首先,从会计科目入手,学习会计内容;学习会计规则和会计流程,学习会计制度,学习基础知识;多实践,多积累实践经验;及时了解各项财税政策,拓宽知识面。
如果你想学会计,先看会计初级职称考试材料,再看会计中级职称教材。系统、全面、清晰。其他的教科书很容易误导你。会计知识更新迅速,只有职称考试教材才能跟上变化。执行以下步骤:
首先,从会计科目入手,记忆各科目的会计内容;
学习会计规则和程序、会计制度和基本知识;
多实践,多积累实践经验;
及时了解各种财税政策,拓宽知识面;
注意灵活使用,逐步做到准确核算。
掌握会计的概念:以货币为主要计量单位的经济管理活动,采用特殊的方法和程序,对企业、行政单位和事业单位的经济活动进行完整、连续、系统的核算(反映)和监督(控制)提供经济信息,反映受托责任履行情况;
掌握会计的基本职能及其相互关系:会计与会计监督,其中会计职能是首要职能,会计监督职能又称会计控制职能。二者相辅相成,辩证统一。会计是监督的基础,监督是会计质量的保证;
掌握基本会计假设:会计主体、持续经营、会计阶段和货币计量;
掌握会计基础:权责发生制和收付实现制;
掌握会计信息的质量要求:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、审慎性和及时性;
熟悉会计的主要内容:
货币和证券的收付
财产的分配、增加、减少和使用
债权债务的发生和清偿
资本金增减
收入、支出、费用和成本的计算
财务结果的计算和处理
其他需要办理会计手续和会计核算的事项;
熟悉权责发生制的定义:又称权责发生制或应收应付制,是指收入和费用的确认以收入和费用的实际发生为基础,而不是以实际收入和支出为基础;
熟悉收付实现制的定义:又称收付实现制,是指以实际收付现金作为确认收入和费用的标准,是与权责发生制相对应的一种会计基础;
熟悉会计核算的四个环节:确认(定性)→计量(定量)→记录→报告;
熟悉会计监督的特点:通过价值指标,包括事前监督、事中监督和事后监督,注重会计的真实性、合法性和合理性;
了解会计的拓展功能:预测经济前景,参与经济决策,评价经营业绩;
理解会计主体与法律主体不平等的概念:所有法人都必须是会计主体,但会计主体不一定是法人;
了解会计分期的目的:通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分为连续的、相等的期间,以便进行损益结算,按期编制和报告财务报告,及时向财务报告使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量等信息;
理解会计分期法:分为年度、半年度、季度和月度,均按公历的起止日期确定。半年、季、月为中间会计期间;
了解会计法的有关规定。
1会计的反映功能
经济核算主要是通过核算方法为各单位的经济活动提供数量和数量。
反思的功能应包括事前、事中、事后的反思,它贯穿于经济活动的全过程。
对实际经济活动的核算,应当以合法、真实的自我证明为基础,完整、连续的记录,按照经济管理的要求提供系统的数据,以便全面掌握经济活动,评价经济效果。
2会计监督职能
会计监督主要是利用会计数据和信息反馈,对经济活动的全过程进行控制和指导,包括事前、事中、事后的监督。
除了货币监管外,会计监管还有实物监管。会计监督的内容是从单位经济利益的角度对经济活动的合理性、合法性、真实性、正确性和有效性进行的综合监督。
会计监督的目的是为了改善经营或者预算管理,维护国家财政体制和财政体制,保护社会主义公共财产,合理使用资金,促进增产和节约,提高经济效益。
三。参与商业决策
所谓决策就是从各种方案中选择最优方案,以获得最大的经济效益。决策在现代管理中占有重要地位。正确的决策可以使企业获得最大的利益,而错误的决策会造成巨大的损失和浪费。决策必须以科学的预测为基础,预测和决策都需要掌握大量的财务信息,这些信息必须由会计提供。因此,参与决策是会计的一项重要职能,为企业获得最大经济效益奠定了基础。
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