方案是指为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列步骤或方法，它是帮助我们有条不紊地进行工作、学习或实施计划的重要工具之一。方案的制定需要充分考虑到问题的特点和要求，并结合实际情况灵活调整，以达到预期的效果。因此，我们需要认真思考并制定一个科学合理的方案。在制定方案时，我们可以参考过去的经验和成功的案例。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆读书活动实施策划方案篇一
一、活动背景：
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
二、活动目的意义。
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线;图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。
二、活动宗旨。
活动口号：广药书桥诚信认知快乐漂书。
活动主题：文明昌盛，读书为先。
旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间。
__年10月~__年_月。
四、奖项设置。
让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)。
五、活动概况。
1、前期宣传工作及准备。
申请宣传用具准备。
1、横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2、海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)。
3、传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。
4、q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。
5、制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。
2、中期主要工作。
(1)征书。
a、上门逐个宿舍征集书籍。
b一饭、二饭。摆摊设点征集。
收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)。
(2)整理，上架。
(1)对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明。
(2)将收集到的书籍分类、过滤。
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。
3。后期工作。
(2)在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言;。
(3)公布此次活动获奖的人员名单。
图书馆读书活动实施策划方案篇二
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：xx大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方：xx大学读书会。
六、活动时间：20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活动地点：具体活动各有安排。
八、活动总负责人：郑吕。
九、活动流程。
(1)书评。
(5)表彰会。
十、人员分配：
总组织：郑吕刘鹏。
总策划：刘鹏郑吕。
总宣传：陆杨洋，苏航。
状况总记录：何明源。
开支记录：张文欣，王雅芳。
拍摄：彭加。
十一、预期效果：在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!
xx大学读书会。
20xx年2月27日。
图书馆读书活动实施策划方案篇三
在“4・23世界读书日”到来之际，xxxx大学开展“世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下：
一、指导思想。
倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全校师生素质的提高，推动全校阅读活动深入开展，以“共享读书快乐”为主题，营造全校师生读书、终身学习的良好的校园氛围。
二、活动时间。
三、活动目的。
宣传“世界读书日”，倡导全校阅读，营造阅读氛围。
四、主、承办单位。
主办单位：xxxx大学学生会学习部。
承办单位：xxxx大学图书馆、学生会分团委。
五、活动安排。
(二)活动内容。
1、举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。
2、图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛等活动。
3、挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
4、讲座：4・23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。
六、要求。
(一)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全校师生读书，因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使所有人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。
七、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!
图书馆读书活动实施策划方案篇四
一、活动目的:。
“4、23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会。
图书馆读书活动实施策划方案篇五
20xx年是贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。西关社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现根据社区实际，制定如下实施方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，着力弘扬中华文化，以形式多样的全民阅读活动，营造读书氛围，养成阅读习惯，提升文化素养，打造学习型社区。
二、活动主题。
倡导全民阅读、共建学习型社区。
三、活动内容。
根据实际，区分不同岗位、不同学识水平，围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面，设定推荐阅读书目，以月、季、年为单位确定读书数量，通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动，展示学习成果，检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件，制定实施鼓励多读书、读好书的措施，激发广大干部的读书热情，积极引导，适时推动，大兴读书学习之风，以读书学习修身励志，提高素质，促进工作，使读书活动逐步深化，取得实效。
