知识技能培训总结报告(精选19篇)

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知识技能培训总结报告(精选19篇)
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报告的撰写需要准确、清晰、简明扼要地表达观点和论据。最后,适当解读和分析报告中的结果,提出合理的建议和改进措施。看看这些优秀报告的结构、语言和思路,可以帮助我们更好地撰写自己的报告。

知识技能培训总结报告篇一

对比分析。在并此基础上,应用模块化设计方法进行系列设计。

(2)研究产品非均匀载荷工况、非有利气候条件工况;分析部件之间连接形式、结构特点、结合面等特性;通过动态试验,获得一些重要结合面(如导轨副)特征参数,并且把这些参数应用于后面的部件和整机建模,以确保建模精度。

(3)对关键结构件进行新型材料的选择、试验并研发优越的制造工艺及工装工具,提高产品的可靠性。

(4)研发创新设计产品的控制系统,提高产品工作效率。

(5)开发产品的智能化系统,提高产品性能,确保产品安全性。

(6)传化已有科技成果,坚持核心技术以自主研发为主、外购为辅的原则。

2、工艺流程:

知识技能培训总结报告篇二

1、主要技术指标:

起升能力(均指吊钩下起重量)。

上小车起重量2×160t。

下小车起重量300t/20t。

翻身起重量320t(允许载荷差60t)。

抬吊起重量600t(且上下小车距离不小于10米)维修吊起重量5t。

起升速度:满载时0.5~5m/min(变频调速);轻载时10m/min小车运行速度:1.2~25m/min(变频调速)。

大车行走速度:1.7~30m/min(变频调速)。

最大轮压:400kn。

起重机工作级别:a5。

起重机利用等级:u5。

起重机载荷状态:q2。

2、关键技术及创新点:

(1)基于协同的千吨级造船门式起重机数字化设计。

大地提高设计效率。基于协同的千吨级造船门式起重机数字化设计,可在三维数字结构设计与建模的同时,对整体、主梁、刚性腿、柔性腿、行走机构以及提升机构分别进行运动仿真,有限元分析,工艺技术研究与制造准备以及行走提升系统的控制设计,从而大大提高了效率,缩短了制作周期,提高企业的资金回报效率,同时也带动了下游产业链的.运作速度。

(2)基于数字化技术的制造技术以及关键制造工艺与装备的研究。

本项目me600t造船门式起重机的结构重量大约占整机自重的75%,一方面合理确定结构形式,通过有限元方法,根据不同的受力情况,选择适当的结构参数,在结构的箱型截面的翼缘板及腹板在长度和高度方向上采用不同厚度的板材,对于减轻结构自重具有明显的效果,在节省了材料消耗的同时节约了能耗;另一方面根据三维数字化结构设计图,通过图样的自动拼合,进行合理的数字化排样下料,可大大减少浪费,提高材料利用率,降低成本。

本项目me600t造船门式起重机的制造过程中,焊接加工占到了75%以上的工作量,如何保证其质量,必须要从工艺、工装上入手。在公司已有的成熟经验的基础上,对主梁、刚性腿等设计专用焊接工装,从而保证在焊接过程中,对厚板焊接区域的预热效果、焊后保温,并进行探伤,确保产品质量。

(3)关键结构件的设计、材料选用及其制造技术。

知识技能培训总结报告篇三

__年7月20至8月19日蒙市局领导信任,我参加了__机关警务实战技能教官班的培训。在__党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练,使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性,感觉到领导决策的英明。

此次警务实战技能培训使我对警务实战技能有了新认识,在参加此次培训之前,我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说,对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反,我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会,没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能,也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在基层派出所工作,只要掌握初步的技能熟知一般的法律法规就可以,无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后,发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化,对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心,动作变形,不能做到应用自如。这时,产生了一种恐惧感。使我发现,不仅仅是警务技能,而且也包括其他业务知识同样如此,只要不经常练、使用,它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈,离你越来越远,甚至是离你而去,无法从容应付工作中各种复杂的局面,无法有效的保护人民群众和自身的安全。

说是教官培训,可在那短暂有限的时间里既要掌握大量的警务理论及实战技能,并要取的优良成绩其难度可想而知,好在自己是警校出生,在警校学习期间有一点“老底子”。市局领导高度重视与信任,同志们殷切的期待和希望,使我感觉到无形的压力,但有压力才会有动力,打铁必须自身硬!除培训班发的《警务实战技能》教材我一字不拉认真学习外,还找来了有关的警务理论书籍,如:《盘查术》、《揖捕术》、《人质解救术》、《车辆查控术》等进行学习研究,在实战技能上,除把在省厅培训期间所学的东西复习和巩固外,还看了大量的警务实战技能光盘,并与同去培训的其他同志、同事战友及爱好武术的朋友进行切磋制定教案,并在此基础上写下各种警务技能的警务实战理念教案,使自己为以后在上课时语言流畅,动作规范到位,把所学到的知识最大限度地与同志们共同学习交流。

俗话说:练武人讲究“精气神”。同样大练兵也要有精气神(在石河子党校培训期间,集训队一教官始终如一挺拔昂扬警姿,给我留下深刻难忘的印象,使我获益匪浅),在七月流火,炎炎夏日里,同志们冒高温顶酷暑进行培训,既要有精气神同时又要有一个科学训练方法问题,即:既要完成培训任务又要合理分配时间,既要严格训练场作风纪律,同时又要有人性化理念含在其中,要求每天列队出操,训练时动作整齐划一,口号宏亮有力,使参训民警始终保持昂扬向上朝气蓬勃的精神气质,作为自己更应如此。要训战结合,把防、控、查、抓、带的理论与实战,经验与教训,认真细致不厌其烦地讲解示范给同志们,并在每天下课前进行讲评。训练是辛苦的,要不断地鼓励士气,并寓教于乐,使同志们在短期内快速吸收新的警务理念和实战技能,通过短期培训及日后养成,逐步使广大参训民警能够“说的过、追的上、打的倒”。

