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教学类论文发期刊篇一
论文摘要:随着建筑行业的不断发展进步,目前,我国具有对外经营权的企业越来越多,越来越多的工程承包企业向国际建筑市场进军,我国国际工程承包事业取得了巨大的进步。
但同时,我们也需要意识到一些问题,面对国际工程承包市场的全新环境,很多企业在新环境中的生存发展受到一定阻碍。
不仅对企业自身的利益带来重挫,对国家形象的展示也有一定影响。
为此,针对国际承包工程项目中存在的一些问题,要采取相应的措施进行处理解决,才能促使我国的国际承包工程企业能不断适应国外建筑市场的激烈竞争。
前言。
国际工程承包指的是一个国家的政府部门、企业、项目所有人等委托国外的一些工程承包人,要求他们按照规定的条件来承担并且完成一项工程任务。
它是一种国际贸易方式,也是一种国际劳务合作关系。
这种贸易方式对技术水平的要求很高,往往需要培训专门的技术人员。
按照不同的分类标准,国际工程承包可以分为不同的种类。
若按照计价方式不同,可以分为两类,一是“成本加费用”类合同,这种模式指的是指承包人先行垫付所有的费用,再向发包方进行报销。
二是固定价格合同,这种合作模式在约定的范围内,各种款项不再调整,这种模式需要双方在合同中对风险范围、费用计算等方面做一些规定。
按照责任承担不同可以分为几类。
一是分项工程承包合同,指的是工程被分成很多项目,一个发包人与多个承包人之间签订合同。
二是“交钥匙”工程承包,指的是跨国的企业在所在国建设项目时,项目完成之后要将项目的管理权和所有权交还。
三是“产品到手”工程承包,这种模式指的是承包人从项目勘察开始直到正式生产都要进行负责,而且在正常生产之后的一段时间内还要进行相应的培训、设备维修等服务工作。
国际工程承包存在的问题和不足。
(一)公司经营范围和规模小。
在我国,大多数从事国际工程承包的公司企业中,规模较小的占多数,由于受多方限制,这些公司大多只能做一些中介性的工作,比如承揽、介绍或者组织等,这个行业中,还有很多是结构单一的一些建筑施工企业。
而当前的国际化承包市场中,发包人对承包人的要求越来越高,要求更加全面地进行工程勘探、建筑、设计、电力、供水、设备采购与供应、人员培训等各方面的工作,要求的不断提高,使得很多中小规模的公司企业被淘汰。
企业管理水平有问题。
目前,我国主要有两类公司从事相应工作,意识国有企业,是我国范围内进行国际承包的主要力量,另一种是私人企业,私营企业的发展势头很足,如上所述,但规模和影响范围始终不够,而且在公司的管理体制上也还有很多问题。
而管理体制问题对该行业带来极大影响的,更多的是国有企业。
目前,我国很多国有企业都已经改制,但一些国有独资或者控股的公司,其管理模式还没有多大改革。
邮件传真等方式与国外进行联系,对于国外工程的情况掌握还有一些困难,因此,这导致企业在进行一些重要问题的决策时,很容易出现偏差。
另外,由于国际承包工程的市场不断改变,国际工程投资逐步多元化,招标投标方式也发生改变,目前,我国的很多公司在进行国际工程承包管理决策时,与国际工程承包市场发展的脚步不相适应。
在这个行业中,从市场考察、投标、决策、项目实施、竣工等过程中,还没有形成完整、成熟的操作流程,以至于对于项目中出现的问题不能及时有效地探讨解决,还是按照国内的经验来制定方案,耽误了决策时机,最终被市场淘汰。
融资能力不足,资金短缺。
随着国际工程项目的规模逐渐扩大,工程项目的投入资金也不断增长。
在这个市场中,越来越多的采用带资承包的方式开展工作,这对项目的承包商提出了更高的要求,很多时候,一家企业的资金量以及融资能力,成为一家企业能否赢得工程项目的关键。
各种金融业务的品种比较单一,使得我国的企业在融资过程中受到极大的影响和限制,与发达国家的承包商差距很大。
在资金匮乏的情况下,许多企业只能挂靠于国外大公司,或采取其它合作形式,不仅影响了经济利益,而且对于对增加企业的业绩和提升企业品牌形象都不利。
另外,缺乏具有国际化经营管理经验的专业人才,也是国际工程承包市场发展的一个重要瓶颈。
我国国际工程承包项目的发展对策。
建立适合国际市场的工程承包公司,提高企业管理水平。
国际工程承包市场是不断进步的,如果一味按部就班,企业自然会被淘汰。
因此,转变国际工程承包企业的体制,使其转化为国际化的经营模式和理念,走集智力、技术、资金多条线为一体的道路,才是企业生存的根本。
使得相应的分公司能集中精力投入到国际工程承包项目中去。
总之,国际工程承包公司生存的原则就是以市场需要为前提,将公司体制进行相应变革,以适应国外市场。
其次,还要不断提高企业的管理水平。
总体来说,我国在国际工程承包项目中,技术能力是有,但经营管理的效果不佳,很多时候,经营管理理念的好坏决定了企业在国际工程承包项目中的利益是否能实现。
因此,相应的企业必须进行相应的经营体制和理念的变革,建立适应市场的企业发展机制。
加大技术创新力度。
我国的国际工程承包企业应该对国际化的大承包商进行研究,吸收他人先进的经验,一方面,可以创新使用施工和管理方法,在国际工程承包项目上采用新的技术、材料、技术和工艺等,而且促进承包的工程项目向智能化和现代化发展。
另一方面,我国的国际工程承包企业要多与国内外的科研机构、学校等开展合作,努力提高自身的创作能力,增强工程承包的竞争实力。
建立完善的金融服务体系。
融资是我国国际承包企业发展的一个难题,为此,要不断完善金融服务体系,加大融资扶持的力度。
一方面,企业可以与银行建立合作关系,或者与跟银行有合作关系的企业进行相互的资金合作,或者向社会筹集资金,比如上市等,通过这种方式来改变企业在国际工程承包市场中资金缺乏的现状。
另一方面,对于那些有一定资本的企业要运用bot的运作模式,通过资金的积累来提高自身资金的运作能力。
加强企业与银行之间的联系,是提高企业融资的关键,这也有助于企业获得更多项目和提高工程运作能力。
加大对人才的培训。
专业复合型人才是企业发展的一个重要基础,针对国际工程承包行业的特点,应该不断引进培训创新型的、复合型的人才,以提高工程项目的管理水平。
要逐渐形成以高校为基地,以企业作为人才锻炼舞台的模式,对人员进行各方面的培训,比如投标报价、施工组织、财务管理、材料管理、法律服务等。
与此同时,也可以聘用一些国外的高级工程管理人员,建立人才使用和储备机制,在企业中,给员工提供良好的福利待遇和发展机遇,才能真正调用人员的积极性,留住更多复合型人才,以促进企业发展。
结语。
我国的国际工程承包行业还存在一些问题,为此,采取相应的举措,例如,培养复合型人才,不断改变企业的体制和经营理念,加强融资能力等措施,都能促进企业和我国国际工程承包市场的发展。
参考文献。
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吕文学,葛飞,杨林峰.对外承包工程企业本土化经营策略[j].中国港湾建设,2006(03)。
柳栋钧.中国企业在国际工程承包市场中存在的问题[j].科学之友(下旬),(05)。
魏保平.国际工程承包市场发展现状及趋势浅析[j].世界机电经贸信息,(03)。
教学类论文发期刊篇二
摘要:电气工程项目的繁琐让会计工作变得复杂起来,从电气设备的采购到施工的人力成本等核算都需要会计人员完成。
这样的背景下,会计电算化对于处理大量复杂的电气工程项目会计数据有很大帮助。
本文在电气工程项目会计电算化应用中总结了发现的问题,并提供了合理的改进方法,预测了未来的会计电算化的发展。
关键词:会计电算化;电气工程;运用研究。
会计电算化就是一种完成会计核算操作任务的手段,依靠一个用计算机替代人工记账、算账、报账,同时对部分由人脑完成的对会计信息进行分析、判断和利用的过程。
电气工程的项目需要运用会计电算化的手段,合理的对电气工程项目进行核算。
与国际比较,我国的会计电算化正处于实施阶段向管理信息系统阶段发展,并进一步朝管理型网络化发展。
一、会计电算化在电气工程项目中实际应用现状。
目前会计电算化在电气工程项目中有广泛的应用,是根据电算化核算的一般程序进行:会计科目设置到基础档案设置再到期初余额录入。
会计科目设置需要认识到各个科目的属性,也就是按照个人及部门的实际花费在项目上做来往帐,可以将项目和分公司进行有效的分开。
根据冶金工业新建、扩建及技术改造工程中的工程量清单数额,可以将电器、仪表灯材料的工程清单进行编制和计算。
二、会计电算化在电气工程项目中存在的问题及原因分析。
管理水平低,管理规范跟不上系统发展,在传统的手工核算模式下,电气工程项目公司需要委派会计核算施工成本,需要将项目核算账目清楚,管理水平的低下会严重制约企业管理的发展;其次是电气会计软件存在局限性,对会计电算化的认识不到位,这样会使得项目核算资金、债权债务不清、账套数量多的问题越来越严重,应注意国家计价规范在电气钢工程及电气管道工程的特殊标准[2]。
三、改进会计电算化在电气工程项目的运用措施。
(一)加强管理者的服务意识和服务理念。
作为一名优秀的管理者,需要从全局出发,对大局有责任意识,应该严格按照内部控制的管理原则设置岗位,防止岗位之间存在交叉或者核算和重点项目审核人一致的现象。
管理者需要对电气管道、仪表管道及不同的工程项目具有综合的考虑,加强对于内部控制的建设工作,组织完善管理者的管理行为,做好对管理者的使用。
(二)加强对电气工程项目成本费用核算。
首先是计算直接成本,包括电气设备如开关、断路器、电线等成本核算,按项目分类进行合理的项目核算;对于间接费用的核算,需要将长期挂账的费用分摊到项目中去,要找到正确的成本费用核算的方法。
(三)把握好电气工程项目核算的目标和原则。
做好电气工程项目核算,主要是明确电气工程的项目目标,将目标具体化,保证工程质量和节约开支,减少浪费现象的产生,加强对于项目会计核算工作的把握,做好对于项目成本的归集和分摊工作,提供及时、完整和公允的会计信息。
优化电气工程项目会计核算的方案,对于核算账目设置、项目直接成本归集和项目间接费用要严格把握,新的会计成本方案需要严格落实电气工程项目核算原则。
(四)建立新账套对电气工程项目进行会计核算。
利用原来的账套,增加项目核算的辅助功能,提升会计核算的记账功能,在原有账套的基础上增加核算辅助功能,在原始资料中添加会计工程项目,在系统的初始材料中添加来往核算内容,灵活的生成业务内容。
变压器安装、配电装置安装、母线安装、控制设备及低压电器安装、电缆安装、防雷及接地装置安装、电机监察接线及调试安装等,都需要综合考虑计算因素,合理科学的汇总[4]。
(五)确保联合管理手段的实施顺利。
电气工程项目中应该遵照执行会计核算制度和管理者的理念,需要加入会计电算化服务公司和各个部门的配合,主要是对于机构设置、人员安排、职能划分和人员培训进行合理的安排,人员培训是为了提高业务水平和电算化实际的操作能力,需要采用灵活的方式和聘请专家和学者定期的开展讲座,组织相关人员参加实践培训,对于专业知识要把控好,确保先进的会计电算化知识可以灵活的在电气工程项目中使用,为电气工程项目的顺利推进服务。
四、会计电算化在电气工程项目中的发展趋势。
首先,要将会计电算化普及化推广,同时实现会计电算化从贵族到大众的转变,实现会计向信息化发展的功能。
另外,在电气工程中会计电算化大多采用采用erp软件,实现物流、资金的一体化管理,这是一个技术的基础,将原有的单一模块加以集成,会计核算、应收应付帐款及企业固定和流动资产都可以统一化管理,完成财务业务信息一体化进程[5]。
其次,会计电算化向网络化发展,需要加快推广普及会计电算化在电气工程项目中的.应用,实现网络财务的自由,集成移动办公、动态查询和远程监控技术,企业要注重科学的理论和方法去改善经营管理,完成企业的信息化管理进程,为信息化提供解决方案,成为电算化的一个未来发展趋势。
最后,会计电算化在电气工程项目中强调个性化发展,其先进的思想和管理模式,往往需要不断的践行,传统的模式已经不能满足企业未来的发展方向,需要二次开发的平台来满足本企业的未来发展。
五、结语。
综上,通过对电气工程中会计电算化的分析,描述出目前应用的现状,对于账户设置不合理等问题进行了探讨,提出了会计电算化在电气工程中的改进策略,会计电算化也将拥有广泛的应用前景。
参考文献:
[2]王林田.论网络会计在企业应用的实现方案[j].经贸实践,2015(09):83.
