我读书我快乐国旗下讲话稿(热门17篇)

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我读书我快乐国旗下讲话稿(热门17篇)
时间:2023-11-09 18:49:06     小编:笔尘

每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。如果你正在写总结而感到困惑,那么不妨看看下面这些总结范文,说不定能给你一些想法。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇一

要说我的课余生活呀,四个字----丰富多彩。跳绳,跑步,书法我都爱,但我最喜欢的还是读书。

书像知识的海洋,里面装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光,它磁石般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我仿佛感觉世界缩小了许多。

我爱读书,当我无精打采时,见到书便十分开心,烦恼顿时散去,我脸上也露出了灿烂的笑容。有时看到精彩的地方,我便兴奋起来,有时还会进入梦乡。

我每天坚持读书.每当晚上,我吃完晚饭便奔向房间,拂去书上的微尘,我迫不及待地翻开书本,沉浸在书的海洋.记得大年三十的晚上,全家都围在一起吃团圆饭.窗外,烟花的闪光划破夜空,耳朵边听到的是炮声和笑声.当大家吃完了我才走出来,妈妈问我:"怎么才出来呀?你不饿?"我笑着说:"书中自有黄金屋,再饿也不怕."读书让我受益非浅.它让我开阔视野,增长知识,作文水平也提高了不少.

读书丰富了我的课余生活,增长了我的知识。读书,其乐无穷!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇二

大家好!很荣幸,在这个美丽的季节和你们相聚在财经大学,并代表新生在这里发言。

我们无比骄傲,能在繁忙的工作生活之余,重拾书本,凭借自己的努力,能够在国内一流的财经大学里继续深造,进一步系统地学习知识,一步一步接近自己的梦想。财经大学经过50多年的建设和发展,特别是沐浴着改革开放的春风,学校的面貌发生了历史性的巨大变化,为祖国培养了数以万计的各类人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。

在此,请允许我代表全体新生,向在接下来二到三年里关心我们成长、教诲我们进步的各位领导、老师,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

接下来的两年,将是非常充实的两年,我们的同学们也许是来自各行各业,也许已经是单位的骨干,工作繁忙,甚至还有不少外地求学的同学,坚持学习肯定要克服很多困难,但是我们每一个在这里学习的人都是有理想和追求的,经历了社会洗礼的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重,一定会努力珍惜这来之不易的宝贵机会。在这新的起点上,从我们尊敬的老师,和优秀的同学身上学会分析与思考,竞争与合作,超越与创新,为我们的未来打下坚实的基础。我坚信,财经大学将会是我们无悔的选择。天财深厚的文化底蕴、严谨的学风以及丰富的资源将使我们的知识,技能取得质的飞跃。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!如今,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的两年,在未来的两年里,我们不仅要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,还要提高素质,要以“八荣八耻”的荣辱观为指导,遵守校纪,以优异的表现去实践“今日我以天财为荣,明天天财以我为荣”的口号。

最后,祝愿我们财经大学的明天更加辉煌!

祝愿我们的领导、老师身体健康!

祝愿我们全体同学事业有成!

开学新生代表演讲稿篇三:

在这金色的九月里,我们带着年轻的希望,带着执着的追求,带着坚定的信念,从祖国的四面八方来到这座美丽的指挥学校。

回首过去,百感交集,我们永远不会忘记党和军队对我们的培养和教育,我们记得第一次在军旗下庄严宣誓的时刻;记得在八千里林海中为保护绿色生命而投身火海奋战的场面;记得部队首长那一句句暖人心肺真情的话语。是部队这个大家庭教会了我们做人道理,锻炼了我们风雨不摧的筋骨,磨炼了我们百折不挠的意志,塑造了我们顽强无畏的精神,是这片绿色的生命孕育了我们时代的军人,同样我们这颗年青的心和这腔汹涌澎湃的热血也永远属于这片绿色的生命,在这片沃土之上,我们将沐浴着党和军队温暖的阳光,茁壮成长,无私奉献。

在我穿上军装的那一刻,我便向往能够为这片绿色的事业而奋斗终身。向往能够踏入警校的大门,几年的奋斗,几年的拼搏,今天我和战友们都走进了这座美丽的警校。警校是我们成长的摇篮,是我们拼搏的起点,战友们,你们可曾望见教学楼上的“忠于党和人民,造就现代警官”几个金色的大字,那是我们一名警校学员的奋斗目标。“千里之行,始于足下”,我们深知今后的路任重而道远,所以迈入警校的那一刻,我们就应该对自我高标准,严要求,加快从一兵到一名学员的转变。在此我代表全体新学员向各位领导、战友们表决心如下:

