江西新闻出版职业技术学院院校介绍

江西新闻出版职业技术学院院校介绍

印刷工程系

和谐前行中的印刷工程系

印刷工程系是适应我院高职院成立、在学院原有印刷包装类专业基础上组建的新系，现已开设图文设计与制版、印刷技术、包装印刷三个专业，主要是为印刷包装行业培养中高级技术应用性人才，毕业生主要面向印前图文处理、印版制作、印刷生产、印刷与包装后加工、印刷品质量检验、印刷市场营销、印刷工艺管理等相应专业技术岗位。

印刷工程系建设主要有以下特色：

（1）专业特色：

行业背景厚实、人才需要旺盛。印刷行业近年来发展强劲，印刷企业在市场竞争中不断发展壮大。新技术、新工艺、新材料的发展日新月异。行业各岗位对中、高级技术应用型人才的需求迫切。

印刷专业院校人才培养数量远远跟不上市场需求。我院是江西唯一一家印刷专业人才培养专门院校，毕业生供不应求。

校内实训条件优越。我院现有各类印刷技术实训设施，能较好地满足印刷包装类专业实践教学的需要。随着学院实训中心的落成，校内印刷实训设施将会更为完善。校外印刷企业实训基地有70余家，实训教学条件优越。

就业前景好。一是毕业生基本能达到100%就业，二是毕业生就业质量较高，一般毕业生工作1—2年，即能较快成为印刷企业的中坚骨干，薪酬较高。

（2）课程特色：

加大实践比重，强化实践教学，实践与理论比大约为1：1。

在加强校内实训基地的基础上，大力开发联合印刷企业作为我院的校外实训基地，服务于技能实践，促进综合技能的形成。

聘请校外专家指导实训实习，进一步联系生产实际。

依据教学内容，讲授方法灵活多样。如对图片丰富的内容我们充分利用多媒体和现代化教学设备进行教学，吸引学生兴趣。而对纯理论的内容我们则充分利用讲授和演示法，发挥传统教学师生互动量大的优势。对于实践技能的培养多方面探索，成绩卓著。一是提前介入要打破单纯的在专业授课学期内培养技能的思维模式，让新生一入学就对专业课有一定的认识和了解。如通过开学初的参观印刷企业、印刷实训室等专业教育活动，有意识地培养学生对印刷知识和技能的兴趣。二是强化实训实习、项目实习等实践教学环节。以印刷机操作作为印刷实践能力的重心。在教学实践中，我们采取理论与实训课相结合的方式，将课堂“搬进”实训室，先对照印刷机讲解其结构，然后教师再指导进行印刷机的操作与调节，最后开展产品印制。学期结束，要求每位学生印刷出指定的合格印刷品为考核、评价方式。三是围绕印刷合格印刷品，进行印刷个环节的单项实训。如调墨、纸张整理、印版晒制、印版安装等。

（3）实践教学：

理论实践“零距离”教学模式。依托校内印刷实训基地，把理论教学“搬进”实训室，按照课程要求，边讲解、边实践，使理论实践的结合更为紧密。

“2+1”人才培养模式。依托校外印刷实训基地，学生第三年由专门实习指导老师带队直接参与企业生产，根据学生实习情况评定第三年的学业成绩。

（4）资源建设：

教材建设。目前，教学团队教师主编、参编专业教材9部，此外还有多部适合新时期人才培养要求的高质量教材正在编写、出版中。这些高质量教材的出版为本专业的教学奠定了坚实的基础。

多媒体课件。印刷专业课程的突出特点是应用性、实践性强，内容多，范围广。专业教学团队根据各门课程的教学特点，通过认真分析，采用了现代教育技术手段，制作了电子课件，不仅解决了教学内容多、教学学时不够等矛盾，同时也可随时补充关于该学科的最新动态和工程范例等，做到了理论与实际相结合，也使教学更为生动具体，便于知识的接受和掌握。

印刷技术专业网站。印刷专业课程教学学时较为有限，而所要掌握的教学内容又较多，因此需要同学课后有一定复习时间。教学团队经过努力，依托学院信息中心，研制完成了印刷专业教学网。通过我院的校园网，学生可利用课后的业余时间在网上直接下载所需的教学内容，达到了各取所需的目的，实现了资源共享。

课程习题库。学生只有通过练习，才能更好地掌握和巩固所学知识。为满足学生复习、自测的目的，教学团队联合学院继续教育中心，建立了本专业各主干课程的习题库。该习题库题型丰富，有问答题、是非题、计算题、证明推导题等。

试题库。教学团队正在建立完善《平版胶印》、《印刷材料》、《印刷色彩》、《印刷机结构与调节》等各主干课程的试题库，实行教考分离，形成科学、严格的考核手段。

图书资源。学院图书馆藏书在10万册以上，且订有各类期刊几十种；我院专业图书资料室已有近20年的历史，现有专业书刊1万余册。学院图书馆拥有与本专业有关的专业图书近2万册，其中外文资料近数百册；学术期刊10多种。

