阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径，我们应该多读一些优秀的文学作品。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
应聘助教自我介绍篇一
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，是一名20xx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的'教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会，让我从助教做起！我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用。思想方面我心系集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我相信在我参加工作后，一定会很快成长为一名优秀的人民教师，请领导老师给我机会。
应聘助教自我介绍篇二
各位老师：
大家好。
我是xx，来自xx，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年xx岁，作为一个音乐工作者的资历共约xx年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子（或成人），我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
应聘助教自我介绍篇三
尊敬领导：
现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的`人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会，让我从助教做起!我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用。思想方面我积极向党组织靠拢，心集体，团结同学，并多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我相信在我参加工作后，一定会很快成长为一名优秀的人民教师，请领导老师给我机会。
应聘助教自我介绍篇四
尊敬的领导：
大家好，我叫xx，是一名大四的学生。如今已经保送为本校的研究生，实践相对充裕，因此想利用这些时间实现自己的愿望，成为一名传道授业解惑的老师，非常能通过面试成为贵校的一名英语助教。
我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着。我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好。我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择。
应聘助教自我介绍篇五
hi~各位朋友们大家好。
我是jose，来自台湾，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了，观念有了，就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
附：钢琴教师个人求职自荐信。
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我最大的鼓舞。
就在同年同月不同日的时光里，我光荣的毕业了，同学们一个一个的离我远去，看着既熟悉又陌生的大学城，感觉自己是那么的飘渺，失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子，四年的经历告诉我必须要出去闯闯，那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己，我终于鼓足了勇气，说服了家人及老师，忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。
就这样，我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习，转眼间我已经在这工作了两个月，学到了很多，明白了很多。今天，我想对我的工作做出如下的总结：
一，学会上好一堂课。
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。
所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。
二，让学生有兴趣的学钢琴。
其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。
在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗?我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互动。
三，学会和家长沟通。
我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。
四，要有创新。
大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的.，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣与****。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣就不会被摧毁了。
我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
五，遵守琴行纪律。
关于纪律也发生了很多不愉快的，经过两个月的实习，一些事情也想的很清楚了。以前我所代课的琴行是很自由的，再暑期我做过全职，什么时候上课就可以什么时候来，上完课了就可以回去了，感觉很轻松，感觉整个人都很懒。所以换了一个新的环境，我适应不了，而且也想不通，有时一直抱怨，上课的时间都没有到，提前一个小时去干什么?有时候下午三点都没有课了，还要等到八点回家，这是折腾个啥呀!这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结，终于爆发了，我也不知道我哪来的勇气，其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他没有批评我，而是跟我讲道理，我把我的心事告诉了小陆姐和张姐，他们也批评了我，是啊!我怎么这么不懂事呢!现在想起来都觉得很不好意思。以前我在一所中学实习，全职的老师也是规定了时间上班和下班，没有规矩就不成方圆，这个道理我算是懂啦!就这样，我都是按时上班和下班，有时不能按时的一定要请假，老板也会同意我的，我觉得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下签字本，可以练一会琴。如果没有课了，我也可以休息一下，也可以练琴，何乐而不为呢!按规矩办事整体人也会变得轻松，而又不懒散。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
应聘助教自我介绍篇六
各位同学：
大家好，这次我想竞选的是助教。和前面的几位相比，我的经验不算太丰富，初中和高中，我一直担任的都是（文娱委员），可能对于助教的工作并不是太熟悉，但是到了大学，我想挑战一下自己，既然选择了站在这个台上，那么我就有信心把以后的工作做好，尽职尽责。
接下来，我想和大家谈谈我竞选的理由。在我看来，大学不仅是学习的圣地，同时也是锻炼人、培养人的地方。在大学里，我们会遇到来自五湖四海的同学，如何与大家好好相处就是个关键。另外，我是个外向的女生，很喜欢交朋友，在我心里，助教是一个很好的和大家交流的机会，我想我以后可以和大家进行更深层的了解。
