总结的过程是一个反思和思考的过程,能够增加对自身感悟的深度。在写总结时,要注意客观、公正、真实地反映自己的经历和表现。通过阅读以下总结范文,我们可以看到不同人的总结风格和写作技巧。
实验小学工作总结汇报篇一
一转眼又到年底了,不知不觉中孩子们就从牙牙学语的孩童变成了个个胸前飘着鲜艳的红领巾的真正的小学生了。说到家委会的工作总结,首先自然想到了孩子们,同时想到了培养孩子们的老师们、为孩子们提供了学习成长环境的学校,以及孩子们背后的家长们。对于孩子们在短短一学期的成长变化,我们这些一年级的家长是最有体会的。从初次带孩子到校报到时的“望子成龙”的迫切希望到第一学期结束孩子们在德、智、体、美、劳各方面的可喜变化,我们认为学校的“为生命而教育”、“家校共育”的办学理念和思路在我们班是成功的,我们为孩子们庆幸孩子们有聂老师这样一位极负责任的好班主任和其他几位优秀的可敬可爱的好老师。小学第一学期对孩子们来说是他们人生中的一个十分重要的里程碑,我们从孩子们身上已经看到了他们在学校学习成长的美好前景。所以在对家委会工作作一小结之前,家委会首先要代表我们全体家长对学校、老师的辛勤付出表示由衷的感谢。
1、成立家委会。
学校近年确立的“家校共育”的办学思路,已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带,学校一直十分重视家委会的工作,学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长,面对孩子的教育,我们就像我们的孩子一样,很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员,我们也是毫无经验和准备,完全是本着“一切为了孩子”,在聂老师的鼓励和帮助下,在家长们的支持和理解下,在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。
紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况,积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作,并在以后的班级工作中群策群力,协助老师完成了各项工作。
2、协助开展班级事务。
家委会协助老师开展的班级事务主要有:协助组织各期家长会并记录,办理黑板报、学习角,代收班费,建立维护班级博客、qqxxx,办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员协助办理这些班级事务时,总是积极主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的,比如:采购材料、设计印刷名册、通讯录,设立、班级博客、qq群,帮助老师印刷个性教材资料等。
3、组织开展班级活动。
本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下,全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目:“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识,又锻炼了小朋友的胆量;“找妈妈的手”加深了亲情交流;“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品;家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感;参观植物园、种子园、捉蟋蟀,不仅让小朋友们增长了见识,也让大人获益不少。
值得一提的是,我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献,也得到了其他家长的支持,很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务,增添了家委会的活力,也为班级家委会的后续发展奠定了基础。
家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻,经验不足,同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够,没能充分发挥各个家长的资源优势,从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁,家委会发挥的作用不够,没能很好地协助老师开展各项教学工作,如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求,没能第一时间响应和传递。
