总结是一种对自己进行成长评价的方式。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者可以清晰地理解。以下是装修的经验总结，希望对大家的装修有所帮助。
我的一家说课稿篇一
动物是幼儿最熟悉又是十分喜爱的，小朋友喜欢去亲近他们,模仿它们，尤其对于小班的幼儿来说,更是如此。生活中，做客成为了朋友间交流的普遍形式，是幼儿熟悉而且向往的活动，这在平时的区角活动中就不难看出，但是小朋友不知道如何进行交往，因此有便于引导幼儿学会简单的作客礼仪。《纲要》指出“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。因此我设计了小鸡做客这个活动，让幼儿在游戏中掌握数概念，了解简单的交住技能。
二、说目标。
根据幼儿的年年龄特点及认识水平，我制定了以下几个目标：
1、在游戏中感知5以内的数量，掌握数与物的一一对应。
2、乐意与人交往。
重点：感知5以内的数量，掌握数与物的一一对应。
难点：根据数量、颜色、花瓣三种特征，掌握数与物的对应。
三、设计思想及教学特色：
（一）生活化、游戏化的教学思想。
教学内容的生活化，教学方式的游戏化是本次教学活动的特色之一。本次活动，我以幼儿感兴趣的做客为主题，通过打扮自己，送礼物给蝴蝶，和朋友一起做游戏，打扮好朋友，帮蝴蝶绣地毯等情节，充分调动幼儿的参与兴趣，把教学目标寓于游戏之中，变被动教学为主动探索，使幼儿学得开心，学得快乐。
（二）环节设计由浅入深，由易到难，层层递进。
从单一特征按数量一一对应--按颜色、数量两种特征进行一一对应，再到按颜色、数量、花瓣三种特征进行一一对应。
（三）教具操作性强，利用率高。
1、封塑后的小鸡挂饰，不仅不易于撕破、损坏，而且便于幼儿随时地进行粘贴操作，还有一点对幼儿的操作结果，更是一目了然，便于老师进行评价。泡沫垫子也是如此。
2、花的多次利用。第一次：用花打扮自己，根据珠子的数量戴相同的花。第二次：把花送给蝴蝶，按不同颜色送花。第三次，打扮地毯。根据珠子的颜色、数量，绣上相应颜色、数量、花瓣的花。一次的花进行了多次的利用，提高了教具的利用率，同时减少老师做教具负担。
3、我在每朵花的其中一瓣花瓣上画上了花纹，这是因为我考虑到环形数对于小班的幼儿来说有一定的难度，它们在数的过程中，幼儿可能会出现不知道从哪一瓣开始数现象，因此我有意识地在一瓣花瓣上做了一个记号，潜意识地给幼儿在数的过程中做了一个记号，幼儿可以从这瓣有花纹的花瓣开始数起，帮助幼儿正确点数。
四、说过程。
主要有三个环节。1、游戏导入。2、到蝴蝶家作客。（1）打扮自己（2）打扮同伴（3）帮蝴蝶绣地毯。3、道别。
环节一：
交待角色，在欢快的音乐声中，跟着“妈妈”一起做动作，把幼儿很快地带入角色中。
环节二：
1、交待做客，打扮自己，根据珠子的数量，戴上相应的.花。目的是为了让幼儿初步感知数量，根据数量的不同，掌握一一对应。
2、设计送花给蝴蝶，一是为了提高教具的利用率，二是为下一环节做了一个铺垫。
3、听音乐找朋友。不仅增强了游戏的趣味性，而且提高了幼儿练习的密谋，更重要的是给后面给好朋友打扮搭了一个桥梁，使活动很自己然地过度到下一环节。
4、打扮好朋友。目的是让幼儿根据数量、颜色两种特征进行一一对应。同时也是帮助幼儿乐意与人交往，培养合作精神的重要环节，是目标二的体现。另外拍照片和蝴蝶留影，一是成功的体验，乐意与人交往，二是起到了一个检验的作用。
5、帮蝴蝶绣地毯，目的是让幼儿根据数量、颜色、花瓣三种特征进行一一对应，这是本次活动的难点，这主要通过示范、讲解操作来突破难点。
6、跳地毯舞，体验成功的喜悦。
环节三：与蝴蝶道别，在轻松的气氛中结束游戏。
我的一家说课稿篇二
嗨!大家好。
我叫房骏逸，我家住在美丽的扬州。我家有奶奶、爸爸、妈妈还有我四口人。
我的爸爸是一名验光师，他专门给眼睛近视的人眼光和配眼镜。
我的妈妈是一名白衣天使，她打针的技术一流棒。病人都说不疼。
我是桃园小学一年级的学生，我很爱学习，老师和同学也很喜欢我。
他们都非常爱我，希望你们来我家做客哦!
