中秋活动方案策划学校(通用15篇)

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中秋活动方案策划学校(通用15篇)
时间:2023-11-09 23:33:32     小编:LZ文人

只有制定了详细的方案,我们才能有计划地推进工作,取得更好的成果。方案的制定应该遵循一定的方法和原则,确保其科学性和可行性。方案范文可以作为我们制定方案时的参考和借鉴。

中秋活动方案策划学校篇一

我们有着五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的'悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

x月x日—x月x日。

六年级师生为主。

一、准备工作。

1.召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)。

2.年级组长准备提前活动所需材料。

3.各班后墙板报中有中秋节相关内容。

4.宣传动员:x月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5.落实相关负责人。

6.准备展板,展出优秀作品。

二、活动内容。

1.生花妙笔绘中秋。

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)。

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

负责人:各班班主任、年级组长。

2.制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任。

3.中秋主题班会。

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统。

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人:各班班主任。

拍照:xxxx。

4.中秋主题阅读。

下发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师。

拍照:xxxx。

5.红领巾广播站中秋专辑。

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。

中秋活动方案策划学校篇二

xxx。

弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛,又能够弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开k歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,能够让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以到达寓教于乐的目的。

4、iq火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)。

5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学应对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)。

7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选,能够首先选出五个同学作为裁判。

8、经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,持续室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的'你》等,最后由大家一齐决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

中秋活动方案策划学校篇三

中秋节到了,学校会举行中秋节活动,学校中秋节活动策划怎么写?下面本站小编整理了学校中秋节活动。

策划方案。

供你参考!

一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天。

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

活动方案。

第一阶段:活动准备。

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动。

一、情境导入。

二、进入活动主题,交流感悟。

第一主题:话说中秋。

1、中秋节的由来。

2、中秋节的传说与民间故事。

3、中秋诗词佳句知多少。

第二主题:中秋实践活动。

1、设计别致、精美的月饼图案。

2、举办月饼宴。

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

六、小结。

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

一、活动目的。

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间。

20xx年9月15日——9月25日。

三、活动安排。

第一阶段:佳节读月——主题阅读。

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——交流展示。

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及。

黑板报。

中,少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动。

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段:佳节思月——交流汇报。

1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

主题教育活动时间:9月23—25日交流汇报。

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日•中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

活动时间:9月16日——9月18日。

活动对象:六年级师生为主。

活动内容及流程。

一、准备工作。

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课。

教案。

诵读材料等)。

2、年级组长准备提前活动所需材料。

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。

4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人。

6、准备展板,展出优秀作品。

二、活动内容。

1、生花妙笔绘中秋。

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)。

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

负责人:各班班主任、年级组长。

2、制作中秋节主题。

手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任。

3、中秋主题班会。

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统。

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

负责人:各班班主任。

拍照:

4、中秋主题阅读。

下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师。

拍照:

5、红领巾广播站中秋专辑。

策划周一“我们的节日•中秋节”红领巾广播。编稿、拍照:

中秋活动方案策划学校篇四

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

工作人员安排:

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:2018年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。

4、活动地点:xxxx。

5、主承办单位:xxxx专业。

6、参与对象:全院师生。

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。

活动形式:聚会+自助餐。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

宣传形式:

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

餐点样式:

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。

2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。

3)我爱记歌词8点20分—8点50分。

4)交际舞8点55分—9点05分。

5)赏月吃月饼9点05—9点30分。

6)许愿船9点30分—结束。

9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。

宣传费:100元(横幅、传单、海报)。

餐饮费:400元(批发价格)。

奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。

其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。

总金额:800元。

10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。

11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。

12、其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。

2)对环境布置的要求:简单即可。

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。

4)对活动内容的要求:尽兴就好。

5)其他要求:随便。

13、其他情况说明:随机应变。

以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。

中秋活动方案策划学校篇五

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设良好文化氛围,经研究,决定在全校范围内开展年“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:

以科学的发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大干部群众认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新xxx”的浓厚文化氛围。

