总结是一种对自身价值和能力的认知，有助于提高自信心和自尊心。在总结中，可以评价自己的表现，同时也要客观地分析问题所在，并提出改进的建议。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教培机构活动总结篇一
20xx年6月13日至19日是全国节能宣传周，为提高全社会能源资源节约意识，加快建设节约型社会，以及节约型公共机构示范单位创建，xx区政府节能减排领导小组围绕“节能有道节俭有德”的宣传周活动主题，组织召开专题会议，研究并布置了节能宣传周工作，各成员单位均开展了节能宣传周活动。
一是举办大型节能宣传活动。为让节能宣传、节能意识能够更广泛的走进群众，深入人心，6月19日上午在xx街道xx社区举行了全国节能宣传周活动，主要由xx区“五水共治”办公室、区发经委、区文体局、区机关事务管理局、国电湖州分公司及xx街道余家漾社区负责承办。活动通过摆放节能宣传展板、现场派发节能宣传资料，并组织了节能宣传表演及节能知识有奖问答等形式落实节能宣传。共展出宣传板10块，发放宣传资料270余份，节能知识问答环节则提供问答卷100份。活动过程中，许多市民参与互动，活动场面异常活跃。同时，通过这次广场宣传活动，市民们纷纷表示深刻认识到自己在日常生活中浪费资源的行为，今后一定要从自身做起积极推进节能生活。
二是组织节能“低碳日”体验。在利用政府门户网站、电子显示屏、节能展板广泛宣传，结合局“低碳节能你我先行”活动，大力倡导节能、节水活动的基础上，组织以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳日体验日活动，深入开展节能宣传教育和节能知识普及，积极倡导节约型的生产方式、消费方式和生活习惯。在“低碳日”举办能源紧缺体验，提倡绿色低碳出行“135”（即1公里内步行，3公里内骑自行车和5公里内乘坐公共交通工具）等，倡导机关工作人员采取绿色低碳办公模式履行节能减排，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。
三是开展节能统计制度培训。鉴于我区共有46家单位，涉及公共机构286个，能源消耗统计数量大、责任重，我局在全区范围内组织开展公共机构能源资源消费统计制度培训，对全区46家单位的公共能源资源消耗统计员开展能耗统计知识培训。重点讲解数据采集、统计报表填报方式方法，从而进一步规范公共机构能耗统计上报，确保各公共机构能源资源消费统计数据情况真实、有效。此外，我局还组织开展“节能细节随手拍”等活动，全面落实“低碳节能，你我先行”的主题节能活动。
教培机构活动总结篇二
教育机构为我们的学习提供了许多帮助和支持。随着现代教育的不断发展，教育机构活动如同一束束光芒照耀着我们的学习生活。我在参加了一系列教育机构的活动后，对其意义和价值有了更为深刻的认识。
第二段：理论学习。
教育机构活动中的理论学习环节是每个学员必须经历的。通过讲座、研讨会等形式，我们可以了解到最新的理论知识，获取各个领域领军者的思想观点，从而拓宽自己的视野，增强自己的学术素养。参加理论学习不仅可以帮助我们更好地掌握知识和技能，还可以提高我们的分析问题和解决问题的能力。
第三段：实践教学。
实践教学是教育机构活动的另外一个重要环节。通过参与实践教学，我们可以将理论知识转化为实际操作，感受到生动的教育实践，感受到教育工作的魅力。实践教学不仅可以帮助我们提高专业技能，更可以让我们更有信心地面对未来的学习和工作。
第四段：交流互动。
教育机构活动还提供了互动交流的机会。我们可以认识到不同领域的专家和同行，从而获取到对教育机构发展的最新见解和最有价值的意见。同时，互动交流还可以促进团队合作，拓展社交圈，这些都是对我们以后个人发展、职场发展非常有益的。
第五段：总结。
总之，教育机构活动的意义和价值不容小觑。通过参加这些活动，我们可以获取最新的理论知识，提高专业技能，拓宽视野，增强个人素养和自信心，拓展社交圈，这些都有助于我们走向更高的人生高度。因此，我们将继续在教育机构中积极探索，学习成长。
教培机构活动总结篇三
根据xx省机关事务管理局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(xx管字〔20xx〕71号)文件精神，我局紧紧围绕“节能有我绿色共享”宣传周活动主题，开展了系列公共机构节能宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：
按照省节能办的统一部署，我局结合实际制定并下发了《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》（xx粮公节办〔20xx〕1号），对活动主题、活动安排、活动要求进行了周密的布署，确保节能宣传周活动的顺利进行。各直属公共机构都积极开展了丰富多彩的节能宣传活动。进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识，为节能宣传周活动的开展奠定了良好的基础。
局机关及直属各公共机构干部职工参加省机管局组织的垃圾分类主题报告会和垃圾分类主题展览。我们还在xx日报6月15日b4版发表了“拓宽节能领域促进资源循环省粮食局节能实效显”的文章。
6月13日为“全国低碳日”，活动日当天，省局领导以身作则，广大干部职工积极响应乘坐公共交通工具、骑共享单车或步行上下班，同时停开公务用车一天。局大楼停开电梯一部，六层以下步行上下楼，办公区域空调和区域照明停开一天。并组织开展了局机关及直属公共机构参加的节能知识竞赛活动，开展了废旧物品、灯管、报废办公电器统一绿色回收活动，取得了实实在在的效果。直属各公共机构节能单位在“活动日”当天都相应开展了丰富多彩的体验活动。省粮油科研所开展了对废纸、废金属、废塑料、废旧节能灯、废电池等的回收活动，在一楼大厅设置分类回收箱，干部职工积极响应。xx工贸学院购买了432个led吸顶灯，用于学生宿舍走廊灯具改造。省粮油质检中心开展了以节约粮食，反对食品浪费为主题的宣传活动，现场讲解伪劣粮油识别方法、爱粮节粮知识、进一步帮助广大消费者树立健康、正确的粮油消费理念。
通过开展公共机构节能宣传周活动，增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识，强化了节约能源从我做起、从小做起的绿色理念，营造了“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，为进一步推动我局公共机构节能工作发挥了积极作用。
教培机构活动总结篇四
