在国旗下讲话的体会(精选23篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 20:50:12
在国旗下讲话的体会(精选23篇)
时间:2023-11-11 20:50:12     小编:薇儿

通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参考学习。

在国旗下讲话的体会篇一

在每一个值得纪念和庆祝的场合,我们都可以看到国旗悬挂在最醒目的地方。而在校园中,升旗仪式更是每周一的例行公事。在国旗下举行的校长讲话,不仅是学生们了解校园发展状况的重要时刻,更是传递国家爱国主义教育和中华文化的最佳时机。我在听完国旗下校长讲话后,深受教育和启发,也有了些许体会。

第二段:回顾校长发言。

我校校长在国旗下的发言,讲到了学校的教育理念、办学思路、师资建设、教学成果等一系列的话题。尤其是他强调了严格按照国家教育政策、加强课程改革、引领学科升华等等重要内容,充分表达了学校深入推动教育现代化,追求卓越办学的信心和决心。听到这些内容,我深深感受到了学校的教育质量、教师队伍建设和教学成果,对于学生们的成长和未来有着重要的保障。

第三段:感悟国家爱国主义教育。

古语有言,爱国为人民之本,民族为人类之基。在校长讲话中,他特别强调了国家爱国主义教育的重要性。他说,学校要加强学生爱国主义教育,让学生从小做到爱国、敬业、诚信、友善,以此为中华民族繁荣昌盛的长远发展铸就坚实的国家文化基础。听到这些话语,我深感国家强大和民族复兴的重要性,也更加明白了我们一定要以爱国为基础,秉持诚信善良的价值观念。

第四段:启迪中华文化。

随着全球化进程的加速,中国文化更加受到国内外人士的关注和欣赏,中华文化也逐渐走进了世界的视野。在国旗下的校长讲话中,他强调了要传承和推广中华文化,让学生以传统文化为基础,从中找到自信和力量。要让学生爱好中国书画艺术、讲究中式礼仪规范、学习古代经典著作、加强乡土文化研究等等,让中国文化成为学生成长和社会发展的养分。听到这些话语,我深感中华文化博大精深,也更加珍视和学习这些中华文化的精髓。

第五段:总结体会。

在国旗下听校长讲话,不仅是学生们受教育的重要时刻,更是表达学校管理层的决心和信心的重要时刻。听完校长发言,我深刻感受到校长引领团队,推动学校发展的成果,也深思听取国旗下有关国家爱国主义教育和中华文化推广的重要性。我想,只有全面接受教育和熏陶,我们才能够弘扬国家文化、爱惜国家生态环境、创建美好校园文化,为自己、为国家、为世界做出更大的贡献。

在国旗下讲话的体会篇二

作为一名大学新生,每年5月4日的全国青年节是我们特别关注和重视的节日。今年,学校特别邀请了关院长在国旗下发表演讲,传递爱国情怀和青春力量。在关院长国旗下讲话中,我收获了很多,深受启发,下面将结合自己的体会,分享我的感想。

第一段:直戳内心,点燃爱国情怀。

作为中国的一份子,爱国情怀是我们每个人都应当具备的品质。这次演讲不仅让我感受到了无比强烈的爱国情怀,更让我明白了爱国并不仅仅是爱国旗、唱国歌,而是要在心中收藏国家的兴衰荣辱,牢记国之大义,为国家的发展而奉献自己的力量。只有爱国情怀深深根植在我们的内心,我们才能更好地成为祖国的可持续发展的力量。

第二段:引导我们正确处理个人与国家的关系。

在演讲中,关院长明确指出爱国之于个人不能深深嵌入个人生活的每一个环节,就无法根深蒂固地深入人心。同时,关院长还提到,我们要立足个人责任和社会责任,以自己的实际行动体现出一位中国公民应有的可以决定国家未来的责任。我们不应当过分关注短暂安逸的个体需求,而应当站在更长远的视角来看待自身的所处环境,从而更好地实现自己与国家的高度契合。

第三段:提高社会责任意识,积极建设新时代。

演讲结束后,我留意到很多同学的眼神中充满了信心,他们似乎都有了更珍视社会责任,更加积极付出的意愿。事实上,在关院长演讲的熏陶下,我们不仅培养了爱国情怀,还进一步加强了对社会责任并非自己的生活中环境,而属于每一位公民的深刻意识。作为一个有责任的公民,在新时代的中国建设中我们要克服不断的困难和挑战,为祖国的富强而共同努力。

第四段:引导我们树立强烈的理想信念。

置身于新时代,我们应该有一个远大的志愿,要有蓬勃的生命力和愿力。关院长也在演讲中多次提醒我们,我们要勇于追根究底,寻求理想的奋斗方向,努力成为中国的一份子。只有在强烈的理想信念的鼓舞下,我们才能不断超越自我的极限,成为国家战略体系中无可替代的骨干,成为新时代的时代楷模。

第五段:强调传播爱国主旋律。

回过头来,我们不难发现,在艰难的发展历程中,中国始终传承着一种回回慕道、家家徇国的良好传统。而我们作为一份子,就要充分发挥自己在各行各业中的作用,增强国家文化软实力,在国际上传播中国文化和爱国主旋律。只有这样,我们才能发挥更大的作用,为祖国的繁荣富强做出贡献。

总之,关院长在国旗下的演讲,给我们带来了许多思考。作为新时代的中国公民,我们要培养强烈的爱国情怀、社会责任意识、理想信念,坚决铭记祖国的伟大使命,团结在中国特色社会主义的开创之中,在中国梦的前进征程中谱写更加辉煌的篇章。

在国旗下讲话的体会篇三

第一段:引入国旗下讲话的意义和重要性(200字)。

国旗下讲话是我们自幼学校教育中的一项重要活动,它象征着对国旗的敬仰和对国家的热爱。国旗下讲话常常以学校、团队的集体荣誉和主题教育为背景,通过每一位成员的发言,传递正能量,展示团队精神和凝聚力。在国旗下讲话的环境中,我们能够结合自身的实际情况,就校园生活、学习进步、成长体验等方面进行分享和思考,从中收获友谊、独立思考的力量。因此,国旗下讲话是学校教育中一项不可忽视的重要活动,也是培养青少年社会责任感和承担能力的一种途径。

