总结是一种重要的思考方式，可以帮助我们更好地认识自己和他人。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。总结范文供参考，为你提供一些写作思路和素材。
网站建设论文提纲篇一
提纲是论文的前期形态和简化形式。编写提纲的主要作用是帮助作者从全局着眼，树立全篇论文的基本骨架，详细内容请看下文毕业论文提纲：在职研究生学术论文提纲写作。
作者借助文字符号使思路系统化、定型化的过程，是把论文格局形态化的过程，从而开成一个中心突出、层次进然、疏密适宜、结构严谨的论文框架体系;为论文的写作和修改提供依据与参照，会更清楚地意识到行文中存在的不足与缺陷，找到修改的恰当方法。因此，必须在分析研究材料、认真构思基础上编写提纲。
1、提纲内容：主题和材料是论文的内容，结构和语言是论文的形式。为了表现主题，展示思想，必须合理安排内容结构。提纲要根据主题需要，勾勒出文章结构的大块图样，并把材料分配到文章的各个部分。提纲拟写要项目齐全，能初步构成文章的轮廓，尽量写得详细。
2、内容的详略：从内容要求出发，论文提纲有详细与简略之分，两种提纲的采用，既和论文涉及内容的范围、复杂程度和篇幅长短有关，也和作者的喜好、习惯相关，作者可以根据实际需要去选择，一般说来，论文的提纲宜说不宜简。
网站建设论文提纲篇二
教职工档案管理是教育部门非常重要的一项工作，直接反映了本区域的师资力量和教育水平，也是教师管理、调动的依据。将信息技术引入教职工的档案管理工作当中，可以有效提升档案管理工作的效率和质量，保证档案信息的安全。
一、中小学教职工档案信息化的意义。
首先，可以明显提升档案管理的工作效率。档案信息的收集、整理、保存、分析的每一个环节都需要耗费大量的时间和精力，实现档案信息化管理之后，只需要认真做好信息录入这一环节，就可以实现反复多次利用，电脑会自动对录入的信息进行整理，工作人员只需要输入自己的筛选需求，就可以迅速找到需要的资料，大大节约了档案管理的时间，明显提高了工作效率[1]；其次，实现档案管理信息化能有效预防传统纸质档案遗失的情况，也能避免纸质档案长时间存放字迹不清的现象；再其次，可以实现档案信息的共享。实现教职工档案管理信息化之后，无论是教师个人还是相关上级部门领导都可以利用网络对教职工的档案进行检索和查询，为教职工的升迁调动等提供依据。最后，还可以有效节约资源。传统档案馆管理方式大多以纸质资料为主，会耗费大量的纸张，不环保且占用大量存储空间，实现档案信息化管理之后，仅需要一台电脑就可以实现档案管理工作，节约了资源和成本。
(一)管理混乱，影响效率。
当前，中小学教职工的档案信息按照其类型分属于多个职能部门管理，教学档案归学校管理、人事档案归教育部门管理，科研档案归科研部门管理，还有很多资料由教师所在的年级进行管理，总体来说教职工的档案管理非常混乱，缺乏系统性，没有一个主管部门或者档案共享平台，导致教职工的`档案零散、不完整，也存在个人不正当窃取教职工信息的行为，严重影响了教职工档案管理的效率和质量。
(二)缺乏网络安全意识。
很多学校和教育部门在进行教职工档案信息化建设的工程中，往往忽视档案的安全管理问题，不重视防火墙或者杀毒软件的安装，给了不法分子可乘之机，很多教职工的档案信息时有被窃取，给学校和教育部门乃至社会造成了巨大的损失。
(三)档案管理人员信息化水平较低。
虽然已经对教育部门和各个学校的档案管理人员进行了相应的技能培训，但是由于档案管理人员学历层次低、专业程度不高等原因，存在着档案管理信息化水平较低的情况，严重阻碍了中小学教职工档案信息化建设的进程[2]。
(四)忽视纸质档案保存工作。
实现档案信息化之后，只需要做好电子档案就可以了，忽视了纸质档案的用途，导致教职工档案资料的不完整。
三、福建省宁德市古田县教育局教职工档案信息化建设实践及启示。
(一)福建省宁德市古田县教育局教职工信息化建设实践。
该县共有中小学教职工3894人，再加上离退休的教师，共有个人档案和专业技术档案5600卷，档案信息量非常大，档案信息的收集、整理、储存和开发等工作非常繁琐，需要耗费大量的精力，而且容易出现资料丢失损坏等问题。因此，福建省宁德市古田县教育局进行了档案管理的信息化建设，建设内容和步骤如下：首先，建立了中小学教职工档案信息数据库，将现有的档案资料扫描或者录入数据库当中，并进行分级编号。其次，与学校加强联系，要求各学校持续做好信息的收集和录入工作。之前教职工的档案信息通常由学校移交纸质文档，现在要求各学校要建立电子档案室，对教职工的档案信息及时录入系统，同时将纸质档案和电子档案提交教育局，由教育局工作人员对档案信息进行审核。再其次，做好电子档案信息的整理与保存工作，工作人员每个月对数据库当中的档案信息进行整理归档，并将整理完成的电子档案信息保存到光盘、硬盘等存储设备上，避免电子资料的遗失；同时，在各个学校大力推广档案管理软件，由于种种原因，各个学校之间录入档案信息依赖的软硬件平台有所区别，这就造成了教育部门与学校进行档案移交困难，因此古田县教育局大力倡导各个学校使用同一套软件，确保了教职工档案管理信息化建设工作的顺利开展。最后，对相关人员进行业务培训，提高档案管理人员的整体素质。
第一，建立健全档案管理体制，由教育部门统筹负责。中小学教职工档案涉及到人事档案、业务档案、科研档案等多项内容，档案的管理也涉及到信息收集、整理、保存、分析、开发等多个环节，是一项非常庞大的、复杂的系统工程，教职工档案信息化建设还关系到网络建设、数据库建设等，因此只有建立一套完善的管理体制，才能让教职工的档案信息化建设工作步入正轨。针对当前存在的教职工档案管理混乱问题，应当由教育部门牵头，进行统筹管理，形成教育部门负责档案信息管理、审核，学校负责档案信息收集、录入的工作模式，解决档案管理的混乱现状，避免信息不完整、不安全等现象的出现。
第二，重视档案安全保密工作。在实际工作当中，要对教职工的档案进行认真研究，对各类档案进行密级界定，并对其进行加密，在数据库的使用权限上也要进行加密，不同层级的人员看到的档案信息应该与其职级相一致，正确处理好档案信息保密与利用关系。同时，还要对网络环境进行清理，安装防护软件，避免档案资料被窃取；此外，还要注意保存环境和方式，注意电脑及相关设备的防潮、防毒[3]。
