高二学生发言稿(通用19篇)

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高二学生发言稿(通用19篇)
时间:2023-11-09 15:27:13     小编:雅蕊

总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。多和他人交流、讨论,可以拓宽我们的语文思维。

高二学生发言稿篇一

范文一:

尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,三年前,努力考上四中的信念使我们聚集在一起,从此九百多个日子,我们学习生活在少奇故里,靳江河畔。我们流过泪,挥过汗,我们曾品尝过失败的苦涩,但更多是激起对未来的畅想。

如今我们将面对这一百天的时间,实现三年的拼搏,续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么,就请行动起来吧!燃起热情之火,迸发勤奋之力,喷涌智慧之泉,我们将长成青青之木。

一百天是一种挑战,迎接挑战缘于一种自信,不管我们曾经多么努力拼搏,一马当先;也不言我们过去是那样的平凡,甚至暂居人后,我们相信“驽马十驾,功在不舍”,我们相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜,那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。“少年壮志不言愁”,我们迎接挑战,敢于做到平时难于做到的事。请相信,我们是那道闪电,即使只有一瞬间,也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

如果你曾经苦恼过,犹豫过,彷徨过,沮丧过,那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆,支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于“知识”。所以在这一百天的时间里,我们将与老师密切配合,合理安排学习时间,扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了?大队伍在迈进,不要成为落单的孤鸟。临近高考,我们的`潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻,280班的凤凰也将把昆山高唱!

实现心中的理想,我们将抛弃昨日的迷惘,拥抱自信,以誓拔头筹的姿态迎战高考!

我们宣誓:六月一仗,我们必定胜旗张扬!

范文二:

各位叔叔阿姨们:

大家好!

我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一,学习一定要有目的、计划,

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

高二学生发言稿篇二

亲爱的同学们:

春天好!

昂扬着坚定不移的斗志去璀璨生命之花点燃青春之火照亮人生未来的巍巍大厦。而这个辉煌大厦的基石在哪里?——就在你奔行的脚下。这个瑰丽殿堂靠什么建成?——靠你勤劳的双手。生活的元素是散乱的上天赐予人的是水和土块是沙子是石头碎瓦是铁矿石是煤层不是什么现成的粮食和高楼大厦正是人用勤劳的双手智慧的大脑挖煤炼钢以水种粮土里生金集砖瓦为高楼聚砂石建殿堂。生命的过程就是不断建设的过程生命的过程就是永无止息的过程。人生的快乐不正是在这不断的劳作之中吗?

那位站在江流之上,目睹江水浩荡东泻,沉吟发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的孔仲尼先生,曾给我们明示“生无所息”。语出《列子》:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息!”短短四个字,蕴含着多么深刻的人生哲学,“生无所息”,生命只要运行,人就没有真正的休息时间,只有当人走到了生命的尽头,要“与大地同化”时,才算得上真正的休息了。

我的发言到此结束,谢谢大家!

高二学生发言稿篇三

亲爱的同学们:

春天好!

那位站在江流之上,目睹江水浩荡东泻,沉吟发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的孔仲尼先生,曾给我们明示“生无所息”。语出《列子》:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息!”短短四个字,蕴含着多么深刻的人生哲学,“生无所息”,生命只要运行,人就没有真正的休息时间,只有当人走到了生命的尽头,要“与大地同化”时,才算得上真正的休息了。

高二学生发言稿篇四

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

一、介绍到会领导。

二、介绍本次家长会的主要事项:

家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法(回班上)、期中考(4-23)、会考(6.17)。

三、领导讲话。

四、总结(存在问题):

上学期家长会我讲过:高一是基础,高二是关键,高三是决战。现在是关键高二的下学期,可以说是关键的关键!

可以说高二这一年是承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的6、7月份结束,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大,这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是:通过高一一年的学习,绝大部分学生已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进了学习的方法,正确选择了文理科。在过去的一年里,我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动,增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款),部分学生为此增强了自信,但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要,主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心,不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步,影响成绩的提高。

五、对此,我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议:

1、勤联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师。这种做法是不可取的,要经常与班主任联系,而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来,希望家长们能经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步。另外,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(作息时间:7:40—11:40;2:00—4:40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信,强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺利,事业发达!谢谢!

高二学生发言稿篇五

尊敬的各位家长:下午好!

不经意间,新高二已走过了近3个月,在全体同学、老师、家长们的共同努力、配合下,高二年级各项工作顺利开展,既取得了一定成绩,也存在问题。从期中考试来看,有相当一部分同学取得了不错的成绩,达到了学校设定的模拟分数线,还有相当部分的同学与模拟分数线差那么一点点,一点点是什么概念呢,就是一道两道数学题吧,合起来就是10分左右。此外,我们还高兴地看到,确实有很多学生到了高二以后,决心把高二作为一个新的起点,全力以赴,埋头读书,迎头赶上。这样的学生中,高一时候成绩中等的,这次考试一下子跑到了前面,进步之大令同学老师惊讶;高一时基础较差的,这次考到了班级中等,令人欣喜。正因为有这样的学生,我们虽然辛苦,但是觉得值,家长也辛苦,但是觉得没有白苦。我们将对通过自己的努力不断提高成绩的学生予以表彰。

家长朋友们,本学期来,中学教育面临的最大背景就是减负。减负对我们造成的冲击是前所未有的。面对新的形势,在实施过程中我们遇到了各种各样的问题和困惑。首先是时间安排问题。比如早晨的读书问题。减负之前,我们都是在5:40起身,6:00准时进教室读书。当大多数人还在梦乡的时候,省横中早已灯火通明,书声琅琅,班主任或者副班主任都已到教室,督促学生读书。而现在,按政策要求,我们规定6:00起床,6:30准时吃早饭。学校不能强迫学生到教室读书,只能提倡。班主任还是规定6点前到校。大部分学生在求学、求进的内心驱使下,还是能做到早起身,6点左右就坐在教室读书,不过总有那么一部分学生不要说不到教室读书,甚至6点不准时起床,而在6:30之前就三三两两直接从宿舍去食堂吃早饭了。而期中考试下来,这两种学生的成绩有天壤之别。那有可能有家长会想,原来的做法之下学生太苦了,为什么要这么早呢?那我打个比方,我们去看球赛,本来大家都是应该坐在座位上看的,很舒服,也都能看见。突然前排的人为了看得更清楚,站起来了。这时后面的人为了能看见也不得不站起来,最终的结果是大家都站起来看了。现在的中学教育就是这个现状。因为高中学习就是一场竞争,高考是选拔性考试而不是资格考试,必然会有人起早摸黑,他们就是第一个站起来看球赛的人,这就逼着其他的人也要起早摸黑,也要站起来看,不然就会被淘汰,就看不到球赛而白白浪费了门票。

