兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,是提升总结能力的好帮手。
大学升旗仪式主持稿篇一
(一)。
尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
今天我们在此隆重集会,主要是纪念12.9学生运动.
“xx学生运动”是在中国共产党组织和领导下的,一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。
一九三五年,中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐,中华民族已到了最危险时刻,为了挽救这垂危的民族,勇敢的中国人拿起了武器,投入抗战的洪流之中。12月9日,受尽压迫,沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗,声声呐喊,喊出了全国爱国青年和人民的心声。
让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧,勿忘国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略,永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人,心系国魂!今天,我们为纪念“12.9学生运动”,特举办本次升旗仪式。
一.主持人宣布:首先,由团委骆书记作重要讲话:
二.主持人宣布:滁州学院12.9升旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!
三、主持人宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”
四、主持人宣布:礼毕。
五、主持人宣布:“下面由某某同学作国旗下的讲话。”
同学们,让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹,团结一心,奋发图强,立志成才,为振兴中华,建设美好祖国而努力读书。通过这个活动,希望使同学们对“12.9”运动有更深入了解,从内心真正意识到,爱国就要从身边的每一件小事做起,从爱护身边的每一个人做起,从现在做起,用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神,真正秉承“12.9”的精髓,以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
升旗仪式正式结束,请各班有序带回。
(二)。
各位老师、同学们:
值此全国上下学习大报告之际,我们学校在这里举行庄严的升旗仪式,目的在于,激发广大教师的工作热情,激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征,当我们面对她的时候,我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情,正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起,回首我们伟大祖国历经的千年沧桑,穿越的百年尘烟,透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律,审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变,我们不难得出这样一个结论:一个民族之所以能够在屈辱中奋起,巍然毅力于世界民族之林,是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神,有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天,让我们在庄严的国旗下,在雄壮的国歌声中,进一步振奋精神,凝聚力量,争取百尺竿头,更进一步!
进行第一项:请出旗手出旗。
进行第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼!
礼闭国歌结束。
大学升旗仪式主持稿篇二
甲:尊敬的各位领导。
乙:亲爱的老师们,同学们。
合:大家早上好!
乙:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。
甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。
甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。
乙:自信是路标,指引人生前进的方向。
甲:人生之旅的向导是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:让我们坚持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
乙:xx中第()周升旗仪式。
合:现在开始!
乙:全体肃立,出旗!
甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲:礼毕!
甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,
甲乙:大家早上好!
乙:又是一个清新,干净的早晨,
甲:又是一个激情洋溢的时刻,
乙:本周有我们八年五班主持升旗仪式!
进行第一项第一项:出旗!
甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,奏国歌!
甲:介绍升旗手事迹:
xxx:她安静沉稳,每天一步一个脚印的学习,她乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩,刻苦的精神一直是我们的学习榜样!
乙:xxx:她就像一支迎风傲雪的梅花,坚持不懈,勇于拼搏,永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法,缜密的思维,谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
下面请姜老师和xxxxx国旗下讲话:
甲:铮铮的誓言不会是空响的口号,而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义,今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。
甲乙:到此结束。
大学升旗仪式主持稿篇三
各位老师、同学们,大家好:
我是来自x班的,本周升旗仪式由x班组织举行。
是一个团结向上、乐观自信的班集体,全班xx名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号,积极面对每一天的学习工作,不断完善自己,超越自己,力争上游。
2.升旗仪式第二项:升国旗,奏国歌。全体立正。(礼毕)。
3.升旗仪式第三项:下面由我班进行国旗下演讲。
4.升旗仪式第四项:请上周值周领导x老师做上。
一周值周总结,并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
5.本周升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
大学升旗仪式主持稿篇四
尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
今天我们在此隆重集会,主要是纪念12.9学生运动。
“12.9学生运动”是在中国共产党组织和领导下的,一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。
一九三五年,中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐,中华民族已到了最危险时刻,为了挽救这垂危的民族,勇敢的中国人拿起了武器,投入抗战的洪流之中。12月9日,受尽压迫,沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗,声声呐喊,喊出了全国爱国青年和人民的心声。
让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧,勿忘国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略,永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人,心系国魂!
今天,我们为纪念“12.9学生运动”,特举办本次升旗仪式。
一、主持人宣布:首先,由团委骆书记作重要讲话:
二、主持人宣布:滁州学院12.9升旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!
三、主持人宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”
四、主持人宣布:礼毕。
五、主持人宣布:“下面由(某某同学)作国旗下的讲话。”
同学们,让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹,团结一心,奋发图强,立志成才,为振兴中华,建设美好祖国而努力读书。通过这个活动,希望使同学们对“12.9”运动有更深入了解,从内心真正意识到,爱国就要从身边的每一件小事做起,从爱护身边的每一个人做起,从现在做起,用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神,真正秉承“12.9”的精髓,以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
大学升旗仪式主持稿篇五
甲:尊敬的各位领导。
乙:亲爱的老师们,同学们。
合:大家早上好!
