考虑到各种限制因素，我们需要寻找一种更灵活的解决方案。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息总结是一个反思和总结的过程，我们要通过总结来发现问题、解决问题，进一步提高自己的能力和水平。
大学开学班会策划篇一
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容：
课前准备：
1、黑板上写好班会主题：
一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
小品表演：考试。
3、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
大概内容如下：考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：
四、比赛。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个。
五、制订本学期。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的`成长袋。
六、宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
七、班主任总结。
八、评出优秀学生：
从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。
大学开学班会策划篇二
从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。
通过活动让同学们了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。
摆正心态，圆我大学梦。
精美礼品、音响等。
（一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物品，安排等海报制作各班干具体的工作。
（二）活动开始：
（1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。
（2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
（3）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
（4）听音乐猜歌名接歌曲a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲；b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目。
（四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。
约35元。
大学开学班会策划篇三
一、活动时间：20xx年5月18日晚6:30(励志主题班会)
二、活动地点：天山堂xxx教室。
三、策划人：苏地
四、主办班级：12级基础医学院定向五班
五、主持人：郭志成、苏地
六、活动背景
步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。
面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。
我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。
七、活动目的及意义
根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。
通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。
从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。
大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。
八、活动具体流程
(一)宣传工作
班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。
班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。
积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。
(二)班会开展
1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;
生活委员负责会场的卫生。
2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。
3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。
4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。
评定小组成员进行评分。
附件：评分表
项目
大学励志主题班会：“我的大学 我的梦” 主题班会策划书文章大学励志主题班会：”
演讲内容40分
语言表达40分
演讲节奏10分
形象风度10分
满分
标准
积极向上、文字精炼、逻辑性强，文采斐然
口齿清楚、声音洪亮、富有感情?
演讲速度不快不慢
神态自然、大方
得分
5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。
6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。
7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。
大学励志主题班会： ”我的大学 我的梦” 主题班会策划书策划书 策划方案
7、班长对活动进行总结。
8、主持人宣布班会结束并致结束语。
九、注意事项
1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。
3、提前布置会场。
4、买好活动所需用品。
5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
大学开学班会策划篇四
一、活动目的：
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：
班级所有同学。
三、活动形式：
心理测试、讨论、歌曲。
四、活动时间：
xx。
五、活动地点：
教室。
六、活动流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论。
（3）叫同学上台交流分享。
3、介绍个人理想的内涵。
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
大学开学班会策划篇五
一、活动背景：同学们刚刚进入大学，还并不太适应大学的生活，在这种心理十分脆弱的时候需要我们更多的关怀和开导，在这里举行这个班会，让同学们感觉到一种亲切，感觉到家的亲切，感到不那么孤单，使我们更加团结友爱！！
二、活动目的：解决同学们的问题，促进班级的融洽。
三、活动时间：2012年10月20日晚自习。
四、活动地点：班级教室。
五、活动流程：
2、进行两个小游戏：
游戏一：官兵捉贼。
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏二：纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
3、请班上的某位感觉无法适应的同学讲讲自己的困扰，或者是自己不解的问题，同学们帮忙解决和开导，找人站出来出谋划策，给人一种大家庭的温暖，使其尽快融入大学生活，融入同学之间（如果没有心理无法适应的同学，此步跳过）。
4、开展热烈的讨论，同学们各自讲述自己入学以来的经历和感想，多多交流。
6、备注：由副班长负责记录整个班会，组织委员组织游戏。
班长拍摄整个活动的照片。
注意事项：注意同学们是否有不融洽。
六、活动记录流程：开场主持人发表讲话，引出了今天班会的主题，适应大学新生活，发表了自己对于大学生活的看法与期待。
