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残疾人文艺汇演主持词篇一
甲：;主持人乙：
甲：尊敬的各位朋友，各位来宾。
乙:先生们、女士们，大家——。
合：下午好。
甲:扶残助残是我们中华民族的传统美德，值此12.3国际残疾人日到来之际，我们在这里盛大举行“让世界充满爱”专题文艺联欢会。
乙:衷心祝愿所有的残疾人朋友和关心残疾人公益的各位朋友们节日快乐，身体健康，生活幸福!
甲:今天的这台晚会是由xx市残疾人联合会主办，蒲公英残障青少年互助中心承办的。活动得到了英国救助儿童会、xx市残疾人互助协会、国际酒店集团的大力支持，x大酒店提供演出场所，在此向他们表示衷心的感谢!
乙：晚会是由xx市残疾人联合会、蒲公英残障青少年互助中心、义工网、师范学院信息工程学院、xx职业技术学院、十中高二艺术班学及热爱残疾人事业的志愿者创作并表演，节目精彩纷呈、激动人心!
甲:残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。
乙:庆祝国际残疾人日可以给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
甲:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间，关爱残疾人是全社会的责任，让我们从现在做起，从我做起。
乙:献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天空，有了你的爱，让我们感受到了家温暖，我们知道，这个冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心。
乙:为了生活人们四处奔波，命运却在经历中交错，有快乐也有磨难，但生活让我们走向成熟，收获爱的赞歌，感谢你们，我的朋友。让我们共同欣赏手语歌表演《感恩的心》，请所有参与单位代表一起上台。
甲：请欣赏由十中高二艺术班陈圆、寇继丹带来的歌曲《爱因为在心中》。
乙:一个物种生命力的大小，不仅仅在于它自身能力，重要的还在于它所处环境，大自然的创造庞然大物的同时，也毫不吝惜地给于微小物种坚韧顽强的生命力量。李亚楠等集体朗诵《为你开放的蒲公英》会让你感受到这种力量。
甲:因为疾病间或一场突然而至的灾难，一时措手不及我们陷入痛苦的深渊，内心感到极大的孤独，但残缺也是一种美。请欣赏阜师院信息工程学院李琰、王孟娜给我们带来的舞蹈：《孤单芭蕾》。
甲:我们在经历磨难后，积极努力改变自我的时候，发现很多人正在关注着我们，感谢你大哥。请听蒲公英互助中心陈晨带来的歌曲《大哥》。
乙现在是节目互动时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。
第二部分：爱的奉献。
甲：新的一天里，我们呼吸的空气更加纯净，我们生活的环境中得到更多的绿荫点缀。人与人之间多一点温情，多一份祝福。
乙：在这秋去冬来的寒气料峭的日子里，我们许多爱心人士相聚在这里，爱使得这个冬天不再寒冷，因为爱我们拥有了一个家。让我们用真实的爱去关心残疾人，让我们用我们爱的手掌为他们撑起一片无雨的天空。
甲：请欣赏蒲公英互助中心訾新雅带来的歌舞《春天在哪里》。
乙：童话里有个美丽的天使，张开的双手，变成翅膀守护你我，拥抱我们走向美好的明天。歌曲《童话》，演唱者职业技术学院谢晓燕。
甲：有情我们蒲公英互助中心李旋为大家带来的绘画展示。
乙：一棵小树在百里森林里是弱不禁风的，树林团结在一起就一定能并肩耐岁寒，人的力量也是一样的，大家心相连，就没有我们过不去的风雨，这里需要你的爱，需要你的付出。请欣赏义工张卫东带来的歌曲《众人划浆开大船》。
甲：现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。
乙：世界充满着爱，世界更需要爱，只要人人都奉献出自己的爱心，世界就是个美丽的家园。请听陈诗琴带来的歌曲《爱的奉献》。
甲：请欣赏古诗朗诵《锄禾日当午》。
乙：阿拉木汗在哪里，在那遥远的地方，我们的梦想在哪里，在你温暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，请欣赏信息工程学院陈晓旭等等带来的舞蹈《阿拉木汗》。乙:现在是互动节目时间，(主持人走到观众中，有选择地找几位观众，宣读他们的心愿贺卡，与大家一起分享，找到的观众也可以表演节目)。
第三部分：希望之歌。
甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自强中奋发，我们的希望会在明天实现的。
请欣赏芦慧带来的歌曲《希望》。
乙：请听陈晨带来带来的歌曲《回心转意》。
甲：在这特别的日子里，翩翩随着音乐舞动着的是飞舞在冬天里的天使，我们的梦想在远方，我们的路走起来更加坚强，请欣赏许竣李亚楠给大家带来的舞蹈《梦境》。乙：西天取经，一路艰辛，重重艰难，道道险阻。师徒四人同心齐力，除妖斩魔终于取得了真经.这里我们看到了团结的力量，也看到了爱情的向往。请欣赏喜剧小品《大话西游》，表演者信息工程学院王元等。
甲:现在是互动节目，击鼓传花。(鼓可用音乐代替，准备手帕,赠送小礼品，可以推荐表演。)。
乙：只要有爱，人生无论遇到怎样的挫折我们都可以凛然面对;只要有爱，在黑夜里，我们依然可以用自己的热情点燃生命的那盏灯火;只要有爱，我们同样可以用自己不是很完整的躯体谱写人生的完整，让世界充满爱。请欣赏十中高二艺术班张煦枫、巩晴晴演唱的歌曲《让世界充满爱》。
甲：千金难买是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我们生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走来我们不再孤单。请大家共同唱起《朋友》。
(所有演职人员上台)。
甲尊敬的各位残疾人朋友，各位来宾，先生们、女士们。《12.3国际残疾人日-“让世界充满爱”联欢会》已经接近尾声了。
乙：今天，我们都感受到了中心带给我们的快乐。中心是纽带，把我们紧密地连接在一起，组成团结的集体;中心是集合令，把我们大家召唤在一起，组成欢乐的海洋;中心是快乐的种子，在我们的心底生根、发芽、开花、结果!歌声在飘荡，快乐在延续。
甲:走在阳光里，你如此的美丽。
乙:同在蓝天下，不分我和你。
甲：献出一份爱，捧出一颗心。
乙:助残扶残，行善积德，功德千秋。
甲：今天我们欢歌一堂，明天更加斗志昂扬!在这xx年的最后一个月的第一个周日，我们衷心祝愿所有朋友把快乐和健康收获!感谢朋友的光临，感谢所有的工作人员和参与支持的兄弟网站，联欢会到此结束。
合：朋友们，再见!