乙:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。
甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。
甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。
乙:自信是路标,指引人生前进的方向。
甲:人生之旅的向导是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:让我们坚持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
合:现在开始!
乙:全体肃立,出旗!
甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲:礼毕!
甲:下面有请陈校长给我们讲话!
乙:下面有请总务处-主任讲话!
甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。指挥:彭佩媛。
乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。
乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。
乙:让自信的种子飘满世界。
甲:让自信在我们心中萌发。
乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。
大学升旗仪式主持稿篇六
女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人---。
男:我是主持人---。
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:这天我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻―升国旗!这次升旗仪式由(。
)班负责。(。
)班是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来,(。
)
班同学们在老师的带领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。全班每一名同学都在努力以自我出色的表现为班群众增光添彩。
男:这天的旗手有---,--,--,---,
)等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。
合:庙下镇湾子小学升旗仪式此刻--开始!
男:立正、稍息!
此刻进行第一项:出旗。
女:下方进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男:下方进行第三项:唱少先队队歌。
女:下方进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!
男:下方进行第五项:请-公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下方进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!
男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。
大学升旗仪式主持稿篇七
各位老师、同学们:
值此全国上下学习大报告之际,我们学校在这里举行庄严的升旗仪式,目的在于,激发广大教师的工作热情,激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征,当我们面对她的时候,我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情,正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起,回首我们伟大祖国历经的千年沧桑,穿越的百年尘烟,透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律,审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变,我们不难得出这样一个结论:一个民族之所以能够在屈辱中奋起,巍然毅力于世界民族之林,是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神,有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天,让我们在庄严的国旗下,在雄壮的国歌声中,进一步振奋精神,凝聚力量,争取百尺竿头,更进一步!
进行第一项:请出旗手出旗。
进行第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼!
礼闭国歌结束。
升旗仪式到此结束!谢谢大家!
大学升旗仪式主持稿篇八
女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人~~~。
男:我是主持人~~~。
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由(~~~)班负责。(~~~)班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,(~~~)班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男:今天的旗手有(~~、~~~……)等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。
男:立正、稍息!
现在进行第一项:出旗。
女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男:下面进行第三项:唱少先队队歌。
女:下面进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
……。
男:下面进行第五项:请~老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下面进行第六项:请~校长讲话,大家鼓掌欢迎!
大学升旗仪式主持稿篇九
各位老师、同学们,大家好:
我是来自x班的,本周升旗仪式由x班组织举行。
是一个团结向上、乐观自信的班集体,全班xx名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号,积极面对每一天的学习工作,不断完善自己,超越自己,力争上游。
2.升旗仪式第二项:升国旗,奏国歌。全体立正。(礼毕)。
3.升旗仪式第三项:下面由我班进行国旗下演讲。
4.升旗仪式第四项:请上周值周领导x老师做上。
一周值周总结,并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
大学升旗仪式主持稿篇十
主持人:大家好,今天的光荣升旗手是四(2)班的杨__同学。她是代表能保持良好视力的一批同学,下面就请她上台和大家交流一下保护眼睛的秘密吧。
主持人:杨__,你好,请问,你这四年来的平均视力是多少?
杨__:我每年的平均视力都能保持在5。1—5。2。
主持人:真羡慕你有这么好的视力,那你有什么好的方法吗?
杨__:其实也不是什么好的方法,就是平时我很注意用眼卫生,在看书写字时做到:三要、三不要、三个一。
主持人:哦?三要、三不要、三个一,是什么?
主持人:原来是这样,你每次都坚持正确做眼保健操,那正确做眼操的好处有哪些呢?
目的。因此,天天坚持做眼保健操,对于保护视力,预防近视眼是十分重要的措施。
主持人:眼睛是人身体上重要的器官之一,我们是祖国的未来,视力如何,不但会影响在校的学习,还会影响我们将来为祖国做贡献,相信同学们已经知道如何保护视力,和知道做眼操的重要性,以后能认真做眼操,看书写字的时候能三做到,三不做和三个一。
大学升旗仪式主持稿篇十一
今天是20**年xx月xx日,星期一,我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿;护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画,是班上公认的手抄报大王;护旗手穆雅菲尊敬老师,团结同学、关心集体,爱好唱歌,是我们六一班的金嗓子。
礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任,崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子,又是运动场上的优秀健将,牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心,宋金晓写得一手好字,是班上的小小书法家。
大学升旗仪式主持稿篇十二
男:尊敬的老师!
女:亲爱的同学们!
合:早上好!