然后，我想谈谈我对于助教的看法吧。首先，我觉得助教就是班级的融合剂，可能大学学生与辅导员的联系不是很紧密，那么，助教就要主动充当学生与辅导员的桥梁，及时的反映同学们的困难；其次，助教说是班级的龙头也不为过，一个班级是否有生机与活力，是否团结，就要看助教能否协调好班级关系，班级工作能否做好。这一点希望大家在以后的工作中检验，相信我有能力做好工作。在我看来，要做好班级工作，助教必须具备足够的沟通与交流能力，这个相信大家通过近期的相处已经了解到了；另外，助教必须足够热心，必须知道，你不仅仅是自己要对自己负责，更重要的是，对同学、对班级、对这个集体负责。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬班的蓬勃活力！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
想必一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。助教这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。让我在大学生活里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
工作锻炼了我，生活造就了我。那么，就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧！请尊敬的老师和各位同学相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
应聘助教自我介绍篇七
尊敬的xx教育的领导：
您好!我叫xxx，从20xx年1月份开始担任xxx初高中的一名英语助教，现就就读于xxxx,所学专业为xxx。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为四星级助教的其中一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。在经历了xx助教的兼职后，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在学校的学习时间，在大一学年中，获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金，本着自强不息、学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和技能的培养与提高，坚持不断从各方面完善自己，每个学期都较好的成绩完成学科的学习，并在教师技能方面，我不断的提高自身的整体水平，让自己具备良好的教师素质，并在教学中善于创新。在我的教学过程中我收获颇丰，现总结如下：
在思想方面：我认真学习先进、科学的教育理念，并将此作为自己为人师表的准则。相信自己能从专业思想到专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。
在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，针对有所欠缺与不足的地方，主动学习与改善教学方法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带学生都取得了一定的进步。
在xx工作期间，也能服从安排，配合全职老师的工作，能够认真学习吸收各个老师之所长，做到查漏补缺。我深深热爱着教育事业，并努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作。
再回首，一切都属于过去;向前望，机遇与挑战并存。敢于挑战，因为我有自信，敢于面对，因为我有实力!我渴望人尽其才，怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望能与xx教育携手共进，共同扬起希望的风帆。
应聘助教自我介绍篇八
尊敬的领导：
您好！我叫xxx，从20xx年1月份开始担任xxx初高中的一名英语助教，现就就读于xxxx，所学专业为xxx。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为四星级助教的其中一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。在经历了xx助教的兼职后，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在学校的学习时间，在大一学年中，获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金，本着自强不息、学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和技能的培养与提高，坚持不断从各方面完善自己，每个学期都较好的成绩完成学科的学习，并在教师技能方面，我不断的提高自身的整体水平，让自己具备良好的教师素质，并在教学中善于创新。在我的教学过程中我收获颇丰，现总结如下：
在思想方面：我认真学习先进、科学的教育理念，并将此作为自己为人师表的准则。相信自己能从专业思想到专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。
在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。
平时认真研究教材，针对有所欠缺与不足的地方，主动学习与改善教学方法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带学生都取得了一定的进步。
在xx工作期间，也能服从安排，配合全职老师的工作，能够认真学习吸收各个老师之所长，做到查漏补缺。我深深热爱着教育事业，并努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作。
再回首，一切都属于过去；向前望，机遇与挑战并存。敢于挑战，因为我有自信，敢于面对，因为我有实力！我渴望人尽其才，怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望能与xx教育携手共进，共同扬起希望的风帆。
应聘助教自我介绍篇九
尊敬的校领导：
您好！
从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。虽然学的不是师范专业，但天性活泼开朗、责任心强、上进心强的我，我相信能够胜任着份工作。大学期间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，具有良好的语音面貌，曾在阳光飞扬英语培训学校里兼职过英语教师，毕业后从事导游工作，锻炼了极强的亲和力和组织能力，以及承担压力的能力。因为热爱这份工作，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
应聘助教自我介绍篇十
尊敬的教育的领导：
您好！我叫xx，从20xx年1月份开始担任初高中的一名英语助教，现就就读于，所学专业为。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为四星级助教的其中一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。在经历了助教的兼职后，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在学校的学习时间，在大一学年中，获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金，本着自强不息、学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和技能的培养与提高，坚持不断从各方面完善自己，每个学期都较好的成绩完成学科的学习，并在教师技能方面，我不断的提高自身的整体水平，让自己具备良好的教师素质，并在教学中善于创新。在我的教学过程中我收获颇丰，现总结如下：