进入第二个阶段，我们进行了两个游戏，因为还不是很熟的缘故，一开始没有很融洽。但在游戏中听到同学们的欢声笑语，打开了先前些许紧张的气氛，得到舒缓。
玩乐过后，我们进入下一个环节，写下自己开学以来的困惑和未来可能会产生的困扰，请同学帮忙解答或抒发自己的感慨。以抽签的方式，一开始问有没有同学自愿回答的时候，没有人响应。所以由我来指定同学来回答，每个人都参与了这个环节，说出自己困惑的地方。就这样，这个环节进行的还算顺利。最后还有同学因为自己的问题没被回答而站起来，指定同学回答。
最后在谈笑声中，在同学们的谈话中结束了今天的班会。【活动总结】。
我的感悟：通过这样的班会，这样有意义的活动，不仅增进了我们之间的友谊，也释放了同学们心中红的压力，揭开了一直困扰他们的心结，还可以感受到大家庭的温暖，让我们以后的日子里不再孤单，让我们更加团结，不再是一个分散的“集体”，感谢同学们诚挚的配合，才让此次班会如此成功，才让我的计划这么的圆满。也感谢心协安排这样有意义的活动。
土木系建工8班。
策划人：谭巧玲。
2012年10月20日。
大学开学班会策划篇六
“在大学如何学习”
1.让同学们明白大学学习生活的重要性;。
2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动;。
3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。
初等美术教育，也就是小美班的学生年龄均在15-17岁之间，正处于从少年后期到青年时期过渡的青春发育期，情绪行为和心理波动性较大，观念上、道德上容易产生错位和倾斜。加上学生生源文化素质较差，自我约束与自我控制能力差，缺乏良好的行为习惯，没有紧迫感和忧患意识，更缺乏科学的学习方法。面对高中年龄的大学生，如何去进行思想工作、如何使五年制专科生顺利的度过青春期，掌握高中应具备的知识储备、完善世界观、人生观、价值观。而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度在大学里学习生活，成为一个很沉重的问题。
给自己一个目标，竭尽全力去实现它。
系部分干部,10小美全班同学。
李美朋吴雯。
主持人开场白引出班会主题，
女)：大学五年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载五年大学生活的生命之舟。(大学生暑期社会实践活动策划书：志愿服务基层)。
诗朗诵：青春飞扬(宋婷婷)。
女)人生的目标有大有小，大的可谓理想;小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答，就以小组为单位进行回答)。
歌曲：壮志雄心(吴承泽)。
女)说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请辅导员谈)。
同学们发言。
最后辅导员总结。
谈话内容：1，调整学习方法。
进入大学后，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因素。
2，正确对待专业课、公共课和选修课?
一、对专业课的学习，应目标明确具体，主动克服各种学习困难，不断提高学习兴趣。不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力把专业课学好。在学习专业课的时候，学习目标要明确具体，不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、对待公共课，要认识到其实用的价值，努力把对公共课的间接兴趣转化为直接学习兴趣。总的来说，大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习目的不明，目标不清，动机不强，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种学习兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。因此，大学新生要端正对公共课的态度，要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，努力把学习的间接兴趣逐渐转化为直接学习兴趣，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、对选修课的学习，应注意克服仅仅停留在浅层的了解和获知的现象。大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界，长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课，大学生真正投入学习的不多。学习目的较模糊，学习动机不强，学习既不消极也不太积极，上课时注意力集中程度不高，认识能力也较少充分发挥。因此，大学新生对选修课的学习，应注意不要仅仅停留在浅层的了解和获知上，更要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
四、最后请同学上台合唱歌曲相亲相爱一家人结束今天的班会。
大学开学班会策划篇七
1、女生独唱：stayhereforever。
2、现场书法表演。
3、合唱：《和你一样》（原唱李宇春）。
4、游戏（考验信任的团队游戏）。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。
1、秋天里的愿望。
主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、秋天里的故事。
邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。（这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我）。
要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。
大学开学班会策划篇八
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。
大学、梦想、行动力。
时间：20xx年11月25日。
地点：三十三教。
1、由团支书准备活动，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备。
2、组织委员准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍。
3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料。
4、生活委员购买笔记本，用于活动时记录大家梦想。
5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行。
6、确定活动主持人。
1、主持人提出问题：
1.ｗhatareyou？
2.ｗhatdoyowant？
3.ｗhatcanyodo？
4.ｗhatcansupportyou？
5.ｗhatcanyobeintheend？
2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触。
3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想。
4、主持人总结，并谈谈自己感触。
5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅。
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触。
8、团支书总结发言。
9、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生。
（一）照片整理及活动通讯稿。
负责人：宣传委员林劲竹。
要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等；通讯稿500字以上。
完成时间：20xx年11月28日前。