男:崭新的一周又开始了。
女:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男:今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的。
主持人---。
女:我是七年级一班的主持人---。
男:七(1)班是一个充满青春朝气的班集体,
女:是一个产生快乐的大熔炉,
男:是一个孕育希望的港湾。
女:这里展现的是美好瞬间的倩影,这里奏响的是纯真友谊的旋律,男:这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女:在这里,每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图,时。
光荡涤了我们曾经的不足,也激励我们奋勇前进。
男:在我们美好的时光里,记载了辉煌、感动与梦想,也镌刻了失败、挫折与希望。
合:我们班就如同一个大花园,每一个人都是一朵盛开的花。
我们50个天使像50颗星辰,照亮了七年级1班、温暖了七年级。
1班,使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想,带着希望与梦想,我们一起扬帆远航!
我们的班级目标是:做最好的自己,创最好的班级!
我们的班级口号是:非同一班,奋勇争先,团结友爱,永不言败,
奋发图强,再创辉煌。
大学升旗仪式主持稿篇十三
全体听口令。立——正,向前看——齐,立——正。
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天是20xx年,星期一,第x周。
担任升旗手的是五年级的同学,担任护旗手的是五年级的国旗小卫士。我是本周升旗仪式的小主持。
那大第一小学升旗仪式现在开始!
第一项:出旗。第二项:升国旗、奏国歌。全体少先队员行队礼。第三项:全体师生唱国歌。指挥:同学(奏国歌)
第四项:请同学做国旗下的演讲,掌声有请。
第五项:有请校领导讲话,大家掌声欢迎。
同学们,少先队员们,当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬,当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡,我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣誓:
宣誓完毕。
今天的升旗仪式到此结束。请各班按顺序把队伍带回去。
大学升旗仪式主持稿篇十四
教师们,同学们,大家早上好!
安全是同学们学习、生活、健康成长的保障。礼貌是同学们提高的根本,是一个人修身养性的必修课程。为了进一步提高同学们的综合素养,我校开展了“安全礼貌伴我行”活动,在这项活动中涌现出了一批先进班团体,今日我们隆重举行荣誉升旗。旗手是荣获安全礼貌星级班团体的代表:4班赵殿君、14班武晓阳、20班王康。
全体师生立正。
第一项:出旗。
第二项:升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。
第三项:公布荣获安全礼貌星级班团体的班级:九年级1、4、9、14、20班和八1班。
下头有请各位校长为获奖班级授牌,获奖班班主任上台领奖。
同学们,“安全礼貌伴我行”活动我们将继续开展下去,学校准备好了50块星级班团体的奖牌,每个班都有挂牌的机会,期望获奖的先进班级再接再厉,在后面的评选中能再次获奖,那么荣誉牌上将再多一颗红星,直至红星灿烂。这次没有获奖的班级要加倍努力,争取下次评选时也能成为星级班团体。
教师们,同学们:
今日我讲话的题目是《成功离我们并不远》。
今日是本学期的最终一次升旗仪式,再有十来天我们就要放寒假了,想到简便愉快的假期,热闹喜庆的春节,同学们必须是满心的喜悦和向往。可是,在享受这些之前,我们必须理解学习上的一次重要检验——期末考试。一谈到期末考试,有的同学就会感到焦虑和烦躁甚至想到逃避,害怕期末考试考不好,同学笑话,教师失望,家长埋怨,自我难受。我常常听到有些同学感叹:“读书苦,读书累”,这我决不否认,读书确实苦,确实累。可是大家想想看,人生的哪个阶段不苦不累,人生的每个阶段,都是先苦后甜,苦尽甘来,正因为如此,如果我们能坚持走下去,成功其实离我们并不遥远了。只要我们学会坚强,学会调整自我,必须能到达成功的彼岸。
那么怎样走好这条通向成功的路呢?