第三，对档案管理人员进行持续培训。档案管理人员的专业技能和素养是确保中小学教职工档案信息化建设工作顺利开展的基础，因此必须要有一支专业档案管理队伍作为支撑。除了要求档案信息管理人员自学外，教育主管部门也要对其进行持续的培训，帮助他们尽快熟悉和掌握相关技术。
第四，妥善处理好纸质档案与电子档案的关系。中小学教职工档案信息化建设的目的在于实现档案信息的易于管理性、安全性和共享性，但是并不能因此就否认纸质档案的价值。纸质档案作为最原始的资料，具有不可复制性、真实性、准确性等意义，是档案信息管理不可忽视的、不可放弃的重要手段，在实际工作当中，应将两者有机结合起来，互为补充，并做好原始纸质档案的保存工作和电子档案的更新工作，将二者进行合理的衔接。总之，中小学教职工档案信息化建设是我国档案事业发展的趋势和客观需要，也是教育部门和学校不断完善自身的重要举措，对于档案管理的效率、质量和安全等方面都具有非常重要的意义，也对档案管理工作提出了更高的要求，教育部门和各个学校要做好准备迎接这一机遇和挑战。
参考文献：
网站建设论文提纲篇三
21世纪是数字化的时代，计算机网络技术的飞速发展，给人们的生活和学习带来了全方位的影响，使人们的阅读、写作、计算、沟通方式都发生了变化。能否建设好校园网站，关系到校园教育在网络时代的发展，相应的，在网络时代尽到教育的职责、成为校园教育强有力的补充，是校园网站建设的发展目标。然而综观当下的校园网站，虽然已经取得了较快的发展和不错的成绩，但是仍有一些不足亟需改进。
由于青少年学生对于网络的熟知和接受更早更广泛，校园网络的发展已经备受重视，大多数学校都建立了自己的网站。
(一)校园网站栏目的设置。
现在正在经历的是校园网站建设的第三个阶段——“展现特色”阶段。很多学校开始在如何在网络上展现本校特色上下功夫，根据学校的定位、文化理念、教学特色和突出人物等设置新颖的栏目，努力从众多网站中脱颖而出、彰显自身独特之处。
(二)校园网站内容的更新。
这一点是考验校园网站很重要的一项指标，有的学校更新缓慢，平均两周甚至以上才更新一次，大多数学校平均一周更新一次，也有的一周内多次更新网站内容。相应的，更新越频繁的网站关注率越高。
(三)校园网站互动的程度。
互动交流共享是网络时代的一个突出特点，校园网站中互动的程度也体现了网站建设的发展水平。目前各个学校的网站大都设置了互动交流类的栏目，但是互动交流的程度参差不齐。有的学校互动交流很少，访客的提问很少被回复，或者隔很久才回复，回复时也仅选择有利于学校宣传的个别问题进行回复，把一些尖锐问题或者难以回答的提问干脆删除。严格的讲，这只是把网站当作了一个广播站，并没有实现网络的资源共享和实时互动。
虽说仅仅20多年，校园网站的建设便已经从无到有并初具特色，当前的校园网站建设还有许多问题。
(一)重视外表的包装，忽略内涵的丰富。
学校的网站是学校对外的窗口，但是在不少学校网站被当做是一个“门面”，这种片面的理解导致了校园网站徒有其表，从外面的栏目设置、动画制作、颜色搭配等等看来都很精致，但是进行深入访问时，往往找不到需要的信息，这样的网站只是一个花架子，虽然能招来围观者，但经不起推敲，也起不到网站的窗口作用，可以说是浪费资源。
(二)重视消息的发布，忽略资源的共享。
网络时代给人最大的感觉便是消息传递迅速，有的学校狭隘的认为网站的功能便是向外发布学校的消息，今天开会、明天通知，诸如此类，殊不知这仅仅是网络庞大功能的冰山一角，网络更强大的功能在于为学校、教师、学生、家长以及更多关心学校的人提供一个广阔的资源共享的平台。
(三)重视宣传的效果，忽略应用的开发。
教学的目标是学生接收到有用的知识并锻炼自身的能力，调动学生兴趣、解决学生学习和心理上的问题，从这一意义上来说，学校网站的互动沟通板块是非常必要的，理智的看待学生、家长的反馈并且真诚的做出回应是体现学校教育目的和自我完善的有效途径。另外为了引导学生的思路，开发网站的其他应用功能也是必要的。
(四)重视自身的完善，忽略共同的发展。
各个学校的网站建设中大都是单枪匹马、各自为政，关于网站建设的沟通和交流较少，造成这种局面的原因有很多：首先学校内部，网站工作大都由一两个信息技术专业教师负责，其他人都不甚了了，无法提出建设性意见;其次学校只是把网站当作一块“宣传栏”，没有重视网站功能的开发;再次出于保守思想，不愿与同行分享发展中的经验，也就无法从同行那里获得启示。
(一)用教育技术理念驾驭网络技术。
教育技术学是用系统化的观点分析学校的各个因素的特点，并研究其中规律，解答如何配置各项资源才能达到教学最优化的学科。教育教学中，最宝贵的是人的创新思想，是合理运用新的科学技术实现教学目标的创意，学校的网站建设同样如此。网络技术仅仅是一项技术，是一种工具，是一个平台和空间，只有切实研究学校自身的办学特色和教育理念，并以此为指引建设学校网站，这项技术才能发挥最大作用，这个工具才能闪耀智慧的光芒，这个平台和空间才会贴上学校的标签，展现学校独特的魅力。
(二)用真诚和博爱构筑互动板块。
学校的教育教学目的在于育人，而育人这项伟大工程中，学生是主体，这是不容置疑的。因此来自学生和家长的反馈对于学校的教育教学以及管理发展都具有重要的意义，给这些反馈以合理的途径和足够的尊重以及真诚的回复，是学校育人诚意的体现，也是学校博爱的彰显。
(三)用规范和制度保障网站的安全。
现在的学校网站更多的是发布消息、提供资源供访客浏览或下载，网站的功能使用相对单一，相应的网站维护和管理也缺少必要的规范，也缺乏相关的制度来约束。随着网站建设的深入发展，网站的功能会更加多样，网站的安全和管理就显得更加重要。因此要搞好学校网站的建设，应该未雨绸缪，先规范网站建设中的各个环节和流程，制定相应的管理制度，并且给网站建设人员提供培训、学习、交流的机会，从技术上保证网站的运行安全。
网络技术是继广播、报纸、电视之后的第四种传播方式，而这种传播方式不仅拓宽了师生获得信息与资源的途径，更对学校的教育、管理模式提出了更高的要求，能否明确自身特点，用教育理念去掌控网络技术，是各个学校面临的新课题。学校网站的建设是一项工程，需要准确的定位、全员的参与、制度的保证和理念的指引。
网站建设论文提纲篇四
