计划是为了规划未来的行动和达成目标而制定的一种计划性安排。计划的制定需要合理分配时间和任务，避免过度拖延或过度紧张。无论是规划未来的职业道路，还是制定健康的生活计划，这些范文都能为您提供一些参考。
少先队学期工作计划篇一
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深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好。
黑板报。
举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
(三)加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
(1)健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
(3)强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
二、三月份：好习惯伴我行。
1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。
2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。
3、出好第一期橱窗、板报。
4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
5、组织评比。
四月份：争创美丽校园。
1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。
2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。
3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。
五月份：大家唱，大家跳。
1、各中队组织学习校园集体舞。
2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。
3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
4、筹备“六一”儿童节活动。
5、文明中队评比，颁发流动红旗。
六月份：快乐六一，风采展示。
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、总结表彰。
3、出好第四期橱窗、板报。
4、大队委改选。
5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。
6、文明中队评比，颁发流动红旗。
7、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
以邓小平理论、三个代表的重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以“少先队培养少年儿童国家意识”课题为抓手，以各类活动为载体，按照上级要求，结合本校实际，积极开展活动，促进学生德智体美全面发展，培养少先队员的创新精神和实践能力，开拓进取，不断创新，通过深化少先队“五彩靓武进”品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为xx少先队这个靓丽的品牌增色添彩。
1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》，深入开展“国家意识”系列教育活动，培养队员良好的道德习惯和人文素养。
2、积极开展“五个一”活动，深化学校少先队“书法”品牌活动。
3、以全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动为契机，通过多种形式，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
4、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，有针对性地开展富有教育意义的主题活动。
5、加强法制教育和心理健康教育，预防和减少青少年违法犯罪。
6、多渠道积极开辟少先队社会实践活动基地，为少先队员提供健康成长的舞台。
7、聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员，加强和改进未成年人思想道德建设。
8、利用升旗仪式开展“学生道德讲堂”活动，每周介绍一名道德突出的学生，作为全体少先队员学习的榜样。
1、祭扫革命烈士墓，进行革命传统教育。
2、组织少先队员开展春季社会实践活动。
3、组织队干部培训。
4、法制教育讲座。
5、开展红领巾“国家意识”教育活动。
6、以“学习雷锋好榜样”、“国家意识”等为主题，开展少先队中队主题观摩活动。
1、庆祝“五一”国际劳动节，出好“五一”展板专刊。
2、开展手拉手捐款、书信交流活动。
3、开展校外基地活动或社区服务活动。
5、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。
6、举办“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。
7、评选优秀辅导员、四好少年、优秀队干部、文明中队。
8、开展“雏鹰争章活动”。
1、隆重庆祝“六一”国际儿童节。
2、召开辅导员会议。
3、做好少先队优秀团队观摩活动材料收集工作。
4、“一日常规”考核。
6、部署暑假生活，开展“雏鹰假日小队”活动。
工作总结。
8、制订暑假活动计划。
“抓常规，重落实”，各中队要针对自身的弱项，切实抓好常规工作，使少先队工作规范化，制度化。
1、各中队每学年至少开展一次年级以上中队观摩活动。少先队大队部每学期组织两次校级以上少先队观摩活动。
2、记好《小学班队工作手册》，定时检查记载情况。
3、少先队校外基地每学期活动二次，并做好记载。
4、完善红领巾小记者管理工作，为校广播站，队报队刊供稿。
5、每月一期中队展板。
6、每周一次红领巾广播，并保留底稿。
7、每月一次信息反馈。
8、每周一次大队委员例会，并做好记录。
9、订阅好队报队刊，发汇队报队刊作用。
10、加强少先队科研工作，辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。
11、办好中队小家务，对中队干部进行定期培训。
少先队学期工作计划篇二
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
（二）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
（三）开展一系列学生欢迎的少先队活动。
少先队学期工作计划篇三
本学期少先队工作将以争当四好少年和全国第六次少代会的要求为指针，以《少先队工作五年纲要（xx—20xx）》为指导，以迎接世园会为契机，以小主人教育为主线，团结、教育、引导我校的少先队员健康成长，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力。
1、初步完成小主人教育分层体系。
2、开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。
3、有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教育的重要载体。
4、完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度。
5、提升中队辅导员的整体素质。
结合前面我校小主人教育的体系和发展心理学的相关理论，加强小主人教育的分层性。前面我校的主题活动突出了学生的参与性，在引导学生参与方面积累了一定的经验，同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作，这学期要进一步深入。
1、初步完成小主人教育分层体系。
要根据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住小学低、中、高年级三个阶段学生的生理、心理和行为的明显差异，开展争当优秀小主人活动，构建“系统规划、有效衔接、分层实施”的分层教育体系，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，以“四好”为依托，重点是培养不同阶段，热爱祖国、理想远大，勤奋好学、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的学生。
2开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。
开学开展“情系舟曲，爱心义卖”活动。教师节，“一样的节日，不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动。国庆节，开展“歌颂伟大的祖国”诗歌朗诵会。建队日开展迎世园小志愿者发布会活动。十一月开展校园世园会活动。十二月元旦新年交响曲。
