环境应急演练方案(精选13篇)

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环境应急演练方案(精选13篇)
时间:2023-11-10 01:08:23     小编:雁落霞

方案的制定需要制定明确的任务分工和责任分配。方案制定的关键在于明确目标和任务,分析和评估各种影响因素,然后制定合理的计划和措施。接下来是一些方案制定和实施过程中的注意事项和技巧,希望能为你提供一些参考。

环境应急演练方案篇一

重点部位面积(m2)。

建筑耐火等级一级生产,经营或贮存性质乙类。

火灾危险物品医疗和电器设备。

数量,价值(元)。

1、市政管网(水表管经mm)。

2、天然水池容积t与重点部位距离(m)。

器材种类、数量8kg干粉灭火器4只,1211灭火器4只。

火势发展变化特点:沿水平燃烧,伴有爆炸。

可能蔓延的方向:水平燃烧。

可能造成的后果:贮气罐爆炸,可能造成人员伤亡。

1、采取上堵下防、内攻为主,内外结合的原则;。

2、将火场周围的易燃物撤出,形成隔离带;。

3、利用一切手段和可以利用的消防器材进行扑救。

1、派出专人报警的同时,内部立即成立灭火指挥部;。

2、由部分义务消防队员使用现场灭火器灭火;。

3、由部分义务消防队员用室内消火栓、水带、水枪进行灭火;。

4、其它的义务消防队员协助灭火,防止火势蔓延扩大;。

5、立即断电。

疏散组人员将室内的人员进行疏散,同时其他人员将室内的物资疏散至门口广场的安全地带。

1、救人重于救火;。

2、灭火队员应配空气呼吸器;。

3、严禁单独深入火场内部进行扑救,避免伤亡;。

4、实施灭火过程中,防止过度注水,减少水渍损失;。

5、火灾扑灭后,派专人监视现场,防止复燃。

环境应急演练方案篇二

第一条为规范突发环境事件应急预案(以下简称“环境应急预案”)管理,完善环境应急预案体系,增强环境应急预案的科学性、实效性和可操作性,根据《_突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发环境事件应急预案》及相关环境保护法律、法规,制定本办法。

第二条本办法适用于环境保护主管部门、企业事业单位环境应急预案的编制、评估、发布、备案、实施、修订、宣教、培训和演练等活动。

第三条环境保护部对全国环境应急预案管理工作实施统一监督管理,县级以上地方人民政府环境保护主管部门负责本行政区域内环境应急预案的监督管理工作。

第四条环境应急预案的编制应当符合以下要求:

(一)符合国家相关法律、法规、规章、标准和编制指南等规定;

(二)符合本地区、本部门、本单位突发环境事件应急工作实际;

(三)建立在环境敏感点分析基础上,与环境风险分析和突发环境事件应急能力相适应;

(四)应急人员职责分工明确、责任落实到位;

(五)预防措施和应急程序明确具体、操作性强;

(六)应急保障措施明确,并能满足本地区、本单位应急工作要求;

(七)预案基本要素完整,附件信息正确;

(八)与相关应急预案相衔接。

第五条县级以上人民政府环境保护主管部门应当根据有关法律、法规、规章和相关应急预案,按照相应的环境应急预案编制指南,结合本地区的实际情况,编制环境应急预案,由本部门主要负责人批准后发布实施。县级以上人民政府环境保护主管部门应当结合本地区实际情况,编制国家法定节假日、国家重大活动期间的环境应急预案。

第六条县级以上人民政府环境保护主管部门编制的环境应急预案应当包括以下内容:

(一)总则,包括编制目的、编制依据、适用范围和工作原则等;

(五)后期处置,包括善后处置、调查与评估、恢复重建等;

(七)监督管理,包括应急预案演练、宣教培训、责任与奖惩等;

(八)附则,包括名词术语、预案解释、修订情况和实施日期等;

(九)附件,包括相关单位和人员通讯录、标准化格式文本、工作流程图、应急物资储备清单等。

第七条向环境排放污染物的企业事业单位,生产、贮存、经营、使用、运输危险物品的企业事业单位,产生、收集、贮存、运输、利用、处置危险废物的企业事业单位,以及其他可能发生突发环境事件的企业事业单位,应当编制环境应急预案。