（5）网络教学：

重视网络教学，投资了近10万元，配备了专用服务器，建立了模拟实训室，现有计算机100余台，使各门课程的网络教学具备了良好的网络硬件条件。本专业已经建立了专业教学专题网站，在网站上开辟了主干课程教师教案、专题讲座、电子课件等栏目，创造了良好的网络教学环境，学生可以通过留言薄的形式形成师生互动，通过该主题，实现了网上答疑以及交流，对改进和提高我们的教学起到了重要的辅助作用。

印刷工程系将努力发挥自身已有的专业优势，突出专业特色，推进专业人才培养与岗位人才需求的有效对接，强化学生职业能力的培养。围绕“一条主线”（学生综合职业素养），发展“三种能力”（专业基本能力、专业核心能力、专业发展能力），优化学生职业能力培养的课程体系；按照“双纲”（专业课程教学大纲与职业能力实训大纲）要求，推进“双轨”（课堂学科教学与课外能力拓展）计划，构建学生职业能力培养的实践体系；坚持竞考结合，实施“双证”（毕业证与技能合格证）制度，完善学生职业能力培养的评价体系。

印刷工程系系将秉承服务行业的宗旨，积极开展对外交流与合作，走产学研结合的道路，努力为企业“量身定做”实用人才。

包装工程与设计系

数字传媒系部门介绍

字传媒系是我院最富特色、活力和创造力的系部之一。我系正努力构建符合高等艺术教育规律要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的开放式办学格局，我系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的 “双师型”高素质教师队伍。

我系现开设了电脑艺术设计专业、数字媒体技术专业、动漫设计与制作专业、印刷图文信息处理专业、包装技术与设计专业，系部教学设施先进、拥有艺术品复制工作室、复制品装裱工作室、包装质量检测工作室、平面设计实训工作室、绘画室、动漫设计工作室、摄影摄影工作室、数字印刷中心等专业实训场所，并拥有多台微机能够完全满足艺术设计非线性编辑和影视动画设计和后期制作教学的高配置电脑。 我系致力于培养适应改革开放市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。注重学生创新能力的培养，理论与实践并重，加强设计表现技能和创作能力的训练，有多位同学的设计作品在全国性设计大赛中获奖，每年组织学生参与全国各项各级艺术设计大赛，均取得优异成绩，赢得社会的广泛赞誉。

我系坚持走校企合作、产学研结合之路，与国内外多家著名专业院校、大型企业、产业领域有密切联系或合作关系。广泛吸取国内外最新设计观念与方法，形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在实践教学过程中致力于培养适应改革开放市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。数字传媒系为社会定岗培训了数千名设计专业实用型技术人才，满足了社会市场需求，已为国家培养了多届实用型专业技术优秀人才，并在重要的岗位上担任不可或缺的职务。我系正团结一致、努力开拓，向着具有鲜明高职教育特色的现代设计教育的目标迈进。

出版与传播系出版与传播系拥有一支高素质、高技能的一体化教师队伍，教学管理严格，教学质量上乘，已开设新闻采编与制作、出版与发行、电子出版、出版与电脑编辑、文化市场经营与管理等5个大专专业和新闻采编与制作、出版与发行、出版与电脑编辑等3个5年一贯制高职专业，为新闻出版及相关行业培养现代复合型的编辑、数字出版、发行等高级应用型技术人才和管理人才。

目前，本系拥有副教授9名，硕士学位13名，聘请了10多名出版界知名专家担任兼职教授。近三年来，本系教师发表论文近100篇，专著10多部；承担各类课题10余项。

本系建有国内一流的数字出版工作室、电脑排版与校对工作室、摄影摄像工作室，并与国内多家知名出版企业建立校企合作关系。

本系各专业均以出版、传播为学科特征，形成了相互联系又相互区别的专业群。我系向全国各地输送的毕业生不少已成为新闻出版单位的业务骨干。本系学生多次在全国或省市级的专业竞赛中获得优秀成绩，如在2010年4月举办的全国首届网络编辑技能竞赛中荣获“优秀数字媒体编辑奖”；2009年全国“生活中的美”高中职摄影赛中荣获一、二、三等奖。

本系将继续贯彻“培养优秀的新闻出版应用型创新人才” 的办学宗旨，依托行业，为社会培养一流的编辑、数字出版、发行高级应用型专业人才。

技校管理部

江西省印刷技工学校于2002年创建，2004年被评为江西省重点技工学校，2009年被评为国家级重点技工学校，2010年成功升格为高级技工学校。

江西省印刷高级技工学校是利用江西新闻出版职业技术学院的优质高校资源开办的高级技工学校，是江西省高技能人才培训基地之一，其中印刷技术是省级特色专业。学校面向新闻出版行业，培养生产一线应用型高级人才，隶属于江西省新闻出版局（版权局），由江西省人力资源和社会保障厅综合管理，江西省教育厅负责统筹协调。