1、树立正确的人生观、价值观,一如既往的为党和人民无私奉献;。

2、尊敬领导,团结同志,遵守条令条例和学校规章制度;。

3、努力学习科学文化知识和业务理论,立足警校,坚实成才;。

4、刻苦训练,增强体质,熟练掌握军事技能,使自己成为一名合格的军事院校人才;。

5、服从命令,听从指挥,坚决完成上级赋予的各项任务;。

如今xx部队正一日千里,日新月异的发展、进步,对我们来说是一种机遇,我们有信心、有能力迎接时代与科技的挑战。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”我们只有在今天多付出一些汗水,明日才能多一份收获。战友们请扬起风帆,拼搏进取吧!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇三

今天上午,我们在实验高中新校园里隆重召开20xx级高一新生军训动员大会。我代表学校和20xx级高一军训团的全体师生,向多年来对我校军训工作给予大力支持的武警支队的官兵们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体军训团的老师和志愿者表示诚挚的谢意和崇高的敬意!对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!你们的到来将为实高的发展增添无限生机,我坚信:你们今后的学习生活也必将为自己的青春弹奏出精彩的人生乐章。

同学们,xx市实验高级中学1958年建校,历史悠久,底蕴丰厚,是xx市办学最早的学校。近几年发展迅速,20xx年首批被评为“xx市示范高中”,20xx年又以全省第一的评估高分被命名为“安徽省示范高中”,20xx年5月18日由“矿业集团公司中学”更名为xx市实验高级中学,现已成为一所在省内颇具影响、深受学生喜爱和社会赞誉的皖北名校。今天我们又搬迁到新的校园,我们新校园位于xx市区南端,东临相山南路,北依跃进河,占地三百亩。市区南下的二大主干道相山路、孟山路分列东西,交通非常便利。校园内三大功能区,北教学、南运动、西生活,定位明晰。十八栋各类建筑,和谐的分布在校园中,风格现代,美观大气,总建筑面积十万余平方米;校区内绿化景观,以三园三苑二广场为主,布局精妙,景致典雅,总面积超过十万平方米;学校教育教学设施、设备,装配齐全、先进一流,集信息化、功能化、现代化于一体。是一所高标准、超规模的现代化学校。你们的到来,军训的开始,标志着新校园正式拉开了新学期开学的大幕。今年高考,我校本科达线1012人,石清吟同学以681分的优异成绩摘取xx市理科状元,现已被清华大学录取。全市理科前10名,我校占4人,且有三人位列全省前100名。近年来,在科技创新、模拟联合国比赛、文艺比赛和各级各类比赛中我校学生一展风采,获奖名次列前,学生综合素质得到全面的发展和锻炼。这些同学之所以取得如此娇人的成绩,很关键的一点,就是他们上好了进入高中后的第一课——军训。

同学们,认真参加军训是每个高中学生的义务,《中华人民共和国兵役法》规定,高级中学要对学生实施军事训练;《关于高等院校、高级中学进行军训试点问题的通知》也规定:军事课是学生必修课,要利用假期安排10天左右集中训练。我们高中学生作为一个公民,都有建设、保卫祖国的义务和责任,都要有强烈的国防意识,时刻准备着响应祖国的召唤,当祖国需要时就能拿起武器,承担保卫祖国的责任。同时军训又是提高综合素质的需要。我国的教育方针确立的培养目标是德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,决不单单是“高分数”的学生,军训就是在德、智、体、美各方面全面训练同学,这是提高同学们全面素质的必要一课。

我们学校自1990年以来,对每届高一新生都进行军训,今年是第二十二届。我们坚持这样做,就是要通过短暂的集中军训,提高同学们的综合素质,磨练同学们的意志,培养同学们艰苦朴素、吃苦耐劳、敢于拼搏、挑战自我的作风,增强同学们的组织观念和互帮互助的集体主义精神。就是要通过军训,让同学们感受部队这个大熔炉,走进部队这个大课堂,融入部队这个大家庭,增强国防观念,增加忧患意识,激发爱国主义情感,为培养能够适应时代要求的高素质劳动者和接班人奠定基础。就是要通过军训激发同学们热爱祖国、忠于人民、立志报国、为中华崛起而读书的雄心壮志。