确实,现在的高考有很多的问题,对于我们高中教师来讲,最好能废除高考,但是,决定权不在我们,我们现在能拿出一种总体上比高考更好的教育制度吗?权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。如果没有了分数面前人人平等,可以预见,教育将是最腐败的领域。所以不能抱怨,只能积极应对。教育改变命运,知识成就未来,希望每个孩子能很好地把握高中三年的一千个日日夜夜,关键就是认真、踏实,一步一个脚印,态度决定一切。有些同学你走到教室门口,他根本就看不见你,学习非常认真,中午也从来不休息,每一个环节都抓得很紧,所以有些同学成绩进步很快,但是也有个别同学态度不端正,自觉性差,有的表面认真,其实心不在焉,学习根本不踏实。我们真诚地希望家长能密切关注自己孩子的情况,及时掌握其在校表现,成绩情况及任课老师和班主任对其的评价,加强家校联系,帮助我们做好孩子的思想工作,有问题共同商量一起解决。

经我校每周都放假,结果家长怨声载道,因为我们不是发达国家,我们大多数中国人还处于牺牲休闲娱乐只为多赚点钱养家糊口的阶段,我们没有双休,没有时间在家陪着孩子,而现在的孩子没有大人督促根本不会利用假期自主学习。因此,这学期以来我们改变了做法,既是为大部分家长考虑,也是想给学生一个学习的环境。说实话,我们老师平时筋疲力尽,盼的就是能好好休息一下,每逢休息日,玩的力气都没有,大部分人是在家睡觉。牺牲一天休息时间来赚那几十块钱,真的不划算。可是为了学生,也是没有办法。

其次是课时问题。现在上面严令禁止晚自习和双休日老师上课或者组织统一考试,这已经成了一条红线了,绝对不能去碰,去踩。可是这样一来,给我们的教学时间就非常有限了。我们的学生在整个武进区属于中等偏下,因为我们前面还有三所学校,同一年级加起来有近3000人吧,他们的基础大多比我们好。而整个武进区每年的本科达线也就2300人左右,我们的学生要不当炮灰,要去争抢本科名额,就逼着我们学生多做多练,老师多讲。可是现在的形势不允许啊!

第三是学生的自主学习问题,这是承接上个问题来的。现在我们把时间还给了学生,如果学生不会自主学习,没有良好的自学意识和能力习惯,那就是每天在浪费宝贵的时间,而每天由学生自由支配的可以用来学习的时间达到4个小时以上。我们还有1个月要参加信息技术考试,还有4个月不到要参加学业水平测试,这都是参加高考的入场券。还有18个月要走进高考考场,不懂得利用时间,早晨不愿意早点起床读书,自习课随便讲话,一节课下来书一直翻在那一页,目光散乱,心神不定,这样的学生怎能决胜考场?第四是学生的举报问题,我们现在是左右为难,如履薄冰,所以也想借家长会这个机会,和各位通一通气,取得家长的谅解、理解以及支持。比如前面提到的双休日放假。有的学生想回家,可是学校不统一放学,自己提出来回去吧,家里父母又不同意。于是就有学生为了能回家,每逢中间那一周就打电话到教育局举报,说什么学校不放假,逼着学生在校学习,目的就是逼着学校统一放假,这样回家就不会挨父母批评了。其实上级教育部门也知道这个情况,可是有举报就必须有回应,最后就是烦了学校,影响了想学习的学生。再说一件事。我们一再向学生强调,即使6:30之前不到班级读书,也不能提前去食堂吃饭,不然整个学校就秩序大乱了。但每天都会有部分学生不听劝告,对学校规定置若罔闻,破坏纪律。本周一,我们两位值班行政在男生宿舍截住了二十几位从宿舍直接去食堂提前吃早饭的学生,为了让这些学生吸取教训,规范行为,由德育处对他们进行校内通报批评。通报批评并不是处分,不会记入学生档案。下面我把这份通报读一下??(强调批评的是提前吃早饭)但是我们把通报贴出来以后,发生了让我们感到震惊的事情。有学生在通报上乱涂乱写(说明王佳毅的情况)。事后,我们又召集了那27位学生再次进行思想教育,27位学生也都承认了错误。同时也在调查那位乱涂乱写的学生,对这位歪曲事实,造谣生事的同学我们绝不姑息。同时我们也在此呼吁家长们,如果孩子回家有谈论到年级、学校里的一些不良现象,请及时与班主任或者校长室联系反映,我们都有义务和责任来为孩子营造一个良好的学习环境。学校不会透露消息来源,只会对反映的问题暗中摸查,有了确切证据以后再作处理。

高二学生发言稿篇六

发言稿。

供大家阅读希望对大家有帮助。

尊敬的各位家长们:

您们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!

家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:

1、班级基本基本情况介绍:

本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。教师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

如:

凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。

张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。

黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。

3、学习和生活中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。

(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。

作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!

4、几点希望:。

1,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.

2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:。

早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.

3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.

4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.

5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.

6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.

三、自由交流。

结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

各位家长你们好,我是班级的数学老师,20xx高二期中家长会发言稿。希望通过这一次的家长会,能够和各位家长一起交流,帮助学生们一起进步。

一、本次期中考试。

先从本次的期中考试说起,本次期中考试的难度较大,题目较多,与月考试卷相比,在难度和题量上有明显的加大。所以,相对来说,学生的成绩比较低。本次考试题目的设计主要是为了让学生认清高考中数学的出题方向,出题策略,以及题量设置情况。

本学期我所给学生制定的主要学习目的是要恢复数学的信心,让学生们相信数学是可以学好的,而且数学是可以取得高分的,只要自己努力,就一定能得到回报。那么在第一次月考中,我们考察的就是平时学生的学习状况,平时的听课状态,相对来说的高分,实际上是在相对降低难度的基础上得到的。而月考却是达到了我们所期望的信心。但是从月考到期中考试的时段内,学生们对于数学的重视程度有所降低,有些骄傲了,此次考试就是为了让学生稳定情绪,重新开始学习。

所以一次考试的成绩不能说明全部,我们所关注的,是学生在长时间的学习过程中所表现出来的学习态度和努力程度。

各位家长回去之后跟学生最多的一句话应该就是鼓励一定要坚持学习,只有坚持,才能在最后的时刻得到最想要的结果。

二、学生学习数学的现状分析。

学生选择文科的原因有如下2个原因。

1、个人喜爱:

出于喜爱而学习文科的孩子都对于文学有着明显的偏爱,他们愿意沉浸在文字的意境中,而这样的孩子多数都对理性学科有着明显的抵触,而数学是目前文科学科中唯一一个理性学科,担负着培养学生逻辑思维能力,缜密思维能力,空间想象能力等众多能力的任务,对于学生的全面发展有至关重要的作用。这类学生有比较强的学习能力,但是不喜欢数学。对于数学存在抵触的情绪。