[3]丁娜.浅谈会计信息化风险与防范[j].经贸实践,2015(09):13.
已发表期刊的电气论文范文二:电气工程自动化问题分析。
摘要:随着社会的快速发展,科学技术成为了无可替代的第一生产力,在各个领域被普遍使用。
我们日常生活对电气工程及其自动化的应用范围越来越广泛,其作用也不断增强。
笔者通过各种文献作为参考,就电气工程及其自动化在发展的过程中存在的一系列问题进行简要分析,根据存在实际不同问题,提出相应的解决方案,以便推动电气工程及其自动化技术水平更好地发展。
关键词:电气工程;自动化;问题;解决措施。
经济的快速发展推动着科技的不断进步,电气工程及其自动化在我国虽然被广泛使用,但是与西方发达国家相比它的应用范围还存在一定的局限性。
社会生产力的发展要求相应的科学技术与之相呼应,只有如此平衡才能有效地保障经济与技术的同步发展。
所以,我国在加大经济建设投入的基础上,也要加强对科技的重视,特别是加强对电气工程及其自动化系统的重视度。
从源头解决电气工程及其自动化系统存在的相应问题,为将来电气工程及其自动化技术的发展打下坚实的基础。
1目前电气工程及其自动化技术发展的状况。
电气工程及其自动化是科技创新的新型产物,在学科种类划分方面它具有很强的综合性,将工业生产带入到人们的日常生活。
通过近几年快速发展,我国在电气工程技术发展方面取得了显著成效,从某种程度上推动了我国电气工程及其自动化技术,加快了先进科学技术生产力的步伐。
通过电气工程及其自动化技术在各个领域的广泛应用,我国国民经济总值得到了迅速提高,电气工程及其自动化在现代电气信息领域中占有绝对的主导地位,将所有关于电气信息的工程都囊括在内,例如我国的农业生产、工业发展、国防制造等不同领域。
不但促进我国的经济进步及工业发展;而且在很大程度上改变了人们原有的生活方式,加快了人类发展的步伐[1]。
2目前电气工程及其自动化发展存在的相应问题。
2.1电气工程对能源的消耗量过大。
电气工程在工业生产中的应用是不言而喻的。
无论哪个生产环节都离不开电气工程及其自动化技术,是否能合理运用直接影响工业生产的进度。
教学类论文发期刊篇三
一、高中思想政治课堂教学效果现状。
要提的必然是教材,从教材的编排上看,新教材的高中的政治课本分为必修一《经济生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活与哲学》四本书。与旧教材相比,新教材中的文字更加简洁生动,而且配上了有趣的插图,在一定程度上方便了学生的阅读和理解,而且探究活动的设计有助于提高学生自身进行思考和解决问题的能力。另外,教材中还选入了一些类似专家点评和相关链接这样的活动,对激发学生的学习兴趣更加重视。但是,仍然存在探究活动缺乏时效性的问题,虽然新教材每年都会做出一定程度的`调整,但大多是删减一些原来的基础知识点,这样不仅加大了教学的难度,而且新增内容利用效果并不是很好。探究活动过于陈旧,没有与时俱进,有些实例甚至是十几年前的事件,对现代中学生缺乏一定的说服力,大多数教师会放弃课本上的案例,转而利用网络来搜集最近l生的、与之相关的教学实例。
二、对搞好课堂教学的几点建议。
(一)时刻注意提升专业素质。
教师必须不断增加自己的知识储备,不断提高自身思维的深度和广度,才能保证满足现代学生的学习需要。思想政治教师尤是如此。高中思想政治教学涉及社会生活的三大领域,另外还包括一个抽象性较强的模块一《哲学与生活》。模块间知识跨度较大,再加上教材内容的现实意义更新比较频繁,思想政治教师现在面临的挑战是要结合课本和21世纪的知识,再传授引导学生,并持续更新。而且,思想政治高效课堂要求以学生为本,所以教师必须具备充分了解学情的能力。这样才能实施有效的分层教学,做到因材施教,实现思想政治课的全面性和多元化。同时,教师也要具备较高的调控课堂能力,准确把握课堂节奏,有效组织小组学习和合作探究,要把握好度,既要确立学生的主体地位,自身也要发挥主导作用。还要求教师具有不断反思的能力。对于教师来说,每堂课都是一次积累经验、提高自身教育教学能力的宝贵机会。无论是课堂上学生的集思广益发现了闪光点,还是在教学相长过程中教师本身有了忽然的感悟,甚至包括课堂上的某个失误,无法正确为学生解释相关知识点,这些都可以作为促进教师发展的宝贵资源。最后,作为一名教师,必须具备强烈的责任心。
(二)转变为先进的教学理念。
面对时刻变化的社会现实,教师也必须转换教学理念,首当其冲必是教学方式的转变,由学生单一作为知识接收者的学习状态转为合作探究的主动学习方式,更加多元化,其实质是把学习的主动权交给学生。政治教师应当创设丰富多彩的活动方法,让学生亲身实践,大胆探索,让学生以不同的方式探索和思考问题,有利于解决重点、难点和关键问题,最终提高学生的综合素质。教师要做好引导人的角色,少讲、精讲,学生自己能搞清楚的不讲,教学要突出重点,及时辅导学生学习突破困难,避免教学无区别,所有的内容都一股脑地灌给学生。
这样的方法可以有小组辩论法、知识竞赛法、讨论交流法、社会实践法等。以社会实践法和小组辩论法为例。社会实践法,教师可以从教学过程中选择和确定研究的课题,选择周末或者假期让学生走出课堂,通过听报告、参观、问卷调查等实践活动,从而获得自己的发现,对课堂内容有更深的理解。如在讲“公民依法纳税”这一章节内容时,就可以让学生走访当地的税务部门和部分纳税人(如小商贩等等),调查在税收征管工作中存在的问题并试着分析原因,写出调查报告,加深印象,还可以为税务部门设计宣传税法的标语。在讲“我国的社会保障制度”这一章节内容时,让学生走访众多小区居委会和官方机构,对社会保障制度的内容及实施过程进行了解,并写出发现的问题和如何完善社会保障制度的建议等。小组辩论法,在辩论前,要求学生共同讨论该课题,可以从各种角度拟出小组所持观点的依据。在辩论过程中必须全程遵循相应的规则,在对方陈述结束后,才能够再提出新的反驳意见或补充发言。当然在小组辩论过程中,政治教师应对学生进行具体而不局限于课本知识的辩论指导。比如说在讲“树立正确的消费观”这一章节的内容的时候,可以任意组织正反双方各四名同学进行辩论,其余同学可以作记录,写一点自己的感悟,之后作为课堂作业上交。在学生辩论的基础上,最后教师总结点评:“生产决定消费,消费具有反作用。我们遵循市场规律,也要学会创造性思维,这样才能获得商机,抢占市场,升级人民的消费结构。”通过总结点评,把学生的思维观点升华、引向深入,而通过辩论,学生有自己的思考,在互相驳斥、辩解的过程中加深对知识点的理解,甚至可以通过这样的方式解决难点的讲授,同时,还培养了学生的思辨能力和语言表达能力。
三、结语。
思想政治课程,作为在基础教育阶段学生道德教育的重中之重,思想政治课堂的教学是否高效不仅对学生未来发展多样化、全面化有着重要的影响,同时对整个社会的精神文明建设都有重大意义。
参考文献。
[1]赵竹林.新课程理念下高中的政治课教学的实践探索[j].镇江高专学报,2007(03).