1、开展网上庆佳节活动。组织青少年围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导异地学子、务工人员给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。

2、开展节日民俗文化活动。充分利用班会等,广泛开展中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等活动,组织广大青少年诵读中华经典,感受传统文化的魅力。

3、开展中秋节送温暖活动。组织青年学生展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动,给他们送月饼和生活用品。组织各级各类志愿者到敬老院、福利院开展志愿服务活动,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。开展关爱农民工子女、留守儿童活动,通过走访、座谈、联欢,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。

4、开展节日卫生整治活动。组织本支部开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的环境。

1、高度重视,精心组织。各支部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

2、广泛宣传,营造氛围。充分发挥贴吧、校园广播室等宣传媒体的优势,利用黑板报、制作手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示各支部节日活动的开展情况,营造浓厚的节日氛围。

3、认真总结,及时报送。各支部要做好材料收集工作,于x月x日前将开展活动情况报校团委。

中秋活动方案策划学校篇六

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、、、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的.节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

9月16日——9月18日。

六年级师生为主。

一、准备工作。

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课、诵读材料等)。

2、年级组长准备提前活动所需材料。

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。

4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人。

6、准备展板,展出优秀作品。

二、活动内容。

1、生花妙笔绘中秋。

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)。

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

负责人:各班班主任、年级组长。

2、制作中秋节主题。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任。

3、中秋主题班会。

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统。

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中外明”、“花好月圆庆中秋”等。

负责人:各班班主任。

拍照:xxx。

4、中秋主题阅读。

下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师。

拍照:xxx。

中秋活动方案策划学校篇七

财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

注:9月10日前完成预算审核。

采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

注:企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。

嘉年华ktv主管及服务人员负责具体活动内容执行。

注:嘉年华ktv管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。

工程部门负责电力等相关的支持工作。

注:在9月18日当天完成灯笼的悬挂。

备注:

本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

计划必须在主管经理签字批准的情况执行ktv中秋节活动方案。

在活动期间发生任何突发情况嘉年华ktv主管负责根据实际情况进行处理。

4.相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

中秋活动方案策划学校篇八

一年一度的'传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。

操作说明。

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。

1.外场布置。

2.内场布置。

按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

3.晚会内容:

(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

中秋活动方案策划学校篇九

随着中秋节的逐渐临近,各地各机构、企业都开始准备中秋节的活动。为了给大家带来更多的欢乐和快乐,各种新颖、独特的中秋节活动不断出现,让这个传统节日充满了新鲜的活力。

“明月小夜曲”中秋音乐会是很多城市都会举行的一个精彩的活动,这个活动的主题是以音乐为媒介来迎接中秋佳节,为节日增添浪漫、温馨的氛围。音乐会的节目设置丰富多彩,由流行歌手演唱中秋情歌,到传统器乐演奏和舞蹈表演,是一场充满艺术氛围的文化盛宴。还可以邀请一些中秋文化专家到现场分享中秋节的历史和文化故事,让人们更深入地了解中秋节。

“月下诗会”中秋文学晚会是以文学为主题的一种中秋节活动,它专门为爱好文学的人们打造,旨在提升人们的文学修养和欣赏能力,也是一个展示诗歌、散文的绝佳机会。在这个活动中,人们可以借助月色和文学作品中所描述的意境,感受到中秋节的浪漫和温馨。同时,这也是一个聚集诗人、作家的场合,让他们在月下共同分享自己的创作。

中秋美食节是一项专门为美食爱好者打造的中秋节活动。在这个节日里,各种有关中秋美食的餐厅和食品公司会举办一系列的美食活动,让人们能够品尝到各种特色菜肴,包括“月饼大pk”,“龙虾满月宴”等等。此外,还可以通过诸如烘焙课程等互动活动增进人与人之间的交流,让中秋节充满着欢声笑语。

“猜谜游灯”是一项民间传统的中秋节活动。在游戏开始之前,灯笼袋里会装有10个猜谜语或谜语的'小卡片,然后参与者们将有机会互相猜谜,猜对的人可以换取小礼品。这个活动可以让人们感到欢乐、轻松的氛围,同时也可以让人感受到中秋节传统文化的浓厚氛围。