下期家委会将在总结上期工作的基础上,重点开展以下工作:
1、完善家委会组织,如制定完善家委会章程等;
2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用;
4、征求家长意见和建议,动员大家献计献策,多开展有益的亲子活动,如春游、趣味体育活动等。
最后,还是借用陈校长的话,孩子教育是学校和家庭共同的事情,“家校共育”离不开家长们的参与和付出。“十年树木,百年树人”,我们3班刚刚有了个好的开端,孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遗憾。我们期待着我们家委会工作一届比一届做得更好,我们相信,这也是孩子们的期待、学校的期待、老师的期待。
实验小学工作总结汇报篇二
本学期,在学校校长室的指导和其他处室同仁的支持配合下,技术装备处几位同志团结协作、务实工作,各项工作均取得较好的业绩,为学校教育教学工作的正常开展提供了有力保障,现总结如下:
本学期,学校继续完善硬件设备的投入。一是解决了新调进学校的教师借用笔记本及工作手机,方便老师们日常电子化办公及与家长沟通联络;二是及时更换了不少班级的老化投影仪灯泡,全年合计更换了近40只灯泡。进一步完善了学校硬件环境,确保一线教学工作不受影响。
本学期我们的维护小组由z任组长,z等成员组成,分别服务于三个校区相应年级,平时大家积极主动帮助老师解决各类突发问题,遇到集体活动则提前做好排查保障工作,防患于未然。如新校区家长会时,大家提前对各班机器进行了整理和视频拷贝,确保了所有班级播放校长室讲话的绝佳效果。
重视教师学生信息技术素养提高,历来是学校同时也是我部门的工作重点。本学期,以我部门为主导,精心准备了江苏省教育厅的答辩材料,并赴南京参加现场答辩,荣获了江苏省教育厅颁发的首批“数字化学习试点学校”称号。学期中,先后组织广大师生积极参加了扬州市信息化教学能手比赛、全国信息化课堂教学录像评比、校园电视节目评比等各类信息技术大赛,以赛事促技术提升,在参与中大家互相切磋技艺,大批精品在比赛中获奖。暑假期间,有15名教师组队前往首都北京参加第十届noc现场总决赛。在这些活动中,我校均夺得了非常优秀的成绩:冯霞老师的《郊游》课例荣获中国教育电视全国二等奖、z等的四节课例荣获中国教育电视扬州市一等奖。参加第十届noc现场总决赛最终获得了包括语文网络教研团队在内的5人次一等奖、10人次二等奖的优异成绩。其中一等奖获得者郜晓定老师在众多参赛者中脱颖而出,喜获noc活动最高奖项——恩欧希教育信息化发明创新奖,成为扬州市中小学获此殊荣的第一人。另外,z老师荣获noc十周年综合表彰——“noc之星”称号。
为了用好学校投入近20万元采购的摄录编一体机等一整套相关设备,暑假期间我们就开始学习摸索,在这学期的都江区教育局组织的“龙川之秋”教学观摩活动中大胆尝试,并一举获得极大的成功。实况转播和录播效果比往年有了质的提升,受到教育局领导的肯定。后来,我们又为老师们提供了10节录像课制作及学校英语节闭幕式活动实况转播,满足了越来越多的直播、转播和录播教学需要,这些设备的投入使用,极大地解决我校现有的人力、物力、财力资源紧张问题,同时提高了众多的视频处理效率。
本学期,我校申报的中央电教馆及省教育学会两个“十二五”电教课题顺利开展研究活动。相关课题组人员正紧锣密鼓的开展各项研究活动。课题研究中我们着眼于各类资料的搜集、整理和网站发布,每个课题组成员一学期都要上传“三个一”:一份教学案例、一个教学课件、一篇电教论文,做到“学期有计划、有总结,活动有成果,有记录”。通过狠抓过程管理,争取资料层次化、系列化、最优化,早出成绩、出大成绩,电教课题的研究活动团结了一批想干事、能干事、干好事的教师,促进了青年教师专业化成长。
今年暑期,扬州市教育局推出了新的网上教研平台,我们利用假期和课余时间分别组织了多次校内培训,从教研组长到各学科备课组长,就该平台的相关技术、要求、使用方法为大家做了示范性演示操作。我们的做法,受到上级主管部门的表扬,并在全区大会作汇报交流。在此基础上,全校教师在备课组长的带领下进行了个人账户的激活与注册。这些工作的落实到位,为下学期正常开展网络教研活动奠定了坚实的基础。韩玉文获得了扬州市网上结对工作先进个人称号,杨俊获得了扬州市教育技术装备工作先进个人称号。
本学期,我部门还接受校长室安排,按照上级主管部门的要求,指导全校教师进行个人信息的录入与采集工作,此项工作涉及面广量大,在大家的配合下总算顺利完成,为上级部门正确决策提供了全面而有效的真实数据。
实验小学工作总结汇报篇三
自x年搬入新校舍,在教体局领导大力支持下,学校的各种教学配备日臻完善,各种功能室齐全,农村孩子和城里孩子一样享受现代化教学手段。现将我校电化和实验教学情况做简单总结。
