报告还可以用图表、图片等辅助材料来增加信息的可视化效果,提高读者的理解度。写报告的过程中,我们需要注重语法和拼写的正确性,以保证报告的专业性和信服力。小编精选了一些值得借鉴的报告案例,希望能够为您提供一些灵感。
实践活动总结报告篇一
炎热的八月,明亮的夏日。我的社会实践活动圆满结束了,在这个过程中我受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我的人生就越发精彩绚丽。
大学是一个小社会,社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。
暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。
(一)加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。
(二)有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活,深入调查岗位需求,不仅使得我养成吃苦耐劳的精神,也培养了我艰苦朴素的作风。
(三)对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力,培养了团队精神
和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。
在工作结束后,我做了如下的总结:
1、要善于沟通:碰到那些没有遇到的问题,要及时与同事沟通,发现新的问题,及时解决现在遇到的难题,每当这个时候,我心里真的很有成就感;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让同事感觉很舒心,大家一起工作也就很开心。
3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有时会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅,收获颇多。
实践活动总结报告篇二
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!在暑假期间我利用这个机会在深圳市昌之鑫塑胶制品有限公司担任跟单员,一份看似简单的工作其实也是需要经验的。公司专业生产pvc(全新,半再生)吸塑片材及pvc,pet,ps等各种吸塑包装.该公司创建于20xx年,现占地面积5000平方米,拥有先进的现代化生产设备和高品质的生产技术及完善的管理体系.企业发展过程中,奉行'品质第一、交货准时、价格合理、服务热忱”的经营理念。为广大客户提供质优价廉的产品.
这次社会实践总共进行了23天,作为一名跟单员,跟进公司指派业务员所接订单,订单有大有小,也有加急订单。如何保证订单保质保量完成是跟单员的本质任务。在任职期间我认真负责地完成了跟单工作。总共完整跟进两个订单,分别为植物大战僵尸搪胶(pvc)玩具公仔(四款,每款5000个,尺寸为5cm×15cm,底座为以2.5cm为半径的圆托,共计20xx0个)和蒙奇奇搪胶(pvc)公仔(八款,每款6000个,尺寸为4cm×10cm,共计48000个)。材料为pvc,无毒环保,耐摔不易坏,比毛绒树脂玩具更加逼真。
在这次社会实践中,我真正懂得了跟单员的辛苦:首先是责任大。跟单员的工作是建立在订单与客户上的,因为订单是企业的生命,客户是企业的上帝,失去订单与客户将危及到企业的生存。做好订单与客户的工作责任重大。其次是沟通,协调:跟单员工作涉及各部门。跟单员与客户,与计划部门,生产部门等许多部门的工作是一种沟通与协调。都是在完成订单的前提下而进行的与人沟通的工作。沟通,协调能力特别重要。再次是做好客户的参谋:跟单员掌握着大量的客户资料,对他们的需求比较熟悉。同时也了解工厂的生产情况,因此对客户的订单可以提出意见,以利于客户的订货。除此之外是工作节奏多变,快速:面对的客户来自五湖四海,他们的工作方式,作息时间,工作节奏各不相同,因此,跟单员的工作节奏应是多变的。另外,客户的需求是多样的。有时客户的订单是小批量的,但却要及时出货。这就要求跟单员的工作效率是快速的。最后是工作是综合性的:跟单员工作涉及企业所有部门,由此决定了其工作的综合性。对外执行的是销售人员的职责。对内执行的是生产管理协调。所以要做好一名好的跟单员必须要认真学习相关知识,在工作中积极积累经验,不断完善自己。
大学是一个教育我们、培养我们、磨练我们的圣地,我们应当为我们能在这里成长而倍感荣幸。能将学校学的知识联系于社会,社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好基础。除了真正懂得了跟单员的辛苦,我还学到了很多其他的知识、社会经验,同时自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
首先,在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
其次,在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
最后,知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的塑胶业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然在工作中也出现了一些小问题,但我积极面对,努力解决,这使得我面对问题较之以往更加积极,无疑又是一个进步。
通过这次社会实践我懂得了我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。同时拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,不让我们年轻的时光留下太多遗憾!
实践活动总结报告篇三
作为一名大学生,不仅要学好专业知识,社会知识也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中,主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。
在本暑假中,为了能够得到更多的锻炼,学习更多的社会知识,也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口,也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8:30上班,中午一点半下班,再到下午的4点上班,晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生,包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭,吃完饭收拾好后开始站岗,迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来,完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时,若几桌人同时叫服务员,你会觉得特别痛苦,然后就是忙上忙下,跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”,是呀,这里的服务员真的不多了,所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人,然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班,,吃完员工餐,开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作,站门、迎客、送客、收拾,到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完,才可以离开。
这就是我们服务员一天的工作行程,不是夸张,是事实,特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客,你这一天过得更是“凄惨”:一,你不能得罪顾客,因为他是上帝;二,你不能坏菜馆的声誉,因为你还想在那里工作下去;三,所有的错都是服务员的错,即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的,只要关系到顾客,你就得认栽;四,做的好,没奖;犯点小错,就要罚! 罚!
