人际交往是社会生活的重要组成部分，我们应该提高交际能力。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格小编为大家搜集了一些总结的模板和范文，供大家参考和借鉴。
年级组长工作规划篇一
尊敬的园领导、各位老师：
你们好！
首先谢谢各位领导给我们提供了一个公平竞争的机会，为我们的成长搭建一个平台。我竞聘的职位是年级组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
20xx毕业于南京晓庄学院学前教育专业，并于20xx年取得本科学历。通过学习使我具备了专业的幼儿教育理论水平，充分熟悉幼儿心理特点，有了这些专业知识的引领，使我能更好地从事幼儿教育工作。工作中积极主动学习，认真做笔记，曾主动参加国际情商课学习；教研活动中积极主动参与研讨，虚心学习；比赛活动中积极主动参赛，赛出好的成绩。我通过各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高，完全能胜任教学工作。
回首在园里工作的6个春秋，点点滴滴，历历在目，从业务知识的不断累积，到专业技能的逐渐纯熟；从教研意识的不断增强，到教学效果的逐步显现；从师德素养的不断积淀，到综合素质的逐年提升，积累了丰富实践经验。从事班主任工作几年来，我严格执行幼儿一日活动安排表，开展丰富有趣的教学活动，充分调动幼儿的积极性，以游戏的形式，让幼儿在玩中学，提高幼儿的综合能力，培养幼儿优秀的品质，工作能力得到家长和同事们的好评和信任，在与家长沟通时，我总是"有求必应"，竭尽全力为他们解决困难，也赢得了家长对我的工作的.尊重。在业务方面不断钻研和提高，我也取得了一些成绩：曾在全国"第五届全国中小学互式电子白板学科教学大赛"中获得三等奖，在区现代化教学比赛中获得一个二等奖和一个三等奖，论文三等奖，在园内获得：自制玩教具也获得个人和团体一等奖，钢琴二等奖，绘画二等奖等等。
陶行知说："捧着一颗心来，不带半根草去。选择幼儿教师，就是选择奉献"。在工作中我始终兢兢业业，默默无闻，无私奉献。多少次，当活动方案需要修改，我总是利用下班时间静心思考，反复推敲，力求设计出更符合本班幼儿特点的活动方案；多少次，当要参加各种教学竞赛时，我总是放弃节假日休息，精心准备，精益求精，赛出出色的成绩；多少次，当班上孩子不适甚至呕吐，我总是毫不嫌弃他们，会像妈妈一样呵护他们；多少次，当看到孩子伤心委屈时，我总是将孩子搂在怀中，给他们安慰和鼓励，让他们感受到妈妈般的温暖和慈爱。
当我看到我的业务水平的提升时，使我更加娴熟地驾驭教学活动，教学活动更加受到幼儿的欢迎；当我看到孩子们一张张纯真灿烂的笑脸和对我的信赖时，我感到所有的付出都是无怨无悔的；当我在教师节时，收到一封封已经上小学的孩子们寄来的贺卡，心中感到无比欣慰和满足；这总让我想到，和孩子们聊天时，她用稚嫩的童音对我说"长大要做一个像江老师一样的老师"。看到孩子们茁壮成长，即使眼角再多出几道皱纹，心中也是暖暖的！
我爱生敬业，当然我深知我的离年级组长这一职位有一定差距1、由于年纪比较轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经验，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心接受意见和批评，并多向有经验的老教师和领导们学习。
2、理论知识不够全面，处理问题的经验不足，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率，更好的为大家服务，为家长服务，为园所发展服务。
无论竞聘成功与否，我都会把今天当作自己一个崭新的开始，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展需要，为幼儿园的未来美好前景，尽心竭力。
最后我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献，我愿与大家一起携手共创新世纪幼儿园美好的未来，迎接新世纪幼儿园辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
年级组长工作规划篇二
尊敬的领导：
我于20xx年7月9日入职，来**两年了，为自已敲打这一封沉重的辞职信，感触万分。
首先，非常感谢经理对我的信任和教诲，让我在人力资源助理职位上具体接触了薪酬设计及计算、人员的招聘和配置、社会保险的办理、员工劳动合同的签订;同时，兼任经理助理职位让我能直接参与公司管理层会议，记录会议纪要让自已学会了如何把握重要的信息。
其次，我离职的主要原因是：发觉自己越来越不适应目前的工作环境，自已对目前的工作已熟练掌握，没有更好的学习动力和晋升空间。
同时，我知道自已在担任公司职位时，有很多不足之处，例如，在招聘公司人员时，也会招聘不到合适的人选;在举办公司年会时，也会有很多考虑不周的地方，在此很感谢领导的谅解和包容。
**是我人生从业的第一家公司，我希望自己能继续跟公司一起共成长。但由于我个人原因，我希望在合同到期后不再续签，特提出离职申请，希望得到领导的批准，深表感谢。
最后，祝愿**鸿运年年!