四、活动时间。
20xx年1---12月。
五、组织机构。
西关社区全民阅读活动领导小组，负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。
组长：冯玉霞社区党委书记、社区主任。
副组长：高亮社区党委副书记。
赵立春社区司法协理员。
成员：姜丽华社区老龄协理员。
司鑫鑫社区劳动保障协理员。
六、阅读书目。
《xx大报告辅导本》。
《浪淘沙》。
《毛泽东、邓小平、经泽民论科学发展观》。
《上下五千年》。
有关社区建设的资料、文件。
七、主要活动。
1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动，扩大读书的覆盖面。
2、开展“北门精神大讨论活动。
3、开展一次科普讲座。
3、“七一”前夕，以建党89周年为主题，开展有奖征文活动。
4、“十一”前夕，围绕建国61周年，开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。
八、工作要求。
1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动，倡导：“读好书、多读书”。
2、切实加强活动的组织领导，根据社区实际情况制订出详细活动计划。
3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性，采取多种形式，动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传，充分发挥新闻媒体优势，力求点、面结合，讲实效。作好读书活动宣传报道，形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。
图书馆读书活动实施策划方案篇六
为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。
一、活动主题。
“悦读——最美书签”亲子读书活动。
二、活动时间。
报名时间：3月10日——4月10日。
网络投票：4月11日——4月20日。
悬挂仪式：4月23日。
三、活动对象。
年满4岁以上的小朋友和家长。
四、活动内容。
1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。
2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。
3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。
五、评选方法。
图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。
图书馆读书活动实施策划方案篇七
“元宵节”来临之际，为倡导文明健康和谐的节日理念，培育特色鲜明、氛围浓厚的节日文化。由玉门市文体广电和旅游局主办、玉门市图书馆承办的“全民共阅读欢度书香年”元宵节谜语竞猜活动即将举办。本次活动设谜面500条，内容涵盖传统民俗知识、天文、地理、脑筋急转弯、字谜、物谜、成语等，凡是猜中谜语者，均可获得奖品。
玉门市文化三馆办公楼一楼。
广大市民。
按照当前疫情防控要求，参加人员必须近14天内无中高风险区旅居史，按照错峰、限流、预约原则，活动参与人数限制在50人以内，省外返玉人员居家隔离期内不得参加。参加活动人员请扫图书馆场馆码、监测体温、佩戴口罩。
图书馆读书活动实施策划方案篇八
xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆！
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
3、“阅读，请到图书馆！”你选书、我买单活动。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动。
地点：xx县一校，xx镇六校，xx校。
时间：4月18、19日。
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动。
地点：图书馆所设各图书流通点。
时间：4月15日--20日。
3、“阅读，请到图书馆！”你选书、我买单活动。
地点：姑墨广场。
时间：4月22日10:30—12:00（北京时间）。
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展。
地点：xx广场、阅览室。
时间：4月20日—5月30日。
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展。
地点：图书馆。
时间：4月—8月。
图书馆读书活动实施策划方案篇九
以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题。
快乐阅读快乐成长。
三、活动内容。
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)。
各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)。
语言组制作宣传海报，形式语言组自定。
3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)。
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。
4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)。
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次类推。
5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)。
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂。
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)。
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影：杨xx。
五、活动信息报道：周xx。
图书馆读书活动实施策划方案篇十