在思想方面：我认真学习先进、科学的教育理念，并将此作为自己为人师表的准则。相信自己能从专业思想到专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。
在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，针对有所欠缺与不足的地方，主动学习与改善教学方法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带学生都取得了一定的进步。
在工作期间，也能服从安排，配合全职老师的工作，能够认真学习吸收各个老师之所长，做到查漏补缺。我深深热爱着教育事业，并努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作。
再回首，一切都属于过去；向前望，机遇与挑战并存。敢于挑战，因为我有自信，敢于面对，因为我有实力！我渴望人尽其才，怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望能与教育携手共进，共同扬起希望的风帆。
应聘助教自我介绍篇十一
尊敬的领导：
您好！
很荣在这里幸参加这次的钢琴老师应聘，我叫xx，我的专业是钢琴表演。
就在同年同月不同日的时光里，我光荣的毕业了，同学们一个一个的离我远去，看着既熟悉又陌生的大学城，感觉自己是那么的飘渺，失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊！我本来就是一位爱学习的孩子，四年的经历告诉我必须要出去闯闯，那样插在我身上的羽翼才能丰满啊！就这样不断的告诉自己，我终于鼓足了勇气，说服了家人及老师，忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。
就这样，我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习，转眼间我已经在这工作了两个月，学到了很多，明白了很多。今天，我想对钢琴老师这份工作做出如下的见解：
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。
所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的.有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。
其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。
在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗？我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错（我经常故意弹错）那样学生就能够和老师一起互动。
我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。
沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。
大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的'教育只会破坏孩子们的兴趣与****。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣就不会被摧毁了。
我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
关于纪律也发生了很多不愉快的，经过两个月的实习，一些事情也想的很清楚了。以前我所代课的琴行是很自由的，再暑期我做过全职，什么时候上课就可以什么时候来，上完课了就可以回去了，感觉很轻松，感觉整个人都很懒。所以换了一个新的环境，我适应不了，而且也想不通，有时一直抱怨，上课的时间都没有到，提前一个小时去干什么？有时候下午三点都没有课了，还要等到八点回家，这是折腾个啥呀！这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结，终于爆发了，我也不知道我哪来的勇气，其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了！可是老板他没有批评我，而是跟我讲道理，我把我的心事告诉了小陆姐和张姐，他们也批评了我，是啊！我怎么这么不懂事呢！现在想起来都觉得很不好意思。以前我在一所中学实习，全职的老师也是规定了时间上班和下班，没有规矩就不成方圆，这个道理我算是懂啦！就这样，我都是按时上班和下班，有时不能按时的一定要请假，老板也会同意我的，我觉得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下签字本，可以练一会琴。如果没有课了，我也可以休息一下，也可以练琴，何乐而不为呢！按规矩办事整体人也会变得轻松，而又不懒散。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将会不断努力学习，努力工作，为教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
应聘助教自我介绍篇十二
尊敬的领导：
您好！我是山东财经大学保险学院的一名应届本科毕业生xxx，主修保险（精算方向），本次，我应聘的单位是英大人寿。在大学期间，我已主修过财产保险、人身保险、保险法、保险学、税法、会计学、（非）寿险精算实务、利息理论、金融学、概率论与数理统计、经济法等，已经形成了系统的理论知识，并能运用理论初步分析保险案例。我觉得不管做什么工作，我们应该拥有乐观的心态、以诚待人、高度的责任感、有较强的人际沟通能力、良好的职业道德，时刻为客户和公司的长远发展着想。虽然现在我没有这方面的实战经验，但我觉得通过假期的各种兼职工作，我已初步具备了这些素质。我坚信通过自己的勤奋努力和前辈的指导，一定能胜任这份工作。
在大学期间，我积极参加学校的各项实践活动，曾荣获xx年度校级优秀团员、xx第一学期院级二等奖学金。在担任系外联部长期间，我和部员一起为学院组织的运动会、舞蹈大赛拉赞助，培养了自身的组织管理能力、人际沟通能力和团队协作精神。通过参加xx周年校庆志愿者和运动会走方阵活动、组织参与环境保护协会社团圣诞节水果贺卡活动和环保支教活动，让我能更迅速融入团队，团队合作和适应学习能力有了进一步的提高，并建立了高度的责任心。我相信只要抱着谦虚的态度积极努力地学习、踏实做事，乐观勇敢地面对每一次挑战，我会不断进步的。
时光荏苒，岁月如歌。大学四年转瞬即逝，如今的我已站在人生的十字路口上。面临择业，我毫不犹豫地选择了自己信任的平安保险。现在的我满怀信心，渴望得到您的认可。我虽然没有一流大学的文凭来保荐，没有雄厚的家庭背景来支撑，没有丰富的社会经验来装潢，但我真诚而乐观、自信而充满朝气、稳重而富有活力，并拥有一颗立足青岛的心，自然真实的我愿意接受您的检验，诚挚地希望贵公司能够为我亮灯到最后，为英大人寿的发展贡献一份力量。
我于xx大学毕业，获得xx学位，毕业后从事过技术管理、教育。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安！保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们可以将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是责任心的体现。
选择保险，要考虑三个问题：第一选择一个实力较好的保险公司；第二看这份保单是否适合自己；第三就是业务员的服务。
我为人很真诚，非常乐意帮助别人，必定会为我的每一位客户提供最优质、最专业的服务，看到自己的客户因我的帮助而露出笑容，说声谢谢的那一刻，自己那份快乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。希望各位面试官能给我一个机会，我讲尽我自己看最大的能力回报公司。给公司创造最大的价值。
应聘助教自我介绍篇十三
尊敬的领导：
您好!
