总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要环节。在写总结之前，我们需要对所总结的内容进行全面而深入的了解和思考。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
小学生寒假实践活动总结美篇篇一
在xx镇为期大约十来天的寒假社会实践活动终于结束了，回想起来还真是有苦有甜，同时在这段时间里，我体验了许多，收获了许多，无论是工作还是生活学习上，都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人，我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。
在实践活动的前期，后勤组主要是为实践活动作好准备工作，例如订制队服、队旗、横幅，准备下乡所需物品（包括集体物品、个人物品、公共物品等）、车票订购等，在这一系列工作中，我深深体会到了众口难调，计划赶不上变化到底是怎么一回事，但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考，细致的计划，果断的决策及应变的能力，还有要顾全大局，不因为一点小变化就束手无策，从新计划，这样回耗时又耗力。
在将近一个星期的日子里，我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排，在这些方面做的很是欠缺的，我深深感到惭愧，也感到无奈，购买物品的时候，为了节约费用，我们就买来一大份，用来男女生分着用，造成很多的不便。还有的东西购买数量不够，导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不习惯那里的食宿，包括我本人也是吃不消。可面对这些，我却也无能为力，条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组，可事实并不令人满意，只能说：辛苦大家了！
在卫生及值勤制度方面，我觉得是得靠大家自觉的，因此也没怎么强调，可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位，我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕，洗刷碗筷的工作，每次都是那么几个人在那里收拾，有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的，而且也不便多说什么。
在阜南工作的这段日子里，我也反省过自己，有时候太相信自己或是说太不放心他人，有什么事情的时候都宁愿自己去做，也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎，也很杂，有很多时候该开个什么会议一起讨论的，可是我都是提醒式的给组员说一下，我不想把气氛搞得很死板。因此，很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度，我以后会吸取经验和教训的。
小学生寒假实践活动总结美篇篇二
20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推进教育创新，根据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动，引导学生积极参与创新、实践，使广大师生度过了一个愉快而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教育、爱心教育、感恩教育等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下：
１.做好假前教育。
结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》，在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的.第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
2、做好学校安全保卫工作。
学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体学生进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
1、我和好书交朋友。
队员们都能在寒假里选择自己喜爱的书籍进行阅读和学习，从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下，制订合理的假期活动计划，做到了学习、娱乐两不误，从书籍中领悟了一些道理、丰富了知识。
2、我是安全小卫士。
队员们在假期里都能从自身做起，把安全放在心中，在公共场合遵守各项交通规则和社会公德，文明上网，不到危险的地方去玩儿，有的队员还利用假期里在社区进行安全宣传，为社区出安全墙报，受到了社区的表扬，为我校增光。
3、我是父母小帮手。
对于这个活动，我们的家长都表示感触是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈，为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小，但家长们都觉得那份心意是最重要的，很激动、感动，觉得孩子长大了，懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了肯定，同时很多家长还提到了大部分队员都能合理地分配使用自己的，对同学们的计划都给予了肯定和支持，希希望同学们的计划都能实现，继续加油，努力。
4、争做社区好公民。
在这个活动中，很多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事，并从中感受到帮助他人的乐趣，希望同学们都能做一个有爱心的好孩子，做一个对别人有用的人。
小学生寒假实践活动总结美篇篇三