尊敬的校领导：
您好！自从xx年年9月被学校任命为年级组长以来，我无时无刻不被学校的信任所感动。两个月来。我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作，两个月来我认真小心的面对每位同事，每一位领导，面对每一件工作。但是我今天我选择辞职，有很多原因：
1、作为年级组长之后我深感自己太年轻，阅历和经历较浅，不能全面细致考虑问题。
2、自己的交际能力有限，自己很难处理与直管领导和同事们的关系，在一定程度上影响了各项工作的顺利开展。
3、妻子怀孕，家人较远，繁重的工作不能更好的照顾家庭。
4、自己压力过大，好长时间寝食难安，日渐消瘦，心情忧郁。
因此，我决定辞去年级组长职务，希望学校考虑那些经验丰富，交际能力强的老师担任。
当然，我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好9.5班的班主任，教好两个班的语文课，为20xx年学校的中考做出贡献。希望领导批准。
此致
敬礼
年级组长工作规划篇三
各位领导、给位老师：
大家下午好！今天我很荣幸站在这里代表我们年级组长发言，在在这个充满喜悦和丰收的季节里，我首先祝大家节日快乐，身体安康，阖家幸福！
感谢学校领导和各位老师给我这个机会，站在这里我很汗颜，客观地说，其实在座很多的老师比我优秀，比我有经验、你们的成绩和付出是有目共睹的，这份荣誉属于在座的各位，你们是当之无愧的。
在这里，我要感谢我们的年级的兄弟姐妹们，是你们的辛勤付出，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会和勇气站在这里，是你们毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指点我。从上课到管理班级，通过与你们的交流讨论，让我能更快的成长。每次与你们相处，我都会有新的收获。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。难忘这四年多里有你们一路相伴，虽然这一路有苦有累，但是你们的乐观，豁达与包容是是感染着我、打动着我，也时时激励鞭策着我，让我不断的发现自己的不足和自身存在的缺点。我们一起欢笑、一起高歌，有福同享，苦难同当，互相督促，亲密无间，心心相连，我们不是兄的姐妹，但我们胜过兄弟姐妹，还记得我们闲聊时的说笑吗？，我说“下辈子，我要变成一棵树”，你们说“我要变成你树下的那棵草”“我要变成你树上的那只鸟”“我们要紧紧跟随着你”。我何德何能，得你们如此拥护，人生得一这样团结和睦的集体，夫复何求？在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！遇到有你们，我很幸运，我很自豪！你们都非常优秀，都是我学习的榜样。”
不光是我们这一组，其他年级组也一样，团结合作，昂扬奋发，应该说我们东方小学是一个和睦融洽、具有强大的凝聚力的大家庭，我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。我们胸怀理想，充满激情;我们善于合作，;我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材;我们团结奋进，在学校领导的带领下圆满完成学校的各项工作任务。
最后再次祝大家节日快乐！谢谢大家！
年级组长工作规划篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我很荣幸能代表初二全体任课教师和同学在此发言。
伴随着新春的脚步，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻，我站在这里，心中有许多许多的感想。
回顾过去的一个学期，我批评过同学，批评我们的有些同学这么不遵守纪律？我发过脾气，为什么我们的有些同学“屡教不改”？我也沮丧过，有时还真有一种恨铁不成钢的无奈！想到我们有的同学对于青春期无法正确把握，有的上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不规范、语言不文明的现象等，这些都让我很揪心！然而，我要告诉同学们的是：有更多事的让我感到欣慰！让我感动！有许多人让我需要感谢！
同学们，广播体操表演时，当看到你们整齐划一的动作，荣获全校一二名，我感到欣慰！因为我知道你们是可塑的。运动会上，当看到你们卖力拼搏的时候，我感到欣慰！因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演，当凛冽的寒风从你们身边掠过时，你们依然保持着乐中学子的风采，文艺节目分别荣获特等奖和一等奖，我感到欣慰！因为我知道你们有着不怕困难的精神。期末考试，你们在全体老师的指导下认真复习，取得了很不错的成绩，涌现出了很多优秀的学生，如2班的徐紫欣、3班的。何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名，全年级达到a优的有27名同学，位于全县第一，达到b优的有50名同学，位于全县第三，平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的取得离不开你们辛勤的付出，课后的走廊上和办公室里，你们专心地问问题，老师耐心的辅导；晚自习的教室里，你们安静地学习；考场上，你们认真地答题，这些都让我感到欣慰！这些都让我们振奋！总之，看到你们在乐中茁壮地成长，我感到欣慰！感谢你们！是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在，再次感谢你们！
在这里，我还要感谢我们初二的全体老师！你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里，我们的老师照样和同学们在一起，让我感动！在本该休息的时间，我们初二年级的老师更加辛苦的'辅导我们的学生，让我感动！在家人生病时，我们的老师却无暇照顾家人，但依然履行着教师的职责，让我感动！而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位！谢谢您们！有了您们，我们才会有这样和谐的初二年级；有了您们的付出，我们初二才会有如此的进步；有了您们，即使碰到再大的困难，我们也会勇往直前！另外我要感谢我们的班主任，你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任教师之间以及老师与学生的关系，我感动，我代表孩子们感谢您们！我还要感谢我们的领导，有了您们的关心和指导，我们的工作才会如此顺利！
