总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格如果你对总结写作感到困惑，可以看看以下这些范文，或许能给你一些思路。
学校活动主持稿单人篇一
首先，让我们以热烈的掌声欢迎爱心企业家代表进行捐款。
第二项：向受助学生代表发放助学金(10名，每人3000元)，请受助学生代表上台领取助学金。
第三项：请受助学生代表宋丽娟同学发言。大家欢迎!
第四项：请爱心企业家代表发言：
首先，请香港金马凯旋集团总裁肖凯旋发言
第五项：请区“牵手贫困生圆你大学梦”活动领导小组副组长、区政府副区长穆书芹同志讲话。
第六项：让我们以热烈的掌声欢迎区委副书记舒炼同志讲话。
各位领导、各位来宾、同志们，捐资助学功在当代，利在千秋，得悉区委、区政府号召社会各界“牵手贫困生圆你大学梦”的助学倡仪后，广东黄陂商会在捐赠5万元的基础上，拟设立助学基金100万元，为建立捐资助学长效机制作贡献。
最后，让我们再一次对社会各界，特别是爱心企业家们的无私奉献，表示衷心的感谢。祝愿所有的爱心企业在今后的日子里，事业蒸蒸日上、更上一层楼，取得更大的经济效益和社会效益;祝愿所有黄陂学子，在更高的学术殿堂学有所成，将来更好地报效祖国、造福人民、回报社会，让黄陂的明天更加繁荣昌盛!
黄陂区20xx年“牵手贫困生圆你大学梦”捐赠仪式到此结束。
学校活动主持稿单人篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里召开20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结表彰大会，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的`学习有所帮助。
1、大会进行第一项：请全体起立奏国歌。
2、大会进行第二项：颁奖。
本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。
请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺！希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。
3、请优秀学生代表史欣欣发言。
4、请优秀学生代表胡尚先发言。
5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言。
6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话。
这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！
存在问题：
从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路走，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地；没有知识比贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如秉烛之明。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子；但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。
最后想用几句话与大家共勉：
(1)记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。
(2)不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理、
(3)清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家！
学校活动主持稿单人篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
经史子集，传承中华文脉；
诗词曲赋，浸染沁人书香；
晨诵暮省，倾听生命拔节；
春夏秋冬，酝酿和美校园；
今天，我们迎来了xx附中xx实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第xx届“读书节”启动仪式活动。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的`老师们，
齐：下午好！
男：今天是我们xx班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：xx班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。
男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第xx届校园读书节。
女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。
男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！
男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！
男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！
男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！
女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：xx小学读书节启动仪式现在开始。
学校活动主持稿单人篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！
八月的校园，气候宜人，鲜花盛开。
八月的校园，绿荫浓浓，生机盎然。
那我们就宣布……。
第一个节目：相亲相爱。
师恩难忘，难忘的是老师的谆谆教诲，作业本上的红钩钩是老师用心写下的壮丽诗篇，下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，表演者杨航航。
感恩的心，感谢有你。让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。下面请欣赏歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、杨琪。
她从昆仑山下，，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。她是中华民族的摇篮！下面请欣赏诗歌朗诵《黄河颂》，表演者杨小翠。
大家说杨小翠同学朗诵的好不好？好，欣赏完感情充沛、抑扬顿挫的朗诵，让我们再次长期欢乐的歌，请欣赏歌曲串烧。表演者毕蓉蓉、巨雪、毕银银、毕小玉、巨芳、熊舒婷。
大家一定都记得白娘子和许仙的故事吧，那也一定记得电视剧里熟悉的旋律，现在让我们来一起温习一下，请欣赏歌曲《千年等一回》，表演者毕小倩、巨芳。
下面请欣赏小班同学带来的诗词朗诵串烧。
明天过后会怎样呢，你知道吗？请欣赏歌曲《明天过后》，表演者毕银银，巨雪。