第八条企业事业单位的环境应急预案包括综合环境应急预案、专项环境应急预案和现场处置预案。

对环境风险种类较多、可能发生多种类型突发事件的,企业事业单位应当编制综合环境应急预案。综合环境应急预案应当包括本单位的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事件预防及应急保障、应急培训及预案演练等内容。

对某一种类的环境风险,企业事业单位应当根据存在的重大危险源和可能发生的突发事件类型,编制相应的专项环境应急预案。专项环境应急预案应当包括危险性分析、可能发生的事件特征、主要污染物种类、应急组织机构与职责、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。

对危险性较大的重点岗位,企业事业单位应当编制重点工作岗位的现场处置预案。现场处置预案应当包括危险性分析、可能发生的事件特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容。

企业事业单位编制的综合环境应急预案、专项环境应急预案和现场处置预案之间应当相互协调,并与所涉及的其他应急预案相互衔接。

第九条工程建设、影视拍摄和文化体育等群体性活动有可能造成突发环境事件的,主办单位应当在活动开始前编制临时环境应急预案。

第十条企业事业单位编制的环境应急预案中除了本办法第六条规定的内容外,还应当包括以下内容:

(一)本单位的概况、周边环境状况、环境敏感点等;

(三)应急物资储备情况,针对单位危险源数量和性质应储备的应急物资品名和基本储量等。

第十一条县级以上人民政府环境保护主管部门和企事业单位,应当组织专门力量开展环境应急预案编制工作,并充分征求预案涉及的有关单位和人员的意见。有关单位和人员应当以书面形式提出意见和建议。环境应急预案涉及重大公共利益的,编制单位应当向社会公告,并举行听证。企业事业单位可以委托相关专业技术服务机构编制环境应急预案。

第十二条县级以上人民政府环境保护主管部门应当在环境应急预案草案编制完成后,组织评估小组对本部门编制的环境应急预案草案进行评估。

环境保护主管部门环境应急预案评估小组的组成人员应当包括环境应急预案涉及的政府部门工作人员、相关行业协会和重点风险源单位代表以及应急管理和专业技术方面的专家。

第十三条企业事业单位应当在环境应急预案草案编制完成后,组织评估小组对本单位编制的环境应急预案进行评估。

企业事业单位环境应急预案评估小组的组成人员应当包括环境应急预案涉及的相关部门应急管理人员、相关行业协会、相邻重点风险源单位代表、周边社区(乡、镇)代表以及应急管理和专业技术方面的专家。

第十四条环境应急预案评估小组应当重点评估环境应急预案的实用性、基本要素的完整性、内容格式的规范性、应急保障措施的可行性以及与其他相关预案的衔接性等内容。

环境应急预案的编制单位应当根据评估结果,对应急预案草案进行修改。

第十五条县级以上人民政府环境保护主管部门编制的环境应急预案应当报本级人民政府和上级人民政府环境保护主管部门备案。

企业事业单位编制的环境应急预案,应当在本单位主要负责人签署实施之日起30日内报所在地环境保护主管部门备案。国家重点监控企业的环境应急预案,应当在本单位主要负责人签署实施之日起45日内报所在地省级人民政府环境保护主管部门备案。

工程建设、影视拍摄和文化体育等群体性活动的临时环境应急预案,主办单位应当在活动开始三个工作日前报当地人民政府环境保护主管部门备案。

第十六条报送备案应当提交下列材料(一式二份):

(一)《突发环境事件应急预案备案申请表》;

第十七条受理备案登记的环境保护主管部门应当在收到报备材料之日起60日内,对报送备案的环境应急预案进行审查,对符合本办法第六条、第十条规定并通过评估小组评估的,予以备案并出具《突发环境事件应急预案备案登记表》;对不符合本办法第六条、第十条规定的,不予备案并复函说明理由,由申请备案的环境保护主管部门或者企业事业单位自行纠正后重新报送备案。

第十八条《突发环境事件应急预案备案申请表》和《突发环境事件应急预案备案登记表》的格式由环境保护部统一制定。

第十九条县级以上人民政府环境保护主管部门应当将环境应急预案的监督管理作为日常环境监督管理的一项重要内容。

第二十条县级以上人民政府环境保护主管部门和企业事业单位,应当采取有效形式,开展环境应急预案的宣传教育,普及突发环境事件预防、避险、自救、互救和应急处置知识,提高从业人员环境安全意识和应急处置技能。