残疾人文艺汇演主持词篇二
合：大家，上午好！
男：党的十九大似春风，吹遍了祖国大地，吹绿了幸福的家园，吹进了老百姓的心窝窝里。
女：党的十九大报告要让人民过上美好生活的愿景，激发了全民族文化创新、创造、创意的活力，让我们更看到了四个自信的春天。
合：现在开始：
开场。
（1）介绍出席活动的嘉宾；
（2）领导致辞。
第一章人道之光残星闪耀。
第一个节目：开场舞《张灯结彩》。
……。
男：残疾人因为身体有着残缺，和正常人相比，他们的一生显得更加的不完美。
女：但是，这个世界上也有许多身残志坚的残疾人，他们靠自己努力养活了自己，养活了家人，还回报了社会。
男：全国有8300多万残疾人，我市也有各类残疾人24.1万人，其中建档立卡贫困残疾人数5.4万人。
女：当然，我们每个人身边也不缺乏需要帮助的残障人士，像xx等创业有成和学艺出名的残疾人朋友，他们更在激励着我们大家都来帮助那些被束缚的残疾人朋友继续前进，同送一份爱心，共获明媚阳光！
男：国无精神不强；
女：人无精神不立。
男：侏儒作家王xx在我们xx家喻户晓，尤其是长篇纪实文学《这个世界无须仰视》，还被中央电视台等上百家媒体争先报道。
女：是的，王xx遭遇不幸的童年，仍靠“窗外旁听”刻苦求学，凭借着自己对阅读与写作的痴爱，而成为“残疾人作家”，下面，我们就听听他的故事，掌声有请！
……。
男：王xx生动鲜活的故事，感人至深的话语，令我们潸然泪下，深受鼓舞，祝好人一生平安。我们xx还有一个王姓创业名星，“无腿青年”王xx带领残疾兄妹在高空挥洒青春和汗水的创业故事汇，全面记录他如何演绎令人震撼的精彩，最终证明自己存在的价值。
女：作为新时代创业英雄，王xx的故事感动着我们身边每一个人，希望您能伸出善行之手，让我们一起为他鼓掌，为他点赞，为他分享，下面，请欣赏快板《身残志坚天地宽》，掌声响起来！
……。
男：助残意识人人拥有，
女：和谐家园天长地久。
女：为众多残障人士提供切实可行的帮助和扶持，有力地推动社会残疾事业的纵深发展，其意义广泛而深远。下面，请欣赏诗伴舞《新民风靓xx》，掌声有请！
第二章博爱之情缘来有您。
男：爱心随行，
女：缘来相伴。
男：520，网络语言，谐音“我爱你”；
女：希望社会各界力量继续发扬大爱无疆的博爱精神，更加积极地参与关爱残疾、扶危济困、公益善行的活动中来，献出关爱之心，伸出援助之手，为普天之下残疾人朋友传递一份力量，送出一份xx，请欣赏舞蹈《喊一声故乡xx》，掌声有请！
……。
男：岁月漫漫，血脉流长。有一种公益叫情怀，有一种文明叫担当。
男：引导广大群众在思想感情上认同，在生活工作中践行，把新民风融入思想、生活、工作之中，使文明之花开出绚丽之花、结出累累硕果！
女：一滴汉水能折射太阳的光芒；一罐饮料也能折射一个人的修养，请欣赏小品《一罐饮料》，掌声有请！
……。
1：中华古典舞蹈，礼仪之大，服章之美，诉说着华夏源远流长的五千年文化。
2：着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦，薪火眷眷且为汉魂舞，请欣赏汉舞《礼仪之邦》，掌声有请！
……。
男：致富路上并肩走，“助残”不分你我他。他们是一群残疾人，但残酷的命运并没能摧垮他们的意志，他们奋发图强，以勤补拙，结缘纱窗，把职业当成事业做，最终实现人生的价值。
女：我们身边就有这样一群开朗乐观积极的“80后”残友，他们懂得创造生活，每天体验感恩常在；他们知道回报社会，每天理解珍惜常有；他们渴望辛苦创业，每天坚持知足常乐；他们为千家万户筑起“防护网”，不为自己享受，而是希望帮助更多的残疾人寻找“生命价值的最大化”。
女：我们真挚等待更多社会有志之士参加捐书赠书、才艺展演、创作小品、转发美文等活动，帮助更多残疾人脱贫致富，帮助更多残疾儿童实现梦想！下面，请欣赏独诵《无腿，我也能站起来》，掌声有请！
第三章奉献之歌关爱睛彩。
男：“人间处处温暧在，世界遍种公益花”。
女：我们甘愿承担弘扬慈善精神的神圣责任，付出积蓄已久的真挚的诚爱，付出绿绿的幼稚，付出皎皎的天真，付出殷殷的血丝，付出斑斑的白发。
男：爱是人类最美丽的语言，我们在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方，带给你无限温暖。
女：下面，请欣赏女声独唱《爱的奉献》，掌声奉献！
……。
男：这首歌唱出了我们的社会责任感，呼唤着精神家园，同时也唱出了我们心底对爱的渴求，那就让爱心传遍四面八方。
女：爱心传递梦想，聆听励志故事。当城里娃在拼爹的时候，那些山里娃却渴望看一本有故事情怀的“感恩书”，听一堂有教育温度的“励志课”！
男：亲爱的各位领导、各位书友、各位老板，或许您的一本书并不贵重，或许您的一个故事并不重要，如果各位作家有更多的课外书籍和励志故事的话，请随时联系xx博阅学社。
女：下面，请欣赏xx博阅学社美女们带来的时装走秀，掌声有请！
……。
男：追赶要脱贫，超越要攻坚。党的十九大精神，在xx广袤大地回荡，幸福的笑容在脸上荡漾，美好的梦想在心里飞翔。
女：扶贫要扶志，扶智贵自强。我们只要有温度、有志气、有情怀、有梦想，就没有迈不过去的坎；我们只要勤劳肯干能吃苦，就没有实现不了的致富梦，请欣赏合诵《放飞中国梦》，掌声有请！
……。
男：情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
女：你我同在一个蓝天下，共享一片沃土。
男：我们帮助残疾人拓展生活空间，营造参与机会，实现生命价值仅依靠政府的政策是远远不够的，还需要大家的共同努力，给予这个群体以尊重、理解、关心及帮扶。
女：今天是充满真情善爱的日子，让我们一起关注残疾人，为每一位愿意为公益付出行动的朋友们提供一个快乐参与的平台，用脚步与汗水丈量爱的距离，用行动与坚持见证公益的力量。
男：我昨天的残缺，是你关注的；
女：我今天的完整，是你修复的。
合：感谢关注和支持，xx残障人士服务，每一分关爱都有力量。
男：今天演出活动至此结束，有请各位嘉宾上台同演职人员合影留念！
女：祝各位身体健康，心想事成，梦想成真！
合：再见！
残疾人文艺汇演主持词篇三
（男女主持人带小主持走上台）。
女：各位来宾、各位朋友，
男：老师们，同学们，
王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们。
合：大家晚上好！