[2]李平.高中的政治课改的问题及对策初探[j].中国德育,2007(06).
教学类论文发期刊篇四
【论文摘要】:随着信息时代给人们带来新材料、新结构、新技术的同时,也带来了对地域建筑的冲击,通过探索地域建筑的创作因素,结合时代发展创造出以人为本的具有生命活力的地域建筑。
建筑,是一棵树,它们植根于这片土地,从这片土地上吸取养分,如果它与这片土地割裂开的话,实际上它的生命力也就跟着消失了。
世界上没有两棵完全相同的树,每一棵树都有自己的灵魂,每一棵树都在历史的长河中年年更替新的枝叶,年年记载着历史的变迁。
这就是我对地域建筑的理解,她就是一棵有生命力的树。
在信息全球化的今天,各地的人们前所未有的被拉近,但是同时也带来了对地域文化的冲击,城市的市中心已经开始出现趋同化现象。
旅行在城市建筑中的人们开始疑惑,我在哪里,从哪里来,到哪里去。
每一个城市都应具有其独特的历史背景和地域文化特质,每个城市都应给人不同的感受,一片街区、一栋建筑、或厚重、或秀美、或人文、或休闲。
大量的老建筑正在消亡,取而代之的是冷冰冰,没有归属感的全球化的现代建筑,城市失去记忆,就像失去记忆的人一样苍白和迷茫。
如同一棵大树被无情的砍伐,然后随意的嫁接新的枝条。
在具体的建筑设计创作中,我们应从以下方面综合分析,设计出真正意义上有生命的地域建筑。
充分结合当地地形、地貌、气候等自然条件进行建筑创作。
特定自然环境是地域建筑最基本的要素之一。
自然环境包括了气象气候、水源水流、地形地貌和物种资源等等,在建筑中可表现为采光、通风、形体空间等。
巧妙地结合自然环境,才能创造出具有宜人空间和强烈地域特征的建筑形态。
回到建筑最初的功能,她是作为人类抵挡风雨的遮蔽物出现的,在物质生活比较贫乏的时期,无论在中国,还是欧洲,都是巢居或者穴居,都是有同类性质的建筑形式。
后来由于自然气候、物质条件的不同,形成了不同的生活文化习俗,不同地区的人们根据当地的地形地貌、气候条件、地方物质条件,产生了不同的建筑发展之路。
比如南方气候炎热潮湿的山区产生了底层架空的干阑式建筑;黄河中上游利用黄土断崖挖出横穴,我们称之为窑洞;东北与西南生长这旺盛的树木,他们利用原木垒成墙体的井干式建筑。
举一个尊重当地的地理、气候等自然条件的例子,马来西亚建筑师在创作中注意结合热带雨林的气候条件,创造有地区特色的建筑。
又如汶川水磨新城的规划,以教育、人居、旅游为主,发展成为现代服务型城镇。
依河发展的水磨新城,由于地形条件的制约,规划区一山临水,呈现出山水城市形态。
合理依据当地资源进行建筑创作。
我们应根据特定地区的实际发展水平和技术水平选择适宜的建筑创作方式。
地域建筑创作最适宜的就是绿色建筑,在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。
设计手法主要有三种,一是从建筑所在地域出发,提倡利用本地材料和传统技术的设计方法,二是既注重地方性,又适当引入适宜技术,三是利用最新理论和最近科技来设计。
我们应在充分利用当地传统技术来创造经济节能的建筑,并非一定要通过高成本,高技术来刻意追求绿色建筑的标准。
例如,一次在媒体上看到了报道胶东半岛的海草房,海草房可以说是世界上最具有代表性的生态民居之一。
由于生长在大海中的海草含有大量的卤和胶质,用它苫成厚厚的房顶,除了有防虫蛀、防霉烂、不易燃烧的特点外,还具有冬暖夏凉、居住舒适、百年不毁等优点,深得当地居民的喜爱。
又例如简单、适用、有效、经济的山东交通学院图书馆生态设计。
该建筑位于山东省济南市,是一座地上5层、地下1层的现代化校园建筑,总建筑面积约1.6万平方米。
通过包括遮阳、自然采光、中庭和边庭自然通风、围护结构高性能保温、水池替代冷却塔、地道风等各种节能技术的运用,在设计中采用普通建筑材料,普通适宜技术,降低材料与技术成本。
以人为本,关注时代发展进行建筑创作。
纵观我国建筑发展史,从秦砖汉瓦到唐代的斗拱,再到宋、清的营造法式,每朝每代都在传承与创新中变化,都具有那个时代的历史文化和技术烙印,都是“新的时代建筑”。
如果建筑无法围绕时代的变化而变化,那么就将停滞不前。
随着信息时代的到来,社会发展带来社会观念的变化和思维模式的更新,极大地影响着人们的审美观和价值观,社会生活方式也发生很大的变化,人们的生活方式、生活节奏随着时间的推移在不断变化。
而建筑的空间与形式,是人们某一种生活方式的直接物质与精神。
以人为本,就是设计者将自身融入到使用者的世界中,细心发掘特定区域的人们在时代的变迁中,他们的生活方式,心里感受和需求是什么。
如今设计者经常缺乏的是对生活的体验,对当地生活的深入了解,对老百姓的追求的是什么,喜闻乐见的是什么,以及气候因素等等方面如果没有生活体验。
实际上就很难创作出真正具有地方文脉、地域特点的建筑。
继承和弘扬民族传统文化的建筑创作。
中国建筑文化源远流长,有丰富深远的文化哲理,创作思维上强调“天人合一”的整体和谐观。
中国又是一个多民族国家,各地区地理条件、经济、科技和建筑文化有明显的地域差异,中国传统的建筑文化正是由各个地区、各个民族各具特色的地方建筑文化所组成。
一个有意思的例子,有人提出想要体会古代的唐诗宋词的韵味,就要用陕西话去读,同样的道理,如果在建筑创作中没有与当地传统文化很好的融合的话,在建筑创作中可能会忽略很多建筑中最本质的问题。
建筑属性就具有地域性,就是依托地域文化诞生的,建筑脱离不了文化属性。
我国从南到北,从西到东,虽然气候、环境、民族各有不同,建筑都包含有当地地域特征和文化的背景,由于不同民族在生存的地理环境、历史渊源,心理结构、伦理观念及思维方式等方面存在着差异。
建筑作为一种重要的文化载体,其各方面都渗透着本民族的文化特点。
对地方建筑形式提取与变形,传承具有艺术价值的建筑文化。
比如美国som事务所设计的上海金茂大厦通过对中国古代密檐式塔形象的成功抽象,将高耸的体量分成几段来处理。
每段的高度自下而上逐渐缩减,形成了密檐式古塔的意象,在表达中国建筑的地域特征方面取得了满意的效果。
综上四点,不是独立的,而是相互渗透,相互影响,我们应以整体的思维方式去进行地域建筑创作,辩证的分析当地经济技术、传统文化和现代生活变化的差异,由宏观到细节,由表及里,深入思考。
”建筑是地域文化的载体,特定的地理位置造就了相对独特的地域文化。
我们在设计创作时应因地制宜、因时制宜、因材制宜,尊重生活,强调品质,创造出既符合现代人们需要,又具有传统特色的、具有生命力的地域建筑。
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教学类论文发期刊篇五
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[21]姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质[eb/ol].:中国高等教育网教学研究,2005-2-2:
教学类论文发期刊篇六
1.星汉灿烂,旭日东升。
2.学汉语,认识东方巨龙。
3.学汉语,如母语,脱口而出。
4.学汉语让您前程似锦,离梦想不再遥远。
5.学习汉语,不求最快,但求最好。
6.学习汉语,传播文化。
7.学习汉语,让你在最短时间内成为中国通。
8.学习新语言,感悟新世界。
9.用心教你掌握流利汉语。
10.缘来汉语在华夏!