同学们，现在我们面对充满希望和挑战的新学期，我们感到任重道远。本学期我们初二要面临两大任务：一是生物、地理会考，二是接受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务，我们唯有扎实的基础，不懈的努力，才能出色地完成任务。我们将做到以下五点：
1、做一个有良知的人；
2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人；
3、做一个坚强的人；
4、做一个珍惜时间的人；
5、做一个自信的人！
最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！祝乐中蓬勃发展、蒸蒸日上，谢谢大家！
年级组长工作规划篇五
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
你们好，欢迎你们在度过了一个温馨愉快的寒假之后又回到我们华泰这个快乐的大家庭。
伴着新年钟声的袅袅余韵，浴着蛇年早春的丝丝寒风，20xx新学年奋进的画卷也已经在我们面前徐徐展开。在这里，老师向同学们致以新学期的真诚问候和良好祝愿！在过去的一个学期里，你们能遵规守纪，勤奋学习，积极向上，夏练三伏，冬练三九，付出辛勤的汗水换来了优异的`成绩，八年级也因同学们的精彩表现而被评为优秀年级组，老师以你们为荣。
新的学期，意味着新的希望，新的开始。作为一名年级组负责人，在新学期伊始，我们作出如下承诺：严格服从年级长和管线领导的管理，认真做好本年级组的各项工作。确保各项工作落到实处。我们将带领全体老师争做受学生欢迎的好老师，我们将进一步树立科学的人才观，真心的为每一名学生服务，去激励、唤醒和鼓舞每一名学生去最大可能的实现自身的价值。
同时向同学们提出几点要求：首先，是要继续养成良好的学习习惯。其次，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。再次，注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。最后，做好行为规范。
我相信，有王校长“三位两尊“办学思想的正确引领，有朱主任严谨科学的高效管理，有同学们有同学们一如既往的努力拼搏，我们八年级组必将创造又一个硕果累累的学期！
最后，我衷心祝愿在座的家长、老师、同学们工作顺利，学习进步！祝我们八年级组芝麻开花——节节高！
我的发言完毕，谢谢大家！
年级组长工作规划篇六
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
过来的一年是我忙碌而又充实的一年。一年来，在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下，我圆满完成学校领导安排的各项任务。今天，按照学校安排，我对过来一年的工作进行述职，恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。
由于各种原因，七年级时，本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落，积极性不高。但我坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下，对年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。我参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。
我作为八年级主任，班主任并代两个班的英语课，深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到啦。为适应新世纪的教学要求，缩小自己和同学们之间的代沟，我不断给自己充电。每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外，还利用晚上没晚自习的时间，整理课件，查找有关本周所学的语法专课，观看优秀教师的视频课，在教学方法和学生积极性调动上都深受启发。在教学上遇到把握不准的问题，我潜心钻研，努力研究，主动找同行们探讨，或者从网上查找答案。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中，充分利用现有的教学仪器，提高课堂教学效率，鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选，同科教师之间进行听评课。
作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。我能从大局出发，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保障。
作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。为了管理好本级部的教育教学工作，我经常跟本级部个别老师或班主任谈心，并提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。年级管理工作有序，班主任团结，步调一致。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的'教师群体。
本学期以来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老班主任(王泽群老师和孙主任)以身作则，学生工作做得很到位，做好新教师的带头人;年轻班主任老师(李玉峰老师)谦虚好学，在教育教学过程中迅速成长，李桂平老师，家里孩子虽小，但来的早，走的晚，在校期间学生工作做得很精细。思想上一致，心灵上沟通，行动上的默契，使年级组每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，有了这样一个团结协作的集体，本年级组的成绩有了很大程度的提高。
