没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。写一份完美的总结，需要充分挖掘和展现自己的潜力和才华。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。
节日活动策划篇一
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
10月17日至10月25日
1、1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。
2、3~6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。
3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“20xx年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。
节日活动策划篇二
1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。
3.感受中国民间节日特有的韵味。
4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5.体验明显的季节特征。
故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
(一)了解端午节的名称及时间。
1.出示粽子实物，引发幼儿兴趣。
师：看，老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?
教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。
(二)引导幼儿了解端午节的来历。
1.观看端午节的故事。
师：你们知道端午节的故事吗?
2.提问帮助理解。
师：刚才故事里说了什么?
教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。
2.玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。
师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。
教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!
(四)自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。
1.提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2.幼儿交流探索结果。
教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!
(五)结束活动，儿歌总结。
1.教师念儿歌总结。
2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。
美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。
生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。
2.教师对幼儿的表现进行表扬。
教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!
1.艺术领域：画龙舟。
2.语言领域：讲述屈原的故事。
3.手工活动：做五彩绳。
节日活动策划篇三
一、 活动意义：
“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。
二、活动目的：
1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。
2、选择自己喜欢的节日，初步学会制定研究的计划书。
3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。
4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
三、活动重点、难点：
重点：
1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。
2、初步学会制定研究计划书。
难点：
1、制定节日的研究计划书。
2、根据制定的计划书行动，顺利展示自己的研究成果。
四、活动用具与准备：
学生课前准备：
1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。
2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。
3、收集跟节日有关的资料。
教师课前准备：
1、春天的节日卡片。
2、实物投影。
3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。
4、课件：春节的小报。
5、收集有关春天节日的资料。
6、为学生提供有关的网址和书籍。
五、活动时间：2课时
六、活动过程：
第一课时
一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣
活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
师：播放一段vcd《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。
师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。
生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。
师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。
活动2、学生交流已知的节日名称并分类。
师：春天除了春节，还有那些节日？
生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。
师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。
师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。
生：小组讨论分类，交流。
师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。
二、填写计划书
活动1、学生自主确定研究的节日。
师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的' 我们要研究的节日 这一栏里。
师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。
生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。
节日活动策划篇四
圣诞、元旦节即将到来，为表达企业对每位员工的关心和祝福，加强公司内部的沟通与交流，增强企业的凝聚力和员工的归属感，特策划“迎新年送平安送祝福”主题活动。
“迎新年送平安送祝福”。
相传在平安夜若收到一份带有圣诞祝福的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，幸福，美满，祝福和愿望都会成真。
12月24日全天。
团委、工会。
人力资源处、综合办公室。
