科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作读书心得篇一
为何不做教书匠？带着一股强烈的好奇心翻开了《不做教书匠》这本书细细品读。品读完，一种醍醐灌顶的感觉顿时油然而生。
确实不当教书匠，要做贵人。
教书匠是何意？这是我刚看到书名产生的疑问。后来我特地翻看词典，查看“匠”字的意思，得知指的是工匠，比如铁匠、木匠、瓦匠：那么“工匠”又是何意？是指手艺工人，如此说来，铁匠就是铸铁的工人，木匠就是制作木具的工人，教书匠，就是从事教书技术活的人。人们称呼做铁的、做木的、做泥水为工匠，我们听起来觉得很自然，很亲切，可是如果别人称呼教师为教书匠，感觉就很别扭，教师心中多少会有些不快，似乎对我们教师不够尊重，有被贬、被歧视的感觉；我们甚至感到称呼我们教书匠的人没文化、没素质。
教书匠与教书人或者“教师”有何差别呢？后来我从书中的封底看到答案。中国教育学会副会长朱永新这样阐释的：“教书匠犹如旧时私塾先生，他们教授学生知识，家长馈以衣食；而一个好的老师，应该是学生心中的贵人，不但教书，而且育人。育人的贵人会受到学生终生的惦念，并将爱的教育传承下去。”我们老师不做教书匠，要做贵人，就是要做一个既教书又育人的好老师。孩子是一个完整的人，需要协调全面发展，不是各个学科只顾自己学科的教学，只有每个学科的老师都对学生的身心发展保持密切的关注，教师才能去分享育人的快乐，教师才能成为学生家长心中的贵人。
教育值得我去做，因为教育会带给我们无形的收获。
一个人没有明确方向，就没有追求，就如无根的浮萍，随波逐流，到处瞎撞；就如飘零的落叶，随风飘荡，忽东忽西，不知落何处。文中管老师引用大量的'经典实例，针对教师现状，谈经论道，娓娓道来，如促膝谈心，语重心长，令人惊醒、令人振奋，给人信心，给人力量。
工作读书心得篇二
随着社会的发展，越来越多的人开始意识到高等教育及终身学习的重要性，也越来越多的人开始尝试在工作中兼顾学业的难度。在过去的经历中，我也在工作和读书之间试图寻找一种平衡点，通过努力和体验，在这个过程中我得出了一些心得体会。
一、规划时间，高效安排。
工作和学业两要同时进行，最先需要解决的就是时间规划问题。要做到在两者之间达成平衡，我们需要制定一些清晰和具体的时间规划，并在实施过程中持之以恒。具体来说，我们可以优先比较自己的工作和学习需求，合理规划工作和学习时间，为自己设定具体的目标和计划，减少浪费时间的机会，提高时间利用效率。只有在这样合理安排时间后，我们才能在工作与学习两个重要方面平衡发展。
二、不同作息需要的调整与适应。
在工作学习两个方面中开展，需要不断去适应两者不同的作息时间，更好地适应工作和学习或者其带来的心理和生理上的压力。在这个过程中，我们需要调整自己的习惯，包括吃饭、休息、睡眠等的时间和频率，以便平衡时间和精力的分配。所以，当我们面对工作学习重叠，我们需要尽可能瞄准适应自己的节奏来做出灵活合理的调整。
三、合理的工作安排与时间碎片利用。
工作读书同时进行时，合理的安排我们的时间是至关重要的。每天的零散时间可能虽然看起来微不足道，其实在累加下来亦能为自己减轻许多压力。比如我们可以利用工作间隙或者晚上空闲的时间，看一些学术文章、买书或者做一些困扰自己的疑问。考虑到时间碎片利用是一个经常被提出的方案，我们应该对自己的工作安排和学业安排进行合理规划，以便在工作和学业之间实现相互支撑，彼此互利。
四、学习能力提高及自我激励。
当我们在工作和学习之间时，一定需要让自己掌握良好的自我激励和学习能力。在工作和学习世界中都存在着巨大的挑战，要做好两方面的工作，自我激励和自我激励能力才是重中之重。我们不能永远依靠其他人去推动自己的前进，我们需要内心的力量去推动自己学业上的研究和效率，增强自己的自信心，在工作场所也仍旧保持高效。
五、保持积极心态以及实现平衡与优化。
工作和学习同时进行，体力上往往会受到很多限制，面临这样的困难时，我们需要更加珍视自己的时间，提高自己处事的技巧和方法。同时，我们也需要意识到，在两个领域中对自己进行整体上的平衡和优化。只有保持积极的心态和心理表现，才能在学业和职场中保持最佳状态，实现有效平衡和优化。
总之，工作和读书只有在我们制定和实施相应的计划和方案后，才能真正实现高效平衡，也只有在不断调整和适应当中，我们才能克服一个个障碍，迎接挑战，赢得更好的未来。
工作读书心得篇三
我从事学校财务工作_多个年头了。感觉经历了很多很多，现在回过头想一想，有很多话想说。下面就谈一谈从事财务工作这些年的体会。
体会最大的一点就是“千万莫伸手，伸手必被捉。”刚开始干这一行的时候，心里还难免有点邪念：当了“财神爷”，内当家，可能有油水捞。但没过多久便发现，这种事情千万干不得。做假账都是违法行为，一旦违了法，将会面临无尽的苦果。不仅毁了自己，还会连累家人。只有心无邪念，为人正派，才能做到财务工作不偏不离。才能保持一颗平常的心。所以，这是一个财会人员首先应具备的道德品质。
其次，从事财务工作的人员应有奉献精神。财务、财会及后勤工作那是十分繁琐和复杂的，有时，千头万绪，很难理清，有时，工作量特别大，加班加点都要干很久才能做完。没有奉献精神，没有心理准备和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一两年就不愿意干了，这样的财务人员很多。所以，要干一行，爱一行，多讲奉献，尽量不提或少提条件，只有这样的心态，才能把财务工作持之以恒地干好。
