,按照省教育厅、__市教育局指示精神,第一中学结合实际,制定预防学生沉迷网络工作制度,将预防责任落实到每个管理环节,齐抓共管,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,维护学生身心健康和生命安全。相关工作总结如下:

学校成立预防学生沉迷网络专项工作小组,进行全面排查,严格实行“手机不入校园”制度,对涉及违规行为,将采取针对性措施予以整治。对班级学生沉迷网络游戏、小视频等使用问题的摸排、掌控、转化工作,纳入学校常规管理和班主任工作,对问题学生实行重点监控,结合学生实际,耐心教育,由心理辅导教师进行跟踪疏导。

研究制定预防学生沉迷网络工作制度,并加强对校园网内容管理,建设绿色校园网络,同时强化日常监督,不定时抽查学生是否携带手机,以更大力度、更实效的举措抓实抓好这项工作。

印发《致全国中小学生家长一封信》3600份,确保传达到每位家长及学生,并将回执回收保管,让学生和家长知晓率达到100%。通过召开家长会、家长学校等多种方式,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识,形成学校、家庭、社会良性互动的教育合力。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇九

随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。特别是当前疫情期间,学生上网课,家长复工监督不及时已经成为比较突出的问题。学校在此呼吁:有效预防中小学生沉迷于网络,家庭要发挥好“第一课堂”的.作用,父母要承担起“第一任老师”的职责。

一要善引导,重监督。家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。

二要重表率,立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,远网游之害,读有益之书,表示范之率。

三要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,理假曰之乐,广健康之趣,育博雅之操。

四要导心理,促健康,家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。

五要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。让我们的孩子远离网瘾,健康成长。

三字歌。

互联网,信息广,助学习,促成长。

迷网络,害健康,五个要,记心上。

要指引,履职责,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素养。

要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。

要疏导,察心理,舒情绪,育心康。

要协同,联家校,勤沟通,强预防。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十

根据关于开展巴彦淖尔市教育系统2021年网络安全宣传周活动的通知要求,我校领导非常重视,于9月19日至23日组织全校师生开展了以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了专项活动领导小组,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。

1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《校园网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护意识,在查询机上加载了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。

效果显著,深入人心。

1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。

3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十一

为预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,我区六措并举切实做好预防工作。

教育引导中小学生绿色上网、文明上网,进一步增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,以更大力度、更实举措抓紧抓实抓好这项工作。

要求各校迅速开展一次全面排查,掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对排查中发现的涉及中小学生的网络违法违规行为,以及宣扬、暴力、色情等内容的网络文化产品,及时向当地党委政府、文广、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。

积极会同当地宣传部门以及新闻媒体,集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

研究制定预防学生沉迷网络工作制度,重点加强农村学校、寄宿制学校等管理工作,建设校园绿色网络。将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。要求教师及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。

通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。

认真做好预防沉迷网络的《致中小学生家长的一封信》发放工作,做好跟踪服务工作,确保传达到每一所学校、每一位家长,引导家长善引导,重监督,重表率,立榜样,常陪伴,增亲情,导心理,促健康,多配合,常沟通。为我区中心学生健康成长撑起一片蓝天。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十二

亲爱的各位家长和同学们:

近年来,随着互联网普及率提高,网络游戏产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,沉迷于网络游戏,影响了正常生活学习和身心健康,引起了社会高度重视。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,为有效预防学生沉迷网络,xx小学结合《邢台市教育局关于转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》等文件精神,特向全体家长和学生发出如下倡议:

沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。

假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段,请你帮助孩子制定科学合理的`假期计划。按照“五项管理”的要求,在完成作业的同时监督孩子合理睡眠、有节制地使用电子产品,可以引导孩子做一些素质养成类的作业,比如动手实践、参与年俗活动、学一项家务劳动等;也可以引导孩子积极收听收看北京冬奥会、冬残奥会盛况,为中国体育健儿加油助威。另外陪孩子加强体育锻炼、多读书、读好书,增长知识、开拓视野;培养兴趣爱好、提升孩子的综合素养。

家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,认真履行监护责,加强与孩子的沟通,引导孩子科学合理使用网络。

家长要及时了解孩子上网状况,关心孩子观看的网络内容,帮助孩子辨别不良网络游戏。家长与学校要加强密切互动和交流,及早发现沉迷隐患,如若发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十三

为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,xx小学开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作:

一是增强责任感紧迫感。学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,将教育引导工作摆在更加突出的位置,进一步增强责任意识,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的'网络环境下健康快乐成长。

二是开展一次全面排查。学校迅速开展一次全面排查,了解掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题。对发现的学生沉迷网络等问题,结合学生实际,及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

三是组织开展专题教育。及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四是规范学校日常管理。学校及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,积极营造良好的班级氛围,组织学生开展丰富多彩的班级活动。

五是推动家长履行职责。学校提醒家长加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作,传达到每一所学校、每一位家长,并做好回执回收保管。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十四

各位:

近年来,因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显,引发社会普遍关注。为展现社会主流价值观,营造积极向上的网络文化环境,切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,xx县xx小学向全县互联网业界、广大家长发出如下倡议:

一、网络服务提供者应自觉遵守国家法律、法规,大力弘扬社会主义优秀传统文化和道德准则,推进网络文明建设,努力提供健康绿色的网络文化产品和信息内容服务,为未成年人健康成长提供良好的.网络环境。

二、网络游戏运营企业应完善未成年人保护机制建设,利用新一代互联网技术强化网络游戏防沉迷实名验证,切实履行网络游戏运营企业的社会责任。

三、网络视频平台、网络直播平台应认真履行平台监管责任,利用技术有效遏制网络不良信息的制作和传播,大力弘扬社会主义优秀文化和精神文明,不断提高网络主播等从业人员的职业素养,自觉接受公众监督,共建共享清朗网络空间。

四、新闻媒体及网络服务提供者应加强对全社会的正面引导和宣传,树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,推广预防未成年人网络沉迷的有效手段,号召家长、学校共同履行未成年人监护和守护责任。

五、呼吁家长关注未成年人生理、心理状况和行为习惯,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为。

防范未成年人沉迷网络需要企业、媒体、学校和家庭等社会各界共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防学生网络沉迷安全教育总结篇十五

按要求,现将城固县水利局20xx年上半年网络安全工作总结做出如下汇报:

(一)科学部署网络安全工作。局党组高度重视网络安全工作,年初对全局网络安全工作进行了统一研究、部署、制定了一系列规章制度,成立了以副局长分管,专人负责全局网络安全工作。确保专人维护内外网络、电子政务规范运行、政务公开及时到位、网络咨询按时答复。

(二)积极做好政务信息公开工作。我局认真做好政务信息公开工作,及时采集、编辑和发布动态信息、行政审批、行政处罚等重点信息;充分利用政府门户网站资源,重点栏目进行热点新闻发布;为方便公众咨询、求助,我局及时、主动通过网站和政务微博等平台公开信息渠道,更加便捷、有效、及时、详尽的解答业务问题,为提问者排忧解难,拉近了我局与百姓的距离。

(三)拓宽网络内容建设渠道。我局及时在官方微博、微信转发评论社会热点信息,并进行实时的网络舆情监控,加大网络宣传力度,拓宽网络内容建设渠道。

(四)加大网络信息管控力度。我局对所有职工个人微信微博账号进行了统计,并加强职工对个人账号所发布内容的管理。严禁转载、发布对单位,政府和党组织的不当言论和信息。

(五)堵塞漏洞,狠抓信息安全。20xx年我局对每个干部职工要求对计算机和移动存储介质,按涉密用、内网用、外网用进行分类,及时抽查各类计算机和移动存储介质,确保符合保密要求;针对不同情况采用分类处理办法(如更新病毒库、重装操作系统、更换硬盘等),并制定相应制度来保证长期有效;严肃纪律,认真学习和严格按照《计算机安全及安保工作条例》强化安全责任、掌握安全操作技能,养成良好的行为习惯。

我局要进一步加强信息化工作,主要做好以下方面工作。

(一)认真梳理逐步扩大公开内容。对原有公开的政务信息进行补充完善,进一步梳理可公开信息,保证公开信息的.完整性和准确性并对网络舆情进行实时监控。

(二)继续做好内外网的维护工作。加强对计算机设备的使用、管理和维护。重点加强用户管理、变更管理、网络安全检查等运行控制制度和数据安全管理;在业务分析需求的基础上,合理设置安全策略,充分利用局域网优势,进一步发挥技术防范措施的作用,从源头上杜绝木马、病毒的感染和传播,提高信息网络安全管理实效。

(三)切实做好信息系统安全安保工作。严格按照有关保密要求审查预公开的信息资料、文件,确保“涉密不公开,公开不涉密”。加强移动介质管理,强化干部职工的网络安全防范意识,杜绝泄密事件的发生。

(四)组织开展网络和信息安全清理检查。对办公网络、微博、微信公众平台的安全威胁和风险进行认真分析,制定本单位各种网络与信息安全工作计划、工作方案,及时按照要求消除信息安全隐患。加大网络和信息安全监管检查力度,及时发现问题、堵塞漏洞、消除隐患。

(五)加强信息安全宣传教育。利用宣传栏、微信群、qq群等平台,加大信息安全宣传力度,不断提高员工对信息安全重要性的认识,努力形成“广泛宣传动员、人人积极参与”的良好气氛;着力加强信息化工作人员的责任意识,切实增强做好信息化工作的责任感和使命感,不断提高服务的有效性和服务效率。

网络与信息安全管理现阶段主要存在以下问题:一是技术人员不足,对技术人员的培训有待进一步加大力度;二是创新机制还有待完善,要进一步创新安全工作机制,加大网络安全的责任追究力度;三是部分人员网络安全意识淡薄,应继续加强对机关干部的网络安全教育,提高网络安全防护工作的主动性和自觉性。

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