既然是警务实战技能培训,就要从实战角度出发充分锻炼着急的意志品质,就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子还没听过,同事也是练毅力,有了顽强毅力的人是无往而不胜的。短暂的培训和教学工作结束了,但对我的作风养成、组织纪律、警务理念、实战技能及依法办案打下了扎实的基础,产生了深远的影响。集中培训虽然结束了,但警务实战远没结束,它时刻在我们的日常工作中,而且是要长期坚持立足本职岗位,并使之规范化、系统化、制度化。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,要真正的体现出:“干什么、练什么;缺什么,补什么。”指示精神,还要下一番苦功,从而塑造出全新的人民警察形象。

知识技能培训总结报告篇四

随着造船技术的不断升级,造船吨位的不断加大,国内外造船模式趋向于大分段建造方式,主要目的是为了缩短船坞(船台)的使用周期,提高船坞(船台)的利用率,即分段在船体车间预制,通过平移设备(如重型平板车等),将经过涂装处理后的分段移至船坞(船台)侧的分段堆场,然后再用起重设备将预制分段吊运至船坞(船台)中,进行船体总装焊接。

在我国的造船厂中,船坞(船台)侧配置的起重设备常见的是门座起重机和三百吨级造船门式起重机。近年来,随着我国政府对船舶工业支持力度的不断加强,大力推动船舶产业的快速发展,所建船舶的吨位不断增大,而作为提高造船效率的重要设备——大型造船门式起重机的需求将迅速增长。我公司研制的me600t造船门式起重机是一种大起重量、大跨度、多功能、高效率的门式起重机械。它专用于船坞或船台进行大型船体分段运输、对接及翻身作业。

大型造船门式起重机大多钢结构较大,制造投资高,国内外具备生产条件的企业不多,目前单台建造费用已超过千万元。因此,本项目me600t造船门式起重机,一方面,通过数字化合理结构设计、有限元分析,在主梁设计上采用先进的变截面结构,在材料选取上采用高强度结构钢板为结构件材料,在提高产品性能的同时,有效的减轻整机自重,节约耗材、降低能耗、节省成本。其次,运用先进的基于数字化的协同制造技术及专有的制作工艺,大大缩短了产品的制作周期,提高企业资金的回报效率,同时也带动了下游产业链的运作速度。

再次,于智能化控制技术及安全性能方面,本项目产品在对已有的3项自主知识产权成果转化的同时,在上纠偏系统、起升辅助装置、防倾覆检测技术、故障报警及事故事后分析处理等技术上改进创新,正在组织申报专利5项,其中发明专利3项。因此,本项目me600t造船门式起重机的研发,在推动造船业发展的同时,推动自身的发展。

知识技能培训总结报告篇五

今年上半年,我县以新型农民教育工程为载体,以增加农民收入为中心,以实现农村适龄富余劳动力充分转移为主线,以提高农村劳动力就业创业能力为重点,大力开展农村劳动力转移培训工作,取得了明显成效。今年1 6月份,全县共举办服装缝纫、数控机床、电焊工、电脑、电子电工等各类技能培训班130期,培训农村劳动力6452人,完成全年任务的64.5%(全年任务为培训10000人)。其中持农民培训券参加培训人数3200人,培训合格率95%以上,培训后就业率达85%以上。

一、主要工作情况

1、加强组织领导,实行目标管理。成立了、县政府 领导担任组长、副组长,县劳动保障、扶贫、农业、财政等相关部门的主要负责同志为成员的县农村劳务输出工作协调小组,专设办公室,对全县农村劳动力转移培训、劳务输出和就地转移实行统一规划 、扎口管理、组织协调和指导服务。各乡镇也相应建立了农村劳务输出工作小组,并依据劳动保障事务所建立农村劳务输出工作办公室,形成分工明确的组织体系,为做好农村劳动力转移培训工作提供了组织保障。【职工技能培训工作情况汇报】职工技能培训工作情况汇报 。年初,县劳动保障部门会同扶贫、农业、农工办等部门将年度培训目标(含省下达的转移培训目标)分解落实到各乡镇和相关培训机构,实现目标管理,落实目标责任,有计划地开展转移培训工作。

2、发展培训载体,夯实基础工作。按照、省政府 500万农民大转移 和 百万农民大培训 的目标,大力发展培训载体,建立健全转移培训体系。经过近几年的努力,全县职业 技能培训机构已发展到32家,年培训能力达到1.5万人,其中有17家培训机构被认定为省级农村劳动力转移定点培训机构,初步形成了以县级培训机构为龙头,乡镇培训机构为主体,民办培训机构为补充的培训网络,有力推动了农村劳动力转移培训工作的顺利开展。

3、结合本地特色,创新转移培训模式。积极创造学校与学校、学校与企业、学校与中介机构联合协作的转移培训新模式,大力推行转移培#from http://训、职业介绍和跟踪服务 三位一体 的就业服务新机制,努力打造培训专业、培训学校和外出劳务新品牌。有效整合[你阅读的文章来自:126本站]各类教育培训资源,并将转移培训的重点逐步下移到乡镇、村,培训机构按照 统一执行转移培训政策、统一建立学员管理档案、统一教学 计划、统一考核发证 的要求,在乡镇、村设立培训点,就近就地组织农民参加技能培训,既方便了农民,降低农民的培训成本,又扩大了培训生源。