我的一家说课稿篇三
“叮铃铃”清脆的电话铃声响了，我拿起话筒，里面传出了姥爷要来洛阳的消息。我心里别提有多高兴了，因为我已经五年没有见到他了。这几天我的心已经飞到姥爷的身边。
周日，姥爷终于到了，我高兴得像小鸟一样围绕在姥爷的身边。早饭后，我和姥爷去公园散步，漫步在洛浦上，姥爷的心情非常好。他微笑着对我说：“丫头呀，你们这一代真是太幸福喽！简直像掉进蜜罐里了。你瞧，几年不见，这洛阳的变化可真大呀！楼房越建越漂亮，道路是越修越宽阔，环境是越来越美丽！不说别的，就这脚下的洛浦，与五年前我来时也是大不一样啊！”
经过治理，昔日河水污浊的洛河如今变得清澈见底，不见踪影的鱼虾又重新快乐的游来游去。夏日，这里更成了人们游泳垂钓的好去处。而河堤更是被人们装扮得像仙境一般：古朴典雅的亭子，错落有致的竹林，使人犹如走进苏州园林一般；而里面的小山，小树更给人以亲近大自然的感觉。各种鲜花争相斗艳，美丽的图景交相辉映。空阔的小广场上很多老人伴着音乐在认真地舞太极，做广播操，孩子们在各式各样的健身器上不停地运动着。还有一些中年人领着孩子，牵着小狗，边跑边嬉戏……呈现在人们面前的是一幅人与自然和谐相处的图画。就连那垃圾箱都非常别致地排列在道路两旁……这里形成了令洛阳人民骄傲的新景点——洛浦公园。游客都称它是洛阳的又一个奇迹。
“小雅来。“姥爷把我从往事的回忆中又带回了现实。它语重心长地对我说：“孩子呀！现在你的生活条件多好啊，可一定要好好珍惜。就像这洛河一样，它的美丽来之不易，咱要好好爱护她，你更要好好学习，学好本事，长大后把我们的洛河，我们的生活建设得更美好！”
枝头鸟儿在快乐的啼叫，一条鱼儿跃出水面荡起一圈圈波纹，阳光洒在河面上映照出金色的光芒。我不禁被这美丽的图景所陶醉。
看，这就是美丽的洛浦——我的家！
我的一家说课稿篇四
有五口人，分别是爸爸、妈妈、我、妹妹、弟弟。
爸爸最喜欢看打篮球，每当打篮球的开始，爸爸就开始看了，看得十分入迷。妈妈在家最辛苦了，每天早上要送我和妹妹上学，回来还要照看弟弟，做家务。我喜欢去玩学习电脑，那里有许许多多的知识。妹妹喜欢看动画片，每当妈妈把我和妹妹接回去，妹妹就把电脑打开，看动画片。弟弟喜欢看喜羊羊与灰太狼，每当喜羊羊与灰太狼开始，弟弟就把电视打开。就算吃饭的时候也要看。
我的一家说课稿篇五
至少在我的眼中，家是十分温馨的字眼，不同于那些感人至深的种种情爱，却到处洋溢着股股温情。
我家是一个三口之家，尽管我是一个独生子女，但我从不抱怨：我不曾有一个兄弟姐妹作伴，因为，现在的我很幸福。
我的爸爸是严肃的，容不得我们在他头上作威作福，声音一响，口气一粗，训人的话就脱口而出。然而，我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次，我跟爸爸闹别扭，爸爸眼睛一瞪，那严肃的表情，吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼间便把事儿给忘了，很快敲响了我房间的门，还哼着歌：“爸爸爸爸爸爸爸，亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说，“妮妮，走！我们去玩儿吧！”我这老爸的脾气，让人难以捉摸，可以说的上是“喜怒无常”吧！
“望子成龙，望女成凤”这是妈妈的期望，妈妈对我的要求可是极严格，虽然，妈妈不及爸爸的威严，但是，若想要威慑到我，那可就绰绰有余了。“快去做作业！”“书背了吗？”“不要总是记得玩”此类话语不知何时，便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格，但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候，调皮是我的天性，我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服，一个不小心，就掉到了水里，不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我，尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩，但是，妈妈这样的举动，无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格，但生活中，妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。