1、在公司一楼大厅种下一颗圣诞树，并悬挂彩灯、雪花等进行布置，12月23日下班前完成。
2、12月24日“圣诞老人”（员工扮演）为每个在岗员工送上一份圣诞礼物――一个包装过的平安果，内附一封以总经理名义写给每个员工的节日慰问信、一张许愿卡。
3、12月24日上午11点圣诞大抽奖：凭许愿卡进行抽奖，设特等奖一名、一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名，幸运奖10名。
1、圣诞装饰及圣诞场景布置，重点是圣诞树布置，23日16：00前布置完毕，23日17：00准时点亮圣诞树，让每个员工感受圣诞气氛。24日、25日下午和晚上点亮圣诞树。（办公室）。
2、23号提前通知各部门24号圣诞老人到达办公室送礼物，让大家上午尽量都在。（人力资源部）。
3、24号圣诞老人全付武装和4个圣诞精灵（戴圣诞红帽）伴着圣诞音乐进入各部门办公室给各部门人员送礼物。（许愿卡、慰问信）。
4、员工每人在许愿卡上写上自己的心愿，按部门到一楼领取平安果。与圣诞老人合影。
5、人力资源处负责物品采购及包装，圣诞老人包装。
6、人力资源处、团委负责收集活动反馈，并进行活动总结。
7、团委负责活动展板制作。
节日活动策划篇五
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动、温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的。
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质，塑造品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题。
踏青清明节，爱慕。
四、活动执行时间。
2021年月日——2021年月日。
五、活动亮点。
探寻鲁西的，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东，品鉴江北水城文化。
游湖：湖平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
踏青：余亩酒店江南园林美景，平方公里湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
御临泉两日游：
元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一晚，西餐厅双早成本划分：温泉元，客房：元，西餐：元，返佣提成：元。
一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德准则，栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱，在5月x日(周日)母亲节的那一天，和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情，从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下：
1、8：30社区门口集合出发，9：00到农庄(大地之春休博园)。
6、15：00上车回嘉兴。
报名条件：以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子)，孩子8岁以上。
报名人数：8对家庭，
报名费用：每个家庭150元。
报名地点：社区居委会二楼。
报名电话：
报名截止日期：5月9日
奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币，价值200元)，二等奖二名(奖品价值100元)，三等奖三名(奖品价值50元)，所有家庭均有参与奖。
节日活动策划篇六
1、注意现场秩序，保持现场安静。
2、鉴于对老师的尊重，不允许有人中途离席。
3、鼓励、引导同学们多提问。
活动时间：11月17日。
活动地点：维义楼及图书馆周围。
主办单位：
承办单位：
活动主题：让美好的愿望在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！
活动目的：我们这些雄姿英发的大学生们用激情写下那追逐闪靓的青春，勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想。要知道，世界的未来，属于我们！
1、青年志愿者指导中心的成员们在11月16号晚上，自行准备好自己的青春梦想写在小卡片上，并用绳子穿好以备用。
2、宣传部学干们多准备些穿好绳子的小卡片，以在第二天引导同学们。
活动过程：
1、17号早上7：00指导中心全体学干在维义楼二区集合，之后把各自准备好的青春碎语绑在周围的树上，让他们随风梦幻，用微笑迎接每一位同学。
2、中午11：00至12：00(具体时间视活动进展情况而定)，宣传部的学干们把准备好的空白小卡片送给路过的同学们，叫他们也让自己的奇想语录放心去飞。最终引领校园潮流，使得师大的大学生们的彩色系在师大的校园中流光飞舞，寻找梦里花落知多少。
3、三天后，指导中心的学干负责把所有的卡片回收处理。
主办单位：某学院学生会实践部。
活动目的，宗旨。
民族振兴的期盼，激励了我们；
自我奋进的豪情，支撑了我们。
于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！
寻梦，早已不是一个人的归宿；
寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；
因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；
因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！
我们自信，自敬，自强，自立，自主！
十一月的心情如同天气本身一样豪爽，让我们一起行动起来吧，ourworld，ourdream系列活动期待您的加入！
ourworld，ourdream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的，是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上，经过进一步完善，全力打造的学生特色的活动。本次活动以ourworld，ourdream为口号，力争引起同学们的共鸣！该活动将为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们自己的节日里尽情地绽放风采，其旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起ourworld，ourdream中的那份豪迈与自信的目的。
本次活动分为三大板块:“炫舞年华才艺对决综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”。
如果你能歌善舞，如果你擅长表演，那么就请加入吧，才艺对决恭候您。如果你写得一手好字或是画得一手好画，那么也请加入吧，在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星！
最值得强调的是我们的第三版块，它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨，“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。
该板块将举行在敬老院，诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落，以传播学生精神，同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！