（掌声）。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今岁，是德阳舞蹈学校业余培训级班的学员。
男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先队员的理想随舞步一起放飞。
王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给激、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。
男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。
（台下欢呼）。
男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。
王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。
女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台；也许就此种下了一个舞者的梦。
男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。
男：刚才在后台我了解到，未成人艺术教育暑期汇报演出在我市，已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。
女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今的演出队伍就多达人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。
男：每上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术教育形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。
女：当的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈教育工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。
男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化活动到纪念小平百诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。
女：培育德艺双馨的人才，创作讴歌时代的精品，是舞蹈学校永远不变的追求。下面请欣赏舞校新近为纪念小平百诞辰编创的舞蹈《秋天的诺言》。
女：辛勤的园丁唤醒沉睡的种子，浇开朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家协会的发动下，无数的舞蹈传播者，在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动，开启人们的身体和心灵，丰富人们的文化生活。
女：今晚，我们在这里将对舞协先进基层骨干予以隆重表彰，感谢他们为繁荣我市群众文艺所做出的贡献。
……。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。
……。
男：再过几天，孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说，暑假的收获可不小。她们在经过集训之后，参加了一一度的全省学生艺术素质测试考级，过级率%。
王：嗯，当然高兴了。这是我从岁起坚持舞蹈培训多的收获。不仅获得了级优秀证书，从舞蹈培训中，我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情，更学会了吃苦，学会了自理。
：感谢老师的辛苦付出，感谢激、感谢各位领导光临我们的演出。
女：今晚演出到此结束。
（合）祝大家晚安，再见！
残疾人文艺汇演主持词篇四
特殊教育是党和政府关心的事业。
每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是。
为了庆祝今年的"国际助残日”,今晚,我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会,欢迎大家的光临.
首先让我们隆重介绍今天到场的领导!他们是：
让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
首先请讲话。
有人说青春是恣意欢腾的岁月。
有人说年轻是追逐梦想的时光。
带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验。
带着希望面向彩虹我们期待新的美好。
今夜让我们一同迎接新的挑战。
今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天。
今后让我们像花儿一样绽于四季。
明天祝我们像花儿一般四季芬芳。
花开四季，让我们一同迎接新的挑战。
四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在。
下面我宣布正式开始!
一：(花开冬季)。
萌生新芽的春，我们向你走来。
激扬着青春的风采。
一路欢歌一路笑语万物在漫天风雪中欣然等待。
一路欢歌一路笑语万物在翘首期盼中安然舒怀。
二：(花开夏季)。
骄阳似火的夏点燃我们心中的激情。
如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩!
像夏花般尽情绽放自己，尽最大努力开出最绚烂耀眼的花!
三：(花开秋季)。
硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮。
悠扬的音符在蓝天回响。
我们足迹一步步向前延伸。
一路闪亮着金色的理想。
四：(花开冬季)。
花开四季，这里有梦想。
四季花开，这里有希望。
让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵。
让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘。
我宣布，圆满结束。
愿花开四季，一路芬芳!