为深入推进公共机构节能，加快节约型公共机构建设，引导和带动全社会积极参与节能减排，根据国家和省里的统一部署，xx市于6月8日至14日在全市范围内公共机构组织开展了以“携手节能低碳共建碧水蓝天”为主题的公共机构节能宣传周活动，各县（市、区）和市直单位也按照要求组织开展了形式多样的活动。现将活动情况总结如下。
市机关事务管理局领导高度重视公共机构节能宣传周活动，提前一个月安排布置相关准备工作。市公共机构节能领导小组办公室专门下发《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》（宜管字〔20xx〕28号）文件，确定了20xx年全市公共机构节能宣传周活动方案，对全市公共机构节能宣传周活动进行了详细部署安排。
节能宣传周活动期间，我市积极组织开展以下宣传活动：
（一）开展低碳体验活动。6月10日定为“低碳体验日”。除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；3层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开；所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天。市机关事务管理局、市工信委、市水利局共同发起“节能我行动、低碳新生活”活动，得到了众多机关干部、职工的积极响应。活动期间，31个单位100多名市直机关干部聚集在xx市原市委大院门口，参加了我们组织骑行、坐公交、走路上班活动，体验低碳节能生活。
教培机构活动总结篇五
一、引言（200字）。
教育机构活动是留学生学习中不可或缺的一部分。参加这些活动有助于学生更好地融入当地文化，拓宽知识面，提高交际能力。我也参加了洛杉矶某教育机构的活动，从中收获了很多，下面作一总结体会。
二、欣喜之处（300字）。
有趣的活动让我们不仅学到了更多的文化和习俗，还能够结交到更多的新朋友，这点让我深感到欣慰。参加活动，我们不仅要了解所在国家的风俗文化，还要了解当地实用的小技巧和实用知识，比如说烹饪，千万不要烧糊白菜。此外，活动让我们更好地了解所在的城市，包括当地的餐饮、娱乐、购物等方面，这对于学生在生活方面也起到了很好的指导作用。
三、沟通交流（300字）。
通过参加教育机构的活动，让我们更好地充实了我们的社交生活。在每次活动中，我们都能结交到来自不同文化背景的朋友，建立起非常良好的人际关系。相互之间的交流让我们更加理解彼此，通过谈话、沟通、分享等交流方式，我们每个人都得到了更多的收获。在这里，我也学会了如何与人打交道，更好地应对不同场合和不同人物，这让我的生活更加充实和有意义。
四、知识与技能（300字）。
不同的教育机构活动有不同的主题，例如文化、娱乐、科技等。这些活动虽然主题不同，但都能够让我们开阔视野，学习更多的知识和技能。例如在某次食材烹饪活动中，我学会了如何选择优质的新鲜食材、如何搭配食材，还有如何使用厨房器具等。这些技能也许在中国不怎么常见，但在美国这些技能都很实用。因此，在这些活动中，我们收获了富有用处的知识和技能，不仅能够助力我们的学术之路，还能让我们的生活更加得心应手。
五、总结（200字）。
在这条旅程中，我感受到了教育机构活动对学生发展的巨大帮助。这些活动不仅让我们学到了更多的知识和技能，还能够提高我们的沟通能力和社交能力。通过参与不同的活动，我们还能够看到多元、开放、包容的美国社会，这种体验对于我们的学术和职业生涯都有着深远的影响。我鼓励每一个留学生朋友都要积极参加教育机构活动，并从中获得更多、更好的收获。
教培机构活动总结篇六
根据上级有关要求，结合我镇实际，在xx年6月11至6月17日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
教培机构活动总结篇七
作为现代社会中重要的教育组成部分，教育机构应当为学生提供全面的知识、技能和素质培训，使学校成为学生全面发展的平台和基石。运用各种活动形式，可以促进学生的交流和合作，提高他们的积极性和创造性，增强他们的自信心和形成良好的习惯和规矩。教育机构必须在学生的全面发展中发挥作用，并且必要设置一定的活动和训练课程，以达到这个目标。
二、活动设计：活动的要素和加强学生的主体性。
教育机构的活动设计应该从学生的全面发展出发，同时尊重学生个人差异和兴趣爱好，提供多样化的活动选择，比如文艺、体育、社区、科学等多种类型的活动。每个活动应该具有以下的要素：活动主题、时间安排、场地设备、有机参与者、教育目标；对每个要素进行合理的安排，可以帮助学生更好的参与和体验，加强学生的主体性和创造力，提高对活动的参与度和评价意识。
三、活动执行：了解学生和合理引导。
在教育机构活动的执行中，了解学生的特征和需求，引导他们形成正确的参与态度和行为习惯是至关重要的。教育机构应该提高“学生自我认识、自我评价、自我控制”的能力，促进学生的全面发展。在活动的执行中，教育机构应该通过课前布置、课后跟进、定期反馈等形式，及时的评价活动的效果和参与者对于活动的反馈等。同时，根据学生的反馈意见以及结果，为下次活动的设计和执行进行微调和优化。
四、活动收获：激发学生的自我发展和成就感。
活动结束后，教育机构应该给予学生及时的鼓励和肯定。任何一个活动都应该激发学生的自我发展和成就感，让学生在活动中学到知识和方法，认识自己的特长和不足，并且对自己有更明确的发展方向和目标。同时，学生也应该对活动进行评价，提出自己的意见和建议，为下一次活动的改进和优化提供有价值的反馈。
参与教育机构活动是学生全面发展和成长的重要体验过程，对于提高学生的积极性、创造性、自我认识、社交能力和成就感等都具有重大意义和影响。随着社会的不断发展，教育机构的未来发展也应该借鉴现有成功的经验和优势，进一步加强学生的全面培养和发展，并且不断创新和优化活动设计、执行和效果评价的方法和手段，让学生得到更加实际有效的教育和培养。
教培机构活动总结篇八
在节能宣传周活动一开始，我委就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全委干部职工会议，提出了此次宣传活动周的`工作要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张加以规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
节能宣传周活动期间，我委紧紧围绕今年节能宣传周活动主题，联系自身实际，开展了形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是在委机关及下属单位办公场所悬挂节能宣传画、张贴节能提示贴；二是积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，号召全委职工停开空调、白天关闭照明、采取步行或骑自行车上下班等形式支持节能减排；三是制作宣传横幅，悬挂于醒目位置，通过广泛宣传，倡导绿色消费、低碳生活，践行节约行动，积极推进公共机构厉行节约工作，发挥示范带头作用，形成人人崇尚俭朴节约，传播节能理念，普及节能知识，树立良好社会形象的浓厚氛围。