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义,在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,更重要的就是使我在待人接物,如何处理人际关系等方面有了很大的进步。
这次社会实践,我学到了很多东西,认识了很多东西,有很多菜原本我是不认识的,经过这次社会实践之后,我认识了很多菜,很多鱼,开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
现在我知道了,只顾着学习是没用的,有用的是要学以致用,理论和实践相结合,这样我们学到的才会更多,实践可以让我们事倍功半,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高。
实践活动总结报告篇四
课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。
一、领导重视是关键。
我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的'新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。
二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证。
我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。
三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要。
演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。
实践活动总结报告篇五
7月15日下午,志愿活动正式开始了。整个活动采取分点配队,分点实践,分点考察的方式;活动基地共为四处,分别为郯城县泉源乡中学、西五湖村委会、五湖小学、大马庄村委会。每处活动基地有4—5名志愿者。活动内容贯穿“关爱留守儿童,构建学校、家庭、社会三位一体的工作机制”这一主线,立足于留守儿童的发展状况和泉源乡基础设施的实际情况,以教学辅导、心灵交流为主,社会调研与家校走访并重,具有多方面、多视角、多交流、多关爱的特点。
在活动过程中,孩子们的积极性很高。7月15日下午,17名志愿者和108名留守儿童召开见面会。孩子们都亲切地称呼志愿者们哥哥姐姐,每位志愿者也把孩子们看做自己的弟弟妹妹。在见面会上,大家都互相介绍了自己。之后,志愿者们带领孩子们一起做起了游戏。大家都玩得很开心,直到傍晚才不舍的离去。7月16日上午,大马庄村。在这里,五名志愿者按照活动方案,举办了学习辅导、读书讲故事活动。学习辅导结合孩子学习的实际情况,三名志愿者认定自己辅导的学生,帮助孩子多学科性、有针对性的学习和复习。读书讲故事活动则由孩子和志愿者互动进行,志愿者李厚裔同学为孩子们生动的讲了《小猪变形记》、志愿者孙文则给孩子们带来了一个益智故事《太阳的颜色》。孩子们积极性很高,启发性强,在聆听故事的过程中也学习去努力和独立思考。活动后,孩子们写下自己的感想与大家一起分享。平平在听完故事后写道:我也要成为太阳,给世界七种颜色。7月16日下午,五湖小学。陈海棠等五名志愿者带领孩子们分组开展心理小游戏活动。志愿者王桂艳主讲,从自我介绍、相互交流、心理游戏等多方面走进孩子们的心灵,传递快乐,点燃希望。志愿者时佳亲身引导,大家学习歌曲《最好的未来》,孩子们认真学习,在爱的歌曲与爱的怀抱中度过愉快的一上午。7月17日下午,西五湖村五湖村志愿地点设在村中心。鉴于此个分点留守儿童相对较少,每名志愿者全程负责三名孩子。在志愿者与孩子们相互介绍时,孩子们都表现得十分热情。在给孩子们送去礼物之后,有名孩子十分激动,送给了志愿者自己精心制作的小贺卡。西五湖志愿者对孩子进行一对二辅导,并在学习中不断加强交流,渐渐走进孩子们的心灵。期间,张毓组织观看励志电影《阿甘正传》并与孩子们交流电影观后感,孩子们从观看励志电影和与志愿者交流中不断收获,得到成长。7月18日下午,泉源乡中学支教地点设在教学楼7年级2班教室,孩子们年龄大都较小,男女生比例基本持平。志愿者基于孩子以及自身实际情况,特别安排绘画课和舞蹈课。绘画课以简笔画为主,由志愿者王文钰、陈冠军共同教导孩子们利用常规图形画出简单动植物;舞蹈课由贾晓伟负责,教孩子们《我的小小手》。男生在绘画课表现突出,女生则在舞蹈课上表现更加优秀,整个活动秩序井然,志愿者细致耐心,孩子们乐意开心。
实践活动总结报告篇六
今年暑假,我在杭州动物园参加社会实践。以往我到动物园,都是走马观花地游览,没有机会深入地了解动物园内部的工作。这次,我希望能真正地走进“动物园”,了解一些平时接触不到的事情。这次实践活动,我选择的“工作岗位”是动物行为观察员,我和其他组员了解了动物园的概况后决定对金丝猴进行行为观察。
行为观察首先要求观察员能辨别观察的几种动物,并编号;然后,每五分钟对动物进行一次观察,并且对照着行为代码表格记录动物行为。在工作中,我们遇到的第一个难题就是识别动物。金丝猴的猴舍内有两只母猴和一只小猴。小猴蹦蹦跳跳,很调皮,体型也小,很好识别。但是,两只母猴体型相近,再加上阴雨天气,透过玻璃窗很难分辨。后来,经过辅导员的指导,我们才发现可以从毛色和尾巴长度等方面区别这两只母猴。渐渐地,这项工作也顺手了。
观察工作完成后,我们将这几天记录的数据进行分析,并撰写了一份《关于杭州动物园金丝猴的行为观察及分析论文》(后附),这也算是提前体验了大学生写论文的生活。
动物行为观察员是一个需要极大耐心的工作,但工作中也会发现动物之间的一些趣事。金丝猴经常会打打闹闹,但不久又会互相依偎着取暖。这也许是金丝猴之间的“猴际关系”吧,打闹过后仍是相亲相爱。
这次社会实践,让我了解了动物园分门别类的工作岗位,认识了更多可爱的动物们,也让我对动物研究产生了兴趣。
实践活动总结报告篇七
德乃人之本,孝为德之先。尊老敬老是中华民族的传统美德,是每一位炎黄子孙都应该去践行的;同时也为了增强我们大学生的韧性,接近并了解社会中最弱势群体,给他们带去辽大学子的热情和帮助,我们组织部将这次社会实践地点选在了沈阳市皇姑区松蒲博爱养护中心。正是在这里,我深刻感受到了当代大学生进行志愿服务的重要意义,这次实践虽然有点累,可是我觉得实现了自己的价值,更体会到了“大爱,才能大快乐”的真正内涵。
