读书点亮人生演讲稿(模板9篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

读书点亮人生演讲稿篇一

读书点亮人生

读书是人生最快乐的事情，书中蕴含了人类最宝贵的精神财富，我们可以从书中取得许多道理。那就来听听《别人的路》这个故事吧！

一个旅行者要经过沼泽地。沼泽地没有路，他只能试探着走。他左跨右跳，终于找到一段路，正在得意时，他一不小心踏进沼泽的烂泥里，沉了下去。

又有一个旅行者要穿过沼泽地，看有人走，就想：“一定不会有错，走了下去。可是他最后还是一脚踏入了烂泥。”

已不知是第几个旅行者要穿过沼泽地，沿着脚印走了下去，最后也沉入了烂泥。

这个故事告诉我们，世上的路不是走的人越多就越平坦顺利，沿着别人的脚印走，也许不会走出新意，有时甚至还可能会跌进陷阱。有独立思考意识和能力的人，不仅能够走出生命中的沼泽，同时还会拥有一片广阔的天地。

读书点亮人生。书是人类最大的财富，我们只要多读书、爱读书、读好书，就能为我们的人生指明方向。

指导老师：康 娟

读书点亮人生 五.2郭倩

读书点亮人生 神木二小五.2郭倩

书是智慧的钥匙，可以开启智慧之门；书是人类进步的阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是我们的伴侣，能让我们共度美好的时光；书是粮食，哺育我们成长；书是良药，能医治愚钝；书是灯塔，能照亮我们前行的道路。

书是知识的海洋，让我们进入书的海洋，领悟书的智慧，认识书中的知识。书，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。

我也是一个爱读书的人，有时还读到了忘我的境界，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人与人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的我。

书陪伴我走了12年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我，领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰，它让我认识了丰富多彩的社会，让我的心灵得到净化。

鸟儿们爱无边无际的天空，鱼儿爱在无拘无束的大海里嬉戏，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书就是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书就是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书就是高山之巅的水。

一本好书里有着无穷无尽的知识，一生都受用不尽。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书也是一位品德高尚的朋友，也是一个温暖的家。书把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人生的真谛，即使你什么也没有，书也会陪伴在你的身边，让我们在书的王国遨游。书是质朴无华的车骑，可是它装载了，人类灵魂的全部美丽！

好书不厌百回读，一本好书，即使读千百遍，也不厌恶，多读，还能把我们以前忽略的东西找出来。读书还让我学会了写作文，让我的作文写得不再像从前一样糟糕，让我觉得写作文并不难了，写作文我觉得只要多看多想多写多思考，其中必须看书。不看书，写的作文就没有新意，只要我们看书，就能写出一篇别出心载，与众不同，无人能比的作文。

书像我们忠实的朋友，从初识到深夜，它总是默默地陪伴在我身边。每次见面总有聊不完的的新话题，每次深谈总会有新的感受，新的发现。书又像我们心灵的港湾，为我们拂去尘世的喧嚣，带来一份安宁与祥和。而且可以随身携带，想读的时候随时可以拿出来。所以我选择了书。

书，是我们快乐之源；书，是我们的亲密伙伴；书，是我们的营养品；书又是一个温暖的家。

书穿着五彩缤纷的衣服，闪烁着光芒。书，是我们最好的老师，它让我们回到几千年的历史，也能带我们领略人生的真谛。虽然书一直默默无闻，可是它做出的贡献远远超出了我们的想象。书给了我们许多知识，而且还是我们生命中的知心朋友。

书，是一个万花筒，让我们看到五彩缤纷的世界。书，是一个神奇的对讲机，让我们和古今中外的名人对话。书，是一架充满幻想的时光机，带我们穿梭于时光隧道。书，是一桌丰富可口的大餐，让我们尝尽人生的酸甜苦辣。

在书中，我知道了许许多多我曾经不知道的知识，上至天文，下至地理，书中的风景美不胜收。

有句话说；读万卷书，行万里路；我认为读一点点书是不能满足我的求知欲望，要有苏东坡“立志读尽人间书”的志向。

“知识是人类进步的阶梯”，“知识是无穷无尽的”，这些名人名言深深刻在我的脑海里。还有老师的关怀和教育，促使我每天抽出一个小时的时间看课外书，杂志或报纸，书中的好词佳句为提高我的写作奠定基础。每当看完一篇作文，我就把里边的词语记录下来，有不会的字词我就请教不说话的老师字典。书就是无言的老师，只要认认真真地去读取，你就可以从书中发现新的知识，读书有三到，所谓心到，眼到，口到，如果这三道领会了，你将一定读懂。