再次，要吃得苦，受得委屈。财务工作，大都和钱打交道，来不得半点马虎。为了确保不出差错，那就得踏踏实实的做事，做到细心点，再细心点。有时，算两遍还不放心，还要再算一两遍，所以，有时看似一项简单的工作，而实际上要付出多倍的精力。再者，教职工对财务工作是比较敏感的，财务做好了，大家觉得是应该的，一旦搞错了，你听，那个流言蜚语，多的是。还有，每当评优评先的时候，财务人员，应当知趣点，不要和他们争，争是争他们不赢的。一般都是教学一线的上，因为大家很难看到你做出的成绩。因为财务工作很多是不直接面对教职工的，所以，你做了些什么，他们很多都不知道。所以说，要吃得苦，受得委屈。
另外，财务人员要当好校长的参谋和助手作用。学校要搞建设、要发展，必须有经费来保障。而经费运用得好不好，办学经济效益好不好，离不开财务人员的出谋划策。哪些项目可以开支经费，开支多少，如何开源节流，如何发挥资金的最大使用效益，都应经常向校长汇报清楚。同时，有些单据不能报销;有些经费处理方式违背了会计法的规定;校长有时也难免出现偏差，等等。这就要求作为财务人员，要学好会计法，用好会计法，守好会计法，严格依法办事。不为领导所左右，做一个敢说真话的参谋和助手。
最后，财务人员要活到老，学到老，创造性地开展工作。学校财务工作十多年来，已发生了很大的变化。九十年代，是用手工记账，没有电脑，也没有财务软件，工作显得有些蛮笨，但相比而言，又觉得比较单纯和简单。进入新世纪，各种财务软件陆续推出，各种会计报表大都使用软件，财务人员基本都人手一台电脑，有的甚至两台。
工作读书心得篇四
拿到这本书，读着书名《你为谁工作》，心中便如被重锤敲击了一下——不禁问自己：是呀，我为谁工作？于是便匆匆走进书里，期望能在这本薄薄的小书中得到我期待的答案。
翻开书本，看到前言是一个故事，通过这个故事我们深刻体会到工作是为了自己。也许我们每天都在重复做着一件事情，而通过做这件事情我们能从中获取一份工资，仅此而已，其实我们都重来没有想过，我们在从事这份工作的同时能否在其中收获什么，工作就真的是仅仅为了那一份工资吗？我们在工作中怎样去获取？在获取这些以后我们能否改变现在自己所拥有的！我们学习完这篇文章后有以下体会：
首先是心态的改变，过去总是以为工作就是为了换取工资，每天日复一日的工作，等到退休就可以安享晚年，从来就没有想过，工作是为了自己。如果我们把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我们对待工作的态度将是严谨的，会去把我们工作的每个细节做好，并且将它完成得更好，这样的工作心态要是每天都在坚持的话，任何事情我们都能一一将它做好，这样便会得到领导以及同事的信任，久而久之，工作对于我们来说便会成为一种享受，工作也就成为了一种乐趣。
工作不仅仅只能看到工资，我们应该看到除工资以外的东西。
比方说经验，这个是只有自己才能拥有的，任何人都不可能从自己身上拿走，当经验的累积达到一定数量的时候，它就成为了自己一种无形的资产。在公司技术革新或是开发新产品的时候，我们就能将自己的这种无形的资产化作有形，并且在此过程中获得更多的工资，或是由现场操作转变为技术指导等之类的，所以说我们的工作不是一成不变的而是可以改变的。工资的高低本身与自己的工作无关，也与工种无关，关键在于我们对待工作是什么样的态度，自然工作也会怎样来对待我们自己。
现在很少有人会去珍惜自己的这份工作，却是以工资的高低来衡量工作对于自己的适应性，从来就没有想过现在从事的工作我们能在其中学到什么，自己能否给自己定下一个目标，通过现在从事的工作不断努力，不断的学习，来充实自己，最终收获达到目标的快乐。一味的以工资来衡量，反而会失去很多学习的机会，自己的时间也在浪费，最终一无所获，现在许多年轻人就是如此。
信任，在多次完成领导交付的任务后便会得到领导的赏识，所以我们不用急着去让领导赏识自己，也不用当心领导不会赏识自己，只要我们能将自己现有的工作做好，并不断的提高，带着一颗负责任、敢挑战、仔细的心，注重工作中的每个细节，我们就能将工作完成得更好，也就不怕领导不会赏识自己了。
工作就是为了我们自己，我们不但要做好自己的工作，而且还要在工作中不断的学习，给自己下定一个目标并且为了这个目标而不断奋斗，我们就能在工作中收获更多的工资与快乐，工作也会成为一种乐趣。工作是可以快乐的，也是我们每个人应该去珍惜的。在学习完此书后我们的心态有了很大的改变，同时我们也会去教导身边的人，促使他们能在心态方面也有所改变。从而更好的完成自己的工作，并且在工作中不断学习、不断努力、从而达到自己的目标。
再回头问一句“我，在为谁工作？”我想我会回答，我在为自己工作，因为我爱自己，所以我也爱我的工作。因为有了工作，人生才有了目标和意义，我不再是一个个体，而是社会的一分子，是国家这个庞大机器中的一道重要链条。尽自己最大的努力，对自己的工作负责。用自己的激—情，让平凡的工作能时时闪现快乐的火花。也许未必将来有想象中的成功和辉煌，但至少我能对自己所付出过的努力负责。
工作读书心得篇五
近年来，工作与读书已经成为现代人生活中不可分割的一部分。工作让我们走出象牙塔，获得实践经验；而读书则让我们拓宽眼界，丰富知识。在这个过程中，我深切体会到工作与读书相辅相成的重要性。下面将从明确目标、培养激情、调整心态、提升能力和拓展视野五个方面，谈一下我的心得体会。
首先，明确目标是工作与读书的重要前提。在工作中，有明确的目标可以使我们更加高效地开展工作。同样，在读书时，明确阅读的目标可以使我们更好地选择适合自己的书籍，并且更容易吸收和应用所学知识。通过对工作与读书目标的明确，可以使我们有针对性地学习和工作，提高自己的效率，避免浪费时间与精力。
其次，培养激情是促进工作与读书的关键。工作中的激情来源于对工作内容的热爱，对自己价值的认同。而读书的激情则来源于对知识的渴望和追求。只有培养激情，我们才能够持续地工作和学习，无论遇到什么困难都能坚持下去。因此，我们应该时刻保持对工作和读书的热情，并且不断学习、调整自己的心态。
