2017年高考历史必备知识点:高考历史复习策略

2017/05/09 02:40:00文/网编2

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2017年高考历史必备知识点:高考历史复习策略

高考历史复习策略1.构建历史的知识体系。

高中新教材采用的是“专题+模块”式的体例,某种程度上割裂了历史“固有”的联系,加上本届高三学生初中时学习的是《历史与社会》,缺乏必要的通史概念,因此,构建历史知识体系显得尤为重要。《08历史考试说明》已就教材内容作了整合,分古代、近代、现代三个部分,但这种整合还不够。复习时,一方面应强化通史意识,人类文明是如何演进的,政治、经济、文化之间的相互关系;另一方面应细化历史发展线索,例如,资本主义的发展、社会主义运动的发展、经济形态(采集、渔猎经济——农耕经济——工业经济——知识经济)的演进、国别史(美国史、苏联史、英国史等)。在梳理知识时,应注意历史发展的阶段性特征和历史知识的隐性联系。例如:资本主义发展经历了商业资本主义、自由资本主义、一般垄断资本主义和国家垄断资本主义等四个阶段(阶段特征);克里木战争后,由于俄国在欧洲的地位下降,于是将视线转向东方,参与第二次鸦片战争(隐性联系)。

高考历史复习策略2.掌握科学的复习方法。

历史复习应突出主干知识,强化专题意识、系统思维意识,通过专题复习,实现历史知识从量的积累到质的飞跃。具体而言:可采用以下复习方法:

专题复习法:第一,线性专题(纵向专题)。例如,中国古代政治史,专制主义中央集权制度是如何建立、巩固、完善、发展、加强和强化的有何特点第二,时段专题(横向专题)。例如:14-16世纪西欧社会转型时期发生的经济、政治、文化等方面的重大事件。第三,问题专题。以某一问题或热点为中心进行复习。例如,围绕着"台湾问题与祖国统一"问题进行专题复习。第四,区域专题。以某一地点或区域进行复习,例如,发生在南京的历史事件,长三角地区、环太平洋地区的经济社会发展,等等。专题复习的关键点是知识的整合,考生复习题要注意必修知识与选修知识的整合、显性知识与隐性知识的整合,并注意历史发展的规律性。

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