八年级是整个初中阶段“危险期”，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到正常的学习和生活。针对这种现状我们因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。
1.制定班级计划。认真详细作好学生现状分析，制定切实可行班级计划，对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生，都做到心中有数，采取不同的方式进行教育，以确保学生的安全，让学生先成人，后成才。
2.注重家校联系工作。通过每次月考以及学生平时表现，或者通过谈心了解到的学生情况，考完后召开个别家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，共同管理。
3.加强学生日常行为管理。从班级形象入手，规范学生仪容仪表，细化到校服的穿带，头发的长度，餐厅、宿舍的要求，教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等，灵活处理学生违纪问题。
4.加强督查，一日确保有三巡。一巡早自习，二巡中午小自习，三巡晚上小自习，看看学生的学习质量和纪律情况，发现问题及时解决，或者跟班主任联系。
5、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作，认真做好贯彻落实。贯彻落实有些困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。对于老师对工作有益的意见和建议，或者日常生活中发现的问题，通过周工作报表的形式上报，以便及时处理工作中遇到的问题。一年来，教师情绪稳定，工作积极性很高，教学成绩上了个新的台阶。
1、年级组所做的开拓创新意识不强，被动贯彻落实工作做得多，主动安排工作做得少。
2、现在初二年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。
3、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的还有不尽人意的地方，极少数学生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需积极探讨有效的引导方式、方法。
4、地理、生物学业水平考试即将进行，学习的力度还需加强。
年级组长工作规划篇七
尊敬的学校领导，亲爱的老师们：
根据学校的统一安排，今晚上的会议分成两部分：一是原初一年级组成员参与评选上一学年度学校“优秀教师”;二是按本学年度年级组成员的安排召开年级组会，一周来年级教与学的情况，安排布置下阶段的工作。
教师节临近，为表彰先进，树立典型，激发全体教师的工作热情，进一步形成学、比、赶、超的良好工作局面，学校决定按25%的比例评选校级年度“优秀教师”。基本条件是在星源工作满一年，即20xx年9月1日前至今在星源工作的教师。我想，这次评优工作可以以这样的形式开展：为使评选更具有可比性，整个年级分语文备课组、数学备课组、英语备课组、政治历史备课组、体艺备课组进行评选，政治历史备课组1个名额，其他组各2个名额。各备课组按名额评选出“优秀教师”。
下面我们召开本学期初二年级的第一次组会。本学期开学6天来，在学校的统一安排和管理下，老师们的工作积极主动，我们初二年级全体同学进入正常的校园生活、学习状态的速度比较快。但是还存在一定问题，如：学生午睡、晚寝纪律表现欠佳;寝室内务卫生质量有待提高;学生课前准备不充分的现象仍然存在;学生学习性、主动性、积极性需进一步培养;“四操”管理应进一步进一步加强;公共区卫生个别班级不及时、不彻底，甚至有部打扫现象……请老师们多多研究学生，及时深入地了解学情，寻求科学有效的教育策略。
几点建议和要求：
1、要继续加强学生日常常规的养成教育和管理。
(1)班主任应充分利用放学谈话时间继续学习《学生管理手册》中的有关规章制度。
(2)各学科老师与班主任之间要有协作意识，努力形成齐抓共管的良好教育局面，不留教育与管理的真空。
科任教师树立责任意识，应重视学生的课前准备、课堂学习状态、作业、评优辅差、复习、检测反馈等，既上好课又育好人。
2、安全教育应常抓不懈。
3、基础学科立足基础，生地学科立足中考。
4、备课组的组织应进一步加强。
备课组是教师组织的基本单位，在开展好教研活动，搞好集体备课的同时，还应加强本组教师的日常管理。基于本组人员办公室的分布情况，指定几位办公室负责同志：老301廖锐志，老302钟萍，新306王洪中，新305刘永宏，新206杨焕新。请上述老师安排好办公室的值日人员，做到布置合理、整洁卫生。新305、306应用洗衣粉将地面拖干净，清楚边、角残留垃圾。
5、班主任早操、晚寝下班。
6、资料征订应严格遵循学校制度。
学校有禁令，严禁以任何形式组织学生购买任何书籍资料及其他学习用具用品。初二英语、地理、生物、数学可以根据需要增订一份资料，但要按程序征订。
几项具体工作：
1、周末安排与管理。
(1)周六下午安排奥赛培训，班主任坐班管理。
(2)周日上午的周测：时间不变，出卷内容为基础内容，即人人要过关的知识，备课组长要审查;班主任老师组织要严密，遵循监考规定;看卷要及时;统计要真实。
(3)周日早学生按时起床，到教室自习，今天到班：刘金燕、刘振平、罗立科、李和平、旷文霞、廖锐志、王鲜、刘会。下午在没有新安排前，原则上学生在教室自习，到第七节下课。
2、班会课与黑板报。
3、“五星班级”、“五星寝室”公布下周起，班主任、班干部留意。
4、学生仪容仪表整顿(校服、头发、首饰)与手机整顿。
5、星期二第二节下课，各班电教员到广播室开会，激光笔有丢失损坏的，明天告诉汤黎老师。
6、做好开学工作检查准备(9月13号)。教案、作业等。
老师们，希望我们共同努力，一起建设一个“人际关系和谐，教师乐教，学生乐学，教师人人教学业绩突出，学生个个学业成绩理想”的年级组!