同学们大多十五、六岁,正处在人生的花季,处在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的时期,我们要着意磨练自己。我们不仅要向教官们学习军事技术和过硬的军事技能,锻炼强健自己的体魄。更要向教官们学习军人高尚的品德,学习军人雷厉风行的作风,学习军人严明的组织纪律观念。明白什么叫“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。军训是一次全面素质的训练,也是磨练我们意志锻炼我们身体的极好机遇。这次军训将在我们人生道路上留下深深的印记,也对塑造我们的人格十分重要。为此,我向全体同学提出四点具体要求:

一、视军训为人生历程与实验高中三年学习生活中一次难得的磨练意志强健体魄的机遇,思想上高度重视,行动上雷厉风行,坚决听从命令,服从管理,以一名军人的标准严格要求自己。勇敢顽强,严守纪律,认真完成训练任务。

二、不怕苦,不怕累,有吃苦的思想准备,有战胜困难的坚强信心。在人生旅途中,我们会碰到很多困难。现在吃点苦,就是为了将来少受苦,我们要在军训中磨练意志,炼就本领,增长才干。进行训练时,要着装整齐,精神振作,严肃认真,凡事从严要求,从小事做起,形成一个良好的开端,为三年高中的生活打下坚实的基础。

三、要严格遵守军训纪律。军训期间,同学们要严格遵守作息时间和有关制度,有特殊情况确需请假的,要由本人申请,班主任证明,军训领导小组批准。各班要展开竞赛,每一个班要形成一个团结紧张,奋发向上,纪律严明的集体,要服从命令,听从指挥,不得有丝毫懈怠。

四、要有团队精神和集体荣誉感,树立团结奋斗的观念,培养为集体增光添彩的意识,克服个人主义的不良习气。遇到困难,同学们要互相帮助,互相照顾,互相关心,共同克服。军事训练是非常艰苦的,在训练过程中要注意安全,有情况要及时向教官和老师报告,同学之间要互相学习,互相勉励,团结互助,心心相印。

“军号已吹响,部队要出发”,为期10天的军训已拉开序幕,希望同学们能战高温,斗酷暑,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,以立志成才的激情、战胜困难的决心全力投入到已经开始的军训中。以实际行动证明我们是最优秀的、最出色的!向教官、向家长、向学校交上第一份优秀的答卷。(大家说能不能做到!)。

同学们,我们的校训是“让人生更精彩”,让我们“精彩的人生”从军训开始,从今天开始,从现在开始。

最后,预祝本次军训圆满成功!祝教官们、老师们、志愿者们工作顺利、生活愉快!祝同学们经受住考验、取得进步!谢谢大家。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇四

亲爱的老师,同学们:

我爱读书。每晚睡觉前我都要看一会书,要不然我就会觉得少点什么。我的床头放有很多书,像《益智故事传说》,这是一本祖先给我们留下的智慧素材。不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力。在《成长故事传说》中,我知道了很多的成语,像《拔苗助长》《叶公好龙》《滥竽充数》《铁杵磨针》《熟能生巧》等等。每个成语故事传说的背后都有一段精彩的故事传说,每段故事传说都给我们以很大的启发。《谜语故事传说》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力,又锻炼了我们的思维能力。《小故事传说大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事传说,它告诉我们对好人要知道感恩,对坏人不能像《东郭先生和狼》《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩。

我们在学习中应该不懂就问,而不能《滥竽充数》,也不能《囫囵吞枣》,更不能《拔苗助长》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人。

《幽默西游》和《科学家的故事传说》是我的最爱。《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代,他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力,是一对好朋友。在平时又像一对冤家互相恶作剧。《科学家的故事传说》是一本很感人的书。在这里,我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国地震研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家,是他提出了歌德巴赫猜想。鲁班是我国古代的一位发明家,他发明的有铁据和刨子;蔡伦发明了造纸术;黄道婆发明了织布机。还有像爱因斯坦牛顿居里夫人钱三强钱学森等,他们都在各自不同的领域中作出了非凡的贡献。

书是我的好朋友,有一本好书不但丰富了我的业余生活,还能给我带来很大的乐趣。书不但开阔了我的视野,还增长了我的知识,它还教会了我们如何辨别美与丑善与恶真与假诚实与欺骗友爱与仇恨正直与狡猾勇敢与软弱智慧与愚笨。对于处于青少年阶段的我们来说,一本好书就像一盏神奇的灯,照亮着我们前进的路。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇五

