幼儿园家长会工作计划小班(实用17篇)

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幼儿园家长会工作计划小班(实用17篇)
时间:2023-11-09 19:51:22     小编:雨中梧

我们每个人都需要制定计划,无论是个人生活还是工作事务。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,明确目标,确定想要达到的结果。其次,分解任务,将大目标细化为具体可行的小任务。然后,安排时间,合理规划完成每个任务的时间和先后顺序。最后,制定反馈机制,及时评估并调整计划,确保目标的实现。通过阅读一些成功人士的计划经验,我们可以学到很多制定计划的技巧和方法。

幼儿园家长会工作计划小班篇一

小(一)班活动室。

方奕心、李亚青。

一、班级情况。

(1)介绍班级幼儿的发展特点以及上学期各方面的发展情况。

(2)介绍本班老师及班级情况:34名幼儿,一名插班生。

(3)介绍本学期班级组织的几个大的教育活动。

1、结合季节性开展摘草莓亲子活动。

2、组织幼儿春游。

3、家长半日开放活动。

4、“六一幼儿节”庆祝活动。

(4)幼儿年龄特点:让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生,大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要,但语言还不太规范,需要我们共同去纠正。同时小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主,即孩子必须在做中学、说中学、动中学。孩子的自理能力较弱。

二、常规培养。

很多家长说:“我的孩子在家不守规矩,老师你得好好管管他。”其实,幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”,也称“规则教育”。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现:是喜欢某种常规的生活节奏。试想,教室里乱七八糟,孩子会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感,使孩子适应幼儿园的生活,便于班级管理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。

具体要求是:

学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归类放好。

在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单衣服、鞋子。

培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中,老师和家长给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。例:吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”,却什么也干不好,如果家长总以“你还小”、“你不会”,这样一来就会来扼杀他们的“自主性”的欲望,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的'小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了可以让他尝到胜利的果实。

做到家园一致,(午睡习惯、挑食、等),这样才能共同帮助幼儿改掉一些不好的坏习惯。在家树立好家长形象,从自身做起。

客观的对待自己孩子的优缺点,注意纠正一些不良习惯:不要问怎么办,多问为什么?再找解决办法。

学习安静地倾听他人讲话,能听懂简单的语言指令并进行行动。

愿意参加各项集体活动,尝试和同伴学习分享等待、体验其中的快乐。

爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(1)孩子之间有了矛盾怎么办?

这一时期孩子的自我控制能力还很差,自我保护的意识又比较薄弱,不能用正确的方式与同伴交往,比如在发生问题时还不会解决,往往会发生攻击性行为,这时家长要适时引导,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。虽然这种方法让孩子当时没有吃亏,但长此以往容易造成攻击性行为,这样的孩子,往往到了中大班的时候被同伴所孤立。孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静,可先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。

在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的事物,并产生愉快的情绪。

会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识。

(1)每天早上检查孩子的口袋,硬币、小刀、玩具等都不要带入幼儿园,项链、手表等都不要给幼儿佩戴。

(2)孩子需要服药的,早上及时交给保健老师并说明。

(3)喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不这样卫生也不利于整齐牙齿的生长。

三、表扬和惩罚。

很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。

四、家长重视及配合的几个重以及家长注意事项。

1、幼儿在园的安全教育(下午来接后不要长时间滞留,玩滑梯的安全、接送人员固定)。

2、幼儿自理能力的培养。(学会吃饭、简单的穿脱衣裤、鞋子)。

3、教学配合:养成主动看门口通知的习惯,协助老师作好教学准备。

4、学习习惯的培养:鼓励与自信,愿意动手操作。

5、衣着要求:简洁,便于幼儿活动。冬季不要穿的太多,层数不要太多,保暖、舒服为宜。鞋子和脚。检查幼儿的口袋是否有玩具、衣服上是否有装饰物、男孩子裤子不要有拉链、女生最好不扎辫子。

6、强调接送制度以及接送安全。不要带接、频繁换人接送,接走后不要长时间滞留,不要随意去动班级外面的玩具、物品等。

7、强调接送时间8:30——16:30(来园迟对孩子在园生活的影响)。

8、表扬配合教育的家长(主题活动协助收集材料、打印,丰富班级环境,孩子收益)。

9、建议生病的孩子最好在家休息。

幼儿园家长会工作计划小班篇二

我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

a、学会分享多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

b、学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。

每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备。a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”,如果没有家长的配合,幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的`变化,教学也就没有了经验依托。b、材料上的准备现在新的教育观念告诉我们:要教孩子学会学习,解放孩子的手脚,让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为,必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的,因此我们请家长挖掘周边的资源,为孩子准备操作材料。

(1)、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。

(4)、幼儿请假请打电话通知老师,幼儿离园超过5天方可退膳。最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!