松蒲博爱养护中心是沈阳市规模比较大,辐射范围比较广的一个敬老院,共有三部分,我们来到的是已有十多年历史的一部。这儿的老人大都是孤巢老人,而且大多数年过古稀,身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。而已经有十几岁高龄的养护中心,虽环境和设施都略显陈旧,却也洁净整齐。听说是因为近些年分生出了二部和三部,所以本部的老人和护工减少了很多,生活条件也今非昔比,留下的大都是在这里生活了__年左右的对这里有深厚情感的老人们。
我们的出现使略显寂静的敬老院,一下子活跃了许多。院长很热情地欢迎我们,并给我们粗略地介绍了养护中心的情况。她说:“这里没什么活需要你们做,你们就多陪老人们聊聊天,解解闷就行了。最好啊,是能对一个老人长期陪伴。”是啊,老人们并不是缺少去给她擦灰扫地的人,也不在乎你那一次的洗脚剪指甲,他们缺少的是陪伴,是家人般的温暖和关爱。我至今都忘不了院长走到聊天的爷爷奶奶中告诉他们我们的到来时,说到“孙子”、“孙女儿”的时候,那苍老的脸上洋溢着的幸福的笑和眼神里流露出的宠溺。尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我们亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪,我的手就那样被他们握着,微笑并稍许心痛地听他们念叨着“好孩子”。
从进入养护中心起,我就被这群老人的精气神儿感动着,我们走在走廊里,爷爷奶奶们就热情地邀请我们进去坐坐。从院长那里我们了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。
实践开始前,我们首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年龄和生活状态。院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,身体也大都有残疾,残疾程度各有不同。在我们实践的过程中,也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况,我感到十分痛心。没有太多寒暄,我们就抓紧帮助他们。虽然敬老院中有护理人员,但是老人多陪护少,一个护理人员要同时照顾多个老人,老人们白天的生活起居大部分需要靠自己,很多老人几乎一整天都要自己呆在房间里,处于一种长期孤独的状态。
我和两个学姐被热情的于奶奶唤进屋,虽是初见面,她待我们却像是对待自己的亲孙女,闲话家常,让人不由得心生感动。退伍老兵张爷爷、王爷爷骄傲地给我们讲述着他年轻时的光荣事迹,听得我们热血沸腾。和老人们在一起时的那种亲切的感觉,或许就是我这次社会实践中收获的最重要的财富。
短短一天,我们成了大家的孩子。敬老院的爷爷奶奶也成了我牵挂的亲人。这时我又想到了那位爷爷的话,“你们来了,不图能帮我们什么,只要能来,就是好孩子,就值得表扬。”而此刻仔细回味,这群孤寡老人这样真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,希望获得更多的心灵上的安慰。
事实上,这也暴露了我国养老的深层次问题,虽然国家发展了,人民生活水平总体上有了很大提高,但是这个社会特殊群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到,基层政府也已经越来越重视民生,开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的爷爷奶奶那里了解到,这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时,都露出了满足的笑容。中午我们到餐厅看了一下,大家有序就餐,有说有笑,生活十分安详。
这次实践中,我们特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,需要有人帮助才能靠轮椅转转,我们帮他们擦拭身体,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我们把自己在大学的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义。
这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,大家帮忙打饭打水,帮助收拾屋子,几个细心的大妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人。一位爷爷还主动帮敬老院养起了小猫,听爷爷说,小猫咪咪他已经养了十年了,咪咪就像他的孙女一样,在无聊的时候给了他们很多陪伴。
在实践过程中,我思考当前中国城乡存在的养老问题,在我所在的城市,家庭养老依然承担着重要责任,然而随着养老现实成本较高,实际上对人们生活水平的提高存在较大障碍,而在身边养老保险贯彻的并不彻底,城乡养老也需要制度化规范化,实现这一步还有较长的的路要走。
结束语:
这次实践中我培养了自己接近社会,感恩社会的心态,锻炼了自己的韧性,增强了自己助人为乐的生活习惯,认识到了大学生进行社会实践的重要意义,和敬老院老人们建立了良好的情谊,也使自己的这个假期变的更充实,更有意义。
真诚地希望我国的养老制度可以越来越完善,所有的老人都可以安享天伦,也希望敬老院的爷爷奶奶们身体健康,长寿绵绵。
实践活动总结报告篇八
朦胧中带点希冀,模糊中透露着微光。
穿着鲜红色的队服,在阳光下分外醒目。
社会实践这个名词从初中跟随到大学,地域的无限扩展,终于迎来第一次大学里的暑期社会实践。然而在今天出征之际,我才读懂,社会实践,对于我,是一个多么特别的名词,它一直都存在着,而我一直忽视着。
