2023年干部大讲堂实施方案（优秀15篇）

方案的制定需要充分考虑问题的现状、目标的设定以及可行的实施方式。写方案时，我们应该从整体上思考，而不仅仅关注某一方面。下面是一些成功的方案案例，供大家参考和借鉴。

干部大讲堂实施方案篇一

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实区第一次党代会和区委一届二次全会精神，强化走在前列的窗口担当，形成比学赶超的工作氛围，依据《xx区“天目领军”干部大讲堂实施方案》，现就在教育系统内开展“择临优学・天目筑梦人”干部大讲堂活动提出如下方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的相关论述为指导，围绕高质量发展建设共同富裕示范区、高质量推进xx教育等重大决策部署，深入贯彻落实区第一次党代会和区委一届二次全会精神，坚持实干兴区导向，全面推行“择临优学・天目筑梦人”干部大讲堂，积极推动党员干部说、讲、评，大兴学习之风，形成“人人是学员、人人是讲师”的浓厚氛围，以讲促学，以学促干，加快建设一支教育高素质专业化教师队伍，为高水平建设“吴越名城・幸福xx”提供智力支持和人才保障。

二、学讲目标。

习近平总书记说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”通过开展“择临优学・天目筑梦人”干部大讲堂，实现全系统筑梦人“五个更”目标，即：理论水平更高，深入领会习近平总书记系列讲话精神和党的创新理论，结合xx教育实际学深学精、融通致用。政策把握更准，认真学习政策规定，吃透政策精神，领悟政策要义，把握政策实质，不断提升政策执行的精准性和科学性。工作视野更广，推进教师拓宽视野、找准路径，将各项工作摆到全区教育发展大局中去谋划推进，进一步优化理念方法，不断提升把方向谋大局的能力。业务能力更强，善于有针对性、有重点地学，坚持干什么学什么、缺什么补什么，增强开拓创新的思路和工作实践的能力。破难办法更多，找准找实工作中存在的痛点难点堵点问题，有效提升干部应对、处理各种复杂局面和问题的水平，提高攻坚克难实效。

三、学讲内容。

1、讲大局。讲对标对表党中央、省、市、区委上级精神，讲对区委、局党委决策部署的理解把握，做到对区委、局党委决策部署理解得更深更透，把握得更准更全，执行得更到位，提高“筑梦人”的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做好学生锤炼品格的引路人。

2、讲理论。讲习近平新时代中国特色社会主义思想，讲教育领域的最新前沿理论，学透悟深基础上谈感悟谈心得，提高政治站位，克服“本领恐慌”，在理论学习中不断找寻新思路和新办法，做好学生创新思维的引路人。

3、讲业务。讲在学习和工作中形成的丰富专业知识和实践经验，可以用典型案例、亲身经历讲方法、讲要领、讲成效，讲如何加强自身学习来提升业务水平，谈认识、谈体会、谈收获，做好学生学生知识的引路人。

4、讲实践。讲学习先进人物的先进事迹，讲走出去借鉴学习的先进经验、破难做法，守初心、找差距、抓落实，从案例、体会、心得中积极汲取榜样力量，做好学生奉献祖国的引路人。

四、学讲要求。

各校要结合实际、务求实效，不为完成讲课任务而讲。灵活多样地部署开展“择临优学・天目筑梦人”干部大讲堂活动。活动组织上不流于形式，内容选择上不流于应付，每堂课都要精心准备，反复研讨，追求准确性、可操作性、可推广性。

1、全员参与人人讲。局领导、党组织书记要带头讲，中层干部、业务骨干要轮流讲，一般干部要深入学踊跃讲，确保系统内党员干部全员参与，其中局领导干部、党组织书记每年讲课不少于2次，局领导到联系片区学校讲课不少于1次，6月30日前带头完成局领导、党组织书记第一轮讲课，11月30日前完成第二轮讲课。讲课要坚持“实务+实训”原则，聚焦中心，紧贴单位实际和岗位职能，重点围绕上级精神传达、前沿理论介绍、政策法规解读、业务流程梳理、难题破解思路、典型案例分析等开展学讲，可结合第五届“美丽教师”评选、班主任基本功大赛、课后服务实践案例评比、支教、暑期师德培训、外出学习、业务竞赛等工作中找主题。

2、搭建平台轮流讲。基层党组织要充分利用主题党日、各学校利用每周研学等学习平台和学习载体，组织党员教师轮流登台讲课。人数较多的学校，可结合实际以学科、年级、专业、支部等为学习小组，组织在学习小组内轮流讲课。各辅导站（中心学校）可组织书记交叉讲交叉学。

3、推荐选送交流讲。直属学校（单位）、各辅导站（中心学校）择优上报优质课程，局党委将即时择优推送参加区精品课程、学讲名师的比选工作，年末组织本系统内优质课程的评选，并形成一批系统内优秀课程库和师资库，通过干部教育培训、“云上思政”等平台，以“线上+线下”相结合的方式在全系统进行学习交流。各辅导站（中心学校）6月30日前选送1个优质课程，11月30日前再选送2个优质课程，直属学校在9月30日前选送1个优质课程。课程要突出精准、精简、精炼，充分运用ppt、小视频等媒体进行登台讲课、模拟教学、互动教学等多种形式增强讲学效果，讲课时间一般控制在30到90分钟之间。

五、组织保障。

1、加强组织领导。要高度重视、科学谋划，各单位主要负责人要履行第一责任人职责，明确分管领导和具体责任人，认真组织本单位党员干部开展授课学习，班子成员要率先示范，带头备课讲课评课，推进全员学习，干部大讲堂活动开展情况将纳入党建业绩考核。

2、精心部署推进。要解放思想、创新思路，根据本单位实际情况和职能定位，制定干部大讲堂活动的具体计划等，广泛动员、精心组织、统筹推进，确保活动取得实效。

3、强化氛围营造。讲课成果要交流宣讲、业务辅导中运用，真正实现学讲有氛围、能力有提升、工作有成效。要充分利用区级媒体、xx教育网和本单位微信公众号等平台载体，加大活动宣传力度，营造浓厚氛围。认真总结工作中的好经验、好做法，即时及时报送到教育党群中心。

干部大讲堂实施方案篇二

为搭建我乡青年干部学习交流平台，提升青年干部干事创业本领，形成常态化学习交流机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，决定在政府机关范围内开展“年轻干部大讲堂”活动。现将具体要求通知如下：

一、指导思想。

全面贯彻落实习近平总书记重要系列讲话精神和中央、省、市、县统一部署，以建设铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍为引领，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升干部的学习能力，不断提高青年干部的知识素养，为建设美丽潭头增加生机和活力。

二、基本原则。

坚持全员参与的原则。通过建立健全促进年青干部学习的运行机制，坚持36岁以下青年干部全员参与，不断优化学习环境，调动参与者的自我管理、自我教育、自主学习的积极性。

坚持立足岗位的原则。以职能岗位为平台，结合各自岗位特点，把岗位要求和内容与履职尽责所需要的能力和素质结合起来，进一步比学赶超，创先争优。

坚持学习为先的原则。开展多主题多形式的政治学习、理论学习和业务学习，自学自练、互帮互学，以学促行、知行合一，不断提高综合素质。

坚持讲求实效的原则。不流于形式、不走过场，一切以得实绩、见实效为重，在强化政治素养、提升业务能力、解决实际问题、提高服务水平上下功夫。

三、组织机构。

为保障活动落到实处，成立“年轻干部大讲堂”工作组。

组长：xxx。

第一副组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

下设小组办公室，办公室主任由xxx同志兼任，负责“年轻干部大讲堂”日常事务。

四、活动安排。

1、活动形式。“年轻干部大讲堂”采取干部轮流授课（演讲）、举办辩论比赛、专家名师讲座、邀请领导授课、调研参观、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。同时开展青年干部“五个一”活动，即：做一次主题辅导、记一本学习笔记、写一份调研报告、推荐一本好书、参加一次理论知识测试。

2、活动内容。围绕贯彻落实重要文件、重要讲话、重大政策，结合当前工作实际、工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题学习讲授。围绕基层党建、脱贫攻坚、新媒体运用等内容开展主题辅导学习。围绕务实操作、新媒体素养、公务礼仪、科技文化等内容开展能力提升学习。