幼儿园家长会工作计划小班篇三

带班教师。

1、介绍班级新教师。

2、新学期工作计划:教育教学:本学期,根据幼儿年龄特点及家长的需求。我们的教育教学工作将从生活中选题,以节日、季节、自我保护、民间艺术、我的家乡等开展。其间穿插了数学方面的知识,包括数字的认知、数量、时间、空间、方位等知识的传授。本学期内容比较丰富,学习量大。同时还请家长准备练习本,孩子做练习,对发展孩子会听、听懂、理解等能力都有很大的帮助。这也是为进入小学顺利适应小学的学习打下了良好的基础。特色:本学期要求班班有特色。我不错的根据孩子的兴趣,确定我班的特色为小主持人。家园联系栏:我班的“家园栏”将记录孩子在园的表现。教师对孩子的观察记录、孩子的作品,孩子的进步。家长也可以记录孩子在家的表现、育儿心得等。汇集在幼儿的“家园栏”里。

3、家园共育。

1)、家庭教育的重要性。

2)、幼儿园教育与家庭教育互相配合。

4、幼儿在园生活情况介绍。一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。

5、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用筷子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,大人请配合我们幼儿园尽量让幼儿使用筷子吃饭。

6、自己穿衣服、叠被子。

7、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们共同探讨。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

幼儿园家长会工作计划小班篇四

2、知道本学期的教学目标、内容。

3、提高家长中班幼儿年龄特点,身心发展规律的认识,

4、取得一致教育。

1、总结上学年的工作。

2、介绍本学期的目标和内容。

3、需要家长配合的工作。

(1)总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。

(2)介绍本学期教育目标和内容。

(4)需要家长配合的工作。

1、自然角。

2、来园时间:8:30分之前来园。

3、兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4、付费情况:每月10日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,不请假者不退费。教师鼓励幼儿能坚持天天来园。4月份开始管理费进卡。

5、提醒家长注意春季传染病的发生。

6、文明礼貌方面。

7、对于孩子之间或对老师之间有问题、意见,请当面讲,不要在外议论。

4、个别家长交流。

中二班家长会记录:

时间:

地点:xx教室

参加人员:xx班教师及xx班幼儿家长

记录:

1、教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。

2、请家长签到。

3、请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。

4、讲解上学期工作和幼儿发展情况。从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。表扬好的幼儿,提醒不够的幼儿家长需要多加培养。

5、向家长介绍本学期工作及注意事项。

1)介绍二期课改最基本的理念。

2)本学期我班的教育目标和内容。

3)六一活动排演节目,请家长配合支持。

6、本学期家长配合工作:

1)自然角。

2)来园时间:8:30分之前来园。

3)兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4)付费情况:每月10、15日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,鼓励幼儿能坚持天天来园。

5)4月份开始管理费进卡。

6)提醒家长注意春季传染病的发生。

7、欢迎家长向老师借阅各种育儿杂志。

8、个别家长交流。

幼儿园家长会工作计划小班篇五

活动目标:

1、了解中班孩子的年龄特点有所了解,使家长更有针对性的进行家庭教育。

2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

活动内容:

一:

1、教师开场:

2、介绍幼儿园整体情况,本班教师情况。

3介绍本园特色所在。

二:介绍本班幼儿情况。

(一)生活方面:

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。

2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。

(二)学习方面:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

一:中班年龄特点:

(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

(三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

(一)现在我们从楼下换到二楼,班级在二楼,上下楼梯就成为安全问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的.安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

(二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园打算进行电子接送卡,目前正在建设当中。实行电子接送卡后,凭卡刷卡接送。因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:50——9:00之前把孩子送到幼儿园。

(三)关于幼儿吃药。需吃药的幼儿,请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生,并认真填写服药登记。她会按照登记的时间给幼儿服药。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