在乡村建设中心的学习阶段，了解到当今青年的社会责任，以及中国所存在的问题，社团的建设，中国乡村建设运动的发展。
中国现在仍然存在东方专制主义和西方文明的问题的爆发，中国社会在夹缝中生存，中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两种问题而产生的。当今中国社会思想激荡，要想真正推动中国的发展需要了解中国的国情，中国社会有非常强的复杂性。中国社会分为前现代区域，现代区域，后现代区域。在每个区域内部又分为不同的区域。要想解决中国发展的社层次问题就要了解中的国情一切从实际出发，进行探求对症下药。
中国社会的发展不是表面的现象，而是有一种潜流在支撑，只有摸清这种潜流为我所用才能真正改变自己的命运，许多人感到不公平是因为社会表面所宣扬的东西并没有解决问题，内在的潜流一直在推动中国的变化。
青年时用来成长的，老师是用来牺牲的，理想是用来实现的。我们的社会缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能够用行动去践行的人。年青人最大的资本是时间和精力为此要拼命读书，拼命玩，拼命实践，拼命与好人站在一起！
当周围大的环境无法改变时就想方设法改变自己的小环境，在社会的大环境充斥着猜忌，愤怒，欺诈，但乡村建设中心的孩子很纯真，我们是一个生命的共同体。有一个工作者三十多岁了在乡建的道路上前行，忙着，对于自己的终生大事看的很淡，我很感动，他们是如此热爱自己所从事的事业。
但即使一个人具有很高的道德情操如果没有实在的力量也是无法改变这个社会，为这个社会做贡献也就无从谈起，己的生存也就没有保障。看到自己喜欢的事情就去做，在法律的范围内想赚钱就赚钱，想争名就争名，想逐利就逐利，无可厚非。把自己所拥有的资源再作用于社会，这就是对社会的贡献，资源是没有道德属性的，关键在于它的获取使用。所以只要人的`心是正的，行业是正当的就不要有什么顾忌放手做自己的事情，把它做好，这就是对社会的贡献拥。抱自己的生活，不要怕！
人生就是一个探索的过程，我就是一个探索者，在不断探索着自己的内心和客观世界，达到内心和外界的平衡。
小学生寒假实践活动总结美篇篇四
为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于寒假开展了“复兴中华从我做起”的社会实践活动，现总结如下：
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，融入和谐的社会氛围，感受浓郁的节日气息，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受增强爱国情感，弘扬民族精神的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定利用假期开展小学生社会实践活动。
二、活动目的、意义：
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的爱国意识、学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作及创新精神。
4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
6、号召全员参加到文明城市的创建活动中来。
7、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、活动时间：20xx年1月18日-20xx年2月20日。
四、活动主题：“复兴中华从我做起”
五、活动地点：社区、公园、孤寡老人及残疾人家中、烈军属家中等地，活动地点可小组内讨论决定。
六、参加人员：1-2低年级组、3-6高年级组学生。
七、具体安排：
（一）强化安全教育，教育子女注意火电、交通、滑冰、炮竹、网络、饮食、旅游、防偷防盗等方面的安全。重点是人身安全、交通安全和防溺水的教育，户外活动应有家长陪同。
（二）合理安排作息时间，督促子女认真完成寒假作业，指导子女阅读有意义的书刊。尽量帮助子女解决学习上的困难，多鼓励、少责骂，给他们增添学习的信心。
（三）教育子女在校内、校外都要遵守学校的规章制度和纪律要求，服从学校的教育和管理，不要从事伤及自身或者伤害他人人身安全的活动。
（四）关心国家大事，每天收听收看时事新闻阅读报纸，关心国家大事和时事政治，完成“复兴中华、从我做起”为主题的新闻摘录。（a4纸设计制作）。
（五）支持、鼓励子女积极参加石嘴山市“创建文明城市”活动。利用假期开展五好小公民“复兴中华、从我做起”主题教育活动，主要内容为：
1、开展“增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育活动并做好读书笔记（以班为单位装订成册，设计封皮）、撰写读后感（红色方格纸，字数不限）。
2、鼓励、帮助孩子积极参加“树立人生理想、扬中华精神”征文比赛（电子版发至班主任邮箱）。
3、观看教育部、国家广电总局向全国中小学生推荐的第29批优秀影片，撰写观后感（用红色方格纸书写）。
4、主动参与“红领巾志愿服务”活动，以及扶贫济困、尊老爱幼、扶孤助残的社会实践活动。（填写活动记录、上交活动照片）。
5、利用废旧材料制作各种军事模型。（在作品底部注明班级姓名）。
6、坚持每天锻炼一小时。家长要引导和鼓励孩子选择一项适应自己的体育活动，在暑假期间坚持每天锻炼一小时，提高身体素质。
八、社会实践值得肯定的地方：
（一）、准备充分：
1、依据我校实际情况，结合学生实际制定出详细的活动计划；
2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；
3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；
（二）、组织有序：活动前集中强调相关要求，使学生分组有秩序地进行活动；
（三）活动有效：
1、通过反馈的资料信息发现活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；