（二）活动总结整理。
负责人：组织委员罗丹。
总结要求：1份1000字电子文档。
完成时间：20xx年11月28日前。
（三）资料总整理及修改。
负责人：团支书张文轩。
要求：订装好资料，投到组织部信箱。
完成时间：20xx年11月29日前。
暂无。
人员出勤率。
笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性。
活动过程中卫生的保持。
活动中照片的收集。
组织者：园艺园林学院团委10城规一班团支部书记、宣传委员、组织委员。
主要参与人员：10城规一班全体同学院团委相关负责人。
大学开学班会策划篇九
二、活动时间：20xx年12月25日晚7:00到9:00
三、活动地点：教八104
四、活动对象：12级英语教育2班全体成员
五、活动目的及意义：
又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们通过开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛，又是为了增进大家之间的互相认识和了解，提升集体精神，美化大学生活。
六、班级情况分析：
本班有30名学生，29名女生，1名男生，系湖北科技学院外国语学院。他们正处于青春年少、意气风发的时期。这一时期，他们具有巨大的求知欲和一定的学习及评判能力，但其团结合作能力和社交能力较差。
七、活动流程：
班会前期流程：
（1）资源准备
（2）活动教室布置
1、搞好教室清洁；2、装饰活动教室；3、分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至五排。
班会进行流程
1、主持人宣布开始致词：
又到了冬天，圣诞节悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们聚集在这里，以联欢的形式来欢庆圣诞佳节，让我们一起享受这个愉快的夜晚。
2、主持人邀请班主任为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。
3、节目表演：歌曲《merrychristmas》
小品《圣诞快乐》
小品《小崔说事》
……
（节目间主持人评价上一表演并介绍下一节目）
4、游戏
a.进行一个文化问题的有奖抢答环节（游戏规则：谁回答的最快最准，就
可以获圣诞帽一顶和零食两份；同学、嘉宾皆可抢答）（问题5题）。a.圣诞老人是什么时候出现的：(公元四世纪)
b.世界上第一张圣诞卡始于哪一年：(1843年)
c.圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年：(16)
d.耶稣诞生在犹太的哪一座小城：(伯利恒）
e.圣诞节节期是哪一段时间：(12月24日到第二年的1月6日）
b.心心相印，我来比你来猜.
游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演者,1人为猜测者),然后由主持人把要表演的成语写在纸上,让表演者通过做动作让猜测者猜,当表演者表演完,猜测者能在1分钟内说出正确答案就算过关.(金鸡独立、东张西望、眉开眼笑……)。
5、过生日
a.主持人致词：今天是圣诞夜，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情。同时，也为生日在12月份和一月份的同学庆贺生日。请我们的寿星上场。
b.主持人采访：此刻，这么多人在为你们庆祝生日，你们最想说什么呢？……
c.主持人过渡：是啊，我们茁壮成长，幸福生活，都离不开养育我们的父母，以及其他所有关心和帮助过我们的.亲朋好友。让我们默默地为他们祈祷，祝愿他们健康、快乐！
6、主持人分发圣诞卡，让每个人写上自己的祝福。
7、全体一起唱班歌《我和你一样》
8、主持人宣词感谢嘉宾的到来，并作大会结束致词。
班会后期工作：
1、清理活动教室；2、费用公布；3、班会评估总结。
八、注意事项
1、活动前相关资料准备齐全；
2、保证嘉宾和全班同学准时出席；
3、活动时注意安全、爱护公共财物；
4、进行游戏活动时尽可能让所有同学和嘉宾都参与；
5、奖品准备要充分；
注：本次主题班会的经费由班费支付
大学开学班会策划篇十
一、主题班会名称：
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：
10级物理与电子工程学院5班班委会。
活动对象：
10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：
班会。
四、活动目的：
1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的`语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：略。
大学开学班会策划篇十一
一、活动背景：
青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。
二、活动主题：
放飞青春梦，未来我做主。
三、活动对象：
经济与管理学院大一全体团员青年。
四、活动时间：
征文摄影类（20xx年9月6日—20xx年9月14）。
书法绘画类（20xx年9月14日）。
五、活动地点：
经济与管理学院。
六、活动形式：
向全院（主要指大一新生）学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。
七、活动目的：
1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。
八、活动流程：
1、前期宣传（展板，海报）。
2、作品的收集，整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。
3、统计，制作获奖者名单，并公布。
4、展出优秀作品，并发放证书。
九、作品形式及要求：
1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语（图画与文字相结合的形式），体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好）。
2、征文用a4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式。
十、评分细则：
a、创意好，整体效果佳。
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。
c、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣。
d、有创新性，构思新颖。
十一、奖项设置：
（书画征文摄影各设奖项）。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。
十二、参与方式：
书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
大学开学班会策划篇十二
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：10年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。
(2)班中的体育用品安全问题。
(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
学风建设主题班会策划书
一、活动引言：时光如流，岁月不居。
转眼我们已在大学过了一年。
有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。
在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。
二 、活动目的
1、让同学懂得生活应注意的.误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
四、活动主题 “打开心扉，找准目标的灯塔”
五、活动形式 主题班会。
六、活动时间 20xx年5月5日
七、活动地点 大学生活动中心403
八、活动过程