3、有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教育的重要载体。
小主人监督岗要求学生熟背常规十条，熟知监督岗用语三十句。小志愿者，要明确志愿者守则，掌握志愿者技能三个，讲故事、做游戏、小评比等，了解志愿者用语三十句。小记者团，要掌握相关技能。摄影、摄像、采访、编辑等。小记者要写好小记者日志。建立小社团联系表。
4、完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度。
加强对种子评价的操作，完善小主人系列评价。
5、提升中队辅导员的整体素质。
从四个方面提升辅导员的基本素质，立身、语言、文笔和处事。立身：包括职业精神等方面，个人的承受能力，情绪调节能力。语言：学会倾听、真诚、共情、沉默、精确，精炼等技术。文笔：多读书报刊，借鉴格式，善于积累，勤于动手，获取指导，大胆投稿。处事：善于逆向思考，换位思考，强于他人的总结能力，数字体现成绩，事例介绍经验。信息收集、方案制定能力、目标调整能力，关注细节能力，自我安慰能力。
少先队学期工作计划篇四
认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。
树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。
二、具体实施。
(一)学生的文明行为教育方面。
1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。
2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。
3、培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。
4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。
5、礼貌教育：
a、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
b、学习待人接物的基本礼仪。
c、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。
d、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
6、安全教育：
a、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。
b、进一步加强学生行为规范的教育。
c、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。
(二)学生队知识教育。
1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。
3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。
4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。
1、注意培养队员们的自主意识。
2、竞选前明确队干部的职责。
3、竞选中接受全体队员的考察。
4、竞选后及时了解全体队员的评价。
少先队学期工作计划篇五
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会“正当四好少年”的要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：
（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》《养成教育读本》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“星级文明班集体”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育实践活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“文明、文静、文雅学生”评选活动。
（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。
（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、主要措施：
1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。
2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。
3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。
4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。
5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。
四、具体安排：
（一）2月份。
1、班级布置。
2、第一期黑板报评比。
3、健全少先队组织及阵地建设。（队角、队室、广播站）。
4、班级评比启动。
5、“欢乐新春，欢乐宁乡”主题活动。
6、“三文”评选活动。
7、队干部培训。
（二）3月份。
1、学雷锋些列活动。
2、中队主题活动。
3、学校中队主题竞赛活动。
4、“同饮沩江水，保护母亲河”护绿活动。
5、第二期黑板报评比。
6、“三文”评选活动。
7、“中队主题活动方案设计”竞赛。
（三）4月份。
1、“我们的节日——清明”扫墓活动。
2、中队角布置评比活动。
3、校外德育基地考察实践活动。
4、“三文”评选活动。
5、第三期黑板报评比。
6、辅导员培训。
（四）5月份。
1、第四期黑板报评比。
2、“三文”评选活动。
（五）6月份。
1、庆“六一”系列活动。
2、“我们的节日——端午”些列活动。
3、第五期黑板报评比。
4、“三文”评选活动。
5、材料整理、学期总结。
宁乡县外国语实验小学少先队大队。
2012年2月10日。
少先队学期工作计划篇六
一、指导思想：
坚持以马列主义、思想和xx建设有中国特色的xx理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱xx祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：
少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：
1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。
3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。
5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。
6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
2.组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组;。
3.开展组织优质班会课观摩活动。
1.开展爱我龙坪、建塑料城征文活动;。
2.组织观看爱国主义影片;。
3.组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。
召开期中总结大会。
2.开展庆祝元旦班队会;。
1.评选文明生;。
2.期末总结。
少先队学期工作计划篇七
本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。
一、扎扎实实开展好少先队常规活动。
1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。
a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员，收集反馈信息，得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。
b、规范班会、队会活动，做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。
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2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。
利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。
二、努力办好校园广播电视节目，发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化生活。
以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。
三、突出月活动主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。