尊敬的各位

领导

、老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。

书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、

医学教

育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学

专家

成了著名的文学研究家。

其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。

还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在

写作

以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。

由此可见,只要工夫深,多读书,

写作

水平有所提高自然不在话下。

同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,

写作

时文如泉涌也就不难了。

亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇六

作为一个五年级的语文老师,在和同学们共同学习关于读书的第一单元时,我也感触颇深:《窃读记》中的小女孩,在书店得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。《走遍天下书为侣》讲作者一生与书为伴,其乐无穷。这些都是说读书的乐趣。

我们在这的各位同学,从一年级的小朋友到六年级的大朋友,都有读书的经历,区别只是时间长短不一样,但都有自己的看法与收获。每每从图书馆经过,看到你们在里面如饥似渴的读书,汲取知识时,我仿佛看到了小时候的自己。我也和大家分享一点关于读书的小经验。做一个快乐的读书人,一是要有兴趣,二是要有方法。

兴趣是最好的老师,我的读书经历可以从幼儿园算起,那时候最先接触的是图画书,只有简单的几个字,主要靠图来完成故事,然而我却读的津津有味。小学阶段,我看的书也从漫画书到有拼音注释的人物传记等书籍。再大一点,觉得小学生必读书目看的不过瘾,便开始了古今中外名著的阅读。尽管课程越来越多,我仍旧坚持每天读书,而且我发现,边读书边思考能让我更好的理解这些课程,这可是一举多得。

方法也很重要。朱熹说过“读书有三到,谓心到,眼到,口到”

最后,我们怎样知道自己读的有没有效果?对我们来说,就是写日记、写作文。书读的多,平时好词、好句、好段就积累的多,碰到要写的作文,回忆自己的生活经历,结合平时积累的相关词句,必然是水到渠成,不会苦恼地抓着头发,半天写不出来,借用《我的“长生果”》中的话:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好;其次,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

同学们,书是良师益友,会呈现给我们另一个不一样的世界,让我们与书为伴,在知识的海洋里遨游,做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇七

《找规律》这是一年级下册教材中的一个有现实意义的内容,是在学生已有的知识准备和生活经验的基础上进行学习的。潘老师的《找规律》一课具有以下特点。

一、

在导入阶段,潘老师通过谈话,让学生猜一猜接下来会是什么颜色,十分亲切自然,使学生对新学习课产生强烈的兴趣与好奇心。接着,根据学生的回答情况,引导学生逐一用自己的话表述规律,发现规律,板书:一组一组重复排列。看起来更加一目了然。学生在观察、猜测中发现规律。为新课教学做好铺垫。

二、

学生对规律并不陌生,教师先是让学生观察主题图,说说你看到了什么、想到了什么,再让学生观察旗帜、彩花、灯笼是怎样摆放的。在呈现学生围成一圈的情景时,许多学生说出的是(男生到女生)的站立规律,教师引导学生按顺序观察,这两种都是可以的,但由于是围成一圈,不便观察。课件呈现学生圈一圈的画面,将复杂的图形简单化,呈现的图形都是两个为一组的,有安排三个为一组。通过圈一圈的画面是学生更直接形象对规律知识的了解。,教师适时调动学生的情绪,让学生猜一猜、水果这组图形后面的几个是什么,让学生探索水果排列的规律,对于前面所学知识进一步巩固。但教材中的主题图涉及的规律比较单一,如彩旗、男女从的排列都呈现了两个为一组的颜色变化规律,这样可能会造成学生的思维定势。如何拓展学生的思维,让学生感受到思维的多样性?练习猜一猜,后面的图形是什么? 潘老师设计体现了物体形状和颜色的变化规律。让学生在观察中思考,在交流中思考,在探索中思考,获取新的知识,充分发挥了每个学生的积极性。

三、

潘老师的练习设计循序渐进,由易到难。由认识规律、发现规律,应用规律到创造规律、最后在生活中找规律。考虑到学生的兴趣爱好和不同学生的特点,安排学生设计开放的学习活动。如在创造规律上,老师放手让学生自己用不同的形状设计出有规律的图形,在创造规律的时候,体现了创造的开放性,就是让每个学生用一两种彩色笔,自己设计有规律的图形。除了让学生用颜色来创造,还鼓励学生用声音或动作来创造规律,为学生搭建展示自我的平台,让每个学生都能体验到成功的喜悦。最后让学生创造规律,设计规律,感受规律的美,教学过程循序渐进。在巩固知识的活动中一系列的数学活动选材不同,方式不同,丰富多彩。教师的精心设计使学生在每项学习活动当中人身思考,动口说,动手做,实实在在的在活动,使学生成为学习的真正主体。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的'境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!谢谢大家!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

的题目是:做好事,迎六一。五月的风尘即将过去,我们将迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周。

又一个盼望已久的“六一”节将到来了,她象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,轻轻地,向我们走来了。六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好节日!