2、理科学不明白。

还有一部分学生在高一学习中,对于物化生甚至数学根本就毫无头绪,深恶痛绝的数学带到了高二,而且是唯一的高考学科,他们带着厌恶的情绪来学数学。

所以,文科生中对于数学的学习,多数是不喜欢的。让他们喜欢数学,就先从喜欢上数学课开始。

三、改变学生的学习数学的观念。

1、数学是可以学明白的。

高考中对于文科数学的难度有明显的降低,随着高考新课程的推进,更重视考察学生的能力,考察数学知识的生成性。所以只要上课时候认真听讲,课下认真复习,加强练习是完全可以学会的。态度决定一切,只有先对自己有信心,别人才会对你有信心。

2、时间足够。

高中数学到目前为止,已经学习了超过四分之三,大约还有12周就将全部内容结束了,我们的总复习大约会在20xx年的5月份开始,到20xx年6月高考,整整13个月的复习时间,就算学生之前的基础很差,经过总复习,认认真真跟着学,最后都会有个满意的分数的。

3、数学是区分性最好的学科。

数学在文科中的重要性是不用质疑的,就像理科中的英语。文科数学学得好,对于高三总复习是事半功倍的。高考中数学的区分度是最好的,所以,当学生选择放弃数学的时候,实际上就是在选择放弃高考。

4、合理分配时间。

对于逻辑思维要求非常强的学科一定是很需要时间的,所以每天的学习要有一个大体上的时间分配,而数学学科是每天的必学学科,时间应该是每天上课时间的2倍。而且并不是一直在看笔记,看根本就记不住。所以,学习数学的时候一定要手脑并用。睡觉时间在10点半到11点是比较合理的。

四、学习数学的方法。

1、上课认真听,这是学好数学的基础。

文科生的逻辑思维能力相对较差,他们不愿意动脑,可以的话,他们宁愿用手来代替脑,就是老师讲什么我就记什么,讲完了,我就记完了。数学课变成了抄写课,这种方法不可取,即使不去记笔记,也要动脑思考。笔记可以课后补,但是老师只在40分钟内才能讲。数学课上要勤于动脑。

所以,上课听课“听为主,记为辅”。

2、课下认真思考,回顾当天课程。

有同学反应,我每天学数学不知道干啥,题也不会写,啥都不会,我想学数学,不知道学啥。这个问题也是文科数学的学习的困惑。

我给学生们布置了一项作业,就是抄笔记。笔记就是当天上课时,我讲的主要内容,让学生在抄笔记的时候能够回想当时上课时的情景。但这还远远不够。学生在抄写完知识点的同时,应该将例题和练习题的题干抄写,空好位置,讲笔记收起来,自己动手来做,直到能够独立的完整的将题写出来。

所以,课下学习“例题练习题自己写”

3、循环学习很重要。

学习最大的一个阻碍就是遗忘,每个人都会忘,学生们每天学习的科目众多,知识含量大,不可避免的忘记大量内容。解决这个问题的方法,只能是重复,循环的学习。

一天的内容,当天复习,一周的内容,一周之后要复习。复习的方法,仍然是回忆知识点,高屋建瓴的回忆,深入到习题中去踏踏实实的去做习题。如遇到忘记的情况及时补救。

所以,循环学习,一周内容,一周后要复习。

4、不懂多问,不懂及时问。

还有很重要的问题,就是数学学科的难度比较大,如果只靠自己学习,单枪匹马势必会遇到困难,这个时候就应该多和同学老师交流,别人的一句话可能你会想很久。所以,学习数学的时间最好安排在下午的自习课上,如果遇到问题,可以及时的找到老师,或者和同学交流。如果在家,可能会因为一点小问题,影响了学习数学的热情和心情。

所以,自习课写数学,不懂及时问。

1、鼓励为主。

没有不想学好的孩子,之所以现在成绩有高低之别,实际上是由于多方面的原因造成了,如果把一切责任都推给孩子,也不公平,我们能做的就是创造一些帮助孩子进步的一切条件。

多鼓励他,告诉他一些成功的经验,别总是批评。

2、督促不可少。

再懂事的孩子也是孩子,孩子都爱玩。学习与玩相比,当然选择玩。所以有些时候逃避学习也很正常,我们家长适当的去看一下,适当的督促一下最好。尤其是家长现在自认为学生很放心的,其实也需要好好的再去督促一下。

3、切实帮他做点什么。

记好哪一天的时间,一周之后的复习,一个月之后的复习,家长可以帮着把握。

4、密切注意学生的动态。

如果学生有以下情况,家长就要密切注意。

(1)学生长时间拿着一本书看,不动笔。没有任何的动作,就是看。

(2)学生回家的时候,特别疲劳或者特别精神。

(3)学生躺着看书。

(4)学生睡觉很早。

(5)长时间不在家里写任何作业。

5、了解学生在学校的真实情况。

傍晚回家寒意渐浓,但想到明天是感恩节,心里念着“感恩”的种种,温暖就生发出来,昨天晚上“夜总会”,整整到八点半会议才“草草”结束。和同事打趣到,一不小心,就成了“资深夜总会”!

两个小时的交流活动中,被同事所念的一份家长的发言稿打动了,以至于回家的校车上,我一直在想,有那样的父母,孩子无论如何都是幸福的。曾经看过一篇文章,说是为人母最先做的,是检查自己的孩子肢体是否健全,五官是否正常,还有十个手指和脚趾有无畸形。这就是父母与子女缘分最先开始部分,如此的简单而平实。我想,没有哪个父母不希望自己的孩子健全,健康,在此基础上,最好孩子还能天资聪颖,最好还要模样俊俏。。。也许,父母都曾经在脑海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么样的,但随着小生命的降临,“完美”就成了一个最现实的版本。于是,有些父母会失望,有些父母会安然接受,有些父母却会感恩一切不完美中的完美。

最近,班上有个孩子突然间不肯寄宿,每个返校日都缠着父亲要求走读。父亲是个极其有耐心的人,半天半天的劝说,孩子依旧不依不饶,不肯到教室上课。后来从孩子的奶奶那里得知,孩子的父母离婚已好几年,不久前孩子的母亲再婚并怀孕,父亲也重新谈女朋友。小男孩性格内向,敏感,之前一年多的寄宿生活中,父母虽然离婚,但接送的时候总是一起来,孩子突然间上学情绪的变动,一如我和班主任事先的猜想。那是一个孩子极端缺乏安全感的表现。妈妈要生小弟弟或小妹妹了,爸爸也会找新妈妈了,对于一个已经记事并懂事的孩子而言,今后妈妈和爸爸还会像以前一样爱我,关心我么?单亲家庭的孩子多半性格内向,缺乏安全感和归属感。

父母除了给孩子生命之外,还需要给孩子什么呢?

孩子可以天资一般,甚至有些愚钝,但只要父母让他学会勤奋和务实,他一样能够在坚持中获得成功。

孩子可以相貌中等,甚至有些丑陋,但只要父母让他懂得内在和修养,他一样能够在人群中获得自信。

如果很不幸,上天给了孩子一个并不健全的身体或心智,但只要父母让他学会乐观和豁达,他一样能够活出自己的精彩。

正如那位家长在发言稿中说的那样,“真心感恩上苍给我一个这样的儿子,让我们可以陪着他一起面对挫折,并一起努力!”