(四)幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

(五)衣着。

在这里我想重申一下孩子的衣着问题:尽量给孩子穿一些宽松的衣裤、鞋袜,提议不穿背带裤、和紧身裤等,这样便于孩子自己穿脱。在家教孩子学习自己穿脱衣服、鞋袜,不包办代替,放手培养孩子的生活自理能力。不能穿系鞋带的鞋。还有发现一些孩子的衣服上装饰物比较多的时候,在上课的时候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服选择上可以尽量简洁一点。

(六)不要带是早餐入园。

(七)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、像我们在走廊设置的超市角就需要大量的“商品”供幼儿游戏,当然这些商品不是真的商品,要每位家长帮我收集废旧饮料瓶,各种食品包装盒。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

三:结束工作。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!再一次感谢各位的参加。谢谢大家!

幼儿园家长会工作计划小班篇六

目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

过程:

1、老师情况介绍。

2、幼儿园的教育内容及目标。

幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域。

1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。

8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。

幼儿园家长会工作计划小班篇七

2.知道本学期的`教学目标、内容。

3.提高家长中班幼儿年龄特点,身心发展规律的认识,

4.取得一致教育。

1.总结上学年的工作。

2.介绍本学期的目标和内容。

(1)总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。

(2)介绍本学期教育目标和内容。

1.自然角。

2.来园时间:8:30分之前来园。

3.兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4.付费情况:每月10—15日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,不请假者不退费。教师鼓励幼儿能坚持天天来园。4月份开始管理费进卡。

5.提醒家长注意春季传染病的发生。

6.文明礼貌方面。

7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见,请当面讲,不要在外议论。

4、个别家长交流。

幼儿园家长会工作计划小班篇八

二、地点:小*班教室。

三、出席:全体幼儿家长。

四、活动内容:

引言:各位小*班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定有许多疑问,我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况,我们共同的愿望是为了孩子,培养孩子的良好习惯、学习兴趣等,发掘孩子的潜能,促进人格的全面发展,希望能和家长建立友好的合作伙伴关系,积极和老师配合、联系,使孩子能高高兴兴上幼儿园,顺利度过入园这一难关。

(一)介绍班级。

我们是特色班,但美术不仅仅就是写写画画,进行简单的临摹,我们还要让孩子学会欣赏美、感受美,创造美等,让孩子通过美术来陶冶情操,发展各种能力等。

(二)介绍老师。

告知家长电话号码,以便随时联系。

(三)介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等。

(四)介绍晨检:

1、天天带手帕。

2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜欢的玩具(购买玩具)。不带尖的,有危险性的物品。

3、健康状况:随时把孩子生病情况告诉老师,带好药。

4、卫生牌。

(五)培养自理能力,尽早适应集体生活。

1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡,时间一般为2个小时,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡,许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,家长要培养孩子自己睡着。

2、进餐习惯:鼓励孩子自己吃饭,不喂饭。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭,不跑来跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品种单一,孩子的口味习惯也就往往比较单一,碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便,便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服,背带裤,搭扣鞋,避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤,因为孩子年龄小,换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上有放手帕的口袋,因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作,反复练习,直至熟练。

注意观察孩子大便的规律,养成定时大便的习惯。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望:如想喝水,想小便,身体不舒服时,能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时,连一些最简单的本能需要,例如大小便、喝水等,都不会向老师主动提出,造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。

6、家长和老师做好沟通工作:告诉老师自己孩子的特点,如孩子是否能独立上厕所,容易尿床,是否有药物及食物的过敏史,孩子的喜好,孩子的性格特点等等。

总之,没有特殊情况家长要坚持天天送孩子上幼儿园,这样才能使孩子早日顺利地适应新环境的生活。

目的:

1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式,

2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。

参加人员:班级老师、全体家长。

过程:

一、引导家长参观幼儿的作品。

二、班级老师的简单介绍。

三、班级交待事项:

1、每天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理,

2、请家长每天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。

3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。

4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。

5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。

6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。

7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆,并带好泥土及种子(只要是可以种的种子都行)。

8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。

9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。

四、班级家长之间的交流:愿我们的孩子们在老师与家长的共同引导下越来越出色!