第二十一条县级以上人民政府环境保护主管部门或者企业事业单位,应当每年至少组织一次预案培训工作,通过各种形式,使有关人员了解环境应急预案的内容,熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置预案。

第二十二条县级以上人民政府环境保护主管部门应当建立健全环境应急预案演练制度,每年至少组织一次应急演练。企业事业单位应当定期进行应急演练,并积极配合和参与有关部门开展的应急演练。

环境应急预案演练结束后,有关人民政府环境保护主管部门和企业事业单位应当对环境应急预案演练结果进行评估,撰写演练评估报告,分析存在问题,对环境应急预案提出修改意见。

第二十三条县级以上人民政府环境保护主管部门或者企业事业单位,应当按照有关法律法规和本办法的规定,根据实际需要和情势变化,依据有关预案编制指南或者编制修订框架指南修订环境应急预案。

环境应急预案每三年至少修订一次;有下列情形之一的,企事业单位应当及时进行修订:

(一)本单位生产工艺和技术发生变化的;

(二)相关单位和人员发生变化或者应急组织指挥体系或职责调整的;

(三)周围环境或者环境敏感点发生变化的;

(四)环境应急预案依据的法律、法规、规章等发生变化的;

(五)环境保护主管部门或者企业事业单位认为应当适时修订的其他情形。

环境保护主管部门或者企业事业单位,应当于环境应急预案修订后30日内将新修订的预案报原预案备案管理部门重新备案;预案备案部门可以根据预案修订的具体情况要求修订预案的环境保护主管部门或者企业事业单位对修订后的预案进行评估。

第二十四条应当编制或者修订环境应急预案的环境保护主管部门不编制环境应急预案、不及时修订环境应急预案或者不按规定进行预案备案的,由上级人民政府环境保护主管部门责令改正。

第二十五条应当编制或者修订环境应急预案的企业事业单位不编制环境应急预案、不及时修订应急预案或者不按规定进行应急预案评估和备案的,由县级以上人民政府环境保护主管部门责令限期改正;逾期不改正的,依据有关法律、法规给予处罚。

第二十六条环境保护主管部门或者企业事业单位不编制环境应急预案或者不执行环境应急预案,导致突发环境事件发生或者危害扩大的,依据国家有关规定对负有责任的主管人员和其他直接责任人员给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十七条本办法中下列用语的含义:

突发环境事件,是指因事故或意外性事件等因素,致使环境受到污染或破坏,公众的生命健康和财产受到危害或威胁的紧急情况。

突发环境事件应急预案,是指针对可能发生的突发环境事件,为确保迅速、有序、高效地开展应急处置,减少人员伤亡和经济损失而预先制定的计划或方案。

环境风险,是指突发环境事件对环境(或健康)的危险程度。

危险源,是指可能导致伤害或疾病、财产损失、环境破坏或这些情况组合的根源或状态。

环境敏感点,参照《建设项目环境影响评价分类管理名录》中“环境敏感区”的定义。

应急演练,是指为检验应急预案的有效性、应急准备的完善性、应急响应能力的适应性和应急人员的协同性而进行的一种模拟应急响应的实践活动。

第二十八条本办法由环境保护部负责解释。

各省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门可依据本办法,结合本地区实际制定实施细则。

第二十九条本办法自印发之日起施行。

环境应急演练方案篇三

为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)。

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。

指挥部下设3个小组:

1.疏散组。

组长:朱建平。

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组。

组长:孙国宾。

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组。

组长:林常青。

组员:后勤老师及体育教师。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云。

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。

二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。

三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。

四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

环境应急演练方案篇四

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

1、发生火灾,准确报火警;

2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾;

3、抢险救援组进行疏散救援;

4、医疗救护组进行伤员急救;

5、安全警戒组进行现场警戒。

l、总指挥:xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组。

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。

3、抢险救援组:

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。

4、医疗救护组:

组长:xx穿白大褂。

组员:xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组:

组长:xx。

组员:xx等4人。

负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。

6、通讯联络组:

组长:xx。

组员:xx等。

负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。

1、烟雾弹xx枚。

2、逃生工具毛巾xx条。

3、干粉灭火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、担架x副。

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆。

7、急救箱x个。

8、对讲机x台。

9、消防斧x把。

10、警戒带xx盘。

11、“xx项目部消防演练”条幅。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名。

1、准备要充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽,管理人员穿工装,工人穿反光背心。

3、听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

(1)警戒组组,负责现场隔离警戒;