那天,大家会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

同学们,六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来!

六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。少年智则国智,少年强则国强。同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。“谁言寸草心,报得三春晖。”“滴水之恩,涌泉相报。”在此,我倡议同学们:学雷锋,做好事,争当美德少年,以此来迎接我们的快乐节日。

同学们,我们都是阳光少年,我们是光荣的少先队员,我们以红领巾的名义宣誓:诚实守信,自律自强,勤学好问,助人为乐,誓做栋梁。

在此,衷心祝愿同学们节日快乐!谢谢大家!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十

每一个人都具有自我的价值,就看你能否将其释放出来,能否让它为你的人生增添光芒,为世界增添一束光环。这样,你的人生的价值也得到了最大的体现,到达了生命的巅峰。

山草的人生价值是为世界带来一片绿色的生机,向人们报告春天的来临。太阳的人生价值是绽放最多的光彩与阳光,为每一个角落的人们带来温暖与期望。生命的价值在于绽放自我的光彩,给世界增添一份精彩,为世界带去一片曙光,给世界送去一片祥云。这就是人生的价值生命的高度。

虽然你不能使一切都如意,但你能尽自我的所能将一切做到最好。虽然你不能延伸生命的长度,但你能掌握生命的高度。虽然你不能拭去一切痛苦,但你能实现人生的价值。

毛泽东,我们多么伟大的领袖啊!他虽不能掌握别人的命运,但他能实现自我的价值。他在经过多年的苦难生活后,最终将自我的人生的价值体现得淋漓尽致,他带领广大的人民群众一齐创造完美的幸福,他引领广大群众摆脱贫苦的生活,他将老百姓从水深火热中解究出来。他的人生价值得到了最大的体现,他掌握了自我生命的高度,他使自我生命的高度到达了顶峰。

陶渊明,一个多么高尚的人啊!他虽改变不了封建社会官场的黑暗与败坏,但他改变了自身的思想。他虽不能改变那些贪官污吏,但他能使自我不与之同流合污。他生活在黑暗的官场中时,他没有与那些黑暗之风同流合污,他明白了人生的价值他毅然决定离开的官场后才有了那“采菊东篱下,悠然见南山”的价值,才有了生命的高度的巅峰。

你不能掌握生命的长度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的价值,但你能实现自我人生的价值。只要你实现了人生的价值,你就决定了生命的高度。

大地的价值是容纳世间万物,给它们一个温暖的家。我们的人生价值就是绽放出我们最耀眼的光芒。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十一

学习是一件快乐的事情,学习快乐才能成长的快乐,今天快乐学习,将来才能快乐工作,下面是本站小编给大家整理的快乐学习。

仅供参考。

但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。

学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积。当你获得知识的时候,你是快乐的;当你追求成功的时候,你是快乐的;当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时,你也是快乐的。

在语文课上,你能与伟大的心灵和伟大的作品进行交流,看到美景时或许还能吟诵一两句。

诗词。

;在数学课上,你的脑筋转的飞快,锻炼着你的逻辑思维能力,经过严密思考得出的每一个答案都让你雀跃;在英语课上,你了解了世界各地丰富的文化,享受着另一种语言的美丽,让我们更加贴近国际;……至于音、体、美、信息等科目就更不用说啦,它们有的带给你美的享受,有的帮助你拓宽知识面,让你全面发展。因此,只要有了快乐的心态,我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色,而是靓丽的红色。

况且,我们的学习生涯又有几年,我们是不是应该充分的把握住美好的今天,才能让将来遗憾的身影统统消失呢!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽入眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么。你会体会到学习带给你的充实和美好。

因此,同学们,不要再抱怨学习紧张、忙碌,学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时,你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。