一、目标:

1.帮助家长了解上学年幼儿在园的学习、生活情况,

2.知道本学期的教学目标、内容。

3.提高家长中班幼儿年龄特点,身心发展规律的认识,

4.取得一致教育。

二、内容:

1.总结上学年的工作。

2.介绍本学期的目标和内容。

三、过程:

(1)总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。

(2)介绍本学期教育目标和内容。

1.自然角。

2.来园时间:8:30分之前来园。

3.兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4.付费情况:每月10日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,不请假者不退费。教师鼓励幼儿能坚持天天来园。4月份开始管理费进卡。

5.提醒家长注意春季传染病的发生。

6.文明礼貌方面。

7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见,请当面讲,不要在外议论。

4、个别家长交流。

时间:

地点:教室。

参加人员:xx班教师及xx班幼儿家长。

记录:

1.教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。

2.请家长签到。

3.请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。

4.讲解上学期工作和幼儿发展情况。从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。表扬好的幼儿,提醒不够的幼儿家长需要多加培养。

5.向家长介绍本学期工作及注意事项。

1)介绍二期课改最基本的理念。

2)本学期我班的教育目标和内容。

3)六一活动排演节目,请家长配合支持。

1)自然角。

2)来园时间:8:30分之前来园。

3)兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4)付费情况:每月10.15日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,鼓励幼儿能坚持天天来园。

5)4月份开始管理费进卡。

6)提醒家长注意春季传染病的发生。

7.欢迎家长向老师借阅各种育儿杂志。

8.个别家长交流。

《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

2、每学期展开1―2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

4、每学年参与审议幼儿园。

工作计划。

和各项活动计划,并提出合理化建议。

5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

3、结合六一、元旦等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

4、本学年家长学校授课主要内容:

(1)家长应如何为孩子入学做准备。

(2)与新生家长的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快乐。

(4)新时期如何做家长,如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

幼儿园家长会工作计划小班篇九

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。

新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。

家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。

由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

(四)发挥家委会的桥梁作用。

要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

(五)开辟家园合作的有效途径办好家长学校。

幼儿园家长会工作计划小班篇十

2.知道本学期的教学目标、内容。

3.提高家长中班幼儿年龄特点,身心发展规律的认识,

4.取得一致教育。

1.总结上学年的工作。

2.介绍本学期的目标和内容。

3.需要家长配合的工作。

(1)总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。

(2)介绍本学期教育目标和内容。

(4)需要家长配合的工作。

1.自然角。

2.来园时间:8:30分之前来园。

3.兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4.付费情况:每月1015日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,不请假者不退费。教师鼓励幼儿能坚持天天来园。4月份开始管理费进卡。

5.提醒家长注意春季传染病的发生。

6.文明礼貌方面。

7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见,请当面讲,不要在外议论。

4、个别家长交流。

中二班家长会记录:

时间:20xx.3.6

地点:中二班教室

参加人员:中二班教师及中二班幼儿家长

记录:

1.教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。

2.请家长签到。

3.请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。

4.讲解上学期工作和幼儿发展情况。从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。表扬好的幼儿,提醒不够的幼儿家长需要多加培养。

5.向家长介绍本学期工作及注意事项。

1)介绍二期课改最基本的理念。

2)本学期我班的教育目标和内容。

3)六一活动排演节目,请家长配合支持。

6.本学期家长配合工作:

1)自然角。

2)来园时间:8:30分之前来园。

3)兴趣班、延长班时间,兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。

4)付费情况:每月1015日左右是付费时间。连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。有事、生病不来园要请假,鼓励幼儿能坚持天天来园。

5)4月份开始管理费进卡。

6)提醒家长注意春季传染病的发生。

7.欢迎家长向老师借阅各种育儿杂志。

8.个别家长交流。

中二班

20xx-3-6

中二班家长会反馈:

家长普遍反映我们小朋友的探索能力、意识都比以前加强了,初步确立了一定的学习习惯。

希望在这个学期中取得更多的进步。希望幼儿园创设更好的探索环境给孩子更好的学习、游戏、探索。

在体弱幼儿方面,卫生老师要更加做好晨检和预防工作,使幼儿的身体更加健康,减少生病人数,提高出勤率。

云家长提出:幼儿园应该加强孩子语言发展能力。可以每周或者一段时间给孩子讲故事或者儿歌,复述出来。这样对孩子的语言能力和以后的作文表达能力都是很有好处的。

幼儿园家长会工作计划小班篇十一

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣传力度,重视与家长同步同向的合作教育,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心,家长家庭教育配合上心。

2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事处处多为家长考虑,为家长解决后顾之忧。

3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,家园相互反馈评价,相互监督,为幼儿健康成长服务。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。