1、班长宣布班会的开始并发言。
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。
当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。
我班今年开学初对2009级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。
因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。
考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。
积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。
2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。
大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。
在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。
3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。
4、班主任讲话。
九、活动意义：
通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。
懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。
同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。
增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。
班会主题： 珍爱生命，安全第一
班会目的： 学习一些家居知识、交通安全、消防安全等知识
通过学习有关安全知识，使全班同学树立自护、自救观念，形成自护自救意识，使全班同学安全健康的成长，某大学班会策划书范文。
班会时间：星期天晚上6：30——7：30
班会地点：教学楼b——309
班会形式：讲解基本安全知识，现场问答。
班会内容：
一、谈话引入：
同学们以前生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是进入大学以后，我们生活中的许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面谈谈我们大学生应该注意用电安全安全问题：
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们必须掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布檫拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉插头。
4)使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应该立即关掉开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关掉电源;或者用干燥的木棍等物体将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要在寝室使用热得快等大功率电器。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。”
三：防火
大学开学班会策划篇十三
青春，是一场华丽的盛宴。载着梦想，我们来到了梦寐以求的.大学，我们要以饱满的热情来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己在大学期间的青春梦想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦，未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程，摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，美丽的未来；同时，也加强对宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。
放飞青春梦，未来我做主。
经济与管理学院大一全体团员青年。
征文摄影类（20xx年9月6日—20xx年9月14）。
书法绘画类（20xx年9月14日）。
经济与管理学院。
向全院（主要指大一新生）学生征集作品，以摄影，书法，绘画，征文为主，题材不限。
1、展示经济与管理学院学生的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真，善，美。
1、前期宣传（展板，海报）。
2、作品的收集，整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在比赛现场收取）。
3、统计，制作获奖者名单，并公布。
4、展出优秀作品，并发放证书。
1、手绘，尺寸大小为二开，并在其中出现宣传语（图画与文字相结合的形式），体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计赋予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好）。
2、征文用a4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰，符合主题，内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式。
a、创意好，整体效果佳。
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。
c、作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣。
d、有创新性，构思新颖。
（书画征文摄影各设奖项）。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。
书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
大学开学班会策划篇十四
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
1、黑板上写好班会主题：
一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
小品表演：考试。
3、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
大概内容如下：考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：
四、比赛。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个。
五、制订本学期。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
六、宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
七、班主任总结。
八、评出优秀学生：
从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。
大学开学班会策划篇十五
一、活动目的为了表示对xx级人文学院全体学生的欢迎，我校出学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。
二、活动名称。
xxxxxx迎新晚会。
三、活动主题:人文与国同庆，迎新共度华诞。
四、活动宗旨通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
五、活动时间。
六、活动地点小礼堂/食堂三楼。
七、活动对象。
