风景园林专业学生自我评价(优质14篇)

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风景园林专业学生自我评价(优质14篇)
时间:2023-11-09 14:37:21     小编:GZ才子

抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。

风景园林专业学生自我评价篇一

我是一个安静的男孩,热爱集体,团结同学,积极参加各种活动。热爱劳动,不怕苦不怕累,学习认真踏实。我准备帮助别人,帮助我的同学,尽我的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但积少成多,足以成就一番事业。在学习中,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信,只要我努力,勤奋,就会有所成就。

在学习方面,我尽量做到一丝不苟,能保质保量的完成老师布置的学习任务。在过去的四年里,我从未迟到、早退或无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。一直以来,我都严格要求自己。不懂学习可以虚心请教老师同学。我认真研究深层问题,求知欲强。我已经养成了自学更深层次知识的好习惯,我会学并且擅长。他们的文化知识水平显著提高。

生活中,爱护公物,积极参加学校组织的课外活动,把自己的爱心奉献给有需要的人。在家里,我们孝敬父母,做自己的事,帮助父母做力所能及的事情,为父母减轻了一些负担。为此,我们的父母总是很高兴。

在社会上不忘公民的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上的是非做出正确的判断,在保证自己人身安全的同时,制止一些不良行为。这样不仅养成了良好的社会行为习惯,也提高了自身素质,丰富了文化知识。

风景园林专业学生自我评价篇二

尊敬的xxx公司领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。当您亲手开启这份求职自荐信,将是对我过去努力的检阅,当您最终合上这份求职信,也许又将决定我人生旅途新的征程!

我叫xxx,于毕业于xx学院(原xx农校)园林技术专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地推荐自己,并向贵单位表达最恳切的求职愿望。我真诚地渴望能够加入贵公司,为贵公司的明天添砖加瓦,更愿意为贵公司贡献自己的青春与智慧。

在校期间,我系统学习了园林专业理论知识,同时不断的积极进取,立足基础知识,不断开拓广度和深度。我利用课余时间阅读专业以外的书籍,提高个人修养,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,加强身体锻炼,使自己有一个健康的身体和良好的学习状态。

我深知,在现实社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学的理论知识应用于实际中。在校期间,我积极参加校园的各种活动,提高自己的工作能力,增强自己的责任心,能吃苦耐劳,诚实、自信、敬业,并且脚踏实地地努力办好每一件事。专业方面曾在xx农业实训基地实习,我把自己学到的理论知识和实践相结合,实习期间,受到了公司领导们的.一致好评,并荣获“优秀学员”的称号。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作,我相信我能很快地适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习、不断完善自己,做好本职工作。

“惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽明月”古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的慧眼,开始我千里之行,也许在众多应聘者中,我可能不是最优秀的,但我坚信我是最努力的,因为我将以实力说话加上我的真心,为贵公司尽心尽力!

再次感谢您的阅读,期待您的佳音!

此致

敬礼!

风景园林专业学生自我评价篇三

个人评价:性格开朗、大方、豪爽、稳重;生活乐观积极向上、勤俭节约、对未来充满希望和热情、始终都是以一颗感恩的心去对待生活;友善待人、喜欢帮助别人、常常以自己最优秀的一面去带动他(她)人、具有一种亲和力;不断的超越不断的自我挑战是我最大的能力,丰富的社团经验让我能与人融洽沟通,对待自己选择的和自己喜欢的事我会持之以恒地坚持到底并且把它做好,具有较强的吃苦耐劳精神、自我独立生活能力强,能够很快的适应新的环境走进集体;具有较扎实的专业基础知识并且能初步掌握课外所学的各项技能,当然也还有很多的不足如:社会和工作经历不是很丰富对专业技能的学习和掌握还应该更深透的了解并加强各项能力。

个人能力:能够吃苦耐劳;具备较强的动手能力;有一定的交际能力及口头表达、能够熟练并且运用各门专业技能知识;有一定的组织管理能力。

风景园林专业学生自我评价篇四

户口所在:山西国籍:中国

婚姻状况:未婚民族:汉族

诚信徽章:未申请身高:168cm

人才测评:未测评体重:60kg

人才类型:在校学生

应聘职位:校对/录入,资料员,网络推广/seo

工作年限:1职称:无职称

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:湖南,,

工作经历

毕业院校:湖南环境生物职业技术学院

最高学历:大专获得学位:毕业日期:-06

风景园林专业学生自我评价篇五

尊敬的先生/女士:

您好!

