最新初一演讲稿励志(实用13篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一演讲稿励志篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好!

人都是群居动物，没有能脱离社会可以独立存在的个体，我们是人类，所以要依附环境生存，甚至是去适应环境，这就是所谓的"适者生存"。很多时候，比如，因为天气太冷，我们就会穿厚衣服，温度太热我们就会开空调，因为生冷的食物太血腥，所以我们学会了取火，做一些熟的食物……这就是为了适应环境而改变自身。

有一些不可抗力的因素，就是外在不能改变的事物。著名哲学家柏拉图告诉弟子自己可以移山，弟子们纷纷向他请教秘诀：他说"很简单，山若过不来，我便过去。"世界上根本没有什么移山之术，唯一可以移动山的秘诀就是：如果山过不来，那我就过去。同样如此，环境亦然，既然改变不了环境，那就去改变自己。

仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领，仙人掌的"祖先"身上并没有刺，但为了适应沙漠干旱的环境，减少水分散失，它的叶片逐渐变成了刺，提升了自身的生存能力，使自己没有被沙漠环境淘汰，同时也为沙漠增添了生机。因为环境过于强大，并不是人为可以改变的，我们唯一能做的就是适者生存，优胜劣汰。遇到环境给的难题时，我们没有办法阻止环境，但是可以通过总结自身的经验，调整自身，已达到适应环境的目的。

我们是人类，可是说是宇宙里最渺小的产物之一，试图改变自然的想法根本就是以卵击石，最后失败的还是我们自己。导致不得不陷入一种两难的境地，倒不如从自身出发，也许会有更好的解决办法。

我希望自以为伟大的人类，能够正视自己的地位。除了改变自己，我们别无选择！

谢谢大家！

初一演讲稿 篇14

初一演讲稿励志篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好

我的演讲主题是——勇于面对挫折。

人生漫漫如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，无畏于挫折的千锤百炼，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退，溃败于人生的挫折面前，迷失在山重水复间。

乌江岸上，沾满血迹的长剑，染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡，只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽，在征战的路上马失前蹄，功亏一篑。面对挫折，他没有选择去面对，更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老，却未想过东山再起，即使是“死亦为鬼雄”，也无法在延续“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰，都因为无法面对挫折，而在历史的长河中沉没，被岁月淡忘。简陋的房内，一担柴草，一张苦胆，是他的必备用品。勾践，同样是遇到挫折，他选择了面对，并铭记它，克服它。尝一口那干涩的苦胆，耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上，脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面对挫折，击败挫折的，才能被历史所铭记。

同样的，鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行动告诉我们，遇到挫折，要勇于面对，勇于挑战。不去面对，只有可能失败，而面对挫折，或许还能成功，即使失败了，我们也可以理直气壮的说：我面对了，我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

同学们且不说那一代又一代的名人，我们应当从自我做起，深刻的反省，是否经常把难题推过于明天，或置之不理;是否见到不易的就不去思考，是否避重就轻等。还有许多，我们应当一一列出来，逐一面对，攻克。

下面我给大家提几个建议：第一，沉着冷静，不慌不怒;第二，增强自信，提高勇气;第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。如果做到这些，相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。我的演讲到此结束，谢谢大家!

初一演讲稿励志篇三

大家好！

人生之路的新起点，感谢学校为我们设计了这样好的活动！

铿锵有力的步伐、整齐划一的节奏、站立转身的规范，都会展示我们的意志毅力和信心。

我谨代表所有参训的同学表达，请相信：在接下来的几天里，我们一定会听从教官的智慧和安排，不辱使命，圆满完成军训任务；我们会时刻牢记我们的责任，让骄阳磨练我们的意志，让汗水冲刷我们的惰性，我们会用坚毅、刻苦、诚实、勇敢等，书写好我们跨进北师大乌海附校的第一步！

同学们，请用你最响亮的声音回答：队友们，你们有没有信心？（有！）声音再响亮些！大家有没有信心？！（有！！！）谢谢。

请听我们斩钉截铁的声音，更请期待我们雷厉风行的行动，相信我们，我们一定能行！我的发言到此结束，谢谢大家！

初一演讲稿励志篇四

各位领导，老师：

大家好!

为期五天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的是“风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律”，体验着不同往日的生活，期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。

记得第一天，每人都背着繁重的行李，怀着忐忑不安的复杂的心情来到三附中，走进了班级，你看看我，我瞅瞅你，同学之间很陌生。随着军营生活的开始，彼此之间渐渐地熟悉起来，同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。

随着军训的开始，懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩，多了一点吃苦耐劳；少了一些懒散度，多了一些紧张度，能按照军营管理的要求，像个军人一样，做到一切行动听指挥，整队迅速，意志坚强、纪律严明。

在军训期间，同学们头顶烈日，练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练，力求做得。如学习站军姿，在烈日的照射下，非常整齐地站在滚烫的水泥地上，一个个笔直地站着，抬头、挺胸、收腹，五指并拢紧贴裤缝，豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动，真的达到了站如松的境界。随着内容增加，难度增大，同学们毫不畏惧，以最认真的态度进行刻苦的训练，努力做到：动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。