年级组长工作规划篇八
各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响了，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为了即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！
同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过了一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。
目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。
我的讲话完了，谢谢大家！
年级组长工作规划篇九
各位老师：
下午好！
秋，是一个收获的季节，我校20xx年中考取得了全县综合排名第二，政治学科第一，英语学科第三，数学学科第五，语文学科第六的骄人的成绩就见证了此点。我想品味丰收的硕果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我们每个在座的曾经付出者的心境；倍感压力静心拼搏，可以说是我们这些新人的心愿。但是新的学期的车轮已经翻转，时不待我，为了给20xx年的中考打下良好的伏笔。借着好运当头之际，我们今天召开九年级第一次教师工作会议。。
首先，我想倾吐心中抑制不住的感谢之意：一、感谢邓干事亲临九年级教学工作会议现场，感谢邓干事对我校教学工作的关注和重视；二、感谢为20xx年中考获得佳绩默默付出的老师们，像带病坚持工作的姚汉林、文红梅、李文武、乐明秀、李家娥、姚在东、金龙等老师，为学校辉煌功不可没的刘成、姚汉林、郑翠玲、王志琼等老师，学困生集中却稳定毕业班主任王志云、江大强老师；三、感谢在过去的两年里为今天的九年级打下扎实基础的原八年级的老师们，特别是连续两年带双班的邓素梅、姚萍、刘海霞、李政国等老师；四、感谢为新学年排忧解难的邓素梅、刘汝湘、杨勇、唐铸才等老师。
相信在各位老师的共同支持和帮助下，九年级教学工作一定会扎实有序的开展，为了有效地开展工作，下面，我个人从三个层面谈谈关于九年级教学工作的想法，与大家共勉，不到之处敬请谅解。
学校层面：目标，就是最大限度的服务教师，服务学生，力求“四个”抓实，谋高效。
年级组长工作规划篇十
各位老师、同学们：
大家好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这样一个特别的日子里，我把一切真诚的祝福送给大家。我想告诉高三年级的同学：心有多大，人生的舞台就有多大!我想告诉高一年级的同学：千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土。”对于与我朝夕相处的高二年级的同学，我想告诉你们：思想有多远，路就有多远。
最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考试方案，我们高二年级的全体同学所面对的高考将是全新的模式，这不仅使我们充满着激情，同时它也充满着机遇与挑战，新教材的实施使我们每一所学校都站在了同一起跑线上，你们别无选择的要成为浙大附中新高考的探路者，你们责无旁贷，要用成功为浙大附中添上浓墨重彩的一笔。
高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，是一个承上启下的阶段，这个阶段最容易产生两极分化。上学期我们高二年级文理分班后，新的班集体在班主任的精心培育下已经呈现了良好的上升势头，各班有了较强的凝聚力和集体荣誉感。同学们经过一年半的学习,都在不同的程度上取得了进步,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻。本学期我们高二同学学习任务艰巨，期末要参加杭州市统考，所开设的课程涉及的知识面更广。新教材一方面符合年轻人善于挑战、善于接受新事物的特点，但同时学习新教材的一些配套材料还不成熟，新教材还有一些不尽如意的地方，这给教与学都增添了不少困难，因此我们全体老师也需要和同学们一道认真学习和探索，相信我们高二年级的同学是不怕困难的。我真诚地希望每一名同学，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新的计划、新的目标。根据高二年级的特点，我在这里还是要老生常谈，向同学们强调以下几点：
习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。人生能有几回搏?这个时候是真正体会这句话价值的时候了，放手一搏，刻苦学习，使自己成为苦寒中的梅花，最后一定要散发出你的幽香。
2.要强健体魄，劳逸结合。高二年级是一个积蓄的阶段，我们不仅要积累。
知识，也要积蓄体力，面对我们高中阶段的重要目标——高考，很大程度上拼得就是意志和体力，我们要为高三艰苦的学习打下扎实的基础。
3.要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，在人生成长与发展的过程中，知识和体魄如果是它的重要支撑的话，你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证。不要忘记学会沟通，学会倾听，学会诉说，学会自我管理，学会自我约束；不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进。
我相信此时此刻每个人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我们师生用辛勤和智慧把它变成美好的现实。
最后我代表高二年级全体师生。
衷心祝愿我们高三年级的同学在高考中志存高远、再创辉煌!
衷心祝愿我们高二年级的同学继往开来，更上一层楼!
衷心祝愿我们高一年级的同学长江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全体教职工身体健康、工作顺利、生活快乐!谢谢大家!