3、时间安排。每两周安排一名年轻干部授课（或演讲），由“年轻干部大讲堂”工作组根据年轻干部自主申请和工作重点拟定授课（演讲）内容，排出课程表，于每月5日前在微信群内公布当月授课（演讲）干部及授课（演讲）题目。

五、活动要求。

1、统一思想、提高认识。要结合各自实际，真正把这项活动作为深入学习中央省市县会议精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我乡科学发展转型跨越。

2、严格考核、务求实效。为保证“年轻干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由“青年干部学习大讲堂”工作组进行通报。

3、加强宣传、营造氛围。“年轻干部大讲堂”工作组要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来。宣传工作小组要扎实做好“年轻干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映总结活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“年轻干部大讲堂”活动的浓厚氛围。

干部大讲堂实施方案篇三

为全面贯彻党的十九大精神，深入学习习近平新时代社会主义思想，搭建交流思想、展示才华的平台，丰富全办干部精神生活，拓宽思想认识，现决定在全办开展“干部大讲堂”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目标。

以提高干部整体素质为出发点，以打造“讲政治、爱学习、敢开拓、肯奉献、重团结”的团队为目标，通过开展“干部大讲堂”活动，营造全员学习，终身学习的浓厚氛围，使全办干部思想境界有提高、工作作风有转变、履职能力有提升、综合素质有改善，切实提高干部队伍思想认识境界和驾驭各项工作的能力，为全区工作提供高素质的队伍保障。

二、活动范围。

全体干部。

三、活动形式。

1、党员干部人人讲。采取“干部带头、人人登台”方式，轮讲人可自主选题、自行备课，轮讲不拘形式、不限内容，注重实效。

2、邀请专家专题讲。充分征求干部职工想学盼学的内容，归纳整理需求比较集中的课题，有针对性地邀请专业人员进行授课，拓宽学习范围，提升学习层次。

四、活动内容。

本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的原则，授课内容主要围绕以提高思想认识为重点的“政治课”和以提高业务水平为重点的“业务课”两大模块进行。“政治课”主要围绕党的十九大精神和省市区政策决策进行授课，“业务课”要结合机构编制工作实际，针对当前工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课。

五、活动安排。

每两周举办一次，利用周四上午集体学习时间开展，每次安排两人，一人讲“政治课”，一人讲“业务课”。“大讲堂”活动根据实际情况，贯彻全年。

六、活动要求。

（一）统一思想、提高认识。开展“干部大讲堂”活动，是提升我办干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。全办干部要高度重视，积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十九大精神，增强自身素质，提升工作水平和服务能力的重要手段，做实做细，取得实效。

（二）加强领导、落实责任。办内成立以主要领导为组长的“干部大讲堂”活动领导小组，在领导小组统筹下，结合工作实际，有目标，有组织，有措施，有步骤的进行。

（三）领导带头、营造氛围。全办领导干部要率先垂范，带头讲课，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来。要加强课后交流活动，及时反映活动中的好做法、好经验，激发干部热情，营造浓厚的学习交流氛围。

干部大讲堂实施方案篇四

本文目录。

为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄结构偏大，文化结构偏低的现状，提高班子的整体活力，特制定如下实施方案：

一、目标内容。

建立一支3-5人的素质优良，作风过硬的后备干部队伍，并逐步充实到村支两委班子，通过三年努力，使村支两委班子形成高中以上文化结构和30-50岁为主的年龄梯次结构，进一步增进班子团结，增强凝聚力和战斗力。

二、具体措施。

实施“三个培养”工程，将致富能手和外出务工返乡的优秀人才培养成党员，将现有优秀党员培养成致富能手，将党员致富能手培养成村组干部。

1、将致富能手和优秀的外出务工返乡人员培养成党中。一是登记造册、摸清底子，对村里年龄在20-50岁，年收入3万元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，拥有一技之长的优秀外出务工人员和复员军人进行登记造册。二是积极引导确定培养对象。村支部对致富能手和其他人才要积极引导、鼓励他们向党组织靠拢，确定3-5名重点培养对象。三是明确责任、精心培养，对重点培养对象的培养，由村支部书记负总责，每一个对象由村支部选派两名党员具体负责进行联系、培养和教育，并要有计划地加强学习和培训，每年组织两次集中培训，提高他们的整体素质，一旦条件成熟，就可以吸收到党内来。

2、把现有党员培养成致富能手。引导党员开办“农家乐”旅馆开发旅游项目，积极调整农业产业结构，带头勤劳致富，科技致富，成为致富能手。

3、把党员致富能手培养成村组干部。对党员致富能手，要逐步压担子，在各项工作中充分发挥他们的积极作用，使他们在工作中得到煅炼和提高，条件成熟，再通过“两推一选”和群众海选等途径充实到村支两委班子中来。

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为积极探索后备干部竞争性选拔办法，进一步提高党外干部的综合素质，加强对党外后备干部的管理、培养和使用，建设一支素质优良、有发展潜力的后备干部队伍。经研究，在对全县后备干部进行集中推荐工作的基础上，决定进行竞争性选拨党外后备干部工作。根据我县实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据，认真贯彻执行干部队伍“四化”方针，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，全面考核和测评党外干部的综合素质，把有真才实学、实绩突出的优秀党外干部选进后备干部队伍，为加快我县全面建设小康社会进程提供坚强的组织保证和人才支持。

二、坚持原则。

1、党管干部的原则；

2、任人唯贤和德才兼备的原则；

3、群众公认、注重实绩的原则；

4、民主、公开、竞争、择优的原则；

5、重视培养和实践锻炼的原则；

6、动态管理、备用结合的原则。

三、基本条件。

1、品行端正、政治素质好；勤奋好学，事业心、责任心强；

2、原则年龄在35周岁以下、大专以上学历；

3、具备国家公务员身份，事业干部具有中级职称以上；

4、近三年来年度考核均在称职以上；

5、身体健康。

四、竞争方式。

通过民主推荐、资格审查、集中培训、笔试淘汰、口试淘汰、综合考察六个环节后，根据干部的综合能力、群众公认度等情况按近期、中期、远期使用分为三类进行后备干部分类建库。具体步骤为：

1、民主推荐。可采取组织推荐、个人自荐、群众举荐等方式进行。

2、资格审查。根据各单位上报的党外干部名单，由县委统战部和组织部进行资格初审，然后报竞选工作小组审定，审查合格者准予参加培训。

3、培训。邀请州级和县级有资格的教师和领导对已经过资格审查的人员进行为期两天培训。

5、口试。口试主要测试后备干部的语言表达能力和临场应变能力。口试满分为100分。口试由县人大、县政协、县委、县委统战部、县纪委、县委党校、县人事劳动局组成考评组进行考评量分。口试结束后，将按口试成绩从高分至低分取三分之二的人员直接进入考察人员名单。

6、考察。由竞选领导小组和县委组织部抽调人员组成考察组对笔试、口试两轮淘汰后的人选进行综合考察，重点考察后备干部的德才表现、群众公认度等。

五、组织领导及管理措施。

（一）组织领导。

为确保此次竞争性选拔党外后备干部工作的顺利开展，经研究决定成立竞争性选拔党外后备干部工作领导小组。其组成人员如下：

组长：县委副书记。

副组长：县委常委、县委组织部部长。

县政协副主席、县委统战部部长。

成员：县委党校常务副校长。

县委统战部副部长、县宗教局局长。

县委组织部副部长。

县委统战部副部长。

县纪委派出第五纪工委书记、县纪委干部室主任。

县人大法工委主任。

县人事劳动局副局长、县编办专职副主任。

县委组织部干部科科长。

县委组织部干部科副科长。

领导小组下设办公室在县委统战部，由兼任办公室主任，负责处理日常工作事务。

（二）管理措施。

1、对后备干部实行动态管理。对选拔产生的后备干部实行动态管理。同时，将列入后备干部的人员名单发到各县属部门和乡镇，由后备干部所在单位根据后备干部的自身情况、干部成长规律，逐人确定培养方向，制定培养计划，落实培养措施，采取理论培训、交流轮岗、挂职锻炼、抽调参与中心工作等方式，有目的、有重点地进行培养，帮助后备干部进一步提高能力层次，丰富工作经验。县委组织部和县委统战部实行平时考察和定期考察相结合，加强后备干部的管理工作，随时了解掌握他们的思想政治素质、工作实绩、廉政情况和发展情况，加强对后备干部管理工作的宏观指导，并建立健全后备干部管理档案。依据实绩和群众公论，及时充实其他优秀年轻干部进入后备干部队伍，对表现不佳的予以淘汰。