调整心态是工作与读书的另一个核心要素。工作中常常会遇到各种挫折和困难，而读书也会使我们遇到挑战性的知识。这时，我们应该以积极向上的心态面对，不抱怨，不放弃，并从中寻找机会与收获。正如俗话所说：“吃一堑，长一智。”每一次挫折与困难，都是人生的一次精神财富的积累。
提升能力是工作与读书不断前进的动力。在工作中通过实践锻炼我们的技能和经验，提高自己的能力。而在读书中，通过对书籍的尝试与理解，我们不断充实自己的理性认知与思考能力。只有不断提升能力，我们才能够在工作中更加出色的完成任务，更好地回报社会。
最后，拓展视野是工作与读书使我们成长的目标之一。工作中我们会遇到各式各样的同事和上司，读书中我们会接触到来自不同领域的知识。通过与他人交流、分享经验，我们可以从中学习到更多的观点和思维方式，开阔自己的眼界。在这个信息爆炸的时代，我们需要具备一个全球化的视野，才能适应社会的发展和变化。
综上所述，工作与读书相辅相成，相互促进。明确目标、培养激情、调整心态、提升能力和拓展视野是我在工作与读书中得到的心得体会。只有坚持不懈地努力，我们才能够不断进步、取得更好的成绩。无论是工作还是读书，只要我们抓住了关键，就能够收获到生活的动力与智慧。
工作读书心得篇六
工作和学习是我们生活中不可分割的两部分，我们需要同时在这两方面进行充分的发展。我在工作中积累了一定的经验，也不断学习新知识来不断提升自己。在这个过程中，我有一些发现和体会，那就是工作和读书可以相互促进，达到一种更好的平衡。
第二段。
首先，工作经验可以影响我们的学习和选读。在工作中我们能够接触到各种各样的实际问题和挑战，了解到真正具有生产性和现实意义的问题，这些问题就可以成为我们未来学习和研究的方向。另外，工作经验能够让我们更好地理解学习中的问题，而且能够更有目的地去学习、整合和应用知识。
第三段。
其次，我们也可以通过学习来获得更多的工作机会和提高工作表现。学习可以让我们获得更广阔的视野和更丰富的知识储备，这些对于我们寻找优秀的工作机会是非常有帮助的。另外，学习也可以帮助我们提高工作表现，因为我们可以通过学习掌握更多的专业知识和技能，更好地应对各种挑战和压力。
第四段。
除此之外，工作和学习也能够相互促进，加速我们的成长和进步。我们可以通过工作中的实际案例和应用，更好地理解课本上的理论知识，这种反复强化学习可以加速我们的学习和提高我们的思维能力。另外，我们学习到的新技能和新知识也可以应用到工作中，从而提高工作效率和质量。
第五段。
总结起来，工作和学习是我们生活中不可分割的两部分，它们相互促进，可以达到一种更好的平衡。我们应该在工作中不断积累经验，自我提升。而在学习中，我们也应该结合工作实际，更有目的地去学习、整合和应用知识。只有这样，我们才能够不断进步、提升自我，迎接更高层次的发展挑战。
工作读书心得篇七
《用心去工作》是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。下面是本站为大家带来的读书心得工作，希望可以帮助大家。
《用心去工作》是一本良师益友的书，有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。开卷有益，用心去工作，要德才兼备，这样才能把工作做好。
古语云：“工欲善其事，必先利其器”。银行网点的一线员工，没有过硬的业务技能，娴熟的操作技巧，就无法为客户提供完善快捷的服务，就干不好本职工作。所以我利用中午休息时间、晚上、休息天抽空练习五笔，就坚持每天利用练十分钟，二十分钟，练打报纸、打书本，坚信有一天“铁棒能磨成针”。而且我深知良好的专业知识来源于平时的学习和日常的实践。我非常专注于将所学知识与实际工作的结合运用，在工作中学，在工作中提高，在工作中体会。
用心体会，善待客户，这是做好服务的根本。客户如果得到满足，他会把他的喜悦向别人传递;如果他的心情极糟，他也会把造成的原因向别人倾诉。在一些小小的细节之中，它体现的不仅是我个人，而是我们支行的整体形象。所以工作中我经常从换位思考的角度去观察、体验客户的心态和具体服务的需求,以真诚换取客户的真情，从客户的角度出发，想客户之所想，急客户之所急，争取把工作做得最优最好。
德与才。在平常的工作中，两者必须并驾齐驱。处处为客户着想变为“德”;提高自己的专业素质便为“才”。这既是我读完《用心去工作》之后的最大感触。
做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，用心去工作，最大的受益者是你自己。
——史蒂夫..乔布斯。
做好工作，享受工作，快乐自己的秘诀就是“用心工作”。简简单单的一句话，却让人有百般的感触。这“用心”二字看似简单，可又诱发了我们许多的思考——怎样的工作才能称为用心工作?我们又该如何去用心工作呢?读完《用心去工作》一书，我收获很多。
书中开篇写到：我们只有始终保持一颗事业之心、进取之心、责任之心、专注之心、感恩之心、宽容之心、公正之心、平常之心、平静之心、和谐之心，才能把精力用在事业上。如此多的“心”看起来很难，可我认为实则概括起来就是一个“爱”字。爱自己的工作，爱自己的工作对象，爱自己的工作伙伴。
用心去工作在于情感的融入，只有当你真正的热爱自己的工作，你才能冲满激情的去做好自己的工作，享受自己的工作，体会工作带来的快乐。
作为一名年轻教师，要在朝阳小学这样的一个名校中成长，我难免也会感到很大的压力，也会有情绪低落、心情烦躁的时候，偶尔也会对过于繁杂的工作产生抱怨。
但是这样的情绪只会停留短暂的一会就烟消云散了。因为当我每克服一个工作中的难点时，越是痛苦的过程就越是会带来超越的喜悦，当我抗住一个压力时，就感觉自己的内心又多了一份坚韧。当我情绪低落时，学生们天真的笑颜、关心的问候总会让我感到无比的温暖。同事们的热心帮助、宽慰也总会在第一时间到达。所以尽管我的工作中存在有挑战、存在有压力但我仍然喜欢它。