4、强化就业服务,开展培训就业对接。认真贯彻 劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业 的方针,在抓好县级人力资源市场规划建设的同时,切实加强乡镇劳动保障工作平台建设,积极构建城乡一体化的人力资源市场,充分利用全省农村劳动力转移 镇镇通 工程信息网络,为农村劳动力转移就业提供信息服务。落实、省政府关于南北挂钩、对kj流的工作部署,定期举办劳务输出专场招聘活动,为经过转移培训的学员牵线搭桥,提高培训后的就业率,努力实现 培训一人、就业一人、脱贫一户 的目标。

5、加强培训监管,提高转移培训效果。全面推行培训券制度,对农村贫困劳动力实行减免费培训。县劳动保障、扶贫、农业、财政等职能部门密切配合,分工协作,并建立培训前备案制度、培训中核查制度、培训后验收制度和培训补助申报制度等四项转移培训监管制度,进一步规范农村劳动力转移培训行为,确保培训时间和培训质量。认真做好培训券发放工作,根据不同培训工种,对参培学员发放不同面额的培训券。补贴标准为一般工种每人200-300元,技术含量高的培训工种每人400-500元。为防止培训券流失,采取到培训班现场发放的办法,确保培训券发放到确实参加培训和最需要补贴的农民手中,并对农村贫困劳动力和未能升学的应属初、高中毕业生优先发放。严格执行省文件规定,县各相关职能部门加强协调配合,建立完整的培训券发放、管理、审核和兑现工作程序,确实提高培训券的使用效益。

一、培训的主要工作与措施  

二、培训工作的特点与取得的成绩  

三、存在的问题及明年的工作要点  

篇二:

知识技能培训总结报告篇六

在第__个全国“119消防日”到来之际,为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生,小学紧紧抓住第__个“119消防日”这一契机,认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全,处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。

11月3日下午4点整,伴随着警报声,全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻,在班主任和配班老师的带领下,有序地从各楼道逃生,短短两分钟,千余名师生便迅速撤离到操场。随后,消防官兵向大家讲解了灭火器的种类和使用方法,并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。

通过此次深入校园开展消防知识培训,培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示,这是一堂生动而有意义的消防安全教育课,在今后的教学当中,他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上,对学生进行消防知识宣传和教育,带动整个学校关注消防安全,让更多人了解消防、关注消防、热爱消防,达到“教育一个学生,影响一个学校,带动整个社会”的目的。

知识技能培训总结报告篇七

生活技能课是令许多学生受益终身的课堂。只要我们明确目标,坚持不懈,最终都会有所收获。人生就像一条正弦函数,有高峰,也有低谷。而通常是在低谷期,人们能学到的东西是最多的,因为那里充满了挫折与挑战。当我们在最困难的时候还能坚持不懈地去追求我们的目标,并且为了我们的目标,克服重重困难时,我们的意志在这样的磨练下会变得更加坚定。因此,在接受挫折的考验下,我们不能轻易言弃。

当然,这样的坚持需要一个团队的支持。今天的课堂,体会最深的就是团队之间的信任与合作了。通过一个小小的“市场竞争”模拟实验,能否实现互利共赢,就要看团队间的信任与合作了。就连大雁南飞都需要团队合作,更何况身处复杂社会的我们。一根筷子,很容易就被折断了,但是当十双筷子抱成团时,你再试试看。一个人的力量是极其有限的,但是一个团队的力量却是无极限的。每个人都是特别的,每个人都有其擅长的方面,在一个团队中,如果每个人都能充分发挥自己的特长,那么这个团队就汇集了所有队员的精华,这必将凝聚成一股强大的力量,创造出1+1=11的成果。当然,正是由于人的这种差异性,出现意见分歧甚至是摩擦也是在所难免的。一个成功的团队,是不会因此而停下共同前进的脚步,他们会及时解决问题,给每个队员较满意的答案,促使团队继续向前,这正是这个团队的成功之处。而这个维持团队感情的秘诀就是宽容。每一次挫折都不应成为我们团队感情的绊脚石,相反,应成为密切感情及成熟的催化剂。在经历中深化感情,在合作中铸造默契,用宽容去调解摩擦,用沉着去积累经验,无私,大爱,这就是一个团队,一个伟大的团队。团队的进步,离不开队员的进步,即我们的进步,而我们只有不断的充实自己,才能取得进步。“活到老,学到老”这句话告诉我们,人的一生是要不断学习的,而在学习的.过程中始终保持一种“空杯心态”,我们才能装得越多的知识。在我们的学习之路,还应该注重沉淀,提炼出精华,因为这样会使我们变得更加成熟。

对于孩子,我们不仅要在技术上教导他们,还要在为人处事上影响他们,让其真正做到心智的成长,成熟。

首先,技能要过关,如果自己都不过关,在协助孩子学习时就会缺少自信和方法了。

第二,沟通引导能力,如何激励孩子主动去做事,去学习。

第三,学习能力,作为一个新人,我们会有很多的不知道和不足,这都学要不断地观察学习。

在生活技能课程中,我们通过一次小博弈,感受到了团队的合作与信任。要达到互利共赢的目标,需要计算能力,沟通能力,团队合作,还有最重要的是信任。在沟通时已经达成共识,但在实际操作中,却出现了互相猜忌,欺骗对方的手段,这不单是对方,我们组自己也有这种现象,自利之心,人皆有之,但是作为我们现在这个团队,我们要不断地进取,也要共同进步最起码不要落井下石。

20xx年7月20至8月19日蒙市局领导信任,我参加了xx机关警务实战技能教官班的培训。在xx党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练,使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性,感觉到领导决策的英明。