我是开朗、活泼的，性子乐观的我，不去找生活中的错处，不钻牛角尖，容易和人相处，希望身边的朋友们能和睦的`我，似乎是一个特别没有主见的人，或许是属于那种墙头草类型的，其实，你若是真的这样看我，也许就过于片面了，至少我自己不这样觉得，若是和我关系比较好，在这样的你面前，我才能无所拘束，才能展现我极富个性的一面，的确我不是一个内向的人，这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机，因为，和谐相处就是我的做人之本。
我们是快乐的一家人，我的一家，是和谐的家庭，在我的家里，时时都有一个好心情。
我的一家说课稿篇六
动物是幼儿最熟悉又是十分喜爱的，小朋友喜欢去亲近他们,模仿它们，尤其对于小班的幼儿来说,更是如此。生活中，做客成为了朋友间交流的普遍形式，是幼儿熟悉而且向往的活动，这在平时的区角活动中就不难看出，但是小朋友不知道如何进行交往，因此有便于引导幼儿学会简单的作客礼仪。《纲要》指出“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。因此我设计了小鸡做客这个活动，让幼儿在游戏中掌握数概念，了解简单的交住技能。
二、说目标。
根据幼儿的年年龄特点及认识水平，我制定了以下几个目标：
1、在游戏中感知5以内的数量，掌握数与物的一一对应。
2、乐意与人交往。
重点：感知5以内的数量，掌握数与物的一一对应。
难点：根据数量、颜色、花瓣三种特征，掌握数与物的对应。
三、设计思想及教学特色：
（一）生活化、游戏化的教学思想。
教学内容的生活化，教学方式的游戏化是本次教学活动的特色之一。本次活动，我以幼儿感兴趣的做客为主题，通过打扮自己，送礼物给蝴蝶，和朋友一起做游戏，打扮好朋友，帮蝴蝶绣地毯等情节，充分调动幼儿的参与兴趣，把教学目标寓于游戏之中，变被动教学为主动探索，使幼儿学得开心，学得快乐。
（二）环节设计由浅入深，由易到难，层层递进。
从单一特征按数量一一对应--按颜色、数量两种特征进行一一对应，再到按颜色、数量、花瓣三种特征进行一一对应。
（三）教具操作性强，利用率高。
1、封塑后的小鸡挂饰，不仅不易于撕破、损坏，而且便于幼儿随时地进行粘贴操作，还有一点对幼儿的操作结果，更是一目了然，便于老师进行评价。泡沫垫子也是如此。
2、花的多次利用。第一次：用花打扮自己，根据珠子的数量戴相同的花。第二次：把花送给蝴蝶，按不同颜色送花。第三次，打扮地毯。根据珠子的颜色、数量，绣上相应颜色、数量、花瓣的花。一次的花进行了多次的利用，提高了教具的利用率，同时减少老师做教具负担。
3、我在每朵花的其中一瓣花瓣上画上了花纹，这是因为我考虑到环形数对于小班的幼儿来说有一定的难度，它们在数的过程中，幼儿可能会出现不知道从哪一瓣开始数现象，因此我有意识地在一瓣花瓣上做了一个记号，潜意识地给幼儿在数的过程中做了一个记号，幼儿可以从这瓣有花纹的花瓣开始数起，帮助幼儿正确点数。
四、说过程。
主要有三个环节。1、游戏导入。2、到蝴蝶家作客。（1）打扮自己（2）打扮同伴（3）帮蝴蝶绣地毯。3、道别。
环节一：
交待角色，在欢快的音乐声中，跟着“妈妈”一起做动作，把幼儿很快地带入角色中。
环节二：
1、交待做客，打扮自己，根据珠子的数量，戴上相应的.花。目的是为了让幼儿初步感知数量，根据数量的不同，掌握一一对应。
2、设计送花给蝴蝶，一是为了提高教具的利用率，二是为下一环节做了一个铺垫。
3、听音乐找朋友。不仅增强了游戏的趣味性，而且提高了幼儿练习的密谋，更重要的是给后面给好朋友打扮搭了一个桥梁，使活动很自己然地过度到下一环节。
4、打扮好朋友。目的是让幼儿根据数量、颜色两种特征进行一一对应。同时也是帮助幼儿乐意与人交往，培养合作精神的重要环节，是目标二的体现。另外拍照片和蝴蝶留影，一是成功的体验，乐意与人交往，二是起到了一个检验的作用。
5、帮蝴蝶绣地毯，目的是让幼儿根据数量、颜色、花瓣三种特征进行一一对应，这是本次活动的难点，这主要通过示范、讲解操作来突破难点。
6、跳地毯舞，体验成功的喜悦。