喜欢它，让我愿意为之思考，我常常为自己的灵光乍现感到欢欣：喜欢它，让我愿意为之付出，收获者是我，是我的学生，我们的共同成长令我愉悦：喜欢它，让我勇于超越，每天前进一步的感觉，让我踏实享受。
阅读本书的同时，我也一次次的被书中一个个爱岗敬业，用心工作的鲜活事例所打动，所启发。在我的工作中我是不是可以再多做一点?想起我曾多次烦恼不能拓宽孩子们的阅读面这个问题，为此我也有过很多的想法，可是却一次次的因为难以执行而放弃了。本周末时，听了中国台湾教师陈鸿铭的讲座，陈老师他们推广阅读的方法就是那么的朴实——教师先读、教师多读。教师读得多你才能给孩子推荐最佳的，成体系的读物，教师读得多你才能和孩子一起交流所读内容，教师读得多你才能指导学生如何去读懂这些读物。在回过头来，想想我自己，确确实实还差了点“用心”!我仅仅要求孩子们去读，可是读什么，怎么读，读了有没有收获我都缺乏有效的引导和检查。如果我每年能扎扎实实地陪伴孩子读上20本书，那坚持6年，不管对于我，还是对于学生来说都是多么宝贵的一笔财富!
《用心去工作》是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，读起来简单，写起来也简单，但是做起来呢?。
你怎样对待工作，工作就怎样对待你。作为乡镇干部，我们工作在基层第一线，应用心工作、用心学习，在岗位上不断提升自身价值，为乡镇的发展贡献自己一点绵薄之力。用心工作是提升自身价值的前提，同时也是干好本职工作的前提。有时候我们在工作中也会犯一些低级错误，并不是我们目前掌握的知识和技能干不好这件事，而是没用心去做。俗话说的好：“种瓜得瓜，种豆得豆”，对工作也是这样，你怎样付出，它就怎样回报你。我觉得要做好本职工作，一定要对两方面的工作有关注，要结合自身岗位的。
工作体会。
将上级领导下达的任务做得更快、更好还要把自身岗位工作做得更完美。用心去工作自己是最大的受益者。敷衍工作最大的受害者也必定是自己。
一个认真工作的人，只能称作称职;一个用心工作的人，才能企及优秀。用心不但能使我们做好本职工作，更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战，更能使我们征服人生路途中的每一次困难。一个没有用心工作的人，在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色;只有用心去工作的人，才能完美诠释自己的生命内涵。
用心做好每件事，做每件事情都要用心，这是所有人都应该具备的职业品德。用心工作的态度，会为每个人既定的事业目标积累雄厚的实力，也会给单位带来最大化的收益。用心工作与用手工作不一样，只有用心工作才能获得好的质量和效果，工作中要牢记“不做便罢，做就做好”。能做到最好，就不要允许自己只做到次好。
工作不用心，往往会导致我们就工作而工作，就做事而做事，呈现出一种机械、重复和被动应付的状态。在具体工作中，看不出问题，找不到原因，拿不出措施，有可能还会引发新的问题。在完成任务时，容易出现敷衍了事，执行不到位，贯彻不彻底的现象。而用心去工作，在工作中就会用巧力，想办法，创造性地干，具有主动、积极的工作意识。(。
读后感。
)在工作标准上追求的是完美而不是完成，在相关问题的思考和处理上，会及时总结经验、汲取教训、发现不足、找到原因、拿出办法，具有工作的使命感和责任感。
用心去处理工作中的事情，用心想事，用心谋事，用心干事，专心专意，一心一意，全心全意，诚心诚意地去做事。善于多做小事，多干苦事，多解难事，多做实事，多干一些新事和好事，把小事做好、做精，把大事做成、做大。
用心去工作应该成为我们每一个人做任何意向工作的标准。无论我们在从事多么枯燥、多么单调、多么细微的工作，都要竭尽全力，用心去做，以求得尽善尽美的结果。只有这样，我们自己，我们所在的单位，我们的社会才会取得进步。
用心工作，对于我们党政机关干部而言要有更深层次的意义，用心做事要先做人，做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事，诚实、守信、廉洁、奉公。做人要有奉献精神，奉献有形的物质，收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露，获得灵魂的提升。奉献可以发出天使一样的光芒，照亮别人，也照亮了自己。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，努力做干净干事的模范。不应做的事不做，不应干的事不干。对今天拥有的，应该倍加珍惜。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，经得住金钱的考验，扛得住人情的羁绊，以一身正气、一尘不染的高风亮节和人格力量去努力工作。无论从事什么工作，都要认真对待，要用心做事，细节决定成败。世上无难事，只怕有心人。用力干事只能把事干对，用心干事才能把事干好。要勤勤恳恳用心去学、用心去做，用心去对待发展中的困难，用心去解决发展中的问题，更要树立服务意识，树立全局观念，要有发展的眼光，立足长远，用科学发展观来指导具体工作，要抓住机遇，不断扩大工作范围。
大部分人总是在渴望自己得到提升，得到回报，但却在工作中依旧抱着为别人工作，只是完成任务，甚至敷衍、马马虎虎的工作态度，似乎他们并不知道职位的提升是建立在忠实履行日常工作，用心做好每一件事的基础上的。只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能使你获得价值的提升。用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，一个人要想得到社会的承认唯一有效的途径就是“用心对待自己拥有的工作”。有了这个平台，你才了不断发展不断开拓不断提升自身价值的空间。