2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；
3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上，并认真写下体会；
4、活动中，学生有序遵纪，帮助他人但不给他人添麻烦；
5、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都是充实具体的。
6、在社区领导的支持、各位家长的配合，在全校同学的共同努力下，活动顺利进行。
九、评选表彰：
开学第一周，各中队的队员们按照要求完成了各种实践性作业。评委老师对每个中队上交的各项实践性作业进行了认真地评选，共评出“红领巾假日小队活动”优秀中队5个；“扶贫济困尊老爱幼扶孤助残”社会实践活动优秀中队6个；“复兴中华从我做起”优秀新闻摘要42份；“增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育优秀读书笔记32份；增强爱国情感，弘扬民族精神”主题读书教育优秀读后感29份；“树立人生理想、扬中华精神”优秀征文24份；观看第29批优秀影片撰写的优秀观后感32份；“我的中国梦”优秀军事模型43件，评选出的中队及个人共计220人。
本学期寒假社会实践小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效，充分发挥了雏鹰小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的能力。
通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校军校学员的风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
小学生寒假实践活动总结美篇篇五
2017年寒假，xx小学结合学校实际，充分以寒假为契机，以“践行《弟子规》争做文明人”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、提高综合素质。
一、高度重视，认真组织。
假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。
二、感恩父母心，孝心无价。
老师利用微信平台，提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭，为父母泡一杯感恩茶，提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。
三、开展主题劳动体验活动。
利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了成功。虽然是短短的二十几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。
小学生寒假实践活动总结美篇篇六
想充实下寒假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高。下面是小编收集的小学生寒假社会实践。
活动总结。
欢迎阅读。
一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的。
寒假计划。
把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行什么时候做作业什么时候锤炼身体什么时候起床、睡觉都很有规律这样他们的寒假生活非常充实既学到了知识又参与了各项活动还锤炼了身体收获很大。可是大多数同学的寒假过得并不理想我在调查中发现主要存在以下问题：
许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。
有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩！
我的家乡日照是个开放的沿海城市，这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“江北第一茶”的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味，好多人都喜欢日照绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝日照绿茶，有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢！受他们的影响，我和爸爸妈妈也开始喝茶了，喝新茶时仔细品起来确实不错啊，我觉得新茶有一种碗豆的味道，香香的。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
xxx。
调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
1、看视频介绍。
2、网上搜集资料。
3、到茶叶店现场观摩。
1、历史渊源。
日照种茶始于何时，已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株，因生于悬崖之上，高不可攀，无人敢登峰采摘，唯拾其落叶，或抛石击叶，用开水冲饮，不仅可明目提神，还可治腹疼，有奇效。由于地处高纬度，这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。
2、制作工艺。
日照绿茶的制作工艺十分复杂，包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细，大小均匀一致，不采雨水叶、病虫叶等，然后用竹篓装盛，禁用各种袋装，以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时，鲜叶开始透发香气即开始加工。杀青采用杀青机或人工杀青，使叶失水35%到37%之间，然后摊凉。揉捻采用揉捻机，轻揉不加压，时间3—5分钟，揉捻时间过长，易出现茶汁外溢，影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作，这是一项技术活，凭技术工人经验调节，边搓团，边解块散热，搓至条形卷曲，茸毫显露，干燥达80%即可。最后一道工序是烘干，用烘干机边翻边抖动，直至干燥，烘至含水量6%就完成了。