教学类论文发期刊篇七
【摘要】随着社会的不断发展,人们对可持续发展战略的认识日渐深入,保护和发展森林资源已成为当前森工企业工作和发展的主要工作要点,也是改善生态环境的必然手段。
在现阶段,以保护环境、植树造林和改善生态系统为核心的工作理念已成为国家对对林业发展的主要需求。
在目前的林业工作中,已逐渐改变了传统的木材生产模式,逐渐形成了三大效益兼备,生态效益为主的工作模式。
本文就我国林业企业可持续发展研究进行分析与总结,并提出了相关的工作理念和工作重点。
林业是社会发展的主导需求,也是可持续发展的体现基础。
在当前社会发展中,可持续发展观念早已深入人心,遍及社会各个角落,林业生产作为恢复生态环境的主要手段之一,在工作中实现可持续发展已成为不容忽视的工作重点,更是适应社会发展规律和时代发展潮流的一种综合性林业发展趋势和模式。
就目前林业企业工作而言,其在工作中采用新型的技术方法、工作管理制度和政策等基础要求,从而实现一套以可持续发展政策为主的综合性工作模式,这对于林业的可持续发展而言十分重要和有效,也是确保林业生产工作持续发展的核心环节。
1.林业定义及发展现状。
林业也就是以保护生态环境和维持生态平衡为基础,以培育和保护森林为内容的工作方式,其在工作的过程中主要是以获取林产品、木材和发挥自然优势为主的生产活动,林业生产工作是一项基础性产业和公益产业,也是现代国民经济发展中不可缺少的支撑基础模式。
在现代化社会发展中,林业工作中通常都是以先进的科学技术和管理理念为依据,对现有的树木栽植、保护和资源的利用进行分析,从而促进林业在生产中与人口、经济、社会、环境之间的协调发展[1]。
就目前我国的林业发展而言,其主要经过了三个发展阶段和发展时期,第一个时期主要指的是传统林业发展阶段,这个发展时期和林业生产阶段主要是以天然更新和植被恢复为主,是国家和相关单位与企业对传统的森林资源进行砍伐的过程,是最古老而技术最为低下的一个环节。
第二个时期主要指的是林业发展的探索和摸索阶段,是工业革命过后的一段时间。
在这段时间里由于受到工业革命的影响使得人类生产技术得到了明显的改善与提高,使得人们在活动的过程中对森林资源进行索取的同时不忘记处理,但是由于技术和观念的不科学,使得其在工作中存在着种种的困惑与不足。
而低三个阶段主要指的是从上个世纪末到目前,在这个阶段由于世界森林资源的大力破坏造成的环境问题极为严峻,基于这种现状,世界环发大会对发展林业工作提出了可持续发展要求,使得林业工作实现了崭新的发展道路。
在这个时期,各地区由于经济不平衡而对于林业生产理念也存在着一定的差异与不足,但是人们在工作的同时对其中的种种问题和方法也提出了新看法、新标准。
同时在这个时期的林业工作中,都是以林业的科学经营为主要的工作基础,而不是传统的造林、砍伐为主,而不知道林业的经营模式。
因此,可以说目前的营林工作是一个生态效益、经济效益和社会效益兼备的工作模式,且是以生态效益为主的方式,在这个过程中我们还需要结合可持续发展战略为一体进行工作。
2.林业可持续发展。
当前我国的林业建设工作正处于一个承前启后的发展阶段,是一个十分关键的环节。
在目前的工作中,随着可持续发展观念的落实与普及,在林业工作中以生态建设和可持续发展为主的工作模式受到了人们的高度重视,也实现了目前工作中存在的种种质量缺陷和隐患。
为此在目前的社会发展中人们对于林业可持续发展提出了新认识、新要求。
林业作为现阶段主要的陆地生态系统,其在工作的过程中是为自然界发展提供各种必备能源的要求。
在临沂和生产工作中,以可持续发展观为主要的指导思想,结合社会发展趋势为基础主导从而为其中注入各种活力和科学观念的形势下提出相关要求和要点,从而为经济协调发展和全面建设小康社会工作中提供必备的能源,从而形成一套系统而又全面的工作理念。
3.实现林业可持续发展的对策。
3.1加强科技力量的`投入与引进。
随着近年来各种先进科学技术和管理体系的出现,在林业工作中我们也应当不断的引进新技术、新理念、新制度和新概念来进行管理技术和措施的优化,从而实现工作的全面、系统和持续发展模式。
在林业生产中,所谓的持续发展主要是对森林资源和产品的持续发展,也是环境与社会生态功能的持续发展。
那么我们在目前的社会发展中既要能够满足经济发展要求,也要能够在工作的过程中实现以生态效益为主、经济效益为辅的工作模式,从而发挥林业生产工作中应有的作用与优势。
那么既要发展经济又要保证资源与环境的发展力,最有效的解决办法就是依靠科技来发展经济,改变传统的以环境和自然资源为代价的粗放式经济发展模式。
因此,在林业发展上,实施科技兴林,不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键[2]。
3.2优化林业经济结构,促进林业的可持续发展。
这是实现林业可持续发展物质保证。
在第一产业方面,以市场需求为导向,大力推进短周期工业原料林和其他原料林、速生丰产林、竹林和名特优新经济林建设;在第二产业方面,加大新产品开发力度,促进以低层次原料加工向高层次综合精深加工转变的步伐;在第三产业方面,要加大森林旅游业、花卉业的发展。
要采取“以二促一带三”的策略,调整生产力布局,淘汰落后产业,改造传统产业,培育新兴产业,推动产业重组,解决林业产业结构不合理的问题。
3.3注重林业生态、经济效益综合评价。
二者之间具有互相依存、互相矛盾、互相影响、互相作用的关系。
在忽视生态环境而过度追求经济增长时期,尽管当期的经济增长速度相当快,但后期的经济发展却受到了生态环境被严重破坏而增长环境恶化的巨大报复,使得经济发展停滞不前或萎缩。
在既重视经济效益又注重生态效益的时期,不仅当期的经济快速发展,而且后期的经济增长也能保持着良好的增长势头。
当然,我们应注意,对经济效益和生态效益的注重,并非消极的注重,而是积极的注重。
如果采取消极的注重,即单纯注重生态环境而放弃必要的经济增长,那么,终究会因没有必要的经济增长而导致经济效益滑坡,缺乏强有力的经济实力支撑会使得生态环境保护失去现实意义或物质基础。
有学者提出“生态效益经济”的概念,它充分反映了生态效益和经济效益之间的关系。
生态效益经济是在以生态环境系统良性循环约束条件下的追求经济效益总量较大化的社会再生产活动。
4.结束语。
林业作为陆地生态系统的核心,是生态环境建设和林产品输出中有着重要的地位与作用。
中国特色社会主义的道路建设是以全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,实现经济与社会的协调发展以及人与自然的和谐相处为工作重点,这就要求在林业工作中更应该做好人与自然的协调发展,实现可持续发展模式。
【参考文献】。
[1]王建邦,石春连.中国林业可持续发展与林业产业国际化[j].中南林业科技大学学报(社会科学版),(01).
[2]邓林.林业企业可持续发展的内在因素分析[j].商业文化(下半月),(02).
教学类论文发期刊篇八
林业的发展始终是生态建设的重点,也是是保持社会经济能够可持续发展的关键所在。因此目前我们还要在如何实现林业的可持续发展,加强林业的现代化管理,充分发挥林业的生态、社会与经济效益等方面积极思考、分析、探究,实现我国林业的跨越式发展。
1.我国林业发展现状。
1.1林业发展总体成绩显著,发展迅猛,势头强劲。
我国林业经过近60多年来的发展,总体成绩相当显著。目前,我国森林覆盖率达到了20.36%,森林面积1.95亿hm2,同时森林面积还在逐年增加,现在每年大约以200万hm2的速度递增。因此不难看出,目前我国林业在国家政策的支持、市场的需求的背景下,发展迅猛,势头强劲。
1.2新兴林业产业迅速崛起,成为林业发展的亮点。
近几以年,随着市场需求量的增加,新兴林业产业得到了快速发展,比如竹产业、森林食品与药材、野生动植物的繁育利用、苗圃花卉以及森林公园旅游等。通过围绕林业的一种资源进行产品开发,然后发展成大产业的现象屡见不鲜。例如,目前杨树、银杏和桉树等的发展已日渐成熟,经济林产品也是种以两位数速度增长。
1.3城市林业发展备受关注,成绩显著。
城市林业属于林业的单独分支,它主要研究的是城市潜在的自然与社会、经济效益的关系,主要目标是城市树木绿化的种植以及管理,主要任务是设计城市栽培的树木。由于我国经济的迅速发展与城市化进程的不断加快,城市生态环境质量问题显得越来越严峻,严重影响着城市的身体健康和生活质量,因此当前其发展也逐步被人们关注。同时,像一些高新技术在城市林业的建设应用中也有所体现,比如运用“3s”和计算机技术进行城市林业规划设计。
1.4林业发展的社会贡献日渐显著。
林业具有经济、生态、社会3大效益。目前林业的迅猛发展,推动了农民的就业增收,充分带动了区域经济的发展。我国目前约有近1.70亿hm2的集体林地,如果每户经营3.3hm2,那么可以为农民提供2.5亿个稳定的就业岗位。林业的不断发展,已经成为了缓解当前巨大的就业压力,提高农民的收入,促进经济、社会的和谐可持续发展的重要方式。
2.我国林业发展存在的主要几个问题。
2.1重视不够,生态效益与社会效益不能充分发挥。
生态效益主要是指林业能够发挥调节空气质量、保持水土流失、防止沙漠化等功能所体现的效益。社会效益的重点是指林业可以为广大群众与社会提供优良的工作,生活环境,提供美好的休闲、旅游条件与环境,为国家发展提供一系列的林业产品等里所体现出来的效益。
虽然国家始终强调林业要可持续发展,要充分发挥其生态效益与社会效益,也出台了很多了相关的政策,但是到了林区就表现监管不够、基础设施建设投入严重不足、乱砍滥伐现象仍然常常发生。同时森林质量不高,低效防护林占有比重较大,森林的人均占有面积低,还有因为管理不到位等原因,造成的低价值的残次林区,林木稀疏。这些都严重地遏制了林业的社会与生态效益。
2.2科技含量低,经济效益有待提高。
当前我国的林业产业面临着科技含量比较低,成果转化很慢的问题。我国从事林业工作人员的整体素质较低,据统计,从事林业工作领域里的专门性人才只占到职工总数的1/4,而且大多都是初级技术人员,远远落后于其他行业,更落后于发达国家的近50%水平。
同时林业生产企业的技术创新力不够,没有对新技术和新设备进行开发利用,在林业产业上的科技贡献率只有20%,远低于其他行业。而且因为没有自己的知识产权,在本行业的资本密集型与科技型产品生产上受到外国企业的严重排挤,不少企业仅仅是原料与初级产品的简单生产商,无法走向国外的大市场。所以,总的来说经济效益还有待进一步的提高。
2.3林业的信息化的管理平台的构建与发达国家还存在一定差距。
虽然我国林业的信息化管理平台经过改革开放这三十多年的发展,已经初具规模,但是发达仍存在不小的差距。主要表现在以下几个方面,第一,信息网络的覆盖面较窄,服务体系不完全;第二,信息资源的整合共享体系还未形成;第三,由于基础设施建设落后,造成农村信息服务不到位;第四;当前的林业信息管理平台与社会对林业信息的需求还不相融合。
3.我国林业发展的趋势。
3.1在全面建设小康社会的关键时期,日益增长的社会需求将推动快速发展。
教学类论文发期刊篇九
高等科学教育发展的必经之路,是要走一条以质量为核心的内涵式的发展道路,在开放大学转型发展的实践过程中,要从大学本身的定位和实际操作出发,并把系统论和全面质量管理论作为指导理论。下面是有关于论文发表期刊评职称教育期刊,希望对您有所帮助!