此次警务实战技能培训使我对警务实战技能有了新认识,在参加此次培训之前,我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说,对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反,我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会,没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能,也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在基层派出所工作,只要掌握初步的技能熟知一般的法律法规就可以,无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后,发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化,对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心,动作变形,不能做到应用自如。这时,产生了一种恐惧感。使我发现,不仅仅是警务技能,而且也包括其他业务知识同样如此,只要不经常练、使用,它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈,离你越来越远,甚至是离你而去,无法从容应付工作中各种复杂的局面,无法有效的保护人民群众和自身的安全。

说是教官培训,可在那短暂有限的时间里既要掌握大量的警务理论及实战技能,并要取的优良成绩其难度可想而知,好在自己是警校出生,在警校学习期间有一点“老底子”。市局领导高度重视与信任,同志们殷切的期待和希望,使我感觉到无形的压力,但有压力才会有动力,打铁必须自身硬!除培训班发的《警务实战技能》教材我一字不拉认真学习外,还找来了有关的警务理论书籍,如:《盘查术》、《揖捕术》、《人质解救术》、《车辆查控术》等进行学习研究,在实战技能上,除把在省厅培训期间所学的东西复习和巩固外,还看了大量的警务实战技能光盘,并与同去培训的其他同志、同事战友及爱好武术的朋友进行切磋制定教案,并在此基础上写下各种警务技能的警务实战理念教案,使自己为以后在上课时语言流畅,动作规范到位,把所学到的知识最大限度地与同志们共同学习交流。

俗话说:练武人讲究“精气神”。同样大练兵也要有精气神(在石河子党校培训期间,集训队一教官始终如一挺拔昂扬警姿,给我留下深刻难忘的印象,使我获益匪浅),在七月流火,炎炎夏日里,同志们冒高温顶酷暑进行培训,既要有精气神同时又要有一个科学训练方法问题,即:既要完成培训任务又要合理分配时间,既要严格训练场作风纪律,同时又要有人性化理念含在其中,要求每天列队出操,训练时动作整齐划一,口号宏亮有力,使参训民警始终保持昂扬向上朝气蓬勃的精神气质,作为自己更应如此。要训战结合,把防、控、查、抓、带的理论与实战,经验与教训,认真细致不厌其烦地讲解示范给同志们,并在每天下课前进行讲评。训练是辛苦的,要不断地鼓励士气,并寓教于乐,使同志们在短期内快速吸收新的警务理念和实战技能,通过短期培训及日后养成,逐步使广大参训民警能够“说的过、追的上、打的倒”。

既然是警务实战技能培训,就要从实战角度出发充分锻炼着急的意志品质,就要能吃苦,不吃苦就想成功的例子还没听过,同事也是练毅力,有了顽强毅力的人是无往而不胜的。短暂的培训和教学工作结束了,但对我的作风养成、组织纪律、警务理念、实战技能及依法办案打下了扎实的基础,产生了深远的影响。集中培训虽然结束了,但警务实战远没结束,它时刻在我们的日常工作中,而且是要长期坚持立足本职岗位,并使之规范化、系统化、制度化。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,要真正的体现出:“干什么、练什么;缺什么,补什么。”指示精神,还要下一番苦功,从而塑造出全新的人民警察形象。

知识技能培训总结报告篇八

为进一步加强我园幼儿教师教学基本功训练,不断提高教师的个人综合素质和教育实践能力,全面提高教师的自身素质。举行了启德幼儿园教师技能比赛活动——讲故事。本次比赛共有25名参赛教师。赛前一天,我们就公布了各教师的讲故事题目及比赛评分标准,明确了比赛要求。比赛前,老师们从选材等多方面都做了精心准备。比赛中,老师们精神饱满,热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,把故事情景活灵活现地展现大家面前,显示出了我园教师良好的语言功底。

为了让比赛做到公平、公正,参赛的教师采取互相评分的方法。比赛现场气氛紧张又热烈,感染了在座的每一位评委;让在场的每一位教师都身临其境,仿佛自己也进入了故事情节中。最后,当即统筹分数,分别评出了一等奖陈彩玉教师,二等奖雷冰、刘慧珍教师,三等奖肖树芳、欧广鸿、马孝翠教师。

通过此次比赛,为老师们创造一个互相学习、互相提高的机会,同时也给老师们提供一个舞台,让她们来展示自我,展现精彩的语言魅力,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话,教好普通话的能力。

知识技能培训总结报告篇九

有幸于2018年x月__号到__消防技能培训学校参加为期10天的消防技能培训学习,系统的学习了相关消防知识并取得“初级建(构)筑物消防值班员证书”。

通过短短10天系统学习,让我更加深刻的认识到火灾的严重性、危害性以及消防预防工作的必要性。收获颇多,不仅强化学习消防基础知识和消防法律法规,还了解并掌握了火灾报警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防设施检查、火灾隐患的查找及相应处理方法。

安全是企业的生命线,消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度,狠抓落实消防安全责任制,严格管理火源、电源和可燃物品,在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道,并配备必要的消防器材。

其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家,总结为以下六个方面:

一、不断强化消防安全意识,将被动意识转变为主动意识。

消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,“防”是“消”的先决条件,“防”与“消”是实现消防安全的两种必要手段。火灾的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中,因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。

二、加强防火巡查,及时消除火灾隐患。

防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事,作为公司的一员,每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人,在自己经过厂区或重点区域时,多用眼睛看看是否存在火灾隐患,希望大家一起用心留意,可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。

防火巡查工作的内容主要有如下六点:

1.用火、用电有无违章情况;

2.安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整;