环节三：与蝴蝶道别，在轻松的气氛中结束游戏。
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我的一家说课稿篇七
网址aoue。
又开始了充满四种动物的生活了。
〝喂，懒肥猪，起床了！“具有”狮子喉“的”狮子“妈妈又在大吼大叫的了，真烦人。只见”懒肥猪“哥哥小声嘀咕着：”急什么，还这么早。“〝还早，已经八点多了，快，快起来做做运动，要不你真的会变成”肥猪“的了…〞”狮子“妈妈又用”懒肥猪“哥哥的弱点来吓唬他了。
这个工作忙”老鼠“爸爸总是被上司叫来唤去的，跑个不停，要不是为了这一家人他早就向老板说声”告辞“并送上一封”告辞信“了呢！”老鼠“爸爸做为这一家之主也不容易呀，为了自己的孩子能够读上一所好的学校也几乎把自己所有的积蓄都用光了。
”老鼠“爸爸每天出去做工都被那无情的阳光晒得两手臂都红通通的了，你说可怜不。
瞧，这就是。
网址aoue
我的一家说课稿篇八
看，这就是：爸爸、妈妈和我。
我的妈妈是全家第一。她的眼睛特别大，这双炯炯有神的眼睛，也是一双火眼金睛，如果每次我有点想“造反”，她都看得清清楚楚。一次星期五，妈妈要我写作业，我想：反正还有两天时间，为什么要今天写呢?于是，我打算偷偷地玩。可是，我万万没想到，妈妈竟一眼看穿了我的心思。她语重心长地批评了我一通：“黄子懿，你看，你如果现在做作业，星期天就可以出去玩了。”我无可奈何地开始做起作业。妈妈是个急性子，说话像个口水机关枪，别说批评人了，那肯定更像了。
爸爸有一个肥肥的肚子，他的肚子里像有个大西瓜，而这个大西瓜非常特别，白天小晚上大。小时候我跟爸爸睡，经常被爸爸的“肥肚反弹力”给弹醒。爸爸是个慢性子，因此，他和妈妈产生了鲜明的对比。他总是抽烟，弄得我和妈妈“哭笑不得”，为了防止爸爸抽烟，我定了规则：一天不抽烟，奖励一元。
终于说到我了，我可是家里性子最急的人。一说急话，我的头发都会竖起来，我的性子很急吧!
我真喜欢。
我的一家说课稿篇九
至少在我的眼中，家是十分温馨的字眼，不同于那些感人至深的种种情爱，却到处洋溢着股股温情。
我家是一个三口之家，尽管我是一个独生子女，但我从不抱怨：我不曾有一个兄弟姐妹作伴，因为，现在的我很幸福。
no。1爸爸。
我的爸爸是严肃的，容不得我们在他头上作威作福，声音一响，口气一粗，训人的话就脱口而出。然而，我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次，我跟爸爸闹别扭，爸爸眼睛一瞪，那严肃的表情，吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼间便把事儿给忘了，很快敲响了我房间的门，还哼着歌：“爸爸爸爸爸爸爸，亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说，“妮妮，走！我们去玩儿吧！”我这老爸的脾气，让人难以捉摸，可以说的上是“喜怒无常”吧！
no。2妈妈。
“望子成龙，望女成凤”这是妈妈的期望，妈妈对我的要求可是极严格，虽然，妈妈不及爸爸的威严，但是，若想要威慑到我，那可就绰绰有余了。“快去做作业！”“书背了吗？”“不要总是记得玩”此类话语不知何时，便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格，但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候，调皮是我的天性，我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服，一个不小心，就掉到了水里，不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我，尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩，但是，妈妈这样的举动，无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格，但生活中，妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。
no。3我。