3、品质特征。
日照绿茶汤色黄绿明亮，栗香浓郁、回味甘醇，叶片厚、香气高、耐冲泡，被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月，国家质检总局批准对日照绿茶实施地理标志产品保护。
日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素，专家称日照绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品，它还具有很好的保健功能，常饮绿茶，可预防心脑血管疾病，提神健胃，降压利尿，消食醒酒，防癌抗辐射，减肥美容，延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶，能防电脑辐射，而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶，春茶是绿茶中的极品，特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品，价格非常昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标志品牌，圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌，获得了地理标志产品称号，获准使用专用标志。
喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶，一个舒心的品茶环境，现在的人们已不单纯是在饮茶了，已经上升为一种综合的生活艺术。
通过调查，我对我们家乡的绿茶有了更多的了解，我要让更多的人了解日照绿茶，多喝日照绿茶，让日照绿茶走出国外，让更多的外国人认识日照绿茶，让日照更加有名。
依照区教育局，大桥教育总支的工作要求，我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动，引导他们树立了节能减排观念、增强了环保意识、倡导低碳环保生活方式，用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。
1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。
以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式，记录参与了节能减排的经历，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、减少污染排放为内容的合理化建议，参与以节约资源能源、减少污染排放、循环利用为目的的科技小发明与小制作，在实践活动中培养学生节能减排环保意识，养成珍惜环境资源能源，爱护环境的良好行为习惯。
2、“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。
为了广泛宣传节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向广大师生传播节能减排理念。
3、“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。
在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。高年级（学段）学生向低年级（学段）学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。
在假期初切实加强安全燃放烟花爆竹、交通安全、禁毒宣传、反邪教警示等专项教育。在整个寒假过程中，我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通安全事故。
1、我校按照市委、市政府、区教育局统一部署，突出了节能减排这一主题，科学、合理开展了寒假社会实践活动。积极整合社会教育资源，发挥家庭、社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现师生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。
2、牢固树立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导，细化工作任务，明确工作责任，落实工作措施，使活动有组织、有计划、有条不紊地开展成功。
3、加强了对寒假活动的过程管理，抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位，在教师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念，树立节能责任，增强了节能创新精神和实践能力。
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：
1、写一篇文章。
2、参加一次（种）健康有益的群众文化活动。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家务活。
5、读一本好书。
6、开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野。二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德。三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。
在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学生寒假实践活动总结美篇篇七