提高民办高校思想政治教育教学质量路径【1】。
高校的教学质量是高等教育的生命线,提高高校教学质量是高等教育永恒的话题。
民办高校是我国高等教育的重要组成部分,其教学质量不仅事关民办高校自身的生存与发展,也会影响到整个高等教育的质量。
民办高校思想政治教育教学质量是高校总体教育质量的重要组成部分,由于高校思想政治教育工作自身的独特地位,当前提高民办高校思想政治教育教学质量具有非常重要的现实意义。
一、制约民办高校思想政治教育教学质量提高的因素。
(一)学校层面。
对于多数民办高校来说,就业就是学校的核心工作,学校以培养满足社会需求的技术型人才为目标。
因此,在具体的教学管理过程中,民办高校侧重的是学生专业知识的学习以及专业技能的培养,对思想政治教育工作缺乏足够的重视。
部分民办高校在思想政治教育工作方面重形式、轻内容,这些势必会影响思想政治教育工作预期目标的实现。
(二)教师层面。
民办高校思想政治理论课一般是大班授课,学生人数比较多,思想政治理论课教师难以了解每个学生的思想状况,并且教师忙于科研,与学生的接触也不多。
部分教师理论功底不够扎实,在课堂教学实践中缺乏热情和相应的教学艺术,不能有效增强思想政治教育对学生的吸引力。
同时,由于民办高校自身的运行机制,部分院校思想政治理论课教师队伍相对不稳定,这不利于学生思想政治教育工作的可持续发展。
(三)学生层面。
民办高校的部分学生本身学习基础相对较差,进入高校后大多数学生学习目标比较模糊,自学、自控能力相对较差,学习目的不明确,对所选择专业以及课程缺乏兴趣,容易产生厌学情绪。
学生是高校思想政治教育的对象,同时也是民办高校思想政治教育研究的主要课题、开展活动的重要依据与教育效果的直接体现者。
民办高校学生自身素质的差异决定了对思想政治教育教学内容的接受程度有差别。
(四)课堂教学方面。
当前,高校思想政治教育理论课的绝大部分教学内容是阐述对世界、国家以及社会等普遍问题的共性看法,相对比较抽象和枯燥。
在具体的课堂教学中,如果教师不能有效地将教材体系转化为课堂教学知识体系,将教材语言转化为课堂教学语言,必然会影响思想政治教育的实效性。
同时,在网络的冲击、价值多元化的影响下,一些学生只关注自身的当前利益,认为思想政治理论课没有实用价值,与自身的生活实际以及将来的就业没有什么必然联系。
他们在思想上不重视,在具体行为中也会忽视,这在一定程度上影响着民办院校思想政治教育教学质量的提高。
当前部分民办高校思想政治理论课教师对思想政治教育的主体和客体的关系认识存在偏差,
把学生当成教育的客体,仅仅把思想政治教育当作规范和转变人的思想与观念的手段,而忽视了这个学科的本质在于追求人思想的解放与启迪人的智慧。
因此,在民办院校思想政治教育教学实践中,存在教师教学方法单一的问题,部分教师教学模式固化,照本宣科,难以调动学生思想政治学习的积极性,影响学生的参与度,容易让学生产生厌学、反感等情绪,进而严重影响思想政治教育教学的成效。
二、提高民办高校思想政治教育教学质量的路径探析。
(一)加快改革步伐,更新教学理念。
随着时代的发展、社会实践的深入,教育对象也在不断地变化。
高校思想政治教育教学必须要改革,要与时俱进,用新科技、新知识、新观点来充实自己,保证思想政治教育不滞后、不为学生所厌倦。
面对新情况、新问题,民办高校思想政治教育教学必须在继承优良传统的基础上,不断更新教学理念,同时不断发展与创新,为提高思想政治教育教学质量增添新的活力。
在具体的教学实践过程中,民办高校思想政治理论课教师要摒弃传统的以学科为中心的教学理念与教学模式,充分发挥学生在学习中的主体地位,坚持因材施教的原则,关注学生的思想状态、认知特点以及发展需求,注重培养学生的创造性思维能力和实践能力。
要以时代的实际、学校的实际以及学生的实际为出发点,寻找学生关心、关注的问题,有效阐述、剖析这些问题,进而让学生从社会生活和个人生活中感受到思想政治教育的魅力,助力思想政治教育教学质量的提高。
(二)改进教学内容,增强吸引力。
现代教学培养的合格人才不是知识的固守者或机械的运用者,而是可以灵活地运用知识,创造性地解决问题的创新型人才。
高校思想政治教育的目的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生能够把握正确的政治方向,成为中国特色社会主义事业合格的建设者和实践者。
提高思想政治教育教学质量,实现预期教学目标,必须使思想政治教育教学内容与学生的生活实际产生关联,能够解决学生学习成长中的实际问题。
因此,高校思想政治教育教学内容要实现由重知识到重生活的转变,使教学内容取材于生活、来源于生活,同时,学生在生活中的经历和经验也应是教学内容的重要来源。
使学生的思想境界在解决思想上和生活上的困难中得到提升。
民办高校思想政治教育教学内容的改进是提高思想政治教育教学质量的重要保证。
(三)完善教学方法,提高实效性。
有调查结果表明,影响高校思想政治教育教学实效性的因素,除了社会环境,主要是教学过程本身的原因,其中教学方法和教学内容改革方面的问题是主要因素。
民办高校思想政治教育教学模式的转变有利于提高学生的政治素养,提高学生的学习兴趣,激发学生的思维活力,让学生变成学习的主人,主动探索、主动发现,从而促进教育理论的发展,达到应有的教学目的。
因此,提高民办高校思想政治教育教学质量,增强思想政治教育教学的吸引力,教师应从学生的具体特点出发,立足于调动学生的积极性和主动性,实现多样化的教学方法和教学手段的优化运用。
教学方法的选择要以正确的教学理念为指导,针对情况因材施教,同时要将理论与实际结合起来,结合具体教学实践检验教学方法是否适合教学环境、学生状况等。
对于新的教学方法,比如,情景教学法、探究式教学法、翻转课堂、慕课等,这些教学法各有新意、各有所长,也各有局限。
我们应釆取支持和学习的态度,相互借鉴、大胆尝试,以教学方法创新为突破口,努力提升民办高校思想政治教育教学质量。
(四)加强队伍建设,提升教学质量。
学校能否培养满足社会需要的合格人才,关键在于教师。
教师是教育的一面镜子,教师队伍素质的提升,是教书育人和提高教学质量的关键。
民办高校思想政治教育教学质量的提高需要高素质的师资团队和专业的教师队伍。
对于民办高校学生的思想政治教育而言,课程理论教育是基础。
因此,民办高校应加强并完善课程建设,提高思想政治教育教学质量。
首先,民办高校应加强思想政治教育教师队伍建设,努力培养具有专业知识、高水平的思想政治理论课教师,完善教师结构,使更多专业的思想政治理论课教师投身于学生的思想政治教育教学实践,强化教育的专业性。
其次,加强思想政治理论课教师培训。
努力改善教师的知识结构,使思想政治教育教学工作者认清当前高校思想政治教育中存在的问题,结合校情、学情开展有针对性的思想政治教育教学实践,提高教育的目的性与实用性。
创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
教学实践永无止境,教学创新也永无止境。
新的历史发展阶段,在民办高校思想政治教育教学实践的基础上,民办高校要整合思想政治教育资源,深化学生对思想政治教育的认同度,增强思想政治教育学科对学生的吸引力,提高民办高校思想政治教育教学质量。
师范院校钢琴教育教学改革研究【2】。
一、引言。
师范院校是中国主要的教育机构,在现代化教育过程中,发挥着主要作用。
为了实现师范院校的音乐教学的现代化教学目标,提高钢琴教育的教学水平,教师开始对对钢琴教学进行改革创新,增加了钢琴教学的灵活性,实现了钢琴新课改教学目标。
二、钢琴教育教学内容的改革研究。
对师范院校的学生来说,其和其他音乐院校的的教学具有不同性,首先师范院校和其他艺术院校的学生的学习能力和培养目标较为不同,进而其实际的教学内容也不相同。
站在师范教学改革的背景下,为了提高师范学校学生的钢琴学习能力,教师首先要增加对教学内容的关注度,保证教学内容的合理性,来提高学生的钢琴学习能力。
其一,对于技术训练这一教学内容来说,站在教学改革的背景下,教师在实际教学过程中,要保证技术训练教学内容的合理性。
因为学生钢琴功底和技能基础有限,进而教师在进行技术训练教学时,要增加基础训练的次数。
例如:在钢琴教学过程中,教师要增加杜宇五指练习的关注度,增加对哈农联系的关注度。
其二,教师要注意对学生进行艺术素养的培养和训练。
在进行艺术训练教学指导时,在学习一些大众的练习曲的同时,可以增加不同流派的练习曲的焦旭也对学生进行不同风格练习曲的教学,来提高学生的艺术修养,实现现代化音乐教学的目标。
三、钢琴教学模式的改革研究。
为了实现钢琴教学的现代化教学目标,教师在实际教学过程中,要改变传统单一教学模式,增加教学的灵活性,激发学生钢琴学习的积极性,培养学生自主学习习惯,全面贯音乐教学改革理念,来促进学生的全面健康发展。
首先,教师在进行钢琴教学时,为了提高教学效率,增加教学的趣味性,其可以进行小组教学。
师范院校的钢琴课,是学生的基础专业课,但是因为刚刚步入师范院校的学生,不具备较强的钢琴基础。
因此,学生学习起来具有一定的难度。
为了激发学生的`学习积极性,降低钢琴教学难度,其可以利用小组教学这一新型教学模式进行教学,具有实际教学意义。
例如:教师在钢琴教学过程中,可以依据本班学生的人数,来进行小组的划分。
保证整个班级划分为4-5个组别即可,保证每个组别的人数在4-5人之间,进而来对学生进行实际教学。