当太阳温暖地照在我们的身上，当我们欢聚一堂，人生是多么的美妙啊！请欣赏《当》。
最是那一低头的温柔，请欣赏印度舞《欢乐的玩吧》，表演者赵拜。
老师们是天使，默默地守候我们，请欣赏歌曲《天使的翅膀》，表演者杨晓慧、杨明霞，马莉莉。
同一片天空，同一个梦想，走的最急的总是最美好的时光，欢声笑语告一段落，难忘的歌声，难忘的舞姿将会永远留在我们的记忆里。我们的星光达人秀到这里就接近尾声了，让我们长期共同的旋律《同一首歌》。
再见！！！
学校活动主持稿单人篇五
尊敬的各位领导：
数学组的全体老师们大家下午好！今天，首先感谢皮主任，周二第二节为我们展示了一节数学公开课——《复式条形统计图》。下面就请皮主任谈谈这节课的设想与教后感。
皮主任将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
听了了皮主任的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
首先有请六年级组的代表的老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的.交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请对本次活动进行总结。
谢谢的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，下面有请为本次教研活动做指示。
谢谢对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在的关心和支持下，在和带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。
教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。
此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
今天的活动到此结束，再一次感谢的关心和支持，感谢的专业引领，感谢精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意！谢谢！
学校活动主持稿单人篇六
乙：第一项：出旗(敬礼)
甲：第二项：唱队歌，由大队文娱委员xx指挥。
甲：清明的风很柔很软。
乙：轻轻地清扫着烈士的陵园。
甲：清明的雨很凉很甜。
乙：轻轻地清洗着英雄丰碑的容颜。
甲：清明的小草很绿很嫩。
乙：吐一份新绿，表一份心愿。
甲：清明的黄花很素很淡。
乙：献一个花圈、诉万语千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：无限哀思、情怀无限。
甲：第三项：敬献花圈。首先由镇团委、镇关工委向烈士墓敬献花圈。
下面请汤山城镇中心小学向烈士墓敬献花圈。
乙：第四项：默哀默哀毕。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的`炮声仍然轰响。
甲：风浪里舍生忘死。
乙：危难中奋勇争先。
甲：一个个高大鲜活的形象。
乙：一个个震撼心灵的画面。
甲：啊，经历血与泪的洗礼。
乙：经历生与死的考验。
甲：不忘血染的岁月。
乙：珍惜宝贵的今天。
甲：第五项：请汤山城镇关工委，退伍老干部刘爷爷为大家介绍王兆明烈士的生平事迹。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的业绩永世相传。
甲：学习英雄的无私无畏。
乙：我们传递着爱的温暖。
甲：学习英雄的不屈不挠。
乙：我们知难而上勇登攀。
甲：第六项：请汤山城中心小学五一中队的四名同学代表全体少先队员向革命烈士献词。
甲：英雄的生，正气凛然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：为了国家的统一和团圆。
乙：哪怕枪林弹雨、冲锋在前。
甲：为了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、无悔无怨。
甲：第七项：全体少先队员向烈士敬献花束。
甲：清明的风是祈祷。
乙：祈祷烈士安详长眠，笑留人间。
甲：清明的雨是眼泪。
乙：春雨洒洒泪绵绵。
甲：我们肃立在纪念碑前。
乙：重温着烈士的遗言。
甲：英雄是人民心中永恒的丰碑。
乙：共和国永远永远把您怀念。
(第二环节)新生入队。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航小学少先大队清明节扫墓主持稿。
甲：成为一名光荣的少先队员，是每个少年儿童的荣耀和梦想。
乙：今天，在这个神圣的地方，特殊的时刻，汤山城中心小学少先大队将迎来一批新队员。
甲：下面请大队辅导员宣读新队员名单。
乙：请全体少先队员鼓掌向他们表示祝贺。
甲：下面为新队员带红领巾。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
甲：第八项：请汤山城镇中心小学大队辅导员吴老师讲话。
乙：第九项：呼号(关胤——准备着，为共产主义而奋斗!全体——时刻准备着!)退旗(敬礼)
甲：汤山城镇团委、汤山城城镇关工委、山城镇中心小学少先大队祭扫烈士墓主题活动到此结束。
学校活动主持稿单人篇七
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；xxx老师。
下面我们进行教研活动的第一项：请授课老师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，教研活动的第二项：听课老师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法。
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
下面请xxx校长，点评，xx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的'兼职教研员总结。
我们大家谈的都非常好，对于xxx的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的老师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型老师差距有所帮助。对老师以后的努力方向指明道路。
上课的老师谈了示范课的设计思路，谈了老师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）。
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。
学校活动主持稿单人篇八
男：又是一个清明节前夕，我们站在庄严肃穆的马宝玉烈士塑像前。
女：又是一个清明节前夕，小五台山为英雄哀鸣，萝川大地为英雄垂泪，蔚州儿女为英雄呜咽。
男：亲爱的少先队员们，当我们每天在教室静心聆听老师的亲切教导时；
女：亲爱的新时代少年们，当我们每天在家里倍受父母的疼爱时；
合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？你们可曾知道，这是无数先烈用鲜血和生命换来的！