年级组长工作规划篇十一
在平时工作中不断加强自我思想素质的提高，积极参加各项活动，认真做好笔记，关心国家大事，与时俱进。在不断的学习中我也深深体会到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，视幼儿园为自己的家，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事，积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动，献上自己的微薄之力。
平时重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，上网查询幼教信息，通过不同形式的学习，结合自己的本职工作，我体会了在工作中要兢兢业业，给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导；在工作中要全心全意，将爱心，细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上。
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研园本教材，全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在日常教育活动中，我严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。
我们班的袁榆婷，平时比较腼腆，内向，对什么都爱理不理。但她对画画很有兴趣，想象力特别好，我就从画画这方面对她进行引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。
我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些古典的钢琴曲给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己，让小朋友在一日生活环节中有所放松！作为年级组长，积极组织教研活动。本学期我组共同设计并由青年教师执教的健康活动《菲菲生气了》获得了领导和老师的一致好评，使我们更努力地投入到教研活动中。
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，如天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分；天气冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作，使幼儿在园能健康安全的生活。
在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过网络、电话、家长开放日、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关教育保育的文章。
做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，自身继续充电，每年参加局组织的继续教育培训，勤勤恳恳做好自己的工作，幼儿园工作忙碌而烦琐，我无论是加班加点，还是自掏腰包添置区域活动材料，帮助同事，都没有怨言，乐于助人，乐在其中。
在这一年中，虽然取得了点滴成绩，但我感到在原有基础上需继续努力，要进一步加强素质教育，抓住机遇，求真务实，知难而进。
年级组长工作规划篇十二
一、按照学校工作要求，制定及落实年级组学期工作计划，做好工作总结。
二、检查班级工作计划落实情况。对班主任和任课老师提出本年级的德育要求。
三、督促班主任完成本班学生思想品德测评工作。
四、每月召开一次年级组全体教师会议，分析本年级学生在思想道德品质、学习等方面状况，研讨教育途径和方法，交流教学经验，针对学生中的倾向性问题，制定改进措施，提高教学效果，促进学生全面发展。
五、关心年级教学情况，协助教研组做好年级学科竞赛、测试、考试及市区统考思想动员和组织工作。
六、每学期召开两次学生代表座谈会，了解教育教学情况，听取学生意见、建议，及时向有关部门或任课老师反映。
七、协助团队开展工作，并给予指导。
八、定期召开学生家长会，听取家长意见。
九、协助班主任和任课老师处理好偶发事件。对特殊学生采取积极措施，进行心理疏导。
十、发挥学生的兴趣和特长，组织开展丰富多彩、健康向上的'活动。
年级组长工作规划篇十三
1、根据学校的布置，负责主持安排组内的工作和活动。督促本组教师按要求完成学校下达的各项任务，协调本组的各项工作。
2、负责主持和组织以年级为单位的各项活动，如家长会、全组教师的有关活动。
3、督促本年级科任教师执行岗位职责，负责检查有关工作，按要求向校行政反映情况，提出奖励的建议意见。
4、安排和督促好办公室的值日工作，要求值日教师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗、电源。
5、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，增进团结，严格纪律，遵守师德规范，积极向学校反映教师的意见和建议，正确做好学校领导的意见的传达和解释，起好桥梁作用。
6、关心本组各班的班队建设。
7、配合学校支部、行政、工会搞好文明创建工作。
年级组长工作规划篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天信心十足地站在这里，就想要竞选组长，我认为，我就是当组长的最佳人选。
我的学习在班里名列前茅。每年基本都是“三好学生”期中、期末考试的时候都是前几名。
而且，我的责任心很强，每当我值周的时候，我都会把班级管理好，不让同学们交头接耳，这一天，我会让教室安安静静的。
我也是个热心肠，每次每当我的同桌借我的东西用，我都会毫不犹豫地借给他，每次问我问题的时候，我总会耐心地讲解，直到他会了为止。
希望大家能够让我竞选成功，我不会对组员太严厉，不会对组员对我有畏惧感，我不是领导，更不是长官，而是和组员们一起生活、学习的伙伴；我也不能太仁慈，如果我的组员没有带作业，我一定不会隐瞒，而会及时向学习委员汇报。
假如，我落选了，我不会气馁，而是，更上一层楼，比这一次还要优秀，争取下次争当上组长之位。
同学们，相信我，你们的支持就是我的能力，假如你们不选我，我也会非常理解，你们还是不相信我的实力，我一定会改善自己！
谢谢大家！
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年级组长工作规划篇十五
年级组，是学校、教导处所属的教育机构。年级组长，是同年级班主任和任课教师学习、工作研究、班级管理和搞好学生思想工作、文化学习的组织者。年级组长的主要职责：