听着学姐学长的经验之谈,我感觉到暑期社会实践是快乐的,是难忘的。在一个陌生的团队里,接触陌生的人,与陌生人谈话,与陌生人合作,共同面临同个难题,共同享受同个欣喜,我们彼此为着一个目的,彼此深信不已,在10平方米的工作室里磕磕碰碰,却依旧甘甜清澈。在这个团队中,考验着个人和集体的平衡,在这个团队中,需要我们的个性和协作。这是一个优秀的团队所需要的,也是我今天领悟到的。
再听着辅导员一席言语,更是感悟颇深。带着老师的话,我审视了自我,除了学习的技能,其他技能掌握得十分不扎实,甚至一些将来步入社会的技能还从未涉足过。多么苍白的经验,正视自己的不足之后,才懂得,社会实践,给了我一个学习踏入社会所需技能的平台,能在芸芸众生中,拿着简历,我也可以变成一个佼佼者,在几个简短的谈话中,能显示自己的优势与不凡。这正是社会实践带给大学生的财富,而我即将开启。
感谢学校,感谢学院,感谢我的团队,给了我一张珍贵的藏宝图。我们像抱着蒲公英种子的精灵,幸运的在这片红色土地上着陆,沿着党走过的路,踏上红色的旅程,我们出征了。
我是一名大学生,服装对于我来说并非主修课之一,但我认为就形象整体而言,对服装的要求也是必不可少的。我知道理论和实践的差距是很大的,无论你拿着书本说的再怎么头头是道,一旦轮到你要实际操作的时候,无奈只能站在一边,那是不行的,“纸上谈兵”在这个时代是行不通的。特别象服装这种实际性强的行业,靠的就是双手,只有多做才能提高技能水平。于是我决定到我们镇上最大的服装厂——服装厂进行一个星期的社会实践,虽然时间短暂,但我坚信以我的意志,在那里一定会学到有意义的一课,同时也将是我第一次踏上社会的一课。
第一,专业知识的了解。我觉得,无论从事的是什么职业,首先对其专业的了解是必不可少的。就拿服装行业来说,一定要具有较全面的文化基础知识和服装理论知识,同时还要有较强的服装设计、服装结构制板、服装工艺设计及生产管理等能力。这样才可能从事或经营服装行业。
第二,能力、素质。在了解相应的知识后,要是没有能力是不行的。我觉得因具备以下几方面:
(1)有对服装市场信息捕捉的能力。
(2)具有对服装流行趋势预测的能力。
(3)具有服装打板、推板的能力。
(4)具有设计服装工艺流程的能力。
(5)具有组织生产和管理的能力。
(6)具有引导服装消费的能力。
1、有良好的思想政治素质和职业道德,能在工厂企业吃得苦,下得去,留得住。
2、具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。
3、具有良好的专业素质,能胜任本专业工作,有发展潜力和创造精神。
4、具有良好的适应环境胜任岗位一线工作、心理承受能力强、与同事合作融洽的心理素质。
我想只有三者全全具备了才可能在服装行业有一稀立足之地。同样各行各业都是贯通的,只有处理好这三个方面,无论干那一行,都是ok的。现在想想服装的生产负责人为什么会这样的成功,无不脱离了这三个方面,所以以后我也要在学习和实践中逐步掌握这些。
初步了解工厂的概况,让我深有感受,一个企业想要管理好一个企业光靠经验,那是远远不够的,它还需要合理的规划,要有一个全面完善的领导方针:领导者要作到以身作责,以德服人,让员工心服口服,发自内心的全身心投入工作。这就是一个企业的规矩和纪律,所谓没有规矩不成方圆。规矩是保证企业运营的一个有效方式,对员工的工作行为起到制约和规范作用。
期间在服装厂的实习也让我深刻了解到,和同事保持良好的关系是非常重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题,这对于一个即将步入社会的人来说是最重要的。其次,我们要不断的学习,多向身边的虚心请教,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。虽不能说以后的工作一帆风顺倒也风平浪静,不能说艰苦但绝对让我体会到了劳动的艰辛。出错是避免不了的,但知错能改,善莫大焉。同时也是自己工作经验的一种积累,也让我明白了什么是职业道德。最让我很感动的是,生产负责人并没有因我是实习生而对我有什么避讳,所有的正规培训材料什么的都让我接触了,让我大大长了见识。在实习过程中,让我在工作中感到前所未有的充实,并且有成就感。最重要的是,这也是理论与实践的一次尝试,是理论指导实践,实践丰富理论的体验,在这个过程中,我得到了一定程度上的锻炼,和独立思考操作的能力。
总体来说,在服装厂实习的这段时间,我接触了很多新鲜的事物,学到了很多知识,加深了自己对广告行业的背景和现状的了解,也积累了一点实习的经验,促进了自身的发展。同时,通过实习,也让我深切体会到了自身各方面的能力与社会实际需要的差距,感觉到自己只有在以后的学习期间及时补充相关专业的知识,积极培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力,为以后的求职与正式工作做好充分的准备,减少从校园走向社会的心理转型期。
由衷感谢这家企业能给我这个实践的机会,让我获益匪浅,不仅收获了知识,还收获了友谊。同时也学到了在社会立足必不可少的经验。对于以后的学习以及目标有了更明确的方向。
实践活动总结报告篇九
上学期,学校组织开展了一次生动、有趣的课外活动。
游戏分别是盲人、独臂人、独腿人、健全人为一小组。每组要过3个关卡:双人面向跳5个;独木桥;跳长绳5个,通过3个难关4个人才能到达终点......在玩这个游戏时,我们发现独腿人和独臂人过双人面向跳时比较困难,不能在一组跳。盲人过独木桥时必须要靠人引导。
玩完游戏后,我也懂得”团结“这个词语的真正含义了。在玩游戏中,我们小组因选角色的时候发生了分歧,因为谁都想当健全人;而我不想让矛盾伤了我们的'友谊,于是说:”我当盲人吧。"见我当了一个残疾人,他们的气也渐渐消了,也理解残疾人其实也不想变成残疾,他们也是因为某些原因造成的。我和班长都一致说道:”一定要团结,才能得到第一名。“终于,我们靠着团结,互相帮助,取得了第一名。
这个游戏虽然是假扮的残疾人,但是我从中也体会到了许多。盲人生活在漆黑的世界,看不到世界的五彩缤纷,而现在的我们如果不好好的保护眼睛,那我们也可能看不见这美好的世界了。我还感受到独腿人和独臂人的不方便。所以我们要关爱残疾人,让他们感到温暖,让我们的爱去弥补他们的缺陷,不要有遗憾。
最后,我倡议,大家要好好的爱惜自己的身体,加强体育锻炼,珍惜现在的每一分每一秒,做一个真正的健全人!