愉快的寒假生活即将开始之际，学校假期组织学生开展“五个一”活动，学校利用期末修业式及时向学生及家长传达了此项活动的要求。开学初，我们对这项活动的完成情况进行了调查，现总结如下：
有人说：“爱是人间最美的情感。”学生们在实践体验中学会了爱，了解了关心和体贴父母长辈。
寒假里，学生能够帮助父母做力所能及的家务活，以“今天我当家”为主题，每个学生在家当一天的小主人，并将活动的体会感受以日记的形式记录下来。然后利用课余时间交流总结，孩子们都说得到了爸爸妈妈的表扬，看到了他们的笑容。
学生们在假期里还组织开展了“我能自理小能手”、“请让我帮助你”等活动。他们说，每个人都有需要人帮助的时候，每个人也都可以给予别人帮助，哪怕是一丁点儿的也能让人觉得温暖。
“心中有爱才完美。”孩子们在爱的体验中学会了人间最温暖的情——爱，而且这美好的情感将伴随着他们一生的成长。
做起，小学生从爱护一草一木开始，黄钊、竺柳倩、黄蓓蓓等同学主动去帮老人打扫，受到一致赞许。小孩子们、大人们，也受到了感染，环境干净了，草坪又绿了。
假期里，学生还阅读了大量的课外书，基本能做到在假期读完一本，但学生的课外书种类比较单一，只是一些作文书、童话故事、十万个为什么等，相对的人物传记、历史书籍、中外名著较少。二年级学生识字少，只能读一些带拼音的课外书。但学生通过阅读增长了知识面，认识了新的生字，感受到更多语言的魅力。
在这“五个一”实践活动中，学生们都磨炼了自己的意志，增长了才干。回到学校，校园内外呈现一派可喜的景象。
小学生寒假实践活动总结美篇篇八
根据教体局的相关通知精神，为了让学生度过一个充实而有意义的寒假，使学生在身心得到放松的同时，充分利用好假期机会，积极参加有意义的活动，努力提高自己的动手实践能力和创新能力，垛庄镇中心小学积极组织学生开展了以“爱责任创新”为主题的寒假社会实践活动，并在开学初对学生寒假社会实践活动进行了总结与展示。
本次学生寒假社会实践活动主要包括“小手拉大手践行绿色中国年”“爱心行动”“健康每一天”“安全总动员”四个方面的主题内容。
寒假前，学校积极做好宣传发动工作，为学生下发了《寒假实践活动手册》，要求各中队辅导员统一思想、高度重视，认真做好寒假社会实践活动的指导工作。各中队辅导员通过班会的形式，为学生详细讲解了本次活动的具体内容和方法，要求同学们按照《寒假实践活动手册》要求，认真做好寒假社会实践活动。
寒假中，学校各中队充分利用学校qq群这一交流平台，各中队辅导员与队员、队员与队员之间就活动过程与进展进行了充分的交流，各辅导员对学生的实践活动进行了及时的跟进指导，少先队员们及时将展现自己活动情况的案例、图片、文字资料等通过qq群及时上传，各中队辅导员对上传材料进行了及时的汇总整理。
开学初，学校采用召开寒假实践活动总结表彰会及制作活动成果展板的形式，对学生的寒假社会实践活动进行了及时的汇报总结。各中队进行了“环保小达人、爱心少年、家务小能手、运动小达人、健康减盐小能手”等评选，通过展板的形式分年级段对优秀活动案例、成果进行了展示。
通过本次学生寒假社会实践活动，学生深入体验到了中国年俗文化，培养了学生孝老爱亲的好品德，锻炼身体、健康生活的好习惯，提高了学生的环保意识、安全意识和自我保护的能力，孩子们在充实而有意义的寒假生活中，不断提高，茁壮成长。
小学生寒假实践活动总结美篇篇九
这个学期，我担任了六三班的班主任工作，因为不了解假期班主任究竟布置了什么任务，所以通过看通知书、了解学生、看学生的博文，现就我班学生假期综合实践活动进行以下总结：
假期中，我给学生布置了一个语文作业是，读经典书籍，每天读书，并摘抄半页。这一作业的目的，是让孩子们读书，让书为自己提供丰富的营养食品。怎么检查学生的读书情况呢?我接着要求他们读书后写读后感，或者是其他的读书笔记形式，并在博客上发出来，供大家一起学习。
结果在这次书香班级评比活动中，我们班共参赛28人，现已经上交参赛博文400余篇。有10余人参加的热情很高，参赛博文达到20篇左右。这次活动极大地促进了学生的学习，他们度过了一个充实而有意义的寒假。
假期中，学生全部都参加了搜集春联的活动，学生摘抄的春联都是非常精美的。例如“全家欢乐全家福，四季平安四季顺”、“和和美美全家福，顺顺利利完事成”、“礼花朵朵迎岁、爆竹声声庆平安”等。
假期里学生都随着父母或者是朋友伙伴，一起逛图书超市，看了不少的优秀书籍，汲取了很多书本上所没有的营养和知识。如《三国演义》、《爱的教育》、《感悟父爱》、《感动小学生的一百个故事》，还有《互动作文》、《中华作文大全》、《七彩童年》等作文书籍，更有《狼王梦》、《红奶牛》、《圣火》等童话神话故事等。学生涉猎范围很广，并能在家长的指导和帮助下进行阅读，使得家长和学生的阅读水平都得到了提升，促进了社区精神文明的建设。
学生最喜欢的电视节目有：《盗墓迷城》、《快乐的大脚丫》和浙江卫视的美食节目等，这些节目都给学生留下了深刻的印象，但最让孩子们高兴的是今年的春节联欢晚会，赵本山、蔡明的小品仍然获得了孩子们的喜爱。还有获得金小丑奖的杂技节目，也被大家肯定。
班里有一半以上的孩子都和家长一起去采购年货，在购买的过程中，他们亲自参与了搞价、换价，明白了父母挣钱的不容易，同时也更加珍惜自己拥有的一切。
学习器乐的几个孩子都在假期中给自己的亲人和朋友演奏，获得了亲人的称赞，从中他们也收获了喜悦和自豪，更加有兴趣投入到下一年的器乐提高学习中去。
为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，学校组织开展“体验在春节”的寒假综合实践活动，孩子们在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节，体验春节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感。