1.未央校区人文学院20xx级大一全体新生。
2.有高度热情和积极性的xx、xx、xx级学生以及其他院系学生。
八、活动人员:全体学生。九、活动要求。
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情。
4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。
6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。
7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。
8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十一、活动开展阶段。
1、现场布置:生活部负责打扫现场卫生。宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。体育部负责话筒等音响设备。相机由秘书部负责截取与保管。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)。
十二、后续工作。
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。
3、生活部负责会后打扫工作。
十三、活动宣传。
a、自身宣传。
1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。
2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧。
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)。
b、商家宣传(有赞助商的情况下)1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
大学开学班会策划篇十六
一、本周工作重点:。
要求:能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;。
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;。
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;。
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;。
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动。
谈话活动:快乐暑假。
语言活动:我们的新教室。
社会活动:值日生分工。
音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数。
英语活动:复习简单的问候语。
户外活动:复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。
汉语拼音:单韵母a。
三、其他工作。
1、环境布置:布置新教室环境。
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
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大学开学班会策划篇十七
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设（核心）。
（一）班会时间：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班会地点：1302教室。
（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员。
（四）班会主持：何章勇（班长）。
（五）班会记录：王晓翠（副班长）。
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始。
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的.不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
大学开学班会策划篇十八
激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
班级所有同学。
心理测试、讨论、歌曲。
xx。
教室。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！
2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
（2）同学讨论。
（3）叫同学上台交流分享。
3、介绍个人理想的内涵。
（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
大学开学班会策划篇十九
20xx年的开学典礼由党政办牵头协调，在各个部门的大力支持和配合下，筹备顺利，举办圆满，现就有关工作进行小结。
一、流程：
1、收集并了解上一年度有关开学典礼工作的资料
2、结合本年度实际，起草典礼的议程及分工筹备情况初稿
3、将初稿发给相关部门及领导征求意见和建议
4、根据收集的意见和建议对初稿进行修改(1—2次)
5、制定筹备工作安排及跟进表并发送给相关部门及领导
7、跟进各项筹备工作，完成工作台本及主持辞初稿
9、 现场协调，确保各项议程顺利进行
10、 对整个工作进行回顾及小结。
二、经验
1、至少提前半个月开展筹备工作。
2、专人协调跟进，各部门加强沟通、同心协力非常重要。
3、去年因人数需要及新生人数问题地点改在田径场，田径场不宜摆放嘉宾座位，校领导、各部处及院、系负责人、嘉宾、校友、师生代表40多人均在主席台上就坐，座位见拙，以后类似的情况应考虑更细，在人数确认和座位安排方面做好更充分的准备。
4、学生进场较早，等候时间偏长(进场后大概30分钟才开始)，以后可考虑灵活点处理。
5、开学典礼将三个颁奖环节进行合并，颁奖过程有序顺利，节省了时间，今后可借鉴。
6、出现了研究生新生代表忘带讲话稿的情况，幸好所有台上宣读的'文件和讲话稿都多备了一份在现场应急，此做法在今后的会务工作中值得借鉴。
活动背景
四川科技职业学院信息技术工程系将于20xx年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式，一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度，也能让学生快速地融入我院的学习氛围当中，更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说，开学典礼尤显重要。
活动目的
活动时间：9月23号
活动地点：食堂四楼
活动前期准备：
1、确定新生代表，并准备发言稿
2、确定开学典礼主持人，由主持人准备发言稿
3、确定老生发言人，由学生准备发言稿。
4、确定发言的任课教师代表，请教师准备发言稿
5、确定与会领导名单与发言领导名单，制作领导座位牌
6、确定大会ppt流程制作
活动流程安排：
1、主持人致词
2、齐唱《中华人民共和国国歌》
3、学院院长致词
4、辅导员代表致词
5、老生代表做发言(10分钟左右)
6、新生代表做发言(10分钟左右)
7、科任老师代表发言
8、齐唱《国际歌》
9、领导作总结
活动任务安排：
1.主席团负责大会总体安排。负责人：杨泽宇、何思函
2.书记处负责大会主持安排。负责人：王太平
3..秘书处负责学生会成员签到及大会记录。负责人：雷佳希
4.活动宣传由组织部通知到各班级。负责人：张小禹
5.活动由宣传部负责拍摄、宣传。负责人：秦娇娇
6.纪检部负责会场纪律和会场执勤。负责人：杨芳
7.生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。负责人：谢雷、吴小辉
8、学习部负责发言人员名单安排和ppt制作。负责人：文桂林
9、各部门新干事辅助各项活动安排。
活动细节问题
1、各班班长负责人员签到