投入快乐的学习中吧,同学们。于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让身心沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的快乐,至善至美的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是5月30日,再有三个星期,九年级将要中考,再有一个月,七、八年级将要迎来升级考试。因此,学习要成为我们今后一段校园生活的主旋律。今天,我要讲的题目就是:“快乐学习”。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”提到学习,人们往往强调了学习之苦,而忽略了学习之乐。学习是快乐的。学习语文,我们感受着祖国语言文字的魅力;学习数学,我们的思维变得缜密;音乐课上,优美的音乐陶冶我们的情操„„仔细想来,学习生活是那样的丰富多彩,在学习中,我们享受着成功的喜悦,快乐地成长。

那么,怎样才能快乐学习呢?端正的学习态度是快乐学习的前提。养成良好的学习习惯是快乐学习的基本保障。为了取得良好的学习效果,我们应该养成以下学习习惯。

一是课前预习的习惯。预习,就是上课前的自学。也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。可以在书上作记号,还可以提出自己不理解的问题。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信。我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。

二是上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记的习惯。南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到,其中心到就是指专心听讲。要取得好成绩,必须利用好课堂上的四十五分钟,提高听课效率。只有专心听讲的同学,才会真正走进课堂。

三是认真完成作业的习惯。作业是检查学习效果、加深理解记忆、提高思维能力的有效手段。独立思考、认真书写、理解提高是对待作业的正确态度。

四是及时复习的习惯。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”复习是课堂的延续,及时有效的复习可以加深对知识的理解和掌握。

考试是对我们综合学习情况的重要检测手段。许多同学往往粗心大意,考试中不审题的现象屡见不鲜。试卷做好后不检查的大有人在。因此,第五,我们要养成考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯。

课本的知识是非常有限的,它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累,开拓视野、丰富知识、培养能力。

快乐是幸福的源泉,学习是获得快乐的途径,唯有每天不断地充实自我、在知识上不断地撷取,才能够让我们感到进步,享受到学习的乐趣。同学们,愿你们每天都能快乐学习,健康成长!谢谢大家!

各位老师,各位同学:

早上好。今天我国旗下讲话的题目是:让学习成为快乐的事。说起“快乐”,你会想到哪些事呢?玩耍、跑步、跳绳、手工、画画等等。但相信很少会有同学想到学习。

古人的话可以作证:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;头悬梁、锥刺股;板凳要坐十年冷等等,这些。

名言。

无一不告诉我们学习是一件苦差事,要学好更是要付出数倍的时间、精力。但是,伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。所以我们要培养对学习的兴趣。当你对学习产生兴趣时,当你对它有着一定的期待时,当你把它做为自己的事情时,无论它们要花费你多长的时间、多大的经历,你都会不在乎了!

是的,学习本身不是一件简单的事,也会遇到各种困难、坎坷。比如:遇到不会做的题目、很难背诵的课文、学习习惯差、家庭变故影响了你的学习情绪等。但是,你千万不能放弃,人最大的敌人就是你自己。在挫折面前,不要总是暗示自己:我不行。恰恰相反,我们要不断地告诉自己:我,可以的。没有人生下来就喜欢学习,但是兴趣是可以培养的。当你有了学习的兴趣,不喜欢它都难。

学习是一件快乐的事情,学习快乐才能成长的快乐,今天快乐学习,将来才能快乐工作,快乐学习和工作是一个人精神优秀的体现。现在大多数同学的学习是快乐的、积极的,但也有部分同学学习被动,精神不佳。学习不快乐的根源有两个:一是恐惧,部分同学学习目标性不强,决心不大,对所学知识还没尝试就有畏难情绪,担惊受怕,恐惧使人的学习状态极差,学习效果根本谈不上,高二、高三、初三的同学都进行过65公里野营拉练,如果你一开始就抱着对65公里野营拉练担惊害怕的心理,你基本上就走不下来,即使走了下来,你也是痛苦的,只有坚定、坚持、坚强、快乐、勇敢,才能享受远足的幸福,学习也是这样。二是自卑,有些同学总是怀疑自己的能力,不自信,在课堂上表现过于小心,结果不仅把展示、点评、质疑的机会白白丢掉,还使自己压抑,精神不振。恐惧和自卑是同学们给自己戴上的精神枷锁。只有打破这些枷锁,学习才能够真正有趣好玩,才能进入学习的自由王国。

二、与大家一起学习。

在《孟子》这本书中,有这样一段对话,孟子问梁惠王:“独乐乐与众乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫的回答:“不若与众。”他的意思是说,一个人欣赏音乐不如与众人一起欣赏音乐快乐。这段话启示我们,自己独立快乐不如与大家一起快乐,快乐只有彼此分享才是真正的快乐。我校“271高效课堂”的核心是小组合作、探究体验,帮助同学们在合作探究中解决自主探究中遇到的问题,因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用,大胆探索,互帮互助,共同成长。帮助每一个同学,让每一个同学学习快乐;帮助每一个同学,让自己在帮助别人中更快乐。