(2)灭火组,负责对事故现场携带消防设置组织灭火;

(3)抢险救援组,负责救助伤员,疏散现场作业人员;

(4)医疗救护组,负责到事故现场接应伤员,对伤者进行救治;(带上药箱和担架前往撤离出口)。

(5)通讯联络组,一人去门口接应救援车辆,一人联系电工现场断电;(一人跑向大门口,一人用对讲机呼叫电工)。

(1)鉴于现场被困伤员已安全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)作业人员已疏散至安全场所。

(4)我宣布:关闭我项目部《xx》,应急救援行动结束。

这次火灾,由于项目应急预案启动及时有效,能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾,从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失,本次演练到此结束,谢谢大家.

环境应急演练方案篇五

20xx年7月9日上午9:30。

(二)、演练地点。

中节能淇县水务有限公司。

(三)、到场嘉宾。

1.鹤壁市生态环境局局长:张海军。

2、鹤壁市生态环境局副局长:闫辉。

3、各县区政府(管委)负责生态环境工作的分管领导。

4、鹤壁市环境应急专家。

5、各分局应急分管领导、应急业务人员。

6、鹤壁市各区县污水处理厂主要领导及技术人员。

7、鹤壁市39家重点涉水企业人员(见鹤环37号重点排污单位名单,名录类别里为水环境的企业)。

(四)、演练观摩流程。

观摩会由闫辉同志主持。

1.领导列席。

2.参演人员列队至观摩台前。

3.市领导宣布演练开始。

4.正式演练。

5.演练结束。

6.参演人员列队至观摩台前。

7.市领导慰问参演人员。

环境应急演练方案篇六

演练设计:本次演练按照《攀枝花市生态环境局突发环境事件应急预案》中的突发环境事件应急监测进行演习设计。

情景设计:11月27日×时,某硫酸厂因生产事故发生爆炸并起火燃烧,消防接警后迅速到达现场处置,灭火及冲洗现场的含有污染物的废水流入xx河,下游2公里为xx集中式生活饮用水水源地取水点。要求立即开展应急监测。

目前爆炸现场已经处置完毕。

1、2019年11月27日×时,指挥部总指挥电话通知全市各环境监测单位演练联络人,下达启动命令,同时告知演练流程已挂攀枝花生态环境局。

2、各环境监测单位接到通知后立即启动应急监测任务,集结完毕出发时报告指挥部,指挥部记录集结时间。

3、到达指挥部后,与指挥部对时,指挥部记录就位时间。各环境监测单位根据现场实际情况编写应急监测方案,并领取密码考核样。

4、方案编写完毕报送指挥部后,各队立即按各自监测方案开展监测工作,并对实际样品和密码考核样中的污染物进行监测。

5、应急监测完毕后,各队立即返回指挥部并向总指挥报告,同时提交监测结果原始记录、测流谱图与结果、监测报告的纸质件与电子版。征得指挥部同意后各应急监测队有序撤离现场。

6、指挥部将各应急监测队在应急监测演练的情况进行考评并总结。

7、各应急监测队在应急监测演练结束后的三个工作日提交本次演练的总结反馈给指挥部。

环境应急演练方案篇七

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

1、电梯使用单位:xxx。

2、紧急救援单位:xxx。

20xx年xx月xx日下午。

xx楼xx单元。

电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

演练电梯为位于1楼1单元北梯,型号是xxx,额定载重量:xxx、额定速度:xxxm/s、x层x站,由xx有限公司制造,维修保养单位是:xx电梯有限公司。

本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有:

1、困人事故;

2、坠落事故;

3、挤压事故;

4、剪切事故。

今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的.全过程。

环境应急演练方案篇八

在生活和工作中,我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况,例如:火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全,提高应急抢险的素质和能力,必须制定有效可行的安全。

本文将对安全进行详细的阐述,包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面,以期提高应急抢险的能力和反应速度。

2.1目的。

安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效,提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力,增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面,进一步完善应急机制,保障人民生命财产安全。