第二段:学习国家历史和传统的重要性(200字)。

在国旗下讲话的环境中,我们常常会从历史和传统中汲取营养。国家历史和传统是民族的宝贵财富,了解和学习国家历史传统,有助于我们形成正确的世界观、人生观和价值观,增强文化自信。国旗下讲话可以为我们提供一个展示学习成果的机会,分享对历史和传统的理解和体验,激发彼此的学习热情,增进团队之间的沟通与理解。通过学习国家历史和传统,我们能够更好地向前辈学习,以史为鉴,为自己的未来做出更加明智的选择。

第三段:倡导社会责任感和奉献精神(200字)。

国旗下讲话的另一个重要作用是倡导社会责任感和奉献精神。在这个机会下,我们可以分享参与社会实践活动的心得和感悟,讨论如何为社会贡献力量,为他人、为国家做出更多的奉献。这种讲话活动可以激发我们内心的爱国情怀和社会责任感,引导我们关注社会问题,关爱弱势群体,帮助他人,传递正能量。同时,国旗下讲话也为我们提供了一个相互分享成长经历、勉励他人积极向上的平台。通过讲话,我们可以发现自己的不足,并从他人的经验中吸取教训,不断提高自己的社会责任感和奉献精神。

第四段:培养自信心和表达能力(200字)。

国旗下讲话为我们提供了一个展示自己的舞台,培养自信心和表达能力。在国旗下讲话的环境中,我们可以向全体成员陈述自己的观点和体验。通过讲话,我们可以锻炼自己的口才和表达能力,提高自己的自信心。同时,听取他人的讲话也能够拓宽我们的视野,培养倾听能力和团队合作意识。这种公开的表达和交流方式有助于我们积极参与到学校和社会中去,勇敢地表达自己的观点,发挥自己的特长,更好地适应未来的挑战。

第五段:总结重申国旗下讲话的价值和意义(200字)。

国旗下讲话是一项重要的学校活动,它弘扬了爱国主义精神、传承了国家历史和传统,倡导了社会责任感和奉献精神。同时,国旗下讲话还为我们提供了展示自己、培养自信心和表达能力的机会。在这个环境中,我们能够共同分享成长的喜悦和困惑,相互激励和帮助。通过国旗下讲话,我们能够培养正确的价值观念,增强社会责任感,更加自信地面对未来的挑战,为实现个人价值和国家的繁荣进步做出自己的贡献。因此,每一次国旗下讲话都是我们成长历程中宝贵的一部分,我们应当珍惜并认真对待。

在国旗下讲话的体会篇四

第一段:介绍国旗下讲话的意义和背景(200字)。

国旗下讲话是一种庄严而庄重的仪式,旨在向广大人民传达国家领导人的重要讯息和方针政策。作为一名普通公民,能够参与国旗下讲话是一种荣耀和责任。在这个特殊的场合,我感到自豪和激动,因为我有机会聆听国家的声音和感受国家的力量。

第二段:国旗下讲话的主题和内容(200字)。

国旗下讲话的主题和内容通常与国家发展、人民生活、社会进步等息息相关。这些内容通常是由国家领导人精心策划,旨在向全体人民表达鼓励、目标和愿景。在国旗下讲话中,国家领导人往往会对过去一段时间的工作进行总结,对未来的发展进行展望,并号召全体人民共同努力,实现国家繁荣昌盛的目标。

第三段:国旗下讲话的感受和反思(300字)。

每次听完国旗下讲话,我都会深受鼓舞和感动。国家领导人的讲话中充满着信心和智慧,他们传达给我们的不仅仅是一种指导和鼓励,更是一种力量和动力。在这个国家最庄严的仪式中,我深深地感受到了国家的伟大和人民的团结。同时,我也反思自己的工作和生活,思考着如何将个人的力量与国家的发展需求相结合,为国家和社会作出更大的贡献。

国旗下讲话的影响是深远而持久的。国家领导人的讲话会引起人们的共鸣和思考,激发起全社会的正能量。这种影响不仅仅局限于那一刻,更能够延续到日常生活中的各个方面。同时,国旗下讲话也给予了我们启示,让我们认识到国家的发展离不开每一个公民的付出和努力,每一个人都有责任和义务为国家的繁荣出力。

第五段:对未来的展望和行动计划(200字)。

在国旗下讲话之后,我对未来有了更加明确的展望。我将继续努力学习和提升自己,为国家的发展贡献更多的力量。同时,我也要积极参与社会公益事业,为社会的进步和人民的福祉贡献一份绵薄之力。我相信,只有全体人民的共同努力,才能够实现国家富强、民族振兴的伟大目标。

总结:通过国旗下讲话,我不仅仅感受到了国家的力量和民族的自豪,更获得了前进的动力和信心。国旗下讲话不仅仅是一场仪式,更是激发每个公民爱国情怀和自觉行动的重要时刻。我将铭记国旗下讲话的每个瞬间,时刻牢记国家和人民的重托,在自己所从事的工作和生活中,竭尽全力为实现国家繁荣昌盛做出贡献。

在国旗下讲话的体会篇五

参观国旗下讲话是每个学生在校园生活中都会经历的一项重要仪式。这一仪式通常在每周升旗仪式上举行,旨在增强学生的爱国情怀和民族自豪感。每一次站在国旗下,聆听校长或老师的讲话,我们都能从中感受到深深的激动和自豪。接下来将分享我在参观国旗下讲话中的心得体会。

每次站在国旗下,总会被庄严的气氛所包围。升旗仪式、国旗护卫队的整齐列队、国歌的庄严奏响,都让我感受到国家的力量和人民的团结。在讲话中,校长或老师通常会向我们讲述国家的辉煌历史、英雄人物的事迹,以及国家面临的挑战和发展的机遇。这些内容既是对历史的回顾,也是对我们肩上责任的提醒。通过参观国旗下讲话,我们能更加深入地了解祖国的过去和现在,也更加明确自己的责任和使命。这样的教育意义是其他活动所无法替代的。