实践活动总结报告篇十
在新课程理念的指导下,我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立。只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。为了做好本校学生的素质教育,提高其综合实践应用能力。我们学校联系实际情况组织学生开展了劳动实践基地活动。
二、组织管理及实施。
为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会。
1、加强管理,我们成立了双才小学劳动综合实践基地工作领导小组。统一组织学生劳动实践的各项工作。
2、制定方案,期初制定了护国镇双才小学学生综合实践活动设施方案。按照方案有计划、有步骤的开展劳动实践工作。
3、保障安全,我们活动开展前就制定了相应的安全工作预案并组织学习。保证在遇到突发事情时能有条不紊的开展各项工作。
4、加强教育,对参与活动的教师、学生进行相关知识培训和宣传。保证在活动中的每一个参与者都有事做、有收获。
5、加强联系,学校充分的与基地的.主人联系,为学生设计更为合理的实践活动。使学生在活动中有更大的收获。
三、收获和成果。
在本年的活动开展中,我们参与活动的师生虽然付出一些汗水,但也有许多的收获:
1、在师生的共同劳动中增进的师生、生生间的感情,使师生、生生间的关系更加融洽。有许多平时成绩不是很好而内向的孩子,通过这样的活动充分找到自信,更愿意融入到学习生活中去了。
2、快乐生活,享受生活。农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是除去杂草,保护茶苗,看着劳动成果茁壮成长,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。
3、消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的想法烟消云散。
4、在开展活动以来,孩子们的组织合作观念更加明确了。在参与活动过程中对于教师及班干部的招呼更加重视了。
5、孩子们的安全意识也有所提高,在每一次去开展活动时都要走过一段公路。
6、孩子们在公路上行走的过程中,通过教师的现场宣传教育,对公路安全等方面的意识都有一定的提高。
四、存在问题。
在所开展的劳动综合实践活动中,我们所组织的活动形式过于单一、活动开展的面不够宽。在接下来的活动开展中我们应该做到增加活动形式,并且让更多的教师、学生都参与到我们的活动中来。
实践活动总结报告篇十一
在这个暑假中,出于三个原因,我在杭州老哥帮企业管理咨询有限公司找了一份暑期实习工作,一方面为了完成学校布置的任务,另一方面是为了能在暑假中赚一点钱,但是最重要的一方面是为了提高自己的社会经验和工作经验,通过一个多月的实习,我觉得受益匪浅,学到了很多的东西。
一.公司的介绍。
杭州老哥帮企业管理咨询有限公司是一个人力资源管理公司,其旨在经营多元化信息服务业务,致力于打造成为中国最大的人力资源信息交流平台,为求职者提供大量的就业信息。公司的理念为:以信息为产品,为所有客户提供诚信,满意的服务!
总的来说,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司主要的经营业务是以卖信息为产品。公司通过网上发布信息,广告,人员市场介绍等方式来推销公司的信息资源产品,同时也为一些企事业单位寻找需要的人员。因此公司配有专门的业务员,专门的后勤工作人员,根据不同的任务,分配不同的工作,而我则是在实习业务方面。
我是从网上看到杭州老哥帮企业管理咨询有限公司招聘业务员,因此,我是通过公司的面试,严格的培训和说练才成为公司正式实习的一员,而公司也是根据我们任务的完成度来给我们工资的,一般一个月要完成九个单子,每个按30%来提纯,而我们是新人,因此公司给我们放宽了要求,最少要完成两份签约单。
二.公司的管理制度。
从公司的管理制度方面来说:第一,公司实行的是考勤考核制度,每天早上八点半上班,下午五点下班,上下班都必须打卡,这样就可以规范员工的上下班时间,并根据迟到的次数给以相应的惩罚,这样就促使员工有时间的观念,时刻都约束自己,注意时间,避免了迟到早退等一些散漫的现象;第二,公司实行责任制,实行了责任制就可以是分工明确,让员工分清自己的工作,做好自己的本职工作,同时实行责任制也就加强了员工的责任感,避免了一些简单的工作由多人来做,而复杂的工作却人手不够;第三,公司采用按劳分配,多劳多得制,根据员工做了多少,拿多少,对于做的好的还给以奖励,这样就促进了员工工作的积极性,使其能够有了奋斗的目标,根据做了多少业务拿了多少工资也是员工觉得公平,不仅增加了员工的工资而且也是公司的经济效益提高,使公司的整体经营状况上升,同时员工又拿到了更高的奖金,因此工作的积极性又进一步提升了;第四,对于正式的员工,公司还实行了福利制度,而福利制度的实施就使员工有了保障,免除后顾之忧,这样就促使员工更加认真的工作,全身心的投入到工作中;第五,休息制度,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司实行的是一星期一休,月底可以休息两天,我个人认为这个制度比较好,因为这样就是员工有了良好的作息时间,而且平时不需要加班,这样的劳逸结合的方式让我们工作的比较轻松,因此员工的工作劲也增加了。
三.产品的市场分析及定位。
从产品的市场分析及定位来讲,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司主要推广五项职业信息产品:兼职服务,短期实习服务,会员服务,金牌服务和猎头服务。这些都是公司根据不同的制定的不同的产品方案。
1.兼职服务主要是针对以锻炼为主的广大在校生和一些工作比较空闲的,想在业余时间做点别的事的人,而我们简直服务的服务期限为半年,时间比较长,因此兼职服务还是具有比较广阔的市场。
2.短期实习服务则主要针对的是广大在校学生和那些刚毕业的大学生,该服务一般在寒假或暑假期间提供就业实习信息,工作时间以及个月为主,以社会实践活动为主,同时为减轻家庭负担的广大实习生。同样服务期限为半年,但是不同的是时间可以间断累加。
3.会员服务主要针对于社会上广大的求职者,此项信息服务主要以公司的消息面和资源为客户提供适合的各类职业信息,避免客户因盲目的寻找工作而浪费时间,精力以及金钱,客户只需要记住本公司的电话即可。但具体面试或投档需要客户自行选择。
4.金牌服务同样也是针对社会上广大的求职者,但是此项服务是在会员基础上更加到位深入的服务,我们直接以客户的名义直接选取工作信息,省去了客户直接投档或联系单位的过程,直接享受面试机会和相对应要求的工作机会。