让我们在快乐的学习中,运用智力,发展能力,强壮心灵吧!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十二

各位领导、各位老师,同学们:

大家早上好,很荣幸能够在这里跟大家一起分享我的教学经验和学习成果,今天我演讲的主题是《让我们快乐学习历史》。

我们知道历史本来是非常有趣的,但是因为考试的原因,历史学习就不得不知识点化和考试化,而历史知识庞杂而又线索混乱,所以历史课就变得非常枯燥和无趣。因此我经常思考如何让学生学得轻松点,快乐一点呢,以提高学生学习历史的兴趣。在不断摸索过程中,我总结出以下几点,让学生热爱学习历史。

一、将史实故事化,变枯燥说教为生动描绘。将历史知识融入故事情节之中,把史实故事化,去吸引学生,使学生有兴趣,易接受,对教材的理解也能更加深入。我们知道,在浩瀚的历史长河中,每个历史人物、每个历史事件,都包含生动感人的真实故事。作为历史教师,我经常深入挖掘教材,补充必要的情节,以生动的故事、感人的情节,把学生深深吸引到历史故事中。

二、语言幽默化,以激活课堂气氛,调节学生情绪。学生心情舒畅的学习和惶恐的学习,其效果是大不相同的,我经常借助幽默的语言去创造有利于师生情感沟通的气氛。经常利用生活中的语言,利用学生的名字甚至是身体特点来形象描绘历史,也经常插入新闻热点,网络和电影电视中的幽默语言来讲解历史,效果大不一样。

三、人格平等化。也就是说放下老师的架子,与学生平等交流。所有无论是课堂还是课间,我都经常与学生开开玩笑,讲讲笑话。学生会认为你是我们自己人,没有隔阂,愿意跟你交流和沟通。现在我的学生平时大都不叫我老师,叫我“东哥”,我很享受这种称谓,因为这个称谓使我与学生心更近了,更亲了。

凭借这三点,在我工作的这七年中,不断成长,不断成熟,今后我将继续努力,努力让学生学得更加轻松,更加快乐。

最后,祝高三我的学生们,高考成功,祝我们四中蒸蒸日上!谢谢大家!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十三

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在这鲜艳的五星红旗下,我感到无比的自豪。我们中国是一个有着五千年的历史文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

俗话说:“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的,好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此,希望同学们在以下几个方面有所作为。

一是要尊敬老师,感谢师恩。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”。今天我们尊敬老师,就是要接受老师的教导,尊重老师的劳动,体谅老师的辛苦,认真完成老师布置的学习任务,见到老师主动问好,感谢老师的教育之恩。

二是养成良好的学习习惯。课前准备好学习用品,静待老师上课;上课座姿端正,书写时握笔姿势正确。课后准备好下一节课有关的学习用品。

三是遵守上下楼梯制度,防止意外事故发生。平时上下楼梯时,要靠右行。慢走,不快速奔跑;集体活动上下楼梯时,要做到走规定的楼梯,不逆向行驶,不拥挤,不起哄,不吃喝,不推拉身边同学。

四是同学之间要互相尊重,避免冲突发生。要文明用语,礼貌待人。做到不说脏话和粗话,不骂人,不恶语伤人。

今天我为望重学校自豪,明天望重学校为我骄傲!同学们,让我们自觉地行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起。校荣我荣,校耻我耻。谢谢大家!今天我国旗下讲话的内容到此结束。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

同学们,明天就是六一儿童节了。

“六一”是你们的节日,

我们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的 party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。作为已是成年人的我其实也知道,在这些看似锁碎的活动中,孕育着你们许多童趣和美好记忆。

我其实更想告诉大家“六一”也是你们父母的节日。

“六一”其实也是我们教师的节日。

“六一”也是全社会的节日。

你们是一个个家庭的希望,你们好比是这个社会的神经末梢,牵一发而动全身! 只有你们快乐成长,社会才能和谐,稳定。

只有你们健康成长,社会才能祥和,安康。

只有你们懂得科学的发现问题,研究问题,解决问题,社会的品味才能得到整体的提升。 所以你们的快乐又何偿不是整个社会的快乐呢!