我想,感恩的含义如此宽泛,是随着年龄和阅历逐渐成长其外延的一个词汇。

我是师者,一定要用父母一样的心,去爱我的孩子,去教育我的孩子。

我是一个普通的人,我要感恩的,不止是生活对我好的人,对我好的事。

我一样的,要感恩那些曾经的误解和委屈,曾经的挫折和困难,曾经的不公和失意。

因为这一切,都是让我渐渐成长并渐渐强大起来的,值得感恩的,所有。

祝所有的父母和孩子,感恩节快乐!

尽可能多的和班任老师了解情况。一方面让你自己能够有个了解,制定一个比较实际的学习目标。一方面让老师能够了解学生在家的情况。沟通交流很重要,尤其是越来越临近高考。

六、表扬一些同学。

1、学习方法比较适合,需要继续坚持就可以:

2、学习态度比较好,方法上还需要改进:

12班:付腾云、赵鸿妍、韦雨莹、林月瞳、夏禹聪、刘佳妮、石一昌、尚教钰。

3、基本条件很好,需要家长多督促:

12班:于天洋、荀涛、苏锦靓、

13班:王文婷、季書合、孙壮、靳抒衡。

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是曾国藩实验学校高26班的班主任谢宇才。首先,感谢你们对我们学校的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么,更在于给学生鼓鼓劲,只要自己的家长来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要成功的话,那么你们的到来就可以说是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们国藩教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天是6月22日,到明年高考,只有350来天了。想必大家和我们的心思都是一样的:怎样才能让你们的子弟顺利完成学业,升入理想的大学。我当26班班主任以来,也努力朝着这个目标在工作。在我们班的科任老师大力配合下,26班各方面有了长足进步。下面我简单向大家汇报一下:

一、班级情况。

我们26班有94名同学,寄宿生72人。人数多,过去纪律不大好,学生自觉性不强。勿须讳言,我们班有些学生根本不知道到学校里是干什么的。所以我当班主任以来,一直以最严格的标准要求学生,以最大的耐心对待学生。一期来和每个学生至少谈过两次心。家长们可能也听孩子说过。同时我坚持平等对待每位学生,从不对任何人另眼相待。现在学生还是接受我了。这一点我很高兴。现在纪律好了,学习也有所进步。涌现了像彭论、王磊等全年级进步标兵,杨泽灵、朱阳、康舒良等优秀班团干部,班长王雪婷还光荣地成了预备党员。

二、具体工作。

1、加强思想教育:

刚接手26班时最大的包袱是班上学生思想落后,不怎么读书。于是我花大力气进行思想教育,每个星期都专门上思想课,从各方面教育引导他们。尽管是高中生了,但他们还比较幼稚,只想玩,上网、打游戏、玩牌,还有个别谈恋爱的。这不仅仅要讲道理,还要分析他们行为形成的思想根源。除了课堂上讲,几乎每天我都还要找学生谈心。现在94个人,应该没有上课不听课的了。我再及时总结,指出不足,肯定成绩,这样学生劲头也有了,思想问题解决了,其他就好说了。

2、狠抓出勤纪律:

在这一点上,也许有些通学生家长不满意,因为我的要求特别严,不允许有任何迟到、旷课的现象出现。我最担心的是学生家里骗家长,学校里骗老师。所以这一点可以说很苛刻。也只有这样学生才不会出问题,才能读好书。晚上10:00查寝,不放过一个,早上6:00点名不漏过一人。一抓住就和家长联系,严肃处理。

3、严格督促学习:

由于原来纪律差,本班学习基础也很差,学生开始厌学情绪严重。开学的考试,和同一层次的c29班比,前十名我们只有一个,而且还是第十名。我和他们多次分析,经常打气。我们搞了个“距高考四百天宣誓”,提出“辛苦四百天,幸福一辈子”、“让青春无悔”等。

口号。

到期中考试时前十名有了三个整体进步也很快。我们班的科任老师也很负责开学不久我就和他们一起商讨了学生成绩提高的办法很多老师经常加班加点辅导同学们的功课第八节课经常是抢起来上早自习我和英语老师也经常碰到一起。在全体老师的努力下现在班风正学风浓相信随着高三的到来我们班的成绩会越来越好。我们一个班级94人就每一个学生而言在班中占94分之1是微不足道的。但对每个家庭来说是百分之百的希望所以我的原则是不放弃每一个学生关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上做到课上多提问他们多耐心辅导课后常做他们的思想工作找他们谈心常常鼓励他们他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标学习上有了动力学习成绩有了进步。

4、注重养成教育:

关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。培养班级的集体生活和荣誉。同时加大力度管理学生的行为习惯,注重养成教育。为此,我重点强化了纪律观念,强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.吸烟是高中男生的通病,我多次进行跟踪,连他们上厕所也跟在后面。这样一来,吸烟的越来越少了。就寝纪律我也经常抓,晚上11:00、12:00还去查寝,一段时间来,各方面起色不少,受到了学校和年级组的充分肯定。

三、目标和希望。

我们班以“知识改变命运,让青春无悔”为班训,我们的目的很明确,不能让学生以后来后悔高中三年没读书。不管是老师还是同学,我们都在朝这个目标努力,我希望我们班全部都能升入大学,这就是我和全体老师的共同心愿。我们所有老师都会围绕一点尽自己最大的能力的。

四、意见和建议。

高二的日子结束了,许多家长开始心急上火了,有的学生考试成绩差,孩子急,家长比孩子更着急。其实有个很生动的小故事我想在此和大家分享一下:有个孩子问爸爸,我要是考上大学了你会怎样?爸爸说:

“我就满大街敲锣打鼓庆贺你考上大学了。”孩子问,要是没考上呢?爸爸说:“我就满大街敲锣打鼓庆贺你高中毕业了。”这就告诉我们,家长心态要平和。所以现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。我想请各位家长注意以下几点:

(1)、不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)、教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。

(4)、对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)、不要让孩子驾驶摩托车或电动车来上学。

2.家长要培养学生独立生活的能力,要让学生学会自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我还想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。

5、高三来临,我建议学生尽量读寄宿,通学生和陪读学生家长要督促学生来校上早、晚自习。

各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙,当了几年的老师,我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能让学生有一个有利于他成长的环境。

最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

高二学生发言稿篇七

尊敬的各位到会家长:

晚上好!

我是周佳,今天我代表全班同学在家长会上发言,我发言的题目是《您的`关爱,我们的成长》,我要讲的主题是有关和家长沟通的问题。

有一位哲人说过,一个人要带上三句话上路,微笑是一种美德;为帮助过你的人准备一份礼物;不为一朵花停留太久。他说的就是沟通!