朋友们，每年的12月5号是国际青年志愿者日大家知道吗?作为一名青少年，作为一名合格的志愿者，我们在这一天应该行动起来，用自己的实际行动证明自己。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望;将温暖传递下去，使更多的同事了解志愿者，加入志愿者的队伍。弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让志愿者帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。所以，特此举办一次志愿者活动，希望各位积极参与，加入到志愿者的团队中来，传递爱心，传递温暖。为这个社会带去自己的一份力量。
一、活动目的：
1.展示志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使我司志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。
2.通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我司志愿者服务的新思路，新方法。
3.打响志愿者活动的品牌，使更多同事了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。
二、志愿者誓词：
我愿意成为一名光荣的青年志愿者。
我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
三、参与人员：
_全体志愿者。
四、活动议程：
1、宣誓仪式开始。
2、大会主持人讲话。大会主持人简要地讲明宣誓的意义，讲解誓词的基本精神。
3、宣读誓词。宣读誓词时，宣誓人应右手握拳上举至耳部，由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词，其他人高声复诵。
4、宣誓人代表讲话。宣誓完毕，由宣誓人代表讲话。
5、领导讲话。请上级领导等人员作简短讲话，对宣誓人员进行鼓励，提出希望。
6、宣誓仪式结束。奏(唱)自愿者歌，大会主持人宣布宣誓结束。
五、活动时间：
六、活动地点：
略
图书馆读书活动实施策划方案篇十一
活动摘要:。
作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
活动目的意义:。
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:。
团(工)委。
活动实施步骤:。
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神。
二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。
三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)。
四、活动方案：
1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写。
策划书。
上交团总支审核。
2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
(1)五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
(2)五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。
3、活动准备以及人员安排：
(1)材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。
(2)场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置：(。
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展：
(1)涂鸦活动开展：(5月7日)。
活动大概流程：
(a)14：15全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项，然后开始涂鸦。
(c)17：15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d)17：20老师对本次活动进行总结点评。
(e)17：30合照留念，活动结束。
(f)17：40归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
(2)展览宣传阶段：(5月8日)。
(a)11：00借好相应器材，布置好场地。
(b)11：25前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
活动方案:。
一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《杯水相传》锻炼队员的判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表，比赛按排序依次进行;。
5.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
一等奖1名：奖金400元;。
二等奖2名：奖金300元;。
三等奖3名：奖金200元：
四等奖6名：奖金100元;。
参与奖若干名：奖金50元。
奖金以现金形式发放。
随着社会的发展，活动正逐渐成为大学生活中不可缺少的组成部分。作为作为新世纪大学生中的一分子，在知识海洋中遨游的我们，更希望以一种崭新的姿态来接受社会的检验以完善自我。其实，除了上课、复习、考试;上课、复习、考试之外我们的生活远可以更多彩!我们也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
为了提高大学生对社团活动的认知，使之学习更多的人际交流技能和养成更为健康的人际关系心理，并展现自己独特的公共活动创意，最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展，在团委的指导下，我校将举行一场“活动创意大赛”
“活动创意大赛”活动如下：
大赛主题：学会学习学会快乐。
大赛。
口号。
：学习、娱乐、合作、成长。
竞赛内容：学生(校园)活动创意设计作品。
奖项设立：冠军、亚军、季军。
参赛对象：对校园活动策划有着浓厚兴趣的安徽农业大学在校学生。
主办机构：安徽农业大学校学生会。
协办机构：安农青年网青禾bbs。
活动安排：
20xx年：前期宣传。
20xx年：开幕式及校园活动策划大赛准备会。
20xx年：大赛预赛。
20xx年：总决赛。
20xx年：大赛颁奖典礼暨闭幕式。
【时间暂未确定，另作安排】。
作品要求：
1、以人文精神、校园文化、社团活动等专题校园活动为着眼点：
·人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现北京大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生之间的了解、信任与友谊。
·校园精神：可紧紧抓住日新月异的校园文化，以此为基础开展大学生的独特文化生活，并进行创意设计。