2月份：安全教育、监督员培训
3月份：弘扬民族传统教育
活 动：弘扬民族传统演讲会
4月份：文明礼仪教育
活 动：清明节扫墓
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5月份：双创成果交流
活 动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份：庆祝六一，评选表彰三好学生、优秀少先队员，办光荣榜，总结学期工作，布置暑假工作。
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一、指导思想
依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作要点
（一）加强少先队阵地建设
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
（三）继续开展"我的中国梦"主题教育活动。
以"我的中国梦"为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。
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2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”，做好相关评比和资料收集工作，让校园充满活力。
3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式，由各班级队员自己组织，少先队大队部安排好相关主题，师生同参与，参与面更广，受众面更大，让全体队员学有榜样，学有目标。
三、具体工作
三月：“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月
1、隆重的.开学典礼
2、开展“爱绿护绿”主题教育活动
3、“学雷锋，展新风”主题系列活动
4、庆祝“三八”妇女节活动
5、组织学生参加绿化、美化校园活动
四月：“环保卫生、安全”活动月
1、“人人爱我，我为人人”世界地球日活动
2、开展缅怀革命先烈活动，发展少先队员
3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动
4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动
五月： “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月
1、“爱护校园环境，珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动
2、开展“班班有歌声——金色童年：乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动
3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动
六月：“快乐的六一”主题活动月
1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出
2、“做好手操眼操，做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动
3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
一、中队情况分析
上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，言行不够文明，时常不能控制自己，偶尔违纪。本学期，我们中队会再接再厉，认真组织开展好各项中队活动，规范学生言行，争创文明班级。
二、活动目的
三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点培养学生养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。
三、工作要点
1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。
2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。
3、结合各类重大节日，配合学校的大队活动，再根据中队实际情况，开展丰富多彩的中队活动。
四、具体活动安排
三月份：
1、寒假活动总结表彰
3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动
4、学习好习惯讨论会
四月份：
1、中队倡导文明课间游戏
2、勤俭节约教育
3、“言必信行必果”教育
五月份：
1、庆“五·一”活动
2、结合五月第二个星期日“母亲节”，开展“感恩”实践活动
3、“面对困难”小小演讲会
六月份：
1 、庆祝“六·一”活动
2、“与朋友最难忘的一件事”故事会
3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育
七月份：
进行中队活动总结
一、指导思想：
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生自身素质。
三、工作重点：
（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
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四、具体措施：
公民。
2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，每周评选出三个班级，分别发放卫生红旗、纪律红旗、文明红旗。引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、深化“雏鹰争章活动”，就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章（选修章）。辅导员老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标，利用晨会、班队会以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。
4、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
5、加强环境意识，结合学校园周边实际，组织队员在学校周边进行捡白色垃圾活动，从而提高队员保护环境意识，做文明队员。
6、开展好大课间活动，培养学生的体育特长，开展跳
绳队、瑜伽队等兴趣小组，并把学生体能指标作为评价学生的一个方面。
7、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周一至周五中午开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。
8、以少年宫为活动为主，努力培养学生的各种兴趣活动，提高他们的动手能力和其它技能。
五、主要工作安排：
二、三月份：学雷锋活动月、安全教育月
1、开学教育；新学期安全知识讲座。
2、学雷锋活动启动仪式；“三八”妇女节感恩教育活动。
3、宣传雷锋事迹；唱雷锋歌曲；办学雷锋主题板报、手抄报；召开学雷锋主题班队会)
4、少先大队开展学雷锋道德实践活动。
5、 3月31日全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过收听校园安全知识小广播等活动增强队员的安全意识。
得体会。
4、4月25日去湾甸子敬老院进行文艺汇演，并给老人们打扫卫生。
五月份：热爱劳动教育月。
1、 4月30日庆祝“五、一”劳动节，去学校前边广场和周边社区捡白色垃圾活动。
2、组织一次留守儿童拔河比赛，并照像留影，洗成照片发下去，使这次活动成为一个美好的回忆。并发放奖品。
3、 5月16日迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六、七月份：校园文化艺术节
1、 举办庆六一儿童节暨校园文化艺术节活动
2、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。
湾甸子中心校
2017-2-27
班队会活动主题
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
二、班级基本情况
本班共有34名学生，其中有男生15人，女生19人。
三、工作目标
1.以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。
2.突出教育这个中心，提高教学质量。
3.做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。
四、具体措施
1.充分利用班队课向学生进行思想教育。
2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作.