本次实践活动从检查上来看，家长非常支持和配合，孩子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。收集的春联数量多，内容丰富，形式多样。孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。周于涵、王冠华、董思丹、史佳荟等同学的手抄报令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不错。主动为乘车有困难的人让座已经成为孩子们心照不宣的事。见到路上的塑料袋自觉帮助环卫爷爷清理、看到小弟弟妹妹摔倒赶紧扶起来、主动参与到家庭除尘的行列;在活动中学生们对传统节日春节有了更加全面的认识，“春节的由来”“春节的讲究”，为大家上了生动的一课。
基于二年级孩子年龄小，实践能力和方法有限的实际情况，也存在一些不足。个别家长较忙，出现代笔的现象，使孩子在活动中走了过场，没有收获;日记的内容有的记流水账，没有体验感受;个别学生的假期时间不会合理安排。从家长的反馈情况来看，本次活动开展的还是比较理想，孩子们能从中有所收获。
通过本次社会实践活动，一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，为社会做出了自己的贡献。相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十
xx市xx区xx镇20xx年广西十万大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
一月24号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。
25号，我们xx组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。
27号，在xx镇xx派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。
28号，，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十一
学校结合市教体局工作安排，结合学校实际，充分以寒假为契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感;引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生服务家乡、服务社会，开阔了学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把寒假社会实践活动做以下总结：
一、精心组织，务求实效。
放假前，把20__武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，做好动员工作。学生参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
1、充分利用“我参与文明创建我行动”主题活动，鼓励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力量。
2、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。
3、“安全伴我度寒假”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、安全展报等活动，分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十二
寒假，学校组织同学们做了一次有意义的活动，那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的`广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。
曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
现在我们的学习科目—物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
我们现在已经是高中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
在这次寒假实践活动的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次实践活动是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十三
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位。
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样。
在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十四
社会实践活动的开展增强了中小学生的实践能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
在20xx年7月3日，四十五团二中小学部两个年级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区，见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的，同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及公路上的杂物。最后同学们还在社区门口进行了文艺表演。
此次活动，同学们被分为几个小组，每个小组进行自己的工作，同学们打扫的热火朝天。因此，同学们能更进一步的互相帮助、相互学习劳动、互相了解。清洁时同学们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。
中小学阶段,是同学们风华正茂的时光，同学们不仅要学好知识，也要积极参加各项实践活动。积极参加社会服务，参与各项社会实践活动，是提高自我，锻炼自我的有效途径。同样在这次活动中，同学们也收获了很多，下面就简单总结下这次活动。
