一个好的方案可以提高工作效率，节约成本，并达成预期的目标。方案的可行性需要通过充分的风险评估来确认。同学们可以从这些范例中学习和借鉴，提升自己的方案制定能力。
幼儿园民族团结工作方案篇一
据市民族团结创建办公室{2017}16号《转发关于在全地区开展民族团结主题实践活动的通知的通知》文件精神，结合学校实际，制定开展民族团结主题实践活动实施方案如下：
一、活动主题
“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，增进民族感情，使民族团结进步意识内化于心、外化于行。
二、活动理念
“共同团结奋斗、共同繁荣发展”
三、活动内容
（1）开展“五个一”和“五个好”活动。
“五个一”：有共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。
“五个好”：班子成员结对“好搭档”、教师结对“好同事”、民汉结对“好邻居”、学生结对“好伙伴”、干部群众结对“好朋友”。
四、活动目的
引导青年学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，唱响民族团结大发展的主旋律，在潜移默化中凝聚和-谐力量，升华爱国感情，陶冶情操，促进民族团结。
五、活动计划
（1）以开展学生“手拉手”结对活动为载体，即交一个“手拉
手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），与援疆省吉林省磐石市小学举行“手拉手”书信往来活动。通过城乡学生之间的结对，切实同学们在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
（2）利用班会课，讲讲身边民族团结的案例、故事，即使是一个微不足道的善举，也能散发出太阳般的光芒。
（3）共度佳节，“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的民族团结融情活动。校领导和同学们合影留念，播撒民族团结的`种子，用融融温情催发种子开花。
（4）春天，为了美化校园，是我们生活的环境更加舒适，全校师生齐动手共种“团结花”。
（5）教师结对“好同事”，由于少数民族教师语言的问题，对汉文化中精深蕴意理解的不透彻，所以汉族教师在生活中给予细微的帮助。
（6）与援疆省市的手拉手小伙伴保持长期的书信往来，加深内地对新疆的理解，有利于个民族共同繁荣，共同进步。
幼儿园民族团结工作方案篇二
以党的十九大精神为指引，全面贯彻以***同志为核心的党中央关于新时代民族工作的重大决策部署，认真落实中央、省委民族工作会议精神，深入开展民族团结进步行动活动，进一步推动我市少数民族和民族地区经济社会发展，努力维护民族团结和社会稳定。
聚焦脱贫攻坚，促进民族聚居区发展。
1.开展少数民族地区脱贫攻坚情况专题调研。结合省人大民侨外委和市人大教科文卫委年度工作要点安排，组织开展少数民族地区脱贫攻坚情况的专题调研。针对调研过程中发现的突出问题，切实加大监督检查和整改落实的力度，坚持久久为功，常抓不懈，真正为民族聚居区发展办实事、见实效。
2.组织系列宣传教育活动。继续抓好**“民族团结进步宣传教育月”活动，组织发动市组委会成员单位、各区县（市）组委会及其成员单位开展形式多样、内容丰富的民族政策法规系列宣传教育活动。组织编印、发放民族政策法规知识小手册。继续在市级主流媒体宣传推介民族地区经济社会发展成果、民族团结进步先进典型、民族团结进步示范社区和示范单位，促进我市民族团结进步行动深入开展。
3.继续推进少数民族特色村镇建设和“启聪扶贫计划”。
按照省组委会的部署，继续组织开展**省最美少数民族特色村镇申报评选活动，积极争取上级的资金和政策支持，努力使特色村镇融入精品旅游点线圈。继续推进“启聪扶贫计划”，为民族地区0-6周岁聋残儿童免费植入人工耳蜗和进行康复语训。
1.1-2月，开展调研活动，确定活动主题，制定活动方案。
2.3-4月，组织编印民族政策法规知识小手册。
3.5-7月，推进少数民族特色村镇建设、“启聪扶贫计划”、
民族团结进步示范社区和示范单位建设。
4.8月，研究集中新闻采访工作，筛选新闻报道题目。
5.9-10月，组织有关新闻媒体对先进典型进行集中新闻采访，发放民族政策法规知识小手册。组织开展少数民族地区脱贫攻坚情况调研。
1.加强组织领导。市组委会继续由市人大常委会副主任杨新辉任主任，市政府副市长曾艳阳任副主任，市委宣传部、市人大教科文卫委、市政府办（市民宗局）、市发改委、市教育局、市公安局、市财政局、市文体广新局、市卫计委、市城管执法局、市旅游外侨局、市扶贫办、市广播电视台、**日报传媒集团、市残联相关负责人为市组委会成员。市组委会办公室设市人大教科文卫委，由市人大教科文卫委主任委员兼任办公室主任。各区县（市）组委会、市组委会成员单位有关人员因工作变更的，要及时予以调整。
2.注重协同配合。市组委会办公室要抓好平时的工作衔接和活动协调。市组委会各成员单位要围绕活动主题，加强沟通、积极履责、扎实推进。市、县两级组委会要坚持上下联动，密切配合。有关新闻媒体要充分发挥宣传和舆论监督的作用，开辟专题报道栏目，及时刊登和播出稿件，增强宣传效果。
3.突出工作实效。各级组委会及其成员单位要围绕“两个共同”的工作目标，按照职责分工，发挥职能优势，各司其职，注重创新，将工作任务落到实处、见到实效。
幼儿园民族团结工作方案篇三
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动カ;民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂!56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”这首歌深深的唱出了我们中华儿女的心声。的确如此，在我们伟大祖国辽阔的地上，共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。在民族与民族之间，我们互相帮助，共同发展进步。学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“学说普通话、民族一家亲”为主题的系列活动。
学说普通话、民族一家亲。
组织形式。
小班。
听有关民族团结的故事。
开展活动“认识不同民族习俗”
大班:。
开展活动“我知道的少数民族”
(二)向家长宣传关于民族团结故事。
各班教师利用放学接园时间，向家长宣传关于民族团结的好故事。
(三)开展“汉族哈族教师朗读比赛。
小班汉族老师和哈萨克族老师共同朗诵诗歌，促进民族团结。
(四)幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的活动，让家长观看，并起到宣传的作用。
学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性。56个民族都需要使用的语言，只有使用共同的语言，才能促进民族团结，中华民族现在的繁荣富强，靠得是个民族与民族之间团结和谐，互帮互助，也只有团结奋斗，才能使中华民族焕发出伟大的力量，民族复业才会展现出灿烂的光明前景。现代少数民族的服装多种多样，各具特色，风俗也各式各样，礼节上更是不同。饮食方面，南方喜米而北方却喜面。尽管我们各民族的服装不同。饮食习惯不同，语言不同，但是我们各民族的内心始终是团结一致的，不畏惧一切困难与敌人。民族团结一家亲，一定会坚持下去。
幼儿园民族团结工作方案篇四
为了深入贯彻、教育民族团结工作创建的精神，进一步推进民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、确保国家长治久安，促进社会经济稳步发展，根据上级的通知文件精神，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。
二、主要目标
通过开展创建活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立各民族之间相互离不开的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识。促进学校民族团结进步事业的发展，为民族团结进步工作做出积极地贡献。
三、加强领导
组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由政教处负责具体创建工作的安排，明确工作职责，落实工作任务，确保创建活动取得成效。