随着网络的发达，更多的新事物源源不断地涌现出来。网络和电子商务的出现彻底改变了原有的市场营销和实务存在的基础。基础变了，环境变了，市场变了，随之而来的营销和管理模式也将发生根本的改变。
透过写博客的形式，介绍销售人自己和销售产品，达到交商友和产品销售的人也逐日增多。由此产生了新的创新营销--博客营销。
1、什么是博客营销，博客营销不等于营销博客。
2、博客营销的现状及发展。
3、博客营销的基本特征。
4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战。
5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)。
(一)引言。
介绍博客营销的现状、特征、发展前景并提出问题。
对博客营销进行浅析，解决问题。
1、什么是博客营销，博客营销不等同于营销博客。
(1)什么是博客营销。
(2)理解博客营销不等同于营销博客。
2、博客营销的现状及发展。
(1)博客营销的现状。
(2)博客营销的发展前景。
3.博客营销的基本特征。
(1)博客营销以博客的个人和观点为基础。
(2)企业的博客营销思想有必要与企业网站内部策略相结合。
(3)合适的博客环境是博客营销良性发展的必要条件。
(4)博客营销应正确处理个人观点与企业立场的关系问题。
4、理解博客营销带给企业的机遇与挑战。
5、博客营销对网络营销的挑战及对策(存在的不足)。
(三)结论：博客营销是创新营销下的新模式，它是网络时代下创新营销的产物。
网站建设论文提纲篇五
整合公司资源，确定网站功能。根据公司的`需要和计划，确定网站的功能：产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
企业内部网（intranet）的建设情况和网站的可扩展性。
网站建设论文提纲篇六
自苏州市教委提出“校校通”、“班班通”工程以来，我市中小学校掀起了一场校园网络建设的热潮。，全市学校实现了光纤专线接入互联网。校园网能干什么，已建成的校园网如何发挥它的最大价值，成为当前迫切需要解决的问题。
下面就以我们学校校园网网站建设的历程，来谈谈校园网网站建设方面的经验，愿与大家分享。
我校校园网建立于月，内网各大楼之间用光纤相连，楼内通过100m交换机进行数据交换，节点分布到各个办公室、教室，真正做到“班班通”；外网采用10m光纤接入互联网，通过一台灵智接入服务器和一台宏基服务器为整个校园网提供各种网络服务。
学校网站于4月建成，随着信息量的增加，我运用了惠信新闻系统免费版对网站进行改版，并通过管理程序对整个网站做了重新规划，分为学校简介、民主管理、特色教育、师表风采、教育科研、学校荣誉、学生乐园、网上课堂、课件交流、师生主页等栏目，对信息进行综合管理。
宽带接入互联网以后，上网的速度大大加快了，由此也带来了一些突出的问题：互联网上的信息良莠不齐，如何正确引导学生绿色上网，是每一位信息技术教师都面临的问题。我认为，应该充分利用校园网站，让学生通过自己的网站上网，并络知识。我在每一台电脑上都安装了清华五行的信息过滤软件，将不良信息拒之门外，还逐渐提供了以下服务。
1、建立了聊天室和留言薄。
聊天室提供了实时文字交流，留言薄可以将文字资料存放在网上，随时供人查阅，这两个系统对于信息技术及其他学科的教学都大有益处。但是网上的聊天室不利于学生进入，有了自己的服务器，在internet信息管理里为网站设置一个虚拟目录，提供对asp的支持，然后，从网上下载免费聊天室和留言薄的asp源码，通过管理程序进行一些信息的设置，就可以为自己所用了。我下载了一个红蜻蜓聊天室和留言薄系统，通过这个系统，学生可以进行相互的网上交流学习，也可以提出问题，寻求别人的帮助。在语文课上，老师就某一个问题，让学生发表自己的意见，学生可以同时分享全班的意见，充分利用了课堂上有限的时间，学到更多的知识。
2、建立自己的免费电子邮件服务系统。
电子邮件的收发是学生上网的一个基本操作技能，但是依据信息技术教材上的网站，已经不能申请免费的电子信箱了。用教材上指定的软件outlook收发电子邮件，并不适合学校校园网内部使用。而且现在网上提供免费邮箱服务的网站，“干扰”内容都很多，申请过程对于初次使用电子邮件的同学来说，可以算是比较复杂了。能不能自己在校园网服务器上提供免费电子邮件服务呢？有了需要，行动吧！
我通过上网查询相关信息，最终选定了webeasymail。该系统是基于windows平台，并服务于中、小型网站及企业的internet（英特网）和intranet（企业局域网）web邮件服务器。webeasymail支持通过浏览器进行系统以及用户设置，并可使用outlook等邮件处理软件或直接在浏览器中收、发电子邮件。webeasymail在未注册时的唯一限制是不能超过25个用户数，除此之外没有任何功能上或者时间上的限制，而且申请电子邮件的方法及收发电子邮件都非常简单，最新版本还提供网络存储功能，对我们学校来说比较适合。
3、建立ftp网络存储空间。
电脑备课，什么最重要？当然是数据啦！自己的备课资料，可能在一秒钟之内全部丢失，这样的事情发生过，也许还会发生。使用ftp服务，可以保证24小时在线服务，并确保数据资料的安全。您可以在任何一部上网电脑上对你的文件进行编辑修改。
但是，windows自带的ftp服务不提供多用户功能，因此，我选择了一个ftp专用软件，为每一位教师设置了用户名与密码，保证了数据的安全性。使用方法最简单的就是通过登录页面进行登录。点击登录之后，在弹出的对话框中输入自己的用户名和密码，点击登录按钮即可。
我还提供了一个公共的帐号，供大家临时传输文件，使用范围限定在校园网内部。
4、建立北小论坛和北小同学录。
在学生使用过程中，我发现留言薄的功能太弱了，不能对学生的发言进行分类处理，网上的'论坛服务倒是不错，于是决心建设北小论坛，并为论坛设置了“校园生活”、“教育科研”、“百科知识”、“绿色校园”、“网上阅读”、“动植物天地”、“诗词园地”等栏目。在上课的时候，我让学生注册成为北小论坛的用户，然后让学生上网，通过百度搜索，收集相关的内容，共同建设我们的网上论坛，学生的学习兴趣大大提高了。在上网的同时，一人提供的信息内容可供所有访问论坛的人共享，教师对学生发表的帖子进行审核，好的放入精华区，和内容不符的进行删除，确保了学生上网能够获得有效的信息，避免迷失于信息的海洋中。