我真诚的向贵公司寄去本人应聘的资料, 很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信, 谢谢!
我是xx大学信息工程学院应届专科毕业生，专业是国际贸易，今年6月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，慕名而来。我自信我在大学学习情况会有助于我这次的应聘。
我喜欢写作思考，细心谨慎，办事沉稳，待人热情，思路开阔;工作主动认真，富有敬业精神;办事虽然有时心急了点，但这也证明我对工作的热爱，也正是这培养了我的工作能力和与别人沟通的能力。英语通过a级。计算机能熟练的掌握office办公软件,java编程,网页制作,计算机移动通信操作以及可以使用photoshop等绘图软件的运用.
我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直属于中等生，我将继续进行着我的接力赛，毫不松懈。在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，同时还自学了部分市场营销.
要我自信我能胜任这份工作。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
致辞
敬礼
应聘助教自我介绍篇十四
无论从名字还是从作品风格，都可以看出福成蕴涵着很深的文化底蕴，无论是民族的，还是旧上海似的怀旧情怀。福成作为一家企划公司，很清楚单纯的凭一两部广告是无法改变一个企业或产品命运的。因此，福成总是进行全盘考虑，希求从战略，定位等更高层面看待问题。这也正是营销学与广告学的区别所在。我也正是因为这个差别的存在，更乐意投入福成麾下。
1、广告不能没有文案。当今广告媒介丰富多样，但文案却无处不在。无论是平面，户外还是影视广告，一个好的文案往往使它”如虎添翼”。电台广告缺乏图象，平面广告缺乏声音。但无论何种广告，却鲜有缺少语言或文字，由此可见文案工作的重要性。
2、广告文案必须创造商业价值。广告文案首先应是一个经济人，应以能创造商业价值为第一目的。广告文案不同于文学艺术，艺术是以追求美感为唯一目的；夹杂了商业性的艺术是不纯粹的艺术；而文案追求的却是一种说服的力量。但有时广告文案也会表现出一定的艺术性，这种艺术性的存在是以能够更好的创造商业价值为目的的。
3、文案不是广告的全部，但凡广告，均应服从企业战略，形象及产品定位。广告文案也不例外。文案还应服从广告策划，以期与广告设计等达成和谐统一，巧传真实。
4、广告文案必须具有一定策划能力。
1、郭锐知道广告文案应该说什么。四年的营销课程使我对消费者需求的管理有了新的认识。一篇文案最重要的是说什么，告诉消费者什么更适合他的需要。
2、郭锐知道广告文案应该怎么说。作为院辩论队主力辩手，我一直致力研究表达技巧。同样的内涵，不同的表达方式就会取得不同的表达效果。
3、郭锐缺乏经验。缺乏经验一方面是年轻人的不足，但另一方面经验往往又成为员工接受新思想的障碍。而应届毕业生恰恰没有这种障碍，这也注定了福成文化将给我深刻的影响。我也会更好的融入这个家庭。
4、郭锐阅历甚浅，但阅书甚广：年轻往往意味着一个人阅历的不足，但多读书可以从一定程度弥补这方面的不足。我从小学至今，阅书在同辈中也算颇多，但又绝非一些消遣类的文字按摩。我好读历史。人文。生活常识。文学名著（多为西方作品）。甚至包括产品说明书。我高考志愿无一不是市场营销专业，最后也终于如愿以偿。因此，也格外热爱这个专业，能把兴趣当作事业来进行，是人生莫大的幸福。我读了很多专业书籍。学校图书馆的借阅记录便可佐证。