2、会场禁止随意走动，大声喧哗
3、各班人员准时到达会场
4、各班班干部积极配合学生会各部门工作
活动所需物品
桌椅、水、纸杯、红桌布，系旗、话筒
大学开学班会策划篇二十
前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。世界再大，还是让我遇见你。而缘分，让你我驻足，共聚四川交院监理13-1。我们原本是祖国各个角落的一颗孤星。今晚，我们却组成了一方绚丽的苍穹。夜空下，我们高声歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春没有地平线”。为体现当代大学生的精神风貌，体现班级的团结和凝聚的青春活力。更为了我们美好的明天。故开展此次的活动，具体事宜如下：
一．班会的宗旨
通过此次的班会，结合自己在生活、身边的亲身经历等，充分感受青春赋予我们的活力，增进我们每个人对（1）班的感情，共同建设这个温馨的避风港。能让我们在忙碌的学习生活中，提供一个供我们休息的`幽静小窝。并借此机会，让我们献出每个人小小的一点爱，在这个冬日里，温暖我们的（1）班。使大家团结友爱、共同进步。
二．主题：“我们”
三．时间安排 ：2014年4月23日
1.前提准备
1）开展一次关于“我们”在一起的班会。讨论有关本次班级生活的展现形式和具体活动内容，让同学们畅所欲言，积极发表个人意见，充分体现全体同学的想法。
2）确定班会的展示节目和参与者。并提前做好准备工作，安排好班会活动的具体任务分配，以保证本次班会的顺利、成功举行。
3）预定举行班会举办的时间和地点、租赁或购买相关材料和道具。并事先计算开支，经费优化，节省班费。
4）制作ppt，体现（1）班的最佳风貌和团结精神。同时，选定一位主持人，对相关活动进行讲解、主持。使全体同学更清晰地了解本次班会活动的目的和意义。
5）制作3个纸盒、纸条若干，用于班会活动中使用。
6）提前布置教室，安排座位序号等
2.时间：2014年4月23日
四．活动流程
1.由主持人对本次班会活动进行解说。使全体同学初步了解本次班会的目的和意义。（约2分钟）
2.播放ppt（约5分钟）
3.展开本次班会的具体活动（约30分钟）
第一环节：击鼓传花
可以调动全体同学的兴趣，活跃班级气氛。被选中的同学，从主
持人手中的纸盒中抽取纸条，并按照纸条上的内容进行相应的活动。
（约15分钟）
第二环节：知识竞赛
由主持人将事先准备好的问题，进行提问。全班按照提前分配好
的五组进行竞技答题。回答正确，由记分员统计，最后进行奖励。（约
15分钟）
3.主持人总结（约2分钟）
4.辅导员总结
第四环节：班会结束
监理13-1
二〇一四年四月二十三日
大学开学班会策划篇二十一
一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。
二、：”迎新生，创和谐。“。
三、活动：xx年9月十日。
四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍。
五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会。
赞助单位：
活动人员：信息工程系青年志愿者。
六、活动对象：信息工程系xx级全体新生及家长。
七、活动展开。
(一)前期准备。
1、准备4张桌子，xxx个凳子。
2、宣传工作：横幅、宣传板。
3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项。
(二)活动流程。
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。
接待处提供最新和免费模板参考。
(1)、在一楼帮新生看行李。
(2)、认真审查新生资格。
(3)、带新生到h楼缴费。
(4)、在b215分宿舍。
(5)、领取饭卡(在收取xxx元后给新生)。
(6)、学生其他相关事项。
新生接待工作的纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。
2、具体要求。
(1)按照分工，迅速开展工作。
(2)所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心。
二、活动名称:人文学院迎新晚会。
三、活动主题:人文与国同庆，迎新共度华诞。
四、活动宗旨:。
通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习.生活态度,并且增强与高年纪学生的沟通交流。
五、活动时间：10月。
六、活动地点:小礼堂/食堂三楼。
七、活动对象：
1.未央校区人文学院20xx级大一全。
2.有高度热情和积极性的xx、xx、xx级学生以及其他院系学生。
八、活动人员:。
全体学生。
九、活动要求：
节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。
十、活动准备阶段:。
1.在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。
2.制作一条横幅悬挂于a、b楼之间,积极为此次活动扩大影响力。
3.邀请主持人(两男两女,要求口齿伶俐,五官端正,热情。
4.秘书部负责发送请柬,邀请本院领导,老师以及其他院系的老师前来观看(注:若有赞助商也一并邀请前来观看晚会)。
5.学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练,保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。
6.实践部积极外出为此次活动拉取赞助,并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。
7.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观。
看,并作相关报道。
8.由生活部、实践部购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。
9.由文艺部根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。
十一、活动开展阶段:。
1、现场布置:生活部负责打扫现场卫生。
宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。
体育部负责话筒等音响设备。
相机由秘书部负责截取与保管。
2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。
3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。
5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。
7、在观众互动环节，由主持人开展，并为大家发放小礼品(小游戏如猜或请五位同学上台学说饶令)。
十二、后续工作：
1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。
2、学生会宣传部负责对本次活动的的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。
3、生活部负责会后打扫工作。
十三、活动宣传。
a、自身宣传。
1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。
2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧。
3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。
(注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)。
b、商家宣传(有赞助商的情况下)。
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
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