5.猎头服务则为那些富有经验想要找高薪高职的人而设立的,此项信息服务快速,便捷,直接获得想要的工作,随时电话获取岗位信息,因此客户购买上列服务的同时,自动享有该服务,当客户有需求是才产生费用。
四.竞争地位及存在的问题。
从竞争的地位和存在的问题方面来看,面对这个竞争激烈的社会,我们公司所面临的压力是十分巨大的。
一方面,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司的产品项目是一个新崛起的项目,其不同于中介,是以卖信息为产品,很少有人在做我们公司这块工作,理由说新崛起的项目应该很容易,其实我们公司却做得不容易。为什么呢?因为我们公司是一个信息资源平台,是以信息为产品,而我们公司所面临的问题就是即使产品,那么则就应该收费,而客户一听要收费就觉得我们公司是一家中介公司,因此对于中介公司的排斥性就使我们公司收到很大的损害。所以,我们作为业务员也就面临着很大的困难。而现在社会中的大多中介公司又成为我们的一大竞争对手,所以,就目前情况来说,公司的远景是广阔的,但就眼下而言,竞争是相当激烈,道路是十分艰辛的,因此公司必须好好把握住机会。另一方面就是广大求职者对我们公司信息产品这个词不是很了解,或者说是非常少,他们对信息产品则有明显的不信任或者是根本不屑,因此这也是成为目前抑制公司发展的一个重要原因之一。
五.竞争策略。
针对市场竞争所面临的问题,公司也制定了相应的解决措施与方案:一方面是通过大量的广发传单,策划广告等方面来使广大求职者来了解我们公司,了解我们公司的信息产品;而另一个方面就是通过我们这些业务员来为求职者讲解业务,拉业务,即为他们找到合适的工作,也为我们公司带来经济效益。
就目前而言,通过业务员拉业务的方式为我们公司盈利的主要方式,那么公司则需要对业务员进行严格的培训,我们同时也必须做到先推销自己,进而推销产品,通过对比法,软硬兼施法等各种方法来达到我们推销的目的,通过和客户分清利益关系来说服客户相信我们,与我们合作。但是最重要的还是要根据公司给你销售宗旨来做业务,即动之以情,晓之以理,诱之以利。
六.总结。
通过在杭州老哥帮企业管理咨询有限公司的实习,我真是受益匪浅,收获丰富。虽然我们公司是一家刚起步没有多久的小公司,但是其的成功无不像我们展示了它的优点。
1.我明白了一个企业管理模式及其管理制度是一个企业首先必须要做好的一方面,如果企业内部自身杂乱无章,那么就不可能取得良好的经济效益,而员工就更不可能为企业而做。
2.要对产品市场进行分析及定位,看看其是否有广阔的发展前景和良好的市场,如果一项产品没有前景,即使公司有大量的资产作为后盾,那也没有用的,因为产品在市场上不受欢迎,没有竞争地位,那么公司是无法盈利的,反而会使公司的权益受到极大损害。3.要明白公司产品所处的竞争地位及其所处的周边环境,因为只有这样才能根据自己目前的状况作出相应的解决措施,使其在竞争中处于优势的地位。
4.员工制度,员工是一个公司组成的必要条件,因此公司必须处理好员工的相关制度,这对公司的发展与扩大有着至关重要的作用。
5.这一点我觉得是最重要的,那就是要对业务员进行良好的培训,因为公司刚起步,很大一部分就必须得靠业务员。
因此,总的来说,通过这次的实习实践我不但得到了更多的社会工作经验,同时也更加清楚了自己的人生规划目标,这次实习更加丰富了我的专业知识,积累了经验,经过这一个多月的实习,我也认识到自己的不足,为我以后步入社会做了一个良好的基础,而在今后的实习中,我更加应该把握住每一次机会,为自己的目标更加努力奋斗。
实践活动总结报告篇十二
实践活动总结报告,活动之后少不了要写
活动总结报告
,下面就为大家推荐两篇活动总结报告范文
,欢迎大家阅读!保护地球 ,从我做起。
古往今来,地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了无数代子孙,并创造了丰富多彩的文化。
可是,现在的人类为了自身的利益,将她折磨得伤痕累累。
人类只有一个地球;而地球正面临严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈愿望。
作为当代大学生的我们,我们应当主动为地球母亲做点什么。
我们可以做点力所能及的事,让人们知道保护地球,爱护环境的紧迫性;让人们知道保护地球、爱护环境是我们的责任所在;让人们知道如何节能减排,坚持可持续发展;同时提高大学生文明素质,培养大学生的社会责任意识,促进人类与自然和谐发展。
二﹑实践活动的意义
通过这次活动提高我们贵州大学学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。
调动学生保护环境的热情,充分利用学生的时间做有意义的事,引导学生走出寝室,充实学生的校园生活。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。
虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的阳光下快乐的生活,在美丽的家园里享受美好的生活。
三、活动名称:
“让你好好过”之“爱护地球,从我做起”
四、活动主题:
环保节能、美丽地球。
爱护环境、和谐贵大
五﹑活动开展前期
1、20**年4月7日晚上7点,活动小组全体成员召开讨论会,将活动的具体工作分配到个人,人人分工合作,各司其责。
2、环保题目设计小组在4月17号之前将相应环保题目纸条设计完成,并且进行相应的印刷。
4、影片播放小组在4月14号之前将以环保为主题的电影确定好,电影预计时长不超过两个半小时。
5、组织人员与贵州大学阳明学院团委协商,借用素拓专用章,并制作素拓条。
6、组织人员租借一套音响设备。
7、设计制作活动当天所需宣传单,分为印刷版和电子版。
8、确定“让你 好好过”征文比赛字数、体裁、范围。
六﹑实践活动开展
(一)崇义楼摆点活动:
(1)20**年4月28日中午和下午下课高峰期由几人一小组为单位在相应地点摆点,发放宣传单,向同学们介绍环保小知识,共同行动起来,保护地球。
并向同学们介绍29日的校园美化活动,组织同学们进行报名活动,登记参与人员的姓名、学院、电话。
(2)将前期完成的废品创作在摆点处进行展示.并且相应的作品需要附上相应的设计介绍,附上其设计时采用的原料。
(废报纸、废塑料设计的衣服将会由真人穿戴展示。)
(3)同学们随机抽取印有环保知识题目的纸条,答对将有素拓,题目于4月15日之前内部人员制作好,题目的设计目的为了倡导同学们在日常生活中节能减排,保护环境。
通过答题,让同学们参与进来,达到共鸣的效果。
(二)、环保主题电影放映:
4月29日19:00在西区明俊楼139d教室放映电影《海豚湾》,在放映电影前,我们向前来观看的同学们着重介绍“让你好好过”这个活动的`详细情况,呼吁他们参与进来,共同努力。