员干部职工参与，进一步加强公共机构节能工作，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。
教培机构活动总结篇九
为进一步提高节能意识，动员全乡干部积极参与节约型机关建设，深入推进公共机构节能活动，按照县政府办《关于组织开展20xx年公共机构“节能宣传周”活动的通知》的统一安排部署，我乡精心组织，扎实开展节能宣传系列活动。现将活动总结情况报告如下：
按照文件要求，我乡及时召开了专题工作会议，对节能宣传周活动进行了周密安排，并传达学习了《关于20xx年公共机构“节能宣传周”活动的通知》，宣讲节能知识，引导机关干部做好表率。同时我乡对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
紧紧围绕“节能降耗，保卫蓝天”这一活动主题，联系自身实际，充分利用电子屏、微信等多种形式进行广泛宣传。一是利用办公大楼、办公室内电子屏滚动播放宣传标语。二是利用机关干部会的机会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》等法律法规和《公共机构生活垃圾分类宣传手册》，提高全体干部职工节能的认识。
紧扣宣传周主题，积极开展各项节能活动，努力建设节约型机关。一是开展机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公用材进行一次全面抽查，对于人走未关水、未关电源、电脑、关灯的人员进行严肃批评教育，并进行通报批评，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸。二是在相关位置张贴节能提醒标识，提醒机关干部从小事做起，做到不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸。
通过此次宣传活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
教培机构活动总结篇十
根据上级有关要求，结合我镇实际，在20xx年6月15至6月21日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
节能宣传周期间，机关、各村、企业，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
我镇在6月15日开进行了“能源紧缺体验日”活动，当天所有干部职工都按要求绿色出行，公务用车和私家车在没有紧急事情时，全部停开，办公室避免使用计算机、打印机，分管领导还对各站所进行了检查，没有发现违反规定的现象。通过活动，不仅增强了干部职工的节能意识和思想，还起到了节能降耗的教育作用。
在要求干部职工的同时，倡议广大人民群众遵守节能降耗的相关法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
教培机构活动总结篇十一
小伙伴们，平安夜圣诞节就要到了哦，在学校里面一起度过一次愉快难忘的圣诞节吧，在圣诞节为了加强同学们之间的感情，提高学生的综合素质，丰富校园生活特地举办一次圣诞晚会，圣诞大party,希望同学们勇于展示自我，过一个愉快而又难忘的圣诞节。
嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会，，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
xxxx学校xxx外国语学校。
20xx年12月24日20：30入场。
晚会时间为21：00——25日00：00。
其中23：30----25日00：00分为狂欢时间。
xxxx。
1.啤酒2打、矿泉水4件。
2.抽奖箱(红色，要求大方)。
3.入场劵：1000份(设计要求：突出圣诞主题)。
4.抽奖小礼品(帽子等)。
1、开场热舞表演者：邀请文工团或者xxx学校舞蹈队。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、县领导致词----校长代表及校长发言。
4、主持人介绍特约嘉宾。
5、娱乐文艺节目：待定。
备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到。
6、晚会颁奖：(颁奖小组：五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。)。
备注：1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领。
2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方。
7、评选：一等奖：一名500元奖金。
二等奖：两名200元奖金。
三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金。
8、服装费：a.主持人50x6=300元欧美达负责。
b.演员各校自己准备。
9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)。
11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏)。
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词)。
十二：xx学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和搬评委席的桌椅，xxx负责桌布。
十三：xxx负责清洁打扫场。
十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xxx负责邀请)。
教培机构活动总结篇十二
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的公共机构节能宣传周活动总结，欢迎大家分享。
根据上级有关要求，结合我局实际，在20xx年x月xx至x月xx日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