“月下舞会”是一项以音乐和舞蹈为主题的中秋节活动。在这个节日里,人们可以通过独特的舞蹈形式来锻炼身体,更好地融入到节日的氛围中去。同时,这也是一个交流、结交朋友的机会,增加了互动性和社交性,在身体和心灵上享受健康的中秋节。

总之,中秋节在不同地方、不同机构、不同场合都有各式各样的庆祝方式。通过这些中秋节活动,我们可以了解和感受到中秋节的人文、历史和文化价值,也让中秋节这个传统节日具有更多的文化内涵和生命力。

中秋活动方案策划学校篇十

中秋节是中国传统节日之一,也是华人社区中非常重要的节日。中秋节是十五的月亮圆,团圆是一家人最喜欢的事情。为了让华人社区的居民们能够度过一个难忘的中秋节,我们为大家设计了一系列的中秋节活动方案。

中秋节是一个和睦团圆的节日,这一天一家人一起吃团圆饭非常讲究。为了在华人社区内增强大家的中秋节氛围,我们可以举办一个厨艺比赛。比赛的规则非常简单,每个家庭都可以准备一道中秋节团圆饭的'菜肴,在比赛现场进行展示和评分。评分标准可以分为味道、色香味、制作难度等等方面。比赛不仅让大家互相学习,提高厨艺水平,也能增添节日气氛。

由于中秋节是一年中最重要的传统节日之一,写下一些能够表达对于这个节日美好祝福的话语是非常重要的。因此,我们可以举办一个写联比赛活动。这项活动让大家通过写联表达他们的祝福和思想:比如“风吹月下心相聚”、“一缕月光串缀中秋”等等。不仅展示了华人社区的文化特色,还能够让大家在表达祝福的同时提升文化娱乐水平。

谜语是中秋节中不可缺少的一个元素,因为它加强了人们的互动和团结,同时也能够增加节日的趣味性。因此,我们可以在中秋节期间举办一个谜题猜活动。居民们可分组依次进行猜解,猜中者可获得奖励。谜题可以涉及到中秋节的历史背景和文化传统,也可以切合生活,提高台下观众和参赛者的亲和力。

以上是中秋节活动策划方案中的三项重要活动结合,以加强和增强华人社区的节日氛围和团结力。这些活动不仅能够让大家在中秋节期间共同度过美好时光,也能为社区注入更多生机和活力。希望大家在活动中感受到满满的团结、快乐和幸福,留下难忘的中秋节回忆!

中秋活动方案策划学校篇十一

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一,借此在中秋节到来之际,和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动,不仅然他们感受到社区的和谐氛围,还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

“情系社区,欢乐中秋”

20xx年x月x日

和平社区市民学校

和平社区居民

1、猜灯谜:在经准备好的谜题板上,主持人在念完谜题后,举手回答,回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)

2、诗词接龙:在先准备好的关于中秋的诗词中,把诗词空余的部分补充完整,回答正确就有小礼品。(先举手先回答,每人只有一次机会)

3、才艺表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演,节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的,就可以获得小礼品。

4、发月饼:大家围坐在一起,每个人发几个小月饼,共同庆祝美好佳节的到来。

1、联系社区主要负责人,连同其做好活动宣传工作,让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜,做好放灯片,准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置,音响、放灯片、桌灯,横幅。

1、上午9:00:组织参加者进入会场,维护现场秩序。

2、9:00-9:30:猜灯谜活动,主持人宣布活动规则,按照规则对活动进行 开展,注意活动现场的秩序维护。

3、9:30-10:00:诗词接龙活动,主持人宣布活动规则,每位参加市民按照规则进行。

4、10:00-10:40:才艺表演文艺活动,本环节为自由才艺施展,主持人应该多多鼓励市民参加,如果表演的人多,时间可以延长到11:00,每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40-10:50:发月饼,为每一个与会市民发几个小月饼,并一起合影留念。