四、具体工作
开展城市民族团结进步创建活动，学校把创建活动与学校的教育教学、校园文化、班级文化、民族重大节日相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活动：
1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习民族团结进步的有关法律法规及文件，明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。通过对《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识的学习，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。
2、利用“民族团结教育月”、开斋节、元宵节，清明节，中秋节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。
3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。
4、在学生中开展国情教育，让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解。
族在文化艺术、发展等方面的特色和成就以及各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，让民族教育走进课堂。
6、开展民族教育主题的国旗下讲话、开展中华经典诗文诵读活动、结合五月份“红歌大合唱”活动，开展歌颂民族团结与进步歌曲、利用红领巾广播站宣传（如：民族英雄人物、弟子规、三字经、唐诗宋词等）、召开民族团结教育主题班会、开展民族团结知识竞赛活动、开展六一民族舞蹈文艺汇演等民族团结教育系列活动。
五、工作步骤
1、根据教体局创建实施方案，制定学校《创建城市》，明确标准，健全机制，把民族团结进步创建贯穿到教育教学工作中，落实到具体活动中，努力开创民族团结进步创建活动新局面。
2、学校要严格按照本《方案》，在教育局的领导下，结合实际，紧紧围绕民族团结进步创建活动的总体目标，落实活动。
3、根据创建目标责任书，学校民族团结进步创建活动领导小组，按照检查考核标准、整理档案资料，请上级部门考核检查。
为了深入贯彻省、市及教育局城市民族团结工作创建的精神，进一步推进民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、确保国家长治久安，促进格尔木市社会经济稳步发展，根据上级的通知文件精神，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。
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幼儿园民族团结工作方案篇五
为深入贯彻落实***总书记系列重要讲话精神，进一步落实区州“民族团结一家亲”活动动员大会精神，不断深化“民族团结进步年”活动，按照州党委要求，结合州煤炭局实际，现制定本实施方案。
民族团结是各族人民的生命线，开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实***总书记重要讲话精神，特别是关于民族工作重要指示精神和贯彻落实总目标的重大举措，是做好新形势下民族团结工作的重要抓手，是推进脱贫攻坚的有效途径，是转变干部作风的现实需要。对于加强民族团结、维护社会稳定、保障国家安全、密切党群干群关系、夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。全局广大干部职工要充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义，切实增强做好民族团结工作的思想自觉和行动自觉，把各族群众紧密的团结在党和政府的周围。
总体要求：深入学习贯彻落实***总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央民族工作会议精神，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，充分发挥广大干部职工和各族群众的主体作用，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，努力建设平安、富裕、宜居、幸福、人文、活力的“花儿昌吉”。
通过开展“民族团结一家亲”活动，教育引导各族干部职工牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”的观念，自觉融入到各族群众“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，努力形成人人争做民族团结进步模范、人人自觉维护民族团结、人人坚决维护社会稳定的社会氛围。
主要任务：
（一）积极学习宣传***总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让各族群众感受到以***同志为核心的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。
（二）积极做好“去极端化”的宣传教育工作。认真宣传党的民族宗教政策和国家的法律法规，教育引导各族群众擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透能力，坚决与“三股势力”做斗争。
（三）积极教育引导各族干部群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动多层次、多方位、多形式的交往互动，引导各族群众共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做贡献。
（四）积极帮助“一对一”结对认亲户，解决生产生活中实际困难。发自内心的把他们当朋友当亲人，把他们的困难当作自己的困难，想他们所想，急他们所急，谋他们所需，帮助他们尽快改善生活，提高生活水平。
（五）积极为“四个努力实现”和“一个良好的局面”做贡献。通过结对认亲活动，争取人心、凝聚人心、团结群众，实现到2020年同全国一道全面建成小康社会，实现全州贫困人口如期脱贫，实现生态环境保持良好，开创新疆社会稳定和长治久安的良好局面。
（一）活动范围。
州煤炭局各级干部、职工、“访惠聚”工作组人员与工作组所住的村（昌吉市三工镇常胜村）基层群众开展结对认亲。
（二）明确时限。
活动方案。
3、州煤炭局于**年11月中旬召开“民族团结一家亲”活动动员大会；
4、县处级干部于11月底完成结对认亲工作；
5、科级干部于12月底前完成结对认亲工作；
6、其他干部职工于**年2月底前完成结对认亲工。
（三）活动内容。
1、结对认亲。汉族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或其他少数民族群众。州煤炭局干部每人在住村点结对认亲1户。结对认亲保持长期稳定，结对认亲户原则上不得随意调整。
2、经常走访。坚持每两个月开展1次与结对认亲户见面交流活动，利用节假日，带上礼品、带上家人，互相走动来往，吃顿饭、喝杯茶、叙叙旧，要将心比心、以心换心，增进相互感情的交流交往。中心也可以统一安排，分批次集中开展见面交流活动。平时要充分利用电话、qq、微信等各种手段和途径，经常通话、聊天谈心，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态，生产生活状况。要坚持每月至少发1次微信短信或者打1次电话，每年携家人与结对认亲户全家至少开展2次互动联谊活动，每年至少办一件实事。让各族干部群众通过手拉手、心连心、交朋友、办实事，加深了解，增进感情。
3、文化互学。结对家庭之间在互相联系交往中，要注重情感交流，了解和熟悉各自民族传统文化和风俗习惯，通过互学文化增进互相的尊重和理解。积极引导各族干部群众互相学习语言，少数民族干部群众要学好用好国家通用语言文字，汉族干部群众要学习和使用少数民族语言文字，提升干部使用双语开展工作的能力。