我还建设了北小同学录，作为学生上网建设的另一个内容。我为同学们建立了班级，教会学生如何加入班级，学生在网上拥有了自己的天地，可以自由发言，寻找朋友，给朋友留言，上传自己的照片，上网的热情浓了，同时也在不知不觉中学会了上网的大部分操作，并逐渐学会了网上学习。
5、建设音频视频点播系统。
学校小星火电视台成立以后，我们制作了一些节目，网上也有很多优秀的音频视频，收集下来这么多的资料，我就建立了我校的“绿叶影院”，出于带宽的限制，现在只对学校内部开放。
6、建设优秀网络资源推荐列表。
网络上优秀的资源非常多，我经常注意收集这方面的资源，制作了上网绿色通道，这样，教师学生上网查阅相关资料就方便多了，绿色通道上面链接了“学校教育”、“家庭教育”、“教育资源”、“学科教育”、“网上学校”、“外语教学”、“少儿搜索”等一系列的网站，并都有相关的说明和链接。有了这样的网络导航，学生上网安全多了。
7、建设教育教学资源库。
校园网建设的目的是服务于教育，本校师生在校园网使用中积累了一定的资料，但这些资料分散于各位老师的电脑中。我建立了教育教学资源库，将教师备课的资料、教案、各册课文的素材、学生的作品等组织起来，方便每一位师生使用。
校园网网站的建设要依靠学校每位教师的支持，教学软件库、资料库、素材库的建设，信息资源的丰富要靠大家的共同努力，正所谓“众人拾柴火焰高”。校园网建设的完善，也将带来教育教学环境的优化，使学校培养出更多的高素质人才，同时推动学校向着信息化的方向迅速发展，在现代信息社会中立于不败之地。
网站建设论文提纲篇七
网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。
在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。
制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
网站建设论文提纲篇八
题目：低频功率放大器(初稿)。
1、论文基本思路：
(1)根据放大器要求设计电路结构和电路体系。
(2)根据控制要求确定控制方案。
(3)硬件设备的计算和选型。
(4)进行计算机设计。
(5)系统的调试和电气连接。
2、所用方法：
采用protell99se进行设计电路并且进行电路的调试。
3、参考文献：
[1]张万忠，刘明芹.电器与plc控制技术[m].化学工业出版社，.9。
[2]唐介.电机与拖动[m].高等教育出版社，.12。
[3]成大先.机械设计手册[m].化学工业出版社，.1。
[4]分析与设计应用[m].电子工业出版社，2004.7。
[6]刘伟强.变频器基础及应用[m].冶金工业出版社，2004.1。
学生签名：
题目二：基于plc的变频调速自动门系统设计(定稿)。
1、基本思路：
(1)概述自动门原理。
(2)确定设计门体总体结构和控制方案。
(3)硬件设备的计算和选型。
(4)按照程序流程图进行程序设计。
(5)对系统的.准确性和可靠性进行仿真调试并记录分析。
(6)对整个自动门系统进行电气连接设计。
2、所用方法：
采用plc和变频器结合进行对变频电机的速度和正反转控制，实现对门的自动开关。
3、参考文献：
[1]张万忠，刘明芹.电器与plc控制技术[m].化学工业出版社，2003.9。
[2]唐介.电机与拖动[m].高等教育出版社，2007.12。
[3]成大先.机械设计手册[m].化学工业出版社，2004.1。
[4]分析与设计应用[m].电子工业出版社，2004.7。
[6]刘伟强.变频器基础及应用[m].冶金工业出版社，2004.1。
学生签名：
网站建设论文提纲篇九
随着社会经济的快速发展，网络已经被运用到各个行业之中。中小企业为了适应社会的发展、保持企业的活力和持续发展，逐步引入网络，开始进行营销网站建设和推广工作。通过分析中小企业网站建设与推广的重要性：网站已经成为企业与顾客之间进行信息沟通的主要渠道，也是企业进行网络营销、网络宣传的重要前提条件。在此基础上，又对现阶段网站建设与推广的现状进行了调查。探讨了中小企业营销网站建设和推广的策略方法。
随着社会经济的快速发展，信息技术得到了飞速的发展，网络已经进入到社会的各个行业之中，为其带来了新的活力，同时也带来了巨大挑战。如何使网络发挥最大的作用，成为各个企业尤其是发展不稳定的中小企业必须考虑的一个问题。网络营销是网络时代下发展起来的一种新型的营销手段，它有着传统营销手段所不具有的优势，如传播范围广、速度快、跨越时空、形象生动、互动性强、具有虚拟性等。并且，在网络上，人人平等，就算是中小企业也可以通过网络途径与平时无法企及的大企业进行相对平等的竞争，占领传统上只有大企业才能够占领的市场，为中小企业的发展创造出一个相对比较宽松的发展环境。中小企业为了更好地利用网络环境发展自己，必须建立自己的营销网站，并且做好推广和维护工作。
网站已经成为了企业与顾客之间进行信息沟通的主要渠道，也是企业进行网络营销、网络宣传的重要前提条件。建立一个拥有本公司名称和商标命名的域名，建立属于公司自己的独立网站，可以将本公司的产品简介、企业文化、售前以及售后服务等相关的信息发布在上边，更方便顾客进行了解，为顾客提供一个了解本企业的平台。营销网站在初建立阶段，其作用主要就是将本企业的信息放置在网站上，就像是利用大众媒介这个平台为自己的企业打广告、做宣传，在这一阶段主要要做的工作就是利用网站做好产品宣传、展示，将自己推销出去，让更多的群众知道自己的企业以及产品，建立一个良好的品牌形象，吸引更多的潜在客户，拓展自己的市场。在自己的企业营销网站上，企业可以随时随地无限量地进行信息的扩充，不受第三平台的限制，这比通过传统媒介进行广告宣传给顾客传送的信息要多很多，也更加方便顾客的查询。随着全球企业营销网站数量的增多，域名注册现在就像商标注册一样，一般采取注册在先的原则。因此，那些想要进行网络营销的企业，应该尽早地进行域名注册，占领先机。很多大企业现在都已经进行了营销网站的建设，顾客在面对大量网站的时候，往往会眼花缭乱，不知如何下手，他们很少有耐心一个一个访问，尤其是那些不知名的中小企业，很多网络访问者会直接忽略。网络经济是一种注意力的经济，谁吸引住顾客的眼球，谁就赢了一大半。如何引起顾客的注意力呢？此时，就需要中小型企业做好网站推广工作，其重要的工作任务就是要让顾客知道企业网站，并且愿意点击进入查看内容，这关系到企业能否成功地打开网络市场，进行网络营销。