进行选拔。党政领导班子换届或补缺时，根据工作需要，提请县委对德才兼备、实绩突出、群众公认的后备干部，适时进行任用，对特别优秀的依照有关程序可以破格提拔任用。

3、坚持正确的用人导向。树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新和群众公认的导向，不唯年龄重本领，不唯文凭重水平，不唯资历重公论，不唯身份重能力，对实绩突出的后备干部优先提拔使用。对因年龄、学历原因，未列入后备干部的，只要在招商引资、项目投入、新农村建设等中心工作和经济社会发展中做出突出贡献的，也将及时提拔使用。

六、相关要求。

（一）各单位主要领导要把此次竞争性选拔党外后备干部工作作为人才专业化建设，特别是干部队伍建设的重要内容，正确处理工学矛盾，积极支持单位职工参加此次竞选工作。

（二）请各单位安排好竞选人员竞选期间的工作，确保竞选期间竞选人员脱离工作岗位，不得私自安排工作。

（三）竞选人员要按时参加，遵守竞选期间的规定和相关纪律要求。竞选期间原则上不承担原单位分配的工作任务，不得请假，如有特殊情况确需请假，须报县委组织部同意。

干部大讲堂实施方案篇五

我单位的道德讲堂已进行多期，但今天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。

我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的1种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断1个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

在本次活动中，我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。

高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下1个动作，便收获1个习惯；播下1个习惯，便收获1个品格；道德已被人们放在心里的1个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。文明是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从现在做起，努力做道德的传播者和践行者。

大爱无疆，德行天下。道德是1种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量！

干部大讲堂实施方案篇六

今天的道德讲堂让我们重新认识了一位在工作上总是能很好的履行自己的责任，认认真真踏踏实实地做好自己本职工作的楷模----郭明义，他的事迹给了我深深地感动和震撼。这份感动源于两点：一是他心底无私、大爱无疆的高尚品质。二是持之以恒、爱心不移坚定意志(坚持和执着)。

一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。从郭明义的工作量、献血量、他所捐的工资，他资助的180名特困家庭等等，每一件事一干就是几十年，一直坚持着，尤其是他献血的经历让我震撼，厚厚的一叠献血证，6万毫升的献血记录，无不表现了郭明义同志的无私和伟大。

他曾说：30年来，我经历了很多，但我的信念一直很明确：一个共产党员要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由!雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。这就是郭明义的心声，做一名雷锋，还要做一辈子的雷锋，这是何等的毅力。

中共中央政治局、中央书记处书记刘云山指出：我们要学习他追求纯粹的思想境界，学习他善小而为的道德品格，学习他甘当矿石的奉献精神，自觉投入到时代进步的熔炉中，投入到为人民服务的实践中。

也许我们做不到像郭明义这么伟大，但是我们可以把他的精神融入到日常工作中，从一点一滴做起，严格要求自己，在服务大局、服务群众中创先争优，勤勤恳恳、兢兢业业，以扎实的工作为社会事业的发展贡献力量。让我们接过雷锋的枪，打着郭明义的旗，在市场经济的大潮里，唱响《学习雷锋好榜样》。

干部大讲堂实施方案篇七

以邓小平理论和党的十六大精神为指针，按照干部“四化”方针和德才兼备原则，大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤、德才兼备原则；

（三）群众公认、注重实绩原则；

（四）干部交流、优化组合原则；

（五）公开、平等、竞争、择优原则；

（六）民主集中、依法办事原则。

（一）校长办公室主任：1人；（二）德育处主任：2人；（三）教导处主任：2人；（四）教科室主任：1人；（五）总务处主任：1人；（六）退管科主任：1人；（七）艺术部主任：1人；（八）团委书记：1人；（九）少先大队总辅导员：1人；（十）工会副主席：1人；（十一）年级主任：9人。

四、聘任条件。

1.认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩，年度考核等次均在称职及以上。

2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。

3.清正廉洁，为人师表，作风民主，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。

4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。

5.具有大专以上学历，身体健康，精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部，任期届满后不再竞聘、续聘。

6.处室特殊要求：

1.确定方案。根据中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后，按照干部管理权限，报市教育局备案后实施。

2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。

3.宣传发动，公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。

4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐（五人以上推荐同一人。

选）、部门（含群团组织）推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞争。

5.资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经支委会讨论后公布。

6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员，须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，并在全校范围内进行民主测评。

7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果，择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。

8.筛选确定。根据考核结果，支委会讨论提出拟聘对象并进行公示，公示时间为3个工作日。

9.聘任备案。竞聘上岗人员，由任校长颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书，并报市教育局备案。工、团、队组织的负责人，按有关规定选举产生，候选人在广泛听取群众意见的基础上，由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。

1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴，聘期满后，经考核称职可续聘。

2.在干部竞聘中，对现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。

3.受聘的中层干部应由学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的，应按上述程序进行公开竞聘。

1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗，是学校内部管理改革的一种新的尝试，同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。

2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施，坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合，认真细致地抓好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。

3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。

4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养，同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。

干部大讲堂实施方案篇八

按照县委组织部《关于落实执行力亮剑行动、推进县直单位体制机制建设工作的意见》精神，对现有股级职务归零，全员下岗，重新竞争上岗，采取竞职不竞岗的方式进行，结合共青团工作实际，经研究,制定本实施方案。

一、目的意义。

通过推进体制机制建设，切实激发活力、增进动力、提高执行力，端正干部队伍风气，推进县直单位体制机制建设营造干事、创业、为民的浓厚氛围，为推动安新又好又快发展提供有力保证。

二、基本原则。

1、党管干部、群众公认、注重实绩的原则；

2、公开、公平、公正的原则；

3、正导向、树正气、增活力的原则；

4、推进任职交流的原则。在同一岗位连续任职满5年的要进行交流；

5、积极稳妥的原则。

三、竞争岗位、范围及条件。

1、竞争岗位。按照参照管理单位机构编制情况，设股级竞岗岗位2个，分别为办公室主任、组织部部长。

2、参加范围。从现任符合条件的干部职工中竞岗产生。

3、任职条件。担任股级干部除具有较强思想政治素质、工作能力和良好作风，还应具备以下资格条件：

（1）新竞职的年龄一般不超过33周岁；原任股级、副股级的原则上不超过35周岁，特别优秀的可适当放宽。

（2）新竞岗的应具有大专以上学历，原任股级或副股级的可放宽到高中（中专）文化程度。

（3）工作年限一般4年以上。

（4）新竞岗的应具备公务员或干部身份，原任股级或副股级的可放宽到聘干或工人身份。

（5）符合拟任职位的相应条件要求。

四、方法程序。

1、4月20日，制定实施方案；

2、宣传发动。4月23日，动员符合条件的.干部职工积极参加；

4、演讲答辩。4月25日进行演讲答辩，占40分，时间半天，召开竞职演讲大会，机关全体干部职工参加。演讲前发放竞岗人员基本情况，供与会人员在民主推荐时参考使用。竞岗人员的演讲顺序采取抽签的方式确定，演讲时间控制在10分钟以内。评委现场打分，当场公布成绩。

5、民主推荐和民主测评。演讲答辩结束公布成绩后，立即进行民主推荐和民主测评，民主测评占60分，其中，一般职工测评占30分，领导班子测评占30分。民主推荐主要是根据演讲、答辩情况，就是否同意竞争者担任竞争岗位征求意见。民主测评主要包括德、能、勤、绩、廉等内容。参加民主推荐和民主测评的实际人数必须达到应参加人数80%以上；参加竞岗的不参加民主推荐，依据参会人数和实际得票数按比例计算分数，其中德、能、勤、绩、廉各占20分。

7、审核备案。将开展竞争上岗工作总结、股级干部花名册及时报县委组织部审核备案。

对竞争上岗任职的股级干部实行一年的试用期。试用期满后，经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务。