4、关爱帮扶。要采取有效的措施，因地制宜、因人施策帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，互相帮助树立发展意识、进步意识和创新意识，努力帮助解决困难家庭的就学、就医、就业等问题，干部职工个人不能帮助解决的困难，由州煤炭局协调解决，让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖。
5、宣传教育。结对家庭之间要互相讲社会主义祖国、中华民族等基本概念，讲党中央对新疆各族人民的关怀和祖国大家庭的温暖，讲身边发生的巨大变化；讲宗教极端的本质和危害，揭露“圣战殉教上天堂”的谬论，教育引导家庭成员珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，切实做到不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动和非法宗教活动。
6、开展活动。在结对认亲的基础上，各单位要结合实际、突出特色、注重实效，组织党员干部职工积极开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动。原则上每月开展1次，领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。不定期邀请结对认亲户代表来单位参加座谈、联谊等活动。
（一）提高认识，广泛动员。开展“民族团结一家亲”活动是事关社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。州煤炭局将在11月中旬召开动员大会，积极发动全体干部职工参与，营造浓厚活动氛围，为扎实开展好活动，形成全局“民族团结一家亲”的强大合力。
（二）加强领导，精心组织。把开展“民族团结一家亲”活动摆上重要日程，成立“民族团结一家亲”活动领导小组，组长由州煤炭局主要领导担任，层层压实责任，细化工作方案，明确职责任务，统筹规划，稳步推进。
（三）完善机制，常态开展。建立健全“民族团结一家亲”活动的实施、考核、督查、信息报送、表彰奖励等长效工作机制，建立“民族团结一家亲”活动联系档案和台账，做到“每单位一本活动台账、每名干部职工一本结对认亲手册”，设立“民族团结一家亲”宣传版面，注重保存日常工作详实记录结对认亲全过程。
（四）落实责任，严明奖惩。各单位要将责任落实到具体人上，要坚持一年一总结、一年一表彰，对活动中涌现出的先进集体和先进个人大张旗鼓地表彰奖励，表彰主要突出县级以下干部。对工作不到位、责任不落实的单位和个人，在年度工作绩效考核和干部年度考核中实行问责追责。
（五）及时总结，典型宣传。各单位、各科室要认真总结“民族团结一家亲”活动中的好经验、好做法，积极撰写信息，报送到局领导小组办公室。州煤炭局将对活动中涌现出的先进个人、优秀事迹进行宣传，在全局营造学习典型、争做典型，创先争优的浓厚氛围。
幼儿园民族团结工作方案篇六
培养和提高中小学生民族民族团结意识构建和谐校园制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:
活动地点：各班教室。
活动对象：全体师生。
活动内容：
1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。
7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。
8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力;同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。
9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。
10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。
幼儿园民族团结工作方案篇七
安全大于天，责任重于山。为了提高全园家长、司机的交通安全意识，我园于6月15日上午邀请永宁县交警大队法制宣传科科长邹光成同志为全园家长进行了交通安全主题讲座。
邹科长首先结合我县6.11重大交通事故，引起家长们对交通安全的'重视，随后从常见的习惯交通违法现象、习惯性交通违法的特性分析、习惯性交通违法的管理对策以及《刑法修正案(九)》有关道路交通安全规定等四个方面、进行了详细的案例分析。
通过本次的安全教育讲座，加强了家长自我监管约束力度，养成良好交通习惯，自觉遵守交通安全法律法规，增强了现代文明安全意识和对各类人身伤害事件的防控意识，共同努力营造一个安全文明有序畅通的道路交通环境。
幼儿园民族团结工作方案篇八
》，结亲干部认真及时如实填写《工作手册》，有合影照、走访活动记录和图片。
(二)根据每名干部和结亲户实际情况，科学合理安排深入做好群众工作，开展送政策、送法律、送温暖、送文明。要自觉尊重群众的风俗习惯、生活习惯和饮食习惯，每天缴纳50元伙食费，确保伙食费用当日结清，树立为民务实清廉的良好形象。
幼儿园民族团结工作方案篇九
民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是有民族团结进步工作实施方案，欢迎参阅。
为了深入贯彻落实在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[20xx]32号文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，认真开展民族团结进步创建活动，切实维护民族团结、社会稳定，促进沔城回族镇经济社会又好又快发展，打造和谐沔城，创建旅游名镇。
二、创建范围与目标。
开展民族团结进步创建，以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体，努力构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围，将创建民族团结进步示范单位(机关、企业、学校)、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程，变为不断推动民族团结进步事业发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间，建成5个省级民族团结进步示范基地(单位、社区、村、经营户)，并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。
三、考核验收与奖励。
3年内，对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定，采取各单位、村委会、居委会申报，镇政府审核推荐，省民宗委考核验收的办法进行。
考核验收每年一次，凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户，由省民宗委授牌并给予一定经费补助，同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时，可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式，对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。
四、组织领导。
组长：王桂峰沔城回族镇人民政府镇长。
副组长：魏国权镇委宣传委员。
副组长：蔡宜良镇工会主席。
成员：郑学文镇党政办主任。
周洁镇纪检、宣传干事。
冯兰枝镇经委主任。
潘万军镇农委主任。
唐万柏镇财办主任。
蒋习富沔城回族镇回管会主任。
蒋海堂沔城回族镇中心学校、回民中学校长。
领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展，各单位、各村(居)委会要加强对创建活动的组织和领导，结合实际成立创建活动工作专班，由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，具体负责人抓落实的创建活动工作机制，确保创建工作卓有成效。
五、工作要求。
1、搞好宣传，树立典型。要充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际，通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型，并及时加以宣传推广。