(1)家访工作:家访前有计划有目的,家访中有主题有内容,家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭,用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状,及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长,避免家园教育出现分歧现象。

(2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成,有一定的文化素质,有明确的分工和职责,定期开会开展活动,监督协助配合老师开展各项班级工作,园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。

(3)家长园地:不但版面设计美观而且还要注重实际效果,使其不成为我们环境布置的一种摆设,动脑筋增加家长的参与度,增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

(4)家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明,并与家长共同参与主题的讨论,分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

(5)家长半日活动:开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩,观摩前教师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师交流,有针对性地采取一致方法,实现家园教育的统一。

(6)幼儿成长档案:定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重反映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。

2、举行形式多样的家园互动活动。

(1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是我们孩子依恋崇拜的偶像,是不可多得的教育资源,各班必须充分利用,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。

(2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动,增进家园、亲子感情。

(3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,采取自学和老师组织相结合,针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

(4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们考核教师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则,采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵,使我园的家园合作上一个新的台阶。

幼儿园家长会工作计划小班篇十二

2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。

参加人员:班级老师、全体家长

1、每天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理,

2、请家长每天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。

3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。

4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。

5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。

6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆,并带好泥土及种子(只要是可以种的种子都行)。

8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。

9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。

幼儿园家长会工作计划小班篇十三

引言:各位小xx班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定有许多疑问,我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况,我们共同的愿望是为了孩子,培养孩子的良好习惯、学习兴趣等,发掘孩子的潜能,促进人格的全面发展,希望能和家长建立友好的合作伙伴关系,积极和老师配合、联系,使孩子能高高兴兴上幼儿园,顺利度过入园这一难关。

(一)介绍班级。

我们是特色班,但美术不仅仅就是写写画画,进行简单的临摹,我们还要让孩子学会欣赏美、感受美,创造美等,让孩子通过美术来陶冶情操,发展各种能力等。

(二)介绍老师。

告知家长电话号码,以便随时联系。

(三)介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等。

(四)介绍晨检:

1、天天带手帕。

2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜欢的玩具(购买玩具)。不带尖的,有危险性的物品。

3、健康状况:随时把孩子生病情况告诉老师,带好药。

4、卫生牌。

(五)培养自理能力,尽早适应集体生活。

1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡,时间一般为2个小时,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡,许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,家长要培养孩子自己睡着。

2、进餐习惯:鼓励孩子自己吃饭,不喂饭。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭,不跑来跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品种单一,孩子的口味习惯也就往往比较单一,碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便,便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服,背带裤,搭扣鞋,避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤,因为孩子年龄小,换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋,因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作,反复练习,直至熟练。

注意观察孩子大便的规律,养成定时大便的习惯。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望:如想喝水,想小便,身体不舒服时,能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时,连一些最简单的本能需要,例如大小便、喝水等,都不会向老师主动提出,造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。

6、家长和老师做好沟通工作:告诉老师自己孩子的特点,如孩子是否能独立上厕所,容易尿床,是否有药物及食物的过敏史,孩子的喜好,孩子的性格特点等等。

总之,没有特殊情况家长要坚持天天送孩子上幼儿园,这样才能使孩子早日顺利地适应新环境的生活。

幼儿园家长会工作计划小班篇十四

三、出席:全体幼儿家长。

四、活动内容:

引言:各位小xx班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定有许多疑问,我们召开这次家长会的目的就是让家长来初步的了解幼儿园的教学情况,我们共同的愿望是为了孩子,培养孩子的良好习惯、学习兴趣等,发掘孩子的潜能,促进人格的全面发展,希望能和家长建立友好的合作伙伴关系,积极和老师配合、联系,使孩子能高高兴兴上幼儿园,顺利度过入园这一难关。

(一)介绍班级。

我们是xx特色班,但美术不仅仅就是写写画画,进行简单的临摹,我们还要让孩子学会欣赏美、感受美,创造美等,让孩子通过美术来陶冶情操,发展各种能力等。

(二)介绍老师。

告知家长电话号码,以便随时联系。

(三)介绍小班作息制度、入园离园、早值班晚托班、接送制度等。

(四)介绍晨检:

1、天天带手帕。

2、玩具(购买玩具)每天带一两件自己喜欢的玩具(购买玩具)。不带尖的,有危险性的物品。

3、健康状况:随时把孩子生病情况告诉老师,带好药。

4、卫生牌。

(五)培养自理能力,尽早适应集体生活。

1、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡,时间一般为2个小时,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的'孩子,在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡,许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,家长要培养孩子自己睡着。

2、进餐习惯:鼓励孩子自己吃饭,不喂饭。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭,不跑来跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品种单一,孩子的口味习惯也就往往比较单一,碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便,便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服,背带裤,搭扣鞋,避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤,因为孩子年龄小,换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋,因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作,反复练习,直至熟练。

注意观察孩子大便的规律,养成定时大便的习惯。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望:如想喝水,想小便,身体不舒服时,能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时,连一些最简单的本能需要,例如大小便、喝水等,都不会向老师主动提出,造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些独立生活的本领后,会更顺利地适应幼儿园生活,增强自信心。

6、家长和老师做好沟通工作:告诉老师自己孩子的特点,如孩子是否能独立上厕所,容易尿床,是否有药物及食物的过敏史,孩子的喜好,孩子的性格特点等等。

总之,没有特殊情况家长要坚持天天送孩子上幼儿园,这样才能使孩子早日顺利地适应新环境的生活。

幼儿园家长会工作计划小班篇十五

《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。

因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日,密切增进双方的相互了解和支持。

1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

4、本学年家长学校授课主要内容:

(1)家长应如何为孩子入学做准备。

(2)与新生家长的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快乐。

(4)新时期如何做家长。

(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

幼儿园家长会工作计划小班篇十六

1、帮助家长了解本学期我班工作计划、重点及需要配合的地方。

2、家园配合共同做好本学期各方面工作。

ppt、班级计划、家长讲座、签到表等。

本学期我班上的孩子30个,其中女孩14名,男孩16名。通过家长和老师的共同努力,孩子们快乐的度过了幼儿园生活,每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。

他们已经知道怎么做是对的,怎么做是错的,有了是非观,自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯,而还有一部分幼儿则需要老师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事,所以中班下学期则是良好习惯巩固形成的重要阶段。

1、生活习惯的培养。

遇到喜欢的就能吃的很好,遇到不喜欢吃的就没胃口,并且把不吃的菜挑出来,但能自己吃完。还有些小朋友需要老师不断鼓励,不断督促才能在老师收碗的时候吃完。最后剩下一个孩子完全需要老师不移身的在一旁监督,甚至喂,才能勉强吃完。中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐,老师一律不喂饭。像李思懿、李依文等小朋友,这学期就有了明显的进步,这跟家长们采取的措施是分不开的。所以我相信只要家长们根据孩子的具体情况来采取措施,加上老师的配合,一定能帮助孩子改善吃饭的问题,所以请家长们一定配合。

2、学习习惯的培养。

幼儿园中班下学期是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二是阅读,它可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。当然这些活动,在家里进行的话,一定要坚持半小时内只做一件事,一定不要让孩子玩一下这个玩一下那个,玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的非常不好,对孩子以后上小学也会造成很大影响;能安静倾听教师及同伴发言,养成举手发言的习惯。包括平时交谈的礼貌习惯,当别人讲话时知道不打断,能等别人讲完自己再讲。

3、行为习惯的培养。

能与老师和同伴快乐相处,能自然、大方、积极主动地与老师和同伴交流。主动整理玩具、书籍,知道不同的时间段自己应该做什么;同伴之间友好相处、互帮互助,同伴间存在矛盾时能用适当的方式去积极解决;有自我保护意识,安全意识,并学会自我调节情绪。

1、入园时间。

7点30开始接待幼儿,在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8:40,因为接下来我们要将今天来园幼儿人数进行上报区教育局健康平台,为了不漏报人数、不影响全班幼儿的正常户外运动,养成幼儿良好的习惯,请家长们鼓励幼儿不迟到。

2、幼儿特殊情况。

如果有一些特殊原因,比如路上堵车迟到、打预防针等,那您可以跟老师打个电话,我们给孩子留份早餐。这个时间,最好也不要超过9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸,看病等等这些特殊情况以外可以中途入园,其他情况就不要超过9点了。喂药,如果您的孩子在幼儿园需要服药,请您凭医院医师病例卡,把要交给卫生老师。