参观国旗下讲话不仅让我感受到教育的力量,也激发了我对祖国的深深情感。当国旗冉冉升起,国歌激扬起来时,我无法抑制内心的自豪和激动。我明白,国旗是一个国家和民族的象征,代表着我们的尊严和独立。每次站在国旗下时,我会告诉自己,我是祖国的一员,我要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。与此同时,参观国旗下讲话也加强了学生之间的团结和友谊。我们共同聆听着相同的讲话,共同回顾着同一段历史,这让我们彼此更加了解和信任。在这样的感召下,我们更容易形成共同的愿景和目标,一起奋斗,共同成长。

参观国旗下讲话不仅仅是听一听,它更需要我们在思想和行动上有所作为。通过讲话,我深刻认识到只有通过自己的努力和奋斗,才能实现个人的价值和国家的繁荣。在每一次讲话结束后,我会对自己进行反思和判断,思考如何更好地履行自己的责任和义务。同时,我也会积极参与学校的社会实践活动和志愿者工作,着力提高自己的综合素质和社会责任感。只有通过实际行动,我们才能将参观国旗下讲话中的思想付诸于行动,让自己的一言一行都与祖国的未来息息相关。

参观国旗下讲话给我们带来了很多深刻的感悟和回忆,它不仅仅是一种仪式,更是一种精神的追求。通过参观国旗下讲话,我们不仅增强了对国家的热爱和自豪感,也培养了良好的团队合作和社会责任感。我相信,当我们走出校门,走向社会的时候,这些体验和感受会成为我们一生的财富和力量。在未来的日子里,我会继续践行参观国旗下讲话中得到的教诲和启示。我会以更加饱满的热情和坚定的信念担任自己的角色,用实际行动回报祖国和社会的培养和期望。

总结:参观国旗下讲话是一种庄严而重要的仪式,它通过教育和激励,让我们更加热爱祖国,更加坚定自己的信仰和目标。它不仅仅是一种活动,更是一种精神的追求。只有通过参观国旗下讲话,我们才能真正明白自己的责任和使命,感受到国家的力量和人民的团结。让我们以参观国旗下讲话为起点,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

在国旗下讲话的体会篇六

第一段:引言(150字)。

国旗是一个国家的象征,它是民族的骄傲,更是国家的荣誉。无论是在学校、机关、还是公共场所,国旗都以庄严的神态迎风飘扬,代表着国家的无限希望和前途。每天早晨,当国旗冉冉升起,我们会在校园的操场上举行升旗仪式。随后,很多学校会举行国旗下讲话,这是让每个人表达自己对国家的热爱与关注的机会。在这篇文章中,我将分享我在国旗下讲话后的心得体会,以及它对我个人的积极影响。

第二段:感受国旗下讲话的庄严感(250字)。

在国旗下讲话的时刻,整个校园弥漫着庄严而肃穆的氛围。站在讲台上,我沐浴着国旗的光辉,感受到自己的使命。国旗下讲话给予了我宝贵的机会,让我思考自己在祖国发展中所起的作用。我回顾了自己的学习生涯,深刻意识到自己的责任与义务。这种庄严感使我更加明确自己的目标,要努力学习、积极进取,为家乡、为国家的繁荣做出贡献。

第三段:激发对国家的热爱与关注(300字)。

国旗下讲话激发了我对国家的热爱与关注。在讲话的时候,我充分意识到自己作为一个公民的身份,要为国家的繁荣而努力。我开始关注国家大事,深入了解国家政策。我发现,只有了解国家的发展状况,才能明确自己应付的方向与责任。而对国家的热爱也让我更加珍惜现在的生活,感恩这个美丽而强大的祖国。

第四段:激励个人积极向上的努力(300字)。

国旗下讲话的庄严与仪式感激励着我,使我更加积极向上。在面对困难与挫折时,我会告诉自己,只有坚持不懈、不断努力,才能为自己和国家争取更好的未来。我会从自身出发,努力学习成才,掌握更多的知识和技能,为国家的发展做出贡献。我也会积极参与社会公益活动,传递爱心与正能量。国旗下讲话激发了我的内在潜能,让我坚信只要付出努力,就会收获美好。

第五段:结尾与展望(200字)。

在国旗下讲话后的心得体会中,我明白了对国家的热爱与关注,并且激发了我的积极向上。国旗代表了国家的力量与团结,而站在国旗下讲话的时刻,则是一次深刻的自我反省与思考。通过讲话,我更加明确了自己的责任与使命,也获得了内心的坚定和力量。我会在今后的学习和生活中继续坚守初心,努力学习,努力进取,为国家的发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够将这种热爱与关注传递给更多的人,激励他们积极向上,为建设美好祖国而努力。只有这样,我们才能真正实现国家繁荣与人民幸福的美好愿景。

在国旗下讲话的体会篇七

近日,我有幸参观国旗下讲话,并深受感动和启发。这次经历让我深刻理解了国旗寓意的深远意义,进一步加深了我对祖国的热爱和对未来的期许。在这篇文章中,我将从五个方面来述说我在参观国旗下讲话中的心得体会。

首先,国旗下讲话让我认识到了国旗的权威性和庄重性。当国旗在国旗杆上缓缓升起的那一刻,我感到一种庄严,一种肃穆的氛围弥漫在空气中。国旗是代表国家的象征,它的在场让人不禁产生一股敬意。而在国旗下讲话的时刻,我们一方面聆听着权威的声音,另一方面也内心油然而生对国旗的崇敬之情。

其次,国旗下讲话让我感受到了团结的力量。在参观国旗下讲话的过程中,我看到了这样一幅画面:成千上万的人手拉手,肩并肩站在一起。来自各个地方、各个背景的人们,被国旗的象征意义所凝聚,共同追求着一个共同的目标。这样的团结力量是强大的,在这样的团结中,我们感受到了希望和勇气,也看到了我们共同构建美好未来的信心。