首先，必须要表扬参与这次社会实践的同学，因为这是自愿参加的，虽然大家的事情也比较多，很难抽出时间，而他们如此积极主动的态度是实在值得肯定和表扬。并且打扫卫生本来就不是什么轻松的活儿，他们的热情参与正是作为优秀青年的表现。其次，看到同学们都能服从组织安排，这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾，为小区的干净整洁奉献自己的力量。同学们要打扫的范围广，垃圾分布也不均匀，在人员安排上有一定的困难，但是同学们都能够服从安排，有序的进行清洁打扫工作，是值得欣慰的。就捡垃圾而言，这是说的容易操作起来却很难的，同学们刚开始还担心着会没人弯腰去捡，但是在同学们的鼓动下，大家还是奉献了自己双手。我不得不赞叹，同学们的纪律性真的很好，尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的，大家都自觉的排起队伍，没有扭扭捏捏的表现。
不过在这次的社区服务中，我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到，在这次的活动，有个别同学迟到，虽然同学们可以理解来晚的原因，但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间，按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的批评，服从安排是好的，但是在完成了自己应完成的工作后同学们应该要主动去另一块区域帮助别人打扫，而不是干巴巴的站着等。
在从事社会实践的过程中同学们感到快乐和充实。这是一种助人为乐的满足感和幸福感，因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地温暖。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十五
为期近一个月的寒假已经过去，为了使全体师生度过一个安全、健康、快乐、祥和的寒假，我校精心策划，认真落实，树立“安全第一，生命至上”的思想，开展了“千名教师访万家”活动;引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐、社区和谐尽点心、出点力，发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式，让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分展示我校学生的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动总结如下：
一、高度重视，认真组织。
在寒假前，我校按武汉市教育局关于20__—20__学年度第一学期末结束及寒假工作的通知要求，结合我校实际制定了江夏四中20__—20__学年度寒假活动方案，对寒假活动进行了部署，并在1月30日散学典礼上组织全体师生进行学习。会后还向全体学生印发了江夏区中小学生寒假社会实践活动记录卡和致学生家长的一封信，对寒假活动提出了具体要求。各班积极响应，认真落实，制定了可行的工作方案。在寒假期间，全体教师深入到学生家中，进行了一次全方位的家访。寒假结束，所有教师都上交了寒假家访手记。各班也根据政教处假前安排上交了各种材料，收到了很好的效果。
二、积极开展多种形式的实践活动。
1、走进社区，热情体验，丰富了自我阅历。以“文明礼仪我先行”自我体验活动为主题，以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，深入开展青少年志愿者活动。积极参加社区组织的活动，并在春节期间统计小区燃放鞭炮人数，写下了《烟花爆竹与环境》的随笔。逐步将文明礼仪内化为自觉行动，践行了文明礼仪的具体内涵，养成了良好的文明习惯。
2、拥抱经典，快乐读书，实现了自我完善。书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。在寒假中各班均制定可行的读书计划，要求学生阅读经典著作，写好读书笔记，丰富自己的文化素养，从他们上交的材料中，可以看出大部分学生饱览诗书，他们从典籍中吸取精神食粮，他们学会了面对挫折不丧气的勇气，学会了面对困难不退缩的精神，学会了面对生活乐观向上的情趣，他们与作品中的主人公同呼吸共命运，为主人公的不幸而悲伤，为主人公的成功而快乐，为主人翁的自强不息而喝彩。通过对这些典籍的阅读，学生的文化素养有了很大的提高。
3、弘扬文化，爱我中华，拓宽了自我内涵。
在寒假生活中，各往以“我们的节日”、“我们的爱心”、“我们的伙伴”等为主题，组织学生开展了写春联、竞猜灯谜、剪贴窗花、制作中国结等传统民俗活动，增强了学生民族意识。他们通过班主任那里提供的信息，建立起“手拉手”爱心联盟，给那些单亲生、特困生送去了节日的问候，使他们感受到了爱的温暖而不再孤单和无助。
短暂的寒假结束了，这次寒假活动得到了学校领导的高度重视和社会各界的大力支持，取得了良好的效果。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的'二十多天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份文明，多了一份成熟。当然在活动中难免存在一些问题，我们会在今后的工作中不断改进。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十六
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的'巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦，但是也充满着欢声和笑语。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
这次的社会实践，我来到了广州东莞常平漱新佐野五金配件厂。在这里，为我做的事情是检查产品是否合格，还有就是表面不能有油什么的，如果有就擦掉，最后就是把产品装箱发出去。我一共在这里做了11天，也得了一些回报，第一尝到挣钱的滋味，感觉挺好的。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