我是即将毕业于四川农业大学园林设计专业的中国人才网,首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!衷心地感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料。

从小爱好文学艺术的我选择了园林,因为园林是艺术性和实用性的完美结合。我相信艺术运用到实际中的时候会更有活力。在大学期间,我学习的两个主要方向是景观的规划设计和城市植物生理生态。

基于对自己长期以来的严格要求,我认真地学习本专业课程,以期在将来的工作中表现得更为称职。除此以外,在课余我广泛地学习多方面的知识:经济、管理、法律、心理学、公关、社会学、中外文学艺术、历史及其它,以更好地适应社会和发展。

越自己一直是我的奋斗目标,通过学习和实践我不断地提高自己的水平。每次参加学校和社会的活动后,我都能感觉到实实在在的进步。在学院学生会、校书画协会及班干部的经历增强了我的组织协调能力和团结合作的能力,而志愿者活动和下乡的宣传实践等经历使我放开眼界,进一步树立了服务意识和集体荣誉感。

如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话,那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。

随信附上个人简历,如能有机会与您面谈,我将十分感谢,热切期待您的回音,谢谢!

祝贵公司的事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

此致

敬礼!

求职者:中国人才网

风景园林专业学生自我评价篇六

个人评价:性格开朗、大方、豪爽、稳重;生活乐观积极向上、勤俭节约、对未来充满希望和热情、始终都是以一颗感恩的心去对待生活;友善待人、喜欢帮助别人、常常以自己最优秀的一面去带动他(她)人、具有一种亲和力;不断的超越不断的自我挑战是我最大的能力,丰富的社团经验让我能与人融洽沟通,对待自己选择的和自己喜欢的事我会持之以恒地坚持到底并且把它做好,具有较强的吃苦耐劳精神、自我独立生活能力强,能够很快的适应新的环境走进集体;具有较扎实的专业基础知识并且能初步掌握课外所学的各项技能,当然也还有很多的不足如:社会和工作经历不是很丰富对专业技能的学习和掌握还应该更深透的了解并加强各项能力.

个人能力:能够吃苦耐劳;具备较强的动手能力;有一定的交际能力及口头表达、能够熟练并且运用各门专业技能知识;有一定的组织管理能力.

附言:真诚的的希望贵公司能够给我一个施展才华的机会,我坚信你给我一颗信任的筹码,我将会还你一个惊喜.

就近年的表现,我总结如下:

一、思想上,遵守法律法规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的'优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

三、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

四、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

风景园林专业学生自我评价篇七

一、为全面建设小康社会,加快城市化建设进程、保护生态环境,改善人居环境,促进人与自然的和谐发展,更好地适应我国风景园林事业发展的需要,决定设置风景园林硕士专业学位。

三、风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位,具有特定的职业背景,主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。

四、风景园林硕士专业学位获得者,应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识,具有相当的人文素养,具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。

五、风景园林硕士专业学位的招生对象,一般为学士学位获得者,具有一定风景园林事业相关领域的实践经验。

六、风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。课程内容应反映艺术与科技的有机结合,弘扬中华优秀文化,体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。

七、风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题,具有明确的风景园林背景和应用价值,应有先进性、难度及必要的工作量。学位论文(设计)必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成,能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。

八、风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养,实行导师负责制。导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的.高级专业技术职务人员担任。

九、风景园林硕士专业学位论文(设计)评阅人和答辩委员会成员中,均需有来自风景园林部门具有高级专业技术职务的专家。

十一、风景园林硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制,由学位授予单位颁发。

报考条件。

全日制攻读。

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

(六)考生的学历必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生;