看多了书，在生活中，使我学会了宽容，学会了忍耐，学会了如果人人献出一点爱，世界将会变成一个更加美好的人间。

我爱读书，书是我知心的朋友，我爱所有的好书，我以书为伴，以书为友，书是我精神的支柱。读书点亮了我的人生，让我的人生精彩极了，让我对人生充满了渴望，充满了激情。让我们与书为伴，以书为友吧，让书伴着我们走过一生一世。

我喜欢读书，它就像是我的一位朋友：忠实、诚恳、谦和、达观、睿智、善解人意......它带给我知识、愉悦、安宁、辽远、智慧......海伦.凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”余秋雨告诉我们：“阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”读书能开阔人的视野，增长人的见识，提升人的素养。

一个人无论生活在农村或是城市，总有喜欢读书和不好阅读的，有喜欢阳春白雪的，也有一如下里巴人得自在的，而这些都不妨碍书籍与我们如影随形般的息息相关。

没有书籍的人生是灰色的，有了书，就是五彩的世界，呈现在你我的面前，让我们的人生陡生光华。阅读书籍，我们所获得的知识好像一时间感觉不出来，可随着时光的流逝，你会慢慢发现，我们所向往的下笔如有神原来是这样炼成的。

书就像是万能的“工具箱”，里面装满了你随时可以取用的东西。如果你此时此刻正在阅读，是否感受到知识之光正在悄悄、静静地一点一滴慢慢步入你的心田......通过电影《小兵张嘎》和我从课文中学到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活来之不易。

现在我们的城市每天都有着日新月异的变化。是党像阳光一样给我们提供温暖。即便是阴天乌云遮住了太阳，我们还是感觉党在我们身边。

以前我们只有公共汽车和自行车。现在我们有空调车和电动车还有地铁四通八达，和用油漆刷过的柏油马路。有了这些我们想到哪里玩就会又快又方便了。

上次放暑假的时候，我参加了和湖南农村同学联欢交流的活动，与他们接触中我知道了，他们每天上学要走两个小时的路，每次喝水的时候还要到山下去挑水，生活虽然很困难，但是党和政府从来没有忘记他们，每隔一段时间就会向社会组织物资捐赠，还号召城里的老师到那里教学。是党给了他们无微不至的关怀，让学生的脸上露出灿烂的笑容。

党，这个名字我对他还不是非常了解，但我知道现在的幸福生活是离不开党的领导。

简评：通过小作者亲眼所见以及亲身感受，说明现在的幸福生活离不开党的领导。很真实，很具体。

在党的阳光下

锁金二小六（1）班 王苏晋

二、炸碉堡的董存瑞等英雄事迹中慢慢体会到：中国共产党代表的是正义、勇敢。

抗战时的中国共产党人，穿草鞋，吃粗粮，他们是如何打败武器精良的日寇呢？他们不是个人能力出众，而是拥有团结合作、爱国爱党爱人民的精神，就是这种精神促使他们不怕困难勇敢前进，让他们不惧牺牲，与日寇奋战到底，最终取得胜利。近几年中国灾难频频发生，汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流„„每一次灾难都让许多中国民众失去生命，失去家园。可是在每次灾难发生的第一时间，解放军救援队就会马上赶到。他们似乎在和时间赛跑，将许许多多人的生命从死神的手中夺回来。

灾区不仅有抢险的解放军战士，就连国家总理、主席都多次来到救灾前线，不顾生命危险地去为那一丝生的希望而努力。灾难时刻，全国各地的人们、海外侨胞们，都会尽力帮助灾区的人们。这真是一方有难，八方支援呀。

我为我生活在党的阳光下而自豪，我为伟大的中国共产党感到无比骄傲。

读书点亮人生演讲稿篇二

从小，我就爱看书。起初是看一些图画书，喜欢书中鲜艳的色彩，生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方，什么是圆，什么是水果，什么是蔬菜。

从小，我就爱看书。起初是看一些图画书，喜欢书中鲜艳的色彩，生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方，什么是圆，什么是水果，什么是蔬菜。

后来，我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，聪明的小裁缝，执著的乌龟。懂得了人要诚实，言而有信，要勤劳勇敢。