5、郭锐总是在不断学习。对于一个谋求不断发展的策划公司而言，它的顾客会是不同公司的不同产品，这就更要求它的员工能够终生学习，而郭锐恰好满足了贵公司的要求，并且乐于与贵公司一起成长。
6、郭锐“觊觎”贵公司该职位已久：无志之人常立志，有志之人立长志。我大三便确定了目标——我要进福成。对于这个目标，我也采取了很多行动：我借阅了大量图书，尤其偏重策划类，并且对内容进行了筛选，融进一些自己的想法，整理成笔记。我在贵公司bbs上也有一些活动，尽管多为”潜水员”行为。贵公司网站上的作品我也多次拜读，并且与普拉纳的作品进行了比较。除此，我还对二者作品及论坛风格进行了比较，最终发现贵公司更适合自己发展。
这是一个敏感的话题，薪酬的多少表现的不仅是公司对我的认可，还表现出公司愿意交付多大的任务给我，他们无疑是成正比的。我希望公司对我有充分了解和认识后，能赋予我更多的责任。
自治区计算机一级
国家英语四级
附件：任课老师评价。
没见到我，你不会知道自己可以做出的最好选择。
你好，我是新疆大学市场营销专业xx年毕业生———郭锐。我希望应聘贵公司销售代表一职。
郭锐主要工作经历：
xx年：为天通鼻炎喷剂华夏大药房促销员。
xx年寒假：为数流动力市场调查公司做市调访问员。
xx年1—2月：为新疆福成企划广告公司企划部文案。实际执行营销总监曹sir的助理职能。在职期间，参与海川—海贝尔（乐百氏参股公司）矿物质水的市场推广提案，该提案最终失败；参与金海纳影视广告提案（此案直至本人离开公司上课时仍未完稿）；参与新天葡萄酒新疆区的推广策划，该案本人离开时基本框架已定，细节尚待完善。
郭锐为什么适合来高露洁公司？
1、郭锐知道应该给顾客卖什么。
2、郭锐知道应该给顾客怎么卖。
3、郭锐没有长期在某公司供职经历，我的人生尚属白纸，更容易融入高露洁的企业文化。
4、郭锐的专业知识能力很强，平时很注意对案例的分析。
5、郭锐是新疆人。高露洁如果需要开拓新疆市场，那么她需要一个对新疆各方面比较了解的本地人，相比许多来疆不久的人，我更具本土优势。如果高露洁想进一步开拓新疆市场，少数民族市场将很有发展潜力。
6、因为郭锐是新疆大学市场营销专业专业知识最好的，对于一个想做最好的公司而言，没有更适合的人选了。
7、如果本章标题改成"郭锐为什么来高露洁？"，说明郭锐是个应聘者，现在标题是"郭锐为什么适合高露洁？"，说明郭锐把自己当作一件产品，是个市场营销者。
8、郭锐的表达能力不错，很有煽动力。
9、郭锐有责任心。对于一个销售代表，公司的控制力相对较弱，因此，很多事一定程度是靠员工的自觉性完成的。
10、郭锐喜欢集体的感觉。我总是试图融入自己的团体，这种感觉十分重要。我喜欢与公司共同发展的感觉。
11、郭锐知道只有热爱自己的公司，才会喜欢自己的工作，才会为自己取得的成就骄傲。没错，干一行，爱一行。
12、郭锐懂得定位的重要性。在一个个性化的时代，我们都希望别人给与自己的重视多一点，所以郭锐写了这么一个为高露洁公司量身定制的表。
英语四级。xx年我取得国家英语四级证。
计算机一级。我没考计算机二级，所以只拿了一级证书。
真是很感谢您耐着性子读完了我的简历。如果您觉得有必要进一步了解一个高露洁准员工，那么，下面是郭锐的联系方式：xx。我在等您电话。
应聘助教自我介绍篇十五
作为学生，学习是我的第一使命：在大学四年，我顺利完成了所有选修和必修课程，真正的没有一门不及格科目，是班上仅有的三个顺利通过全部考试的男生之一。为了使自己文理发展平衡，我进一步加强了自己的文学阅读和理论水平，花了大量时间在浏览报纸、研读名著方面，使自己的思想得到了进一步的发展和完善。我虽然始终没有放下专业知识的学习，但花的时间还远远不够，我还有大量的知识尚未接触和掌握。