20:56时电影结束,主持人向观众提问,并对积极回答问题的同学奖励奖品,同学们各抒己见,表达出对我们人类爱护地球的重要性,同时强调我们大学生应该从点滴做起、从身边做起、从我做起。
最后,主持人总结当晚电影放映的意义,并提出对爱护环境的要求和建议。
(三)、校园美化活动:
校园美化活动路线:第四学生食堂――崇义楼――明俊楼――东楼。
4月29日早上8:30,同学们都集中在西区第四学生食堂,工作人员把已买好的口袋等美化活动必要装备发送每位同学手中,活动负责人交代此活动的意义、目的和需要注意的问题,把每位同学的任务安排到位,以小组形式来展开活动,一共分为6组,每组7以人为准,强调小组合作精神。
到10:36时,到达东楼,并顺利完成美化活动,各组取得较好效果,其中第5组完成效果最好,他们也得到了奖品。
(四)、“让你好好过”征文比赛:
征文时间从4月28日到5月3日17:00,要求体裁为散文、小说和诗歌,其中散文和小说的字数不低于800字,诗歌则30行到50行之间。
我们要求参加这次征文的同学必须参加4月28日晚的环保电影放映和4月29日早上校园美化活动中的一项。
经过六天的征文,共收得53篇作品,经过认真选稿,评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,他们分别是:梁欢欢(能动154)、李付芳(法学151)、石猛(历史151)、陈羽熙(能动154)、彭培(法学142)、何文杰(工业工程151)。
七﹑结语
通过这此“让你好好过”校园实践活动,我们从现实生活中切身感受到和学习到很多东西,觉得自已又有了新的成长与见识。
因为我们是刚来贵州大学不久的大一学生,在高中时佷少做实践活动,当我们收到自己的团队通过审查时,心中澎湃激动,团队的设想被老师们所认可了。
但当时不免感到有许多困难,它是什么?为什么?怎么样做?一系列问题出现在我们的脑海。
我们大一的没有经验,不知如何入手,过后去询问师兄师姐们,他们阐述自己团队上一次是如何做的及应当注意哪些问题,心里虽然也有一定认识了,但还是忐忑不安,不知我们能否做好,只能走一步做一步。
经过组员们相互探索、讨论,最后选定实践活动题目为《让你好好过之“爱护地球,从我做起”》,因为这个活动贴近我们学生实际、贴近我们学生生话。
现在,环境形势十分严峻。
环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早已提出了明确的治理目标。
作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。
顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。
保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。
完成这次校园实践活动,特别是要团队合作精神,成员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,对于自己任务用心。
实践活动需要尽心做好前期准备,明确实践活动的主题、开展的方式、开展的内容、组员的任务安排等。
在讨论的过程中难免会有许多分歧,我们采取了以少服多的方法,再根据优劣选出最好方案。
我们除了好好学习课本知识,很重要一点是与人沟通,这是在某种程度上比我们的课本知识更重要的一项基本技能。
而掌握好这项技能需要我们理论与实践相结合,多接融社会上的东西,而不能停留在纯粹的理论中。
这次贵州大学学生资助管理中心“让你好好过”的校园实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过实践更加了解社会,有深远的意义,对我们来说是一生难以忘记的回忆。
作为贵州大学的学生,这也应该是老师们送给我们最好的礼物吧!这锻炼了我们,提升我们的修身,树立了思想在交流中碰出火花的意识。
这也是我们在贵州大学生活与学习中迈出的重要一步。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好。
他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。
在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,在其中他也是收获颇多,认识到实践不仅增加了他的社会经验,提高实践能力,还丰富了他的假期生活,看着他满脸的自豪,我们大家真为他高兴!
有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫,一天都没闲者,又是除粪又是喂饲料,她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5,6个小时,她说小型的养鸡场很忙,除粪也不是人工,很是辛苦。
她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的,那样就不用人每天去弄鸡粪了。
还有的同学在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了 ,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大 的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。
老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。
她说在社会上这么一锻炼,她更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。
这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心 。
起初,她还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快适应了工作。
之后的工作也都还是比较顺利的。
遇到有特殊要求的顾客,她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。
还有很多同学都参加了不同的活动
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。
如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
实践活动总结报告篇十三
重点剖析“四风”问题和具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料,做到了“四个写清楚”,下面小编给大家带来教育实践活动总结报告,欢迎阅读!