在公共机构节能宣传活动中，我局党组高度重视，及时制定活动方案，并发到各股室，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各股室要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
在本次节能宣传期间，我局紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极动员家属、被审计单位参与配合，在机关内外营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
节能宣传周期间，我局机关结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我局工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，为节约用纸，我局坚持文字材料采取“正反打印”的方式。全局干部职工家庭也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的.良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全局上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
教培机构活动总结篇十三
紧扣宣传周主题，积极开展各项节能活动，努力建设节约型机关。一是开展机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公用材进行一次全面抽查，对于人走未关水、未关电源、电脑、关灯的人员进行严肃批评教育，并进行通报批评，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸。二是在相关位置张贴节能提醒标识，提醒机关干部从小事做起，做到不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸。
通过此次宣传活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
教培机构活动总结篇十四
为进一步提高节能意识，动员全乡干部积极参与节约型机关建设，深入推进公共机构节能活动，按照县政府办《关于组织开展20xx年公共机构“节能宣传周”活动的通知》的统一安排部署，我乡精心组织，扎实开展节能宣传系列活动。现将活动总结情况报告如下：
教培机构活动总结篇十五
20xx年8月23日至8月29日是全国节能宣传周。县医保局高度重视、广泛宣传普及节能常识，倡导绿色生活，发扬勤俭美德，践行低碳理念，树立节约意识。我局于8月23日至8月29日开展了公共机构节能宣传周活动。通过精心组织，周密部署，节能宣传周活动取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：
强化工作实效紧扣宣传周主题，积极开展各项节能活动，努力建设节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新，在大门通道处设立节能知识宣传栏；对局机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的办公室或个人进行严肃教育批评，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸，增强和养成节能减排自觉性；二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装。带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及先漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭。
充分利用电子屏、微信群、朋友圈等新形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传，紧紧围绕“低碳生活，绿建未来”的主题，联系自身实际，开展了形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是在办公大楼、办公室内电子屏滚动播放宣传标语。二是围绕活动主题，利用微信工作群向全体干部职工发送节能周宣传倡议书，宣传节能知识和节能常识，提高全局干部职工的节能意识和责任意识。
严格用电管理：严格按照节能要求，在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗检查现象。同时尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。严格用水管理：在清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。推行无纸化办公：尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿；在打印材料时，提倡双面用纸，节约办公成本。通过开展活动，营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能低碳目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能低碳各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实，不断推进xx县医疗保障局向前发展。
教培机构活动总结篇十六
根据市民政局《关于20xx年市民政系统公共机构节能宣传周活动实施方案》文件的精神，为积极落实民政系统公共机构节能宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，营造节能减排的良好氛围，我院结合实际情况，认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，切实宣传履行节能责任，在全院上下掀起了节能减排活动热潮，使“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动深入人心，有效增强了全院职工工作生活中的节能减排意识。现将20xx年公共机构节能宣传周活动总结如下：
我院围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全院职工大会，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了市民政局《关于20xx年市民政系统公共机构节能宣传周活动实施方案》文件的精神，对日常工作区域的用水、用电、用油、纸张以节约为规范，落实到责任人，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，做节能低碳的表率，让环保意识深入人心。