用心工作是对人生和生活的尊重，因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件。在今后的工作中，我将把在本书中汲取的理念落到行动上，用心对待自己拥有的工作，更加尽责的把本职工作做好。
工作读书心得篇八
工作、读书是我们生活中不可分割的两个部分。工作是我们赚钱养家糊口，实现自我价值的重要方式；而读书是我们获取知识，丰富思想，提升自我修养的途径。在我过去的工作和读书经历中，我深深认识到了两者之间的紧密联系和相辅相成的关系。下面，我将分享我在工作和读书中的一些心得体会。
第一段：工作让我更加成熟稳重。
工作是一种对个人能力和应变能力的考验，也是一种对思维方式和处事态度的磨砺。通过工作，我学会了承担责任、解决问题、协调团队。曾经有一次，我负责了一个重要项目，面临着巨大的压力和困难。而在这个过程中，我不断调整自己的心态，寻找解决问题的方法，并及时与团队成员进行沟通合作。最终，我们成功地完成了项目，这次经历让我更加成熟稳重，具备了更强的应对能力。
第二段：工作激发了我对学习的渴望。
工作中的各种挑战和问题，让我意识到自己的知识水平和专业素养还有待进一步提高。为了更好地应对工作中的各种情况，我开始了系统的学习和提升自己的决策能力、领导能力和沟通能力。我参加了一些培训课程，阅读了许多与工作相关的书籍，通过不断学习，我不仅积累了更多知识，还培养了自己的思考能力和创新意识。工作激发了我对学习的渴望，让我明白只有不断学习才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
第三段：读书让我更加有见识和宽广的视野。
读书是一种获取知识和文化的途径，通过阅读，我接触到了各个领域的知识和观点，拓宽了自己的视野。我始终坚信“书中自有黄金屋”，因此我选择了世界名著、人文社科等方面的阅读。通过这些书籍，我了解到不同文化的魅力，领会到了人性的复杂和社会的多元。这些知识和经验丰富了我的内涵，让我更加有见识，也更加能够理解和包容他人。
第四段：读书提升了我的思考和表达能力。
阅读不仅仅是获取信息，更是一种思想碰撞和思考训练的过程。通过阅读，我学会了深入思考问题、分析和解决问题的能力。在读书中，我对作者的言语和思想进行剖析，表达自己对书中观点的看法，这种思考和表达的能力也转化到了我的工作中。我能够更加清晰地思考问题，更加准确地表达自己的意见和想法，这让我在工作中更加高效和自信。
第五段：工作和读书相辅相成，共同提升我的综合素质。
通过以上两方面的经历，我认识到工作和读书的相辅相成的关系。工作让我在实践中淬炼能力，而读书则为我提供了深层次的思想滋养和智力训练。工作和读书共同提升了我的综合素质，丰富了我的见识和知识储备，让我能够更好地理解和应对各种情况。在接下来的工作和读书中，我将继续努力，相信通过不断的实践和学习，我会成为一个更加全面发展的人。
工作读书心得篇九
2月23日至25日整整三个晚上，我与梁吉伟、周春雷两位主任，对上交的305份读书心得进行了初评、二评、三评，从中遴选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名;27日下午，学校利用校会时间举行了简朴而隆重的颁奖仪式，同时还对部分获奖心得进行了评点;28日又将获奖的文章印刷并装订成册发放给每一位教职工。至此，历时半个多月的政治学习——阅读《到底为谁工作》一书活动结束了。
手捧这本代表文通中学主流价值取向的小册子，我不禁想到了20xx年元旦学校所发的另一本书《把信送给加细亚》。是啊，学校的管理，首先是思想的管理，没有意识形态的统一的集体，所有物质促进和技术建构，只能加快它分崩的进程。
到底为谁工作，一个触动心灵的问题。工业化以其不可阻挡的步伐让人进入了机械统治的时代，人失去了思考;后现代化生活以其不可避免的世俗让人一脚踏进了利己主义的怀抱，人胆怯了思考。当然，我们可以在口头上、或在文字上响遏行云地表达出自己最伟大的一面，给所有你熟悉或不熟悉的人听、或看，但我们的手却很少按实在自己的胸口。
写到这里，我不能不提及我曾经到过的楚州一所小学。那是20xx年12月底，我送新年台历到这所学校(河下小学)，校长对我们说，学校20xx年暑后就不复存在了。说罢，精瘦的校长一脸的无奈，摇摇头，苦涩地笑了笑。这所学校所在地历史上人才辈出，经济繁殊;这所学校在21世纪80年代到90年代，质量与声誉堪称县城第一。只因当时许多人只为眼前、只为自己导致人心涣散，质量不断滑坡，于是生源锐减，教师流失，于是恶性循环，于是这所学校走到了生的尽头。后来，在送台历的过程中，我有意无意地同从这所学校调走的老师谈心，没有人不诉说调动的艰辛，没有人不表达自己现时对这所学校的悔意。
“只关心自己现时收入的人，将来的钱必将越来越少;只关心自己一个人收入的单位，明天的路一定越走越窄;而只为今天生活的老师，教育的天空定然越来越灰暗。”我在教育随笔写出了上述的语句。
因而，20xx年的我，在夜深人静的时候，总喜欢一个人站在偌大的校园，任风拂拭我渐少的发丝。文通成长的历程便在我的脑海里一点一点地清晰起来，文通的昨天便一步一步地向我走来，那脚步声就像作家手中敲打的键盘，清脆而温馨。文通，从无到有，从小到大，从弱到强，不正是全体文通人共同努力、共同打拚、付出智慧、付出心血的结果吗?今天，当305篇读书心得的文字在我面前暗香浮动时，我为文通人剖析入理的思考而感动、我更为文通人自我鞭策的勇气而骄傲。
我想，读完这本小册子的每一个人都会坚信：脊梁如山的文通人，定给明天一份崇高与伟大!