如今，我养成了阅读的好习惯。不但学习了论语，知道了“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”“三人行，必有我师焉。”我还阅读了很多经典的美文，不但增长了知识，还陶冶了我的情操。

我最喜欢的一篇文章是梁启超的少年中国说，每当阅读的时候我就变得兴奋起来，明白了少年身上的责任，知道了自己奋斗的目标。

通过阅读数学方面的书籍，我还知道了许多数学运算方面的技巧，比如速算，头相同，尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×（2+1）×100+3×7；比如任意数的平方我一口气能报出来。如99999的平方等于9999800001等等。

读书还让我成了妈妈的生活小顾问，比如同样体积的水，分成两盆或三盆洗衣更干净，更节约用水；手机充满电时，要及时拔掉插销；任何电器的待机模式都费电。

读书丰富了我的智慧，点亮了我的人生，让我们一起读书吧。

读书点亮人生演讲稿篇三

你讲一个笑话给一个英国人听，他会笑三次，第一次，你讲的时候他笑一次，那是礼貌，第二次，你解释那个笑话的时候他也会笑一次，那也是礼貌，到了半夜他会突然起来哈哈大笑，因为他终于弄懂了那个笑话的意思。把同样的笑话讲给一个德国人听，他会笑两次，你讲那个笑话的时候他笑一次，那是礼貌，你解释那个笑话的时候他又会笑一次，那也是礼貌，他不会笑第三次，因为他永远弄不懂那个笑话的意思。同样，你把这个笑话讲给一个美国人听，他只会笑一次，你一讲他就笑了，他一听就懂了。但是，你把这个笑话讲给一个犹太人听，他一次都不会笑，他会说：“那是老掉牙的笑话了!”

因此，世界上最富最聪明的人是犹太人，因为犹太人很小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜，然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜，所以犹太人才会这么聪明。

纵观世界，多少仁人志士博览群书，才华横溢，因勤奋读书而改变自己的命运，甚至改变国家、民族的命运!

读书，会让人们的品味更加时尚，不至于沉溺于网吧;读书，会让人们增长见识，不出门，便可知天下事;读书，可以让我们在竞争激烈的社会下立于不败之地;在书的海洋里，我们领略到了什么是善，什么是恶，也让我们领悟到了许许多多的知识。

一本本好书，一篇篇文章，如明星，照亮我的前程;如长鞭，激励着我前进;如朝阳，点亮了我的人生!

从读书开始，你将会拥有一个完美而又精彩的人生!

读书点亮人生演讲稿篇四

“读书点亮人生”是一句励志名言。的确只要你善读书，多读书，读好书。日积月累下来，你的人生就不会乏味无趣，而是会多姿多彩。

世界上最富最聪明的人是犹太人。他（她）们为什么会那么的聪明呢？因为犹太人从小就很爱读书。在犹太人的家教里，母亲就会在书上滴一滴蜂蜜。然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜。还有伟大的`数学家，物理学家，天文学家高斯。他也从小非常喜欢读书因为家境贫寒没有钱买油灯，他就用一种叫做芜菁的植物做成一盏发光微弱的小油灯来看书。才有了今天的成就。

虽然我没有像犹太人，高斯那样读书。但是我在一些有益的课外读物里让我增长了许多课本上从未学过的知识。比如：在《红楼梦》里让我泪光点点;在《哈利波特》里让我们一起乘上哈利波特的飞天扫帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟着包公看看离奇的案子......

我喜欢读书，因为它像路灯照亮了我的精彩人生。

读书点亮人生演讲稿篇五

凯勒（瑞士小说家）说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的'地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向（西汉文学家）说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。

也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。

如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书！”

因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。

是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩！是读书点亮了我们的人生！

读书点亮人生演讲稿篇六

读书点亮人生

读书，是一种精神。书籍是人类进步的阶梯。

读书，是一种快乐。学会读书就是点燃火炬。

读书，是一种智慧。理想的书籍是智慧的钥匙。

书，犹如指南针，指引着人们前行的道路，没有书的人生是阴暗的。我听过这样一个故事：晋代的孙康，由于家境贫寒没钱买油灯，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，发现窗缝里透出一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用这点光亮来看书。于是孙康倦意顿失，立即穿好衣服，取出书，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孙康不顾寒冷，立即拿起书蹲在屋外看了起来，手脚冻僵了，就起来跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不会放过这个好机会，孜孜不倦的读书。正是因为他的这种苦学精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士；正是因为他有坚持不懈的信念，成就了他的`梦想，使它成为栋梁之才，正是因为他这种不畏严寒的意志，点亮了他的人生！