社会实践打工生活，已然结束。在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。我们终将重新走上我们的轨道，过自己的生活。那些时光，有些突然的存在着。但我相信：经历岁月的沉淀，它将凝成我们心中的宝藏，只要用心挖掘，总是有着取之不尽的珍贵财富，品之不尽的人生况味。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十七
按区教育局和学校工作要求，以“做文明师生创礼仪武汉”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭各谐，社区和谐尽点心，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式，让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分展示王家河中学学子勇于创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，认真组织。
假期前，政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》，印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表，并召开全校师生大会，对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。
1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，结合寒假生活，制定“文明礼仪我先行”计划，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。
2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”等形式，让学生把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。
3.“红色华诞，党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹，让广大师生回顾建党90周年的风雨历程，感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化，学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节，激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向，引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。
4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影青涩记忆宣传教育活动的通知》(武预联〔20xx〕1号)精神，坚持学生、家长自愿原则，可采取集中观看等形式，组织学生观看电影，引导学生进一步提高文明守法意识，抵御网瘾。
这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持，取得了成功。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的几天，但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份文明，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。同时，整个活动的开展也积极地展示和宣传王家河中学中学积极进取、不断发展的良好风貌。
小学生寒假实践活动总结美篇篇十八
辞旧迎新，漫漫寒假已经过去，同学们带回了这一个寒假的收获。作为一名当代的大学生，我们不仅要注重专业知识的学习，同时还要注重培养社会实践能力，做一个全面发展的新青年。因此，在3月x日晚，12思政的同学们邀请了院组织部代表莫冠，12行管团支部代表等一同参加了“寒假归来话实践”的团日活动。
活动开始，同学们起立用嘹亮的歌声唱响了团歌。主持人紧接着介绍了整个活动的流程，第一项就是让同学们观看一段讲述偏远地区留守儿童的视频。第二项内容就是让五组同学轮流上台展示实践成果。
第一组是陈茜与董玙茜，她们是去柳州儿童福利院慰问孤儿，体验了照顾孤儿们的艰辛。何梦云同学的寒假实践可谓丰富精彩，为了充分锻炼自己和奉献自己，她进行了政府挂职实践和山村支教两个活动。她在兴业县统计局挂职，一周就整理了732份文件，数量十分惊人。她的支教活动也令人十分动容。她与村里其他有意愿一起支教的朋友组织了一个寒假教室，历经了一些艰辛，召集到了六十多名中小学生一起来上课。这其间还有村里的不良少年来捣乱教室，但是何梦云和其他志愿老师一起用真情说服了他们，还让他们也参加寒假教室。后面两组的同学都是感恩亲情的。特别是闵雪同学展示的ppt，随着一首筷子兄弟的一首深情的《父亲》，让现场的同学们都陷入了自我的沉思。大概是亲情的世界里永远有我们最牢靠最舍不得的港湾，不少同学感同身受，偷偷地用手抹泪。我们欠父母的实在太多太多，要用一生的拼搏努力去偿还。
最后，院组织代表上台发言。首先表扬了此次团日活动点名及时，且有新增加的两大亮点——中间穿插了文艺演唱和台上台下同学互动的环节。也指出了一些小缺点，如应播放同学们自己实践的视频更具有吸引力。
此次寒假实践活动是12思政的同学们作为大学生第一次的社会实践活动，虽然稍显稚嫩，但仍旧意义非凡。“寒假归来话实践”的活动仅仅只有一个半小时，但大多数同学们都表示，在这个夜晚反思了很多，收获了很多，不管是小爱还是大爱。相信在今后的假期里，12思政的同学们一定能更积极主动地投身社会实践中去，去实现自我价值。
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