工作读书心得篇十
工作与读书是我们生活中不可分割的一部分，工作让我们实践所学，读书让我们开阔眼界。随着时间的推移，我深刻意识到工作和读书的价值和重要性。在工作的同时，我也始终不忘努力学习，不断提升自己。以下是我对工作和读书的一些心得与体会。
第一段：工作中的成长。
工作是人们实践和运用所学知识的过程。通过工作，我们能够学到很多在学校无法学到的经验和技能。在我的工作经历中，我从中学到了很多宝贵的东西。首先，我学会了与人们相处的方法和技巧。在与不同的同事和上司合作时，我学会了尊重他人、理解他人，与他人保持良好的沟通和合作。其次，工作也让我更加懂得珍惜时间。在工作中，每一分每一秒都非常宝贵，我学会了合理安排自己的时间，提高工作效率。工作还让我学会了承担责任和解决问题的能力。面对困难和挑战时，我学会了勇敢面对、寻找解决办法，不退缩，不气馁。这些成长与经验都是在实践中获得的，我深知这一切都是工作给予的。
第二段：工作的压力与挑战。
工作不仅给予了我们成长与经验，也给了我们巨大的压力和挑战。在工作中，我们会面临各种各样的困难和压力。比如，需要面对工作量的增加、任务的繁重和迫切的时间安排。在这种情况下，我们不得不面对自身的局限性，合理分配和管理自己的时间、能量和资源，完成工作。同时，工作中的团队合作也是一个挑战。合作需要我们承担更多的责任和义务，需要更好的沟通和理解能力。工作的压力和挑战让我们不断磨炼自己，不断超越自己。在挑战中成长，这是工作给予我们最宝贵的东西。
第三段：读书的启迪与充实。
读书是给予我们更多知识和启迪的机会。通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字和思想，增加自己的见识和知识面。读书还可以帮助我们更好地理解和分析问题，提高我们自身的思考能力和分析能力。在我读书的过程中，我特别喜欢读一些经典的文学作品和历史书籍。通过阅读这些作品，我能够感受到作者的思想和情感，从中学到了很多人生的哲理和智慧。同时，读书还可以帮助我们调整情绪和心态。在压力和困惑中，读书可以成为一种抒发情感和调节心情的方式。读书让我拥有了更开阔的视野和更深入的思考，使我在工作中更加从容和深刻。
工作与读书表面上看似乎是两个独立的过程，但实际上它们是相互交织、相互影响的。工作给了我们实践的机会，让我们实践和运用所学的知识；而读书给了我们理论的支持和指导，让我们更有目标和方向地前进。工作中的经验和困惑，可以通过读书找到解决的方法和思考的角度，让自己更加坚定和自信。读书触发了我们思考的深度和广度，让我们更加有自信和勇气面对工作中的挑战和压力。
第五段：工作与读书的价值和重要性。
工作和读书是我们成长和进步的基石，它们的价值和重要性不容忽视。工作让我们成长，让我们实践；读书让我们开阔眼界，让我们充实自己。在工作和读书的过程中，我们可以获取到不同的成长和充实。工作给我们实践与成长的机会，让我们学会与人相处、承担责任和解决问题；读书给我们启迪与思考的机会，让我们学会思考、见识和理解。工作和读书给我们带来了很多宝贵和有用的东西，让我们在不断成长和进步的过程中变得更好。
总结起来，工作和读书是我们生活中不可分割的一部分。工作让我们实践所学，成长与经验；读书让我们开阔视野，启迪与充实。工作和读书的结合让我们更加有能力面对挑战和处理问题。工作与读书的价值和重要性不容忽视，它们是我们成长和进步的基石。我深信，在不断工作与学习的过程中，我们会变得更加出色和卓越。
工作读书心得篇十一
古今中外，快乐一直是人们所向往的目标。对于快乐的认知，各人不尽相同。一般字典下的定义是：觉得满足与幸福。今年“两会”上，在记者问到什么是快乐时，温总理借用诗人艾青诗歌中“去问开化的大地，去问解冻的河流”一句话，来阐明他对快乐的理解。
生活中，构成快乐的元素很多，快乐隐含于每一个细小的生活与工作环节之中。工作中，注意摆正自己的位置，努力把每一件小事做好，主动适应工作环境，你就会找到快乐的感觉；家庭中，扮演好自己的角色，承担好自己的义务，做长者的助手，做晚辈的楷模，尊老爱幼，快乐同样也会随之而至。
快乐还源于自己在工作中的真诚投入，在投入中贡献着力量，实现着价值。因为工作性质的原因，很多时候我们营业受理所从事的都是一些日常性的固定式的程序化的工作，日久天长因其缺乏新意难免使人产生厌倦甚至抵触的情绪。我们倡导“快乐工作”的核心，就是从枯燥乏味、机械呆板的工作中寻求乐趣，通过相互间的快乐感染，共同创建一个和谐愉悦的良好工作氛围。快乐工作是会传染的，特别是在团队中，在一个个面带微笑、积极工作的人面前，你很难保持懒散的态度。快乐工作的人会散发出健康、愉悦、进取的光芒。使团队的人际关系变得融洽，创造力能发挥到极至，使得大家工作起来身心健康。
那么，让我们员工快乐工作的动力源泉在哪里呢？
我们尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断激发全体员工的创造热情，形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的和谐宽松的工作环境，为每一名员工提供实现个人价值的平台，让员工感受到企业给予的关怀和温暖，将企业的前途与各人职业生涯联系在一起。从而发挥主观能动性，增强主人翁责任感。
我们适应社会主义市场经济的发展和电力体制改革深入的要求，积极转变思想观念，在不断加强供电企业的软硬件建设，的同时，以“真诚服务，共谋发展”为服务理念，采取各项有力措施，全面提高优质服务水平。进一步完善安全生产奖惩机制，加大安全生产奖励和惩处力度，营造良好的安全生产氛围。
我们积极开展创学习型企业，争做学习型员工活动，根据企业发展需要和员工的自身情况，从知识和技能等方面对员工进行有针对性的培训，提升员工的职业素质，同时鼓励员工拓展自身的知识领域，提高综合素质。
快乐是血液，补给营养，在流动中诠释着和谐；快乐是花朵，散发芬芳，在安静之中能感受到它的美丽；快乐是旗帜，主题鲜明，在迎风飘扬中展现了自信和从容。袍电就在这样的企业文化的旗帜下，构建着和谐家园，实现着员工和企业的双赢!