其次,教师在小组构建时,要保证同一组别具有不同钢琴学习能力的学生存在,便于在钢琴学习过程中,学生们可以进行互相的帮助和指导,增加钢琴教学的有效性。
在实际教学过程中,教师可以为不同的组别进行人物的布置。
如:教师在进行钢琴教学时,保证在每周和每次上课时,对于第一次钢琴课,对不同组别布置了不同乐曲任务,保证乐曲任务布置的难度合理性,保证每个组别的学生都有乐曲选择性,避免乐曲布置的重复性。
教学类论文发期刊篇十
在现阶段,以保护环境、植树造林和改善生态系统为核心的工作理念已成为国家对对林业发展的主要需求。
在目前的林业工作中,已逐渐改变了传统的木材生产模式,逐渐形成了三大效益兼备,生态效益为主的工作模式。
本文就我国林业企业可持续发展研究进行分析与总结,并提出了相关的工作理念和工作重点。
林业是社会发展的主导需求,也是可持续发展的体现基础。
在当前社会发展中,可持续发展观念早已深入人心,遍及社会各个角落,林业生产作为恢复生态环境的主要手段之一,在工作中实现可持续发展已成为不容忽视的工作重点,更是适应社会发展规律和时代发展潮流的一种综合性林业发展趋势和模式。
就目前林业企业工作而言,其在工作中采用新型的技术方法、工作管理制度和政策等基础要求,从而实现一套以可持续发展政策为主的综合性工作模式,这对于林业的可持续发展而言十分重要和有效,也是确保林业生产工作持续发展的核心环节。
1.林业定义及发展现状。
林业也就是以保护生态环境和维持生态平衡为基础,以培育和保护森林为内容的工作方式,其在工作的过程中主要是以获取林产品、木材和发挥自然优势为主的生产活动,林业生产工作是一项基础性产业和公益产业,也是现代国民经济发展中不可缺少的支撑基础模式。
在现代化社会发展中,林业工作中通常都是以先进的科学技术和管理理念为依据,对现有的树木栽植、保护和资源的利用进行分析,从而促进林业在生产中与人口、经济、社会、环境之间的协调发展[1]。
就目前我国的林业发展而言,其主要经过了三个发展阶段和发展时期,第一个时期主要指的是传统林业发展阶段,这个发展时期和林业生产阶段主要是以天然更新和植被恢复为主,是国家和相关单位与企业对传统的森林资源进行砍伐的过程,是最古老而技术最为低下的一个环节。
第二个时期主要指的是林业发展的探索和摸索阶段,是工业革命过后的一段时间。
在这段时间里由于受到工业革命的影响使得人类生产技术得到了明显的改善与提高,使得人们在活动的过程中对森林资源进行索取的同时不忘记处理,但是由于技术和观念的不科学,使得其在工作中存在着种种的困惑与不足。
而低三个阶段主要指的是从上个世纪末到目前,在这个阶段由于世界森林资源的大力破坏造成的环境问题极为严峻,基于这种现状,世界环发大会对发展林业工作提出了可持续发展要求,使得林业工作实现了崭新的发展道路。
在这个时期,各地区由于经济不平衡而对于林业生产理念也存在着一定的差异与不足,但是人们在工作的同时对其中的种种问题和方法也提出了新看法、新标准。
同时在这个时期的林业工作中,都是以林业的科学经营为主要的工作基础,而不是传统的造林、砍伐为主,而不知道林业的经营模式。
因此,可以说目前的营林工作是一个生态效益、经济效益和社会效益兼备的工作模式,且是以生态效益为主的方式,在这个过程中我们还需要结合可持续发展战略为一体进行工作。
2.林业可持续发展。
当前我国的林业建设工作正处于一个承前启后的发展阶段,是一个十分关键的环节。
在目前的工作中,随着可持续发展观念的落实与普及,在林业工作中以生态建设和可持续发展为主的工作模式受到了人们的高度重视,也实现了目前工作中存在的种种质量缺陷和隐患。
为此在目前的社会发展中人们对于林业可持续发展提出了新认识、新要求。
林业作为现阶段主要的陆地生态系统,其在工作的过程中是为自然界发展提供各种必备能源的要求。
在临沂和生产工作中,以可持续发展观为主要的指导思想,结合社会发展趋势为基础主导从而为其中注入各种活力和科学观念的形势下提出相关要求和要点,从而为经济协调发展和全面建设小康社会工作中提供必备的能源,从而形成一套系统而又全面的工作理念。
3.实现林业可持续发展的对策。
3.1加强科技力量的`投入与引进。
随着近年来各种先进科学技术和管理体系的出现,在林业工作中我们也应当不断的引进新技术、新理念、新制度和新概念来进行管理技术和措施的优化,从而实现工作的全面、系统和持续发展模式。
在林业生产中,所谓的持续发展主要是对森林资源和产品的持续发展,也是环境与社会生态功能的持续发展。
那么我们在目前的社会发展中既要能够满足经济发展要求,也要能够在工作的过程中实现以生态效益为主、经济效益为辅的工作模式,从而发挥林业生产工作中应有的作用与优势。
那么既要发展经济又要保证资源与环境的发展力,最有效的解决办法就是依靠科技来发展经济,改变传统的以环境和自然资源为代价的粗放式经济发展模式。
因此,在林业发展上,实施科技兴林,不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键[2]。
3.2优化林业经济结构,促进林业的可持续发展。
这是实现林业可持续发展物质保证。
在第一产业方面,以市场需求为导向,大力推进短周期工业原料林和其他原料林、速生丰产林、竹林和名特优新经济林建设;在第二产业方面,加大新产品开发力度,促进以低层次原料加工向高层次综合精深加工转变的步伐;在第三产业方面,要加大森林旅游业、花卉业的发展。
要采取“以二促一带三”的策略,调整生产力布局,淘汰落后产业,改造传统产业,培育新兴产业,推动产业重组,解决林业产业结构不合理的问题。
3.3注重林业生态、经济效益综合评价。
二者之间具有互相依存、互相矛盾、互相影响、互相作用的关系。
在忽视生态环境而过度追求经济增长时期,尽管当期的经济增长速度相当快,但后期的经济发展却受到了生态环境被严重破坏而增长环境恶化的巨大报复,使得经济发展停滞不前或萎缩。
在既重视经济效益又注重生态效益的时期,不仅当期的经济快速发展,而且后期的经济增长也能保持着良好的增长势头。
当然,我们应注意,对经济效益和生态效益的注重,并非消极的注重,而是积极的注重。
如果采取消极的注重,即单纯注重生态环境而放弃必要的经济增长,那么,终究会因没有必要的经济增长而导致经济效益滑坡,缺乏强有力的经济实力支撑会使得生态环境保护失去现实意义或物质基础。
有学者提出“生态效益经济”的概念,它充分反映了生态效益和经济效益之间的关系。
生态效益经济是在以生态环境系统良性循环约束条件下的追求经济效益总量较大化的社会再生产活动。
4.结束语。
林业作为陆地生态系统的核心,是生态环境建设和林产品输出中有着重要的地位与作用。
中国特色社会主义的道路建设是以全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,实现经济与社会的协调发展以及人与自然的和谐相处为工作重点,这就要求在林业工作中更应该做好人与自然的协调发展,实现可持续发展模式。
【参考文献】。
[1]王建邦,石春连.中国林业可持续发展与林业产业国际化[j].中南林业科技大学学报(社会科学版),2009(01).
[2]邓林.林业企业可持续发展的内在因素分析[j].商业文化(下半月),2011(02).
教学类论文发期刊篇十一
适合发表评职称论文的发表期刊哟有哪些?评职称、发表论文如何选择期刊?看看下面,希望对大家有帮助。
1.国内学术期刊,目前95%-97%为收费发表论文,也就是说,作者发表论文需要支付一定版面费。
2.学术期刊在发行方面一向比较艰难,这个问题很容易理解。一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。因为这个原因,国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后,一切运营要自负盈亏。所以自20来,学术期刊陆续开始收费发表论文.
3.论文发表的目的:只为职称只求毕业的多。这是国家目前学术期刊的现状。
4.不收版面的杂志现在很少了,而且稿件的审核时间往往需要1-3个月的时间,然后再等2-3个月等待文章发表出刊。(到时就怕文章没有录用,白等了这么长时间,评职称的机会错过了)。
5.风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。杂志有正规的有非法的,因为期刊行业开始了收费发表论文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的无非就是敛财。非法期刊发表的论文属于无效的。
6.如何辨别期刊的真伪?
答:凡在国家新闻出版总署查询系统里查询不到的刊物,均为非法刊物。所以作者可以通过国家新闻出版总署的数据库进行刊物查询。
7.查询系统里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正规期刊吗?
答案:非也。很多不法分子通过盗用刊号,私自印刷等手段,使广大作者分辨不清真假。但作者们需要注意,盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网等数据库查询系统的。所以中国期刊网在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网才算。
8.中国期刊网不能查询到的刊物,一定是非正规期刊吗?