男：为了祖国的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈长眠于地下！
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：我宣布蔚县马宝玉小学“缅怀革命先辈，感恩幸福生活”清明节悼念活动
合：现在开始！
男：首先请少先队员代表向革命烈士敬献花篮！
女：全体起立，立正！敬礼！（献花乐）礼毕。请坐下。
男：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士塑像前。
女：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。
男：在这思念亲人的时节，在这情如泉涌的庄重时刻。
女：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。
男：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如高山巍峨！
女：即使我们相隔已经很久很久，可我们深知今天的幸福是您浴血换得。
合：让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！
男：全体默哀三分钟！（哀乐）
女：礼毕！请坐下。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，却将她推向深渊。
男：为了改变这一切，众多的革命先辈在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：蔚县人民的好儿子，伟大的抗日英雄马宝玉就是那千千万万革命先辈之一。
女：下面有请学校领导—政教处副主任史永娥老师讲述革命烈士马宝玉的英雄事迹。
男：烈士走了，走不了魂灵；
女：烈士走了，走不了我们的留忆；
男：烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言！
女：请听，我们新一代少先队员的心声！
男：有请少先队员代表———发言！
男：伟大的人民英雄已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩，英雄的精神之花已开遍神州。
女：看，在建设祖国的峥嵘岁月里，又有多少中华儿女舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
合：我们不会忘记，我们也不能忘记！
男：下面有请学校领导—政教处主任xx老师讲话。
男：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。
女：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！
合：让我们踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行吧。
男：学习无止境，知识是力量，我们把“时刻准备着”牢记在心。
学校活动主持稿单人篇九
合：大家好！
甲：风儿飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！身体健康、万事如意！
甲：新的一年，挑战与机遇并存，不经历风雨，怎能见彩虹？我们的明天一定会更加美好。
乙：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的八年级一班，让我们珍惜这难得的相聚，让今天成为欢乐的一天，幸运的一天！合：八年级一班圣诞联欢会现在开始。甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为我们有理想导航，
甲：因为我们有奋发向上的翅膀。
乙：所以我们可以义无反顾地飞翔，
甲：第一个节目《圣诞问答》，有请——————
乙：让我们以热烈的掌声恭喜答对的同学。经过紧张的答题环节，下面我们轻松一下，请欣赏————————为我们带来的圣诞故事，掌声欢迎。
甲：同学的圣诞故事既有趣又让我们学到知识，谢谢————。下面请大家一起参与这个游戏。拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要击掌，若是错误，就请他来为大家表演节目咯。
乙：大家玩的开心吗，下面就让大家放松一下，请欣赏小品《装病
甲：————的病装得像不像呢？请欣赏小品《买鸡蛋》：
乙：大家演得好极了，我更期待下面同学为我们带来的小品《冒牌诗歌》
乙：大家欣赏了这么多文艺类的节目了，就让我们来做几个小游戏放松放松把
甲：首先的是大家都耳熟能详的抢凳子。台上置6张椅子，邀请5个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
甲：风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？
乙：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！
甲：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴！预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩！
甲：八年级一班圣诞联欢会到此结束！
学校活动主持稿单人篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
九月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。在这收获的季节里，我们铁小的全体教师与学生相聚在这里，举行一个特殊而有深意的活动。师生结对延续我们的爱与责任。这项活动已经开展几年，也取得了一定的成效。我们的老师因为这样身上多了份责任，我们的学生也因为老师的爱与责任在一天天进步着。
一、首先有请孙桃眉副校长讲话
二、有请德育处乔玮主任宣读手拉手结对要求。
三、宣读师生结对名单互赠礼物
四、教师学生代表讲话(高慧老师与李坤霖同学)
老师们在理解、信任、平等的基础上，真正站在关爱学生成长进步的立场，与他们共度难关，鼓励和引导他们的学习、生活，以爱的春雨去滋润他们的心田，增强了学生们对教师的信任和爱戴，使他们逐步养成良好的行为习惯，提高学习成绩。结对活动，定会点燃学生的希望之光，让生活绽放越来越多的美丽和芬芳，让每一块心田都因为爱的滋润而不再干渴。师生情意浓，拉手并肩行。
五、文明班、文明礼仪之星授章
自从我校实施“两周一行为”以来，很多班级和个人表现突出。首先，我们要颁发获得“文明班”荣誉的班级，他们是：
请获奖班级上台来领奖，请校领导颁奖。
接下来要颁发获得文明礼仪之星的同学，请念到名字的同学到前面接受班主任的授章。
希望以上获奖的班级和个人再接再厉，其他同学要以他们为榜样，争取也取得更大的成绩。
有句话叫做“授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望”，我们从这次结对仪式中，从孙校长的讲话以及教师、学生代表的发言中，看到并感受到爱的真诚，我们相信，爱的力量会让每一位受到帮助的孩子们不忘恩情，珍惜机会，从而“勤奋学习，快乐生活，全面发展”!将来成为一个对社会有用的人!