工作读书心得篇十二
今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要激动很多，因为这个次是为期一个星期的实习，我们能够观察到更多的孩子，了解到更多老师上课的技巧。在心里，我持续告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的注重哪个孩子可爱而忘记实习的根本目的。
一天下来，想要了解的孩子很多，想了解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班老师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，老师没有把艺术教育变成机械的技能训练，老师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。
在这个天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班老师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这个天的情况，我觉得这个点不是每个老师都能做到的，有这样一颗注重孩子心的老师我相信一定是一个好老师。
总之，第一天过下来觉得非常美好，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的几天，也将会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一整天特别累。
工作读书心得篇十三
仔细算一算自己在幼儿园保育员的工作岗位上面工作也快有五年的时间了，也勉强算的上是一个工作经验丰富的“老手”了。自己在这一行工作的这么些年里面有过心酸也有过泪水，因为小孩子的天性就是活泼好动，所以特别难管理，因此特别的累，当让工作中也有不少的欢乐于笑声，孩子们不同的视角管总是能够让我们开怀大笑。回顾这几年的保育员工作，跟孩子们相处的时间时非常的长了，自己也是有不少的感悟的，下面就让我就我这几年的保育员工作说一下个人的体会：
一、家校配合，紧密联系。
家长放心的将孩子交给我们幼儿园来学习，因此我们的工作也有做到位，要对他们负责，不过这不仅仅需要我们幼儿园的全体职工，还需要家长配合起来。所以我们每天在上学家长将孩子送过来的时候，都会问清楚孩子在家里的表现和情况，并且将这些情况做好详细的登记，然后分类好交到各班老师那里去。在下班家长来接孩子回家的时候，我们也要将孩子在学校一天的表现跟家长说清楚，让家长知道孩子的身体状况和一天的学习表现，方便他们回家的时候更好教育管理好孩子。
二、做好自己的工作，配合好老师的工作。
作为保育员，我们的工作就是要做好幼儿园的后勤工作，因此就是要勤劳，要注意教室的通风情况，常给教室通风，但是刮大风和下雨的时候我们也要即使关好，以免让幼儿感冒，我们也要做好园区的卫生打扫和消毒工作，经常给园区的被子拿到太阳底下来晾晒杀菌，在中午幼儿休息的时候我们也要认真负责的关注他们的休息，有手脚漏出来的时候要及时给他们盖好被子等等。这些不仅是幼师要做的，也是我们保育员的工作，我们在做好自己工作的同时，还要积极这一天教师，共同做好幼儿的管理和教育。
三、关心幼儿的健康，提供欢乐的童年。
幼儿的心智还处于发展的阶段，所以很多的道理还不太明白，所以经常出现互相抢玩具等欺负同学的事情，有时候也会因为自己游戏的地方被占据了而哭泣，作为保育员就是要关注他们，做好他们调节工作，告诉他们欺负同学朋友是不对的事情，让他给同学道歉，对于哭泣的小朋友，也要学会逗她开心，陪她玩耍，让所有的幼儿在幼儿园里面都有玩的开心，学习的开心，有一个美好的童年可以回忆。
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工作读书心得篇十四
这几天有幸拜读两本关于员工工作理念的书。虽然是给俺娘写读书心得，但在读完之后深有感触。不论学习工作，能有这样的理念，我想，成功并不遥远。
的。”同样，工作中，我们也是为自己而工作，为了体现自己的价值而工作。我记得某个电视剧给过一句经典的台词“细节打败爱情”，其实，细节打败的不只有爱情。在任何时候，把握了细节的人，总会得到相应的赏识。伟大来自于平凡，许多伟大的事业或成就都是通过那些不经意的小事不断积累而来的。张瑞敏说过：“把一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的工作做好就是不平凡。”当你用100%的热情做1%的事是时，你每天就会尽自己所能，力求完美。没有深能阻挡你成功的脚步，而你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。细节虽细，小事虽小，但细节之处造就机遇的出现，只有把细节培养成一种习惯，才会被机遇青睐，然后抓住机遇。不论在工作、生活、学习中，平时那些非常普通平凡的小事，把他们做细、做好、做到位，少一些浮躁，多一些沉稳，为成就大事打好基础，就一定能够取得成功，改变命运。人，或多或少都会产生怀才不遇的想法。也有些许的抱怨，觉着在某些事情上，对自己很不公平。我也有过。当我读完这两本书的时候，我发觉我这种想法，这种感觉，很幼稚。我们应该懂得感恩自己拥有的一切。书中有这么一个事例：天使问诗人:“你不快乐吗，我能帮你吗?”诗人说他什么都有，只欠一样东西——幸福。天使沉思片刻，说：“我知道了。”然后带走了诗人的一切。包括才华，容貌，财产以及他妻子的性命，接着就离开了。一个月以后，天使再次出现在诗人身边，他已然饿得半死，衣衫褴褛地他在地上挣扎。天使把一切还给了他，然后又离去了。再后来，天使再去看诗人，诗人不住地向天使道谢，因为他得到了幸福。
这其实说明了，我们要对自己所拥有的心怀感激，知足惜福。感恩是一种良好的心态，当你带着这样一个心态工作，你就会体验到快乐。抱怨少一点，感恩多一点，让浮躁的心在感恩中沉淀。那么，生活会走得更远，一切将会更美好。要记住：我们工作不只是为了给企业给公司做贡献，我们是为了能快乐地生活和更好地提高生活质量，我们是为了自己而工作着。