大学四年中，不仅仅是学习，我还参加了众多的社会活动：我做过家教，认识到孩子的欠缺，学会了教育孩子，反观自己认识到自己的不足;我当过图书管理员，让我有更多的机会接近知识;我四年时间里不间断地参加勤工俭学，让我懂得了工作的艰辛和努力完成工作的重要性;我参加各种社交活动，使我日渐认识到诚实做人踏实工作应是我一生的奋斗目标。
生活的本身并不是工作，而是积极快乐地活着：学习和工作之余，我有广泛的兴趣爱好，我爱打篮球、乒乓球、羽毛球，喜欢吹口琴、练字、看书等，通过努力，在每一个方面我都能够得到别人的认可。
仅仅是自己快乐远不是我的目标，我要努力去影响每一个人：没有了别人，我就失去了存在的意义，因此我的努力并非为了我自己，我会尽我所能地去给身边所有的人带去快乐和温馨。
金钱名誉地位都不是我所首先考虑的：我只希望我能够去爱，能够使我的潜力得到挖掘和发挥，能够不断完善自己，使自己能够更好地去爱，更有能力去做好各项工作。奉献=快乐=提高。尽我所能地奉献，是我毕生的追求。我没有任何外在的显赫的头衔，没有任何让人刮目相看的荣誉，没有去追求几乎人人都有的“计算机二级”证书，甚至因为自己的消极放弃了入党的机会，成为一个遗憾。不过，今后我要更加努力提高自己，以更高的标准要求自己。如果硬要出示一个证书的话，我仅有的就只有你们很希望得到，却一时还无法断定没有衡量标准的《人品合格证》，有了这个，我相信我能很快胜任你要我做的各种工作。
我不能给你什么承诺，给你公司带来多大的变化;我也不是什么千里马，我是一个凡人，一个已经成为个人的人。我愿意用自己的努力赢得你的信任，我只会一步一步去做，我的一切还刚刚开始。
应聘助教自我介绍篇十六
我叫张超，1986年10月出生在江西，06年进入纹绣行业，从业9年有余。自幼喜欢艺术，有着造美的天赋。在他的纹饰艺术生涯中，作品遍及省内外，跟全国各大美容院都有合作。很多美容院将他的作品视为美容院的样板杰作。目前担任【杭州韩金秀纹绣首席纹绣师】其丰富的实操授课经验，精湛的纹饰技艺及严谨的治学态度帮助无数纹饰从业人士提升技艺，获得事业上的成功。
作为一名出色的纹绣师，除了具备良好的化妆专业知识和过硬的纹绣技巧外，个人素养和职业道德也是极为重要的，这些都是立足于这个时尚前沿必不可少的!多年来张超老师在纹绣道路上不断探索、钻研，精湛的技术深受顾客的衷心赞叹,还将此美丽的纹绣艺术传授给更多热爱此行业的学生。
我是一名纹绣师，作为纹绣菜鸟要藏着操练的手稿，一开端的操练是一个枯燥无味的进程，因为过了这个时段你今后就没有心气再来练了，许多人成不了高水平即是因为耐不住这孤寂，所谓游刃有余，每个纹绣大师都必须经过的进程。
在咱们画好一边眉毛的时分，可以让没有画的对照着画好的来对照，如果是前面画欠好的欠好就可以放弃掉。在这一个期间咱们要做的是让两边眉毛对称，别的即是进步自个手感，酝酿娴熟度。
许多时分对称性是得花许多时刻精力去堆积，这时不要使用任何工具，当练到凭感觉画出来就可以说根本把握了，总的来说只要打好这些根底才干成果高造就的纹绣水平。
纹绣职业的用工荒主要呈现在这么的几个方面。一是管理层人员的缺失，二是技能中坚力量，优秀技能人才的缺失。
近来两年，中国进入美容花费的人数现已到达3亿多人次，中国乡镇人口月平均美容花费到达29.33元，全国乡镇美容业年产值为1680.4亿元。可纹绣职业的人才却供需严峻失衡。
纹绣职业的用工荒主要呈现在这么的几个方面。一是管理层人员的缺失，二是技能中坚力量，优秀技能人才的缺失。
应聘助教自我介绍篇十七
2、若你只是芸芸众生中普通一员，那么请使用大众化模式，起码可以规避风险，逻辑比较清晰，面试官可以从你的介绍中直接知道你的能力是否匹配公司职位。
(1)名字、学校和专业;。
(2)能力，请务必分点阐述并需要与你所应聘的职位相符合;。