第三,国旗下讲话让我更加了解了祖国的伟大。在讲话中,我们得知了祖国在经济、科技、文化等各个领域取得的巨大成就,深刻意识到了祖国的伟大。我们的祖国犹如一匹奔腾的烈马,不断向前,不断追求进步和发展。让我感到自豪和激励的是,我们身为祖国的子女,也肩负着使命和责任,要为祖国的繁荣和稳定做出自己的贡献。

第四,参观国旗下讲话让我思考了自己的责任。在国旗下讲话中,演讲者提到了我们青年一代的责任和使命。作为祖国的未来,我们应该肩负起更多的责任,积极投身到国家建设的实践中去,为祖国的繁荣贡献自己的力量。这让我思考自己的选择和未来的道路,激励我要更加努力学习,锻炼自己,为实现中国梦、民族复兴贡献自己的绵薄之力。

最后,国旗下讲话让我坚定了对未来的信心。在参观过程中,我看到了祖国的蓝图和未来的憧憬。祖国正日益强大,我们有着无限的发展潜力和机遇。作为一名普通大学生,我深知只有通过自己的努力和奋斗,才能不负这个伟大的时代,不负这个充满机遇的时代。国旗下的讲话唤醒了我内心的斗志和激情,让我对未来充满信心。

总之,参观国旗下讲话是一次令人难忘的经历,它不仅让我更加深刻地理解了国旗的象征意义,更让我对祖国的热爱和未来的期许进一步加深。在这个伟大的时代,我愿意以坚定的信念和不懈的努力,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

在国旗下讲话的体会篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—教师节。

同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

有一位老师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!

我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”,同学们请大声地跟我念一遍!

祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们校广播站将为你传达对老师的祝福,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信,美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

 

在国旗下讲话的体会篇九

国旗下讲话是中小学生每周一的重要活动之一,这是一种培养学生爱国情怀的重要方式。作为一名中学生,我也参与其中,近期在国旗下讲话后,我深感心灵受到了极大的洗礼,体验到了深深的责任与使命。

国旗下讲话是每周一的重要活动,也是培养学生爱国情怀的有效方法。通过站在国旗下,我们能够感受到弘扬爱国主义精神的力量,进一步激发了我们的爱国情怀。在国旗下讲话时,我们作为中小学生代表,要表达我们的声音,要用自己的行动来演绎爱国主义,要传递正确的价值观。国旗下讲话对于我们每个学生而言,都是一种荣誉和责任,在这个特殊的场合,我们要发自内心地感慨爱国主义的伟大,要让自己的行为符合国旗下的庄严。

在国旗下讲话后,我深感责任重大,同时也倍受鼓舞。首先,国旗下讲话让我深刻理解到了自己是祖国的未来和希望,让我明白了自己肩上的责任。作为中学生,我们应该努力学习,成为有用之才,为国家的繁荣贡献自己的力量。其次,国旗下讲话也让我感受到了祖国带给我们的无私爱和关怀。祖国给予了我们岁月静好的环境,给予了我们无数的机会和福利,我们有责任为祖国的发展做出贡献。最后,国旗下讲话还让我更加明白爱国情怀的内涵。爱国不仅仅是口号,更是一种精神力量和行动实践。只有将自己的力量和追求融入到祖国的建设中,才能真正诠释出爱国主义的真谛。

国旗下讲话对我产生了深远的影响。首先,它让我更加明确了自己的人生目标。作为一名中学生,我要努力学习,不断提高自己的综合素质,为将来的社会作出更多的贡献。其次,国旗下讲话让我明白了珍惜时光的重要性。它提醒我要珍惜每一天,鞭策自己不断进取。再次,国旗下讲话让我更加感恩。我要感谢党和政府为我们创造的良好的学习和生活环境,感谢祖国给予我们的无私爱和关怀,感谢家人对我一直以来的支持与鼓励。

第五段:总结回顾。

通过国旗下讲话,我深切地体验到了爱国情怀的力量,明白了爱国的真谛和责任。国旗下讲话是培养学生爱国精神的有效方式,通过站在国旗下,我们让自己感受到了爱国的庄严与使命。这一活动对于每个中小学生而言都是一种荣誉和责任,我们应该用自己的行动,来演绎爱国主义的内涵,传递正确的价值观。国旗下讲话对于我个人而言也是一次重要的心灵洗礼,让我明白了自己的责任使命,同时也让我决心加倍努力学习,为建设美好祖国贡献自己的力量。

在国旗下讲话的体会篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

1963年,3月5号,毛泽东欣然提笔写下"向雷锋同志学习"。回觅20世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。

雷锋有崇高的集体观念。他说:"一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉"。拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。螺丝钉的精神,并非压抑人的本性,其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置,真确地选择了自己的社会职责,科学地确定自己的价值。那么,今天当我们面对日益纷繁的社会,当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。

雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方:"比如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参,鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西"。他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。"我叫解放军,我在中国"这是他每每用以回答受助者的口头禅,荣誉不是他的高度却是他的起点。真是这样,谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人,使雷锋这样一位普通战士千古流芳,这是荣誉的逻辑:谦虚,赢得的是永远的颂扬!这也是拿一个时代,哪一个社会,哪一个集体的逻辑!