为了进一步做好高级技工的专业建设，实现高技能人才的培养目标，学校于2011年4月成立了技校管理部专门负责技校学生的日常教学管理和学生管理工作。

技校管理部树立“以学生为本”的教育、管理思想。树立服务意识，一切为学生利益着想，了解学生中存在的主要问题是什么，学生普遍关心的问题是什么，学生迫切需要解决的问题是什么。要倾注更多的人情味，要爱生如子，给予更多的关爱和温暖；体现学生的主体地位，发挥学生主观能动性，变被动管理为自我管理，增强学生的自我约束、自我控制能力，培养学生的自我管理能力，使学生成为管理的主人。让学生在学习知识的同时锻炼自己，既“学到了知识”又“学会了做人”。创造宽松的环境，使学生心情舒畅，精神愉快，校园生活丰富多彩。

继续教育学院

江西新闻出版职业技术学院继续教育工作始于 1985年，2011年4月成立了继续教育学院。继续教育学院是全院继续教育工作的管理机构，属学院对外办学的二级机构，内部设置了成人教育、网络教育、自考助学教育、在职研究生教育、职业培训及职业技能鉴定所等职能部门。继续教育学院拥有一支专业、敬业的管理师资和教学培训队伍，取得了省教育厅颁发的自考助学许可证，多年来，我院坚持以市场需求为导向、学院资源为依托、办学质量谋求发展，主动适应地方经济和社会发展的要求，不断探索和创新办学机制，积极开展继续教育工作，形成了多元化的继续教育办学格局和品牌特色。

积极构建高等教育人才培养立交桥，设立了成人、自考和网络教育（专升本）办公室。对希望继续深造的在校（高职）专科生，在校内就可以通过衔接（自考）本科的方式直接报读武汉大学及江西省内高校；也通过专升本的方式就读网络教育本科，获取武汉大学的本科毕业证书，同时与武汉大学、北京印刷学院等院校合作面向全国招收各类层次的函授本、专科学生。我院已有数千名优秀大学生在取得大专文凭的同时获得了函授、自考、网教本科文凭，圆了家长和学生的大学梦，实现了高薪就业。

大力推行职业技能鉴定，我院专门设置了职业技能鉴定中心，按照国家人力资源与社会保障部规定建立了职业技能鉴定站及国家新闻出版总署特有工种职业技能鉴定站。几年来职业技能鉴定的操作规范，职业技能鉴定工作为我院毕业生“双证毕业、就业准入”，社会从业人员“持证上岗”提供了便捷条件，也为推进职业资格证书制度取得了较好的社会效益，被江西省人力资源与社会保障厅授予职业技能培训示范基地、高技能人才培养先进单位及优秀职业技能鉴定所。

优化高端教育资源配置，专设在职研究生教育中心，先后与武汉大学、湘潭大学、中国政法大学、北京印刷学院等重点高校进行公共管理、法律、工程、新闻、编辑出版、工商管理等专业硕士培训班，同时还开设公共管理及法学双证制硕士研究生班。

继续教育学院以“让送培单位放心满意、让受训学员受益提升”为宗旨，采取自主办学、联合办班、委托办班、送教上门办学等形式热忱地为新闻出版和地方企业服务，为培养品德高、业务精、作风强的高素质人才不懈奋斗。

金像影视传媒学院

金像影视传媒学院是江西新闻出版职业技术学院的二级学院。学院是一所经江西省人民政府批准设立，由国家教育部备案的公办性质的全日制普通高校，隶属于江西省新闻出版局.学院位于江西省省会南昌市，座落在赣水环绕的蒋巷国家生态示范区，占地13万平方米，建筑面积约10万平方米，校内有优良的教学活动和生活设施，有高标准的实训设备和配套的其它教学辅助条件。学院积20多年的办学历史，师资力量雄厚，其中教授、副教授40多人。学院全方位按影楼，婚庆标准模式教学，以实战为主为行业培训专业的人才。学院投巨资打造江西乃至全国最大规模大型实影室内外影棚，影棚规模约1万平方米。引进韩国权威摄影大师团队，全力打造行业摄影新纪元。先进的配套设备，完善的流程化管理打造行业的“黄埔军校”！