精彩活动，精彩无穷！
主办单位：某学院学生会实践部。
协办单位：
活动时间：11月17日至(有待协商)。
活动流程：在校内举办才艺比赛和书画展，对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励，然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书奖励。
活动人员安排：
实践部：统筹规划组织整个活动。
口才部：必要时接待嘉宾。
生活部：音响。
文艺部：组织观众，维持纪律。
学习部及体育部：选手得分计算及整理。
宣传部：大赛全程宣传。
节日活动策划篇七
一、活动意义：
“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。
二、活动目的：
1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。
2、选择自己喜欢的`节日，初步学会制定研究的计划书。
3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。
4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
三、活动重点、难点：
重点：
1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。
2、初步学会制定研究计划书。
难点：
1、制定节日的研究计划书。
2、根据制定的计划书行动，顺利展示自己的研究成果。
四、活动用具与准备：
学生课前准备：
1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。
2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。
3、收集跟节日有关的资料。
教师课前准备：
1、春天的节日卡片。
2、实物投影。
3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。
4、课件：春节的小报。
5、收集有关春天节日的资料。
6、为学生提供有关的网址和书籍。
五、活动时间：2课时。
六、活动过程：
第一课时。
一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣。
活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
师：播放一段vcd《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。
师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。
生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。
师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。
活动2、学生交流已知的节日名称并分类。
师：春天除了春节，还有那些节日？
生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。
师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。
师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。
生：小组讨论分类，交流。
师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。
二、填写计划书。
活动1、学生自主确定研究的节日。
师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的我们要研究的节日这一栏里。
师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。
生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。
节日活动策划篇八
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的团体荣誉感，进一步加强未成年人的.思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日。
评比时间：9月29日中午1：30。
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员。
评比细则：
1、评分表：
(1)评比项目：字体资料色彩排版图案。
(2)评比资料：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值：各占20分，总分100分。
2、评分统计：学生评委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课。
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止时间：9月27日。
要求各班主任认真组织活动，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情景进行检查评比。
节日活动策划篇九
：为了使女生节充分展示女生风采，突显女生魅力，增强女生的信心，让女大学生轻松学习，健康生活，成为最幸福的魅力女性。特此向广大在校生征集女生节活动点子策划，为“三middot;七”女生节献计献策。
20xx年12月5日-16日
全日制本专科在校生
教学楼内大教室（待定）
福建师范大学学生委员会
福建师范大学学生委员会女生部
1、主题鲜明---点子须明确主题，贴切鲜明地反应了活动目的，能够以智慧、温馨、有趣、多姿的内容彰显活动氛围。
2、点子新颖——能以创意打出品牌，吸引眼球，深入人心且能够对女生节的新的诠释，对女生个人品位提出新的看法。
3、参与面广——能够使全校学生成为自己节日真正的主人，让学生们能完全享受节日，感受节日最真实的乐趣。
4、与时俱进---内容健康积极向上，正确反映当代大学生的健康生活与学习，活动具有现实意义性。
5、结构完整---点子决赛策划书需结构合理完整，须包涵该点子的活动特色及可行性分析(包括所需物料、活动对像等）。
6、便于宣传---点子可以多种形式展示，具一定得吸引力与关注度。点子活动宣传方式多样，并具新闻媒体宣传价值。
节日活动策划篇十
一、活动主题：
“自律实践团结”
二、活动目的：
3、经过开展团体活动，培养学生的团队合作本事，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。
三、活动时间：
20xx年12月18日（星期五）12：30—16：00（暂定）。
四、活动地点：
江苏警官学院（南京市雨花区安德门128号）。
五、活动对象：
初二（6）班全体同学。
六、活动资料及流程。
1、中午12：30整队从学校出发前往江苏警官学院。
2、午时13：00—13：20观摩学员上课。
3、午时13：20—13：50参观学员宿舍。
4、午时14：00—15：00参观中华指纹博物馆。
5、午时15：00—15：30简单指纹实验操作。
6、午时15：40整队从江苏警官学院出发返校。
七、活动负责人：
初二（6）班班主任袁勇教师、初二年级组长王晟教师。
八、注意事项及细节。
1、活动情景已告知家长，要求同意参加的家长写书面说明并签字；
2、交通：租用公交车；
3、班主任袁勇教师和年级组长王晟教师全程参与管理；