五、加强组织领导，严明竞岗纪律。

竞岗过程要做到全程公开透明、公平公正。要严肃组织纪律，不准事先内定人选，不准随意更改已经确定的实施方案，不准泄露试题、评委和领导班子讨论情况，不准弄虚作假，高拉票等非组织活动，切实营造风清气正的竞岗环境；要严肃纪律，保证各项工作的连续性，做到开展竞争上岗与做好日常工作两不误、两促进；要严肃财经纪律，坚决禁止突击乱花钱行为。工作中要自觉接受上级和群众监督，坚决查处各种违规行为和不正之风。

干部大讲堂实施方案篇九

为进一步提高城区街道干部职工的综合素质及实际工作能力，努力打造一支政治过硬、业务熟练、作风优良的干部队伍，建立干部培训管理工作长效机制，形成领导干部重视教育、各个社区关心教育、每名同志热爱学习的良好局面，结合城区街道党委、办事处工作实际和干部队伍的自身需求，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前发展面临的新形势、新任务及工作重点，促进机关、社区干部进一步提升素质，振奋精神，转变思想，改善作风，切实增强开拓进取意识和应对新形势、解决新问题、克服新困难的能力，真正在发展建设中起到先锋队和主力军作用，确保全年各项工作顺利开展。

二、学习内容

（一）学习上级的相关政策、文件，深刻领会精神主旨，指导日常具体工作。

（二）学习社区建设和管理及相关业务知识，提高政策水平，加强业务修养，增强政策执行力。

（三）学习有关的法律法规，以增强法律意识和法律观念，更好的为社区居民服务。

三、学习形式

做到理论学习与工作实践相结合，集中学习与分散自学相结合，专题教育与调查研究相结合，采取授课辅导、专题报告、座谈交流、外出考察等灵活多样的形式，使教育培训工作更好的与全县发展大局相适应，与干部成长需求相结合，进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性。

（一）坚持个人自学制度。系统阅读学习计划安排的学习内容，要充分利用八小时以外时间，按照学习计划的安排，进行自学，要联系工作实际。

（二）坚持集中学习制度。街道每月开展1次集中学习培训活动，授课教师主要由街道干部担任或有针对性地邀请专业人员进行授课，集中围绕街道重点工作任务，加强对社区、机关干部职工有关方面的政策理论知识的培训。

（三）坚持学习交流制度。围绕街道党委中心工作和重点、难点问题，结合自身工作实际，在深入调查研究的基础上，及时

总结

四、学习要求

（一）高度重视，力求实效。干部教育培训活动是街道党委全面加强街道机关、社区干部队伍整体素质、切实转变机关和社区作风的重要举措。要从思想上高度重视教育培训工作，充分认识到学习的重要性，牢固树立终身学习理念，要从学习中增长见识，在学习中增强工作本领。通过学习，使自己的能力、素质、水平能适应工作和任务的要求，努力提高分析问题、解决问题的能力。

（二）统筹兼顾，把握平衡。要正确处理好学习和工作的关系，做到工作学习两不误，活动力求精简有效，把教育培训活动与街道的各项重点工作紧密结合起来，做到“两不误、两促进”，通过深入学习，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得扎扎实实的成效。

（三）健全制度，强化管理。为了确保工作成效，城区街道党委、办事处建立了考勤制度、请销假制度、学习考核制度，加强日常的督导检查，要求每名干部职工积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好学习笔记，每人撰写一篇以上心得体会文章。

干部大讲堂实施方案篇十

为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，加强对干部的教育培训工作，推动各项事业的进步，经乡党委研究决定，对全乡干部进行培训，实施方案如下：

一、以科学发展观为统领，进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务

（一）指导思想

学发展服务、为干部健康成长服务。

（二）总体目标

按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求，以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点，不断创新干部教育培训工作机制，努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作，继续保持干部教育培训的规模、质量和力度，扩大干部教育培训的覆盖面，使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求，确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天，形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面，推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。

（三）工作要求

展观重要战略思想，紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践，深入开展科学发展观学习实践活动，引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。

2、必须着眼于提高党的执政能力，始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设，关键在于通过加强教育培训和实践锻炼，推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力，把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。

3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署，开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识，增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性，把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。

4、必须坚持以人为本，尊重干部在教育培训中的主体地位，通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式，把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式，激发干部学习的内在动力。

5、必须加强马克思主义学风建设，坚持学习理论与指导实践相结合，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，坚持运用理论与发展理论相结合，在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。

6、必须适应形势任务的发展变化，坚持与时俱进，以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

（四）主要工程

1、乡领导干部培训工程

围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养，通过系统的理论培训和专题业务培训，不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度，健全党委中心组和在职学习制度，领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。

2、后备干部培训工程

后备干部培训规划，通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式，加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。

中共**************

2012年*月

干部大讲堂实施方案篇十一

鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况，为了促进两校深度融合，加强学校干部队伍建设，以适应学校新的发展需要，建设和谐校园，经中共z区教育局党委原则同意，决定终止两校原中层干部任期，新任中层干部竞聘上岗，特制定本方案。

1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。

2、为确保竞聘活动的公平、公正和公开，由z区教育局纪委全程监督。

学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构，15个岗位（其中人事秘书不参与岗位竞聘），14个岗位参与竞聘：校务办公室主任1人、副主任1人；政教处主任1人，副主任2人；教务处主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；总务处主任1人，副主任2人；团委书记1人。

1、拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策，热爱教育事业，为人师表，有良好的职业操守。

2、熟悉教育、教学，有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识，有较丰富的实践经验。

3、勤奋工作，开拓创新，务实高效，业绩显着。

4、清正廉洁，办事公道，有全局观念，善于团结同志一道工作，在群众中有较高威信。

5、身体健康，精力充沛。

6、竞聘人员应该具有中学一级教师（含）以上职称（竞聘团委书记岗位的除外）。新参加竞聘人员须工作三年以上，具有大学本科及以上学历；是z区教学新秀或以上教育教学骨干，或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历；男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科（或双专科）及以上学历，年龄可适当放宽，男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的，年龄控制在30周岁以下，新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以20xx年7月31日为限。

1、公开报名。20xx年8月11日，学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》，于20xx年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组（办公室设在行政楼四楼校务办公室2，由王大春同志负责）。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位，但一旦参与竞聘，则视为服从其他岗位的任职需要。

2、资格审查。8月18日，根据中层干部竞聘条件，学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查，研究确定参加竞聘的人员名单。

3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会，竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求：演讲时间8分钟以内，内容为个人基本情况，竞聘岗位，竞聘优势及工作设想。

4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。

5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分（为主）、民主测评结果（为辅），参考平时德、能、勤、绩等情况，研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。

6、任前公示。8月21日前，拟聘人员及岗位在校内张榜公示，公示时间为一周。

7、决定聘用。公示期满，由校长正式提出聘任意见，履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后，于20xx年8月29日召开教职工大会，宣布竞聘结果，校长向受聘中层干部颁发聘书。

退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行，绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。

干部大讲堂实施方案篇十二

新教育大讲堂不仅是教师学习的好平台、名师带动工程的宣传阵地，更重要的是通过有效的交流、让教师增加新知识，改变旧思维、谋求创新路。也为了更进一步提高学校教师教育教学业务能力、综合素质能力，加强骨干教师队伍建设，在教师中树立一批师德高尚、教学思想先进、业务素质高、教学成绩突出的典型，引领广大教师爱岗敬业、锐意课改、技能领先、不断提高教育教学质量；充分体现新教育理念给学校给学校带来的积极力量。

课改背景下的教师专业发展的意义就在于尽快结束长期以来的消极被动的“教书匠”教师角色，取而代之的是有着自己特定的知识和思想，有着理解能力、认识能力和思考能力的积极、主动的新型教师。为促进教师综合素质的提高，打造“学习型”和“研究型”的教师队伍，探索具有北仑职教特色的教育模式，帮助教师拓展知识视野，在更广阔的层面帮助他们建立可持续发展的知识和能力殿堂，经研究决定从20xx年起开设狮山中学“新教育大讲堂”活动。