曾几何时,随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后那一声声震撼的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

也许是我们长大了,自认为父母太过唠叨,也许是父母太忙了,抽不出时间和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大多数时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经很陌生了。

而非父母的意见,很多时候我们更愿意向朋友敞开心扉,而对家长会有“闭锁”倾向。

的独立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己与父母没有多少沟通的话题,父母与孩子之间少有共同语言,很难交流,表面看起来很平静,其实都有内心焦虑,这或许源自于父母的工作压力和孩子的学习压力。

父母对孩子说的话一般总是指责、批评、抱怨;有时甚至讽刺挖苦,很多时候说话都没有明确的目标,想到什么说什么,想到哪里说哪里,这会让孩子无所适从。父母亲又总是把所有的期望寄托在孩子的身上,特别是寄托在学习成绩上,过于看重孩子的分数,只看结果不关心过程,过高的期望值是造成父母与孩子关系紧张的原因之一。

因此,在孩子成长的过程中,父母要有适当的方法与态度,要经常与孩子沟通,平等对待孩子,不摆家长的架子。

1、定期和孩子进行深入交谈,交谈时要避免训斥的语气。要让孩子心甘情愿和心情愉快地接受家长的教育和建议。

2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

3、多跟老师交流,随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明,自己只是关心他,愿意帮助他解决问题。不是想监视他,不是不信任他。

4、引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子不愿意跟父母和老师交流,更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣,引导他健康的成长。

5、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励。

孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他重新树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。当然,也不能对孩子的学习成绩不闻不问、漠不关心。

6、身体力行,为孩子做表率。

以上是我代表全班同学与家长说的心理话,供各位家长。

参考。

不当之处恳请家长指正我们将万分感谢因为我们都多么地渴望与亲爱的爸爸妈妈们和谐相处加强沟通在你们的关怀下快乐地成长!

最后,衷心地感谢各位亲爱的爸爸妈妈们参加我们的家长会,祝你们身体健康,工作顺心!

谢谢大家!

高二学生发言稿篇八

亲爱的老师,同学们:

唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,”意为“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。”受新型冠状肺炎疫情影响,线上网课学习代替了学校里的课堂教学,我们不得不长时间在家里进行网课学习,这对我们来说既是一种挑战同时也是实现弯道超车的好机遇。只有快速适应网课学习节奏,克服自身的拖延与惰性,调节自己焦虑不安的情绪,才能让我们始终一路向前,取得优异成绩,不负青春好时光。下面我分享几点自己的网课学习心得。

人们也常说“遥遥无期的长假,惰性最容易无边滋长。”可见,懒惰是我们网课学习最大的敌人,而自律正是战胜这一敌人最好的方法。美国前总统罗斯福有一句经典名言:有一种品质,可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。所以在家我们也要严格恪守学校的作息时间,按照学校的课程表安排时间,每天准时上网课、做眼操、上体育课(做运动),保持一个好的精神状态,努力做到与在校时一致。

因为疫情,我们无法像以前一样在教室里正常上课,第一次接触长时间的在家学习,因此难免有同学因为“在家学习老师管不了”而放松,因为“没有效率”“”而焦躁,或者因为“一次考了好成绩”而骄傲……此时,我们要放平心态,戒骄戒躁,静下心来自觉改正自己的问题,不放任自己的负面情绪滋长。

听网课过程中,认真做笔记,不懂的地方要反复听。线上上课,最大的好处是课表早知道,因此我们一定要学会预习。有了预习的第一遍,听课的第二遍我就会格外用心,抓住课堂重点,要点,及时记笔记,跟紧老师讲课节奏,每节课准时上,准时下,来不及记的笔记,可以保存下来,在课后空闲时整理,课堂笔记和随堂练习知识点一定要做到“日清”。对于自己的优势学科,要始终保持,坚持一路领先。对于自己的拉分学科,要付出更多努力,避免越来越差,拖总成绩后腿。课下要有针对性的多做题,错题及时整理。每一天的课下跟练都要认真做,通过做跟练出现的错题,决定今天练习的主要题型。做题不是刷题,做题也要分类,有针对性去做是会“事半功倍”的,一味刷题却只能“事倍功半”了。做题不能只求速度,还要看质量,认真钻研出来一个题比不认真刷十个题都有用!关于错题,一定要当天解决,做不到“堂清”,也要做到“日清”。错题本一定要记易错题、难题,并要时常翻看,反复复习,错题本对于学习上的查漏补缺非常有用。错题就是你的不扎实点,你的薄弱环节,除了做新题、难题,还要常看错题,所谓“温故而知新,可以为师矣”就是这个道理。

老师的'预习课件总是做得生动形象,知识清单也总结的明确清晰,对于课上讲解内容、课后错题及清单上的不懂问题,我总是会及时问老师,而老师也总是随问随答,耐心讲解,通过语音、图片及视频等方式清楚明白的回复我,而我也总能第一时间弄懂。要学会利用大课表,并做好自己的每日小计划,把计划落实到每分钟,并分清轻重缓急,合理安排。我每天晚上都按时坚持阅读。读书若水,润物无声。在疫情的困扰下,人心难免浮躁,而此时更需要我们多阅读,保持心静。培根在《论读书》中讲过“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”书,虽然看着像“死的”,但里面的学问是“活的”,需要我们不断“学”、“习”、“思”。阅读与学业从来都是不矛盾的。

只有多互相交流,取长补短,才能共同进步。线上上课,我们每周都有班级交流会时间,而与同学们的交流互动也是促进学习的一种有效方法。同学间互相交流,取长补短。一个题,大家可能有不同的看法、做法。通过交流,经常会有意想不到的收获,交流中,我们会互相鼓励,共同进步。

同学们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”线上学习的每一个预习课件都有一个精心的故事,每一张知识清单呈现的都是一幅完美的作品,而我们的每一位老师都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情况下,学校仍为我们的学习提供了如此强大的后盾,因此,我们只管努力向前,走过泥泞沼泽,走过孤独深渊,走过柳暗花明,走到繁花盛开。一直向前,就好了。未来可期,愿所有的美好都在这个史上最长的假期中蕴育。

高二学生发言稿篇九

老师亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!

高二学生发言稿篇十

各位老师、同学:大家好!

站在阔别一个寒假的校园里,我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了;高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里,我们付出着,体验着,也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信:我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础,我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识,取得了可喜的进步。

在新一个学习阶段的开始,我们都应该自信地对自己说:我,可以做得更好!更大的自信同时也要求我们拥有更多自律、自强,因为我们面对的是更大的挑战。高二是至关重要的一年,想必大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的,因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩;高二又是容易产生分化的一年,如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂;本学期我们还将面对4门会考,学习任务重,时间紧;而且这个学期过后,我们就将成为高三学生,离高考的检验也已不远。面对挑战,我们一定要做到勤奋,务实,稳扎稳打,对自己严格要求,与老师积极沟通。

是啊,高二不仅对学生是个挑战,也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学,也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”,但几届学生的经历表明:是突破还是落后,都取决于高二。把握高二,就等于是抓住了机会,获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间,以高度的认真和紧迫感对待高二。

或许除了紧迫感外,我们最能切身体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦,因为来不及复习备考而紧张,因为没有高效的学习方法而担忧,因为放假时的懒散而自责,因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”,但客观上的苦只是一种艰难,我们要做的是从主观上正确对待困难,用行动克服它,这就需要最踏实的努力。

在高二的学习中,同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张,效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助:1.在开始学习前制定合理的计划;2.抓紧零碎的时间;3.尝试改变学习方法。学习的效果并非一两天就可以显现,学习道路上的困难也总会存在,同学们不能因此失去方向,而要相信自己,坚持不懈。嚼得菜根,方能做得大事。

是的,常青树因为考验而茁壮,我们要获得更完善的自我,也要多一份投入,多一份沉着,多一份思考,多一份磨炼。我想,我们都应该努力使自己像常绿的香樟一样,让信念常绿,让理想常绿,让严谨的学习态度常绿,让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里,让我们乐于学习,勇于挑战,坚持理想,实现自我!