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

5.已获硕士、博士学位的人员。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

非全日制攻读。

207月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位),且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。

符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

风景园林专业学生自我评价篇八

该专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到风景园林规划设计等基本训练,掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。

知识技能。

掌握的知识:它的基础知识包括城市规划、建筑学等工程类学科,地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学;园艺学、林学等农业应用科学;以及文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计,道路、建筑、叠石堆山及种植设计,一直到城市绿地系统规划,风景名胜区规划等。从一个小园林的设计一直到宏观的,涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇的绿地系统规划;同时运用现代尖端科学技术,如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。

应用技能。

具备的能力:

(2)掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识,熟练运用园林植物进行植物造景;。

(4)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作.能力;。

(7)掌握一门外语,并能熟练运用,具有读、听、写能力,能够较熟练地阅读该专业外文书刊。

主干课程。

就业方向。

就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。

发展前景。

在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。

随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入wto以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

风景园林专业学生自我评价篇九

在大学四年的学习生涯中,我一直本着刻苦努力,勤奋向上的学习精神,各方面的能力都得到了很大的发展。可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

大学期间我所学的专业是日语,通过不断的学习不仅让我对日语产生了浓厚的兴趣,也让我对日本的文化·企业等有了一定的了解。大学四年,不光使我学到了文化许多知识,也使我懂得了学习的方法和技巧。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、flash等软件能够熟练应用。

我性格开朗,乐于助人,为人和善,能很好的处理人际关系。经常利用暑假期间多次参与实践活动,并积极参与班级和学校组织的各种活动,有较强的实践能力和组织能力。对待工作认真负责,拥有良好的团队合作精神。

风景园林专业学生自我评价篇十

婚姻状况:未婚学历:中技。

毕业院校:广州连邦电脑职业培训学校专业:风景园林::环境艺术设计。

政治面貌:团员第二专业:景观设计::。

身份证:341222现有职称:中级。

求职意向。

求职类型:全职月薪要求:面议。

应聘职能类型一:园林/景观设计师应聘职能类型二:装饰/装潢设计师。

应聘职能类型三:效果图制作应聘职能类型四:园林绿化。

应聘职能类型五:预算人员应聘职能类型六:

希望工作地区:浙江,不限江苏、山东、重庆、成都其他地区:

可到职日期:三个月

相关工作经历及特长。

人才类型:应届毕业生相关工作经验:0年。

外语语种:英语外语水平:一般。

其它外语语种:无其它外语水平:无。

普通话程度:良好计算机能力:精通。

教育/培训经历。

06月至06月,广州连邦电脑职业培训学校环境艺术设计专业。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证园林景观设计师。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证室内设计师。

中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证展示设计师。

工作经验。

由于刚学完毕业,所以没有工作经历。

工作技能。

本人会手绘、设计、施工材料、预算、3d、ps、cad、coreldraw软件,可以从事园林景观设计方面,室内设计方面,展示设计方面的手绘效果图,3d效果图、cad施工图、施工工程材料预算等工作。

职业目标。

希望从事园林景观设计、室内设计、展示设计方面的工作,可以从小处做起,慢慢工作学习,以后能升为主笔设计。

个人证书。

2010年-12月中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证室内设计师中级。

2010年-12月中国人力资源+国际信息化人才资格双证认证展示设计师中级。

个人评价。

本人初中毕业后已经进入社会工作十年。个人爱好是读书写字、书法绘画,还有中国古典文化、古玩文玩;而对于山水、园林、景观、空间艺术(如:室内的装饰布局、艺术品的陈设、展厅、展会、商店橱窗)都很感兴趣,平时都会看这方面的书籍,学习这方面的`知识。因此选择进入培训学校学习了环境艺术设计这个专业,学期是一年,内容有三大块:园林景观设计、室内设计、展示设计,都进行了全方面的学习。

本人会手绘、设计、施工材料、预算、3d、ps、cad、coreldraw软件,可以从事园林景观设计方面,室内设计方面,展示设计方面的手绘效果图,3d效果图、cad施工图、施工工程材料预算等工作。

刚学习完毕业,要求不高,从小处做起,从小处学起。希望找到这方面的工作,好好工作,好好学习。

风景园林专业学生自我评价篇十一

尊敬的领导:

您好!