我是开朗、活泼的，性子乐观的我，不去找生活中的错处，不钻牛角尖，容易和人相处，希望身边的朋友们能和睦的我，似乎是一个特别没有主见的人，或许是属于那种墙头草类型的，其实，你若是真的这样看我，也许就过于片面了，至少我自己不这样觉得，若是和我关系比较好，在这样的你面前，我才能无所拘束，才能展现我极富个性的一面，的确我不是一个内向的人，这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机，因为，和谐相处就是我的做人之本。
尾声。
我们是快乐的一家人，我的一家，是和谐的家庭，在我的家里，时时都有一个好心情。
我的一家说课稿篇十
我有一个温馨幸福的家庭。爸爸、妈妈、奶奶和我是这个家庭的成员。
我的爸爸和妈妈是玉林第一中学的高中老师，他们晚上一下班时总要去球馆打球，不到二十点绝不回家。妈妈最不肯白做事情，每次去打球都要用我的望远镜来看球馆的灯亮不亮，亮就去打球，不亮就在家用手机上聊天。这就是我的妈妈。爸爸每天都忙这忙那的，一会儿复习英语，一会儿又写物理题。就连吃饭都要加快速度。争取多点时间来做他的事。他一有空就看电视、玩他那几条小鱼儿。有空的时间少得可怜呀！我的奶奶人老了。皮都粘不住肉了，软塌塌的，所以看起来有点胖。你别看她有点胖，她做起活来可麻利了：洗衣服、扛水、煮饭炒菜、拖地、扫地、买菜。每一件事都做得特别好，还经常陪我玩儿、跟我一起锻炼、试图教我写作业。我嘛，有点儿懒，一些暑假寒假作业就连最后一天还在写作业。我也有勤的时候。这个寒假第一天时我就写了五页数学和五页语文，晚上再读十几分钟的英语。我平时喜欢开国际玩笑，大家听了我的笑话后，都笑得合不拢嘴，抱着肚子，笑出眼泪了。
这就是！
我的一家说课稿篇十一
我家有一群“虫”，每条“虫”都与众不同，各有特色。
老爸是网虫。每天我一回到家，首先看到的就是网虫老爸坐在电脑前疯狂地打游戏。我走上前去，说：“老爸，麻烦你现在能从网络中退出吗？”他抬头看看我，口中念念有词：“糟糕，敌方英雄已经攻入我方阵地，得赶快去援救！”说完，他又低下头去，专心致致地玩起电脑来。我郁闷地说：“现在又是静音模式……”我看看老爸，他像是没有听到我的话似的，继续兴致勃勃地玩。
我是书虫。每次放学回家做完作业的时候，我就拿出一本课外书，津津有味地看起来，这时候妈妈就对我说：“嘿！小同志！吃饭了！”我不说话，妈妈就一把夺过我手中的课外书，我像是丢了魂似的大声喊：“还给我！还给我！”妈妈一字一顿地对我说：“给—我—吃—饭—去—！”我知道母老虎又要发威了，只好乖乖作罢。
老妈是懒虫。一到早上，她就拿着手机，躺在床上玩手机。有一次，我对妈妈说：“您老都躺这么长时间了，就不知道运动一会儿吗？”妈妈对我摆摆手说：“不管怎么样，都是躺着最舒服。”
这就是，一个幸福的“虫虫之家”。
我的一家说课稿篇十二
由于《考试一家亲》采取了相当部分的沪语对白，尤其是两位标准的北方演员傅彪和宋丹丹也在片中临时说起“上海闲话”，该片能否突破语言障碍顺利占领全国市场成为值得关注的话题。据永乐公司负责人介绍，近来先后有《股疯》、《红粉》以及正在放映的《花样年华》等几部沪语版影片，上海地区的票房成绩的确要明显高于其他省市。但《考》片由于起用了北方明星讲上海话，结果倒是两头不吃亏：上海人听得懂，还听出了其中的“洋泾浜”，反而更增加了喜剧性；北方人听不懂，认为他们说的就是地道的上海话。在标准拷贝出炉前，导演曾拿着未作字幕的拷贝到南宁、福州等地试映，结果观众的反应和笑声与剧情发展完全吻合。
导演刘晓光向记者介绍，该片是唯一一部在北京、上海、广州、深圳、成都、武汉、重庆等全国七大影市同时作贺岁放映的影片；同时又有22个省市将该片定在贺岁档期，是目前市场占有率最高的一部贺岁片；中国的外事机构还将《考试一家亲》定为春节期间驻外人员和留学生观看的一部影片。
《考试一家亲》-幕后花絮
我的一家说课稿篇十三
喀什地区召开“民族团结一家亲”活动动员大会，认真落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会精神，对全地区深入开展“民族团结一家亲”活动进行动员部署。喀什地区“民族团结一家亲”活动于当日全面启动。