首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”
有两位年纪70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎样个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登富士山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢理解挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
积极的心态是成功的一半。假如你的成绩比较优秀,那么你也要明白:诚然,昨日是你最高兴的日子,可是你是否研究过明天,研究过未来,昨日永远都是昨日,它不代表今日的成就与辉煌。所以对于你,应当不松懈,不狂妄,不骄傲,继续坚持你努力的干劲儿,这样明天的胜利还是会属于你。
假如你的成绩不梦想,那么昨日就是你的一次教训。人常常在失败中成长,“失败是成功之母”。的确,人不经历风雨,又怎能见彩虹呢?失败是一次积累丰富经验的机会,有的人感激失败,因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功;居里夫人励精图治,最终在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外,无数的成功例子都是最好的证明,所以对于失败的你,应当更努力,更勤奋,不气馁,只要我们有恒心,“有志者事竟成”,这样明天的成功是必须属于我们。
同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自我的脚下,命运就在我们自我的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草。
第二,要有挑战困难的勇气。
以往看到过这样一个报道,一个人问一位登山专家:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应当怎样办?”登山专家说:“你应当向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”往山顶走,风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你仅有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”
在人生的战场上,不也是如此吗?此刻有的同学成绩不梦想,就是因为前面的基础没有打好,如果你再不努力,可能就要一败涂地。应对困难,要想成功,最好的办法就是迎难而上。作为学生的我们必须要有挑战困难的勇气。
第三,要构成独立的人格,要有自我的主见。
在平常的学习和生活中,我们很多同学容易受别人的影响,别人做什么,说什么,他不管是好是坏就跟着学,这是对自我很不负职责的表现。比如,当别人脏话连篇、举止粗鲁无礼、聚伙打架的时候,你怎样办呢?当别人随地丢下纸屑易拉罐、乱泼稀饭、把矿泉水瓶当球踢的时候,你怎样办呢?当别人穿戴不伦不类,喧哗吵闹时,你怎样办呢?当别人拥挤插队、与人为恶时,你怎样办呢?我想答案仅有一个,那就是:拒绝。还有的同学太在意别人的看法,人家不经意说的一句话,要让他苦恼、悲痛大半天,其实这是无聊的表现,白白浪费时间、浪费精力、浪费青春。以上的这些表现对于一个学生来说是有害无益的。
独立的人是自信的人。这就要求我们要有明辨是非的思想,要有正义感,要有独立的思维本事。
最终,要使自我的学习走向成功,我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。
我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应当具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。()我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。
同学们,要相信“天生我才必有用”,只要我们对自我满怀信心,在学习中注重学习方法的构成和调整,坚定的朝着自我的梦想去努力和奋斗,成功就在不远处。
最终预祝同学们能在期末考试中取得令人满意的成绩,度过一个有意义的寒假。
升旗仪式结束,各班听体育教师安排退场。
教师队伍请解散,今日楼道楼梯值班的教师立刻到位。
大学升旗仪式主持稿篇十五
开头:
主持人:尊敬的园长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:大家早上好!我是xxx班的小朋友,今天由我来主持升旗仪式。下面有请小旗手进场。(放进场音乐)
步骤1:主持人:幼儿园第周升旗仪式现在开始:全体立正,唱国歌。(放国歌)
主持人:(升完旗后)礼毕!
步骤2:主持人:在庄严的国旗下我们齐声宣誓:(全体小朋友)面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇于向前;面对挫折,我们绝不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越。
步骤3:主持人:下面有请老师带领小朋友们做手语舞蹈《让爱传出去》。(放音乐)
步骤4:主持人:下面有请班老师作国旗下的发言:(安全教育/礼仪教育/节日教育)
结束:主持人:第周升旗仪式到此结束,请老师带领小朋友们有序退场,谢谢大家!
大学升旗仪式主持稿篇十六
女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由xxx班负责。xxx班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,xxx班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男:今天的旗手有:xx。等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。
合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始!
男:立正、稍息!
现在进行第一项:出旗。
女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男:下面进行第三项:唱少先队队歌。
女:下面进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时时刻刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!
男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!
男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。
甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。
合:《从好习惯开始学习》升旗仪式现在开始。出旗。
甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙:请老师为他们授佩带。
甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请老师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;。
乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。
甲:我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《从好习惯开始学习》主题升旗仪式到此结束!
大学升旗仪式主持稿篇十七
男:尊敬的老师,亲爱的同学们:
合:大家早上好!
女:诚信,是立人之本。“诚”是真诚﹑诚实,“信”是守承诺﹑讲信用。
男:诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本。
女:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;
男:诚信不仅是一种道义,更是一种准则。
女:坚守诚信,就是坚守气节和操守;
男:坚守诚信,就是坚守做人的根本。
女:宣布“让诚信成为一种习惯”主题升旗仪式现在开始!
男:本周的升旗班是六三中队,有请六三中队出旗!
女:本周的升旗手势来自六三中队的李星宇和宫鑫宇,有请升旗手的父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带!
男:请升旗手作自我介绍!
男:升国旗,唱国歌!
女:请欣赏六三中队国旗下演讲“让诚信成为一种习惯”
女:欣赏六三中队经典诵读《将进酒》
男:唱玉华校歌
男:诗人说“诚信是三月的春风是三月的花海。”
女:商人说“诚信是百年的字号千年的招牌。”
男:老师说“诚信是一本厚厚的日记、是一张不能背弃的人生契约。”
女:我们说“诚信是小孩子拉钩钩的百年不变千年不悔。”
男:让诚信成为一种习惯!
女:让诚信成为一种永恒!
男:宣布“让诚信成为一种习惯”主题升旗仪式
合:到此结束!
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9871852.html】