4.常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下面是否有堆放物品;

5.消防安全重点部位的人员在岗情况;

6.是否存在危害消防安全其他情况。

三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养。

对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用,如:手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。

学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景,其中的一个画面让大家都觉得很好笑:偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材,但是发生火灾时,消防控制室的值班人员居然不会操作,火势快速蔓延的紧急关头,他们还在忙着查阅设备的使用说明书,二十几分钟后火势早已无法控制,最终酿成大祸。

四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材。

火灾按可燃物的类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别:

1.a类火灾:指固体物质火灾,通常是有机物性质,一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬,如:木材、棉、毛、麻、纸张等。

2.b类火灾:指液体或可熔化的固体火灾,如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。

3.c类火灾:指气体火灾,如:煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4.d类火灾:指金属火灾,如:钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。

5.e类火灾:指带电火灾,物体带电燃烧的火灾。

6.f类火灾:指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。

灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类:

1.水剂型灭火器。

清水灭火器:主要用于扑救a类固体火灾,采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。

泡沫灭火器:主要用于扑救b类火灾初期火灾;也可用于a类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于e类带电设备火灾、c类气体火灾和d类金属火灾的扑救。

2.干粉灭火器。

干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器,主要分为两种类型:一种是碳酸氢钠干粉灭火器(又叫bc类干粉灭火器),用于灭b类液体火灾、c类气体火灾;另一种是磷酸铵盐干粉灭火器(又叫abc类干粉灭火器),可扑灭固体、液体、气体火灾,应用范围较广。

3.二氧化碳灭火器。

适合扑灭b类、c类、e类火灾,不适合a类固体火灾的扑灭。

4.洁净气体灭火器。

洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体,这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾,还可以扑救带电设备火灾。

五、熟悉基本消防通道,消防设施、器材。

加强消防安全岗位意识,谁主管谁负责,谁在岗谁负责。

1、在工作范围内,了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口;

2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个,具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。

六、会正确拨打119电话报警。

1.拿起电话,听见拨号音后拨打119;

2.对方接通后,首先询问对方是否119台;

3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位;

4.告知对方燃着物的性质,火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险;

5.留下自己的姓名及联系方式;

6.安排人去路口迎接消防车。

通过消防知识培训,不仅提升了我的消防意识及业务技能,同时还提高了自护自救的能力。消防工作是一项复杂的系统工程,做好消防工作,是直接关系到员工和公司稳定持续发展的一件大事。消防无小事,隐患酿大错,只有对火灾危害性有深刻认识,才能更好的做到防患于未然。

知识技能培训总结报告篇十

___年全国知识产权宣传周活动要贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、_精神,紧紧围绕“四个全面”的战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念基本要求,把握舆论导向,广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的`政策措施,全面展示知识产权强国建设的重大进展和工作成就,突出反映深化知识产权领域改革、加强知识产权运用和保护对于创新驱动发展、大众创业万众创新的支撑作用,大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设,为加快建设知识产权强国营造良好舆论氛围。

二、活动时间。

___年4月20日至26日。

三、活动主题。

加强知识产权保护运用加快知识产权强国建设。

四、宣传重点。

(一)宣传我国知识产权制度建立、完善和发展的不平凡历程、成就和经验,着重宣传“十二五”时期我国知识产权工作取得的重大成就,“十三五”知识产权事业发展的新思路、新举措、新成绩,以及贯彻落实《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》(国发〔___〕71号)、《深入实施国家知识产权战略行动计划(20__年)》(国办发〔___〕64号)的情况。

(二)宣传各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署,着重宣传全国各地区各部门在制定法律法规、打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果,发布我国知识产权发展状况,树立我国在知识产权保护方面的良好国际形象。

(三)宣传我国在提升知识产权质量方面出台的政策和举措,挖掘报道在提高知识产权创造质量、运用效益、保护效果、管理能力和服务水平方面的典型案例,引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。

(四)宣传国家知识产权法律法规和基本知识,着重宣传知识产权各领域的专业知识,把宣传普及提升到传播以“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面,增强全社会知识产权意识。

五、有关要求。

各地区各部门要根据活动安排,结合实际,面向社会公众、特别是企业、青少年等群体,通过举办启动仪式、新闻发布、宣讲、咨询、展览等形式组织开展好宣传活动,既要发挥传统媒体优势,提高活动影响力,又要利用微信、微博、客户端等新兴媒体特点,扩大覆盖面,提高参与度。举办宣传周活动要落实中央八项规定,改进工作作风、注重活动内容、杜绝形式主义、厉行勤俭节约;要拓宽宣传渠道、创新方式方法、增强宣传实效,形成全国集中开展宣传周活动的态势,进一步提升全社会知识产权意识。

知识技能培训总结报告篇十一

常见的测量工具有:刻度尺、量筒、天平、停表、电流表、温度计。

长度的基本单位是米,符号是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的时间所传播的距离。

1千米=1000米。

1km=1000m。

1分米=0.1米。

1dm=0.1m。

1厘米=0.01米。

1cm=0.01m。

1毫米=0.001米。

1mm=0.001m。

1微米=0.000001米。

1um=0.000001m。

误差:即使测量的方法正确,测量值与真实值之间不可避免地会有些差异,这个差异叫做误差。

体积的测量。

1立方米=1000立方分米。

1立方分米=0.001立方米。

1立方厘米=0.000001立方米。

摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

正电荷——用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷;。

负电荷——用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。

中和——如果让两个带等量的异种电荷的物体相互接触,物体将恢复成不带电的中性状态,这种现象叫做正负电荷的中和。

导体——容易导电的物体叫做导体;。

绝缘体——不容易导电的物体叫做绝缘体。

常见的导体有哪些?