企业营销网站是企业进行网络营销的总根据地，代表着企业在网络空间中的形象，网站建设的质量好坏，直接与企业网络营销的效果挂钩。因此，如果企业想要成功地打开网络市场，进行网络营销，首先要建立具有高质量的企业营销网站。纵观我国企业网络营销网站的建设情况可以发现，我国的各个大企业都很重视网络营销工作，并且依靠雄厚的资金实力，他们往往都会购买一些比较有名、点击量比较高的网站的广告服务，为自己的网站打广告，提高自己网站的知名度，并且都会聘请专门的网络人才组成专门小组进行营销网站的维修和推广工作，网站质量比较高，因此，他们网站的知名度，企业网络营销工作取得的效果都比较好。反之观看中小型企业，拥有自己企业网站的企业数量就比较少，并且这些拥有自己网站的企业，由于资金、人才等各方面的限制，网站的内容、排版一般比较简单，并且更新速度也比较慢。经过调查发现，很多中小型企业的营销网站质量与企业形象都不符，无法发挥营销网站的最大功能。经总结，中小型企业营销网站的建设和营销工作中存在的问题主要有以下几个方面。
（一）网站建设的意识还比较模糊。
尽管我国大型企业的网站建设工作在1999年的时候就已经开始了，但是依然存在网站建设的目的以及主要面对哪些目标受众都没有明确的规划、网站的排版不合理、功能简陋、质量差、无法真实地展示企业的形象、客服工作不够完善，客户咨询得不到及时的回复等问题。大型企业都存在这么多问题，更不用说缺乏资金、技术、人才支撑的中小型企业了。
（二）网站设计和规划不够合理，缺乏独特的个性和良好的管理。
现在我国的很多企业网站的内容存在同质性，网站排版设计、内容安排，甚至很多企业网站的首页动画画面都类似。这样，所有的企业网站几乎都相同，难以突出独特的企业理念以及企业个性，没有特点的公司，自然无法吸引潜在顾客的注意力。并且，大多数企业没有形成一个专业的网络设计、维修、营销工作团队，他们的网站策划人员和技术人员根本不懂网络营销，在进行网站设计的时候，虽然能够考虑网站页面的美观性，但是却忽略了网络营销的知识渗入。另外，很多企业疏于对网站的专门管理、网站内容更新率低，内容不吸引人，对顾客的引导工作做得不够到位，不能够制订出个性化的服务方针，甚至有很多网站的客服工作人员态度差，这会给企业带来不好的负面影响。
（三）域名保护意识淡薄。
企业的网站域名就相当于企业在网络世界的商标。随着信息技术的快速发展，网络市场也逐渐全球化，这给本来就缺乏质域名的我们带来了更大的挑战。而我国很多企业对域名的认识不够全面，域名保护意识薄弱，已经出现过域名被国外的企业抢先注册的`情况，这给企业带来了巨大的损失。这就提醒我们，保护网上商标，积极地进行网站的注册是非常重要的。
（四）推广方式单一，推广效果较差。
网站的推广是网络营销工作顺利进行的前提条件。虽然现在很多企业都已经认识到了网站推广的重要性，但是，中小型企业受到资金、人员的限制，他们往往无法建立网站设计、维修与推广的专门队伍，也没有充足的资金进行网站的宣传工作，因此，很多企业的网站知名度和浏览人数都不高。并且，企业的网站推广方式比较单一，他们往往只是向服务商购买网站排名服务和搜索引擎的登陆，虽然也取得了一定的效果，但效果比较一般，无法进一步得到发展。因此，企业必须运用多样化的推广方式。
在市场经济的条件下，企业一定不能有“酒香不怕巷子深”被动地等待消费者发现这种观点。企业必须运用好网络平台，做好网络营销工作，不但要进行好网站的建设工作，网站推广工作也不能忘，只有这样才能够提高网站知名度，增加网站的访客和流量。中小型企业可以考虑自身的实际情况，尽量在最低成本内，选择效果最好的网站推广方法。
（一）充分利用传统媒体。
网络虽然是一个很好的营销推广平台，但是其也存在着一定的局限性。例如，网民在上网的时候，往往目的性比较明确，他们浏览网页的时候，只会搜索自己感兴趣的内容，会自动忽略企业的网站宣传广告。因此，企业不能只凭借网络平台进行网站宣传，还应该合理地利用传统的媒介进行宣传。企业可以给报纸、杂志、广播、电视等平台付一定的广告费，在这些平台上进行网站的宣传工作。另外，企业也可以在本公司的商品包装上、企业名片上印刷企业网站的网址。
（二）搜索引擎登录和竞价排名。
搜索引擎登陆和竞价排名是网站进行推广的最主要方法。中国的大多数网民得知新的网址的途径是搜索引擎登陆。因此，中小型企业应该将这一手段作为网站推广的主要手段。竞价排名属于一项物美价廉的推广手段，它比在传统媒介上打广告的方式便宜很多，因此，中小型企业一定要进行关键字竞价排名，为网站推广提供保障。
（三）网络广告。
企业可以选择在一些知名度比较高的网站上发布广告，广告的形式主要有文字、图形按钮、全屏滚动、弹出式等多种形式。也可以将网站的网址以友情链接的形式发布在各大网站之中，如果有感兴趣的网民，他们自然就会点进去观看。
（四）邮件列表广告发布。
邮件列表广告分为免费和有偿两种形式。有偿的形式，主要就是通过第三平台，向第三平台支付一定的费用，它们将网站推广广告发给它们的用户。免费的方式，就是企业自己查询相关潜在顾客的邮箱，再自行将广告发给这些潜在客户。
（五）在线交互式主题活动宣传。
企业可以在自己的网站中进行在线交互式主题活动，以吸引现存顾客和潜在顾客访问网站。企业在进行在线市场调查或者是进行顾客服务满意度调查的同时，也吸引了大量的潜在顾客，宣传了自己的网站。综上所述，在社会竞争越来越激烈的今天，中小型企业的生存空间越来越狭窄，如果不及时地改变传统的营销观念和营销模式，与时俱进，那么，不仅企业所占市场份额会越来越小，到最后甚至会走向倒闭。现代社会，信息技术高速发展，很多中小企业为了寻找更多的商机都建立了属于自己的营销网站，希望可以通过网络平台提高企业的知名度和影响力，寻找更多的潜在客户，营销网站的建立和推广对网络营销具有很重要的作用，也对中小企业的发展具有重要影响。因此，做好营销网站的建设和推广已经成为现阶段中小企业提高企业活力的重要环节。
［1］上官学进，王晓磊，胡凤玲．物流企业基于互联网的营销策略探讨［j］．商品储运与养护，20xx（2）.