为保证活动顺利开展，特做如下组织安排:。

主任：z。

副主任：z。

组员：z。

（1）专题报告类：名师论坛、班主任论坛、德育论坛、课改论坛等。

（2）专业讲座类：教师专业知识讲座、技能提升讲座、新知识讲座等。

（3）综合类讲座：艺术讲座、文艺修养讲座、健康知识讲座等。

3、实施流程。

参加对象：本校所有在职教师。

报名形式：

（1）由学校安排相关教师参与。

（2）由各教研组推荐教师参与。

（3）各教师自荐参与。

今后本校各类相关讲座在教学大讲堂举行前2周由报名者提出申请，由活动组委会审批，确定后由组委会出通知安排。

安排时间：每学期一般安排1—2次，根据实际需要可适当增加。

干部大讲堂实施方案篇十三

按照《干部任用条例》要求,我委始终把不断完善干部选拔任用制度作为做好干部工作的重要措施来落实,逐步建立、完善了一整套干部选拔任用和监督制度，对干部选拔任用制定方案，下面是本站小编整理的干部选拔任用实施方案，欢迎阅读。

为了全面推进学院教育教学管理上水平，进一步加强学院的干部队伍建设，逐步实现科级干部的合理配置和岗位交流，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和临发〔20xx〕12号、临发[20xx]29号文件的规定，结合学院实际，特制定。

工作方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，全力推进学院干部队伍管理的科学化、民主化和规范化，逐步形成“人才脱颖而出、干部能上能下，梯队结构合理，队伍充满活力”的用人机制，充分调动广大干部职工的积极性，努力建设一支能够适应高职教育教学发展需要的高素质干部队伍。

二、基本原则。

1、党管干部原则;。

2、任人唯贤、德才兼备原则;。

3、群众公认、注重实绩原则;。

4、公开、平等、竞争、择优原则;。

三、岗位设置及职数。

根据《关于临汾职业技术学院机构编制的通知》(临编发[20xx]31号)、《关于临汾职业技术学院设置内部科室的批复》(临编办发[20xx]127号)以及市委组织部《关于同意调整配备干部的批复》(临组复字[20xx]17号)，全院共设置科级岗位95个，其中：正科级岗位31个，副科级岗位64个。

1、学院党政职能机构、教学辅助机构副职和直属二级机构正职18个，为正科级领导职务;内设机构正职25个，为副科级领导职务。

2、教学业务机构副职13个，为正科级;专业教研室主任和办公室主任共39个，为副科级。实行聘任制，聘期三年。

四、任职条件。

1、具有履行职责所需要政治理论水平，具有坚定的政治信念，坚决执行党的基本路线和方针、政策，在教学、科研、管理等工作中勇于改革，实绩突出。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能够把党的方针、政策与本部门的实际结合起来，创造性的地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，具有部门管理的实践工作经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

4、依法办事，廉洁奉公，团结同志，以身作则，能自觉接受党和群众的批评与监督。坚持党的民主集中制原则，作风民主，顾全大局。

5、一般应具有大专及以上学历，其中，担任教学业务机构正科级领导职务的应具有大学本科及以上学历或取得中级以上任职资格。

6、近三年的年度考核中连续为称职以上等次。

7、没有违反计划生育政策;没有受到党纪政纪处分。

10、身体健康，能坚持正常工作。

五、任职资格。

1、年龄要求：正科级干部一般在50周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，担任教学业务机构领导职务的可放宽到52周岁(19xx年1月1日后出生)。

副科级干部一般在40周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，由一般干部提任副科级领导职务的应在35周岁以下(19xx年1月1日后出生);担任教学业务机构领导职务的可放宽到45周岁(19xx年1月1日后出生)。

2、资历要求：提任正科级职务的，应当任副科级职务两年以上;提任副科级职务的，大学本科毕业生应具有3年以上、大学专科毕业生应具有5年以上的工作经历。

3、优秀学科带头人(副教授以上任职资格)和民主党派成员、无党派人士的年龄要求按有关规定适当放宽。

4、特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。越级提拔的，应当报市委组织部审批。

六、组织领导。

科级干部选拔任用工作在院党委统一领导下进行，学院成立“科级干部选拔任用工作领导小组”，组成人员如下：

组长：秦国杰。

副组长：王福成。

成员：郭运德武丙云周锦明高运昌。

领导小组下设办公室，具体负责组织实施和日常事务。

办公室主任：周锦明(兼)。

办公室副主任：高运昌(兼)、马温才。

市委组织部将派工作人员全程参与监督指导。

七、工作程序。

1、公开岗位，全院动员。

召开全院干部大会，公布设立的岗位，宣布实施方案，进行全院动员，充分调动符合条件的干部积极报名。

2、个人报名，资格审查。

全院在编(含下属两所医院)符合条件的干部均可自愿报名，由本人如实填写《科级干部选拔任用报名表》。

资格初审合格，经院党委集体研究后，名单在全院予以公示。

3、民主推荐，确定对象。

分批次召开民主推荐大会，提供符合任职条件的干部名册。参加大会推荐的范围为：正科级干部推荐大会由学院副科级以上干部及下属单位班子成员参加;副科级干部推荐大会由全院全体干部及下属单位班子成员参加。

民主推荐按职位等额设置，对不同职务层次人员推荐票分别统计，综合分析。

民主推荐的结果将作为组织推荐参考的重要依据之一，在民主推荐的基础上，党委集体研究确定考察对象。

4、组织考察，注重实绩。

按正、副科级岗位职数设置，等额确定考察对象。考察不合格者，岗位空缺，不再替补。考察组由学院组织人事、党办、纪检监察等部门有关人员组成(考察方案另定)，对考察对象的德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察，形成书面考察材料。

5、集体研究，提名报批。

按照有关规定，院党委集体研究提出科级干部拟任岗位意见，报市委组织部履行职数审批手续，并在全院范围内进行任前公示。公示结果不影响任职的，按有关规定，履行任职手续。

八、组织纪律。

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》中纪律和监督的各项规定。提拔对象要自觉遵守干部选拔工作的有关规定，不准弄虚作假，不准搞非组织活动，不准请客拉票，对违反有关规定者一经查实，立即取消其选任资格。工作人员要严格遵守干部人事工作纪律，不准弄虚作假，封官许愿，严格执行保密制度和回避制度。对违反纪律的有关责任人，按照有关规定给予相应的党纪政纪处分。

九、其他。

1、合校前原任正科级职务的人员，没有选拔任用到科级领导职位的，原则上保留原工资待遇，不再担任原领导职务。

2、新任干部必须按照党委规定的时间到任，否则视为自动放弃。

3、本实施方案在院党委统一领导下，由领导组办公室具体组织实施。仅适用于本次科级干部选拔任用工作。

4、未尽事宜，由院党委集体研究做出决定。

为推进市局机关中层领导干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《金华市市直机关科级领导干部选拔任用工作实施办法》等有关规定精神，制定本方案。

选拔任用干部应当坚持党管干部原则，任人唯贤、德才兼备、以德为先原则，群众公认、注重实绩原则，公开、公平、公正、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。

职位：这次选拔任用的科级职位共31个，其中正科职位15个(见附表),副科职位16个。条件暂不具备的，有的职位可以少配或不配，正职职位可以配副职主持工作。

对象：选拔任用对象为符合任职资格条件的市局机关现任中层副职，分局班子副科职领导，市局机关在编在职民警和分局中层干部。

任期：新提拔任用干部试用期为一年，试用期满经考核合格的，转为正式任职，不再重新公布任命文件，任职时间从确定试用之日算起。试用期满，考核不合格的，按有关规定办理。

选拔任用科级领导干部除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还须具备以下资格条件。

1、政治立场坚定，组织纪律严明，作风正派，求真务实，廉洁奉公，身体健康,具有履行职责和胜任领导工作必需的能力。

2、具有国家公务员身份、大专以上文化程度、近二年年度考核为称职以上;提任正科级领导职务的，任副科实职时间需满2年以上;提任副科级领导职务的，应具有三年以上工龄和科员以上非领导职务，其中任科员级职务的需满3年。

3、提任正科级领导职务的，男50周岁以下、女45周岁以下;提任副科级领导职务的，男47周岁以下、女42周岁以下。

4、在政工、纪检、机关党委岗位任职的须是中共正式党员;。

党纪、政纪处分期内或正在立案审查期间的人员不得提拔任用。

年龄、任职时间、工作年限均计算到20xx年8月31日。

市局机关科级职位选拔任用干部按以下程序进行：

(一)自荐报名。在市局主页上公布《实施方案》，符合条件人员自荐报名，填写《市局机关选拔科级领导自荐报名表》，在报名职位栏内填写具体职位或正科(副科)职位。在规定时间内，由本人将自荐表投入指定的投票箱内。因公出差等原因在外的，由所在单位主要领导征得本人意愿后代其填报。政治部和纪委对报名对象进行资格审查，并将名单在网上进行公示，同时公布民警。