6、活动结束后,组织大家有秩序的离开会场,然后清理会场。

月饼:200元 小礼品:100元

共计:300元

中秋活动方案策划学校篇十二

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的'根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

9月16日――9月18日

六年级师生为主

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长准备提前活动所需材料

中秋活动方案策划学校篇十三

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。

4、活动地点:院图书馆喷池广场。

5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业。

6、参与对象:全院师生。

3、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。

4、活动形式:聚会+自助餐。

5、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

6、宣传形式:

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

7、餐点样式:

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

8、节目内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。

2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。

3)我爱记歌词8点20分—8点50分。

4)交际舞8点55分—9点05分。

5)赏月吃月饼9点05—9点30分。

6)许愿船9点30分—结束。

9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。

宣传费:100元(横幅、传单、海报)。

餐饮费:400元(批发价格)。

奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。

其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。

总金额:800元。

10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。

学院拨款。

11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。

12、其他要求:

1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。

2)对环境布置的要求:简单即可。

3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。

4)对活动内容的要求:尽兴就好。

5)其他要求:随便。

13、其他情况说明:随机应变。

中秋活动方案策划学校篇十四

1、负责:学生会。

2、成员:学生会各部门成员。

9月6日至9月8日。

借助中国的传统节日“中秋节”,让同学们一起感受传统文化。

庆贺中秋,传承文化!

(一)、场外布置:

教学楼大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;。

(二)、场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。

5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

1、在校内宣传栏贴出布告,吸引同学们参加。

2、校内广播宣传;。

活动一、猜灯谜赢取大礼品。

活动二、各班级联谊。

中秋活动方案策划学校篇十五

中秋节是中国传统节日之一,它被视为汉族文化的一个重要组成部分,也是一年中最为重要的节日之一。在这个温馨的节日里,人们会举办各种活动,以表达自己的心意和感情。以下是一些中秋节活动方案,希望能够给您带来一些灵感。

赏月是传统的中秋节活动之一,人们会在这个节日里欣赏皎洁的明月,并且将这个美好的夜晚称为“月夕”。在赏月的时候,最好选择一个宽阔的空地,邀请亲朋好友一起聚集在一起。可以在月亮下设有食物和饮料的桌子,共同分享美味、喝酒畅谈,共度一个美好难忘的中秋夜。

中秋节和月饼是不可分割的。月饼不仅是这个节日里的传统食品,也是品尝中国传统文化的一个重要途径。人们可以在这个节日里品尝多种口味的'月饼,如莲蓉、豆沙、红枣、五仁等等。除此之外,人们还可以自己动手制作月饼,体验制作的乐趣和品尝的美味。

中秋节也是传统的祭祖节日。在这个节日里,人们可以选好日期和地点,整理祭祖物品,然后召集亲友一起敬月祭祖,拜谒先人。这不仅是寄托思念之情的一种方式,也是对家族历史和文化传承的一种尊重和表达。

中秋节还有一些非常传统的游戏,如猜灯谜、踩高跷、打毽子等等,这些游戏不仅有趣,而且具有丰富的文化内涵。猜灯谜可以锻炼智力,增长知识;踩高跷可以增强体质,提高协调能力;打毽子可以培养团队协作精神,增进友谊。选择其中一个或几个游戏,和亲友们一起嬉戏玩耍,既能放松身心,又能感受中华文化的魅力。

在中秋节期间,各种文化活动和庆典活动也会陆续开展。您可以去博物馆参观中秋文物,听古琴演奏,还可以参加诗歌朗诵比赛、漫画创作大赛等等。这些活动不仅可以让您更深入地了解中国文化,也可以给您带来一种美妙、舒适的艺术体验。

中秋节还是一个非常好的旅游观光时机。您可以遵循自己的兴趣和时间,选择一个适合自己的旅游景点,和家人一起出门旅游。这不仅可以让您放松身心,还可以让您更好地了解中国文化、历史和地域特色。可以去一些自然风景区,欣赏秀丽的景色,也可以去一些名胜古迹,了解中国历史和文化。

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