答案:非也。中国期刊网目前并没有完全收录所有的合法杂志,所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测,需要在国家新闻总署网站查询,并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。这样一方面确定了杂志的合法性,另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。
很多作者对刊物并没有鉴别能力,常出现以假刊价格跟真刊比较。这就好像用盗版系统盘跟正版系统盘比价格,山寨机跟品牌行货比较一样。在此,我们特别撰写此文,以揭示假刊为什么便宜,假刊的操作,以及为什么正规的期刊不便宜的一些行业内幕。
真刊,是指国内公开发行的,拥有独立的cn刊号的,国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本。因为期刊是连续出版物,所以期刊的原本是每期的原本。
假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。它包含,私自编造刊名,克隆伪造真刊原本,盗用他人刊号,规定外出版的增刊,副刊等一切刊物。
在接触的很多职称论文发表作者中,有很大一部分作者都是临时抱佛脚类型的,9月份就需要用了,现在8月了才找到我们说发表论文,说一周就要拿到刊物,稍微有点发表经验的.作者都应该知道,即使你能赶上8月的末班车,从印刷到快递的时间也不够,您的职称评定也只能等到明年了,一年复一年,职称能等多少年呀!在这里对作者详细介绍一下职称论文发表需要准备的时间,以免耽误了您宝贵的时间。
1、省级、国家级期刊的职称论文发表需要提前半年准备。
我们都知道,省级国家级别的刊物算是普刊,它也是职称发表的起跑线。相对来说,从期刊的选择到发表成功收到刊物的时间不需要很久,有些刊物快的话基本1-2个月左右就收到刊物了,慢点的话也就3个月左右,但是前提是你的论文已经通过审稿并确定版面了。
这里还牵扯到论文的投稿数量问题,如果一个刊物虽然说是普刊,但是在业内的影响非常大,那么向其投稿的作者肯定不会少,这就需要作者有足够的耐心等待通知了。
2、核心期刊的职称论文发表需要提前6-10个月准备。
除了我刚讲过的普刊准备时间因素外,如果你自己投稿核心期刊,那么时间方面更是不能用月份单位来形容了,即使是通过代理来投稿,也只是让你的论文更早的呈现在编辑面前,从审稿修改到录取至出刊也需要6个月左右。具体的我来给大家讲解一下,一个核心期刊的每期刊载量是有限的,这就犹如是一个独木桥,都想过去,但是木头只有一根。
此时你就需要珍惜编辑看到你论文的机会,用大量的时间来提高自己论文的创新度和针对性,杂志社编辑那里论文如海,如果编辑连你的第一段都没看完就关闭了。
可想而知,机会就是这么浪费的,即使编辑能读完你的论文,也不代表就通过,可能论文还需要修改和润色,这种情况也可能会重复的修改来达到要求,这样一去一来的,时间就这么过去了。
如果你是自己投稿杂志社的话,从排队审稿到确定录用这一系列流程走下来,我们都不敢确定定版的时间。核心期刊的审稿修改通过时间更是长上加长。其中有很多因素的制约:投稿的作者太多,编辑部的人员不够,劣质论文太多,都是影响审稿效率的因素。
最后,大家应该知道职称论文发表需要提前多久准备了。我想提醒阅读本文的作者,时间对于职称论文发表来说是相当珍贵的,多一次发表成功的机会就多了一份优势,不要等到天黑了才想起来作业没做完,机会总是会留给有准备的人。
教学类论文发期刊篇十二
也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特性实用信息。
所以说题目很重要。
好的标题是文章的一半。
标题还要做到准确得体、简短精炼、外延和内涵要恰如其分。
2、正文建筑高工职称论文格式要求正文篇幅一般在-8000之间,别太多也不要太少,这写文字都包括:简短引言、论述分析、结果和结论等内容。
文章中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应该标有明确的量与单位。
文章中的表格一律采用“三线表”。
文章的量以及单位必须符合国家标准和国际标准。
文章中图应有自明性,且随文出现。
并且要有相应的英文名。
数量一般不超过6幅。
项目包括:作者姓名.电子文献题名.文献出处或网址,发表或者更新日期。
4、作者信息作者信息包括作者简介出生年月性别毕业学校学历主要研究方向。
作者联系方式包括:地址,邮编,电话,电子邮箱。
教学类论文发期刊篇十三
在现阶段,以保护环境、植树造林和改善生态系统为核心的工作理念已成为国家对对林业发展的主要需求。
在目前的林业工作中,已逐渐改变了传统的木材生产模式,逐渐形成了三大效益兼备,生态效益为主的工作模式。
本文就我国林业企业可持续发展研究进行分析与总结,并提出了相关的工作理念和工作重点。
林业是社会发展的主导需求,也是可持续发展的体现基础。
在当前社会发展中,可持续发展观念早已深入人心,遍及社会各个角落,林业生产作为恢复生态环境的主要手段之一,在工作中实现可持续发展已成为不容忽视的工作重点,更是适应社会发展规律和时代发展潮流的一种综合性林业发展趋势和模式。
就目前林业企业工作而言,其在工作中采用新型的技术方法、工作管理制度和政策等基础要求,从而实现一套以可持续发展政策为主的综合性工作模式,这对于林业的可持续发展而言十分重要和有效,也是确保林业生产工作持续发展的核心环节。
1.林业定义及发展现状。
林业也就是以保护生态环境和维持生态平衡为基础,以培育和保护森林为内容的工作方式,其在工作的过程中主要是以获取林产品、木材和发挥自然优势为主的生产活动,林业生产工作是一项基础性产业和公益产业,也是现代国民经济发展中不可缺少的支撑基础模式。
在现代化社会发展中,林业工作中通常都是以先进的科学技术和管理理念为依据,对现有的树木栽植、保护和资源的利用进行分析,从而促进林业在生产中与人口、经济、社会、环境之间的协调发展[1]。
就目前我国的林业发展而言,其主要经过了三个发展阶段和发展时期,第一个时期主要指的是传统林业发展阶段,这个发展时期和林业生产阶段主要是以天然更新和植被恢复为主,是国家和相关单位与企业对传统的森林资源进行砍伐的过程,是最古老而技术最为低下的一个环节。
第二个时期主要指的是林业发展的探索和摸索阶段,是工业革命过后的一段时间。
在这段时间里由于受到工业革命的影响使得人类生产技术得到了明显的改善与提高,使得人们在活动的过程中对森林资源进行索取的同时不忘记处理,但是由于技术和观念的不科学,使得其在工作中存在着种种的困惑与不足。
而低三个阶段主要指的是从上个世纪末到目前,在这个阶段由于世界森林资源的大力破坏造成的环境问题极为严峻,基于这种现状,世界环发大会对发展林业工作提出了可持续发展要求,使得林业工作实现了崭新的发展道路。
在这个时期,各地区由于经济不平衡而对于林业生产理念也存在着一定的差异与不足,但是人们在工作的同时对其中的种种问题和方法也提出了新看法、新标准。
同时在这个时期的林业工作中,都是以林业的科学经营为主要的工作基础,而不是传统的造林、砍伐为主,而不知道林业的经营模式。
因此,可以说目前的营林工作是一个生态效益、经济效益和社会效益兼备的工作模式,且是以生态效益为主的方式,在这个过程中我们还需要结合可持续发展战略为一体进行工作。
2.林业可持续发展。
当前我国的林业建设工作正处于一个承前启后的发展阶段,是一个十分关键的环节。
在目前的工作中,随着可持续发展观念的落实与普及,在林业工作中以生态建设和可持续发展为主的工作模式受到了人们的高度重视,也实现了目前工作中存在的种种质量缺陷和隐患。
为此在目前的社会发展中人们对于林业可持续发展提出了新认识、新要求。
林业作为现阶段主要的陆地生态系统,其在工作的过程中是为自然界发展提供各种必备能源的要求。
在临沂和生产工作中,以可持续发展观为主要的指导思想,结合社会发展趋势为基础主导从而为其中注入各种活力和科学观念的形势下提出相关要求和要点,从而为经济协调发展和全面建设小康社会工作中提供必备的能源,从而形成一套系统而又全面的工作理念。
3.实现林业可持续发展的对策。
3.1加强科技力量的`投入与引进。
随着近年来各种先进科学技术和管理体系的出现,在林业工作中我们也应当不断的引进新技术、新理念、新制度和新概念来进行管理技术和措施的优化,从而实现工作的全面、系统和持续发展模式。
在林业生产中,所谓的持续发展主要是对森林资源和产品的持续发展,也是环境与社会生态功能的持续发展。
那么我们在目前的社会发展中既要能够满足经济发展要求,也要能够在工作的过程中实现以生态效益为主、经济效益为辅的工作模式,从而发挥林业生产工作中应有的作用与优势。
那么既要发展经济又要保证资源与环境的发展力,最有效的解决办法就是依靠科技来发展经济,改变传统的以环境和自然资源为代价的粗放式经济发展模式。
因此,在林业发展上,实施科技兴林,不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键[2]。
3.2优化林业经济结构,促进林业的可持续发展。
这是实现林业可持续发展物质保证。
在第一产业方面,以市场需求为导向,大力推进短周期工业原料林和其他原料林、速生丰产林、竹林和名特优新经济林建设;在第二产业方面,加大新产品开发力度,促进以低层次原料加工向高层次综合精深加工转变的步伐;在第三产业方面,要加大森林旅游业、花卉业的发展。
要采取“以二促一带三”的策略,调整生产力布局,淘汰落后产业,改造传统产业,培育新兴产业,推动产业重组,解决林业产业结构不合理的问题。
3.3注重林业生态、经济效益综合评价。
二者之间具有互相依存、互相矛盾、互相影响、互相作用的关系。
在忽视生态环境而过度追求经济增长时期,尽管当期的经济增长速度相当快,但后期的经济发展却受到了生态环境被严重破坏而增长环境恶化的巨大报复,使得经济发展停滞不前或萎缩。
在既重视经济效益又注重生态效益的时期,不仅当期的经济快速发展,而且后期的经济增长也能保持着良好的增长势头。
当然,我们应注意,对经济效益和生态效益的注重,并非消极的注重,而是积极的注重。
如果采取消极的注重,即单纯注重生态环境而放弃必要的经济增长,那么,终究会因没有必要的经济增长而导致经济效益滑坡,缺乏强有力的经济实力支撑会使得生态环境保护失去现实意义或物质基础。
有学者提出“生态效益经济”的概念,它充分反映了生态效益和经济效益之间的关系。
生态效益经济是在以生态环境系统良性循环约束条件下的追求经济效益总量较大化的社会再生产活动。
4.结束语。
林业作为陆地生态系统的核心,是生态环境建设和林产品输出中有着重要的地位与作用。
中国特色社会主义的道路建设是以全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,实现经济与社会的协调发展以及人与自然的和谐相处为工作重点,这就要求在林业工作中更应该做好人与自然的协调发展,实现可持续发展模式。
【参考文献】。
[1]王建邦,石春连.中国林业可持续发展与林业产业国际化[j].中南林业科技大学学报(社会科学版),(01).
[2]邓林.林业企业可持续发展的内在因素分析[j].商业文化(下半月),(02).