所有的金属、人体、石墨、大地以及各种酸、碱、盐的水溶液是常见的导体;。

常见的绝缘体有哪些?

玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、油等是常见的绝缘体。

什么条件下绝缘体会变成导体?

在一般情况下不导电的玻璃,当温度升高到一定程度时也会变成导体。干燥的木头不导电,潮湿的木头却能导电。因此,平时要注意保持电器绝缘部分的干燥,以防止发生漏电和触电事故。

电流:电荷的定向移动形成电流,在物理学中,把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

电源——能持续供给电流的装置叫做电源。

用电器——利用电流进行工作的器件叫做用电器。

要使电流通过灯泡,必须用导线把干电池和灯泡连接起来,形成一个回路。为了随时能控制灯泡的发光和熄灭,还必须安装电键(开关)。

电路——由电源、用电器以及导线、电键等元件组成的电流回路,叫做电路。

通路——电键闭合时,电路是处处连通的。处处连通的电路叫做通路。

开路——电键断开时,电路中没有电流,断开的电路叫做开路。

短路——使用电源时,决不允许导线直接连在电源的正负极间,否则电流将很强,会使导线和电源发热导致损坏电源甚至会引起火灾。这种情况叫做短路。

电路图——用规定的符号表示电路连接情况的图,就是电路图。

串联——像图2-21(见书)那样,把两个小灯泡顺次连接在电路里的连接方法,叫做串联。

并联——像图2-22(见书)那样,把两个小灯泡并列连接在电路两点间的连接方法,叫做并联。

磁性——能吸引铁屑的性质叫做磁性。

磁体——具有磁性的物体叫做磁体。

永磁体——天然磁体和人造磁体都能够长期保存磁性,它们都是永磁体。

磁极——磁铁上磁性的部分叫做磁极。

南极、北极——支撑起来的磁体停止转动后,指南的磁极叫做(指)南极,也称s极;指北的磁极叫做(指)北极,也称n极。

同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。

磁化——原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。

磁场——一般说来,在任何磁体周围都存在着对其他磁体发生作用的空间区域,我们通常就说磁体周围存在着磁场。

磁场方向——通常规定小磁针n极在磁场中某一点所指的方向是这一点的磁场方向。

磁感(应)线——为了直观而方便地表示磁场,我们可以根据铁屑地磁场中的排列情况,在磁场中画一些曲线来描述磁场的分布情况,这样的曲线叫做磁感(应)线。

磁体周围的磁感应线总是从磁体的n极出来,回到磁体的s极。

地磁场——地球周围的磁场叫做地磁场。

磁偏角——严格说来,指南针所指的方向并不是正南方向,而是有一定的偏角,这个偏角叫做磁偏角。

电流的磁效应——通电导线的周围存在着磁场。这一现象就叫做电流的磁效应。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁,它也有n、s两个磁极。

右手螺旋定则——用右手握住通电螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是通电螺线管的n极。这条确定通电螺线管磁极性质的方法叫做右手螺旋定则。

通电螺线管的特点:

(1)通电螺线管断开电键后磁性立即消失。

(2)增强通电螺线管内的电流、增加螺线管线圈的圈数或在螺线管内放置一条软件,都可以使通电螺线管的磁性加强。

(3)改变通电螺线管内电流的方向,通电螺线管两端极性会发生改变。

电磁铁——利用通电螺线管的特点制成了带铁芯和螺线管,叫做电磁铁。

知识技能培训总结报告篇十二

11月24日下午,由我司承建的广州市红十字会医院住院、医技楼、地下室工程项目部在海珠区海幢街消防局进行了消防知识培训,监理单位、项目部管理人员和现场工人等相关人员参加了本次培训。在几个小时的学习培训中,大家对消防工作有了更进一步的了解,同时掌握了更多的消防安全工作基本常识和技能,对提高项目部消防管理工作具有重要的意义。以下是我参加培训后的一些感悟。

认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

必须学会自救。火魔无情,当被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备,危急关头才能应付自如,从容逃离险境,所以一定要熟悉掌握灭火器材的使用、火场逃生、人员疏散及自身自救的方法。

保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。

记住五项原则。一是“报警早,损失少”;二是“边报警,边扑救”;三是“先控制,后灭火”(首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功);四是“先救人,后救物”;五是“听指挥,莫惊慌”。

知识技能培训总结报告篇十三

此次活动面向我院大一,大二,大三学生展开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参加了比赛。最后,我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动,我做了如下总结:

1、此次活动中整体气氛活跃,很多题目的答案都让同学们大开眼界,在一定程度上扩宽了他们的知识范围。

2、在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的积极性,也进一步的增强了活动氛围。

3、在第二环节开设了场外求助,此项较为新颖,对大家有很大的吸引力。

4、在第二环节抢答题中,由于客观条件与主观不足,导致赛场混乱,秩序没有维持好。由于参赛人员较多,各队举牌过快,没按主持人口令进行,使主持人很难控制整个赛场。

5、据反馈表汇总,比赛题目安排不合理,难易程度不均匀,致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大,现场较混乱。

总的来说,我们这次的活动举办得较为成功,这是我部第一次举办此类活动,不仅是对我们的一次挑战,而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足,争取改进,以完善下次的活动,与此同时,我们还要借鉴其他部门举办活动的经验,取长补短,让我们部举办更多有意义有进步的活动。

知识技能培训总结报告篇十四

为进一步提高教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握扑灭初期火灾的技能。11月10日,龙安幼儿园邀请九龙路消防救援站消防员陈奎一行三人对全体教职工进行了消防安全知识——灭火器实战演练培训。

