福州大学一年学费是多少钱

三、福州大学简介

福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。2011年福建省人民政府和教育部签订战略合作协议共建福州大学。

学校拥有旗山、怡山、铜盘、厦门工艺美院等多个校区，占地5000余亩。学校办学主体位于福州地区大学城旗山校区，现有公共用房总面积110余万平方米，运动场地面积15余万平方米。固定资产总值21亿元，其中教学科研仪器设备值6.4亿元。图书馆藏书近219万册，数字资源量56000（GB），电子图书126万册。学校网络中心是中国教育和科研计算机网福州主节点。

学校设有19个以全日制本科生培养为主的学院以及至诚学院、阳光学院等2个独立学院。现有国家重点学科1个、国家级重点（培育）学科1个、国家“211工程”重点学科建设项目7个、省级重点学科23个。已有博士后流动站4个，一级学科博士点9个、二级学科博士点58个、一级学科硕士点35个、二级学科硕士点141个、专业学位授权点11个(其中工程硕士专业学位授权点含22个工程领域)。

校党委书记陈永正，校长、校党委副书记付贤智，校党委副书记陈尚义、陈少平，校党委常委、纪委书记邹毅，校党委常委、副校长范更华、王耀华，副校长高诚辉、王健。

学校现有教职工3088人，专任教师1895人。其中中国工程院院士5人（含双聘院士3人），国际欧亚科学院院士1人，荷兰皇家科学院院士1人；国家“千人计划”特聘教授1人，国家科技三大奖获得者5人，“长江学者”特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者5人（含讲座教授1人），“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选8人，入选福建省高层次创业创新人才2人，闽江学者特聘教授19人，讲座教授6人，“新世纪百千万人才工程”省级人选60人，入选福建省“高等学校新世纪优秀人才支持计划”68人，福建省杰出科技人才7人，福建省杰出人民教师1人，福建省杰出青年基金获得者9人，“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”入选13人。享受政府特殊津贴专家119人，博士生导师208人，省级重点学科带头23人。2个团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”，12个团队入选“福建省高校科技创新团队培育计划”。

学校为国家教育部批准可招收外国和港、澳、台地区本科生、研究生的高校，在校全日制学生近50000人。其中普通本一批学生21500余人，各类研究生7700余人（其中博士生近500人）；至诚学院本科生9500余人，阳光学院本科生6400余人。建校以来，已为国家培养了全日制博硕士研究生、本专科毕业生近20万人。学校拥有2个国家级人才培养基地、3个国家级实验教学示范中心、1个国家人才培养模式创新实验区、3门国家精品课、1门国家双语教学示范课程、7个国家特色专业、1个国家教学团队，10个省级研究生教育创新基地，是教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校及教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校。“十一五”以来，学校获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖8项，本科生参加各类学科竞赛获50项国际奖，758次国家级奖。2010年学校成为全国专业学位研究生教育综合改革试点单位，并成功跻身全国50所工程硕士研究生教育创新高校。

学校现有省级以上科技创新平台48个，即：1个化肥催化剂国家工程研究中心，1个国家环境光催化工程技术研究中心，1个平板显示技术国家地方联合工程实验室，1个省部共建国家重点实验室培育基地，3个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，40个省级工程（技术）研究（设计）中心、工程实验室及开发研究基地。“十一五”以来，学校获各类科技项目4500余项，科研资助经费接近8.3亿元；科技成果获得省部级以上奖项120余项；国家专利授权总量430余件；科技论文被三大检索收录4100余篇。科技服务工作快速发展，“产学研用”合作进一步深化，对外签订技术合同1300余项，实际到校经费2.4亿余元；成为全省高校中唯一获科技部批准筹建国家技术转移示范机构的高校；集科学研究、企业孵化、创业人才培养、闽台合作交流和公共服务等功能为一体的国家大学科技园建设正全面展开。

学校大力开展对外合作交流。已与国内许多高校、科研院所建立了良好的校际、校所协作关系；不断加强校地、校企、校军合作，对区域经济社会发展的贡献度日益彰显；积极承办国际或全国性大型学术交流会议，增强社会学术影响力；积极开展对台、港、澳地区的科教文化交流，与19所台湾地区大学签订了校际友好合作协议；积极开展中西文化交流，建有国内首个西方文献典籍中心---“西观藏书楼”，成立了国际汉学研究院；先后与美、英、德、法、俄、日、韩等国家20多所高校建立了校际协作关系。学校已成为福建省与国际及台、港、澳地区科教文化交流的一个重要窗口。

学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着建设具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进，努力为国家和海峡西岸经济区建设作出更大的贡献！

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