雷锋的钉子精神,雷锋的艰苦朴志作风,雷锋的激情人生。试想想,哪一样又是时代所不需要的!爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

其实,细心地观察我们身边,为山区捐一点钱,为同学讲一道题,为小朋友撑一把伞,为集体现一计,然后说一声"不用谢",这样的人很多,他们都在延续,诠释着雷锋精神,这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标,已成为国民精神的一个强音,有人说,缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声的说:"雷锋精神就像一切属于民族,属于时代的东西一样,永远地珍藏在亿万群众心底。

在国旗下讲话的体会篇十一

随着时间的流逝,我们不知不觉中又到了毕业季。在这个特殊的时刻,毕业典礼是我们最后一次集体活动,同时也是我们毕业旅途的起点。而在毕业典礼上,每位毕业生都有机会站在国旗下发表自己的讲话,表达内心的感慨和展望未来。这是一次特别而庄重的仪式,对于毕业生来说,国旗下的讲话是一次重要的成长和锻炼机会,它不仅能够让我们回顾过去的岁月,更能够让我们思考未来的道路。

第二段:回顾成长历程和学习经验的梳理(字数:250)。

回顾成长历程,我意识到自己在这段宝贵的大学时光中取得了许多成绩和收获。我不仅在学业上取得了优异的成绩,还积极参与了各类社团和志愿者活动,丰富了自己的社会经验。在课堂上,我充分利用教师的指导和同学的帮助,不断提高自己的学习能力和专业知识。在实践中,我参加了社会实践项目和学生组织,锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。这些经历无疑为我未来的道路奠定了坚实的基础。

第三段:感悟和反思自己在大学时光中的价值观和人生态度(字数:250)。

大学是我人生中最珍贵的阶段之一,其中最重要的不仅仅是知识的积累,更是内心的成长。在这四年中,我接触到了各种各样的人和事,与人交往中我学会了包容和尊重差异,更学会了与他人共同进步。这段时光,让我深刻认识到自己的优势与不足,明白了坚持努力与困难面前不言放弃的重要性。我也意识到,成就并不只是个人的成功,更在于自己的贡献和对社会的责任感。这段时光,让我树立起正确的价值观和积极向上的人生态度。

第四段:展望未来,为理想奋斗(字数:250)。

站在国旗下发表讲话,除了回顾与反思,更是为了展望未来的道路。我相信大学时光所积累的知识与经验,将为我未来的人生之路铺就一条坚实的基石。在今后的工作和生活中,我将继续不断学习和提升自己,不断探索和开拓新的领域。同时,我也将坚持自己的理想和选择,为之努力奋斗,不轻易妥协。我相信,只要不懈努力,并持之以恒地朝着目标迈进,终将能够实现自己的梦想。

第五段:对母校和师长的感激与祝福(字数:250)。

在这最后的时刻,我想向母校和师长表达深深的感激之情。是他们的培养和教导,使我在大学里收获了知识和人生的宝贵财富。在这里,我度过了人生中最美好的岁月,收获了无数珍贵的回忆和友谊。我想对母校和师长表达我最真诚的祝福,愿他们在今后的教育事业中继续辛勤耕耘,为更多的学子点亮人生之灯。

总结:

在毕业季国旗下的演讲中,我们不仅仅是表达自己的感慨和展望,更是向母校和师长献上我们最真挚的祝福。在大学的成长和锻炼中,我们经历了很多,收获了很多,这都将成为我们未来的宝贵财富,为我们铺就成功之路。毕业季国旗下讲话,让我们不忘初心,勇往直前,为自己的梦想努力奋斗,为社会的进步贡献力量。

在国旗下讲话的体会篇十二

小朋友们,早上好!

今天我讲话的题目是:“国际儿童图书日”。

你能告诉大家“国际儿童图书日”是哪一天吗?

每年的4月2日。

你知道“国际儿童图书日”的来历吗?

我来说说:“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,由国际儿童图书评议会确定,从1967年开始以童话作家安徒生的诞生日4月2日作为“国际儿童图书日”。摄定这个节日的目的,不仅仅是用来表达对那些为人类社会发展和文化进步作出伟大贡献的人们的感谢和尊重,更深远的意义是以此鼓励人们尤其是少年儿童去发现、去享受读书的乐趣。书籍是我们人类的伙伴,请小朋友们听听书籍的心声:

书籍是巨大的力量;

书籍是人类进步的阶梯。

书籍为理智和心灵插上了翅膀。

书籍是开启智慧的钥匙。

书籍是传播知识和信息的途径。

好的书籍是最贵重的珍宝;

读一本好的书,就是和高尚的人谈话。

是啊!生活里如果没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。虽然,这个节日的历史不是很长,但它已经在世界上受到广泛的欢迎和响应。

那我们怎样爱护书籍呢?

1、图书宝宝怕孤单,顺手放进他的家。

2、图书馆是你我家,环境维护靠大家。

3、图书馆内要安静,千万不能大声说。

4、图书资料要爱护,不当占有要说不。

5、注意仪表守纪律,爱护设备和家具。

7、浩瀚书刊细细读,一次只取一本书。

9、工作人员很辛苦,大家一起来监督。

请小朋友们一定要爱护书籍哦!

在国旗下讲话的体会篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级二班的张宇婧,今天我国旗下讲话的题目是《好习惯是成功的一半》。

所谓习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在学习实践中养成的学习上的习性。学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。也许有些同学并不明白:为什么好习惯是成功的一半呢?其实良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率,这样离成功就又进了一步。

下面我想和大家谈一谈我们应该培养哪些良好的学习习惯呢:

1、课前预习的习惯——提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。使听课具有主动性和针对性。

2、专心上课的习惯——专心听老师讲课,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考。同时养成做笔记的习惯。

3.认真观察,积极思考的习惯——对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,积极思考。

4.善于提问的习惯——要积极质疑,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。

5.切磋琢磨的习惯——同学之间的学习、思想交流是十分重要的,每个同学都应该吸取别人的优点,弥补自己的不足,6.独立完成作业的习惯——做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了应付老师、家长。要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结方法。

9.课下复习归纳的习惯——复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习是有规律的,复习必须及时,因此必须有计划的不间断地复习。

10.整理错题集的习惯——平时将自己做错的题,总结下来,以便于以后复习。

11、多阅读的习惯——阅读可以开阔我们的视野,使我们可以在课本外学到更多的知识。

最后,我希望大家能找到适合自己的好习惯,向成功跨进一步。

谢谢大家!我的讲话完毕。

在国旗下讲话的体会篇十四

尊敬的各位领导老师同学们:

大家好!