2、加强协调，密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程，需要各部门、各单位的密切配合和通力合作，共同推进。在机关、企业、学校、社区和村，要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，积极组织各族群众开展创建活动，不断推动创建活动向深度、广度发展。
3、明确责任，强化保障。为确保创建活动落到实处，镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制，把任务分解量化，落实到单位，落实到人。及时收集活动开展情况，定期不定期检查督办，并进行通报，帮助解决创建活动中遇到的问题和困难，确保创建活动有效开展。
4、突出重点，讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大，要重点做到“五个结合”，即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合，与创建湖北省旅游名镇相结合，与新农村建设相结合，与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合，使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，推动创建活动扎实开展，取得实效。
为认真贯彻落实国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和全国民族团结进步创建活动经验交流会精神，按照地区民族团结进步工作领导小组《关于印发20xx年全区深入开展民族团结进步创建活动的安排意见的通知》(东民领字〔20xx〕1号)文件要求，特制订20xx年深入开展民族团结进步创建活动。
工作计划。
一、总体要求。
认真贯彻落实国家、省、地有关深化民族团结进步创建活动会议精神和文件要求，紧紧围绕各民族和睦相处，和谐发展，深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断拓展平台，创新载体，丰富内容，细化创建活动，切实把促进少数民族和民族地区跨越式发展和长治久安作为创建活动的鲜明主题，结合食品药品监管实际，以重大节庆、赛事、活动等大型群众性活动为平台，以“大力实践科学监管理念，确保人民群众饮食用药安全，促进地方医药经济发展”为载体，突出民族团结宣传，不断推动各民族加强交流、增进了解、相互促进、共同发展。
二、主要工作。
(一)组织开展民族食品安全专项整治。加强对民族食品，特别是清真食品生产经营行业的监督检查，保障清真食品的清真信誉，维护有清真饮食习惯的少数民族公民的合法权益，维护社会稳定;进一步完善清真食品的监管监制程序，做好全区清真食品和清真牛羊屠宰的监制工作;加大对《青海省清真食品生产经营管理条例》的宣传力度。
(二)开展少数民族聚集区食品药品安全专项整治。进一步增强食品药品安全责任感和使命感，认真履行食品药品安全属地责任，恪尽职守。要依照食品、药品法律法规，对农村食品药品生产、加工、流通、消费环节进行全面彻底排查，重点检查生产、经营单位的卫生、经营许可证件、从业人员健康证件、肉食品等原辅料购进渠道、操作间、藏储间消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备及卫生条件、周围环境及污水排放、垃圾处理等，及时发现隐患及时解决问题，防止出现食品药品安全事故，维护社会安定和谐。
(三)加强对少数民族群众法律法规教育。紧紧围绕全区食品药品监管中心工作和工作重点开展宣传，充分利用少数民族群众聚会、大型活动、农村赶集、穆斯林群众礼拜及村委会召集村民会议等时间，引导活佛、经师、阿訇等宗教教职人员结合讲经说法，采取“民族语言”、“宗教语言”等方式，向少数民族群众重点宣传食品药品监管方针政策和法律法规、饮食用药安全常识和打假治劣典型案例等。运用各种手段，创新宣传形式，开展形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传活动，特别是加强食品、药品安全突发事件应对处置等方面。
规章制度。
的宣传教育，进一步强化服务群众的观念，维护和谐稳定，促进民族团结。
(四)积极开展食品药品安全法制宣传活动。本着主题鲜明、贴近群众、贴近生活的原则，全面推进“法律七进”活动，有针对性的开展法制宣传，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所活动真正进得去、见实效。采取张贴宣传画、制作墙体永久性标语、设置宣传橱窗、展示宣传板画、上街咨询、清理家庭小药箱、举办知识竞赛、发放知识读本、发送手机温馨短信提示、现场观摩执法、召开座谈会等多种形式，寓教于乐，让各族群众在喜闻乐见的宣传形式中增加对食品药品监管工作和职能的感性认识。重视发挥系统行风义务监督员、监管信息员、协管员的作用，通过他们的间接宣传增强宣传效果。
(五)开展创建“食品药品安全示范村”活动。本着以点带线、以线带面的思路，开展创建“食品药品安全示范村”活动。力争利用3—5年的时间，在全区所有行政村建设食品药品安全村，做到各村有比较完善的食品药品安全宣传教育工作机制，建立村委会、小食品店或小餐饮店、村民共同参与的多方位宣传教育体系，饮食用药安全常识得到普及，村民的食品药品安全意识明显提高，生产经营者的诚信意识、法律意识明显增强，规范我区农村食品药品市场，保障各族群众饮食用药安全。
(六)开展民族团结进步联点帮扶活动。面向民族自治地方和散杂居地区民族乡村，整合各种资源，结合党政领导干部和扶贫联点工作，把创建活动作为联点帮扶工作的重要内容，加大对少数民族和民族地区的帮扶力度，支持帮助建设“民族团结示范村”。
三、工作要求。
各单位要站在全局和战略的高度，进一步提高对民族团结进步工作重要性的认识，切实加强对创建活动的组织领导。要把创建活动纳入重要议事日程，纳入整体工作规划，严格实行一把手负责制，做到与中心工作和工作重点同部署、同落实、同考核。
为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：
一、指导思想和目标。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导。
街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。组长由街道党工委张林书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施。
创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动，各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。采取有效措施，帮助少数民族人员做好事办实事，让他们真正得到实惠。对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。各社区要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划，采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济，脱贫致富。要充分利用少数民族的传统节日，采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
3、努力维护民族的团结和稳定。牢固树立群众利益无小事的观念，切实维护少数民族的合法权益。各社区要建立健全基础台帐，做到家庭经济社会情况明，开展民族工作思路清。定期排查少数民族的不稳定因素，及时将矛盾化解在萌芽状态，确保少数民族的团结和稳定。
4、开展民族团结进步宣传月活动。每年9月份为我省民族团结进步宣传月，各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育，努力营造民族团结良好氛围。各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等，展示各族人民的幸福生活，宣传未来美好前景。
5、加强与少数民族干部的联系，经常听取他们的意见和建议。及时发现并培养少数民族优秀人才，积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