陈奎结合我国近年来发生的'典型火灾案例,介绍了火灾造成的悲惨后果,同时介绍了一般火灾发生过程以及日常防火、灭火的基本常识,对灭火器的种类与使用方法进行了详细的讲解、示范与指导。同时还讲到了逃生救命的四大法宝:灭火器、防毒面具、手电筒、逃生绳。

随后,组织教师进行了演练。老师们积极主动地与消防员进行互动,不仅学到了有用的基础防火知识,更重要的是进一步增强了消防法制观念和消防安全意识,提高了自防自救的安全意识。

经过此次培训,全体教职工掌握了正确使用灭火器的方法,对灭火器的开启、距离火源的远近、灭火过程中的自我保护等相关知识有了更加全面的认识,更是提高了全园教职工处置突发火灾的能力。

知识技能培训总结报告篇十五

组长:

副组长:

成员:

全体实习生。

20xx年6月9日至30日(双休日除外共16天)。

1、琴法:每人每周练两首曲目。(注:具体内容根据自身基础自选。)。

2、绘画:每人每周画两幅主题画。(注:绘画主题从以下主题中任选)。

(1)快乐六一(2)动物世界(3)神奇的太空。

(4)海底世界(5)保护环境从我做起。

3、舞蹈:实习生准备一个集体舞参加幼儿园庆七一活动,另外每位实习生每周练两个舞蹈。

1、琴法:会自弹自唱,伴奏协调,轻重缓急处理得当,弹奏流畅自如。

2、绘画:绘画紧扣主题,布局合理,色彩搭配协调,画面干净整洁,构图生动有趣。(注:绘画工具不限,4开纸,在幼儿园耿老师处领取,画好后在背面右下角写上标题和作者姓名)。

3、舞蹈:动作优美协调,体现出扎实的舞蹈基本功。(可以个人单独练,也可集体练同一个舞蹈。)。

4、每周五上午教务处检查训练效果。(琴法、舞蹈现场展示,绘画作品现场检查)。

5、每周临时确定一名组长:(下周是:刘妃)负责协调安排督促技能练习。(注:舞蹈、琴法在舞蹈厅,绘画可在图书室或科学发现室进行。)。

备注:以上训练进班的实习生除外。其他的实习生每周要更换具体的训练内容,不能重复。

知识技能培训总结报告篇十六

1、调查背景:

美丽而又富饶的舟山素有"东海渔仓"、"中国渔都"之美称。这里海域自然环境辽阔、海岸曲折、岛屿众多、为各种不同习性鱼、虾、蟹、贝、藻类的生长、栖息与繁殖提供了优越的场所,海洋生物资源极为丰富。据记载,舟山海域海洋生物达1163种,其中,能够捕捞的就有40多种。作为舟山岛民,吃海鲜是每一餐桌不可少缺的菜肴,而且海鲜的烹饪方法,腌制方法也多种多样。但是,有不少人并不知道我们舟山本土生产的特色海产品品牌,也并不能正确了解海产品的营养价值。抱着对一系列问题的好奇,我们对部分居民进行了一次调查。

2、时间与地点:2014年3月2日下午在**区文化广场。

3、调查形式:问卷调查。

4、调查人数:共20人。

5、问卷内容:

1、平时您最喜欢吃什么海鲜?

a、鱼b、虾c、蟹d、贝壳类e、海藻类f、海鲜干货。

2、您知道我们**共有多少海洋生物吗?

a、1200种b、1163种c、903种d、不知道。

3、您能说出多少海鲜品种名称?

4、您知道以下哪些海产品品牌(可多选)。

a.明珠b.兴业c.富丹d.史翠英e.裕达。

f.璐久g.良之隆h.都听说过i.都没听说过。

5、您认为海鲜营养价值高吗?

a、非常高b、高c、一般般d、不高。

6、下列那些食品会经常出现在您的餐桌上(可多选)。

a、泥螺b、咸蟹c、紫菜d、鲞干e、虾干g.、其他。

7、您觉得海鲜吃多了人的头脑会变聪明吗?

a、肯定会b、不知道c、不会。

8、您会对海鲜过敏吗?

a、所有都会过敏b、个别海鲜会过敏c、都不会过敏。

9、您知道哪些海鲜不能多吃吗?为什么?

10、您认为现在的海洋"健康"吗?

a.健康b.不健康c.不清楚。

11、为了让海鲜出产更多、更好,您有什么建议?应该怎么做?

六、调查分析与总结:

此次调查主要针对居民日常生活中对以上问题的了解,根据调查数据显示:居民大多喜食鱼、虾、蟹,占比达80%以上,而对海藻类偏好较少,仅占15%;而对于海洋生物的数量,有79%的人群不了解;对于明珠和富丹这两个**本土的海产品品牌,大多数人均熟悉;而在居民餐桌上出现较多的是泥螺、咸蟹和虾干,紫菜和鲞干相对少些;并且可以说,所有的'调查人员均认为海鲜营养价值高,多吃对大脑是有好处的;而对于哪些海鲜不能多吃一题,所有调查人员均无法准确回答;最后一题:有关海洋环境是否健康一问,有70%的人认为不清楚,也有30%的认为海洋环境不健康。由调查数据可以看出:大部分居民吃海鲜还是凭着个人喜好进行选择的,虽然肯定的海鲜的高营养,但对如何正确的食用海鲜还不是很了解。

而如何提高海洋环境质量,让各种海洋生物有一定健康的"家",这需要我们大家共同努力,相互提醒,互相监督,从身边的小事做起,不要把海涂当成垃圾场,不要向海洋排泄污水,不要捕捞鱼苗、蟹苗等。