我是来自高一10班的,今天由我为大家做国旗下讲话。

近两年,人们对“90后到底是怎样的一代人”这个问题进行了热烈的讨论。在众多疑问声中,渐渐熟悉了90后的人们给出了肯定的答案,他们说:“90后是具有青春活力,勇于追求热心澎湃的一代。”

为什么这么说呢?因为随着时间的流逝,有一种财富变得只属于了我们。那就是——青春。

正是拥有这种财富,我们可以去憧憬,追求美好的未来;正是因为拥有这种财富,我们可以变得很勇敢,很坚强,我们可以无数次跌倒,再无数次爬起来,寻觅人生中最耀眼的光辉,在这个过程中需要我们付出艰苦的劳动和毕生的奋斗。

那么身为高中生的我们应以何种方式去寻觅那人生中最耀眼的光辉呢?——“高考”,在社会竞争压力如此之大的今天,高考可以说是实现我们人生目标最快捷也是最便利的方法,但是高考也是残酷的。我相信在场的各位,没有一个是不在意高考的,因为高考可能会影响甚至改变我们的整个人生。所以我们不能只是在意,应该将自己对于高考的重视和未来的憧憬全部转化为拼搏的动力。

大家可能收到过这样一个消息,国家将在20xx年取消文理分科制度。这意味着现在的高一学生们将是最后一批文理科生,高考给予我们的机会只有一次,我们还有什么理由去玩,去闹,却不为这人生中唯一的机会拼搏呢?既然我们拥有青春,我们就应该去奋斗,去努力,去拿到这个时代的话语权;既然我们拥有青春,我们就应该去改变这个世界,而不是让这个世界改变我们。青春,不要让它成为一种悔恨,努力拼搏奋斗,不要害怕也不要有所顾及,我们现在的拼搏说大点是为了国家的兴亡,说小点就是为了我们自己的未来。

我想问大家一个问题“你是否拥有梦想?”我相信大多数同学都会给我一个肯定的回答,就比如我,我的梦想就是考入北京电影学院。可能这个梦想很遥远,但是我愿意为我们梦想不断努力提高自己,抓住成功的每一丝希望,给三年后的我一个满意的答复。但是同学们到底有没有为了自己的梦想,自己的未来而去努力呢?或许我们都应该闭上双眼,抛开心中的一切杂念,扪心自问,身处三中校园,拥有金子般时光的我们每一天,每一节课是怎样度过的!柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当你年轻的时候。”三年高中能给我们清华,北大的录取通知书,也能给我们无尽的懊悔,为了我们的梦想,为了我们至爱的亲人,为了民族的强盛。

同学们,让我们共同拼搏,奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

在国旗下讲话的体会篇十五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

新的一周开始了,今天我们齐聚在一起,举行庄严的升国旗仪式。当雄壮的国歌奏响,鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,我们每一个中国人无不为之激动万分!

同学们,做为祖国的新一代,我们有责任、有义务把祖国建设得更美好,创造出更加辉煌的成就!我们要树立远大理想,立志成材,长大以后为建设更加强大的中国做贡献。

“千里之行始于足下”,我们就要从现在做起,从自我做起,从小事做起。上好每一节课,回答好每一个问题,完成好每一份作业,做到一天比一天有收获,一天比一天进步。我们“讲文明、树新风”不骂人、不打架、课间不追逐打闹,不随手乱丢垃圾,接人待物有礼貌、遵规守纪、团结同学、尊敬师长,不断完善自我!

我相信,我们这些小苗一定会长成参天大树,最终成为国家的栋梁,使中国更加强大,祖国的明天会因为我们的力量而更加灿烂辉煌!让我们一起来加油努力!

谢谢大家!

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物——愿人人都有一颗文明的公德心。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

所不容,将为人们所不齿。

接下来我要说的是,我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收,我们全体同学也已成为“示范学校”的学生了,但就在学校和全体同学提升档次的同时,学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如:有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯,人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。况且,这些行为是危险的,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

我们是叶圣陶实验小学的学生,“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提。

那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?

其二,遵守纪律,积极思维的习惯。有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐,差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意;但有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三,认真作业,精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。

当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。

在国旗下讲话的体会篇十六

2011-3-14。

各位老师、同学们:

早上好!

迎着升起的灿烂朝阳,我们在春天里的运动场上集会。春天里的运动场,充满着积极、阳光、蓬勃向上的气息,充满着奋发进取、追求卓越、健康成长的青春活力。

为了打造我们师生共同成长的和谐校园,需要全体师生携起手来,从自我做起,从细节做起,从点滴做起,严格克己,培养良好的行为习惯,人人贡献自己的一份力量。然而,在打造我们师生共同成长的和谐校园这个目标的过程中,安全、行为养成、节能、公物维护等问题必须引起我们的足够重视。下面,从以下几个方面给大家做一些提醒和要求。

第一个方面,也是今天说的主要方面:安全问题。

安全问题,是一个老生常谈的永恒话题。关注安全,就是关注生命,就是关注生命的健康成长。生命就像一条奔腾的河流,需要安全作为它的堤岸。

今年的3月28日,是第16个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。我们学校非常重视校园安全工作,为迎接第16个安全教育日,在今天的国旗下讲话中,就安全问题再做强调。

一是强化安全意识。全体师生要时时想安全,事事讲安全,让安全成为我们奔腾不息的生命的牢固堤坝,让安全为生命的成长护航。

二是培养良好的安全行为习惯。上下楼梯要有序,切不可急步上下,养成靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。课间注意文明休息,不追逐打闹,不攀高,不拥挤,不抢跑抢道。不攀爬校园围墙,不越墙外出或上网吧。

有些同学骂人已成口头禅,极不文明。有的打架是从打饭加塞、拥挤这些不文明的行为开始的。同学们要养成文明的行为习惯,做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,做文明、阳光、向上、向善的青少年。

四是同学们要高度重视实习实训安全。严格服从实习实训老师的安全教育,严格规范操作规程,不做违背安全规程的事情,细节上不疏忽,环节上不含糊,养成实习实训精细化的习惯。

五是增强食品安全意识,养成讲究饮食卫生的习惯。春天来了,气温渐渐升高。为防止食物中毒,不买过期、变质、不卫生的食品,拒绝三无食品,不在街头小吃部或小摊上买食物。同时,加强体育锻炼,注意教室、宿舍的开窗通风,预防各种疾病。