在“流血、流汗、不流泪”的口号下，从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范，努力达到。在军训期间，涌现了许多感人的事情，如：张如意同学晚上走楼梯不小心扭伤了脚，肿的比较厉害，但是她轻伤不下火线，坚持训练。张冲、蒋祯等学生身体有点不舒服，老师让他休息，但是他们都说没事，我能坚持。有的学生在日记中写到，在训练中有时身体真的有点支撑不住了，但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着，所以也坚持了下来。

初一演讲稿励志篇五

演讲词的三种类型：

演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三种类型。

1、叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。

2、说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。

3、抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。

演讲词的特点：

.1.针对性针：撰写演讲词，要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时，演讲又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合：是庄严的会议或重大集会，是同志间的座谈和讨论问题；是欢迎国宾，还是一般的友人聚会。不同的场合，演讲有不同的内容、不同的讲法。

2..鲜明性：演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众，以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。 3.条理性 ：要使讲话易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如麻，缺乏逻辑性，亦会影响讲话效果。

4.通俗性：演讲的语言，总是说来应该通俗易懂，明白畅晓。要做到这一步，关键是句子不要太长，修饰不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口语，具有说话的特点。同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏。

初一演讲稿励志篇六

尊敬的老师，同班学习的同学们：

大家好！我今天要竞选历史课代表。

我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化，认识了许多历史英雄人物外，我还经常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识，让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史知识，了解中华五千年的文明史。

因此，我竞选历史课代表。如果能竞选成功，我一定在认真学习的'同时配合老师，提高全班同学对历史知识学习的兴趣，学好这门功课，请同学们相信我，把宝贵的一票投给我，我一定会让大家满意的。

初一演讲稿励志篇七

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱老师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针，长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的，习惯成自然说的就是这个道理。我们一定要自觉养成良好的习惯，比如垃圾入箱，随手关灯，随手关水龙头，自觉排队，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，不在公共设施上乱写乱画，吃完饭后自己清洗餐具，自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加灿烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。

一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的！与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。与纪律同行，去成就一名文明崇文人！

初一演讲稿励志篇八

老师们，同学们：

大家下午好!

今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行xx年新年开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。

精神

老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天!

最后，在新春之际，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成!

祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐!

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上!

祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园!

初一演讲稿励志篇九

大家好：

今天我要演讲的题目是《幸福其实就在你身边》。世界上有许多人在追寻幸福，可寻找到幸福的人却寥寥无几，这是因为他们忘了两个最重要的问题: 第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?现在，我有这样一个故事。

一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问: "小伙子，你为何这样行色匆匆啊?" 小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句话："别拦我，我在寻求幸福。"

转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住他问:"喂，伙计，你在忙什么呀?" 中年人不耐烦的说："别拦我，我在寻求幸福。"

又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:"老头子，还在寻找你的幸福吗？""是啊。"老头无力的说道。 当老头回答完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人，就是幸福之神啊，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。

有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理？

是的，其实每一个人都可以寻找到幸福，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标，这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里，幸福其实就在你的身边！

初一1分钟演讲稿四：我爱祖国演讲稿

尊敬的老师、同学们：

祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说："我是中国人，我为此而感到骄傲！"我坚信只有心系祖国，才会健康成长！

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。

同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。谢谢大家！

初一演讲稿励志篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

今天我们演讲的题目是迎接检验、赢在自主。

体育节上，同学们那加油助威的声音似乎还在耳边，那全力以赴的身影仿佛还在眼前，那永不服输、团结协作的精神依旧在温暖着我们。经历了热闹的赛场，明天我们又将走进安静的考场，参加我们的期中考试。

对待考试，也许不同的同学会有不同的认识。考试是比较，是竞争，更是机会。其实，人生就是一个考场，明天我们迎接的是期中考试，在今后的道路上，我们还会遇到更多的考试，或大或小，检验着我们的智慧、耐力和品性。面对考试、面对检验，我们想跟同学们分享我们的几点感受：

第一：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当我们把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；反之，当我们把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。是快乐学习还是痛苦学习，这是一个选择。所以，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到忙碌充实的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。同学们，请记住，快乐是选择！

第二：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中没有方向的航船，任何方向的风都是逆风，也就不可能达到成功的彼岸。所以，生活中，我们每个同学都应该制定一个目标，瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的落实都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确立自己的方向和不同阶段适合自己的考试目标，在不断的超越中成就自我。

第三：坚持就是胜利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。超世之才不常有，但坚忍不拔之志却可在后天培养。也许在求学的过程中，我们会遇到很多的困难和阻碍，但这恰巧可以考验我们的意志和耐力，增加我们成功的必备要素。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。同学们，请相信，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的高山。

第四：诚信是最佳选择。诚信的自我是一种光荣。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。“分数诚可贵，人格价更高”。让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。衷心祝愿每一位同学在考试中取得满意成绩！