·社团文化：社团在大学当中有它自身的地位和作用，它让目标更接近的同学走到了一起，在走进社会之前，拼一身热血，满腹热情，为了自己的理想和追求共同奋斗在学校和社会的舞台之上，每一个成功的社团都有它自身可以繁衍生息的理由。
2、以校园活动。
策划方案。
的形式来表现作品。策划案是一种特定的文体，在诸多专业领域具有非常重要的地位和作用，任何活动的实现都离不开好的策划方案或文案写作。社团活动策划案应该包括如下几个方面：
·活动标题;。
·背景意义;。
·活动建议;。
·行动方案;。
·经费预算;。
·预估效果;。
·评估方式;。
·团队介绍等。
参赛方式：
2.参赛小组人数一般3～5人;。
3.参赛作品应该是对课余生活和开展学生活动的设想，可以是社团活动也可以个人活动的设想。活动内容不限，要求在有意义的基础上力求形式上的创新。
4.参赛小组应是在调查分析的基础上，完成一份完整、具体、可执行的活动策划书;。
6.交稿工作全部截止;。
7.大赛所有活动的解释权归大赛组织委员会。
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图书馆读书活动实施策划方案篇十二
教育专家认为：幼儿期是形成阅读爱好、阅读习惯的枢纽阶段。阅读有利于扩展孩子的词汇量，激发想象，拓展视野，丰硕孩子的情感。而幼儿园又是开展阅读教育的最佳场所。为此，我班选择了以阅读为主题的探究实践活动，在进行初期阅读活动中，我们发现，孩子们虽然非常喜欢读书，但在阅读过程中，孩子们的阅读习惯，读书方法不是很好，同时还存在争抢图书、撕破图书的不良现象。因此，我就选择并设计了以《小小图书馆》为主题的探究实践活动。活动的目标主要有以下三点：
1、幼儿自主探究图书馆应遵守的规则。
2、尝试查找故事资料的途径。
3、体验分享交流的快乐。
收集图书创设环境、课件、借阅卡、借书证。
汉字：请安静小叮当图书馆、音乐。
（一）谈话引出主题。
1、教师：孩子们，你们喜欢故事吗？你喜欢什么故事？你在哪里听到或看过这些故事？
2、过几天我们班要开故事会，每个小朋友都要参加，高兴吗？告诉你们一个好消息，小叮当图书馆今天开放了，那里有许多好看的图书，等一会儿我就去看看图书馆里有没有你喜欢的故事书，好吗？出发了！（随音乐进场）。
1、体验借阅卡的用途，并向管理员问好。
2、自主选择图书并阅读，老师观察记录发现问题。
三、集中分享交流，讨论阅读过程中出现的问题。
1、孩子们，看书时间不能太长，对眼睛不好，来，我们到休息室休息一会儿。图书管理员，你们也过来休息一会儿吧。
2、图书馆里都有什么书？你看了几本书？你是怎么看书的？看完后放在了那里？
4、老师讲述自己发现的问题。
5、请安静是什么意思？为什么？
6、为什么看完书后要将图书放回原处？
四、共同讨论对与错并制定规则。
1、在图书馆看书应该怎么做呢？为什么？（幼儿说老师记录）。
2、教师小结：要爱护图书馆内的各种书籍，不要撕毁折叠图书，更不能在图书上乱写乱画，要轻轻走动，保持安静，看完图书后要将图书放回原处。你们刚才说的就是图书馆规则，我把它记了下来并遍成了一首儿歌，来，我们一起来听一听看一看吧。
五、看课件说儿歌记规则。
教师：那以后我们再进图书馆看书的时候，一定要遵守这个规则好吗？
六、再次进图书馆按规则看书，并找寻一本自己喜欢的故事书。
教师：好，休息时间到了，现在就按照你们刚才制定的规则，再去图书馆挑选一本自己喜欢的故事书等一会儿和大家分享好吗？去吧！
七、：分享故事书，看课件了解图书馆的功能。
孩子们，我们看书的时间到了，你们找到自己喜欢的.故事书了吗？这是前几天我自小叮当图书馆办理的集体借书证，可以为每一位小朋友借一本故事书带回家，图书管理员，请您收好了。我们到休息室坐一会儿吧。
1、教师：你选了一本什么故事书？
2、教师小结：今天小朋友都找到了自己喜欢的故事书，并能够按照图书馆规则去借阅图书，你们真棒！还有比小叮当图书馆大很多的图书馆，你们见过吗？我们一起来看看。
3、看课件。
八、延伸：请你们回去后认真阅读故事书，准备参加我班将要举行的故事会好吗？时间不早了，我们该回家了！（随音乐结束）。
图书馆读书活动实施策划方案篇十三
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方：长江大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方：长大读书会。
六、活动时间：20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活动地点：具体活动各有安排。
八、活动总负责人：郑吕。
九、活动流程。
（1）书评（负责人：东罗兰琼；西罗志鹏）。
a.宣传：3月10日――3月20日。
b.文章收集与整理：3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,（负责人：罗兰琼13545626135）西校区：图书馆存包处,（负责人：罗志鹏13797342061）。
c.书评评选：（图书馆负责）4月15日――4月20日。
e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）。
（2）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)。
a.宣传：4月1日――4月9日。
b.演讲者由图书馆联系。
c.演讲时间、地点。
东校区：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具体地点待定）。
西校区：20xx年4月9日上午9:30--11:00（图书馆五楼一工部报告厅）。
d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)。
（3）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣）时间地点：4月23日晚6：30―9：00西校区二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校区二教t1（东校区待定）。
（4）表彰会（负责人：郑吕）。
a:由图书馆主持b:时间：4月23日上午9：00――11：00（具体地点待定）。
（5）会内总结（负责人：郑吕）。
十、活动总宣传（负责人：陆杨洋，苏航）。
a：宣传方式。
1，团委直接向各院系发通知。
2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群。
3，横幅、宣传板、彩喷。
b：宣传板内容。
2，书评。
3，笔记展。
4，讲座。
5，表彰人员的名单。
十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注：更明细的人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会。
20xx年2月27日。
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