当然，没有谁独自就能成功的。电视上各个颁奖节目，没有谁一上来就说自己怎么怎么样。反而，都是一上来，感激自己所在的团体。俗话说：“水涨船高，人抬人高。”一个人只有在团队中，才是最佳的生存之道。团队的力量是坚不可摧的，团队不是一群人机械地组合在一起每一个真正的团队都具有同一个目标，成员之间的行为相互依存、影响，并默契配合。成功仅靠个人力量是不够的，因为个人的力量终究是有限的。当我们依靠着一个团队，靠着团队协作，我们注定成功!不是团队因为我们而伟大，是因为有了团队，我们才能成就辉煌。
工作读书心得篇十五
成功的人很早就明白，什么事情都要自己主动争取，无论老板在不在都会主动去并为自己的行为负责。没有人能保证你成功，只有你自己;也没有人能阻止你成功，只有你自己。
所以，工作着的我们，应该更积极，更主动地完成各项任务。老板和公司最需要的就是具有勤奋、敬业、忠诚、主动精神的员工。我们不能等待别人来安排工作，而是主动去了解自己应该做什么，做好计划，然后全力以赴地去完成。
为了更好的工作，我们低头做事还不够，还得追求效率。在市场经济时代，做任何事情都应该有一个好的结果。不仅要做事，更要做好事。不仅要有苦劳，更要有功劳。光像“老黄牛”那样低头做事是不够的，还得讲究效率和效益。从优秀至卓越，靠的是方法。让我们不要为失败找借口，而是要为成功找方法。让我们把工作当成自己的事业，充满激情，积极主动，高效地完成每天的工作，那么，工作将是一种乐趣，人生就是天堂，而你自己，已经成为工作的主人，成功的大门正向你敞开着------。
工作读书心得篇十六
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
工作读书心得篇十七
我的家乡------延边是个美丽富饶的城市，作为家乡的一员，我要尽己所能，为了家乡美好的明天贡献一份小小的力量。
个班主任的细腻与认真感动着我!捧读《做最好的班主任》，得以与李镇西进行心灵的对话，真是如春风拂面，惬意非常。
书中第一章就写到：“寻找班主任的幸福感”，“寻找班主任工作的幸福感”，登过三尺讲台的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸福可言啊!自己做了班主任之后，体重减轻了，脸蛋变黄了，皱纹变多了，脾气变差了，种种迹象表明：班主任不是那么好当的!李教授用自己的亲身经历告诉了我答案：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。这些事情看起来很简单，但是真正实施起来很难，而要想达到理想的效果更难。我们班主任早来晚归，可以说事无巨细，但有时，还出现难以预料的难题。所以，我们常常会埋怨班级工作的烦琐和复杂，感慨工作的忙碌和不值，确实是有多少老师愿意做班主任?书中李教授写到：“教育每天都充满悬念!”“他期待着每一天的悬念，进而研究，解决不期而遇的悬念，并享受解开悬念后的喜悦，然后又期待着下一个悬念……如此周而复始，这便是教育过程的魅力所在，也是教师成长的奥秘所在。”他把无法预料的麻烦看成教育的魅力，成长的必须，这是怎样一种境界!
工作读书心得篇十八
泰戈尔说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过。艾青说，也许有人达不到彼岸，但我们共同拥有大海。大运会赛场上，没有我们创造的显赫的运动成绩，但安全保障上留下了我们的足迹与汗水。我们没有奖杯，但人们心中留下了我们默默奉献的身影。不为掌声的注释，不为可以的征服，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。一个时代的性格，是青年代表的性格;一个时代的精神，是青年代表的精神。而“平安大运”铸就，就是日夜站岗的武警、组织协调的民警以及奋斗在安保冲锋线的青年学警共同与这一信念的坚守。作为一名安保学警，我在这次大运会中学习到很多很多的东西，学到了如何奉献、付出。志愿者，我们没有任何报酬，更没有什么特权，但是我们依然无怨无悔，每个人都坚守在自己的岗位上，绝不退缩。虽然独特蓝白相间的跑道上没有我们冲刺的身影，虽然鲜花、掌声和荣誉都不属于我们，但是我们不曾感到失落，因为大运会的安全顺利进行有我们的一份劳动，我们收获的是满满的自豪感和成就感。青春大运，不管是运动员还是志愿者，我们都在这里热血激扬，挥洒青春。
安保工作不是一帆风顺的，随时会发生各种意料中或意料外的状况，炎热的天气、刺目的阳光更是加剧了安保工作的艰辛，然而有时候一个漂亮的敬礼、一个真诚的微笑、一个耐心的解释……可能的矛盾冲突也许就化解于无形。在这三十八天的安保任务中，总是不可避免的出现诸多问题，对安保工作急躁应付的情绪在中期时有发生，急功近利的思想也影响工作的进行。针对出现的各种问题，学院采取了各种措施积极应对。棋牌大赛、电影放映丰富了我们学警的岗下生活。心理辅导老师也对我们工作中出现的各种思想偏差进行了疏导。而与我们最贴近的大队长与我们同吃同住，每天静候我们站队、跑步、上岗，夜班时的慰问、闲暇时的爬山散步，拉近了师生间的距离，抚慰了远在他乡的浮躁心情。学院领导更是不远千里赶赴深圳给我们带去家乡的问候。
三十八天的志愿服务经历，让我深刻感受到了深圳这座“志愿者之城”的魅力，也第一次如此近距离的感受一场国际赛事的气氛，参加国际赛事是每个人的梦想，我们以这样的方式参与其中，因为执着与坚持，因为决心与努力，终于将梦想照进了现实。很喜欢大运会志愿者u站里的三句话“以阳光心态面对人生，以辛勤劳动创造生活，以感恩情怀融入社会”，这次大运会安保志愿之行，收获到的不仅是一次赛会服务的经历，还有一些优秀的来自全国各地的朋友，一些对于志愿者工作的理解、对于赛会组织工作的认识，更重要得是让我深刻体会到—充沛的精力、耐心的等待、安全的责任心、恪守自己的岗位、热情的服务才能铸就安全的长城。这次的大运行是我人生中宝贵的财富，是我无法磨灭的记忆。
这个夏天，我在深圳，大运会，有我更精彩。
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