［2］梁良．企业网站推广中搜索引擎优化策略［j］．湖南税务高等专科学校学报，20xx（3）.
［3］王佳婧，王礼力．我国民营医院网络营销策略研究［j］．现代商贸工业，20xx（18）.
［4］刘怡．中小企业营销中网站推广的问题及对策［j］．中国商贸，20xx（3）.
网站建设论文提纲篇十
根据网站的目的和功能规划网站内容，一般企业网站应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上定单等基本内容。
电子商务类网站要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。
如果网站栏目比较多，则考虑采用网站编程专人负责相关内容。注意：网站内容就是网站吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网站发布后调查人们对网站内容的满意度，以及时调整网站内容。
网站建设论文提纲篇十一
摘要：高校图书馆是学校的服务部门，承载着为本校的教学、科研服务的重要使命，随着信息时代的飞速发展，每个高校图书馆都有了自己的网站，但是网站的结构、内容和质量参差不齐，进而读者的使用率和好评度也不尽相同。本文重点通过查找在高校图书馆网站建设中普遍存在的常见问题，通过分析问题找到适当的解决方案。
一、导言。
高校图书馆网站既是为本校的师生读者提供教学、科研、学习服务的数字化图书馆，也是与外界相连的信息纽带。传统的图书馆主要是存储纸质文献的，馆舍面积有限和每年馆藏数量的不断增加成为图书馆不得不面临的建设难题，图书馆只能通过不停的倒架，提副本，剔旧等方式缓解暂时的馆藏压力。然而，图书馆网站空间的虚拟性刚好缓解了传统这种图书馆的空间面积压力。另外，图书馆网站这种开放的信息资源可以使读者不受时间和空间的束缚，自由的享用网站上的各种信息资源。同时，图书馆网站也是对外宣传的主要平台和媒介。高校图书馆网站的建立使更多的读者了解图书馆从而利用图书馆资源，由此可见，高校图书馆网站已经成为了网络信息时代下图书馆的必然产物，成为了图书馆与各类读者交流的主要途径。
首先，服务群体方面，高校图书馆网站最主要的服务群体自然是本校的在校人员，包括学生、教职工、研究人员等等，他们往往具有较高的文化素质、较强的信息能力，而且他们的信息需求也更加明确和具有针对性。另外，由于长期在本高校这一相对固定和封闭的范围内学习或工作，这些人往往能够养成固定模式的信息行为习惯，他们对本高校所提供的信息服务具有较强的依赖性，也就是说，高校图书馆网站所提供的资源服务对于这样的群体具有很大程度的不可替代性，这就对网站的适用性提出了很高的要求，假设高校图书馆网站的资源有效性不高、功能不佳，在校人员也一般会选择容忍，但其满意度和使用率就会降低，甚至影响高校教学科研工作的开展。其次，功能价值方面，高校图书馆网站是高校及其图书馆为满足教学科研工作的需要而筹建并负责日常运作和维护的，其性质是公益的'，其突出价值体现于在促进科学发展和知识传播方面所起到的重要作用。鉴于此，高校图书馆网站的功能与商业性质的或是其它类型的图书馆网站有所不同，一方面，高校图书馆网站的功能更加倾向于服务教学科研，比如学科服务、学位论文上传等都是高校图书馆网站必须具备的服务；另一方面，高校图书馆网站事实上是高校图书馆的网络窗口，高校图书馆的根基决定网站的建设，高校图书馆网站的建设程度和运行情况与高校校园网络环境密不可分，网站服务与高校实体图书馆服务相辅相成；另外，高校图书馆网站还是对高校学术形象与综合实力进行对外展示的窗口。再次，资源建设方面，高校图书馆网站的资源具有非常高的学术性与权威性，作为辅助教学与科研的重要工具和平台，高校图书馆网站的信息资源必须具有很高的学术价值，对信息来源、内容的真实性、可靠性及专深性要求也很高，根据各个高校的重点和优势学科的不同，高校图书馆网站的资源建设也往往会各有侧重。但无疑高校图书馆更加侧重于资源的共建共享，中国高等教育文献保障系统（calis）就是专门以共建共享为宗旨的教育文献联合保障体系，许多高校图书馆网站上都能看到calis的e度学术搜索引擎。
（一）内容与服务。高校图书馆网站所包含的内容和提供的服务构成了网站的“血”与“肉”。为了帮助读者尽快熟悉图书馆及网站，高校图书馆网站应当提供本馆情况的完备介绍以及详尽的服务指南，包括本馆及分馆的概况、开放时间、规章制度、新闻动态、联系方式、通讯地址以及各种网站服务功能的使用指导和图书馆开展服务的介绍等等，同时还应包括友馆和相关网站的链接。高校图书馆网站的服务一般包括上传下载、网站预约续借和催还、文献传递、馆际互借等基本服务功能，信息定制与推送等个性化服务，学科馆员等学科服务，以及本馆和本站的其他特色服务功能。（二）界面与运行。网站的用户界面是否友好、网站的运行是否稳定流畅，关系到读者对于一个高校图书馆网站的直接感受、印象与评价，网站整体结构和运行情况是构成图书馆网站的两大方面。在界面设计方面，高校图书馆网站页面的布局要合理，各种元素的运用要得当，大量文字、琐碎图形的堆砌以及过多过浓重的色彩都会使读者感到视觉疲劳。读者经常使用的、重要的内容应该被安排在醒目突出的位置，网站的用户界面设计应尽量做到美观，网站的整体风格能够体现本馆以及本校的精神风貌和学术特色等。而在网站运行方面，高校图书馆网站应当做到信息更新及时、运行安全稳定快速等。
（一）网站风格缺乏新意，页面设计质量较差。大部分的高校在进行图书馆网站建设时循规蹈矩，一味效仿其他知名高校图书馆网站的建设风格，不能充分体现本馆的建馆特色，栏目内容枯燥无味，甚至很久更新一次，网站首页色彩搭配不合理，与图书馆的风格不匹配，网页之间设计效果差异性大，网站首页页面设计重点不清晰，网站的层次不分明，栏目内容查找程序繁琐，出现多层链接，使用起来极其不便。此外，有些高校图书馆网站缺乏清晰的自我定位，不能结合本馆的实际情况和学校的专业特色、方向进行网站的建设，内容过于平庸，无新意，照抄其他网站的风格，不能满足本校师生读者的阅读需求。（二）对数据库资源缺乏整理，特色数据库建设常被忽略。现如今，随着网络信息时代的发展，许多高校图书馆在注重纸质馆藏的同时开始大力发展数据库的建设，数据库的推广和使用情况从很大程度上提升了图书馆的服务质量，体现了图书馆的“读者第一，服务至上”的服务水平。但也普遍存在着一个共性问题，有相当一部分高校图书馆对诸如中国知网、读秀学术搜索、万方数据库、博看期刊数据库、交通运输科技资源数据库、五车数字图书馆等这些日常使用的数据库都或多或少进行了阶段性的试用和采购，但对这些数据库缺乏整理，只是照搬到图书馆网站上，导致读者使用时根本不知使用哪种数据库更好，只能多个数据库一一尝试，给读者带来不便。