相信同学们能把握新学期,不断超越自我,实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们,你们的学习道路上有我,我们的心中有你。让我们携起手来,共同努力,创造一个精彩的高二。请同学们相信:impossibleisnothing!

高二学生发言稿篇十一

大家好!

我是xx班的xxx。相信大家应该还记得我,我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。

首先,我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通,就是用心去与人沟通,用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解,从而解决问题,化解矛盾。所以,父母与子女关系的好坏,有一个好的沟通环境是必不可少的。

华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说:“父母是否称职,并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件,而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前,绝大多数家长不了解孩子需要什么,因此,父母给予的,却是孩子不需要,不在乎的;孩子关注的,父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业,考试分数多少。”

或许,的确是因为你们工作太忙,抽不出时间,或许是年龄的差距太大,兴趣爱好不同关心的问题不同,思考的角度也不同,或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤,也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因,我们都应该相信,世上没有不可逾越的鸿沟。在此,我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想,看到的可能是一个完全不同的态度。

希望在这次家长会后,叔叔阿姨们多和子女沟通,你们将回看到你们儿女的另一面,特别的一面。

我们现在已经高二了,这学期就要面临学业水平测试了,明年,我们就要走进高考的考场了,我们知道我们身上承载着你们的希望,你们对我们寄予了极大的期望,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

谢谢!

高二学生发言稿篇十二

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为高二x班的学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。

在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!

谢谢大家!

高二学生发言稿篇十三

你们好,今天我讲话的主题是:认真学习行为规范,养成良好的习惯。我国当代教育家叶圣陶说:“什么是教育?就简单地说,一句话,就是要养成良好的习惯。”作为我们高二的学生,正处于身心发展的动态变化时期,具有较大的可塑性。这个阶段是养成良好习惯的最佳时期。如何养成良好的习惯呢?我认为应从以下几个方面做起:

新东方创始人俞敏洪曾在《赢在中国》有过这么一段精彩的演讲,在此跟大家分享一下,“人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”这段关于“树的精神”理论的话听来让人为之振奋,为之感动。确实我们人就应该这样活下去,我们每个人一定要有信念,要像树一样活下去。人生的道路既漫长又短暂,在这过程中,我们一定要有目标,一定要努力坚守必胜的信念,不管前方的路有多曲折,有多少惊涛骇浪在等着我们,我们都应该坚持不懈,像树一样活着,坚持向上,努力抗争,相信总有一天能长成参天大树。

阿里巴巴公司董事局主席兼首席执行官马云有句名言:发令枪一响,你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。同学们,高二是面临高考的关键时期,离高考已为时不远,我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声,在我们每个人的心中跳动,时间不等人,光阴催人老,少壮不努力,老大徒悲伤。我们要学习古人闻鸡起舞的精神,头悬梁、锥刺股的精神,珍惜光阴,把握现在,你们朝气蓬勃,生机盎然,思维敏捷,是学习的黄金时期,你们就像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。未来靠自己去创造,去开拓,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?还有就是要增强竞争意识。竞争是一种激励方法,最需要激励的是那些学习、思想品德和其他方面后进的学生。但他们在竞争中往往处于劣势地位,得不到鼓励,这样就会强化他们本来就自卑的心理。因此,我们要大力倡导自己向自己挑战,以自己原有的水平为基础,以某一种进步为竞争目标,发挥自己最大潜能,奋发努力,使自己超过原有水平,只要做到这一点,就是进步。我们还要有符合自身实际的目标,一个好的目标,本身就是一种强有力的激励。要达到这个目标,我们必需作出相应的努力。

1、要养成学习的习惯。高二是高中三年中最重要的一年,因为高二是学生成绩两极分化非常严重的一年,成绩好的同学越好,而成绩差的同学越差。有些同学想等到高三才认真学习,想提高成绩,考入重点高中。但由于高二基础较差而心想事不成。那么,如何使自己的成绩一如既往并有所提高呢?这就需要我们同学养成良好的学习习惯。古今中外的大量事实证明:一个人成功与否,主要不是因为他的智力,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,因此我们必须注重良好学习习惯的养成。如果你渴望在学术上有所建树,那么,就请你尽早养成良好的学习习惯。要养成自主学习、合作探究、小组分工等学习习惯。作为教师,要认真贯彻课改理念,要把握好教学中的“度”,即教学的深度,练习和考试的难度,作业量的适度,让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。要注重情感激励,少批评多表扬,使学生走出“苦学”而进入“乐学”的境界。

2、要养成讲究卫生的习惯。我曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。所以,我们要从身边的小事做起,养成讲究卫生的习惯,每天坚持两扫两拖常捡,周一按时打扫宿舍卫生,周二、五进行卫生大扫除。

3、要养成遵守纪律的习惯。同学们对"没有规矩不成方圆"的名言非常熟悉,同学们也学习了我校关于对违反校纪校规的处分条例,要明确对违反校纪校规受到怎样的处罚,并且给个人、班级、学校的荣誉带来怎样的损失。从教室、楼道、宿舍到课堂、课间、眼操、间操再到升旗、集会、早读、自由自习、晚自习都要严守纪律,养成良好的习惯。

高二的学生思想上还不成熟,学生通过各种信息渠道接受了大量信息后,一部分人会对读书不感兴趣,而热衷于读书以外的东西,比如早恋、迷恋于网吧、沉迷体育运动等。此外,拜金倾向严重的学生,在学习中经常表现出漫不经心,逃学去挣钱,或学某些歌星、影星,离家外出闯天下。当媒体披露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后,有的学生就加以仿效,以为是解脱的好方法。从众心理本是一种正常的现象,但若盲目从众,将有百害而无一利。在学习和生活中,我们可能都会心存一些杂念,但一定不能让这些杂念形成习惯,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该有的杂念,不断地给自己充气、加油,把好的做法坚持下来,让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持,就一定能成功。

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,用《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,按照德,智,体,美,劳全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好青年,力争做一个德才兼备的人。

魏书生老师在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”。我们每个人的心田好比一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。想找到真正开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。因为习惯主宰人生,习惯决定命运。

同学们,让我们用社会主义荣辱观评价自己的行为习惯,除掉那些生活中的陋习,努力养成良好的学习及生活习惯!