1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组计划。督促指导班主任根据年级德育教育目标制定班级工作计划。
2、负责组织本年级教师的学生德育教研活动：确定本年级学生德育教育研究课题，处理和协调本年级教育工作中出现的问题，有目的地开展主题班会等各种活动，每学期本年级必须组织1－2次班主题队活动，平时要参加本年级各班的班会，并作好记录。
3、定期召开本年级教师会、班主任会，对学生的思想学习等方面存在的问题，及时分析情况，采取措施：及时开展讨论，交流经验，及时进行针对性教育，以提高教育、教学效果。
4、根据本年级学生年龄、心理、生理特点，搞好学生的管理工作，经常召开学生座谈会（至少每学期二次）分析学生中的思想动态、教学情况，听取意见和建议，及时向有关部门和任课老师反映。
5、配合班主任处理好本年级学生中出现的偶发事件，情节严重者，必须送教导处备案。负责对班级常规工作的督促检查，协助教导处做好学生期终评优工作。
6、每学期，要单独召开本年级学生家长会（至少一次），向学生家长汇报或反映学生思想、学习情况，以便取得家长配合。
7、经常关心本年级教师的工作和学习，特别要重视帮助青年教师，以提高工作业务能力，平时要注意收集、保存好教师中的好人好事，系统地积累各种资料，协助学校做好期末对教师的考核工作，平时督促各班主任及时填报各种报表或材料。及时收齐由年级组长送教导处。
8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系：协调好本年级各学科的测验时间和次数，控制作业量，对本年级各班的自习辅导、活动开展要妥善安排（有利于学生的身心健康和全面发展）。
9、配合团、队、开展好有关活动，督促班主任做好各项工作，协助学校对学生奖惩提出合理的意见。
10、协同班主任做好各班转差、帮教工作。并做好有关记录；组织落实好本年级学生的公益活动和社会实践。
11、协助教导处做好学生学业统计资料的收发工作，定期检查班主任工作并督促完成。期末做好本组工作总结，并督促班主任及本组教师写好班主任和教学总结送教务处。按时上交各种教学资料。（教师用书、课本、教具等）
12、帮助班主任做好学籍管理、班级管理。把好各种表格验收关。
13、做好考勤工作，协助教导处调配好顶、代课工作。
14、用科学的方法不断整体优化组织管理。
年级组长工作规划篇十六
年级组长在教导处的领导下，负责本年级的教育和管理工作，其岗位职责如下：
一、 年级组长要根据学校的工作计划和本年级的实际情况，制定本年度工作计划。
二、在德育处领导下，负责本年级组的德育工作的落实，指导、督促、检查班主任工作，协助学校对本年级班主任工作进行评价，并定期向德育处汇报。
三、 年级组长要定期召开本年级班主任和任课老师会，研究学生品德和学习方面的情况，解决存在的问题，协调好各方面的关系。
四、 检查落实本年级各班的学习常规管理工作，组织好本年级先进集体和先进个人的申报工作。
五、 年级组长要在班主任的协助下，做好本年级的学生干部的管理、教育和培训工作。
六、 负责指导班主任解决学生在学习中非智力因素方面的问题，如：学习目的、学习态度、学习方法、学习习惯等。
七、 积极开展年级学生政治思想教育、德育规范教育、法制教育和个性心理教育。支持和协助共青团、少先队的工作。
八、 年级组长要了解和掌握本年级后进生的情况，要定期与班主任、教导处一起研究后进生的教育转化措施、方案。
九、 建立年级家长委员会，定期召开家长会，动员家长及社会各方面力量共同对学生进行教育。
十、及时向领导反馈年级内各方面信息，认真做好学期和学年工作总结，并交教导处存档。
年级组长工作规划篇十七
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！冬去春又来，阳光再次洒满美丽的校园，在新的一年里大家带着希望，怀着梦想进入高中学习的新阶段。经过上学期的学习，大家对学校由陌生到熟悉，对高中生活由道听途说到亲身感受；对待学习由盲目的跟着老师学转为自己主动去思考，由为了父母而读书转成为了自己的人生而奋斗；经过一个学期的锤炼，大家成长了许多也收获了不少；见到老师会主动问好了，见到同学生病了会主动帮忙了，遇到比赛知道集体荣誉感了等等，这些都是你们的进步，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活。
回顾过去的一年，展望新的一年，我忧喜参半，喜的是大家上学期的成绩突出，涌现一大批成绩优异，品格高尚的好榜样，忧的是仍有少数同学还在做梦，每天都是浑浑噩噩的混日子，虚度光阴，甚至新学期开学至今都未转变状态，依然处于游离状态。希望这部分尽快转变思想，迅速投入到学习中，进入备考状态。下面将对上学期表现突出的同学予以表扬:一、学费减免。根据学校所给的名额，本学期高一年级有180个学费减免的名额。具体的名单已经下发到各各个班级，有极少数同学成绩虽然达到减免标准，但不减免。为什么呢？学校不会对行为习惯差、经常违纪的同学予以减免学费的鼓励，这一政策将持续到高三，希望各位减免学费的同学认真学习，刻苦专研，不要辜负学校和家长对你们的期望。另外，暂时还未获得减免的同学望你们厉兵秣马，厚积薄发，争取下次获得减免，只要你敢拼搏，肯努力，机会就会是你的。
二、奖学金的发放。为鼓励各科成绩突出的同学，本年级将对语数外前五名、语数外三科总分前五名、语数外+文综前五名、语数外+理综前五名和班级总分第一、进步最大予以奖励。下面有请念到名字的上台领奖：
上学期给同学们带来了快乐和痛苦。我一直相信，快乐是乘法，痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快乐中度过。（我认为高中生活是快乐、痛苦、难忘）在这里我与同学们分享一句很熟悉的话：“态度决定一切、细节决定成败，习惯决定命运”希望同学们从中有所收获。
1.态度决定一切。
1/4。
种信念树立起来，真正端正态度，激发热情。
大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，大部分人都没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正面的影响。我们学习什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
2.细节决定成败。
（1）认真上好每一节课：作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的。
教学。
内容，精选的题目都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是在很多同学的眼中，老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”，这样的认为非常的肤浅，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题：