日记。

(二)推荐测评。对近期可提拔正科职、副科职人员进行民主推荐，分会议推荐、谈话推荐和部门推荐。

1、会议推荐。召开民主推荐会，公布推荐职数、任职条件、推荐范围，提供自荐人员名单，提出有关要求，按职位数1：3比例组织海推。根据海推结果，由市局党委确定是否进行第二轮比推。第二轮比推按职位数1：1.5确定推荐人员名单，实行等额比推。参加民主推荐的人员：市局党委班子成员，市局机关中层领导，分局党委班子成员，市局机关调研员、副局(处)级干部、副调研员，市局机关民主议事委员会成员，离退休老干部代表和市局、分局推荐的民警代表(民警代表：30人以下的民警代表2名、30人[含]以上的民警代表3名、100人[含]以上的民警代表4名、200人[含]以上的民警代表5名、300人[含]以上民警代表6名、400人[含]以上民警代表7名。交警支队直属一、二、三大队和支队其他部门分别作为单独单位选派民警代表。老干部代表3名)。

2、谈话推荐。参加个别谈话推荐的人员为市局机关中层正职领导和分局正职领导。谈话推荐按职位数等额推荐。

3、部门推荐。组织正科级领导职位空缺部门的民警对提供的推荐人员名单按1：1比例进行推荐。参加部门推荐的人员为各空缺部门全体在职民警(交警支队为参加会议推荐的人员、股级领导和考试中心全体民警)。

4、民主测评。市局党委根据会议推荐和谈话推荐情况确定正、副职民主测评对象。民主测评分综合测评、部门测评二项信任度测评。参加综合测评人员与民主推荐的人员相同，参加部门测评的人员市局机关为被确定测评对象所在部门的民警，分局为中层以上干部。二项测评信任度(优秀票+称职票)合计须达到60%以上(含本数)。

既是报名参加选拔的人员，又参加推荐和测评，推荐和测评结果均按基数减去同意推荐票数、优秀票数各一票。

(三)决定任免。根据民主推荐、民主测评情况和岗位任职要求确定考察对象，按有关规定组织考察。会议投票推荐和谈话推荐得票均未超过三分之一以上及二项测评信任度达不到60%以上(含本数)的，不列为考察对象。市局党委根据考察对象的综合素质、职位匹配性、岗位要求和部门班子结构状况等，统盘考虑，集体研究决定任用名单，并按规定进行公示、谈话教育，办理任免手续。

五、工作要求。

空缺科级职位领导干部选拔任用工作在市局党委领导下，由政治部组织实施。相关部门要密切配合，确保干部选拔任用工作顺利进行。要严格执行中组部《关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知》，严禁跑官要官，严禁搞各种形式的拉票等非组织行为，一旦发现将按照有关规定予以组织处理或纪律处分。市局机关各部门和各分局要统一思想，提高认识，做好一人一事思想政治工作，确保干部选拔任用工作和日常工作两不误、两促进。

六、本方案由市局政治部负责解释。未尽重大事项由市局党委研究决定。

七、本方案自印发之日起施行。

为进一步解放思想，深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)和《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《选拔任用条例》)，制定本方案：

一、指导思想及原则。

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《公务员法》和《选拔任用条例》为依据，围绕构建社会主义和谐社会、促进安监事业和谐发展的总体目标，以培养人才、提高素质、激发活力、推动工作、开创机关建设新局面为重点，坚持尊重个人意愿与组织安排相结合、民主推荐与组织考察相结合、群众公认与注重实绩相结合，坚持公开、公正、公平的原则，着力建设一支政治强、业务精、作风硬、形象好的干部队伍，为我省安监事业发展提供坚强保障。

二、拟配备干部职位。

正处级领导职务4名：宣传教育处处长1名、监督管理三处处长1名、纪检监察室主任1名、监察专员1名。

副处级领导职务4名：监督管理二处副处长2名、应急救援办公室副主任1名、人事处副处长1名。

处级非领导职务6名：调研员3名、副调研员3名。

三、竞争上岗和推荐选拔人员的基本条件和任职资格。

(一)被推荐的人员须具备《选拔任用条例》第六条规定的基本条件。

1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

2.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，爱岗敬业，在安全监管事业中艰苦创业，做出实绩。

3.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。

4.有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

5.正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义以及滥用职权、谋求私利的不正之风。

6.坚持维护党的民主集中制，顾大局识大体，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作。

(二)任职资格。

1.身体健康，具有大专以上学历。

2.正处级领导干部，要求副处(含非领导职务)任职满两年以上;副处级领导干部，要求主任科员任职满三年以上;调研员，要求副处级(含非领导职务)任职满四年以上;副调研员，要求主任科员任职满四年以上。干部任职截至时间20xx年8月31日。

3.在近三年年度考核中被评为称职等次以上。

4.选任正处级领导干部的年龄为55周岁以下(即19xx年8月31日以后出生);选任副处级领导干部的年龄为50周岁以下(即19xx年8月31日以后出生)。

5.特别优秀，符合《云南省党政领导干部破格越级提拔任用办法(试行)》规定的年轻干部可以破格提拔。

此次处级领导职务选拔除监察专员外采取竞争上岗、民主推荐和组织考察相结合的方法进行;处级非领导职务选拔采取民主推荐、组织考察的方法进行。

第一步，8月11日上午，召开动员会，公布职位。

第二步，8月12至14日，处级领导职务竞岗报名。凡符合任职条件，自愿参加处级领导职务竞争上岗的人员，在此期限内到人事处领取《省安监局选拔任用干部报名表》报名，每人只可报1个职位。

第三步，8月15日，召开全局职工大会，组织处级领导职务竞岗演讲和处级非领导职务会议投票推荐。

1.参加竞争上岗人员就本人情况、竞岗理由和工作思路等情况进行演讲,时间不超过20分钟。

2.对竞争上岗人员进行民主推荐。

3.对非领导职务符合条件人选进行民主推荐。

第四步，8月16日至18日，个别谈话推荐。谈话范围：副处以上干部(含非领导职务)和部分职工代表。

第五步，8月19日至21日，干部考察组综合竞岗演讲情况和民主推荐情况后，提出处级领导职务和处级非领导职务干部拟考察对象，报局党组研究确定后发布考察预告。

第六步，8月22日至8月29日，干部考察组组织对考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考察，形成书面考察材料，提出使用建议。

第七步，9月初，局党组对干部考察组提出的拟任职建议，进行集体讨论作出任免决定。

第八步，对拟任职人员进行公示。在公示期内，干部考察组受理群众的举报和反映，对反映的问题，由干部考察组进行调查核实并向署名或当面反映问题的群众反馈调查核实结果，由局党组作出是否任用的决定。

第九步，任职。处级领导职务实行一年试用期。试用期满，经考核合格的，正式任职，试用期计入任职时间;不胜任的，免去试任职务，享受试用前职级待遇。非领导职务不实行任职试用期。

五、组织领导。

干部选拔工作在局党组的领导下进行，成立干部考察组，组长由局党组成员、副局长汤忠明同志担任，成员由胡利平、何云霞、牛坤华、杨耀东等同志组成。

干部大讲堂实施方案篇十四

各村（居）委、镇直有关单位：

根据、政府《关于在全县范围内开展经济社会发展环境综合整治的实施方案》及《织金县领导干部执行力综合整治实施方案》的精神和要求，为切实转变干部作风，提高-干部执行力，促进我镇经济社会又好又快、更好更快发展，结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