6、加强信息和调研工作。各社区要认真开展调研，了解和掌握相关工作信息，及时提出对策，创造性地开展工作。建立严格的信息报告制度，及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。
幼儿园民族团结工作方案篇十
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组 长：李树江（校长）
副组长：崔淑敏、何丽（副校长）
成 员：秦杰（大队辅导员） 各班主任
三、组织实施
（一）、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达
《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：
一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
（8） 民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,团结小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务，提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识:
(1)组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织德育处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的.基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
二、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。
大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。
4.开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)举办征文竞赛。
(3)结合"激情红歌大家唱"活动,歌颂民族团结与进步。
(4)利用红领巾广播站开设系列讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(5)民族团结教育主题班会。
(6)民族教育讲座。
(7)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。
(8)以年级组为单位进行民族知识竞赛.。
团结小学德育处
少先大队部
二00九年九月十五日
根据自治区党委宣传部的通知精神，为营造学习社会主义核心价值观的浓厚氛围，喜迎我区“三月三”传统节日，我校区积极开展民族团结宣传教育工作，并联合社区教育，通过社会实践的形式进行主题教育，引导学生牢固树立平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系、践行社会主义核心价值观教育工作，营造各民族和睦相处、和谐共荣的校园环境和良好社会氛围，为南宁市建设民族团结进步示范市和“美丽南宁清洁乡村”的社会环境，制定本方案。
主办单位 南宁市仙葫开发区蓉茉社区
承办单位 南宁市南湖小学海茵校区
邀请：部分学生家长、蓉茉社区居民参与（半开放式）
活动时间
2017年4月1日下午
活动地点
南湖小学海茵校区篮球场
活动主要内容
一、 开幕式
1、仙葫开发区蓉茉社区潘书记致活动开幕词
2、南湖小学海茵校区韦校长宣布活动开幕
3、民族服饰时装秀
4、欢乐的海洋：最炫民族风
表演者：南湖小学海茵校区师生
4、主持人宣布：“知我民族之美 爱我锦绣中华”庙会活动开始
二、 民族庙会安排
（一） 活动项目
1、第一块：我国民族知识版报（标准版6幅）
2、第二块：民族饮食文化
（1）打油茶：购买分袋包装好的干料，一冲开水即可食用
（2）民族糕点：粑粑等糕点，托盘装好纱布盖好，保持好卫生
3、第三块：民族艺术观摩
（1）学生民族器乐表演：古筝表演、葫芦丝或芦笙等演绎
（2）现场十字绣
（3）做手工小绣球（要购买一些成品进行展示）
4、第四块：民族体育（可参与）
（1）跳竹杠舞
（2）木板鞋
（3）踩高跷 （4）抛绣球
三、 活动人员及各块安排点 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
总指挥：潘淑芬 韦艳香
各块项目实施：四、五年级抽调部分学生 各块项目负责人：
开幕式：杨阳 陆珍苗 第一块：刘倩
第二块：林艾、热心家长、社区工作人员
8、 各点安排图：
幼儿园民族团结工作方案篇十一
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20xx〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
组长：陈光元(书记、校长)。
副组长：张文彬甘红宇。
成员：陆文辉王蕾各班主任。
(一)、在教师中开展民族团结教育。
1。提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2。学习、掌握相关业务知识：
(1)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育。
1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)“辉煌六十年•我与我的祖国”读书教育活动。
(3)举办“我的祖国”征文竞赛。
(4)开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展“爱我中华，建设美好内江”青少年思想道德教育主题活动。
(8)举办校园“苗苗杯”艺术节(歌颂民族团结与进步)。
(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(10)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
幼儿园民族团结工作方案篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“团结就是力量”！
还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是。
中国。
人”慢慢又知道“没有共产。
党
就没有新。
中国。
”“没有共产。
党
就没有。
中国。
的强大”。
从小，我就为我能生活在。
中国。
这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！我知道，我的。
中国。
是一个多民族国家是一个各族儿女都团结一心共同推动社会繁荣的发展大国。所以站在这片土地上我似乎从来都不会担心会被遗弃会被伤害。因为我深深地知道。
中国。
很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到！
中华文明上下五千年，四大发明改变了世界；
56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家；
香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳；
中国。
在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设；
中国。
加入了世界贸易组织，
2008。
年奥运会申办成功了……。
人、解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献。
出自。
己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的。
精神。
这是中华民族的优秀传统和民族。
精神。
是如此的强大！
章！
幼儿园民族团结工作方案篇十三
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，使中小学学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，为进一步维护校园稳定，建设和谐校园奠定坚实的基础。
二、目标任务