残疾人文艺汇演主持词篇五
男：尊敬的各位领导、各位来宾!
女：亲爱的残疾人朋友们!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全国助残日"，这次活动的主题是"加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益"。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国!》。
女：看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男：也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受......
女：此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男：朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐。
里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就。
合：美好的明天!
(男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)。
残疾人文艺汇演主持词篇六
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
伴随着时光的脚步，我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节，首先我祝愿同学们：节日快乐！
“六一”是大家一年中最最期盼、最最开心的日子，“六一”是鲜花盛开的日子，“六一”是心花怒放的日子，为了是我们的节日过得更有意义、更精彩，我们组织了这次庆“六一”活动。活动分两大块：一是表彰本学期表现特别优秀的各类“校园之星”；二是进行文艺汇演。希望全体同学能严格遵守活动纪律，做文明小学生，过快乐儿童节！现在我宣布：列宁小学20xx年庆“六一”表彰暨文艺汇演现在开始！
请大家用热烈的掌声有请赵校长致辞！
下面进行表彰颁奖：
掌声请上10位学校优秀文明监督员，他们是：潘文涛、李定双、邹清、吴勉、杨帆、方泽凯、郑卓颖、戴云、吴海涛、魏御林，有请赵校长、李书记为他们颁奖！谢谢！
掌声有请18位获得“文明之星”称号的同学上来，他们是：郑妍、汪杨、吴喆、余倩、李磊、张瑾辉、石曦、陈星、邓伟梁、柳其睿、张璐、易贝贝、梁海元、方泽凯、王倩、潘文涛、伍华焱、石俊康有请韩校长、李主任颁奖。
掌声有请18位获得“卫生之星”称号的同学上来，他们是：黄开为、汪益飞、郑智杰、姜欣、方敏、刘畅、方圆、刘萌、卢子瑶、晏运来、江玉科、潘海伦、郑智慧、刘晗琪、杨杰、阮文辉、方谦、杨帆，请高校长、王主任颁奖。
掌声有请18位获得“纪律之星”称号的同学，他们是：阮子衿、邹丰乐、方舟、武岳、王显、邹丰同、江迪、秦江、张平、程威、来阳、张稳、熊文杰、秦园园、方欣、邹清、吴海涛、李雨甜，请潘主席、陈主席颁奖。
请大家再次用热烈的掌声向受表彰的同学表示祝贺！
健康快乐、茁壮成长，是我们老师对每位同学最美好的祝愿！为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，下面进行文艺汇演！
文艺汇演到此结束。感谢各位老师的精心训练！感谢各位领导的光临！
再次祝全体同学：节日快乐！学习进步！
祝愿我们的老师：工作顺利！身体健康！
明年“六一”再会！
残疾人文艺汇演主持词篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，艺术团的演员朋友们：
为了丰富我校的校园文化生活，更好的开展信心教育活动，今天我们非常荣幸地邀请到了北京山东残疾人联合艺术团，来我校做精彩的文艺演出。首先，请允许我代表学校行政会成员以及全体师生，对艺术团的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
同学们，今天上午演员们将用精彩的文艺节目向我校师生展示生命的顽强和人生的意义：那就是身残志刚。一个人如果仅仅身体完整而精神空虚、意志薄弱，他的`人生必定黯淡无光，他的人生价值必定微不足道。我们今天见到的演员朋友，他们虽然有身体的不足，但他们内心充实、意志坚定、精神强大、理想高远，他们的人生价值得到了最高的体现，他们把生命的潜能发挥到了极致。
演员朋友们，你们的精彩演出，一定会唤醒一批沉睡的混混沌沌者，招回一批迷途的羔羊;你们精彩的表演，更会是一场滋润心田的春雨，是一阵催人奋进的春雷。在此，我再次请全体师生，以诚挚的心情，响亮的掌声，对艺术团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
最后祝艺术团的演员朋友们演出圆满成功!
谢谢大家!
残疾人文艺汇演主持词篇八
特殊教育是党和政府关心的事业。
每年的12月3日为国际残疾人日，今年国际残疾人日的主题是。
为了庆祝今年的"国际助残日”,今晚,我们在这里举行中州大学特殊教育学院“花开四季”晚会,欢迎大家的光临.
首先让我们隆重介绍今天到场的领导!他们是：
让我们用用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
首先请讲话。
有人说青春是恣意欢腾的岁月。
有人说年轻是追逐梦想的时光。
带着憧憬怀揣梦想我们迎来新的考验。
带着希望面向彩虹我们期待新的美好。
今夜让我们一同迎接新的挑战。
今夜我们将一起瞻望蔚蓝的蓝天。
今后让我们像花儿一样绽于四季。
明天祝我们像花儿一般四季芬芳。
花开四季，让我们一同迎接新的挑战。
四季花开，让我们与美丽同行与希冀同在。
下面我宣布正式开始!
一：(花开冬季)。
萌生新芽的春，我们向你走来。
激扬着青春的风采。
一路欢歌一路笑语万物在漫天风雪中欣然等待。
一路欢歌一路笑语万物在翘首期盼中安然舒怀。
二：(花开夏季)。
骄阳似火的夏点燃我们心中的*。
如泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂”，活就要活得精彩!
像夏花般尽情绽放自己，尽努力开出最绚烂耀眼的花!