运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和优势,我校在电化教学这块真正做到了班班使用“班班通”,人人使用“班班通”,主要做了以下工作:
1.制度保证,加强维护。
目前学校各教室的电教设备配备完好,我们在制度上主要做好管理及使用登记工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,做好电教设备的卫生、安全工作。
“用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。(这是最初要求教师必须填的)还有学校安排专门人员负责电教设备,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录,保证设备的完好。
2.加强培训,由“规定”使用变自觉使用。
在初期使用班班通时,许多教师打怵,觉得班班通复杂,不愿使用,为此,我们多次召开专门“班班通”培训会议,让老师充分了解“班班通”的便捷和实用性。现在老师们不仅人人会用“班班通”,而且人人爱用“班班通”,电教手段能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。而多媒体的运用又可以激发学生的学习兴趣。多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的积极性。
3.充分利用,资源共享。
学校建立校园网,采取合适的方式将学校内的电教资源传递给每位老师,达到资源共享。老师们利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。
在各科教研、家校联合中,老师们也自觉使用班班通,并将资源共享,效果非常好。
实验教学是科学学科的关键所在,是培养学生学习兴趣,动手操作能力,观察能力,思维能力的重要途径。为了最大限度地发挥实验教学设备的作用和效益,努力做到实验教学常规化,我校在实验教学和管理方面作了一定的努力。
1.统一思想,积极开展实验教学活动。
受传统教育思想及教师配备的影响,实验教学一向是农村科学课的弱点。我校又是50多岁的老教师担任科学,针对此情况,我们首先加强了对科学实验教师的学习培训,组织了各年级的科学教师,共同钻研教材和大纲,明确本学期的实验项目和要求,制定了实验教学计划进度表,并要求他们根据教学计划,认真备课、上课,实验。
2.实验室管理制度化,促进实验教学常规化。
学校实验室在建设、发展、使用的同时,相应地制定了各项规章制度,这些制度不仅张贴上墙,而且在平时教学中严格执行。各种实验器材的借用,都能及时做好借用、归还记录,实验室各类仪器的说明书及各类帐册齐全,并做到帐、卡、物相符。实验室仪器全部按目录分类编号做到定橱定位,还做到科学、整齐、美观、大方。
3.加强培训,提高实验教师的业务能力。
为确保实验的开出率和成功率,我们组织实验教师进行实验理论。
和技能的学习,采取集体和自学相结合的方式,掌握实验理论,能指导学生熟练完成整个实验操作过程,并填好实验报告单;每学期的实验赛课促使实验教师业务能力得到进一步提高。今后电化、实验教学工作努力方向:
1.加强信息技术与各学科融合,使老师灵活运用“班班通”。如何将传统的教学方式与日新月异的新技术更好地融合起来,必将是我们电教工作不断面临的新课题。
在制作多媒体课件或多或少的还存在一定的困难,现在,中青年教师都掌握了多媒体的运用,但在灵活性和花样性上有待于进一步熟练。我们将继续加强信息技术与学科教学的融合,尽量使每一位教师都能灵活掌握、运用多媒体。
2.加强小学科“班班通”的使用率。现在语数英教师几乎每节课都使用班班通,但像品德、综合、传统文化等一些小学科使用频率较低,其实这些学科利用好网络一些影视资料更直观形象,今后将加强这些学科的电教使用率。
3.改革实验教学评价制度,使科学实验教学日益完善,本学期,学校将每位教师每学期必做的实验列入计划,并检查纳入教师绩效考核,期待教师由被动变主动。
4.激发学生探究兴趣,锻炼学生动手操作能力。在上学期的部分试验中,学生动手能力表现不佳,尤其在学生分组实验中,有的学生不喜欢动手,处于观望状态,这也与我们实验不足有很大关系,本学期加强学生实验指导,力求学生每个实验都能亲身参与。
总的说来,近几年,电教工作和实验教学在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我们会不断学习,不断进步,不断完善,使电教和实验教学工作取得更大的发展,真正让孩子们在快乐中学习,在学习中体味到快乐!