学校活动主持稿单人篇十一
合：大家晚上好!
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的原野五谷飘香;。
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的校园欢声笑语，九月的教育硕果累累;。
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;。
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第二十六个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第xx个教师节文艺表演”。
合：老师们，辛苦了!老师们，节日快乐!
学校活动主持稿单人篇十二
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
学校活动主持稿单人篇十三
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在那里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，个性是图形与几何此举会更多，但究竟要到达什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又就应如何把握“度”、目标的制定该如何？……细小的问题。这天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课。
课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。
执教老师说课。
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一齐用掌声对金老师的付出表示感谢。
下面有请金老师就自己执教课的目标达成状况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位必须有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，期望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“决定题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你到达目的了吗？
常说“当者迷，旁观者清”。这天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。期望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和推荐。
专家点评：
这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
学校活动主持稿单人篇十四
主持词。
是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。下面就是本站小编给大家整理的学校活动主持词，仅供参考。
(合)亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在今天晚上，我们将在这里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生提供了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来介绍一下今天到场的嘉宾：
(女)本次知识竞赛共有7支队伍，请各参赛队做。
自我介绍。
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时间了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：
(见附表“参赛要求和注意事项”)。
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好，下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下面我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均可以获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就可以举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会!好，下面请听第一题：
(女)轻松过后，让我们比赛继续。现在公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：xxxxxxx比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)请大家收回思绪，回到比赛，首先为大家公布目前各队分数;场上比分。
(男)以下进行第三轮观众互动环节，只要你回答对我们的问题，同样还可以获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗?好，请听第一题：
(女)轻松的游戏环节结束后，让我来制造点紧张气氛，请听现在各队暂时比分和排名。
(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下面答题开始，请各参赛队抽题。
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!希望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
(合)祝大家周末愉快!再见!
尊敬的各位父老乡亲：大家晚上好!
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。九十一年前的七月，一面代表工农阶级的火红的旗帜冉冉升起，从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹;十年前的五月，由原六合县和大厂区合并建立的六合区正式揭牌，从此，六合大地发生了前所未有的变化。
近年来，xx街道立足“先进制造业街镇”的发展方向，利用宁通、江六、绕越高速在境内两座大型互通立交的交通优势，方山“国家级地质森林公园”的资源优势，“中国观赏石之乡”的品牌优势，着力做好“一高两雨”三篇文章：打造以超大集团蔬菜基地、嘉禾、润景苗木基地为龙头的高效农业;打造以雨润集团、绝味食品为龙头的现代工业;打造以赏雨花石、吃农家菜、采雨花茶、看地质公园等为主的雨花石特色旅游业，经济建设和社会事业都取得了长足发展，财政收入实现三年翻番、五年过亿的目标，民生事业显著改善。
在全区隆重庆祝建区十周年的喜庆日子里，我们又迎来了“七·一”党的生日，为隆重纪念中国共产党成立九十一周年，xx街道党工委于昨天召开了【庆“七·一”暨创先争优表彰大会】，会上表彰了6家先进基层党组织和51名优秀共产党员。今天，街道文体中心举办本台晚会，用精彩的文艺演出向党的生日和建区十周年献上我们诚挚的祝福，向父老乡亲汇报。本台晚会由xx社区协办，xx社区为我们的舞台建设提供了宝贵的支持，在此我代表街道文体中心向xx社区表示感谢!