此外，很多高校图书馆虽采购了很多数据库却没有建立过自己的特色数据库，馆藏的特色文献资料依然要靠传统的方式去查阅，导致特色资源的搁置浪费，也给读者查阅带来不便。（三）服务能力存在缺陷。首先，网站的服务项目不齐备，诸如rss（简称信息聚合）、读者调查这类基本读者服务尚且没有在本次被调查的图书馆网站中得到普及地开展，而学术服务能力更是亟待加强；其次，被调查的几个网站所提供的服务项目都是图书馆网站所司空见惯的、应该具备的基本服务项目，没有进行服务创新，高校图书馆网站服务的人性化和个性化也没有得到很好地体现；再次，已有服务项目的实际有效性得不到保障，比如某大学图书馆网站的读者调查就空有入口链接，没有实质内容，并且，在调查过程中笔者按图书馆网站所示邮箱发出的咨询邮件始终没有得到回复。（四）网站更新和推广工作滞后，网站安全工作不受重视。相当一部分高校图书馆网站虽建立起来，但网站的日常维护工作不被重视。比如，实效性的新闻和文本长期挂在首页不更新，许多链接出现空连接或打开异常等情况，读者的留言信息基本没有反馈，网上预约、续借功能形同虚设，甚至一些数据库突然无法使用等，这些情况都会影响读者的使用感受，打消读者的积极性。高校图书馆除了应该做好网站的日常维护以外，还要做好网站的推广和宣传工作，空有很好的网站但鲜有人知道和使用也是极大的浪费。据调查，有不少的读者特别是学生只知道图书馆可以借书，可以上网，可以查阅期刊，但并不知道有图书馆网站，网站资源的利用更无从谈起。因此，做好高校图书馆网站的推广和宣传工作尤为重要。再次，也是最重要的一项是做好网站的安全工作。在当今网络信息时代，入侵软件的层出不穷，做好图书馆网站的安全工作甚是重要，但很多高校的图书馆网站管理员缺乏这方面的防范意识和专业手段，网站被攻击了都浑然不知或者是无从下手，不知怎样应对。因此，没有安全的网络环境，图书馆的网站建设便无从谈起。
（一）重视图书馆网站的整体设计。首先，高校图书馆网站应合理布局，科学整合网站上的信息内容。精简图书馆网站首页内容，优化网站首页布局。根据读者网站调查问卷中读者的实际需求和以往读者的反馈、旧版网站中各模块的访问量综合分析，将网站首页合理布局，简化内容，各模块的文字说明和功能明确。这样，读者就能一目了然的了解图书馆网站结构，并迅速的查找到自己想要的相关内容。其次，高校图书馆网站普遍存在的一个问题就是网站设计风格的严重趋同，每个网站没有形成具有标志性的特色风格。高校图书馆植根于高校，而每个高校所具有的独特的历史或文化背景是高校馆培育自身独特风格和文化氛围的沃土，高校图书馆也需要形成与之一致的设计风格，这也是体现以人为本的人为关怀的一个重要方面，当前众多高校并不缺乏悠久的历史与文化底蕴，这需要在高校图书馆网站建设过程中对本校本馆的历史文化进行挖掘，使之具象化和符号化。
（二）将图书馆已有的数据库资源进行整合并做好特色馆藏数据库建设。图书馆数据库资源深受读者的偏爱，同时，它也是高校图书馆网站的基本和重要，体现图书馆利用价值的重点不在于“藏”而在“用”，如何让网站的数据资源被读者充分利用是图书馆必须解决的问题。我们可通过图书馆自身的力量研究开发，也可借用部分数据库的力量，整合已有的数据库信息，从而形成更加便捷的、统一的检索窗口，设置在网站首页重要位置，方便读者查找和检索。与此同时，尽早加入中国高等教育文献保障系统（简称calis）的队伍，实现各种资源的共享。特色馆藏是高校图书馆之间存在差异的重要标志，图书馆应充分利用这部分特色馆藏，建立自己独一无二的特色馆藏数据库，以本校的立校之本、主要专业发展方向、学科建设倾向为依托，联合学校的主要系部以及教务处建设图书馆的特色馆藏数据库，为学校的教学和科研提供更贴心更专业的服务。
（三）提升网站的服务能力与水平。高校图书馆网站的存在一定程度上体现了图书馆的服务质量和能力，高校图书馆网站的服务能力总体上仍有很大的提升空间。首先，基本的传统服务功能还需要完善与优化，网站的服务功能需要坚持进行日常维护，保证能够正常运作，而需要人工开展的服务内容，要求相关人员做到及时响应，不能形同虚设。其次，积极地进行服务创新，开展多种以读者为中心的人性化服务，例如，可以在新生开学季，针对性的在网站悬挂一些图书馆的功能架构图或对新生的温馨借阅提示，使新生对图书馆有一个整体的了解。或者在学生毕业季，联合学校的就业办在网站进行必要的就业指导，小到简历撰写、面试指导，大到专业方向指导。除此之外，还可在网站进行日常的新书推荐、教材推荐等。再次，加强图书馆网站服务的交互性，通过留言板等方式经常与读者交流沟通，及时发现服务中存在的问题并灵活调整。最后，图书馆网站的信息内容还应注重实效性，内容做到及时更新，以满足读者的信息获取需求。
（四）重视网站的维护、推广工作。高校图书馆应选用计算机专业的人员专人专岗负责图书馆的网站建设和日常维护工作，方便解决网络技术上的各种问题，以确保网站的正常运行。同时，高校图书馆网站的推广尤为重要。图书馆可以联合学工部在新生入学教育中进行及时推广，也可通过学校的led屏幕、公告栏进行宣传，还可通过系部的老师或我馆的勤工助学学生进行宣传，比如在学生教室板报中扩大图书馆网站的宣传，另外图书馆还可建立自己的微信平台用来推广图书馆网站等相关内容。
结论。
高校图书馆网站是全校师生读者获取信息资源的重要途径，也是当今时代体现图书馆服务质量和水平的重要依据。要想做好图书馆的服务，体现图书馆的价值，就必须紧跟时代的步伐，做好高校图书馆的网站建设和日常维护工作，不断完善和提升图书馆信息资源共享能力，多形式多内容的扩大图书馆的服务，使读者潜移默化的从喜欢查阅图书馆网站变成一种习惯。
参考文献：
网站建设论文提纲篇十二
当前，计算机网络得到了快速的发展和普及，已经成为人们日常生活中的必要组成部分，特别是绝大多数企业都借助网络平台实现商务交易，更使得中职院校的计算机相关专业受到普遍关注，其中电子商务网站建设可以说是专业核心课程之一，相比于其他课程，它内容更加复杂系统，需要以多种技术为前期保障，其中既要有基础性电子商务知识，也要有对电子商务的科学分析与规划、开发与应用能力。这种综合化的要求，如果采取传统的教学手段来应对，将会使知识点过于分散，不利于师生的把握，为此，教师需要引导中职学生进行目标引导下的任务完成尝试，使学生在亲身体验后，自主接受相关的知识，并形成创新性思维，从而为更好地理解与掌握目标知识奠定良好的基础。