2.2内容。

1.对机构的应急预案进行评估。

2.认真设置模拟演练情境及角色扮演。

3.建立行动方案,确立指挥岗位,分工合作。

4.确定应急物资保障和信息共享原则。

5.提高演练效率,加强训练和技能提升。

6.积极应对演练中的应急情况,调整应对方案。

首先,制定演练计划,明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等;考虑到实际情况和演练的实效性,重要的安全领域、关键人物,应优先进行演练;然后,通过宣传、动员人员、装备物资等等,全面准备演练。

确定演练的情境,利用场地、图纸、道具等等,使演练情境具有可信度、可操作性;同时,设置角色、设定电影化情境和背景音乐,实现演练过程的真实感和紧张度。

3.3建立应对机制。

针对所设演练情境,制定具有可操作性和灵活性的`应对方案,分清岗位、分工明确,确立指挥岗位和助理岗位,以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是,在方案制定的过程中,需要与相关部门沟通、协调,达成一致,确保方案的实行性。

3.4发布命令。

在模拟的紧急情况发生后,应当迅速指挥人员处理,发出明确的命令,按照应对方案的步骤,协调部署至各指挥点,实现全员联动,有效地处置突发事件。

3.5评估总结。

演练结束后,需要对演练过程进行总结和反思,检验应急预案的有效性和规范性。同时,对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估,发现问题及时梳理,总结经验,预防下一次再犯同样错误,提高演练的质量。

4.1所有人员必须参与演练。

在演练过程中,必须确保所有人员参与其中,以方便检验应急预案的有效性和协作能力。

4.2预防意外发生。

演练场所必须符合安全要求,不得存在安全隐患,确保人员的生命安全。

4.3确保绝密性。

演练通常涉及到机密情况和模拟敌情,出现泄露会带来严重后果,因此必须严格保密。

4.4紧急情况处理。

在演练过程中,如果出现紧急情况,必须迅速做出有效应对,并进行合理的协调和分工,避免错误的决策和处理造成更大的危害。

通过本文的介绍,我们可以清楚地了解安全的目的、内容、步骤和注意事项,从而提高应急的反应速度和处理能力,保护人民的生命财产安全,进一步完善应急机制,做好各类突发事件的应对工作,达到预期的效果。在今后的工作中,我们需要更加重视安全应急演练和培训,提高自身的应急抢险素质,切实加强安全生产和安全管理工作。

环境应急演练方案篇九

根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下:

通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。

组长:孙冬生(总指挥)。

副组长:姚德明(副总指挥)。

组员:陈敏蒋长生张军刘鹏飞王凌。

翁立赵留军鞠军陆学财刘军赵红。

参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人)。

苏mj3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练)。

苏mj6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员)。

(四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌。

要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。

(五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”)。

(六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振。

要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。

(七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警。

要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的。

人员不得靠近现场。

(八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。

(九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵。

要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。

20xx年6月日(星期)下午。

城东公交枢纽站。

模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。

公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。

动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。

1、现场总指挥宣布演练开始。

2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。

3、驾驶员引导、疏散车上旅客。

4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。

5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。

6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。

7、现场清理。

公交车突发火灾应急措施具体实施步骤:

a、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。)。

b、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。

c、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。

d、配合相关机关进行现场清理。

现场总指挥宣布:安全应急演练结束。

所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。

环境应急演练方案篇十

一、:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

电极壳制作、精加工所有人员。

总指挥:郑远水。

副总指挥:李旺。

指挥长:刘正云。

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

演练开始前各就各位。

演练开始,a人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜,将铁屑溅入眼内,发现事故时,立即有人员(b、c)向指挥长报告,指挥长立即向副总指挥报告,副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织d及其他人员进行救援,副总指挥负责救援方案,指挥长负责伤者的撤退路线,将伤者外送就医。

(演练结束)。

总指挥对演练进行总结。

6月10日。

环境应急演练方案篇十一

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间。

由教学楼各教室到达学校大操场。

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx。

职责:负责疏散安全管理总调度。

2、教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx。

后教学区(四至六年级):xxx。

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的'汇报,并向总指挥报告。

3、各年级组负责人:

一年级:xxx。

二年级:xx。

三年级:xxx。

四年级:xxx。

五年级:xxx。

六年级:xx。

职责:

1、各自负责本年级的安全管理调度;

3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4、各班级负责人:正副班主任。

环境应急演练方案篇十二

公司库区。

库区工作人员。

由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,进一步完善应急预案,安全防范措施。

6月25日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,库区保管员迅速关闭炸药库大门。

视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,立即报告库区主任,并继续通过监控图像跟踪翻墙犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。