喀什地委书记、兵团第三师党委第一书记、第一政委、喀什军分区党委第一书记曾存出席会议并作动员讲话。会上宣读了《喀什地区关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案》。
曾存表示，喀什地区将以民族团结“五个一”结对子和脱贫攻坚“两个全覆盖”工程为载体，充分发挥各族干部职工的主体作用，促进各族干部群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，通过几年的持续努力，使喀什民族团结进步事业提高到一个新的水平，民族团结局面达到历史上的最好时期。
喀什地区在开展“民族团结一家亲”活动中，重点突出七个方面：
一是突出结对认亲，处理好与“五个一”结对子的关系、与脱贫攻坚“两个全覆盖”工程的关系、本地干部结亲对象与自治区区直单位干部结亲对象的关系，做到有机衔接、互为补充、相辅相成。
二是强化互学语言，通过互学语言、了解风俗，求同存异、包容多样，发挥好各自的`长处、齐心协力做好工作。
三是抓好走动互动，通过开展多层次、多渠道、多形式的民族团结联谊交流活动，让民族团结之花开在各族群众心里，让各族人民像一家人那样，不分你我、心灵相通、共担风雨。
四是真心扶贫帮困，把结对认亲户当朋友、当亲人，想他们所想、急他们所急，帮助解决他们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题，帮助解决上学难、看病难、就业难等燃眉之急，做到一次结亲、终生结缘，真正把党员干部的良好形象在基层群众中树起来。
五是加强宣传教育，多用群众耳熟能详的语言、喜闻乐见的形式、普遍认可的道理、有目共睹的事实，面对面、心贴心地宣讲党的恩情、国家的支持、援疆省市的帮助，宣传国家的法律法规和各项惠民便民利民政策，讲清惠从何来、惠在何处，使各族干部群众听党话、感党恩、跟党走，不断强化国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
六是深入交往交流，积极稳妥地推进建立嵌入式社会结构和社区环境的工作，促进各民族共居、共学、共事、共乐，形成各族群众你中有我、我中有你、谁也离不开谁的社会环境。
七是做好表彰奖励，坚持一年一总结、一年一表彰，对“民族团结一家亲”活动中涌现出的先进集体和先进个人大张旗鼓地表彰奖励，表现突出的优先提拔使用，树立人人为民族团结作贡献的良好导向。对工作不到位、责任不落实的单位和个人，在年度工作绩效考核和干部年度考核中实行问责追责。
喀什地委要求各县市、各单位、各部门，加强组织领导，为“民族团结一家亲”活动扎实深入开展提供有力保障。坚持领导带头，确保全员参与；抓好建章立制，强化督促检查；加大宣传力度，引导各族干部群众像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，推动全区上下形成学习典型、争做典型、创先争优的浓厚社会氛围。
我的一家说课稿篇十四
影片《考试一家亲》表现的是一个普通老百姓的的家庭，由傅彪演父亲、宋丹丹演母亲，他们的“酷”儿由上海花季艺校的头牌演员肖博担纲。在片中与肖博演对手戏的是上海主持人曹蕾。在剧中，傅彪与曹蕾的姐姐有一些让宋丹丹忍不住吃醋的关系，更令傅彪头疼的是，曹蕾居然和比她小一岁的高中生肖博“早恋”上了……导演刘小光是近年新崛起的青年导演，其作品《燃情狙击手》、《我心不死》、《古镜怪谈》都受到观众的好评。《考试一家亲》虽说只是一部普通的都市轻喜剧，可对导演刘晓光来说，却是一次创作概念上的转变。
目录基本概况影片剧情主要人物幕后制作幕后花絮精彩视点相关讨论相关报道参考资料《考试一家亲》-基本概况
我的一家说课稿篇十五
芳芳是这个三口之家的家庭主妇。她性格欢快、聪敏、贤淑，最大的爱好是参加电视台的各种有奖考试，近期的目标是进入“超级无敌考考你”的电视大奖赛，赢得冠军奖――三万元现金。
父亲：陆大义扮演者：傅彪。
陆大义类似日本电影《寅次郎的故事》那样的中年男子，具有把好事搞砸的超级本领。
儿子：陆敏扮演者：肖博。
面临高考压力，不堪重负欲临阵逃脱。
说起“考试”好像总是属于学生的话题，但其实考试也并不仅止于学生，每个人在平常的生活中都不可避免地要经历这样那样的考试，不信去看看由宋丹丹和傅彪主演的电影《考试一家亲》，就能体会一下当代上海一家人的赶考艰辛。
《考试一家亲》-幕后制作