专业，但他们不计报酬的无私奉献精神值得我们每一个人为他们鼓掌!今年庆五一晚会受到了街道领导和广大群众的高度肯定，在此基础上他们再接再励，经过精心编排，今晚的晚会一定会更加精彩，让我们以热烈的掌声拉开今晚演出的序幕。
首先请欣赏开场舞：
结束语：
美好的时光总觉短暂(背景音乐《难忘今宵》同进)，欢聚的时刻总是难忘，让我们在祝福中结束今天的演出，让我们在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿来参加晚会的朋友们合家幸福、身体健康!再见!
a:尊敬的各位领导。
b:各位来宾。
c:现场的观众朋友们。
:大家上午好!(锣鼓声)。
a:六月，是孩子的节日，天真无邪，美丽盛装。
b:六月，是热情的国度，气流如火，欢快奔放。
c:六月，是放飞的季节，十年寒窗，莘莘学子。
b:这既是对世界文化遗产日活动的大力宣传，也是对小店区文化遗产保护工作成果的集中展示。
c:今天有幸请到的领导和嘉宾```````。
a:文化遗产代表着人类的精神高度，具有重要的历史和现实价值，对传承中华文明，建设社会主义核心价值体系具有重要作用。
b:文化遗产是祖先留给我们的物质和精神财富，挖掘、保护、传承好这些文化遗产，是我们当代文化工作者义不容辞的神圣职责。
(abc)现在开始。
1.舞蹈：《幸福万家春》。
c:踩着幸福的节拍，首先要给大家介绍的是太原秧歌。它产生于太原南部地区，是小店区最重要的传统民间文艺表演形式，20xx年入选省级非物质文化遗产相关名录。新编太原秧歌剧“农家乐”，20xx年荣获全国群星奖金奖，为太原市、小店区争得了荣誉。
a：下面，让我们邀请国家一级编剧、山西省非物质文化遗产项目“太原秧歌”代表性传承人、太原市优秀专家*老师做精彩展示!
2.太原秧歌--《卖烧土》、《捡烂炭》。
b:快板诙谐幽默，表现力强，是深受人民群众喜爱的文艺表演形式，下面让我们以热烈的掌声，欢迎优秀青年演员李阳、刘丽娇表演快板书“婆媳大战”。
3.快板书--/《婆媳大战》。
c：“太原民歌”是流传于太原一带的民间音乐表演形式，小店区文体广电新闻出版局在太原民歌的保护传承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌专辑，收录经典民歌16首。“十二月采花”就是典型的代表作品。下面让我们以热烈的掌声欢迎太原民歌优秀演员为大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我区共有区级以上重点文物保护单位36处，入选区级以上非物质文化遗产名录38项。其中二鬼摔跤也是其中一项。二鬼摔跤是省级非物质文化遗产项目，表演打斗激烈、诙谐幽默，在两节文艺活动以及其它节庆活动中多次进行过精彩展示。下面请“二鬼摔跤”代表性传承人做精彩表演!
5、二鬼摔跤--。
a:传统舞蹈是深受人民群众欢迎的表演形式，小店区文化馆舞蹈队致力于传统舞蹈的挖掘和传承工作，取得了显著的成绩。下面请小店区文化馆舞蹈队表演传统舞蹈“晋韵”。
6、传统舞蹈--小店区文化馆《晋韵》。
a：*老师是国家二级作曲，太原市优秀专家，太原民歌代表性传承人。多年来一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保护和表演工作，为太原民歌的保护传承做出了积极的贡献。“乡村叫卖曲”和“串门门”是*老师拿手的节目，曾经上过山西电视台“歌从黄河来”，下面让我们以热烈的掌声邀请*老师精彩展示!
7、太原民歌--《乡村叫卖曲》《串门门》。
b：辛村形意拳是我区非物质文化遗产中体育竞技类的重要项目，清代以来的各个时期都涌现出杰出代表人物，并多次获国际国内大奖。请欣赏他们的精彩表演。
8、辛村形意拳--等。
c:太原的民间艺术源远流长，积淀深厚，内涵丰富。尤其是太原民歌深受人们的热爱。接下来请欣赏由李继萍给大家带来的民歌《晋祠是个好地方》。
9、太原民歌--《晋祠是个好地方》。
a：晋剧是最受太原人民喜爱、群众基础最好的文化遗产项目之一，下面我们邀请优秀晋剧青年演员、丁派传人、20xx年度山西电视台走进大戏台年度总擂主表演传统晋剧“日月图”、“交印”。大家欢迎!