教学类论文发期刊篇十四
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教学类论文发期刊篇十五
反而更多的是为考试而学习而不是为文学而学习。
应实现语言教育和汉语言文学的对接性教育,这样才能够重建我国现代语文教育的高素质和高质量,也才能更好地弘扬我国的汉语言文学精髓。
现代语文教育和汉语言文学教育其实不会存在什么不良的冲突,语文教育与汉语言文学教育的对接需要综合考虑多个方面,比如在语文知识的运用上,教学方式或者计算机信息技术等的运用上,都要进行对接性思考,这样才能够把汉语言文学的一些信息反馈到语文课堂教育中去。
另外,我们应该抱着开放的心态来看待汉语言文学与语文教育的对接,特别是现在教学理念越来越宽容,开放的情况下,我们更应该以乐观,积极的心态来正确理解语文教育和汉语言文学的对接问题。
第一,关于汉语言文学与语文教育的对接,在实践能力方面的思考。
不管是语文教育还是汉语言文学教育,其根本目的都是为提高学生的综合素养和实践能力,二者都能够对学生的精神面貌或者认识观念等产生一定的影响,都能够丰富人的见识,并重塑自我。
汉语言文学和语文教育要实现很好的对接,要能够形成结合性发展模式,首先要实现二者在实践能力方面的对接。
汉语言文学教育和语文教育应该寻找他们的共通点,虽然语文和汉语言文学在本质上有区别,但是语言教育从根本上来说是包含汉语言文学教育这个模块的,因此,二者在教学内容或者一些理论指导上其实是有相通之处的,在实践方面,应该抓住这些共通的东西,培养学生的实践能力。
教育的最终目的还是要为社会提供有用的人才,要积极地探索提高实践能力的方法,挖掘学生的实践能力。
另外,对汉语言文学中,诗词歌赋的品读和学习也是要重视的,汉语言文学的实践能力主要体现在学生对文学作品的探索和运用方面。
而在语文教育中,也要把握汉语言文学培养学生实践能力的发展方向,对学生的写作能力,以及创作诗词歌赋的能力进行培养。
比如开设一些实践性课程就能够很好地培养学生的实践能力,在汉语言文学教育中,实践课程相对语文教育来说是比较少的,因此,应该加大汉语言文学教育实践课堂的创设和开展。
汉语言文学实践课堂的开展形式可以参考语文教育的实践课程,比如通过开展一些汉语言文学实践讲座,或者让学生做一些相关知识的社会调查等,参考语文教育的一些有效的实践方法,更好地实现语文教育和汉语言文学的对接。
另外,语言教育和汉语言文学注重学生实践能力的培养要有一个共同的目标,二者要明确教育的目的是一致的,这样,语文教育和汉语言文学教育在实践能力培养方面才能满足对接要求。
第二,实现多媒体技术或者计算机信息技术的对接。
在科技时代,语文课堂教学一般都会运用到计算机信息技术或者是多媒体教程,远程教育也被广泛地运用到语文教育中,各种各样的新型教学形式,教学活动被广泛地开展起来。
实现多媒体技术和计算机信息技术的对接其实就是强调语文教育应该更多地利用这些渠道从汉语言文学中收集更多的教学素材,或者更多地借助多媒体或者网络等渠道从汉语言文学中汲取更多的语文教学内容,汉语言文学作品库就像一个巨大的图书馆,可以满足语文教学的许多素材收集及发展。
另外,现在我国很多中小学或者是大学的语文教育已经基本能够实现多媒体教学,特别是高等院校,在汉语言文学多媒体教学方面,发展的比较完善。
但是由于汉语言文学教育涉及到较多的专业性知识,所以在中小学语文教育中,涉及到汉语言文学教育的内容相对较少,高等教育阶段才会开展这方面的专业课程,这样就导致汉语言文学教育的断层,即初中等教育阶段断层,而高等教育阶段突然拔高,因此,汉语言文学教育有必要更多地融入中小学语文教育中去。
在多媒体技术高度发达的时代,就为将汉语言文学教育融入中小学语文教育中提供了良好的技术平台,事实上多媒体技术已经广泛运用于语文课堂教学,因此可以探索更多地利用多媒体技术把汉语言文学的知识更多地带入到语文课堂中去,在汉语言文学教育和语文教育之间,实现多媒体技术和计算机信息技术的对接,通过多媒体技术架起二者之间沟通交流的桥梁。
第三,更多地实现人文关怀方面的对接。
语文教育与汉语言文学教育的对接性思考,不仅仅体现在二者关系的对接,还应该考虑语文,汉语言文学教育与课堂,与教师或者学生之间的对接。
这种对接主要体现在对人文关怀方面的对接。
人文关怀一直是现代教育关注的重点,特别是在语文教育和汉语言文学教育这两个方面,人文关怀更应该被重视。
不管是语文还是汉语言文学,他们都是属于文学化的东西,文学要融入学生的生活或者走进他们的心灵,就需要教师在进行语文或者汉语言文学教育时,更多地对学生进行人文关怀。
语文和汉语言文学可以说,都充满一定的情感意识或者二者都能够陶冶人的情操和丰富人的情感,但是,实现这些功能,不管是汉语言文学教育还是语文教育,都需要增加教师教学中的人文关怀,这主要体现在教师对学生情感的关怀,或者是采用有效的方法来增加教学情趣,活跃课堂氛围等方面,建立学生和课堂的互动,促进学生和老师的交流,沟通。
总的来说,人文关怀可以提升学生的人文品格,另外,人文关怀对促进语言教育和汉语言文学教育的对接发展来说,也是很有利的。
参考文献:
[1]蒋黎欣。汉语言文学教育与语文教育的对接性思考[j]。科教文汇(上旬)。
[2]赵君玉。汉语言文学教学中审美教育的实施[j]。才智。
[3]赵晓辉。高等院校汉语言文学与人文素质教育[j]。科技创新导报。
教学类论文发期刊篇十六
(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。
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2.姓名(第二行):小三楷字体,居中排。
3.作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。
4.关键词。
需列出4个关键词,小三楷字体。
第1个关键词应为二级学科名称。
5.正文。
小四号宋体。
文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。
文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表:
表;标题体例。
标题级别字体字号格式说明。
一级标题三号标宋居中题目。
二级标题四号黑体左空2字,单占行汉字加顿号,如“一、”
三级标题四号仿宋体左空2字,单占行汉字加括号,如“(一)”
四级标题小四号黑体左空2字,单占行阿拉伯数字加下圆点,如“1。”
图、表、注释及参考文献体例。
内容字体字号格式说明。
图题五号宋体排图下,居中,单占行图号按流水排序,如“图1;“图2”
图注小五号宋体排图题下,居中,接排序号按流水排序,如“1。”;“2。”
表题五号黑体排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kw”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2”
表栏头小五号宋体各栏居中,计量单位格式同上。
图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点。
6.参考文献。
文章必须有参考文献。
“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。
文献著录格式如下:
(1)著作:作者姓名。
书名。
出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)。
(2)期刊:作者姓名。
文章名。
期刊名,年份,卷(期)、页码。
7.作者简介。
请在参考文献之后附作者简介。
“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。
作者简介字体五宋,100字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。
论文格式基本要求。
(一)基本要求。
1、用word等文本编辑5000字为宜,并附100-200字的内容摘要,3-8个关键词,标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文;内容摘要的写作应力求简明扼要,具有相对独立性和完整性,客观反映论文的主要内容和研究方法。
摘要的写作应避免出现“本文论述了……对……有重要意义”之类的用语。
2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。
未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。
关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。
多个关键词之间用分号分隔。
中英文关键词应一一对应。
中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“keywords:”作为标识。
3、稿件内容观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。
(二)标题。
标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。
教学类论文发期刊篇十七
论文摘要:本文归纳了地域化建筑的环境特征、文化特征及经济技术特征,探析了国内外地域化建筑创作思潮中的创作思想和价值取向,并对建筑形式的创作进行了理性的分析。
前言:
地域性建筑创作原本是指建筑创作回归到朴素的本原,是试图将建筑的发展引向一条以“实事求是”为原则,以“脚踏实地”为作风的稳定发展道路上,也以此对抗科技全球化造成的趋同现象。
但是在目前建筑创作多元化发展潮流的影响下,对于地域性建筑创作本身也逐渐出现了多样化的繁乱趋势。
在建筑创作的设计思想上,现代主义建筑创作思潮以其“国际式”建筑风格宣告了某种建筑价值的普遍性和在世界范围内的普适性,从而在过去的大半个世纪内成为主导建筑领域的一种思想体系。
地域化建筑创作设计思潮扎根于“当时与当地的现实生活”,其生命力蕴藏于“当时与当地的现实生活”之中。
其建筑创作作品体现出了建筑所处地域的历史文化和现实生活背景。
在地域化建筑创作思想中,包括了对于建筑含义的更广泛的认识,突破了建筑本体的局限,强调了建筑与自然的融合,及对于地域文化的认同。
一、地域化建筑创作的特征地域化建筑创作思潮中包涵了一个广义的建筑概念,相对于现代主义建筑创作思潮中的“国际式”建筑中的普遍性特征,它更强调建筑的地域性的特殊性和客观性。
它体现了地域性的环境特征、文化特征和技术、经济特征。
1.地域化建筑的环境特征。
建筑产生于环境中,建筑与环境的对立统一构成了千百年来人类建筑活动最基本的矛盾关系。
自然环境是建筑赖以存在的物质前提。
人类的建筑活动就是从如何最大限度地利用自然之利。
从人类早期的聚落选址以及其原始建设形式演变的进程中,可以看到它们是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。
展现环境特色。
并与自然融为一体的。
随着人类建筑技术水平的提高,这种对地域性环境特殊性的表现从最初的无意识或被动的行为,逐步转化成自觉和积极的进取与创造而延续至今。
2.地域性建筑的文化特征。
在世界的每一个角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它赖以成长的肥沃土壤,有缔造它的伟大人民,还有杰出的代表人物,当然也必然有其杰出的城市建筑与园林作品,在这些杰作的背后。
更蕴含有智慧、哲理,反映着民俗、风情”。
文化根植于当地人民的生活之中。
正是它们孕育了地域性建筑文化与场所精神。
“文化是经济和技术进步的真正量度”;“文化是是历史的沉淀”,建筑创作观念的地域化趋向意味着在世界文化丛林中找出地域文化环境中那些既根深蒂固又充满活力的设计思想。
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