4、江苏警官学院接待工作由初二（6）班学生王欣诚家长王军教授负责安排；
6、活动报备校长办公室、学生处、教务处、初二年级组。
节日活动策划篇十一
20xx年x月x日。
综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
月圆，家远，人圆。
1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。
xx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。
(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
(三)互动小游戏。
1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的`成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)。
1、天黑之前闲不着(打三字常用语);。
2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);。
3、童年时光已忘怀(打七字口语);。
4、搬家(打七字常言一);。
5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);。
6、两色茄子分开放(打六字常用语);。
7、推开又来(打一字);。
8、八面透风(打一六字俗语);。
9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);。
10、彼此各有一半(打一字);。
11、东征西讨(打一字);。
12、北京午夜(打一动物);。
13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);。
14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。
(五)拉歌游戏(或个性表演)。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。
1、白忙活;。
2、明天会、再见;。
3、大人不记小人过;。
4、有所失必有所得;。
5、打开窗户说亮话;。
6、青一块、紫一块;。
7、摊;。
8、气不打一处来;。
9、会当凌绝顶;。
10、跛;。
11、证;。
12、燕子;。
13、打开天窗说亮话;。
14、多谢。
节日活动策划篇十二
在理解统一促销的时候，尤其是节日促销的关键时刻，不要放弃促销的低代价换来的销售规模，促销项目多少、新颖将是促销的亮点。
d动态促销;节日促销里面需要动态促销，也就是把促销要按照节日推进的阶段进行，而不是不变的，企业在节日促销里面往往忽略这样一点，节日前与节日中可能变化较小，但节日后期的变化就非常明显，因此，在节日促销项目上，要动态观察，而这个时候也是促销企业放假的时候，跟不上市场变化的节奏，容易出现节日促销"空虚"症状，空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等，有的就是促销人员的按部就班，让节日促销动起来就是胜利。
技巧：促销技巧在日常的表现中，主要是对产品的有机分化，通过把促销的一些手段用在促销的过程里面，使得促销成为消费者过节日的标志，也是适应消费需求的一种表现，实际上是把促销按照不同的规程，在有效的'时间段内，做出不同的摆设，这样将对促销的含量有所提高促销时限;有促销时限是目前比较流行的做法，比如节日的第一天，节日的消费时段，限定消费时间来鼓动消费，在固定的时间里面满足促销的需求。
促销量化;把要销售的产品规定数量，这也是常规的做法，但在节日消费当中，这样的做法不是很好，容易被竞争掉，所以在旺季的节日中不太好使用这样的规则。
促销特点;有自己的促销特点，比如民族特点，那么在赠送、包装、折扣、礼物、优惠上要鲜明地树立起特色的旗帜，把特色促销做到底，区别节日的统一"红"的格局。
促销目标;促销目标的要求是将促销规定在一定的范围内，便于消费者选择，同样也是对销售梳理的一个过程，找寻自己的，选择自己的，才是促销的最佳效果。
促销氛围;控制好促销的氛围是很重要的，一般在节日中间，氛围比较统一，以喜庆为代表，但在不同的场合或者不同的产品上可以有所区别，要表现出主动的促销氛围，主要展示促销氛围中的个性，比如重促销手段，而轻产品功能，重促销礼物，轻促销承诺等。
节日促销策划当中要体现稳当、特色、鲜明，在技巧的合理配置上，对技巧的保鲜、困难、问题要考虑的比技巧展示重要多，无论在环境的变化、促销难度的加大、成本的提高、管理的困难上，需要对促销技能的合理部署，有时候技巧并不是最重要的，而是对技巧的调度、对技巧的现场控制、对技巧的困难分析，显得更加突出、重要。
节日活动策划篇十三
1.明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。
2.了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
1.和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的＂月亮变化册＂。
1.绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3.美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
1.有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的'古诗。
2.与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长10%。
1、买中秋月饼送可口可乐。
买90元以上中秋月饼送355ml可口可乐2听。（价值3.6元）。
买200元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。（价值9.2元）。
买300元以上中秋月饼送20xxml可口可乐2瓶。（价值13.6元）。
2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次。
298元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金；
198元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松；
98元礼篮：价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅。
3、在促销期间，在卖场凡购满300元者，均可获赠一盒精美月饼（价值20元/盒）。
4、在9月10日的教师节，进行面向教师的促销：凡9月910日两天在xx购物与消费的教师，凭教师证可领取一份精美月饼或礼品（价值20元左右的）。
1、媒体。
在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，每天播出16次，15秒/次。
2、购物指南。
在购物指南上，积极推出各类的促销信息。
3、店内广播。
从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。
4、卖场布置。
（1）场外。
a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传；
b、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势；