开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项战略部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。根据《中共武汉理工大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,学校党的群众路线教育实践活动自7月11日正式启动以来,我院党委高度重视,严格按照学校要求加以落实,结合学院工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作。自活动开展以来,我院坚持以“下基层、解民忧、促发展”访谈调研活动为载体,注重把学习教育贯彻始终,把深入群众、服务群众贯穿始终,把解决问题、改进工作作风贯穿始终,把理论研究、制度创新贯穿始终,保证了活动健康正常运行,使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进。现将我院关于开展教育实践活动的工作汇报如下:
学院及时组织召开全院动员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高学院党员和群众对这项活动的认识,统一思想认识。通过教育动员,全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和活动办公室,利用专题简报的形式,及时反映教育活动情况,还通过学校、学院网站,搞好宣传,扩大教育实践活动的'影响。
1、健全组织,强化领导。学院党委迅速召开领导班子会议,结合学院中心的工作,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以学院党委书记吴铸新、院长杨建国同志为组长的教育实践活动领导小组,学院党办负责活动的具体落实。通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。
2、结合实际,制定方案。根据学校党委总体部署和要求,结合学院实际,制定了《能动学院党的群众路线教育实践活动实施方案》及“能动学院党的群众路线教育实践活动工作安排表”。确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准,着力解决突出问题,加快推进建设有特色高水平学院。经报学校教育实践活动领导小组办公室审核定稿后,立即印发各支部组织学习。
3、搞好动员,广泛发动。9月5日下午,能动学院在动力楼四楼多媒体教室召开党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党的群众路线教育实践活动督导员第四组组长周洪、成员朱敏老师、能动学院领导班子全体成员、教职工党员参加了会议。周洪同志出席活动并讲话,他充分肯定了能动学院开展实践活动的各项筹备工作,并针对此次活动的开展提出明确要求。他将奉行“尽职不越位、督导不包办”的原则,活动的开展不虚、不偏、不空、不走过场,确保能动学院的教育活动真抓实干取得良好实效。最后,与会人员对学校领导班子和学院班子及成员作风情况进行民主评议,并将测评表交第四督导组。
动员大会的召开,提高了学院党员和群众对群众教育实践活动的认识,统一思想认识。通过教育动员,全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。学院在网站上开设了群众路线党建专题栏目,及时反映教育活动情况,做好宣传工作,扩大教育实践活动的影响。
为真正贯彻党的群众教育活动精神,7月15日至7月16日,能源与动力工程学院组织了党委中心组(扩大)集中进行党的群众路线专题学习,传达学校学习开展党的群众路线教育实践活动有关会议及文件精神,研究部署我院相关工作。学院副处级以上干部(含党外)、学院党委委员、教工党支部书记、行政办主任、党办主任参加了会议。会议强调,要把思想和行动统一到中央的决策部署上来,紧密结合学院实际,以好的作风高质量高标准地开展教育实践活动,务求取得实效。要准确理解和把握教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤,精心安排,扎实推进。要紧紧围绕保持党的先进性纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定、上级有关要求以及我院加强和改进工作作风、提高执行力实施意见作为切入点,突出作风建设,集中查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,着力推动解决师生反映强烈的突出问题,切实引导广大党员干部牢固树立宗旨意识,坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生,以密切联系师生、改进工作作风。
9月我院组织了党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题材料的学习。9月26日我院与航运学院联合邀请博士生导师邱观建教授作了题为“群众路线是党的生命线”的专题辅导报告,邱观建教授的报告会从理论、实践、发展的角度阐述了为什么要坚持群众路线、如何坚持群众路线,整场报告内容丰富、思想深刻,对于广大党员正确理解、坚决贯彻党的群众路线起到了启发和指导作用。参加报告会的同志认为,邱观建教授报告站位高远、逻辑缜密、深入浅出,既总结了历史的经验,也阐释了现实的需要和广大人民群众的期盼,让党员干部在深受教育的同时,也进一步明晰了肩负的光荣使命和时代嘱托。
按照能动学院党的群众路线教育实践活动实施方案要求,我院积极安排部署,以虚心诚恳的态度,扩大征求意见范围,提高征求意见活动质量,分别采用了四种方式广泛征求意见:
1、分层次召开座谈会。9月9日起至9月13日,我院召开了教授座谈会,学生座谈会,教师代表座谈会,共计邀请党内外人员60余人参加。学生座谈会上围绕“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的主题,同学们结合自身学习和生活实际,发表了对开展党的群众路线教育实践活动的认识与看法,并从学校建设和发展的角度提出意见和建议。同学们就学风师德师风建设、公共设施利用、课程改革、对外交流、科技创新、图书资源共享、后勤服务等方面谈了自己的真实想法和切身感受,提出了宝贵建议。教师座谈会上,与会教师结合自身工作实际,集思广益,各抒己见,就专业发展、教学管理、办公环境改善、青年教师培养、实验实训建设、科研团队搭建和服务师生等问题提出了许多意见和建议。
2、设立群众路线征求意见箱。为了方便党内外群众对服务中心领导及班子成员在落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议,进一步畅通渠道。结合学院实际情况,在航海楼能动学院行政办公三楼处设立了群众路线征求意见箱。
3、组织发放调查问卷。学院结合不同座谈会,共计发放《能动学院领导班子及班子成员测评表》35份,回收35份;《能动学院学生管理工作问卷调查表》52份,收回52份;发放《能动学院本科教学管理工作问卷调查》40份,收回40份。
4、深入分管领域和分管部门,学院领导开展“下基层、解民忧、促发展”访谈调研活动,院领导深入到自己所分管的领域和分管的部门,召开座谈会或个别谈话,听取广大教职员工的意见,借此机会,开展问政于教职工、问需于教职工、问计于教职工活动,从行动上贯彻党的群众路线。
领导班子及领导干部根据找出的问题,对照《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八项规定”等要求,认真进行剖析检查,重点剖析班子“四风”方面及“四个专题”等方面的问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。领导班子和领导干部认真进行了剖析检查,上不推、下不卸,不转移目标。对“四风”方面存在的突出问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行、廉洁自律等方面认清实质、深挖根源。
2、明确整改措施。针对查找出的问题,认真提出务实管用的整改措施,抓好专项治理工作,小有小改、大有大改,让群众看到实实在在的效果。
3、撰写对照检查材料。领导班子主要负责同志亲自主持起草领导班子的对照检查材料,重点剖析“四风”问题和具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。领导班子成员撰写对照检查材料,做到了“四个写清楚”,即:把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神和执行学校有关规定的情况写清楚;把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚;把存在问题的思想根源写清楚;把对存在问题的整改措施写清楚。
实践活动总结报告篇十四
一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚。
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心。
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
四、要主动出击。
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理。
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