实验小学工作总结汇报篇四
一、指导思想
根据科学课程的教学要求,强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,进一步提高小学实验的管理水平和能力,加强实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由专人直接管理,实验室设专职实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量相应要求;4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。
友情提示:本文中关于《小学科学实验室教学工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。
实验小学工作总结汇报篇五
老师、同学们:
大家早上好!忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在校领导、五年级值周教师、四一班,寄四一班值周学生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保证了我们学校教育教学秩序的正常运行,现将值周工作总结如下:
1、上周学校的期中考试圆满结束。
2、周五我们学校召开了一二年级亲子运动会活动,数百名家长参与了本次活动。
1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好,大部分班级学生到校后能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。
2.校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
3.值周学生岗位明确,工作认真负责,对学校的卫生、课间操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查,为创造优美、有序学习环境尽职尽责。
通过检查发现需要改进的问题:
1、个别班级卫生死角要及时清理。如窗台,讲台下面,书架下面等。
2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊内踢毽子、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。文明礼让,共建文明、平安校园。
3、上学放学站路队时,总有的孩子不能按学校的要求在接送点站好路队,而是随意穿行马路,十分危险。希望在本周有所改善。
本周获得四星级班级的有:
略
实验小学工作总结汇报篇六
随着新年的脚步悄悄地走来,一学期的电教工作也将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校布置的各项工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
学校十分重视电教工作,加强组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校的切实领导与管理,确保了该项工作井然有序的发展。
电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。利用课余时间,电教组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设,及时做好各学科教学光盘的归档工作,并将所有的多媒体资料进行登记造册,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作:印制一至六年级各学科测试试卷、设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;上传学校的各类新闻与报道等;积极参与学校组织的各种教育教学活动:一年级招生工作、新生学籍建立入库工作、课堂观察工作现场会、新教育实验、安全教育现场会、读书节成果展示、新密市中小学校长优质课展示等,为学校各项活动的顺利开展发挥了作用。本一学期,电教组累计使用打印纸达到近十箱,近四万张;印制各学科测试试卷达到近五十万张。
为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与检查,我们的几位老师更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计。由于一年级和五年级教室还没有安装多媒体设备,我们就鼓励教师利用学校的多功能教室进行多媒体授课,同时还在多功能教室建立了电教课登记表。现在我校已做到在职教师人人都能运用多媒体设备教课,人人都能参与电教活动。
各教室的多媒体设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好电教设备,勤保养、常维护,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,电教组的老师每天都会从南楼到北楼,从一楼到四楼及时地为各班解决电教设备和教师使用中出现的各种问题,保证课堂教学的顺利进行。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。
经过学校的大力支持,利用原来的旧机器经过升级改造,加上去年教体局新配的计算机教室,学校现有两个计算机教室,还专门配备了信息技术教室,保证了扎扎实实上好每节信息技术课。信息技术教师在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。
在学校的各项教育教学活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。在第十一届《全国中小学生电脑制作大赛》活动中,电教组各位老师认真组织,积极选拔优秀学生参加比赛,对参赛选手进行强化培训,指导选手进行电脑绘画、电子报刊等方面作品的制作,经过大家的不懈努力,最终有十二幅作品参加比赛,有六件作品获得郑州市一、二等奖,卢江华老师也被评为郑州市优秀辅导教师;继续做好网站的建设与维护工作,及时加强学校网站主页信息内容的充实和提高,使网站的互动性更强,应用价值更高,使其更好地服务于学校教育教学。充分发挥学校网站的宣传作用,为广大教师、学生和家长营造出浓厚的`科普氛围。
总多,本学期我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,结合学校各部门处室开展的各种类型活动,切实做好服务工作。在下一学期,我们将以现代化教育媒体为载体,以“更加优质的服务质量,服务于学校的教育教学”作为基本思路,创造性地开展工作,力争实现新的跨越。
实验小学工作总结汇报篇七
紧张而有序的20xx年春季工作即将结束,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学校实际情况和学期工作计划,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,达到计划要求,圆满地完成各项工作。现将本学期总务工作作如下总结:
1、协助校长做好学校经费的收支管理。学期初认真编制20xx年春的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,每月进行一次财务小结,公布了资金使用情况。合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。学期结束组织人员清查学校账务,做到账目分明,杜绝了乱开支的现象。
2、严格执行“一费制”收费政策,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,代收费严格执行上级相关政策,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。实验仪器、录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全,办公室添置的财产有各室负责人负责。