全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）的思想，是加强和改进学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要的意义。
三、活动策略
有组织有计划开创性地开展民族团结的启蒙教育和民族常识教育，增进中小学生对中华大家庭的了解和认识，重点采取民族团结教育课、班队会、演唱民族歌舞、民族知识讲座、民族团结故事会等青少年喜闻乐见的方式，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，增强学生的民族自尊心和自豪感，树立民族团结、互相尊重，共同繁荣的思想认识。
四、具体步骤
（一）宣传准备阶段：2017年3月——2017年4月
学校成立民族团结宣传教育活动领导小组，充分听取教师、学生意见，结合学校的具体实际，从课程改革的要求出发，因地制宜研究制订切实可行的实施方案。
（二）实施阶段：2017年4月——2017年11月
1、让学生认识了解56个民族，了解民族常识，渗透“三个离不开”——即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开” 的思想；“四个认同”（即对“祖国的认同”，对“中华民族的认同”，对“中华文化的认同”，对“中国特色社会主义道路的认同”）、“马克思主义五观”（国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“六好”教育（说好话、走好路、扫好地、做好操、写好字、读好书），确保方案落到实处。
2、调查研究，摸清中小学民族教育的重点和开展民族团结教育的难点。
3、结合中小学生特点，探索开展民族团结教育的有效模式、途径、方法、活动等。如利用五一、国庆等节日，对学生进行民族团结教育；利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育；在少先队活动中贯穿民族团结教育；积极组织开展 “弘扬和培育民族精神月”教育活动。开展为少数民族失学儿童捐款、捐书、捐学习用品，与民族民俗的关系密切剪纸等活动；开放图书室、阅览室，引导学生读爱国图书，看民族书报，课内外互相补充，相得益彰。
4、把民族团结教育与校本研究结合起来，研究如何以民族团结教育为重要载体，有效培育学生民族精神。校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌；要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。
5、要切实做好少数民族学生工作，尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯，认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题，使学生在管理服务中亲身感受到民族团结和友爱。任课教师要主动帮助回族学生解决学习上遇到的困难；班主任和辅导员要掌握学生的思想动态，及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题。
6、后勤管理要尊重回族学生的饮食习惯，认真办好学生食堂。扎实做好回族家庭困难学生尤其是新生的资助工作，确保回族家庭困难学生“应助尽助”。
（三）总结提高阶段：2017年12月
认真进行工作总结，从个人到学校整体，积极反思，找出经验和不足，以便开辟民族团结教育的新路。
五、保障措施
（一）提高认识，精心谋划。开展民族团结教育，是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，加强宏观思考和研究，努力做到思想认识到位，工作谋划到位，切实把民族团结教育工作抓紧抓好。
（二）明确责任，抓好落实。开展民族团结教育，是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政工团队齐抓共管的良好局面，要切实履行职责，抓好落实。
（三）广泛宣传，加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体，做好民族团结教育活动的宣传报道，努力营造民族团结的浓厚氛围。要加强对民族团结教育活动的宏观协调和管理工作，建立工作责任制，充分利用思品、政治课堂教学主阵地加强宣传，形成民族团结教育工作有人抓、有人管、有人落实的'工作新格局，逐步建立和完善学校、家庭、社会相结合的民族团结教育网络，推动民族团结教育工作的深入化、制度化、经常化。
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幼儿园民族团结工作方案篇十四
为加快发展民族团结进步事业，根据街道统一安排部署，现就我社区开展民族团结促活动制定方案如下。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导社区居民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展“民族团结进社区”活动，宣传民族团结的重要意义，使辖区内居民了解民族风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结工作与社区市民学校、青少年暑假教育等各项工作有机结合，将民族团结活动内容作为社区党总支和市民学校学习的计划和内容及党总支工作的特色和亮点，成为社区宣传的重要内容。
三、活动计划
面。具体来说，由社区牵头，组织社区工作人员及志愿者开展好以下三项宣传教育活动。
1、制作一期以宣传民族政策、法规、知识等为主的宣传栏。
2、在社区主要地段悬挂一批民族团结宣传标语、口号和海报。
3、向社区居民发放一组民族团结宣传资料。
二是办三件实事，为少数民族群众送去真情服务。
1、建立少数民族咨询服务窗口，为少数民族群众提供相关政策咨询服务，如办理少数民族更改民族成份、学生优录政策与程序等。
2、建立各民族人员之间“结对子，交朋友，促团结”工作机制，在不同民族的热心居民中“结对子”，相互了解，增进友谊；社区党员干部与少数民族流动人员“结对子”，帮助流动人员解决困难，适应新环境。
四、具体要求
1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结活动的重大意义，把民族团结活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保活动取得实效。
2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。认真制订活动方案，把民族团结活动与创建和谐社区相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
xx社区
2011年9月
3
为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。
二、实施原则
（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。
（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。
（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。
（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。
（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。
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幼儿园民族团结工作方案篇十五
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全院干警更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进温宿县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育。
教学。
工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全院干警深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为温宿县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。