强有力的组织保障。

二、整治目标

形成科学发展的强大动力，促进全镇经济社会又好又快发展。

三、整治内容

（一）认真解决干部中存在的“庸懒散漂”严重问题。一是弄虚作假，说一套，做一套，说空话，汇假报，落实不力，“上热下冷、上急下怠、中间梗阻”；就文件落实文件、就会议落实会议和发文多、开会多、落实少等突出问题。二是各自为政、推诿扯皮，搞上有政策、下有对策，有利的就执行、无利的不执行，有令不行、有禁不止行为。三是官僚主义和衙门作风严重，对基层和群众态度生硬，故意刁难，甚至吃拿卡要，对投资环境造成不良影响行为。四是工作自由散漫，迟到早退，外出不请假，上班时间吹牛、上网聊天、玩游戏，浏览与工作不关网页行为。五是疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，墨守成规，得过且过、不思进取现状。

七是包容团结的开放意识不够，缺乏互相尊重、互相理解、互相补台的胸襟。

（三）认真解决干部中存在的“执行力”不强问题。一是对民主集中制不能正确理解，对上对外只要民主不要集中，对下对内只要集中不要民主，“四个服从”执行不力，维护党的团结统一的自觉性不强。二是工作能力不强，缺乏推动科学发展和处理复杂问题的能力，责任心不强，怕担责任、怕得罪人，遇到难题推诿扯皮，撒手不管；不是把精力、心思放在抓落实抓创造上，而是放在拉关系、找门子、拼待遇上。三是创先争优意识不强，缺乏强烈的事业心，工作满足于一般化，甘于平庸。四是对上级决策部署不能一以贯之，变相执行或干脆不执行，虎头蛇尾、不了了之。五是缺乏创新意识，习惯以文件贯彻文件、以会议贯彻会议，习惯用老套路处理问题和解决矛盾，教条办事。六是缺乏正确的价值观与荣辱观，摆不正自身位臵，自以为是，只讲权力不讲职责，只讲利益不讲奉献。七是落实党委、政府的重大决策断章取义或言行不一、阳奉阴违，当面一套、背后一套。八是不作为、乱作为，不研究地方经济社会发展，搞歪门邪道，拉关系、找门子跑官、要官或消极怠慢、工作不主动深入基层，调查研究不深入，贴近群众不细致，搞不切实际的面子工程、政绩工程和形象工程，工作浮于表面，搞形式主义等。

（四）认真解决部门之间在综合整治中的工作脱节问

的一套、做的一套，有令不行、违令乱行，对分管领导和主管部门的安排部署落实不及时，跟踪不到位，导致工作被动脱节。

四、整治步骤

（一）学习动员阶段（2011年12月19日——12月31日）。制定工作方案，并召开镇村干部会议动员部署。二是坚持和完善党委（党组）理论中心组学习制度、支部学习制度和业务学习培训制度。建立健全机关干部述学、评学、考学制度，提高学习效果，保障学习的经常化、制度化。党委（党组）理论中心组全年集中学习不少于6次。各单位每周集中理论学习不少于1次。三是充分利用专栏和标语等，开展群众代表评价执行力新机制，广泛开展互查、互学、互评活动，切实提高学习效果。

是地分析存在问题的原因，特别是主观方面的原因。党政主要领导的剖析报告由县分管领导把关签字，班子成员的剖析报告由单位主要领导把关签字，一般干部的剖析报告由分管领导把关签字后报县领导干部执行力综合整治办公室备案。

（三）整改落实阶段（2012年4月6日——10月25日）。

一是每位党员干部要就查摆出的问题制定整改方案，明确整改内容、措施、时间。整改要抓住重点，注重实效，切实解决存在的突出问题。二是单位负责人要就查摆出的问题整改落实，各项工作任务完成要向镇党委、政府作出个人及单位的书面承诺（承诺须经分管领导审定）。三是全镇上下要围绕治理“庸懒散漂”、提升“精气神”、强化“执行力”的目标，拓展思路，创新机制，搭建平台，营造浓厚的比服务、比效率、比成效、比群众满意度的作风建设氛围。

（四）总结验收阶段（2012年10月26日——12月25日）。一是各部门、各村（居）要合理安排好“回头看”和群众测评工作，对照活动开展情况特别是对查摆问题的整改、公开承诺事项的践诺情况组织自评，测评、自评结果要在单位（村）公开栏公开。二是各部门、各村（居）要善于总结，要将好的做法、新的经验上升为制度规范，形成长效机制，不断提升作风建设科学化、规范化和制度化水平，为治理“庸懒散漂”、提升“精气神”、强化“执行力”专项整治活动提供坚强有力的制度保障。三是各部门、各村（居）要对照活动中的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进的措施，认真进行总结，形成总结材料，上报镇干部执行力综合整治办公室。四是把干部执行力整治工作纳入目标考核任务。

6

二o一一年十二月十九日

主题词： 干部 执行力 综合整治 实施方案 抄 报：、县政府

抄 送：镇领导

抄 发：各村（居）委、镇直有关单位 龙场镇党政办公室 2011年12月19日印发

存1份（共印35份）

7

为贯彻落实自治区第十次党代会精神、xx市第三次党代会精神，在全院营造重视学习政策、用足用活政策的良好氛围，确保学院各项决策部署落到实处，促进全院各项工作上档进位，加快实现学院全面发展，建设平安和谐校园，根据《全区教育系统“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动实施方案》（桂教20124号）、《中共xx员会 河池市人民政府关于开展“解放思想、凝心聚力、提质发展、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》（x发20126号）文件要求，制定活动方案如下：

一、重要意义

近年来，国家、自治区出台一系列有利于河池经济社会和教育事业发展的重要政策，xx市、学院也出台了相应的配套文件和实施意见，如何用好用足用活这些政策，事关我院的科学发展大局，事关全院教职员的生活福祉。通过开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，提高各级领导和广大党员干部学习文件、运用政策、依法办事、落实工作和服务师生的能力，把政策优势转化为发展优势，加快实现学院全面发展，建设平安和谐校园。

二、指导思想

— 1 —

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神及自治区第十次党代会精神，紧紧围绕xx市第三次党代会精神和实施 “五大工程”的决策部署要求，以学院学年度工作要点为抓手，认真学习研究中央、自治区、xx市及学院出台的政策，做到用好用足用活政策，狠抓工作落实，促进学院科学发展、和谐发展、跨越发展。

三、目标要求

通过学用政策，促进政策落实，促进工作落实，促进作风改变，最终促进赶超跨越发展。主要达到以下四个目标。

（一）加强学习，精熟政策。结合建设学习型党组织、学习型机关，引导全院广大党员干部加强学习政策，在全院营造重视学习政策，努力用好政策，狠抓工作落实的良好氛围，形成各部门、单位学政策、用政策、抓落实的长效机制，解决不熟悉和不掌握政策的问题。

（二） 主动对接，兑现政策。在学习研究政策的基础上，找准政策在本部门、本单位的结合点、落脚点，积极主动对接政策，将政策变为发展动力，提速工作过程，提高工作效率，提升服务水平，解决不会用和不善用政策的问题。

（三） 强化执行，落实政策。通过学习政策、落实政策、兑现政策，更加明晰发展思路，突出工作重点，狠抓工作落实，解决政策落实“肠梗阻”的问题。

— 2 —

（四）建立机制，长用政策。探索建立学用政策、狠抓落实、强化执行的.制度，形成学用政策抓落实的长效机制，解决学用政策“一阵风”的问题。

四、活动对象

全院各级党政机关党员干部和教职工，重点是学院领导班子和中层领导干部。

五、活动内容 重点按照全区教育系统“方案”要求学习，研读市活动

领导小组编印的《政策选编》一书。在安排学习内容上，要因地制宜，做到综合性与行业性相结合，与我院实际、本部门实际相结合，与学院中心工作相结合，做到全面学、全程学、全员学、深入学。

六、活动步骤

2012年2月至2012年10月。主要分为三个阶段：

（一）动员部署阶段（2012年2月）。制定方案，成立领导小组，召开动员会部署。

（二）学习研讨阶段（2012年3月至10月）。各部门、单位组织党员、教职工就有关政策进行学习培训。要结合实际，创新学习载体，搭建学用平台，制定相应的措施加以贯彻落实。