摄影摄像技术(摄影方向)：

一八三九年，达盖尔的银版摄影术诞生，同时也诞生了一个注定不会平凡的职业—摄影师。自从摄影走进我们的生活之后，与人们的生活越来越密切。不论是在隆重的场合，还是风景名胜区，总少不了摄影师的身影，多少个经典时刻都由摄影师来记录。进入二十一世纪以来，摄影行业得到了飞速发展。人像摄影、广告摄影、新闻摄影、风光摄影、艺术摄影等摄影分支都得到了很好的普及与充实。就商业人像摄影而言，从最初的婚纱摄影一家独秀逐渐演变至今天婚纱摄影、儿童摄影、艺术写真、旅游摄影、居家摄影等遍地开花的局面，都充分体现出摄影行业旺盛的生命力。随着摄影行业的迅速发展，大量新生的摄影机构对于摄影师的需求量也急剧增加。在可预见的未来，摄影行业必将更加蓬勃发展、日新月异。

薪资水平：

就国内而言，目前普通摄影师的薪资范围约为4000-6000元/月，资深摄影师的月收入在10000元以上，而部分摄影大师的薪资远远高出这个数字。

摄影师成长路线：

摄影助理---职业摄影师---资深摄影师/摄影讲师---摄影大师

就业渠道：

摄影师的就业面很广，如：报社记者、电视剧、电影剧组、电视栏目、平面广告、电视广告、时尚杂志、模特大赛、选美大赛、服装发布会、产品发布会、文艺晚会、奢侈品广告、化妆品公司、摄影工作室、美容美发学校、婚纱影楼、儿童摄影、风光摄影、纪实摄影、老年爱好摄影等都是摄影师的职业！

摄影摄像技术（摄像方向）

电视系统中摄取景物的视觉景像，并把它转变为电信号的光电转换技术。通常是用电视摄像机产生黑白或彩色的电视图像信号。电视摄像机分为演播室用、便携式、电视电影和特殊环境专用等类型。结构上有一体化和摄像机头与控制单元分装的两种。摄像器件有摄像管和电荷耦合器件（CCD）阵列两类。摄像管把镜头摄取的景像光束聚焦于它的光导靶上，用电子束对靶面扫描，就能按时序产生出一个正比于靶面各点光通量的电压输出。CCD阵列是一种固体器件，是按矩阵排列的大量光电二极管，每个二极管的输出都与聚焦在阵列上该点的图像相关，即投射到每个二极管上的光通量决定它的输出电压。电视摄像机主要采用CCD阵列 。电视电影摄像机把电影胶片转变为电视图像信号。为了便于电子新闻采访和家庭使用等的需要，产生了各种类型的摄像-录像一体机，能够把所摄取的图像信号直接记录在磁带上。摄像技术正在向数字化，高清晰度和16∶9图像格式的方向发展。

薪资水平：

就国内而言，目前普通摄像技术岗位的薪资范围约为4000-6000元/月，资深摄影师的月收入在10000元以上，而部分摄像大师的薪资远远高出这个数字。

就业渠道：

摄影摄像技术(摄像方向)的就业面很广，如：电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门、婚庆公司、电视广告、摄影工作室等

发展前景：

随着时代进步，科技发展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望随之增加，国家也在着力培养国民的艺术修养提高国民的综合艺术素质。毕业后将是影楼、报社、电视台、剧组、影视公司、广告公司等都需要摄影人才。

摄影摄像技术(化妆造型方向)：

爱美之心，人皆有之。这个世界从来都不缺少美，缺少的是发现美的眼睛以及去装扮这个世界的天使，所以，便诞生了一个美丽的职业——化妆师。我们生活在一个物质生活丰富、精神生活充裕的时代。各种各样的婚礼、五花八门的Party、形形色色的商业走秀，众多婚纱、婚庆机构乃至大型商业机构等对于化妆师的需求急剧增加。而在更加广阔的社会层面，化妆成为工作应酬、人际交往以及日常生活中必须掌握的一项实用技能。掌握化妆技能，可以提升个人品味，甚至改变命运。

薪资水平：

化妆师的工作范围广泛，所以工作岗位种类繁多。就常规的专职影楼化妆师而言，月基本薪资在4000-6000元之间，资深化妆师月收入过万元。业内一些顶尖化妆大师的薪酬不可估量，他们通常是以场次收费、甚至以小时为单位收取酬劳。而几乎所有的化妆师都会兼职做一些诸如新娘跟妆、晚会造型之类的工作，兼职工作带来的经济收入也足以让她们过着惹人羡慕的生活。

化妆师成长路线：

化妆助理——职业化妆师——资深化妆师/化妆讲师——化妆大师

就业渠道：

摄影摄像技术(化妆造型方向)的就业面很广，如：婚纱影楼、儿童摄影、艺术写真摄影、新娘化妆、婚庆、美容会所、电视剧、电影剧组、电视栏目、平面广告、时尚杂志、模特大赛、选美大赛、服装发布会、产品发布会、文艺晚会、电视广告、化妆品公司、摄影工作室、美容美发学校、个人形象设计等都需要化妆师！

发展前景：

成就化妆大师、自主创业影楼/工作室/化妆公司等。

动漫学院

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