3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4.抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。 1
5.对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。
6.抓好期末复习，迎接期末考试。
7.平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。
8. 优等生辅导差生，促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
三月份：
1.举行“开学典礼”。
2.制定班(队)会活动计划。
3．上好“开学第一课”。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，引导学生为实现中国梦而努力学习。
4. 上交寒假德育实践系列活动相关资料。
2
5．开展“学雷锋”系列活动。
6．社会主义核心价值观宣传教育活动。
7．理想信念教育活动。
四月份：
1.“我们的节日——清明”系列活动。
2.开展“三节”教育活动。
3. 知识产权保护教育活动。
4. 开展“好习惯伴我行”教育实践活动。
五月份：
1.做好庆祝“六一”活动的各项准备工作。
2.开展“劳动最光荣”教育实践活动
3.开展文明礼仪教育活动。
4. 开展节能环保教育活动。
5. 小学生道德品质教育活动。
6. “红领巾相约中国梦”庆六一活动。
六月份：
1.“学雷锋，做美德少年”教育活动。
2.组织法制教育活动。
3.“我们的节日——端午”系列活动
4.禁毒宣传教育活动。
七月份:
1.结合“七一”党的生日，开展“童心向党”系列主题教育活动。
2.心理素质教育活动。
3.德育工作总结。
2017年3月
少先队学期工作计划篇八
新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础上，紧跟时代步伐，在创建和谐社会的背景下，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。狠抓学生行为规范养成教育，以爱国主义教育、孝敬教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童服务，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
一、认真抓好常规工作。
1.开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动。
2.搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。各大队可根据各校实际开展一些队会观摩活动，互相学习，取长补短，使我校的队会在质量上再上一个新台阶。
3.搞好每周一的升旗活动，组织学校领导轮流对学生进行国旗下的讲话。加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，加强对学生的纪律、卫生、学习意识的培养。
4.适时开展主题性活动，可结合利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。
5.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，真正让《小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。
6.组织好一年级新队员的入队工作，培养新队员热爱少先队的.情感。
7.选举新一轮的国旗班。
二、深入做好重点工作。
1.以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。
本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展班级值周制度，每周确定一个班级为值周班，对全校学生的各方面进行监督和检查。并且对值周班级的值周过程进行管理，重视值周班级值周的评价，少先队继续对每个班级的值周作好指导，重视考核整改，提高养成教育的实效。轮到值周的班级同时承担每周一国旗下讲话的任务（各班派一名同学进行国旗下讲话）。
另外，少先队将继续评选最佳值周班，到期末根据各班表现和值周老师评议评选出2个优秀值周班。
2.以争创特色校园为载体，进一步加强特色的管理和巩固。
本学期，我们将竭力营造一个山区小班化特色校园，我校的特色项目是“乒乓球”，学校曾提出“人人会打乒乓，人人打好乒乓”的口号。
20xx年上半年鄞州区乒乓球赛中取得女子团体第三名的好成绩，要继续深化这一成果。让学生天天打，有空就打，互相切磋，形成浓厚的氛围。
少先队学期工作计划篇九
2013年2月。
一、指导思想：
以党的“十八大”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，围绕共青团县委的中心工作，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，深化活动，完善工作机制，优化工作环境。
二、具体安排：
（一）突出重点，精心组织少先队常规教育。
1、坚持开展文明习惯养成教育。组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱学习的教育，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。积极开展诚信教育，培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。
2、开学初利用宣传栏加强少先队基础知识的教育，加强少先队文化建设，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感，规范红领巾和队干部符号的使用。
3、深化雏鹰行动，积极开展活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造，人人有收获。
3、继续开展少先队干部培训活动，推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。低年级与高年级结成互帮互助友谊班。
（二）积极构建少先队工作机制，进一步加强少先队自身建设。
1、继续加强少先队阵地建设，在原有的活动阵地的基础上，进一步加强校外阵地活动，推动少先队工作阵地的社会化，让全社会都来关心少年儿童。