高二学生发言稿篇十四

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在这个庄严神圣的时刻,首先,请允许我作为高二学生代表表达对领导、老师的感激和敬意。时光飞逝,岁月荏苒。你们在三年前通过自己的努力与拼搏成功取得了进入晏中的入场券,你们选择了晏中,晏中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐,稚嫩的脸上写满了喜悦和自信,因为你们面对人生道路上的第一次挑战,你们赢得了胜利,但你们没有陶醉于这胜利中,你们没有停止前进的脚步,你们在晏中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里,你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游,你们也抓住各种机会锻炼自己,磨练意志,提高修养。清晨,最早和晨光约见。深夜,最后与星光告别。午饭、行走,每一刻都是思考的时间。教室、操场,每一处都是学习的地点。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充实的时光。

再过几天,你们将奔赴高考的战场,经过三年的磨砺,你们决心奋力一博,要在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。我们为你们加油!我们坚信你们一定会取得成功。老师期待着你们成功的捷报,晏中期待着你们胜利的消息。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,你们一定会让晏中因你们而感到骄傲和自豪。

此时此刻,即将迈入高三的我们心情是复杂的,是激动的。即有对高三充实学习生活的期待,也有对风雨欲来的挑战而担忧。但是,我们不怕我们有的是自信,我们必将坚定信念,坦然走下去。

作为高二年级的学生,我们一定向高三年级同学看齐,学会学习,做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想,而要迎着晨曦实干。与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。

作为高二年级的学生,在纪律上我们一定向高三同学学习,带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,珍爱我们身边的环境,将尽力做好每一件有利环境的事情,无论大小。作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之二,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,我们不应该总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。我们自己,也一定要树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

如今的我们可能也会遇到这样那样的困难;可能也会有泪,有失败,但我们不怕,大海再辽阔,挡不住鸟儿奋飞的翅膀;高山再险峻,挡不住勇士脚步的丈量。我们深信,没有天才、蠢才,只有懒汉。春天辛勤耕耘,秋天才能收获。“驽马十驾,功在不舍”,只有拼搏,才能铸就辉煌。让我们背水一战,拼搏到底,打胜这场硬仗,同学们,抱紧我们的信念——爱拼才会赢,将属于我们的拿下!晏中的应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己的努力奋斗吧!为晏中的xx年辉煌努力拼搏吧!为晏中xx年的辉煌再添浓墨重彩的一笔。我们将以实际行动来实践自己庄重的承诺:今天,我们以学校为荣;明天,母校因我们而骄傲。

高一的学弟学妹们,希望你们紧跟步伐,夯基础、快发展、全力以赴;多谋划、有超越、再创辉煌,同我们一道谱写晏中新的篇章。

高二学生发言稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学,大家下午好!我是来自高二二十班的xx。“寒梅雪中尽,春风柳上归”,在这个万物复苏生机勃勃的季节里,我校隆重举行高三百日冲刺誓师动员大会,这是出征的战鼓,这是进军的号角,这是成功的前奏!在这里,我谨代表高二全体同学向呕心沥血、兢兢业业的老师们,以及孜孜以求、奋发向上的高三学长学姐们致以春天的祝福!

回忆过去,春寒料峭里有你们执着的追求,雷雨滂沱中有你们跋涉的脚步,木叶萧瑟里有你们朗朗的书声,北风呼啸中是你们坚定的背影。

今天这个大会让我们每一位学生警醒,一百天的倒计时已经启动。一百天的时间可以很短,短到弹指一挥间,一百天也可以很长,长到能够改变一个人的命运。但学长学姐们,你们的披星戴月,寒暑不歇我们有目共睹,我相信,那堆积如山的书和考卷是一条路,蜿蜒曲折的路,它定会带你们到达成功的彼岸!

作为高二的学生,我们的高中旅途已经过半。回望身后那一长串的足迹,我们不得不感叹光阴似箭日月如梭。

我们都知道:青春是熠熠生辉的珠宝。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋进前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦,我们特殊,因为明年的六月我们要交出的的是一份人生关键的答卷。

同学们,在接下来的日子里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔,让夏日的天空因为我们的努力与收获而澄澈明丽,让青春的舞台因为我们的永不停息的奋斗而光芒四射!

高二学生发言稿篇十六

尊敬的的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们聚集在这里,隆重举行迎高考百日誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高二全体老师向同学们致以春天的祝福!

同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高考只有一年了。高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水,我们才终于有了这冲天一飞的机会。

一年的时间真的太短了,那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样说。 借此机会,我也向这些同学们提出一些建议。人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢! 九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,同时要保持乐观自信的心理状态。同学们啊,信心从哪里来,没有天生的信心,只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧,为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

可是,那些一时看不到希望的人这样说:一年的时间太长了。我想,他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,你却选择了放弃。

还记得“行百里者半九十”吗?这是在告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重。我们寒窗苦读三载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的1年,决定胜负的年埃《从头再来》唱得好:“再苦再难也要坚强,只为那期待眼神。”“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的1年的日子里,每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!

喜欢侠义小说的学生都知道剑客精神,它的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便倒下也要倒在冲锋的路上,即便倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。同学们,此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去!

既然必须跨过去,首先我们要调整好自己的心态,不骄不躁地去面对高考。要把握自己,给自己准确定位。只有很好地把握自己,才能不断地获得成功,不断地产生新的动力。我们的基础普遍不好,此时,我想起了一个经典的故事:

一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他的呢?”

兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

高二学生发言稿篇十七

尊敬的各位家长:

你们好!我是高二七班班主任,和我一起主持家长会的还有德高望重的郭义勇老师!还有我们高二七班的5位班长。

非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会,此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪,因为他/她正在就读的是文科重点班!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的.子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!谈五个问题:

一、班上情况。

我们班共有学生43人。男生4人,女生39人,住校生人。认识3个月以来,初步形成了默契的师生合作关系,整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会由5位班长组成,他们是全班43名同学分成五个小组民主选举出来的,诚诚恳恳的为班级集体服务。

二、班上荣誉。

1、学习成绩好。我们是文科重点班,两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实,我相信我们班43个孩子,如果不出什么意外在全年级的排名都在前100位。

2、基本素质高。我们班有7名学生会干部,他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷;2名校广播站播音员,他们是陈艺精和韦望舒;4名学校树人文学社的干部:符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。

3、第二课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞;善舞的有庄鑫满、梁丽云;还有37名同学参加了校庆庆典活动和文艺汇演。

4、综合实践能力强。开学以来,学生不但成绩有了进步,而且综合能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持,大家一起召开;运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。

同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。

三、工作思想及目标。

我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。

具体目标是:做人与学习双丰收.最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

四、几点建议。

下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

一是加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

而我们家长呢,也要拿出时间、蹲下身子,和孩子交流,和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙,职业是不教育等作为借口来疏远孩子。

北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”

这则真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一点是加强沟通,。

二是关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我关注的是大结果,而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