因此,我预祝你们节日快乐!并通过你们祝你们的父母节日快乐!祝:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐!祝全社会节日快乐!

最后,我想用毛主席的一句话结束我的发言:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的!”

谢谢大家!

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

首先,让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

同学们,学习是为我们自己,更是为了家庭和父母。大家想想“可怜天下父母心。”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水,我们有什么理由不去努力学习,报答父母呢?同学们,从大的方面来说,学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。大家想想,一个人只有有知识、有能力,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的`负担。其次,知识越多,能力越大,对社会的贡献也越大。

同学们,我们懂得了学习的重要。古人说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、善于学习。

同学们,多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们朗朗的读书声。同学们,错过了青春,会输掉一生!我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。因为有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人。其实,我们的生活处处有阳光,处处有温馨,生活需要我们慢慢去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

同学们,我们相聚在王义贞中心小学,我们的周围,有很多美好的事物。清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。

同学们,我们作为新时期的少年儿童,在成长中,要学会发现快乐,学会珍惜快乐。让我们定下长远的学习目标,为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧!

最后祝大家“快乐学习,健康成长”。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我的演讲完毕,谢谢大家。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十六

很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国,上学后教师告诉我:五千年来,在中国这片土地上,创造了光辉灿烂的礼貌!

我爱你祖国!

我爱你延绵不断的万里长城,我爱你奔腾不息的长江黄河.

我爱你雄伟壮丽的天安门,我爱你朝阳下冉冉升起的五星红旗。

祖国!我为你自豪!我为你骄傲!

可是我心中还藏着一个梦想,一个中国梦。

我梦想我的祖国更加富有、更加强大!

我梦想我的祖国远离战争和灾难!

我梦想我的祖国农村和城市同样美丽!

我梦想我们的军舰能自由停靠在钓x岛!我梦想我们的神舟飞船能成功往返于月球!

这就是我的中国梦,一个一年级小学生怀揣的中国梦,

一个盼望祖国更加完美的中国梦。

我读书我快乐国旗下讲话稿篇十七

老师们、同学们:

大家上午好!

惠风和畅,春意盎然。因为平安,我们才觉得生活如此美好。但是,全国每年约有1.6万名,也就是平均每天约有40名中小学生非正常死亡。逝者用他们鲜活的生命为我们敲响了警钟。因此,国家确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。遵纪守法,增强自我保护意识,提高自我保护能力,防患于未然,在灾难伤害降临时及时采取正确措施,这才是生命安全的保障。今天我国旗下讲话的主题就是:“提高安全意识,提升安全素养”。

俗话说,思想是行动的先导,强化安全意识,必须增强法制纪律观念。作为中学生,我们要学法守法,自觉遵守校纪班规,自觉抵制不良诱惑,不去营业性网吧。我们要慎重交友,理智行事,特别是同学之间要团结友善,相互尊重,学会宽容,妥善处理生活矛盾,不要动辄争吵甚至推攘、打架,更不要出于所谓的义气参与打架,这样既违反校纪,也会触犯刑法。同学们,你的一句脏话、一个拳头,可能会给你带来一生的遗憾。

提高安全意识,还必须掌握安全防范知识。我们要通过主题班会、校园宣传橱窗、黑板报等多种形式和途径宣传、学习安全知识,掌握火灾、地震等各种灾害的防范和逃生技能,积极参加疏散演练,掌握临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害,学会自救。

提升安全素养,必须遵守安全规则。出行路上,我们要遵守交通规则,注意交通信号,不在机动车道骑电动车、自行车,不并排骑行,务必注意,违反交通规则者负主要责任!上下楼梯时要做到不拥挤,注意礼让。做实验时要严格按照程序进行科学规范的操作。体育课上更要遵守规范要求,不打闹,不做危险动作。

提升安全素养,还必须注意安全细节。有安全隐患要及时报告老师,课间不喧哗打闹,营造安静的学习氛围;重视饮食卫生,不吃小商贩的“三无”食品;跑操前系紧鞋带,不逞能,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、窗户、阳台等。

同学们,生命高于一切,生命只有一次。安全是1,其他都是0,没有1,再多的0也没有意义。我们是父母的全部希望,我们的半点闪失都是家庭的不幸、老师的伤心、同学的惋惜!为此,我们要再次谨记:提高安全意识,提升安全素养。让我们共同努力,提升综合素质,共同创造文明有序、平安和谐的美丽校园!

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