二、总体目标。
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。
三、实施步骤。
（一）第一阶段：宣传动员阶段。
1.按照温宿县委统一部署，结合实际制定总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传地区党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和本院创建工作的指导思想、创建目标，在全院营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2.结合五月份自治区第30个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让全体干警进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强检察系统干警的免疫力、鉴别力。
3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合我院文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
（二）第二阶段：全面实施阶段。
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
2.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
3.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
4.组织开展教育干警竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。
（四）第四阶段：申报迎评阶段。
积极做好创建工作的。
总结。
及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
（五）第五阶段：巩固拓展阶段。
认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
温宿县县人民检察院。
2012年3月。
幼儿园民族团结工作方案篇十六
民族团结是国家的一种和谐，为深入贯彻落实以***同志为总书记的党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，认真贯彻落实党的十九大精神，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，深入开展“民族团结一家亲”活动，凝聚起“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”的强大力量。现制定活动方案如下：
**社区领导干部及所有工作人员所联系的结对认亲亲戚，辖区企事业、单位、商户职工。
民族团结是各族人民的生命线，自治区开展“民族团结一家亲”活动，是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的有力举措。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
(一)制定2018年民族团结一家亲。党建服务站制定出民族团结一家亲，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为目前首要政治任务切实抓紧抓好。通过平时升国旗、入户走访、结对认亲、互学语言、增强大家对十九大内容的理解与认识。
(二)营造浓厚的学习氛围。统筹用好新媒体，利用微信平台、五级体系微信群、qq群等发送党的十九大的学习内容。
(三)认真贯彻落实党的十九大精神。促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。发挥群团组织优势，积极引导党员干部、工作人员开展新颖的学习教育活动，将十九大内容真正融入、贯穿进辖区各少数民族的工作和生活中。采用群众喜闻乐见的方式宣传党的十九大，在辖区营造人人学习十九大精神的浓厚氛围。
(一)结对认亲。汉族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或其他少数民族群众。社区工作人每人结对认亲1人，结对认亲保持长期稳定，结对认亲户原则上不得随意调整。结对认亲要本着雪中送炭、解忧帮困的原则，把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点，实现对上述人员结对认亲的全覆盖。
(二)经常走访。要坚持每个月开展1次与结对认亲户见面交流活动，利用节假日，带上礼品、带上家人，互相走动来往，吃顿饭、喝杯茶、叙叙旧，要将心比心、以心换心，增进相互感情的交往交流。积极开展入户、走访慰问活动。开展“民族团结一家亲”活动要不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈天，切实了解和掌握结对认亲户家庭或成员的思想动态、生产生活状况。
(三)互学语言。鼓励社区各族工作人员互学语言，少数民族工作人员要学好用好国家通用语言文字，汉族工作人员要学习和使用少数民族语言文字，各族干部职工群众都要自觉学习民族传统文化和民族宗教基本知识，相互尊重民族风俗习惯。
(四)关爱帮扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，帮助结对认亲户解决实际困难，努力帮助困难家庭的就学、就医、就业等热点难点问题，做到一次结亲、终身结缘。让结对认亲群众切实感受到党和政府的关怀与温暖。
(五)开展活动。在结对认亲的基础上，各部门各单位要从实际出发，发挥优势、突出特色、注重实效，在单位内部、单位之间组织开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动，通过串串门、聊聊天、谈谈心、唱唱歌、跳跳舞、吃个饭等方式，促进各族干部群众在共同的生产生活和工作学习中加深友谊、增进感情，自觉融入“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，形成你中有我、我中有你，团结一致干事业的浓厚氛围。领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。
幼儿园民族团结工作方案篇十七
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进沙湾县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育教学工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全校师生深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为沙湾县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。
二、总体目标。
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。
三、实施步骤。
（一）第一阶段：宣传动员阶段。
1.按照沙湾县党委统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2.结合五月份自治区第28个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让各族干部职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强教育系统各族师生的免疫力、鉴别力。
3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
（二）第二阶段：全面实施阶段。
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.按照建设学习型机关、学习型干部队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。