三：(花开秋季)。
硕果累累的秋，我们的歌声多么嘹亮。
悠扬的音符在蓝天回响。
我们足迹一步步向前延伸。
一路闪亮着金色的理想。
四：(花开冬季)。
花开四季，这里有梦想。
四季花开，这里有希望。
让我们带着依恋和不舍说声难忘今宵。
让我们带着眷恋和回味道句今宵难忘。
我宣布，圆满结束。
愿花开四季，一路芬芳!
生命的残缺是人类进化发展的必然代价，残疾人这个简单的词汇叠加着无数的痛苦和不幸，它蕴含着残疾人美好的梦想、热切的渴望和不屈的抗争......
不论是健全还是残疾，生命的本质都是高贵的!世界上有哭泣和悲伤，也有快乐和幸福。残疾人承受的痛苦，让人们看到了什么是幸福、自由、和健康。让我们对那些忍受残疾之痛，而依然能面带微笑生活的兄弟姐妹们致以深切的同情和崇高的敬意!
【这两段不知道能用上不】。
在这里，让我们真诚地祝福残疾人朋友们：节日快乐!
残疾人文艺汇演主持词篇九
（蔡）亲爱的同学们！
（麦）亲爱的少先队员们！
（蔡、麦）大家节日好！
（潘）尊敬的各位领导、各位来宾。
（孙）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
（潘、孙）欢迎你们的到来。
（蔡）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（麦）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（孙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（潘）六月，是童年的摇篮；
（麦）六月，是童年的梦乡。
（蔡）六月，有童年的沃土；
（孙）六月，有童年的太阳。
（蔡、麦）六月，是撒满阳光的；
（潘、孙）六月，是鲜花盛开的；
（潘）六月，是我们大家共同的节日，
（孙）六一，是我们最快乐的一天！
（蔡、麦）六一，你好。
（潘、孙）六一，你好。
（蔡、麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺演出（四人一起）现在开始。
（麦）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问杨锐先生，学校顾问林才贤先生，湛江一中金沙湾学校副校长林卫萍女士，湛江一中金沙湾学校教导处主任欧英由先生，湛江一中金沙湾学校体艺科组长林庆远先生，湛江一中金沙湾学校黄亮老师，湛江市艺术学校老师蔡玲洁老师，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导林校长为我们讲话，掌声有请。
（蔡）谢谢林校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由一（1）班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
（麦）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由三（1）班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请一（4）班做准备。
（蔡）你知道相声吗？
（潘）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
（蔡）那下面就让我们掌声请出一（4）班汪彦丞、李卓洋带来的相声《大拇指与食指》，请三（2）班做准备。
（孙）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者三（2）班，请二（2）班做准备。
（潘）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏二（2）班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请初二（1）班做准备。
（麦）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由初二（1）班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请初一（1）班做准备。
（蔡）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者初一（1）班，请二（1）班做准备。
（潘）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者二（1）班。请三（3）班做准备。
（麦）欣赏完精彩的魔术表演，三（3）班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。请二（1）班做准备。
“书香家庭”颁奖仪式。
（潘）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《旋彩舞步》，请二（3）班做准备。
（蔡）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
（麦）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
（孙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者二（3）班，请四（1）班做准备。
（潘）下面让我们用热烈上午掌声有请四（1）班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请四（2）班做准备。
（麦）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《tenlittlerabbits》表演者四（2）班。请一（2）班做准备。
（麦）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？
（孙）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们一（2）班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
（麦）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
（蔡）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎五（3）班的同学为我们表演《中国功夫》。
（潘）今天五（1）班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请三（4）班做准备。
（孙）下面三（4）班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请一（3）班做准备。
（蔡）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我and可怜的我》，表演者五（2）班，请四（3）班做准备。
（潘）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者四（3）班，请二（1）班做准备。
（孙）麦其姐姐，你喜欢读书吗？
（麦）喜欢啊。
（孙）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