在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。

1、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。

2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。

3、在库区大门悬挂“20xx年生产安全事故救援应急演练”横幅。

现场指挥召集参演人员集合,安排保管员、监控人员、值班员(全部穿防静电服)到位,其他人员在停车场集中待命后。向总指挥报告:“演练准备工作完毕,请指示。”

王总指挥讲话:“今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。这些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法来源,开展本次演练目的,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,提高警惕,警钟长呜,坚决打击盗抢民爆物品的犯罪行为,确保民爆物品的安全,为确保社会公共安全提供保障,尽职尽责。希望各位在本次演练中,正常发挥,减少失误,演示出良好气质和饱满精神。”

滕副总指挥宣布:“20xx年事故救援应急演练开始。”

库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热。

开启库区入侵报警装置发出警报,库区值班员迅速关闭炸药库大门。

监控图像发现有人翻越库区围墙(在监控显示屏上录像)。

视频监控人员向库区主任报告:“有人翻越库区围墙”。

库区主任立即启动应急预案,召集在值班区的人员,“库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围追翻墙的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人手持工具守住大门。”安排完毕后即刻向公司领导报告:“报告王总,有人翻越库区围墙,已经安排人员围追,请安排人员增援”。

王总电话通知车队负责人:“所有没有出车的人员迅速增援库区围追翻墙的犯罪嫌疑人。”车队负责人答:“是,立刻执行”。随后,王总向县公安局治安大队报告:“有人翻越我公司库区围墙,现公司人员正在围追犯罪嫌疑人,请求出警”。

库区内,在库区人员的围追下犯罪嫌疑人,试图冲破包围,向大门奔跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员在车队负责人带领下迅速赶到库区大门,留下2人守在门口,其余人员进入库区。

车队负责人与库区主任简要沟通情况,车队人员与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

库区主任向公司领导报告:“犯罪嫌疑人已经被抓获”。

公安人员到达值班室,库区主任向公安人员简要汇报现场情况,把犯罪嫌疑人交给公安人员。

滕副总指挥宣布:“演练至此结束。请王总指挥讲话。”

王总指挥:“通过这次演习,增强了我们处理紧急情况的能力,在今后的工作中,我们要进一步加强安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加强对员工的安全培训教育,落实安全责任,从根本上消除安全隐患,促进公司安全发展。”

环境应急演练方案篇十三

为了提高学校师生员工消防安全意识,营造良好的校园消防安全氛围,根据公安部“61号令”,教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求,结合学校实际,决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案:

提高学校师生员工火场逃生和自救能力;提高工会、学工和团委的管理人员在火灾状态下的应急疏散能力;检验消防系统运行状况。

时间:

地点:

1、保卫处领导崔青山同志宣布消防宣传月活动开始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支队领导陈刚同志讲话(消防宣传教育月主题及意义)。

3、学校领导周丛标同志讲话(学校消防安全工作几点要求)。

4、组织观看现场火灾疏散hse,并由安全工作人员讲解注意事项。

5、组织现场师生进行疏散演练。

(一)成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组职责:全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施。

(二)领导小组下设四个工作小组。

1.指挥协调工作小组:

组长:

组员:

职责:

(1)负责主持演练活动议程,负责组织有关领导在演练前做现场指导或动员(强调火场逃生演练的重要性及注意事项)。

(2)指挥演练的各个环节,根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

(3)及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

2.现场秩序维护工作小组。

组长:

成员:

职责:

(1)负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始前1小时演练场地的区域划定。

(2)演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令,负责维护演练现场的秩序。

(3)落实备勤队员、准备救援装备(如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对讲机等)。

3.演练后勤保障小组:

组长:

成员:

职责:

(1)负责对此次参演的'义务消防队员进行前期培训;负责模拟着火点现场的布置。

(4)负责演练用具的准备(烟雾弹、水桶、手套)。

4.场地布置保障小组:

组长:

组员:

职责:

(1)负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

(2)负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、led电子屏的操作和疏散模拟动画的播放。

(3)负责按指令开关现场电源。

4.组织引导小组。

组长:

组员:

(1)负责学生有序的入、出场。

(2)负责引导学生按指定路线疏散。

5.医疗救护小组:

组长:

成员:

职责:

(1)负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

(2)负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

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