(4)客套话，包括前后语句的链接以及个人的措词，花点心思方有进一步发展。
(我叫某某，即将于明年六月毕业于某某学校，某某专业。除了简历您所看到的，我愿意特别说一下我在某某方面的能力，一、二、三……，正是基于我的个人经历和对自己能力的自信，让我有勇气来应聘贵公司的某某职位。希望我们有进一步的交流，谢谢……)。(建议在大众化模式的基础上多展示自己的特色，每个人都这样说或者很规范，但听多了会烦。)。
3、细节问题。手不要抖，笑容不要僵，眼神来点交流。时间请控制好，经过观察，个人觉得1分半钟到1分50秒是比较适合的。同时要察言观色，例子太长面试官可能会听不到点，有好的例子，建议留在下一轮面试用。
4、练习、修改、练习。在不断的练习中会变得熟悉自己的材料而不至于在让人感觉在背诵，同时，自信心可以展示出来。经历也许很重要，能力也许很重要，但如果面试官看不到你的自信，那么他也可能跟你说sorry。
1、李俊。(用时1分20秒)。
因为我本身就是湖中一滴水，林中一小树，普通人只能借用大众化模式。介绍自己名字也比较普通，我希望他叫我小李。同时，在应聘销售这一职位，我提出两点：沟通能力、团队合作能力。同时在沟通能力方面用电话营销的`例子(7天1000通电话)支持，而团队合作能力则强调大学阶段的团队经历。大家感觉有点短，特别是第二个能力方面的例子太过空泛，没能把毽球协会的经历放到里面是一种遗憾。
2、琼妞。(2分钟)。
名字介绍时太快以至有同学听不清，同时在陈述某某协会的活动时，例子讲得稍微长了一些，导致大家普遍反应只听到其中的数字(10000多人之类)。同时由于语调的问题，感觉有些平铺。建议是名字介绍下功夫，例子精简突出数字，语调需抑扬顿挫让听着感觉不是在背而是在交流。
3、传宇。(1分34)。
名字介绍很清晰，传说的传，宇宙的宇。强调学习能力和踏实、坚韧的个人品性。同时辅以例子，和模式较为相符，特别是踏实的品质用长跑以佐证有说服力。问题在于，强调学习能力的时候讲到他曾经带领团队在七天内完成电影，两天完成制作视频知识的学习，但听众反应，这个似乎传达的不是学习能力，而是一种高效的工作能力。后来建议，还是同样的例子，但需要变换表达方式，强调学习新知识速度之快。
4、艳君，物流的新同学。(2分13)。
声音洪亮有底气。同时强调三点，(1)学习的经历和能力，用三年奖学金和采购师培训做例子;(2)工作执行能力，班歌的创作和物流协会的运作。(3)持之以恒的品质。前两点都分别用两个例子来证明，以至第三点没有例子就草草收场。同时在讲自己有三点优势之后，没有用“第一”、“第二”等序数词来加以强调以至在最后听不到哪里开始第三点的陈述。同时，说到学习能力时用拿了三年奖学金的经历做例子，本身没问题，但后面加了一句排名全级30%以内，感觉对优势有点冲淡。建议如下：分点讲述时务必说出序数词提醒听者。例子不用多，一个好的便行。奖学金排名可以略过，强调每年都拿便可。
5、丽勤。(1分21)。
三点：(1)适应能力。强调在多家公司实习的经历以证明适应能力强。(2)学习能力。三年奖学金，学习了一年韩语就去考证，但成绩未知没有提及。(3)数字思维能力，强调数学成绩的优异。普遍感觉丽勤自我介绍时有点像好朋友在聊天，感觉比较口语化，出现较多“然后”，建议是，做自己，自然就好。韩语考试的经历不太适合因为只是去考试但成绩未知。同时，要看自己应聘什么公司是何职位以决定是否需要相应的能力陈述以及调整能力的陈述次序。若需要强调数字分析和逻辑思维，则需要把第三点提前讲并深化。若做秘书，则因相关性较低，可删除。
6、丽霞。(2分16)。