（麦）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者二（1）班。请初二（2）班做准备。
（潘）有请初二（2）班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
（蔡）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初一（2）班。
（潘）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出金沙湾学校最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
（蔡）让我们用心灵的琴弦。
（麦）用童年的祝愿。
（潘）用稚嫩的小手。
（孙）用五彩的画笔。
（蔡）去歌唱美好的未来，
（麦）去描绘灿烂的明天。
（潘）看，雏鹰正在展翅飞翔。
（孙）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
（潘）我们是明天的雄鹰。
（孙）我们是祖国的未来。
（蔡）我们和时代的脉搏一起跳动。
（麦）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（麦）湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束。
（四人一起）再见！（全体主持人向观众挥手致意）。
残疾人文艺汇演主持词篇十
各位代表、同志们：
国际残疾人日的重点是残疾人获得体面工作的目标，残疾人日还提醒我们，每一个人都应有机会在自由、公平、安全和有人格尊严的条件下获得生产性就业。
几乎在每一个社会，残疾人都被剥夺了充足的就业机会。各种估计表明，发达国家所有残疾人中的至少一半，发展中国家残疾人中的绝大多数均无业。大多数其他残疾人未充分就业，或永远没有充分进入劳动力市场的机会。这种情况令人遗憾。
残疾人有能力在劳动队伍中以雇员、企业家和雇主身份作出宝贵贡献。但是，他们面临着阻挠其实现潜力的.众多障碍。在人生的早期阶段，他们遇到获得教育或掌握可就业技能方面的困难。长大后，由于对其能力的担心和偏见，他们被剥夺了其他人享有的工作机会。难以出入的工作场所、明确和暗含的歧视性立法和做法以及不利的工作条件形成了额外的障碍。
然而，只要一有机会，残疾人就会证明他们作为具有生产力的劳动队伍成员的价值。正因为如此，越来越多的雇主逐渐认识到雇用残疾人是明智之举。工作场所环境的不断变化以及信息和通信技术的进步也给残疾人寻找体面工作带来了新的渠道。
大多数国家没有制订在工作场所保护残疾人的立法。预计《残疾人权利公约》将生效，其中承认残疾人在与其他人平等的基础上享有工作和就业权。《公约》强调他们自由选择工作的谋生权利，以及在具有包容性和无障碍环境中工作的权利。
值此国际日之际，我们重申，我们致力于争取所有人的平等权利，我们发誓，将确保残疾人充分参与其社区生活。
残疾人文艺汇演主持词篇十一
各位代表、同志们：
今年国际残疾人日的重点是残疾问题、人权问题与发展问题之间的相互关联。
残疾人是上最大的少数群体。他们极度贫困，更容易失业，死亡率比普通人更高。他们常常无法充分享受公民、政治、社会、文化和经济权利。多年以来，残疾人的权利一直被忽视。近期情况有所改变，各地在确保残疾人参与发展并受益于发展方面取得了进展。但是，为确保残疾人的充分融入，还有大量工作要做。
要确保残疾人的平等参与，不仅要消除造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍，而且还要让残疾人与其他人一样能够获得工作、教育、保健、信息和其他服务。
为实现这一目标，目前就缔结《促进和保护残疾人权利和尊严的全面综合国际公约》而进行的谈判至关重要。我支持特设委员会的工作，希望谈判取得圆满成功。
值此国际残疾人日之际，我们不应该忘记，不重视残疾人参与，就无法获得残疾人所作出的宝贵贡献。让我们重申我们的承诺，保障残疾人的平等权利，让残疾人充分参与各自社会的经济、社会和政治生活。
残疾人文艺汇演主持词篇十二
李：轻轻地，我们走来，重拾昨日的记忆
刘：童年的涟漪，是否把那青春荡漾？
龙：哦，我们是乘着秋日的风来的
蒋：伴着六月的小雨，我们又将离去
李：作别那校园的白杨，作别那迷人的丹桂飘香
刘：今日，我们要载歌载舞，共享这节日的欢畅！
龙：六一，一个我们企盼了很久的日子
蒋：六一，一个让我们永远怀念的日子
李：让我们用天真作颜料，用记忆作画布，留下这美好的时刻吧
合：xx镇xx学校庆六一文艺汇演现在开始！
蒋：亲爱的同学！大家好！大家准备好看节目了吗？are you ready！
好，下面就请大家一起，随着《青春与活力》动起来吧！
龙：感受了青春与活力，现在大家也该休息休息，就让我们一起来静静聆听一组合唱歌曲。
李：请大家欣赏合唱，《阿拉木汗》《乘着歌声的翅膀》
刘：多么美妙的歌声，真令人陶醉呀
蒋：是呀，当我学会了欣赏，就能感受更多美好的东西
刘：对，感受美好，就是一种体验，一种快乐的感觉
蒋：这种感觉，《快乐你懂得》
刘：有请 舞蹈《快乐你懂得》
李：看完了集体表演的节目，现在该看什么了？
蒋：那当然是个人秀了。
李：谁呀？
蒋：韩红！
李：什么？大歌星韩红今天来到了我们学校？
蒋：别急嘛，我话还没有说完。
李：请大家欣赏。
龙：哇塞，好好听哟！
刘：真想找她签个名！
龙：好呀，我也想。可是我们在哪去找她呢？
刘：嗯……这个好办，我们就在这个台上等不就行了。
龙：好主意！她上来了一次，一定还会再来的，我们就来个
《守株待兔》
蒋：来得生 安得 乡亲们，我come back
李：唉，你的英语也太 bad了，该好好学习学习
蒋：我也想，可就是没有多大兴趣
李：那我们就来听两首英文歌吧，你可以边听边学哟
蒋：这还不错！
李：请听英语小合唱！
龙：听，充满动感与激情的音乐又响了起来
刘：同学们，和我们一起动起来吧
龙：因为我们《快乐崇拜》
龙：下面请欣赏歌曲《山歌好比春江水》
李：刚才我看见了一些会魔法的人，不过，她们一下又不见了
蒋：你不知道，今天，我们的小魔仙也来了。
李：她们在哪儿
蒋：只要我一念咒语她们就会出来的。
李：我才不信！
蒋：不信，你瞧着，巴啦——巴啦——小魔仙！！
龙：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
刘：你这个歌真好听，叫什么名字？
龙：美好新家园里的歌声与微笑！
蒋：看了这么久的节目，又该活动活动一下了。
李：请大家和我们一起，来做《啦 啦 操》
蒋：有请我们的教练上场
刘：同学们，激情不要停，精彩再继续
龙：来吧，《lucy boy》
蒋：刚才那么多的同学都表演了节目，我们主持人是不是也应该露一手了？
龙：欢乐的时间，总是那么容易流逝
刘：相聚，总要分离
蒋：难说再见，离别时的泪水，该往何处滴？
李：那就随着《赋得古原草送别》，让它随风而去吧！
龙：xx镇xx学校庆六一文艺汇演到此结束
蒋：明年，我们还会回来的！
残疾人文艺汇演主持词篇十三
主持人齐：大家晚上好！
主持人2：??小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会，
主持人齐：现在开始！
主持人1：矫健有力、热情欢快的花鼓舞，拉开了我们今天晚会的序幕。
主持人2：我们今天晚会的主题是“中华传统文化”
主持人3：那“花鼓舞”是是哪类的传统文化呢？