经过实践尝试，目标引导法在电子商务网站建设教学中的成效是显而易见的。因为该学科的教学是以前期各项基础知识为保障的，因此广大中职学生已经有了足够的理论知识储备。因此目标引导法可以说是一种更为宏观的，改善学生思维方式的做法，从成果来看还是比较可观的。具体而言，目标引导下的中职电子商务网站建设教学具有下述几方面优势。其一是使学生学习更加主动，当教师给出任务以后，学生在任务的鞭策下学习，普遍有比较积极的表现，能够以主动的姿态对资料进行查阅，同时还能够积极投入到互动学习中去。其二是使学生动手能力得到加强，借助任务完成的过程，中职院校学生了解了电子商务网站建设所需要的基本知识如何应用问题，并且于此过程中增强了资料查阅能力、ppt制作能力，以及口头表达能力等。其三是促进学生创新思维的升华，因为目标引导法是探究型教学的一种方式，学生在问题任务的引导下进行学习，独立思考的能力自然形成。
以目标引导法应对中职电子商务网站建设教学，主要可以分为下述四个环节。其一是对目标任务的课前充分准备，教师在上课之前，即需要按照本课程的基本教学目标与基本教学内容安排相应的设计任务，以便把教学目标和任务目标有机地融合在一起，其作用在于使学生借助完成网站建设任务来达到理解、掌握相关知识点的效果，实现知识的自我认知与构建。目标的安排可以说是一个大项目，大项目下可再分解为若干个子项目，比如密码登录与密码验证体系的完成、商品信息的维护方法系统、富于集成功能的购物车系统，还有电子商务网站后期管理与维护方法等等。其二是对目标引导过程的充分安排，在教学初期，教师即应当把目标任务交至学生手上，要求学生按照教学内容安排，合理地完成各项子任务。又因为通常一个大任务里面包含有多个子任务，工作量会很繁重，所以通常还可以采取分组的办法由学生共同完成。其三是对目标完成过程的充分管理，当任务交至学生手中以后，教师要依规范要求进行引导和检查，同时做好阶段性成果的检验工作，由此可以防止中职学生最后应付检查情况的发生。其四是对任务完成后的应用和评价，当学生把目标任务完成以后，相应的任务评价工作要及时跟上，这可以说是目标引导法的重要手段。笔者在教授电子商务网站建设课程时，顺势引入了综合化评价手段，即把教师评价和学生评价进行结合，使评价过程和评价结果全面展现学生水平。
目标引导法在电子商务网站建设教学过程中需要注意下述几项内容。其一是对任务进行设计时应当尽可能合理，目标引导法的关键在于目标任务的设计，教师需要以电子商务网站建设教材为基础，设计出难易程度适中的任务，既要防止任务难度过高，超出学生现有认知水平的问题，也要保证任务设计具有一定的层次性，使中职学生有可能依自身能力进行自主选择，投入到任务活动中来。另外，在任务设计时，应当考虑到关联性问题，使接受同一任务的小组成员之间有联系的可能性，充分开展彼此的合作。比如在教材工作任务六中，提出的任务是网站的测试与发布，其中测试和发布是两个子任务，这两个子任务由不同的学生来完成，而两项任务应当进行合理对接，防止测试和发布处在不同水平情况的出现。其二是教师应当具有足够的实验经验，在目标达成过程中，教师要以丰富理论知识指导学生，同时注意师生间的知识与情感交流。其三是要把小组负责人的价值发挥出来，教师在给学生提供目标以后，通常以小组为单位，而小组负责人则要担负起组织、协调、管理的作用，用以保证各项任务的顺利完成，特别是对于一些技术性较强的任务，负责人的作用更应被强调。因为科学技术的快速发展，社会各界给电子商务提出了日益严格的要求，与此要求相比，电子商务网站建设的人才则相对不足，中职计算机专业关注到这方面问题，致力于电子商务网站建设课程的改革，除了要对教师专业素质进行完善以外，还应当从教学方法上着手，最好基于中职学生的身心发展特点，使之以明确目标为引导进行自主学习，从而让学生不再仅关注理论知识学习，而是更好地认识理论与实践相结合的必要性，真正提升自身能力素质。
[1]陈娟。浅谈中职《电子商务网页制作》的课程教学[j].职业教育研究，20xx，(10).
[2]周延杰。张卫华企业电子商务网站建设中艺术与计算机技术的结合探讨[j].电子商务20xx(7)。
网站建设论文提纲篇十三
关键词：网络教学asp网络课程。
目录：
摘要。
引言。
一、网络教学。
1.1.网络教学现状。
1.2.网络教学与传统教学的比较分析。
1.3.网络教学的优势。
二、网络课程。
2.1.教育建设资源规范。
2.2.我国网络课程模式现状与问题的.思考。
三、网络教学平台设计的理论基础。
四、网络教学平台功能描述。
公告板--课堂学习答疑教室--概念检索。
作业部分--试题部分--算法演示--技术文章。
--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。
五、网络教学平台的设计与实现。
5.1.课堂学习。
5.2.公告板。
5.3.概念检索。
5.4.技术文章。
六、数据库部分的设计与实现。
七、用户管理权限部分的设计与实现。
八、结论。
网站建设论文提纲篇十四
目录;。
摘要————————————————————(300字)。
引言————————————————————(500字)。
一，网络教学(2000字)。
1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------。
二,网络课程(2000字)。
2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------。
三,网络教学平台设计的理论基础(2000字)。
四,网络教学平台功能描述(1000字)。
--技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。
五,网络教学平台的设计与现实(2000字)。
5.1.课堂学习-----------------------------。
5.3.概念检索-----------------------------。
六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------。
七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------。
八,结论(500字)------------------------------。
九,参考文献(200字)----------------------。
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