10、晋剧--《日月图》、《交印》。
a：文化遗产是我们民族的精神家园，是文化大繁荣、大发展的扎实根基。
b：文化遗产是我们民族情感、民族凝聚力和向心力的有机组成和重要象征、
c:此刻，我们正走在文化遗产保护传承的阳光路上繁荣文化，振兴中华!最后请欣赏小店区文化馆舞蹈队表演的舞蹈，“阳光路上”。
11、舞蹈--小店区文化馆《阳光路上》。
a:阳光路上，我们迈着前进的脚步，日夜兼程，不可阻挡。
b:阳光路上，我们坚持科学发展观，为和谐的中国引领方向。
c：阳光路上，我们展出盛世的画卷，谱写祖国的壮丽辉煌。
a:非物质文化遗产不仅是历史发展的见证，而且是珍贵的、具有重要价值的文化资源。
b:在以后的工作和生活中，我们将会继续全力保护和传承好身边非物质文化遗产，也希望您加入到保护非物质文化遗产的队伍中来，让非物质文化遗产在我们手中薪火相传。
c:亲爱的朋友们，小店区“第七个世界文化遗产日”文艺展演到此结束。
abc:朋友们，再见!
学校活动主持稿单人篇十五
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想，校园主持人串词。楚天神韵在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
(还要介绍评委)
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
b：感谢_______领导的精彩致词!
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!
合：现在开始!
学校活动主持稿单人篇十六
尊敬的各位领导、广大业主、现场的朋友们:。
大家上午好!
欢迎大家来到由杭派滟澜香堤、新浪乐居安庆站主办，安庆杭派地产独家冠名的安庆市首届“我是粽子王，包粽子大赛”，首先感谢本次大赛的协办单位，安庆市华宴楼大酒店、古井贡酒·年份原浆对本活动大力支持，同时感谢支持媒体：安庆摄影网，大赛新浪微博：@安庆杭派地产、@乐居安庆、@安庆乐居会、@安庆视通达品牌设计，感谢本次大赛的指定设计机构：安庆视通达品牌设计公司。
(主持人)我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是中国传统的三大节日(春节、端午、中秋)中一个十分隆重的节日。在端午节来临之际，迎来了我们杭派·滟澜香堤2013安庆首届端午节“我是粽子王，包粽子大赛”活动。(激情高昂)对大家到来和参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(主持人)再过两天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表安庆杭派地产全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝您端阳节快乐!
请允许我先介绍下今天的活动规则：
1、活动当天人一组，每组参赛选手分钟内完成包粽子工作(每位选手可试包一个)。
2、分钟后结束后，由主持人现场清点，由安庆杭派地产代表和专业大厨针对所包粽子的数量、质量、外形美观进行综合点评，评选每组进行打分总分100分，其中数量(速度)20分、质量30分、美观50分待所有参赛选手全部比赛结束后，根据现场评委的打分选出冠军1名、亚军3名、季军6名。
3、比赛结束后所有参赛选手均可带走自己所包的粽子。
4、每个参赛选手只有一次参赛机会，不得重复参与。
奖品设置：
冠军：1名、华宴楼大酒店现金券500元，钟馗酒1瓶，
古井贡酒5年原浆1瓶，证书1本，奖杯1个;。
亚军：3名、古井贡酒献礼原浆每人2瓶，证书1本;。
季军：6名、古井贡酒8年原浆100ml装每人2瓶，证书1本。
(主持人)“相约杭派·粽香快乐”端午节“我是粽子王，包粽子大赛”活动现在开始。
串词(不含现场活动部分)。
(主持人)今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳，午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的，下面请欣赏由北京舞蹈老师吴瑶带来精彩的舞蹈表演。大家掌声欢迎!
(主持人)时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
(主持人)过端午节，各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动，可以驱毒气，带来一年的清爽，但不能喝奥!下面我们也给大家洒上雄黄，愿你百病全无，清清爽爽。
结束语：
(主持人)老节日，如好酒，清清淡淡，越久越醇;。
(主持人)真友谊，如好友，简简单单，
(主持人)祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。
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