深入开展节能宣传，利用网络、宣传栏、宣传画等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识，严格按照实施方案积极行动，各单位和部门切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排的重要组成部分，我院倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸：提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；安排专人定期检查水龙头滴漏情况，不使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
全院上下形成了 “节能低碳新生活，公共机构做表率”的浓厚氛围。为使节能减排意识更加深入人心、持久长效，我院对全体职工发放节能宣传单，广泛宣传我国的能源形势以及加强公共机构节能工作的重要意义；宣传节能知识和节能常识，学习节能管理的先进经验；纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，提高节能宣传周活动的知晓率；要求各部门通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为作风建设考评内容之一。
倡导全院职工使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭；广泛宣传随意对废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识，倡导机关人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为。
本次公共机构节能宣传周活动进一步增强了我院干部职工的节约意识，营造出了“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，我院将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员全员职工的参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。
二〇xx年六月十六日
教培机构活动总结篇十七
如下：
我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。以“师德”规范自己的行为。加强政治理论学习，业务进修。不断提高自身素质。在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革的需要，因此，学习成了我生活的一部分，我坚持党的四项基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政治法规，努力学习《科学课程标准》和《科学实验仪器操作》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念，以学论教。积极参加学校组织的各种教研活动，认真听课，虚心向其他有经验的教师学习。博采众长，补己之短。不断提高教学水平。注重利用各种反馈信息对自己的教学进行分析与反思，使自己的课堂教学在实践中与总结中不断进步和提升。
二、教学方面。
1、备课。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，然后根据要求，提前两天备好课，写好教案。平时做到上课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解学习情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业。
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、主要成绩：
1、20**年12月，本人撰写的《空气占据空间》的实验改进，在全国科学课程教师论文中荣获一等奖。
2、20**年9月，在北湖区小学科学教师实验创新大赛中荣获一等奖3、20**年12月，本人撰写的论文《初探多媒体技术在小学科学中的应用》一文，荣获区一等奖。
4、20**年6月，本人撰写的论文《如何指导学生学习》一文，荣获区一等奖。
5、20**年6月，本人撰写的《求实，求真，提升教师素养;求趣，求新，提高课堂效率》一文，荣获湖南省教育改革发展优秀成果三等奖。
6、20**年7月，本人制作的《小电动机的应用》，在郴州市“新华杯”中小学优秀自制教具评选活动中荣获二等奖。
四、努力方向。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有进步。
3、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
个人年终工作总结代写。
年度工作报告。
教培机构活动总结篇十八
根据上级有关要求，结合我局实际，在20xx年6月11至6月17日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各股室要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
在本次节能宣传期间，我局紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极动员家属、被审计单位参与配合，在机关内外营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
节能宣传周期间，我局机关结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我局工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，为节约用纸，我局坚持文字材料采取“正反打印”的方式。全局干部职工家庭也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全局上下营造了良好的.节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
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