2、加强少先队干部队伍建设。做好少先队干部的培训和选拔工作，成立校督导队，分工负责，广泛实行干部轮换制，为广大少先队提供平等参与，服务他人的机会，全面展开工作。
员服务。
4、本学期，将进一步规范班队活动课，以年级为单位，通过优秀活动展示，以点带面的全面规范班队活动课，提高活动实效。本学期每中队至少开展一次有组织有主题的中队活动。
5、每周一及重大节庆日都举行升国旗仪式，活动程序完整，队礼规范。
（三）丰富体验活动，促进少先队员的发展。
1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，积极开展手抄报、创造发明大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，走出学校，开展社会实践活动，通过实地观察、操作，使队员们提高能力，开阔眼界。
2、各中队要结合“五个一”活动，继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱”为主要内容的节约资源“五个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。同时号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐出来帮助贫困地区的儿童。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
3、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的活动，如清扫街道垃圾，到敬老院慰问等等。充分发挥校外教育基地的作用，利用校外德育基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
4、深化“中国少年儿童平安行动”，继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护能力的培养。各中队可结合实践活动，使学生远离危害，珍惜生命。
2、假期活动情况汇总；
1、庆祝三八妇女节；
2、各中队主题观摩活动评比；
3、开展植树造林活动；
1、队干部培训；
1、五一进行劳动光荣教育；
2、各中队开展“我爱劳动”主题队会活动；六月份。
1、开展庆祝六一儿童节活动；
2、评选和表彰一批优秀中队和优秀队员；
少先队学期工作计划篇十
以邓小平理论、代表的重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以“少先队培养少年儿童国家意识”课题为抓手，以各类活动为载体，按照上级要求，结合本校实际，积极开展活动，促进学生德智体美全面发展，培养少先队员的创新精神和实践能力，开拓进取，不断创新，通过深化少先队“五彩靓武进”品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为xx少先队这个靓丽的品牌增色添彩。
1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》，深入开展“国家意识”系列教育活动，培养队员良好的道德习惯和人文素养。
2、积极开展“五个一”活动，深化学校少先队“书法”品牌活动。
3、以全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动为契机，通过多种形式，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
4、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，有针对性地开展富有教育意义的主题活动。
5、加强法制教育和心理健康教育，预防和减少青少年违法犯罪。
6、多渠道积极开辟少先队社会实践活动基地，为少先队员提供健康成长的舞台。
7、聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员，加强和改进未成年人思想道德建设。
8、利用升旗仪式开展“学生道德讲堂”活动，每周介绍一名道德突出的学生，作为全体少先队员学习的榜样。
1、祭扫革命烈士墓，进行革命传统教育。
2、组织少先队员开展春季社会实践活动。
3、组织队干部培训。
4、法制教育讲座。
5、开展红领巾“国家意识”教育活动。
6、以“学习雷锋好榜样”、“国家意识”等为主题，开展少先队中队主题观摩活动。
1、庆祝“五一”国际劳动节，出好“五一”展板专刊。
2、开展手拉手捐款、书信交流活动。
3、开展校外基地活动或社区服务活动。
5、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。
6、举办“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。
7、评选优秀辅导员、四好少年、优秀队干部、文明中队。
8、开展“雏鹰争章活动”。
1、隆重庆祝“六一”国际儿童节。
2、召开辅导员会议。
3、做好少先队优秀团队观摩活动材料收集工作。
4、“一日常规”考核。
6、部署暑假生活，开展“雏鹰假日小队”活动。
8、制订暑假活动计划。
“抓常规，重落实”，各中队要针对自身的弱项，切实抓好常规工作，使少先队工作规范化，制度化。
1、各中队每学年至少开展一次年级以上中队观摩活动。少先队大队部每学期组织两次校级以上少先队观摩活动。
2、记好《小学班队工作手册》，定时检查记载情况。
3、少先队校外基地每学期活动二次，并做好记载。
4、完善红领巾小记者管理工作，为校广播站，队报队刊供稿。
5、每月一期中队展板。
6、每周一次红领巾广播，并保留底稿。
7、每月一次信息反馈。
8、每周一次大队委员例会，并做好记录。
9、订阅好队报队刊，发汇队报队刊作用。
10、加强少先队科研工作，辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。
11、办好中队小家务，对中队干部进行定期培训。
少先队学期工作计划篇十一
深入贯彻党的17大精神，以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第四次全国少代会精神，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神。以东盟会在南宁召开为契机，围绕南博会开展“我身边的南博会“为主题的系列活动，利用各种丰富有效的教育手段，进一步培养和提高学生的`良好习惯，使广大少先队员树立崇高理想，以奋发成才的新姿态昂首立足于二十一世纪。
（一）加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。