主持人1：“花鼓舞”属于“中国戏剧”文化，花鼓是我国各民族共有的一种传统乐器，利用它来作为舞蹈的道具，是许多民族的习俗。花鼓舞是民间歌舞，又称地花鼓、花鼓小锣等，主要流行于湖南、湖北、山东、山西、陕西等省。
主持人1：传统文学、琴棋书画、民间工艺、古玩器物、民风民俗、衣冠服饰等等。
主持人3：（鼓掌）太棒啦！（叉腰抬头）哼！
主持人１、２：你怎么啦？
主持人3：我为祖国骄傲！
主持人１、２：（笑）你真可爱！
主持人1：如果你欣赏完今晚的不同传统文化的演绎，你会更骄傲呢！
主持人2：看，弟弟已经快流口水了！
主持人1：好，下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《中国年》，掌声有请！
主持人3：姐姐，看着刚才的舞蹈，我就希望快点过年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，还可以领红包！
主持人1：是呀，过年，是中国最隆重的一个传统节日！我也很喜欢！但是，你想领红包，得对长辈说一些吉祥话呀！你说说看！
主持人3：我会祝爷爷、奶奶和外公、外婆长命百岁！祝妈妈身体健康！祝爸爸升官发财！
主持人3：掌声欢迎！
主持人1：传统节日，蕴含着五花八门的习俗，带给人们回味无穷的乐趣。
主持人2：中华武术，也博大精深，让人强身健体。
主持人1：我校人人都懂得其中的一种中华武术，那就是——。
主持人2：太极！
主持人2：掌声欢迎！
主持人3：太极队的哥哥姐姐们真厉害！
主持人2：是呀！他们代表我们学校参加?
主持人3：他们简直就是我的偶像！
主持人2：他们也是我的偶像！
主持人3：姐姐，我知道我们学校还有练南拳的武术队哦？
主持人2：你说得没错！他们已经整装待发了！来，有请南拳队为我们表演《帅气小武生》。
主持人3：太好了！我们一起鼓掌欢迎吧！
主持人1：中华武术，是我们学校的骄傲，让我们精神鼓舞！
主持人2：我们学校的同学，可是“文武”双全的哦！经典国学、中华诗词也浸润着校园，人人朗朗上口。
主持人1：接下来，2年级的同学，将用歌舞演绎古诗《咏鹅》。
主持人2：好期待哦！掌声有请！
主持人1：台下的同学们，看了以上的表演，你们发现演员们演绎了哪些传统文化吗？
主持人3：诶，不着急，想说的，请先举手。
主持人1：对对对！先举手再发言。
主持人3：下面，请欣赏二年级的舞蹈《举手发言》。
主持人1：掌声响起来！
主持人2：刚才，节目中的小演员举手告诉我：前面演绎的中国戏剧、传统节日、中华武术、中华诗词等传统文化很精彩！
主持人1：那接下来，还要展演哪方面的传统文化呢？
主持人2：接下来，我们将用歌声继续演绎中华诗词，同时，还展示我校同学的书法、陶艺、美术作品。
主持人1：那不是琴棋书画类的文化吗？
主持人2：（竖起大拇指）对！
主持人1：我知道，陶艺，是一种民间工艺，还是古玩器物之一哦！
主持人2：说的没错！陶艺也是我们学校的??
主持人1：接下来，请三四年级的同学为我们献上歌曲联唱《一字诗、悯农、寻胡隐君、游子吟》。
主持人2：掌声欢迎！
主持人1：浩浩中华，文脉悠远，德化四方。
主持人2：我们热爱祖国的传统文化！在优秀的中华传统文化浸润中，我们茁壮成长！
主持人3：优秀的中华传统文化，是每一个华夏儿女的骄傲！
主持人1：黄河在我们的血脉中流淌！
主持人2：长城让我们永远刚强！
主持人3：“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广！
主持人1：因为独具风格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中国已经闪亮地走向世界，也打动了世界。
主持人3：作为代表祖国未来的新一代，
主持人2：让我们认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂，
主持人1：把传承了五千年的民族文化，
主持人1、2、3齐：更加发扬光大！
主持人2：小学2015年度“演绎传统文化，展示乐育风采”文艺晚会。
主持人齐：到此结束！祝各位晚安！
残疾人文艺汇演主持词篇十四
男：女士，先生们：
合：晚上好!
女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。
男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。
女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。
男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级业已确定。下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。
男女主持人：现在进行颁奖(见颁奖主持词)。
女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。
以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。
在舞蹈《期盼》前：
残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼，他们期盼什么?他们期盼对生命予以尊重和赞扬;他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱;他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命运》前：这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。
在京胡独奏《迎春》前：
人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往;雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。
在独唱《窗外》前：
或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。
在倒数第三个节目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。
在最后一个节目《同一首歌》前：
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳;。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出;。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演;。
女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。
男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。
女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。男：请欣赏歌舞《同一首歌》。
女：各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们，
女：火树银花不夜天，
男：今夜无人入眠，
女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。
合：美好的明天!