1．个人自学。领导干部个人自学时间不少于100小时，其他人员自学时间不少于80小时，做到有学习计划、有笔记、有心得体会、有促进、有成效。

— 3 —

2．集中学习。制定学习方案、培训计划，每个月定期或不定期组织集中学习2次，整个活动期间集中学习时间不少于12次，要有体现学习过程和成果的相关记录。

3．专题培训。结合干部培训和党员领导干部培训，举办学习政策专题研讨班。（由学院党委组织部负责）

4．宣讲辅导。结合工作实际，各部门、单位领导带头作学习政策辅导，宣讲和解读相关政策。（由各部门、单位负责）

专家辅导。举办“一月一题”讲座。学院领导或社科部教师作学习政策辅导，解读相关政策。

（1）4月份，学习2012年全区教育工作会议、全区职业教育攻坚会议精神（由院办负责）

（2）5月份， 广西精神、雷锋精神专题学习辅导（由党委宣传部负责）

（3）6月份，师德的内涵与培育讲座（由党委办负责）

（5）10月份，学习国务院《关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》、自治区党委、政府《关于做大做强做优我区工业的决定》。（由院办负责）

5. 专题恳谈。结合结合我院当前发展的实际，定期召开“招生策略恳谈会”、“院情民情恳谈会”，宣传相关政策，了解相关政策落实，把握教职员工的政策需求。

— 4 —

（1）召开“招生政策恳谈会”，开展招生技巧培训活动。加强各部门、单位和招生宣传小组在招生策略、方法等方面的交流与沟通，帮助他们吃透招生政策，掌握招生技巧。通过恳谈会，倾听各部门、单位及招生小组的呼声，了解他们的需求，消除发展障碍，促进学院增量提质。（由活动领导小组统筹协调，招就办负责）

（2）召开1至2次“院情民情恳谈会”，架起学院与教职工之间沟通的桥梁。做到既宣传党的富民惠民政策，又引导和教育广大教职工；既转变干部的作风，又让民意随时表达，民情快速反映；既把各项惠民政策、惠民措施落到实处，又能及时解决民生需求，使全院教职员工认同和支持“五大工程”的实施及学院政策的落实。（由学院活动领导小组统筹协调，工会负责视恳谈会内容确定）

6. 专题栏目。在学院网开办“大讨论活动”栏目，编写“大讨论活动”简报，组织学院领导就有关重要政策发表指示，解读文件精神。（由学院活动领导小组统筹协调，党委宣传部负责）

（三）考评和建章立制阶段（2012年10月）。学院活动领导小组办公室结合实施“执行力提升工程”对学习效果进行检查，定期对各部门、单位情况与年度目标任务完成情况一同考评，定期通报。要结合实际、建立和完善学用政策抓落实的长效机制。（由活动领导小组办公室统筹协调，督查室、市政府督查室、市绩效办组织实施）

— 5 —

七、活动要求 （一）要与学习型党组织、学习型机关活动相结合。在深入开展创建“学习型党组织、学习型机关活动”中，组织各级领导和广大党员干部职工认真学习领会中央、自治区和河池市制定的重大方针政策，重点选择有利于我院发展的文件政策。

（二）要与创先争优活动相结合。要把学用政策抓落实、强化执行促跨越的行动贯穿到创先争优活动全过程，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真履行岗位职责，扎实落实发展措施，团结和带领广大干部群众埋头苦干、开拓进取、争创一流，为学院又好又快发展做出贡献。 （三）要与完成学院年度工作要点目标任务相结合。要把学院确定的年度工作要点目标任务作为检验此次活动的重要成果和效果，按照学院提出的各项工作“上档进位”的要求，结合自身实际，把学用政策成效落到狠抓中心工作上，落到完成指标任务上，确保全院各项工作“争先、保位、进位、全区争优”。

（四）要与推进“五大工程”相结合。要围绕河池市“产业增量提质工程、城乡新貌新风工程、民生保障提升工程、开发扶贫攻坚工程、执行力提升工程”，将学好政策与履行好职能相结合，与提升业务水平相结合，与大兴求真务实之风相结合，在推进“五大工程”中争做标兵。

— 6 —

八、组织领导

各部门、单位要高度重视“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，精心组织，认真实施。各部门、单位主要领导要切实担负起领导责任，亲自动员，带头学习，狠抓落实，确保活动取得实效。为加强对活动的组织领导，成立学院“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动领导小组。领导小组成员名单如下:

组 长: xx-x 党委副书记、纪委书记

副组长: xx 学院党委宣传

成 员: xx 学院党办院办副主任

xx 学院组织人事处处长

xx 学院纪检监察办主任

xx 学院工会专职副主席

中共广西xx职业技术学院委员会

二〇一二年三月十六日

— 7 —

干部大讲堂实施方案篇十五

为全面深入贯彻落实党的十八大精神，搭建全市广大领导干部学习交流平台，提升全市领导干部干事创业本领，形成常态化学习授课机制，更加扎实有力地推进各项工作落实，经市委研究，决定在全市开展“领导干部大讲堂”活动。特制定实施方案如下：

深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照市委市政府“一二三四五”总体工作思路，紧紧围绕百项重点工程、三化统筹、“三个三”工程等中心任务，以讲促学、重在提高、推动工作，通过开展“领导干部大讲堂”活动，切实提高各级领导干部解放思想、驾驭各项工作的能力和水平，为全市科学发展转型跨越提供坚实保障。

（一）授课的形式及内容。

“领导干部大讲堂”采取市级领导、市直主要部门负责人授课和举办专家名师讲座等方式进行。领导授课主要围绕贯彻落实党的十八大精神和市委市政策决策部署，结合分管工作和部门实际，针对当前和今后一个时期的工作重点和工作中遇到的热点难点问题进行专题授课；专家名师讲座主要围绕政治、经济、文化、社会管理等重点领域进行专题讲座。

（二）授课人员及学员。

“领导干部大讲堂”授课人员主要由市委常委、市政府副市长、市政协主席、市人大第一副主任，各指挥部、委员会相关负责同志及党建、社会稳定、经济工作、城市建设等有关部门主要负责人组成；同时，结合我市工作实际聘请国内知名专家学者举办专题讲座。听课人员主要由镇街、市直相关部门科级干部、中层干部、“两代表一委员”及其他相关人员组成，每期约xxx人。

（三）授课安排。

第一期暨大讲堂启动仪式定于x月xx日举办。原则上每月安排两名市级领导授课，授课时间安排在周六、周日，由“领导干部大讲堂”领导小组办公室根据领导安排和工作重点拟定授课安排，排出课程表，于每月x日前公布当月授课领导及授课题目，并与授课领导商定授课时间。

（一）统一思想、提高认识。开展“领导干部大讲堂”活动，是全面深入学习贯彻党的十八大精神、着力提升我市干部队伍整体素质的重要载体和有力举措。各级各部门要结合各自实际，开展好各种形式的“干部讲堂”活动，特别是领导干部要积极参与，真正把这项活动作为深入学习贯彻十八大精神、增强自身素质、提升工作水平和服务能力的重要手段，做到紧扣实际，科学安排，不断增强讲堂效果。将学习的成果展现在用新理论谋划新发展、用新精神研究新形势、用新方法破解难题上来，切实提高驾驭发展能力，加快推动我市科学发展转型跨越。

（二）加强领导、周密部署。市委、市政府高度重视这项工作，成立由市委副书记xx任组长，市委常委、宣传部长xx，市委常委、纪委书记xx，市委常委、组织部长xx任副组长，市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委党校分管负责人为成员的“领导干部大讲堂”领导小组，领导小组办公室设在市委党校，同志xx兼任办公室主任。领导小组办公室要切实发挥组织协调作用，加强工作力量，完善工作机制，确保活动效果。

（三）严格考核、务求实效。为保证“领导干部大讲堂”取得实效，活动将建立考评监督机制。每期授课结束后，由领导小组办公室发放评议测评表，采用无记名投票方式对授课人员进行测评，测评结果由领导小组办公室进行反馈和通报。同时，严肃学习纪律，加强学员管理考核。对于缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的个人，由市委市政府督查室进行通报。

（四）加强宣传、营造氛围。市委组织部、市委宣传部、市委党校要切实抓好宣传发动，切实把广大干部的积极性、主动性、创造性充分调动起来，激发出来；市广播电视台要对“领导干部大讲堂”进行全程录像，并在党建频道进行滚动播出；新闻部门要扎实做好“领导干部大讲堂”活动的宣传报道，及时反映活动中的好做法、好经验、好典型，努力营造广大干部关心、支持、参与“领导干部大讲堂”活动的浓厚氛围。

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