2.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
3.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
4.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
5.开展“献爱心、送温暖”慰问各族困难师生活动。一是对我校各族贫困教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党91周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到各族困难教师和学生当中。
6.把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来。8月初以“八一”建军节为契机，开展“警民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动，通过双方开展共建共育活动，发挥学校和部队各自的优势，共同提高，从而进一步密切军民关系。
7.组织开展教职工体育竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。
（三）第三阶段：自评整改阶段。
1.结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
2.对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
3.创建工作领导小组办公室召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
（四）第四阶段：申报迎评阶段。
积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
（五）第五阶段：巩固拓展阶段。
认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
四、保障措施。
（一）加强领导，精心组织。学校成立由王子涛校长任组长，党支部书记任副组长，各部门主任为成员的民族团结进步创建活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校办室。
（二）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。各部门要及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。
（三）突出重点，讲求实效。开展民族团结进步模范单位创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明单位结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范单位创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。
沙湾县第五小学创建民族团结进步模范单位。
沙湾县第五小学2012年3月。
幼儿园民族团结工作方案篇十八
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂！56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。”这首歌深深的唱出了我们中华儿女的心声。的确如此，在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。在民族与民族之间，我们互相帮助，共同发展进步。学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“学说普通话、民族一家亲”为主题的系列活动。
学说普通话、民族一家亲。
（一）幼儿园各个班级组织幼儿认识56个民族不同语言的活动。组织形式：豆豆班：
1.听有关民族团结的故事。
2.开展活动认识各民族的语言不同。丫丫班：
开展小小故事会。苗苗班：
开展活动“认识不同民族习俗”果果班：
开展活动“我知道的少数民族”
（二）向家长发关于民族团结的宣传单。
各班教师利用放学接园时间，向家长宣传关于民族团结的好故事，并发放宣传单。
（三）老师带领幼儿寻找身边的少数民族。
各班教师带领幼儿在幼儿园内和校园内一起寻找少数民族，
(四)开展“汉族蒙古族教师朗读比赛”
丫丫班汉族老师和蒙古族老师共同朗诵诗歌，促进民族团结。
（五）幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。
各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的活动，让家长观看，并起到宣传的作用。
学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性。56个民族都需要使用的语言，只有使用共同的语言，才能促进民族团结，中华民族现在的繁荣富强，靠得是个民族与民族之间团结和谐，互帮互助，也只有团结奋斗，才能使中华民族焕发出伟大的力量，民族复业才会展现出灿烂的光明前景。现代少数民族的服装多种多样，各具特色，风俗也各式各样，礼节上更是不同。饮食方面，南方喜米而北方却喜面。尽管我们各民族的服装不同。饮食习惯不同，语言不同，但是我们各民族的内心始终是团结一致的，不畏惧一切困难与敌人。民族团结一家亲，一定会坚持下去。
幼儿园民族团结工作方案篇十九
为深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，为进一步深入扎实做好群众工作，开展“四同、四送”活动，加强斋月期间群众工作结合连队实际，制定如下方案：
(一)深入宣讲党的十九大精神。以党的十九大精神为主题，用通俗易懂的语言、喜闻乐见的形式，联系实际和结亲对象家庭情况，面对面地宣讲，让老百姓听得懂、看得见、记得住，入耳入脑入心，真正把思想统一到党的十九大精神上，统一到兵师团党委决策部署上来。
(二)聚焦聚力社会稳定。斋月期间是维护社会稳定关键时间段，要坚决贯彻自治区党委和兵师团党委维稳工作决策部署，牢记人民群众是做好稳定工作，基层力量是落实好各项维稳安保制度措施，共同做好入户走访、摸底摸排工作。深入了解连情民意，与团场综合配套改革工作相结合，查找连队工作问题短板，掌握群众思想动态，把各类风险隐患消除在萌芽状态，共同维护连队辖区大局稳定。
(三)加强民族团结教育。与法治宣传教育相结合，学习宣传新疆历史、民族发展史、宗教演变史、文明融合史。广泛开展民族团结联谊活动，广泛宣传党的民族宗教政策，让各族干部职工群众切实增强“五个认同”，强化国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，牢固树立“三个离不开”的思想。
(四)全力办实事做好事。以真心为群众办实事、解难事赢得群众信任，夯实社会稳定的民心基础。要努力办好实事好事，完善扶贫方案、落实扶贫项目、结好扶贫对子，推动精准扶贫、精准脱贫、“五个一批”等政策措施落到连队、落到实处、落到人头。
下沉工作中结合单位工作安排、结亲户家庭实际、综合利用多种资源、手段，推动干部下沉包户做好群众工作深入开展。
(一)各委员强化政策理论、惠民政策、民族宗教知识、民俗常识、“三农”知识、加强连队组织建设等方面知识的学习，实现教育培训全覆盖。
(二)以“四同、四送”的方式通过吃在一起，话家常，解民惑;住在一起，体民情、转作风;学在一起，强意识、增团结;一起劳动，办实事、聚民心。通过深入细致走访、耐心精准宣讲、真心实意帮扶，推动各民族深入交往交流。实现住户结亲、开展活动全覆盖。通过摸清底数、整合资源、发挥作用，把下沉包户工作做实做细。
(一)每名接亲干部每次深入做好群众工作，认真撰写《深入基层做好群众心得体会和民情日记》，结亲干部认真及时如实填写《工作手册》，有合影照、走访活动记录和图片。
(二)根据每名干部和结亲户实际情况，科学合理安排深入做好群众工作，开展送政策、送法律、送温暖、送文明。要自觉尊重群众的风俗习惯、生活习惯和饮食习惯，每天缴纳50元伙食费，确保伙食费用当日结清，树立为民务实清廉的良好形象。
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