女：观众朋友们，
合：再见。
残疾人文艺汇演主持词篇十五
女：尊敬的各位领导、各位来宾，老师，同学们：
合：大家晚上好！
男：我是xx。
女：我是xx。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至，
男：新年拉近了我们成长的距离，
女：新年染红了我们快乐的生活，
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
女：今晚，我们欢聚在一起，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，
男：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，
女：今晚，我们送去我们的祝福，
男：带着祝愿、带着嘱托，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
男：首先我们代表xx学校全体老师、同学对朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
黄：感谢朋友们一直以来对xx学校的支持，
女：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！
男：在这里xx学校祝朋友们在新的一年里，
女：身体健康、万事如意！
合：现在我们宣布xx学校庆元旦大型文艺汇演正式开始！
残疾人文艺汇演主持词篇十六
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的阳光灿烂明媚，十月的金风清爽怡人
男：十月的收获丰硕实在，十月的歌声激昂真诚
女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了此次文艺汇演活动
男：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
女：出席今天汇演活动的领导有
男：老师......
女：让我们以最热烈的掌声欢迎几位老师的到来
男：下面我培训班文艺汇演
合：现在开始
男：接下来，先让我们看一看，这几天里我们所经历的点点滴滴
（放视频）
女：那么首先有请第六组同事为我们带来激情的舞蹈表演！
1→2
女：我觉得把学到的东西用好了，农行真的是未来可期！
2→3
女：感谢第四组同事为我们带来的精彩表演，真的是感觉我们培训班的同事深藏不露、个个都是文艺青年啊。
男：是的，咱们这次的课程这么好，如果可以将学到的东西活学活用，相信农行的明天一定会更好！
女：下面有请第三组同事为我们带来合唱：明天会更好
3→4
男：感谢第三组同事带来的精彩表演。那么接下来的这一组表演，可以说汇集了各个年龄段的农行人。
男：那让我们看看第一组的表演，有请第一组同事带来合唱：我只在乎你
4→5
女：这的确是人生重要的转折啊
男：说到重要的转折，我想到我国一位现代诗人，他在英国游学的过程也是他生命中重要的转折。因此才能写出再别康桥这样的作品。
女：原来这位诗人就是徐志摩啊，那么现在有请第十组同事为我们带来诗歌朗诵，再别康桥
5→6
女：刚刚一首朗诵把我们的心带到了西方的英国，现在让我们的视角回到东方。今天我们相聚在美丽的内蒙古大草原上，聆听民族的声音。
男：那么有请第九组同事为我们演唱歌曲，乌兰巴托的夜
6→7
7→8
女：谁不曾年少？谁不曾轻狂？
男：谁没有青春？谁没有梦想？
下面有请第八组为大家带来朗诵《激扬青春放飞使命》
8→9
男：代姐，你们的朗诵实在是太棒了！
男：说到银行的服务，今年春晚中首次上演了银行题材的小品，着实让我们银行人眼前一亮。
9→10
女：明星大堂经理的服务的真的太棒了
女：你这是一个机会也不放过呀！
男：别！我就是开个玩笑！还是快来下一个节目吧！
女：那接下来请第五组同事为我们带来，杯子舞
10→11
女：一段欢快的表演后，我们得表演也要进入尾声了。
男：接下来有请第七组同事带来合唱，农行欢迎你
11→中间环节
…………（老师讲话）
听说倪经理十一位京剧爱好者，要不要听经理给我们来两句？
那我们也请张老师给大家讲两句好不好？
…………
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
女：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
男：一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅
女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
男：我宣布培训班文艺汇演圆满结束！
女：衷心祝愿大家工作顺利！身体健康！万事如意！
残疾人文艺汇演主持词篇十七
开场白：
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
踏着时代的节奏，怀着对青春的憧憬。
今天，我们将在这里举行“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，
我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成：舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小，六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演现在开始。
舞蹈类串词：
1、首先，请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee!
2、看过一段精彩的舞蹈，接下来还有更精彩的。看，他们来了。请欣赏舞蹈oh!
4、一段热舞后，可别再沉醉在刚才的音乐中，继续扭动你的身体，high起来吧!请欣赏由冯佳怡，张子怡，高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。
歌曲类串词：
1、我有一双翅膀，让我拥有飞翔，我要尽情歌唱。下面请胡润宇同学为我们带来歌曲《我相信》。
乐器类串词：
1、听完一段激情的歌曲，再来欣赏一段优美的乐曲，请欣赏由王哲仪，羊文静带来的乐器合奏《长相思》。
相声类串词：
1、欣赏完了优美的乐器合奏，我们换换口味。来听听由黄岩松和席康表演的相声《出谋划策》。
2、你瞧瞧，这都是什么馊主意。哎，说到幸福，有人说幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打死怪兽。可大家知道，鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月表演的相声《超幸福鞋垫》。
3、这样的好鞋垫你抢到了吗?如果没有抢到，那也没有关系。来跟申佳佳，杨小童一起唱个歌，许个愿吧。请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。
4、愿也许完了，我们再来唠唠五官。这五官呀!缺一不可。可今儿，这五元大将却争起功来了。请欣赏由王军佳等人表演的群口相声《五官争功》。
小品类串词：
1、听完了这风趣幽默的相声，你是否觉得没有笑够?没关系，告诉大家一个小秘密。今天，郭达大叔也来到咱们学校啦，请欣赏王子琦、李子硕等人表演的小品《送礼》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事。可今天新编的《新白雪公主》会不会让你哈哈大笑之间，又眼前一亮呢?请欣赏胡斐然、雷晓宇、周江越、刘盼盼等同学表演的小品《新白雪公主》。
结束语：
回眸舞台上那旋转的舞姿，优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷。
回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚烂的彩虹。
让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。
敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。
文化路三小六年级“才艺大比拼，有才你就来”文艺汇演，到此结束。
谢谢大家，请大家有序离开，上下楼梯注意安全!
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