六是教室、宿舍存在着私拉乱接电源问题,一些班级的教室、宿舍还有烂凳子腿、桌子腿、床梯子等没有及时清理。这也反映了一些班级的班主任及同学安全意识淡薄,不重视安全的细节、环节。祸患常积于忽微,所以要引起有关班主任和同学的高度重视,为确保学生安全,细节上必须抓实,环节上必须抓牢,要清查私拉乱接电源问题,要彻底、及时清理宿舍、教室内的危险物品。

七是养成学习安全知识的习惯,不断提高安全能力。

安全意识、安全知识、安全能力是我们生存、就业和健康成长的三宝,这也是修学储能的重要内容之一。安全能力是一个人在安全意识和安全知识的综合作用的基础上,表现出有关安全的行为。

同学们要学会自护自救,提高避险能力、防御能力。学会简单的自护自救方法,遇到突发事件要冷静、沉着;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八是每个同学要自觉、严格遵守校纪校规。安全是校纪校规守护下的自由、快乐和幸福;规则缺失下的所谓的自由、快乐,是脱缰的野马、离线的风筝,是没有堤坝的河流。让校纪校规守护我们的生命是最有效的,所以我们要敬畏规则。

九是各班班主任及同学要在第16个安全教育日到来之际,举办安全教育主题班会,办一期以安全为主题的板报,进行一次以安全为主题的征文,组织开展一次班级安全隐患大排查。通过一系列的活动,培养同学们良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范和规章制度,把安全意识融入同学们的思想及行动之中。

十是班主任老师要利用班会,专门组织材料,分析本班存在的安全隐患,查找问题和不足,及时采取补救措施,防止各种安全事件的发生。同时,要求各班在班委会中设立安全委员,成立安全维护小分队,随时检查本班存在的安全隐患。各班要在3月18日以前,将安全委员及安全维护小分队名单报学校安保处。

安全犹如光芒四射的太阳,照亮我们的人生;安全犹如一根长长的纽带,联系着我们每一个家庭。为了我们的健康成长,为了世界多一份幸福,少一份悲哀,请大家时刻牢记:校园生命安全,应从你我——每一个人做起。

第二个方面:公物保护、节水节电等问题。

今天把公物保护、节水节电问题等提出来,是要引起我们全体师生的关注和重视。

一是树立公物保护意识。

我们看到,学校部分消防设施被不同程度地破坏,消防栓玻璃、安全指示标志和应急照明灯遭到不同程度损坏或丢失,楼内、校园里悬挂的各种标语警示牌儿、励志牌儿有的不同程度被损毁,运动场周围的防护网以及防护网上的标语牌儿被不同程度损毁。

希望有关班级加强公物保管区的管护,同时希望同学们养成爱护公物的好习惯,像爱护我们自己的家一样,保护校园内的每一处、每一件设施、设备等公物,毕竟校园是我们共同成长的家园。美好的家园环境,需要我们齐心协力共同打造。

二是养成节能的好习惯。

如果你留心,你可能会看到,有的班级教室在白天光线很好的情况下仍开着日光灯;水房、厕所的水龙头没有关,水哗哗地流着。

长明灯、长流水让我们流失的东西太多。为此,希望老师们、同学们树立节水节电意识,养成节能的好习惯,抬抬我们的手,关掉长明灯,抬抬我们的手,关掉长流水的龙头。

三是共同维护清洁卫生的环境。

同学们已经看到,学校安置了许多垃圾箱,可是食品袋子仍然到处随便丢弃;教学楼内楼梯上垃圾遍地,有的班级将还垃圾倒进了厕所,粉刷一新的楼道墙壁上留下了侠客们的斑斑足迹。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯需要靠我们平时一点一滴地养成。在此,希望全体师生以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

今天的国旗下讲话,我们提到的习惯很多,有安全行为习惯、文明行为习惯、讲究饮食卫生的习惯、爱护公物的习惯、节能的习惯等等。少年若天性,习惯成自然。我们播下什么种子,就收获什么果实,好习惯会使我们终身受益,好习惯在成就他人的同时,更重要的是成就我们自己的美好人生。所以,从现在起,做最好的自己就要把优秀所必需的品行变成一种习惯,造就成我们的第二天性,让第二天性转化为我们成长成才的内驱动力。

每一个太阳升起的春天的早晨,我们会感到太阳每天都是新的,它将健康、积极、乐观、阳光赐予每一个燃烧激情、追求梦想、向着太阳奔跑的人。最后,希望全体师生让自己每天平凡的日子,变得充实、丰盈、有滋有味,堆砌成自己美好的人生。

谢谢大家!

在国旗下讲话的体会篇十七

各位老师,亲爱的同学们,大家早上就好:

今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。

其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜,靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校,也正是由于全体师生的共同努力!

雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

在国旗下讲话的体会篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七(1)班代表,今天,我国旗下演讲的题目是-——《好习惯伴我成长》。

亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。

习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。

在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我……。

我做事非常认真。老师经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、美术、还是值日,我都非常认真。上课认真听讲,下课认真做作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能取得一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得20多张奖状了,上中学以来一直被评为文明学生。

我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候父母给我买的玩具,从幼儿园、到现在的书、都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。

“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!

在国旗下讲话的体会篇十九

各位老师、家长、全体同学们:

早上好!

我们学校晋升市一级学校的评估工作基本结束了。在近一年来的迎评工作中,特别是在本学期开学来的这段时间里,全体教师积极努力,无私奉献,在不断加强学习,提高自身教学水平的同时,在学生德育工作和学校公共事务方面也作出了自己的贡献,使得学校整体教学水平、校园文化建设、校园绿化和学生行为规范养成等方面都有了突破性的进展。

大多数同学能够按照“小学生守则”和“小学生日常行为规范”的要求去做,表现出北师大附校人应有的精神风貌:文明、自信、健康、上进。

许多家长朋友,特别是爱心妈妈们,在本次评估中也做了大量工作,可以说,如果没有你们的支持和帮助,我们的评估工作不会如此顺利。在此我谨代表学校领导向你们表示衷心感谢!