3、继续加强幼儿自理能力的培养。

在自理能力方面,洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题,主要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉,百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服,还是需要老师帮忙。引导小朋友找同伴帮忙,相互拉裤腿、拉衣袖等,这样一来能锻炼孩子的交往能力,二来能增进同伴间的友谊。

4、安全教育是重中之重。

5、家园合作,相互理解。

在上学期的家长会中,我曾把孩子比作小船,老师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。两把浆划的速度和方向一致,小船才能更快的前进。

让我们老师的工作逐步更加完善,只要合理,只要是我们能力范围内,只要能受益于大家,受益于小朋友,我们都愿意去努力去尝试。

6、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注。班级博客上有家长关心的每月孩子们探索的主题活动、健康快车、有各节日大活动、亲子活动照片等,如家长在教育方面有自己想法的可以和我们进行沟通。

7、为了培养幼儿的爱心和敏锐的观察力,让孩子有机会去观察动植物的生长过程,去记录它的生长过程请每位孩子种植一盆容易养殖的植物并在盆上写上自己的名字,如:用酸奶盒种几个大蒜,用小花盆种吊兰。动物千万不要买金鱼,可以买容易养殖的小鲤鱼。制作水果娃娃,利用毛线、水彩笔等装饰水果。

最后我想要说的是:每次跟家长们这样坐在一起,包括班上组织的一些亲子活动,家长开放活动,都只有一个共同的目标,就是让每个孩子健康、快乐、和谐的发展,希望在这个学期,我们一起再接再厉,让我们的孩子都能在自己的原有基础上再登上一个台阶。

幼儿园家长会工作计划小班篇十七

1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况先容:

幼儿人数,男女比例等。

教室环境先容——重点先容家园互动版面等。

教师自我先容。

2.先容本学期班级工作重点。

a)先容小班孩子的年龄特点和发展要求。

b)先容新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点先容将开展的几个主题。如:高兴奋兴上幼儿园、往远足、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。

c)先容本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等)。

二.小班上期发展目标:

1.能较快地适应集体生活,高兴奋兴地上幼儿园。

2.学习进厕大小便,能在老师的帮助下把亵服塞在裤子里。

3.能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。

4.知道饭前洗手,会用毛巾擦手。

5.会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

6.能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。

7.尝试用各种办法,感知四周事物和现象。

8.尝试用感官了解事物,熟悉和辨认物体的外形、颜色、大小。

9.会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操纵的能力。

10.熟悉一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。

11.观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。

12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感爱好。

13.能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的题目。

14.愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的爱好。

15.愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。

在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。

三.先容需家长配合的事项。

1.督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。

2.培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

3.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲看,协助孩子关心、照顾自然角,带一些轻易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。

4.根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.

5.为孩子预备一双跑鞋,便于孩子参与活动。

6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

7.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

8.先容本学期开展的大活动。

(1)亲子活动。

(2)六。一活动。

1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚进园的情况,但是刚进园的日子里,孩子经常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等题目,这往往会造成孩子更大的心理咨询负担。

2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子预备丰盛的食品,但孩子由于生活规律改变,很轻易生病。所以,家长应为孩子预备白开水和水果,避免暴饮暴食。

3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理咨询,经常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初进园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时昼寝,定时午餐。假如孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很轻易感到不适应。

5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪往感染幼儿。

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子进园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

(2)给孩子正确的心理咨询暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理咨询。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,由于小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

目的:

1、让家长了解幼儿园的教育系统及治理模式。

2、通过沟通了解幼儿在家的情况,并反馈幼儿在园的各方面的表现,做到家园共育。

参加职员:班级老师、全体家长。

过程:一、引导家长参观幼儿的作品。

二、班级老师的简单先容。

三、班级交待事项:

1、天天放学接幼儿凭卡接送,没有接送卡的家长请到财务处办理。

2、请家长天天认真阅读家联本,并签名,同时也可以反馈幼儿在家的情况。

3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单,并签好名。

4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。

5、请家长给幼儿的堡服做好标记,并给幼儿的书包里装好围服。

6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。7、3月12日是植树节,所以烦请家长给幼儿预备一个种种子的小花盆,并带好土壤及种子(只要是可以种的种子都行)。

8、教学主题的配合:当第一个主题上完后,请家长将其书本放在家中保管,并按老师的要求带好下一个主题的书本。

9、行事历的发放及说明,本月活动的说明。

四、班级家长之间的交流:愿我们的bb们在老师与家长的共同引导下越来越出色!

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