初一演讲稿励志篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是陈一平。

首先，谢谢老师，谢谢同学们，让我能够走上演讲台，竞选班长。当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白将会面临挑战，但，我有信心挑起这副担子，因为我有经验，有热情，有诚恳的态度。在小学六年里，我长期担任班长，还担任过校队部的中队长、大队长和宣传委员。在此刻这个班级里，我也已经用心的参与了班级工作，担任了科目组长、义工队长。我相信我能够胜任班长的工作，为班级服务，为班级做贡献。

班长，是老师的.助手，是每一个同学的好朋友。作为班长，我会为班级、为同学奉献自己的力量。我会尽力提高我的整体素质，起到表率作用；我会协助老师，和同学们一起找到适宜的学习方法，让全班同学一起，以良好的学习态度和愉快的情绪，度过初中三年的生活；我会在老师的指导下，团结全体班干部、全体同学，让我们初一（7）班持续优秀的班级形象，让我们的中学生活有一个良好的开端和完美的回忆！

出自

感谢老师和同学们对我的支持、鼓励！谢谢大家！

初一演讲稿励志篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

你留意或者不留意，它就在那里，注视着你我的来来往往。

相信不少同学都已发现，附中最近新添了不少雕塑，这些雕塑都是20xx年清华大学百年校庆时校友赠与大学的礼物。如今，清华大学将部分雕塑赠与附中，丰富附中校园的环境，也增强附中的文化气息。

雕塑，是为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物，是造型艺术的一种。它是创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活的艺术。

附中校园内的雕塑作品共有12件。校门口北侧的《春风化雨》，酷似老北京小吃“排叉儿”的外观造型是象征着培育英才的学府大门;雕塑《泰山石刻》，象征着将传统融入时代，高扬“君子精神”，并将玉的品格价值融入进今天，是对中华民族文化与当今时代精神的理解;雕塑《碑》位于《泰山石刻》的北侧，我们所看到的英文字母“xyz”象征着一种未知数，我们可以通过人类的已知，走向未来;雕塑《中国标准》由西方在工业文明时期发明的游标卡尺与代表我国传统建筑力学的斗拱结合而成;初中楼前花坛的雕塑《不老的生物》用写实的手法刻画了植物与人的结合，注重雕塑本身的力量感和个人风格的体现，体现构建和谐的绿色校园文化;操场西侧草坪上坐落着《穿过知识的丛林》这具雕塑，作品从艺术与科学两翼齐飞、和谐发展的价值取向出发，鲜明的色彩与新颖的形式彰显了人文、科学、艺术并进的主题;图书馆门口的雕塑《文献》，刻画了《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒学经典作品;雕塑《道》坐落在图书馆对面，它以金石可镂象征劝学的现代意义，既包含开启教育本质的思考，并寄与学校开风气之先的美好愿望;位于初中楼东南侧银杏树下的雕塑《新石器打击系列之五》用石块悬置的方式，带给人们古老仪式般震人心魂的力量，在作品营造的远古和当下的交汇、自然和人为并置的气氛中，使我们不禁产生一种对文明本质的追问;初中楼西南侧的雕塑《美甲系列――青花山水》，通过对指尖上的“山水”的描绘，唤起我们对自然的赞美与保护;雕塑《后屏风――梅兰竹菊图》位于实验楼南侧：君子者，似梅剪雪裁冰，耐寒傲冷;似兰则高标自况;似竹则节操傲岸，坚贞守节;似菊则淡泊清华，凌霜自得;国际部旁边的雕塑《一尺江山》浓缩了鸟瞰山川湖泊的自然，容纳于方尺空间内，比喻山河在胸、志存高远、厚德载物的人格情怀。

这些雕塑作品，无一不传递出我们附中的文化精神，附中教师为我们开启智慧之门、附中学子对知识充满渴望，我们学习书本里的知识，更学习中华民族的传统文化，理解自然与人的和谐统一，提升我们的个人气质，进而使附中的文化得以传承。

这些雕塑使附中校园有了焕然一新的面貌，而我们，更应以更精神更优异的面貌迎接两年后附中的百年华诞。每一件雕塑作品背后都有其深刻的象征含义，这是清华大学寄于我们的愿望，也是我们去努力做一个有内涵的附中人所必需的思想文化底蕴。传统与现代、东方与西方的文化并不矛盾，从四书五经到爱因斯坦到，从劝学到人与自然之结合，将他们融合，深入我们的内心，才能让我们真正有一种时代责任感。成长、责任、追求，是附中德育教育的主题，这3个层次也应当是我们一步步成长为一个完整的人的必经之路。

相信大家可以在我们每一天的日常生活中都乐于观察身边的变化、思考身边的变化，我们的心志也会潜移默化地变化、成熟。

初一演讲稿励志篇十三

各位领导、同学：

我叫xx，现年x岁，今天，我竞争的职位是班长。理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的'为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

第二点，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。

第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。；第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！

我的演讲到此结束，谢谢各位！

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