如果我们的人生没有了书籍的哺育，书香的滋润，将会是

何等的枯燥无味？如果我们终入只沉浸在生活中繁琐的小事上，而不去享受遨游书海的愉悦，将会是何等的死板无趣？如果我们终日消磨时光，碌碌无为，而遗忘沐浴在书籍的阳光中，将会是何等的单调无味？由此可见，书，是我们生活中必不可少的营养品！

“读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人”由此可见，书，是我们一生的挚友！让我们遨游在书海，享受文学的乐趣吧！

初二:安翎?

读书点亮人生演讲稿篇七

不仅是我，亿万个声音都会这样呼唤道：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类的进步的阶梯，书点亮了我们的人生之路，引导着我们走向成功。下面小编给大家分享一些读书点亮人生的

作文

读书，点亮人生的精彩

有了坚硬的翅膀，鸟儿就去追逐白云，就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光，花儿就涂满色彩，把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水，鱼儿就会向往大海，就会勇敢的逐浪;有了翅膀，有了阳光，有了河水，世界才变得精彩，才绘成了一美丽乐章。

世界如此精彩，作为人，我们为何不活得精彩!作为教师，为何不让教育事业涂满色彩!

那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案，但我要说，我的答案是读书，读书能博学，能明理，能启智，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度!

一本好书，不仅是我们的良师益友，更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。闲暇之余，不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，缕缕墨香扑鼻而来，清新而又自然，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读《史记》，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮，读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候，内心就有一种力量爆发，一种暖流涌动，一种从未有过的心灵震撼!

“身教重于言教”，作为教师，读书是为了给自己充电，罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”，让自己的生命之树常青，但更重要的是要给学生“一瓢水”，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己，引导学生读书，养成读书的习惯，打造书香校园。和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋

日记

“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索。读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界，是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。

“读书破案卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些熟语告诉我们，要养成读书的习惯，坚持不懈，持之以恒，更要把读书与生活实际、教学实践结合起来，学以致用，解决人生和教学工作中遇到的问题，深化课堂教学改革，深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂，教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!

“天行健，君子以自强不息”，要使我们的教学达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河”的坚韧。一步一步走下去，不断增加生命的厚度，也就是在延伸生命的长度。

一本本好书，一篇篇文章，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，映照着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩!

读书点亮人生

当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就会油然而生，想说一句：“读书点亮人生!”

在我很小的时候，书就充斥我的生活中，在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么美妙!我觉得读书让我一个小孩子变得很高大，仿佛举目望去，就可以轻易地看到北极的冰川，埃及的金字塔。

长大了，我开始接触更深奥的文学殿堂，我不再仅仅在大自然中打转，常常不由自主地陷入一个个故事之中，当福尔摩斯巧妙地揭开骗局，我悬着的心才渐渐平静;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当哈姆雷特报完仇自己却也牺牲时，我惋惜痛恨……是的，读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

现在尽管初中的生活非常紧张，但我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生命会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。

不仅是我，亿万个声音都会这样呼唤道：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类的进步的阶梯，书点亮了我们的人生之路，引导着我们走向成功。

读书点亮人生

下午三点钟左右，我们举行交流会，与汤素兰阿姨交流我们的读书心得，并听汤素兰阿姨讲一些生动有趣的故事。在这些故事中，我有一个故事我最为喜欢。这则故事是讲：蜗牛同意一只蚂蚁进他的房子，一会儿一只小兔想进他的房子，竟然也挤进去了，最后一个小男孩也想进去，最后也挤进去了，蜗牛的房子却没有破。听完这个故事以后，大家会觉得这个故事太离谱了，但是他要告诉我们的是：包容心是无限大的。

最后，我还知道了“假如”这个词的力量，假如可以让你从一个东西想另外一个东西，这也成为想象力，想象力是无比重要的要会想象，才能创造、发明。

今天，我学到了许多东西，我高兴极了!