我的一家说课稿篇十六
我家有4口人：爸爸、妈妈、姐姐和我。现在，我就向你介绍介绍吧！
我爸爸属虎。的确是的，他生气起来可是老虎发威。他数学很好，每当我有不懂的题目时，数学之父——爸爸就成了我唯一的“救星”。有一次，我要参加奥林匹克竞赛，从老师那里拿来了很多聪明题试卷。做着做着，忽然“蹦”出一道“拦路虎”，我焦急的目光便落在数学之父身上，平时少言寡语的爸爸见了数学便精神大作，一会儿教我意思，一会儿打草稿……。
我妈妈属龙。她可算得上是精通英文了。你瞧！我又屁颠屁颠地跟在她后面了，手里还拿着本英语作业本，一副可怜惜惜的样子，妈妈火眼金睛一看，明白了。马上坐下来，教我做英语作业，我开心极了。
该介绍介绍我了。我吗，属聪明机灵的小老鼠，应了“小老鼠”的福，我从二年级开始到现在就一直得数学奥林匹克竞赛二等奖，厉害吧！
这就是子。
我的一家说课稿篇十七
为树牢社会稳定和长治久安总目标，深入学习领会、迅速贯彻落实自治区、自治州党委安排部署，10月21日，博州住房和城乡建设局召开“民族团结一家亲”活动动员大会，动员全局党员干部群众积极开展“民族团结一家亲”活动。
会上传达学习了自治区党委书记陈全国同志在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话精神，并宣读了自治州“民族团结一家亲”活动实施方案以及自治州深入开展“民族团结一家亲”活动宣传教育工作方案。
会议对“民族团结一家亲”活动提出了进一步要求：一是全局党员干部一定要统一思想，深刻认识到活动的重大意义，把思想和行动统一到自治区、自治州党委的各项决策部署上来，自觉增强思想自觉和行动自觉，主动与联系共建村群众结对认亲。二是要实现结对认亲全覆盖。全局每名干部职工都要与结对村一名群众结亲戚。要坚持定期走访，每2个月必须与结对群众开展一次交流活动，多为基层群众做一些看得见、摸得着的实事，让群众真正体会到党和政府的温暖，以自己的实际行动赢得各族群众的信赖。三是“访惠聚”工作组要根据要根据文件要求，拟定全局干部职工结对名单，并主动发挥好桥梁纽带作用，同时做好工作组结对认亲活动，加强舆论宣传，营造浓厚氛围。让民族团结的种子植入干部群众的心田，生根开花，以推动我局“民族团结一家亲”活动广泛开展、取得实实在在成效。
我的一家说课稿篇十八
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们每个人都有自己独特的性格，这还跟各自的生肖有关系。
再说说妈妈，她属虎，脾气很火爆，都可以和《喜洋洋与灰太狼》中的红太狼相比了。如果我不听话，我的屁屁不但要倒霉，还要领教妈妈“河东狮吼”的厉害。就说上一次吧，我把房间弄乱了，他*的音量一下子提高了n倍，一直数落到我把房间整理好了为止。
好了，兔子上场，其实就是我爸爸。他眼里总是布满血丝，因为他不管是在家里，还是公司里，不是看资料，就是画草稿，可累了。不过，他和妈妈一样最爱唠叨的一句就是“整理卧室”。“哦！”我嘴上答应着，心里却想：“你们已经说了9999遍了。”
这就是，是不是各有各的特点呀。
我的一家说课稿篇十九
谈起，哼哼，真有点怪。都说鸡犬不宁，可就是摊上了属鸡的老爸，属狗的老妈，嗨，没等公鸡亮翅，母狗已经应战而出。姐妹俩只好旁观。后来一研究，原来如此。
嗯，双子座的老妈有选择困难症。一大早就起来了，非开个临时家庭会。就为了不知穿什么颜色的衣服而着急。往往都是老姐敷衍地的说：“我看这件不错就这个！”但直来直往的白羊座老爸却一语道破：“你自己慢慢琢磨吧，让我睡会。”于是爱唠叨的妈妈开始唐僧般的教导：“悟空，为师平日里耐心劝导你，不要残害好人……”
再说童心未眠的爸爸，可把老妈吓坏了。今年国庆期间去了欢乐谷。一到那儿，我就像只囚鸟挣脱铁笼的束缚，飞远了。这时变勤劳的老爸跟我左跑右跑，“哈哈，老爸有什么要求，您尽管说！”“那个一定。”不知不觉，妈妈和我们一起进了鬼屋，拿出事先准备好的假蛇，一放，乘着光线暗，耍了一把。
姐姐嘛，刀子嘴豆腐心，上一秒是敌人，下一秒又成为最好的朋友，至于我，你猜！
我的一家说课稿篇二十