没有使用大众模式，而是用相对随和的形式。讲到家教，提升学生的名次15名。说到自己过了日语二级。同时讲到实习，是香港某集团销售推广的代理，出现了10万块的数字，而且还是钱。感觉是例子的罗列，听者从中总结比较困难。建议是，重新编排整理、逻辑地列出各个能力和经历。选择能够有效反应能力的例子并简洁列出。数字不要丢，特别是那10万块。
7、建銮。(1分31)。
名字比较难陈述，但她陈述地十分巧妙。一个姓陈的人在建一座金銮殿。马上有了很好的印象。介绍自己的物流专业时，表示日后希望成为物流领域的专家，措词准确。强调三点优势：(1)很强的专业知识。(2)团队合作能力。用社团经验做例子，把社团建设成为排名第二的十优社团，例子有说服力。(3)沟通能力，使用报社推广员的经历。并在最后说到：“自上的介绍希望让你对我有一个初步的了解，希望接下来能够……”(大概如此)因为表现出色，时间控制准确，众人感觉良好。
8、柔娜。(第一次：50秒;第二次1分48)。
第一次：(1)名字介绍。(2)性格，说自己虽然平凡但最求卓越。(3)三年奖学金，同时参加了跨省跨市的三下乡活动，结束。最短的自我介绍。普遍感觉太短，意犹未尽。例子需要拓展。第二次：特别强调去河南三下乡社会实践的例子，说到生活的苦楚，能力的提升。有出现数字(8000元的赞助)。众人给的建议是，例子稍微冗长。但也接近于独特例子，若使用，对于重视慈善事业的大型公司可能会比较吃香，但需要冒点风险。
9、阿德。求职意向：银行。(1分49)。
介绍名字时有讲到深圳的深，道德的德。(建銮给的建议是与深圳双选联系起来)讲到国贸专业时如下陈述：我学的是国贸专业，这个专业比较泛，什么都需要学，我们除了学习国际贸易外，还需要学习金融方面的知识，因此我对银行方面的知识是很熟悉的。(类似的描述)这一点大家都觉得很好，扣题了，与银行挂上了钩，强调具备银行方面的知识。同时，由于国企重视学习，校园和社会实践，因此在接下来的陈述中，阿德讲到了自己学生干部、校园和社会实践经历等以达到与银行对人才需求的契合。大家的感觉是在讲出简历的东西。(在此引发一个问题：hr在听你自我介绍时是否已经接触过你的简历?大家的回答是：你在自我介绍时，hr同时在看你的简历，因此你需要强调重点，有数字当然最好)。
10、肖锋。(1分54)。
强调自己过硬的专业知识以及优秀的学校经历，包括校级优秀学生干部的称号等。同时讲到自己经常关注财经新闻以保证对经济的敏感度。最后讲到自己的踏实。用长跑做例子。大家抓到他其中的四个字“怎么说呢”，然后继续说下去。这样的语句应该在自我介绍和面试中尽量避免，否则会显示你的准备不足或者信心缺失。同时，在肖锋名字的介绍时，大家给的建议非常好。他原来的意思大概是：您听到我的名字可能会想到《天龙八部》的萧峰，但不同的是，我没有他的帅气。接下来讲其他东西。大家的建议是，可以这样讲，虽然我没有他的武功高强，但他也没有我那专业的国贸知识。(诸如此类的表述，用你所想要显示的能力而古代萧峰又不会有的能力做链接，可以起强调作用，衔接也十分自然)。
11、林纯。(1分35)。
因完全没有准备而状态欠佳，但她的个人经历又是众人之中最为出色的。学习成绩优异，全级317人中排名第二，就业指导中心助理，与世界500强的企业有过合作经历，参加过有分量的比赛，例如宝洁组织的第一届什么比赛，列广州九强，同时参加两次挑战杯，第二次还拿到校级三等。建议是用出众的经历套进大众化模式中，可以很出彩地表现自己。
至此，基本上把每个人的自我介绍表现以及大家的建议都写了出来，有些地方肯定会有缺漏，同时措词也会部分的不合理，望见谅。而我们的结论也是相当个人化的，只是我们的理解，希望不会误导读者。同时也希望有些东西能够引发您的思考，这样的总结就足够了。
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