读书点亮人生演讲稿篇八

人生需要一盏明灯为我们指引方向，而这盏灯的开关就掌握在我们的手里，那就是——“读书”

人生很曲折，就像一颗树，若想健健康康的长大，就得有人去砍掉那些乱枝，而读书就是最好的修剪者。

如果你迷失了方向，一本好书会指引你出去；如果你沉入了大海，一本好书会将你救出来；如果你受到了伤害，一本好书就是你心中的一束阳光；书，它是你的老师，是从天上下来的天使，是带你走出灰暗的翅膀!

读书吧！如果你的世界一片模糊，那书就是一抹阳光。带给你温暖，带给你希望……

仰望天空，繁星点点。静观大海，波光粼粼，而我只知手捧书，去探索天空的神秘，去寻觅大海的梦幻。

湛蓝的天空，只需一把刷子为它添上白云与小鸟儿；黑色的夜幕，只需要一把刷子为它添上点点星光与弯月；宽广的大地只需要一把刷子为他绘上绿色与朵朵小花儿；无边无际的大海只需一把刷子为他点上“亮晶晶”与浪花；则伟大的祖国需要智慧勤劳的人们为它添上光彩，上帝看到了这些，露出了微笑，送来了“书”

让我们放出希望的白鸽，点亮人生的灯塔，好好读书，让自己在书的陪伴下成长为祖国的栋梁，为祖国争光！

读书点亮人生演讲稿篇九

尊敬的领导，老师们：

大家好!今天我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!”

有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在知识的时代里，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!

后悔的是我以前没读过太多的书，不过现在我真正喜欢上了读书。

童年时代我看过一些小人书，那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以，内容全不在意，那时不会读。

上初中，师范后，我除了读好学校开设的几门科目外，课余我就读一些金庸的武打小说，琼瑶的言情小说，这些不太管用，那时没读到好书。

96年参加工作了，我曾想：面对一群孩童，凭我已有的知识应绰绰有余了吧!于是，我雄心勃勃，满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台，方知自己知识的贫乏。尽管上课前自己精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。而在听课时，看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余，让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知，于是工作之中慢慢有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍，我很快就有了更深厚的教育理论作支撑，对我教学实践中分析教材是很有帮助的，也让我在教学过程中能更加的应用自如，还使我课后常常会惊叹“原来还可以这样上”，“我怎么没想到呢?”读了这些书，我在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，课堂也变得更精彩。

随着工作时间的增长，惰性慢慢地在心中滋生开来，大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中，特别是结婚育子之后，生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热情的身心，读书与我几乎成了陌路。我仅凭着当初的一点积累“绘声绘色”地讲着自己一直从教的语文课，虽然自我感觉还深得学生喜爱，但现在想来，那是自己的个性和爱心赢得的学生的认可与尊重而已，真正给予学生的，或许只是照本宣科之类的语文知识罢了。如果在这里要我说真心话，那时真是对不起学生。

生活往往便是这样，到处充满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼，素质教育的大力提倡，使我在教学上有点举步维艰了。毕竟这是对教师提出了更高的要求，毕竟自己没有受过真正的高等教育，毕竟自己储存的语文知识和教育管理知识太过羞涩……而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的，你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰，除了走出去听课学会了一些东西之外，还真又读了一些与教学管理有关的书，印象中苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《走进学生心灵》等让我受益颇多，自己的班主任管理能力也有了质的提高。感谢这及时的教育改革。

我真正的喜欢读书是在调到龙美希望小学之后，领导、老师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知，不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命，不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己，提升自己的专业水平。于是，我除了读自己喜爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外，更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比如：李镇西的《做最好的老师》、朱永新《新教育之梦》、窦桂梅的《教育随想》等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中，我吸取到了先进的教育理念;从这些书中，我学到了教学名师的课堂教学艺术：从这些书中，我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中，我领悟到了作为一个教育工作者的责任与使命;当然，我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通交流，平等相处。读名家的书，我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思考，进一步梳理思绪，从而深化和丰富认识。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系，因为“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，我在读书中去体会怎样备课，怎样上课，怎样评课，做到读教相长。在实践后，我勤于反思，坚持写教育教学反思和随笔，教育叙事，撰写论文，很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候，我顿感“读”有所获，“读”有大获。就这样慢慢地我与书成了朋友，感觉生命突然又充实起来，那滋味真好：与书为伴，活着不累。

朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”往后，我想我会越读越有劲的：为了将更多的知识传给学生，为了自己的工作更出色，也为了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友们，让读书点亮我们的人生，在工作之余多读书吧，给学生做个榜样，也给自己一个希望、一份一定会有的人生收获!

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