三是尊重学生,尊重个性。

科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。

我们的孩子对什么都充满好奇,他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁,会把毛毛虫抓来放在瓶子里,睡觉的时候放在枕头边。我们的家长看见了会怎么样呢?一把把孩子从地上拖起,忙给拍掉尘土,破口就骂:“弄得这么脏!你以为我那么闲!天天给你洗衣服!”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远,说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌,要知道你这一巴掌打下去,很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣,不是生物学家是什么?“没有不会学习的孩子,只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣。

向大家介绍一个人吧,他对亚硝酸盐特别感兴趣,大家知道吧,亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了,要么把天花板炸了个洞,后来他只好把实验室搬一条船上。

有一天,人们听到一声巨响,只见他满脸是血站在船头,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人,他的钱多得用不完,现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗?诺贝尔!现在用他留下的钱设立了许多奖项,奖金丰厚。

就是浓厚的兴趣使诺贝尔成了伟大的化学家。

你们觉得他是天才吧?你们希望自己的孩子是天才吧?怎么样的人才是天才呢?所谓天才就是做了他喜欢做而且适合做的事,所谓蠢才就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里,扼杀了他的兴趣,逼他做不喜欢做的事。

曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”

是啊。家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心。

我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。

在行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。

记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

真正成功的教育是让每个学生成为他自己。

高二学生发言稿篇十八

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,请允许我代表高三全体同学向在这次考试中取得优异成绩的同学们表示真诚的祝贺,向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢。这次期中考试,几家欢喜几家忧。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足,更加努力地学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在这个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

有句话叫做逢敌必亮剑,高三的同学们,在高考战场上,我们是剑客,应该有亮剑精神,亮出战斗的气势,亮出剑客的尊严!我相信:我们有这样的勇气!

无论你的高一高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,无论你打下的基础是坚实还是松软,走进高三,我们只有一种选择,那就是脚踏实地,奋勇拼搏。昨天只代表过去,明天是由今天创造的,我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天,尽管失去的已不再,我们也不应该为打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天,切实地为美好的明天而努力奋斗。补漏洞,勤记诵,多练习,一步一个脚印地走下去,全力以赴,脚踏实地。我坚信:百炼必定成钢!

身为学长,我还要借此机会,告诉高一高二的学弟学妹们,在平时的学习中:

一要有坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的一半。

二要抓紧时间,提高课堂效率课上要专注,主动学习、思考,及时处理不会的问题,要做到脑勤、手勤,要学会利用时间的边角废料,力争朝夕。

三要讲究方法,勤奋刻苦要学会经常自我总结、反思,特别是每次考试后,要主动请教老师加以指导,对自己所学各科课程的优缺之处要能够主动分析,积极面对,为提高弱项制定切实可行的计划。

期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下次考试做准备,明年的高考、为两年三年之后的高考奋力拼搏!

人可以被打败,但不可以被打倒。既然选择了远方,便只能风雨兼程。我们将义无返顾地走向远方,把泪水埋进胸膛,把坚强装入行囊,把爱扛在肩膀,只为有一天能够自由的放飞理想。我们便要努力拼搏。天行健,君子以自强不息。只有经历了地狱的磨练,才有创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。

高二学生发言稿篇十九

您们好!

在这个亲切温暖的日子里,很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静,这种心情无法用语言表达,太多的欣喜与幸福尽在不言中,现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔,以热烈的掌声欢迎你们的到来。

首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们,感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间,让我们受到了家的温暖,学校的温馨,也让我体会到了人生,品尝到了生活。还记得小时候,您把我抱在怀里,用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时,我向您撒娇,您责骂我后又亲吻我安慰我吗?还记得长大时,我因生活挫折,灰心丧气时,您在背后鼓励我,安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们,有时,也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。但现在我想说的是,都已经过去了,现在的我们,长大了,懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

高二家长会学生代表发言稿随着年龄的增长,我们之间也出现了所谓的”代沟“。也许是我们长大了,已过了青春期的我们有了自己的见解,有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理,但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。在此,我想代表全班同学向您们真诚的说:”爸爸妈妈们,请原谅我们以往无知与任性,对不起!

还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时,也许会使您们由希望转为失望,由温和转为严肃,但是请相信我,我真的努力了,尽力了。我们不是上帝的孩子,我们是您们的孩子,是有梦有理想的孩子,只要我努力了,尽力了,您们就应该为我自豪,我就是您们的骄傲。也许我不能做到,但我会做到更好!

在座的爸爸妈妈们,如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时,因挫折而气馁时,请不要责备他们,要安抚他,告诉他,摔倒了不怕,咱再坚强的爬起来,有一天,你会成功的;如果您的孩子因成功而欣喜时,要告诉他,不要骄傲,要更加努力,做到更好。

我们这一代都是幸福的孩子,拥有父母全部的疼爱,但是我们清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一辈子,我要闯出自己的一片天空,我们这一代90后要活出自己的精彩,朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们,我相信自己,请您们也相信我,为我加油,为我喝彩,成功一定属于我!

在此,我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中,我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。老师像父母,我们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中,同学们都互帮互助。有问题,一起面对,共同商议,携手解决。每天早晨,天没亮,同学们都竞相来到班里,汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上,每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板,偶尔,课间的欢声笑语,那是我们提神和谐的音符。课外活动时,我们便会选择自己喜欢的运动项目尽情的玩嬉。夜晚,我们又遨游在知识的海洋里,探索无止境。我们的每一天都是充实而快乐的,每一天都有新收获。我们收获的不单是知识,更重要的是为理想而不断地奋斗,执着追求,如何做人处事的人生哲理,是胜不骄败不馁的坚强意志。

也许有时,我们辛苦的努力付出,却得不到相应的收获,偶尔会难过,会伤心,甚至偷偷的哭泣,是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望,辜负老师的期望,但是我们决不放弃,永不言弃,甚而更加努力去奋斗,去拼搏,去证明自己。在我们班,每一个女孩都满怀梦想与追求,迸发出女孩的活泼可爱;每一个男孩都胸怀大志与理想,迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里(班级),我们快乐充实地生活、学习,浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落,每一位同学的心中,我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里,我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》,我们都在争做最可爱的人,争做别人心目中的英雄,争做学习的霸主。所以,爸爸妈妈们,请您们放心!

最后,我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育,随着年龄的增长与阅历积累,我已不再是个小孩子了,我懂得了学习求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个艰难而长远的道路上,我不仅学到了知识,我也懂得了为人处事的道理,具备着在社会上生存的能力。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了,我们长大了,懂事了。

爸爸妈妈们,虽然我长大了,但是我们依然是您们的孩子,您们的亲生骨肉,不管我们在哪里求知,请记住,您们永远都在我们的内心处,您们永远都是我努力的方向与前进的动力!

在以后的人生路途中,请相信我们,您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗,顽强拼搏,会实现高一时曾经在我内心深处默默的承诺您们,三年后,我会给你们一个交待,给老师一个交待,同时也给我自己一个交待!请相信我们,我们一定会成功的!

谢谢,我的讲话完毕。

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