开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。
（二）抓好少先队的常规工作。
1．健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。
2．坚持每周一升国旗仪式，值日队干做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。
3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育的能力。
4．加强升旗手、护旗手的训练。
5．认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。
6．定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。本学期计划开展二次大队主题活动，二次中队主题会观摩活动。
7．挑选新的少先队鼓号队员，制订好训练计划，熟练曲目演奏，规范动作，使仪仗队演奏能力得到加强。
（三）抓住时机，多搞有益活动。
1．上半年有意义的的节日比较多，如：三月五日学雷锋日，“三八”妇女节，清明节，植树节，五月一日劳动节，六月一日儿童节等等。大队部要及时抓住有利时机，带领各中队开展相关的主题活动。
二月
1．制订少先队大队计划。
2．召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
3．鼓号队新老交替，开始培训新队员。
三月
1．举行“我身边的南博会”之“说文明话，走文明路，做文明事”主题演讲大队会（3月第二周）。
2．开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动，鼓励每位学生做一件好事。
3．开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
4．开展“爱绿护绿”活动。
5．配合学校组织开展“小学生安全教育”知识竞赛活动。
6．黑板报主题：学雷锋。
四月
1．开展“寻找烈士的足迹”活动并举行此主题中队观摩会。
2．举行“我身边的南博会”之交通知识安全教育讲座。
3．黑板报主题：先烈伴我成长。
五月
1．开展“争当劳动小能手”活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。
3．培训一批新队员。
4．黑板报主题：五·一国际劳动节。
六月
1．举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会，一批新队员入队。
2．举行六年级“当我走向明天”主题中队观摩会。
3．黑板报主题：我们的节日。
少先队学期工作计划篇十二
本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下：
二、主要工作。
(一)抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设。
1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
(二)开展多项教育活动，加强德育工作。
1、深入开展“学校文明之星”评比活动。
各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在，安全重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通安全知识，让队员能够安全进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好“六·一”活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。
根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱他人，关心社会的好品质。
把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来，例如教育队员“心中有他人”，就要他们从关心身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
确立“人人都是德育工作者，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅班主任是，其他任课老师是，社会上的广大热心于教育的人也是。例如，我们可以加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系，使他们也加入到少先队教育工作中人来，从而整合了教育资源，以达到提高少先队工作实效的目的。
三、具体工作安排：
1、整理班容班貌;出好中队板报，完善班级布置。
3、加强队员行为规范教育。
4、总结寒假生活。
5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。
1、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸。
2、结合“三·八”妇女节，各中队开展爱妈妈的教育活动。
3、结合“三·一二”植树节，各中队开展系列植树活动及环保教育。
4、结合“三·一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动。
5、结合三月——“安全教育活动月”开展安全教育活动。
1、开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想;。
2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。
1、庆“五·一”国际劳动节，各中队展开劳动竞赛。
2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。
3、加强夏季安全教育。
4、小学生美工作品竞赛。
1、庆“六·一”文艺汇演。队史教育，吸收新队员，补充新鲜血液;表彰先进。
2、学生期末学习方法交流。
3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。
4、完成期末班队工作总结，做好资料归档工作。
5、中队上缴各种材料。
6、部署暑假生活，制订暑假活动计划。
1、资料归档。
2、假前安全教育。
3、假期社会实践活动。
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