让我们大家一起来维护自己的家园,让我们**真正成为一座美丽的海上花园城市。

知识技能培训总结报告篇十七

4月26日,在第__个“世界知识产权日”到来之际,成都市武侯区市场监管局(武侯区知识产权局)联合武侯区教育局主办的“尊重劳动成果,保护知识产权”武侯区知识产权宣传周暨知识产权进校园活动在四川省知识产权示范学校——成都市桐梓林小学举行。

本次活动通过快板表演、微课堂、集体宣誓、签名承诺等形式,加强知识产权宣传,普及知识产权知识,营造尊重知识、尊重创造、尊重版权的良好氛围。

原创快板,妙趣横生。

“保护知识我先行,崇尚创新讲文明。认识知识不忘权,商标专利和版权……”由学校4名学生演绎的知识产权主题快板声在现场响起,快板内容武侯区市场监管局(武侯区知识产权局)和武侯区教育局围绕知识产权保护工作量身打造。主题突出,朗朗上口的快板表演赢得了现场师生阵阵热烈的掌声。

深入浅出,寓教于乐。

此次活动兼顾趣味性、实用性,武侯区市场监管局(武侯区知识产权局)工作人员借助知识卡片、音频等多种表现形式,通过知识产权微课堂,将一个个难懂、枯燥的商标专利知识娓娓道来,深入浅出地讲解商标的内涵、构成要素、专利的起源和类型等知识,让师生们在愉悦的氛围中了解尊重知识产权、保护知识产权的重要意义。

家校联动,共筑基石。

提升青少年的知识产权保护意识,需要学校、家庭、社会等各方力量的共同参与。活动尾声,在家长代表、教师代表、学生代表的带领下,全体师生庄重宣誓,并在宣传横幅上签名承诺,真正把维护法律尊严、推动创新创造、保护知识产权、促进社会发展的理念种在心间。

实施知识产权战略要从青少年抓起,武侯区市场监管局(武侯区知识产权局)知识产权监督管理科负责人表示,青少年是未来科技的发展、技术的创新、社会的发展的希望所在,从青少年时期起开展知识产权保护教育具有十分重要的意义,让他们从小就树立起崇尚创新、尊重知识产权、保护知识产权的意识。

下一步,该局将继续积极动员社会力量,在全区范围内开展更多形式创新、内容丰富的知识产权宣传活动,全力营造尊重、保护知识产权的良好氛围。

知识技能培训总结报告篇十八

大多数人都知道有知识产权:版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念,认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种认识上的差距,20__年10月,世界知识产权组织第-届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案,决定创建一年一度的世界知识产权日,并选择了4月26日——《建立世界知识产权组织公约》当时于1970年生效的日子。

成介绍,由国家知识产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国知识产权宣传周活动,将紧扣“知识产权助推经济转型”主题,着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快转变经济发展方式的支撑作用。通过宣传我国知识产权事业发展的显著成就、我国加强知识产权保护的重大决策部署、全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、知识产权法律法规和基本知识、运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。

___年4月26日我们将迎来第-届“世界知识产权日”。希望我国在技术创新和知识产权保护领域快速发展的同时,不断推进创新再创新。

二、指导思想。

设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技发展的关键。一个国家要发展,就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来,各国越来越重视创新,鼓励创新,不断培养创新型人才。今年世界知识产权日的主题是“设计未来”。

三、活动内容。

(一)海报宣传。

(二)横幅留言获书签。

众所周知,知识产权的保护问题已经不再被束之高阁,可以说生活中的很多细节都体现着这个问题,而大学师生与此问题有着更加密切的联系,为此我们精心准备了绿书签行动中的绿色小书签,邀请广大师生留下自己对保护知识产权的建议,可以表达对现行立法的认识理解,亦可以留下自己对保护知识产权,尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年知识产权日主题:“设计未来”的横幅,只要将自己愿为保护知识产权做的一件事写下国土资源网收集,均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。

这个活动的目的是希望广大师生能认识到自己与知识产权的保护是有着紧密联系的,每个人都能行动起来保护知识产权。

(三)传单发放。

我们还印制了多份传单,将知识产权日的由来以及现在的发展状况和我校知识产权学院的发展现状整合起来,希望大家能对此有更加深入的了解。

(四)商标竞猜。

我们搜集了一些公司或产品的商标,奖竞猜分为3个等级:1。猜商标的公司或产品名称;2。猜公司或产品的行业领域;3。猜公司或产品的“国籍”,能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品,从而加深大家对知识产权中商标的专有意识。

四、活动时间地点。

___年4月26日明苑美食广场。

五、经费预算。

知识技能培训总结报告篇十九

二、活动目标。

1、总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人;。

2、完善各学院心理健康课外教育活动平台;。

3、广泛宣传心理健康知识,营造阳光心理氛围。

三、活动时间。

4月15日——6月20日。

四、校级层面活动。

1、长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名,竞赛抢答的形式,普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织,形式自定;学校层面组织复赛和决赛。

2、心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人,进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

3、十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览,激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

4、十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能,全面展现十年活动开展情况,吸引广大学生关注心理健康知识,参与心理健康教育活动。

五、学院活动要求。

1、各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的`积极作用,围绕活动主题,结合学院实际,制定具体活动方案,并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

2、学院要有一项主体活动应辐射全校,学生工作部(处)将广泛宣传,调动广大学生参与的积极性,扩大活动的参与面与受益面。

3、学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动,提高活动的针对性、有效性。__级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

4、学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台,同时发挥心理成长辅导室的作用,促进大学生的心理成长和发展。

5、各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度,提高活动的知晓度。

6、6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括:纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

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