c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅；
d、在入口，挂xx购物广场喜中秋的横幅。
（2）场内。
a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛；
b、整个卖场的上空，悬挂xx公司提供的挂旗；
c、在月饼区，背景与两个柱上布千禧月送好礼的宣传；两边贴上xx的促销宣传；
d、月饼区的上空挂大红灯笼。
5、其他支持。
保健品进行让利15%的特价销售。
团体购满3000元或购买月饼数量达20盒，可享受免费送货。
媒体广告费：1.2万元xx系列；
赠品：6万；
场内、场外的布置费：0.6万；
月饼费用：6万；
共计：13.8万人民币。
1、交通频道的15秒广告，由公司委托xx广告制作，在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容；预定在8月16日完成。
2、购物指南由采购部负责拟出商品清单，市场部负责与xx晚报印刷厂联系制作；具体见该期的制作时间安排。
3、场内广播的广播稿由市场部来提供，共三份促销广播稿，每份均应提前两天交到广播室。
4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无能力制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作；预定场内布置在8月18日完成。
5、采购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取500元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划，在8月5日前完成相关计划。
6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于8月10日前完成。
7、防损部负责卖场防损及防盗工作。
8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。
2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时，可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传；
3、市场部应进行严格的跟踪，对出现的任何异样及时进行纠正。
节日活动策划篇十四
宣传读书文化知识，弘扬读书文化，营造读书氛围，提高思想修养，增强班级凝聚力。
二、活动主题。
“读好书，读书好”
三、活动时间。
20xx年5月6号中午1点。
四、地点。
18号楼下。
五、活动资料。
1、好书及相关知识演讲。
2、海报进行读书文化建设宣传。
六、活动前期准备。
1、好书收集。
2、好书简介及相关知识准备。
3、准备海报（相关好书名称及简要介绍）。
4、人员安排。
七、活动预期效果。
经过此次读书文化建设，让更多的人了解读书文化知识，弘扬读书文化，我班同学加强对“读书好，读好书’知识的认识，增强班级凝聚力。
八、活动经费。
宣传海报：5元。
节日活动策划篇十五
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，学校决定举办_电子科技大学首届大学生电影节，培养创新能力和电影艺术观赏水平，努力营造积极健康向上的校园文化氛围。请各单位、各部门积极组织广大师生踊跃参与本届电影节活动，现将具体要求安排如下：
一、活动主题。
青春筑梦如影随行。
二、活动目的。
传播电影文化，展现电影魅力;丰富校园生活，营造文化氛围。
三、活动日期
20_年10月-11月。
1.“佳片有约相遇x电”电影展播活动。
面向师生免费播放3场左右近期主题鲜明，有积极健康向上的思想内涵和较高的思想性、艺术性、观赏性，有较强的感染力和较好的传播价值的电影，并在校新媒体中心官微上开展短评互动送礼活动。
2.电影评赏征文比赛。
以展播电影为题材，自选主题撰写影评文章，评选出若干奖项，并在校报上刊登。
3.微电影和自媒体短片参赛作品比赛。
征集微电影、短视频作品，评出若干奖项，同时在校新媒体中心官微信中开展网络投票，选出人气参赛作品。
4.电影海报设计比赛。
根据公布出的电影片名组织师生开展微电影海报设计。从主题内容、创意角度、文化意蕴、视觉表现等方面进行评选展示，为海报设计爱好者搭建观摩学习的交流平台。设若干奖项。
5.电影片段朗诵秀比赛。
参赛选手根据公布出的电影片名自选6分钟左右电影片段参赛，根据朗诵水平和表演能力进行评比，根据参赛人数可分为初赛、半决赛、决赛。
6.电影鉴赏讲座。
邀请有影响力的电影业界人士、影评人到校开展电影文化沙龙，或在电影展播结束后进行影片欣赏活动。
7.“小科红包雨”之电影寻宝活动。
五、其他事项。
1.各项活动的具体安排详见后续通知。
2.颁奖活动统一安排在本届电影节闭幕晚会上进行。
节日活动策划篇十六
电气11—2班全体成员、组监部成员
在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自我的特长、让同学们了解多才多艺的自我，更快的让别人认识自我。
美丽的学校，是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程，不仅仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，并且也是人格的构成和发展的过程。在美丽的大学学校里，是我们展示的舞台，展现自我，一个人怎样让别人去认识自我首先需要自我的认识，认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识，能够让我们作出更完美的抉择。
舞台上发挥自我的才能、表现自我的才艺，别人也才能更快的了解自我。正确认识自我是改造自我的前提，让同学们经过组织生活更正确地认识了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展现自我最好的一面，让大家更快更好的认识自我。
（1）由本次负责人提前申请场地。
（2）班委负责活动所需物品的购置。
（3）班委负责对场地的布置。
（4）宣传委员负责照相。
（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的进取性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。
（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，观看名人自我介绍的视频。在观看之余，学习和借鉴其中异常之处，让自我的自我展示具有个性，让学校的人更快的认识自我。
（3）活动：自我画像
每个同学在白纸上画一幅自我画像，表现自我的形象，能够具体，也能够抽象，只要把自我心目中最能够代表自我形象的东西。并且能够在自画像空白地方写下自我的特长，上台展示。
（4）才艺展示：
同学们展示自我的才能，使别人更好的了解自我的优点。
6612歌曲《相信自我》
3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》
6604+6608《兄弟》
仁切娜嫫，伍庆，伍雪琳，达日吉《我们好好爱》
武术表演———李杰炬
6609《站起来》
（5）活动结束：同学们有序离开，并打扫好教室卫生。
团支书完成活动的策划并开展
宣传委员对黑板海报的制作
生活委员下载视频
组织委员带动活动气氛
同学们参与活动进取
全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。
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