老师所讲的题目代表哪些知识点？老师究竟想教给我什么？
老师设计的问题，我自己能解决吗？老师的解法有何特别之处，有何可借鉴之处？
这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上？（老师讲的是老师的，你不思考是盗版）。
我发现了这一类题型的本质了吗？
我受到什么启发，还有什么疑问？
2/4。
此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了孔子所说的“学而不思则惘”。现在全市都在推行高效课堂，大家一定要先动起来，哪怕是你在课本上找到的或是辅导资料上的，你只要敢说出来那都是一种进步！
（2）认真整理好每一份试卷。比如有不少学生在老师评讲试卷时试卷都已经找不到了，这样没有条理的学生成绩一般都不会很好。每份试卷都是老师心血的结晶，都是自己劳动的果实，这是一大笔财富。我们应该把每一科的试卷整整齐齐的按照章节顺序整理好，装订好，这样到期末考试时我们就可以有资料可以复习，如果还没有这样做的同学回去后花半个小时认真做这样事情，我相信你一定成功。
（3）认真遵守学校的规章制度，比如携带手机、不正当的男女关系等学校和年级上一再重申，可有的同学仍然充耳不闻。再如自习课要做到肃静无声，教室里的整洁美观等等都是我们要做到的细节，这些细节都将决定你生活的成败。
3、习惯决定命运。
成功是一种习惯，失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈。为何会失败?因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量，无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。为什么在平时的生活中我们一直强调：卫生习惯（乱扔乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏、随地吐痰、垃圾乱倒）；学习习惯（认真听取别人讲话的习惯、主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思、善问、大胆质疑的习惯、上课记笔记的习惯、及时完成作业和练后反思的习惯、整理错题集的习惯、课后复习的习惯）、时间习惯（今年春晚上，一曲《时间都去哪儿了》感动了无数观众也引起了人们对流逝时光的反思。习主席在接受俄罗斯媒体采访时也感慨，“我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。很多学生都说假期时间过得实在是太快了，原本在寒假之前制定的各种充电计划，还没完成却已经开学。“时间都去哪儿了？”一项调查结果显示，超六成的中小学生表示自己寒假期间天天随时随地玩手机游戏。
3/4。
下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”或许，我们还有很多的人未能意识到习惯的巨大力量。但是，习惯影响人的一生这一点是客观存在、毋庸置疑的。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回馈你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几分收获（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同学们以每一次考试为新起点，用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点，但更要赢在终点。
4/4。
年级组长工作规划篇十八
年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织，年级组长对上受教导处和政教处的双重领导，对下领导本年级的教育、教学活动。各年级教师要在年级组长的领导下，团结一致，共同努力，对本年级学生德、智、体、美、劳等诸方面的发展全面负责，具体工作范围与职责是：
1、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与教育理论。
2、了解掌握教师考勤、考绩与出勤情况。
3、关心本年级教师工作、生活，经常接触每一位教师，了解每一位教师，并向领导反映好人好事与生活上的具体情况，特别对新教师要关心。
1、督促检查本年级各科备课活动。
2、协调各学科教学活动，积极组织与开展好听课活动。
3、发动与组织本年级积极开展文体活动。
4、组织协调本年级补差、拔尖工作。
5、组织好各项竞赛活动（如学科竞赛、球类竞赛、文艺方面、歌咏方面比赛等）。
6、积极开展各项中心活动。
7、有计划、有组织召开学习经验交流会、任课教师会议、学生家长会议和家长委员会议等。
1、根据学校思想工作计划和本年级学生特点，制定本年级工作计划。
2、领导本年级班主任工作，扎扎实实地做好学生思想工作。
3、协助政教处处理本年级偶发事件。给犯错误学生处分意见。
4、根据学校制定的三好生评比条例和文明班组条例，组织好各班三好生和文明班级考核，提交政教处审核，报学校办会会议批准。
5、组织好本年级各项常规教育工作。
年级组长工作规划篇十九
1、年级组长在校长和学校各处室主任的直接领导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。
2、年级组长全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计划和管理目标，制定并实施本年级工作计划，组织和领导本年级的教育、教学活动。
3、主持召开本年级班主任会议和全体教师会议（级组活动），研究和解决本年级教育、教学工作中出现的问题，提出改进意见并及时将有关情况向学校领导汇报。
4、每学期要根据学校要求对班主任工作和各科任教师的教学情况进行管理和考核，将考核结果向学校办公室、政务处、教务处、教研处等行政部门汇报，同时向校长提出对本年级组教师的奖罚建议。
5、年级组长负责组织教师对本年级的学生进行思想和常规教育。在学校的统一部署下，对本年级教育教学情况进行定期检查，作好记录，并根据本年级特点开展教育活动。及时处理本年级出现的偶发事件。
6、负责组织建立年级家长委员会，召开本年级家长会议和家长委员会议，每学年至少一次。负责检查督促班主任做好家长家访工作。
7、教育和督促学生自学参加体育锻炼，及时向学校反映本年级教师的健康、生活等情况。
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