当您亲手开启这份自荐信,将是对我过去四年的检阅;当您最终合上这份自荐信,也许又将决定我人生新的征程。感谢您抽空垂阅我的自荐信,自信我绝不会让您失望的。

我是即将毕业的x苏xx学院风景园林系园林绿化x的学生,主要研究园林。获知贵公司在这个充满着契机和发展前程的新世纪招贤纳才,我慕名而至,真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的明天添砖加瓦,更愿为贵公司贡献自己的青春和智慧。

二十一世纪的竞争是人们的素质竞争。在大学的短短四年里,我不仅仅学好x知识,还努力学会怎么做人!“虽然有信心不一定会赢,但没信心一定会输。虽然努力不一定会成功,但不去试那什么机会都没了。”作为我的座右铭,不求安逸生活,不图丰厚报酬,只图实现心中的理想,干一番事业,实现自己的人生价值。也许我不是最好的,但我愿用我的青春和热情,我全部去接受新世纪的挑战!

古有毛遂自荐,今有伯乐点将。愿借您伯乐慧眼,开始我千里之行。“疾风知劲草,路遥知马力”。简单几张纸只是我的“包装”和“广告”,“产品”自身的“质量”和“性能”有待于您通过“使用”来x。祝您这次招聘成功!也期盼我的应聘成功!

此致

敬礼!

风景园林专业学生自我评价篇十二

在这四年里,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。下面就本人的四年学习来作一个自我评价:

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习社会上各方面的知识,在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。

在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

大学四年来,我一直在学校勤工俭学,提高了工作能力,积累了很多工作经验。在以后的工作中,我能更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。

在工作上,我对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的`一致好评。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

这就是实实在在的我。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

风景园林专业学生自我评价篇十三

本人性格稳重、乐观,对工作认真负责,善于在工作过程中发现弊端,积极思考改进,不断优化工作质量。曾在日本的一家木材进口公司从事了2年多市场开拓及翻译工作,积累了一定的中日贸易经验,并给前公司留下了若干家新开发的供应商,及若干项新开发商品的实际业绩。

在日本的大学信息交流专业取得了本科学历,主要针对各种办公软件、图像处理软件以及程序语言进行了学习,具有一定的电脑操作水平。在前公司独立设计并制作了公司的网页(html语言),并通过其他各种网站媒体对公司进行宣传,积极开拓公司的发展途径。

在前公司工作期间,除负责中国国内业务之外,也从事收发中日文电子邮件、接听中日电话、来客接待以及其他的营业辅助工作。制作及管理商品估价单、合同书、订货确认书等重要商业文书,熟悉日本商务交往的习惯。

风景园林专业学生自我评价篇十四

姓名:

性别:男。

年龄:32。

体重:65。

民族:汉族。

身高:165cm。

户口所在地:湖南株洲。

婚姻状况:保密。

出生日期:1979年2月23日

现工作地点:湖南株洲。

工作年限:5年。

求职状态:正在求职。

教育培训。

最高学历:大专。

毕业学校:湖南省城市建设学校。

更新日期:05月31日

专业类别:土建类。

专业名称:风景园林。

工作经验。

担任职位:施工管理组长。

工作描述:至年从施工员到组长,参与醴陵市多个绿化提质改造工程组织施工及管理。

发展方向。

园林工程施工管理。

求职意向。

希望职位:期望职位一:园林/园艺类-绿化工程。

期望职位二:园林/园艺类-城市绿化。

工作地点:希望工作地点一:湖南。

求职类型:全职/兼职。

待遇要求:4000人民币/月(可面议)。

到岗时间:1个月以内。

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