清晨，一连串的闹钟声把高三学生陆敏的美梦惊醒，他连饭都来不及吃就去上学了。陆敏的母亲芳芳正准备去电视台参加“超级无敌考考你”争霸赛，她的聪明才智在这种游戏中充分表现出来了，家里大到彩电、冰箱，小到肥皂、卫生纸都是芳芳从各种智力竞猜活动中赢得的。陆敏的父亲大义去参加驾校考试和求职面试，他在一连串令人捧腹的事件中纷纷搞砸，但最后还是阴差阳错地找到一份陪酒员的工作。高考即将来临，陆敏终于不堪重负离家出走。大义也因饮酒过度住进医院。为了儿子和丈夫，芳芳放弃了胜券在握的争霸赛决赛。面对生活的各种困扰，这一家三口没有选择，这就是他们要面对的生活现实，但他们相爱并互相支持，这一切构成了他们平凡、好笑而又感人独特的生活情景。
《考试一家亲》-主要人物
我的一家说课稿篇二十一
为统一思想认识，明确目标任务，进一步夯实民族团结基础，凝聚起维护社会稳定和促进长治久安的强大力量，11月4日，库尔勒市农技推广中心组织召开了“民族团结一家亲”活动动员大会，会议传达贯彻自治区、自治州、库尔勒市活动动员大会会议精神，宣读了农技中心“民族团结一家亲”活动实施方案，会议由市农技推广中心党支部副书记、主任主持，农技中心全体干部职工参加了此次会议。
会议强调，开展“民族团结一家亲”活动，是贯彻中央治疆方略、推进社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神的实际行动，是落实党的民族政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，在工作生活中要始终贯穿民族团结是各族人民的生命线这一理念，把加强民族团结作为一项战略性、基础性、长远性工作来做，广泛协调关系、凝心聚力、增进共识，以促进各民族大团结的实际成效。
会议要求，中心全体干部职工要充分认识开展好“民族团结一家亲”活动的重要性和必要性，切实增强的责任感和使命感，严格要按照活动实施方案提出的各项要求和工作部署，不折不扣地抓好落实;在结对认亲中，要常到认亲户家里坐一坐，常同各族群众聊一聊，要互学语言、互学风俗习惯、互学经验、互学美德、互相尊重风俗习惯等，真正把结对亲戚的事当作自己的事来办，发自内心地把认亲户当朋友、当亲人，推动各族干部群众之间互相走动帮助、加强交流、增强感情，切实把各族群众紧密地团结在党和政府周围，以实际行动开创各民族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。
我的一家说课稿篇二十二
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”耳边传来了熟悉的旋律。舞台上瞬间灯光闪耀，一朵朵光影莲花映在舞台上。踏着歌声伴随着灯光，一群甩着水袖的姑娘们鱼贯而出，那舞动着的鲜红色的水袖，远远看去好似一团团燃烧着的火球，那场面真是壮观。不由得暗喜今天学校安排观看这场演出真是个好主意。开场舞毕，接下来的节目更是五彩纷呈。有佤族姑娘的甩头舞和小伙子的跳竹竿，还有那载歌载舞的高山族等等。印象很深刻的是维吾尔族的表演，一位穿着维吾尔族特色服装的舞蹈演员，随着音乐转着圈来到了舞台中央，忽然音乐止住，舞蹈也停了下来。当我们正纳闷的时候，只见这位演员从身后拿出一本本子，翻开来让观众看，里面是空白的纸张，等我们看清楚了后她合上本子，然后用手指在封面上画着什么。
这葫芦里卖的是什么药呢？我们目不转睛地盯着她手中的本子，那本子被缓缓打开了，刚才空白的纸张上赫然浮现了一朵娇艳的花。原来是变魔术啊，台下顿时掌声一片。她接着又拿出两张纸板，给观众晃了一下后一拍，一杯水展现在我们眼前。魔术真妙。“五十六个民族，五十六枝花。”歌声再次响起，压轴好戏开始，那是各个民族一起同台歌舞的节目。他们穿着自己民族特色的'服装，满族藏族的服装最华丽，傣族苗族的更婀娜，高山族佤族的很是原生态，富贵的要属蒙古族了。五十六个演员就代表了五十六个民族，他们在舞台上围成一朵花的造型，手拉着手跳着欢快的舞蹈，那场面既温馨又激昂。我们在台下也热血沸腾，拼命地鼓掌。感觉祖国真是辽阔，真如《大中国》那首歌里说的一样，我们都有一个家，名字叫中国,兄弟姐妹也很多，景色也不错。让人深深感觉到各个民族的团结友爱，祖国的强大，我们强大的祖国在不远的将来会成为我们的大舞台，我们在这“舞台”上尽情地发挥自己所能，创造更加和谐和美好的未来。
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