我们齐心协力、同舟共济创造的工作业绩得到了专家组的充分肯定,我们的老师和家长们听了专家组的报告都倍受鼓舞。同时我们更应该把专家们的高度赞扬作为鞭策我们继续上新台阶的动力。要保持学校的可持续发展,来不得半点虚假和自负。我们清醒地知道,学校各方面的工作距离学校发展目标还有很大差距。比如说,教师队伍的整体素质有待提高,部分教师的教学水平应该在短时间内有实质性提高。否则,我们明年晋升省级学校,课堂教学优秀率这项指标仍然是我们面临的现实问题。

学生课外活动的安排缺乏创新。如何按照我校办学理念的要求和根据大班额的实际状况,将学生课外活动扎实、有效、制度化开展起来,仍然是我们必须尽快研究解决的问题。在德育工作中,如何进一步加强校园文化建设,创设优良的育人氛围,如何增强教师全面育人的意识,如何巩固学生行为规范,养成教育的成果等等,还是摆在我们面前的亟待解决的问题。

还有学校管理制度的建立、健全和严格执行方面的工作还不尽人意。学校的层级管理架构仍处在建设之中,在学校运转过程中还没有真正做到:纵向不越级,横向不越位。而且由此产生的违反程序现象和部门间、人员间的矛盾现象仍然存在。

如此种种不完善,使得学校发展还不能达到理想中的高水平和高效率。我们必须清醒看到和正确对待这一点。

教育的发展有其自身的规律性,学校建设需要时间和过程。只要我们遵循个性化素质教育的办学理念,坚定信心,扎扎实实地做好每件事,我们理想中的目标一定会在最短时间内实现。

本学期的工作接近尾声,下面提出几点希望:

一、全体教师必须坚定不移地,全面贯彻素质教育。减轻学生课业负担。提高课堂教学效率。禁止在期末搞突击性的题海训练。我说的'请大家不要误解,我们不是不要训练,而是要适当的训练,不能以机械训练代替一切。

二、全体教师继续强化全员育人、全程育人的意识。加强学生日常行为养成教育。教师发现学生的不文明行为应及时提出批评并促其改正,同学们发现教师有不当的行为举止,也应及时和老师沟通,也可以向校长反映。

三、养成爱校如家的习惯,培养良好品德。

很长时间以来,我们经常看到一些不该发生的事情:在学生经过的地方,总有垃圾落下;刚刚建好的生态园,花草就被踩踏;学生专栏的橱窗玻璃又被打破了一块;同学们在搞自己班的卫生时,把走廊里的公共卫生却搞得一踏胡涂;老师们离开办公室时不关电灯,甚至上周还有办公室在开空调;晚间放学后,仍有班级不关电灯、电扇、电脑等等。

学校是我们每一天工作、生活、学习的地方,学校的建设与发展和我们每个人都息息相关。学校的资源是有限的,不论是从良好校风学风的建设角度,还是从节约能源,节约学校资金的角度,全校师生养成爱校如家的习惯都是至关重要的,我们要时时处处爱校如家,使之成为一种习惯,进而成为一种美德。

我今天的讲话就到这里,谢谢。

在国旗下讲话的体会篇二十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我的国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为我们共同努力的方向。

1、一心向学的习惯:

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯:

专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3、定时定量的学习习惯:

什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4、认真思考的`学习习惯:

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

每个同学的学习环境和基础不同,学习的具体习惯和方法也会因人而异,不可简单照搬他人的方法,但学习的基本规律和原则总是共通的。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

在国旗下讲话的体会篇二十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是:寄语中秋,弘扬民俗文化。

在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景。每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯。到了后来赏月重于祭月。中秋赏月的风俗在唐代极盛,各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”;苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,“但愿人长久,千里共婵娟”等都是千古绝唱。关于中秋节的传说也有很多。其中,最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

老师们,同学们。各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,它蕴涵着民族的精神、民族的价值取向、民族的文化根基。作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”

海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!

在国旗下讲话的体会篇二十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《好习惯益终生》,法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然,鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻的叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间的坚持下去,就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家,在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩。课件,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿与我们密切相关的学习来说吧,我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦,不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真地学习习惯,成绩总是不好,我们也看到了,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的科学的学习习惯,能使我们既学的有效率,又学的轻松自在。如果不能养成良好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,真阳不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你受益终生。

昨日的习惯,已经造成今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在坐起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

六年级。

在国旗下讲话的体会篇二十三

早上好!

今天,国旗下讲话的题目是《安全学习,健康成长》。

在日常生活中,总难免有一些不安全的隐患伴随着我们,尤其是我们小学生普遍较为缺乏自我保护能力,缺乏安全意识,致使安全事故时有发生。据统计,我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上,意外伤害事故已经成为中小学生安全问题的第一杀手,严重影响了中小学生的健康成长。因此,安全问题应该引起我们、尤其是广大同学的高度重视。

同学们,人们常说,已经拥有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的宝贵。我们拥有健康,有了较为安全的生活学习环境,却不大重视安全,常常觉得意外伤害离我们很远,其实,安全事故既十分遥远又近在眼前,只有那些了解安全知识,严格遵守安全管理规章制度,不断提高自我保护能力、时刻具有安全防范意识的人,伤害才会远他而去。

同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害,因此,为了你的安全、健康,请允许我提出以下忠告:

认真学习交通安全常识,过马路、乘车、骑车、步行时注意安全;

时时具备安全意识,在遇到雷雨台风时,在遇到火灾发生时,有处变不惊,避免伤害的能力。

讲文明礼貌,同学之间和睦相处,开玩笑要注意分寸,上下楼梯遵守规则,遇到拥挤要礼貌谦让,大同学主动爱护小同学。

最后,希望同学们牢记老师平时的谆谆教诲,理解父母的每一次叮咛和嘱咐,牢固树立安全意识,让你和你的父母共同拥有一个幸福的家。

谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10886039.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档