4、以人为本,关心教师贴身利益。本期及时准确地核算了教师住房公积金、年度调资和绩效工资,并张榜公布,是教师的贴心人。
1、结合本校实际情况进一步修订完善总务财产管理制度。总务处在开学初与班主任、办公室负责人、功能室管理员签订了财产管理责任书,期末对各室财产管理责任人进行了财产管理评估考核。
2、做好教育教学后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,自己动手维修安装办公室烤火炉,本着既经济又实惠的原则为教师多跑几家拼比选购节日纪念品。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。本学期完成的专项维修是安装了教室的日光灯、玻璃,检修了老化的电路,疏通了则所的下水道,修补了操场的水泥块,维修了学生桌椅等。
5、坚持不懈做好教师住房危房拆建申请报告工作。本学期先后逐级向咸安区教育局、区政府、咸宁市政府递交危房拆建申请报告,个中艰辛从不道言。
6、开源节流,结合实际,狠抓创收。为了改善办学条件,提高教师福利,我们根据学校的实际情况和自身优势,搞好了门店出租,每年为学校创收xx000元;小卖部出租,每年可以创收24000元;旅社出租,每年可以创收4000元。一年累计可以创收40000余元。
1、严把“进、出”关。对学校财产进、出校园一律登记、验证,未经允许不能出校。每天学生放学后,检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。
2、校舍定期安检。本期完成了咸安区关于全区中小学校舍安全工程危房改造调查的相关资料的上传,结合我校实际制订出了“咸安区车站小学校舍安全整体工程的设计方案”,并将校舍安全工程危房改造的相关资料汇编成册。对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况,发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。
3、关爱学生,安全至上。开学初为学生办理平安保险和学生城镇居民医疗保险,解决了家长与学校的后顾之忧。
4、卫生防疫常抓不懈。为长期坚持校园每日消毒,清除卫生死角;又从加强小卖部管理和学生饮食安全入手,制订了“车站小学小卖部管理制度”和“车站小学学生食品卫生安全突发事件应急预案”,与小卖部责任人签订了“车站小学小卖部卫生防疫与食品责任状”和“车站小学小卖部安全管理责任状”。
1、在财产管理上,还存在不足的地方。下发的各类教学设备及教具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。
2、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。
以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体后勤人员的积极努力,我们一定会把工作做得更好。
实验小学工作总结汇报篇八
一年来,xx实验小学按照上级教育部门体卫艺工作文件精神,根据xx实验小学制定的体卫艺工作目标,在各级领导的重视、关心和全体教师的辛勤工作下,学校体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将xx年度体、卫、艺具体工作总结如下:
学年初,学校设专职体卫艺促进中心负责体、卫、艺工作,成立了以荣校长为组长的xx实验小学体卫艺工作领导小组。学校积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作。通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,完善体、卫艺工作网络,把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使学校体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
1、严格要求全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。
3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、学校对环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,校园环境整洁。
5、该学年规范了学校卫生管理制度,要求严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过学校的努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。
6、学校对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。
7、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。
8、认真落实市教育局颁布的课程计划,开足开齐课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”学校安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加市教育局举办文艺调演和汇演,获得较好成绩。
5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的转轨。
xx实验小学体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面加大了体育设施的投入,另一方面能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作,将体、卫、艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,xx实验小学的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
实验小学工作总结汇报篇九
本学期,以科学教学大纲要求为目标,继续深化教学改革,切实加强实验教学研究。充分发挥实验器材的作用,为提高科学教学质量,提高学生整体素质,发挥了积极作用。
一、统一思想,积极开展实验教学活动。传统的教育思想观念影响着农村中小学教师是实验教学的薄弱点,教师陈旧的教育观念跟不上教育发展的步伐。在新课程标准颁布和实施的过程中,我校首先加强了对科学实验教师的学习培训,组织了各年级的科学教师,共同钻研教材和大纲,明确本学期的实验项目和要求,制定了实验教学计划进度表,并要求他们根据教学计划,认真备课、认真上课、课后撰写心得体会。同时,很多教师不满足于课堂上培养学生观察、探索科学的能力,有计划地组织学生到野外开展采集、捕捞等实践活动。为了更好地培养学生对大科学的兴趣,激发他们热爱科学的情感,学校成立了科学学科的兴趣小组——标本制作、动物研究、植物、鸟类等研究。为学生了解大科学、增进科学科学知识提供条件。
实验室,利用听课、相互交流等形式直接指导实验教学工作,有力地促进了实验教学工作的提高。另外,每学期,我们在市教育电教仪器站购进科学、数学、综合实践、文科等仪器。这些措施的落实,极大地改善了我校实验教学的环境。
三、实验室、仪器室管理制度化,促进实验教学常规化我校实验室制定了各项规章制度,有《实验室规则》、《教学器管理制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《实验教师职责》等,这些制度不仅上墙,而且在平时教学中加以贯彻执行。各种实验器材的借用,都能及时做好借用、登记记录,实验室各类仪器说明书及种类帐册俱全,做到帐、卡、物相符,实验室仪器全部按部颁目录分类编号,并按上轻下重,里高外低,水平式或垂直式的原则进行存放,不仅做到定橱定位,还做到科学、整齐、美观。“管理出效益。”这句话不仅是对经济而言的,对教学工作也有一定的启示。一部分科学教师认为实验可做可不做,只热衷于在黑板上做实验,为此,学校加强了科学实验教学的管理力度,规定实验教学必须按照实验教学计划进行实验,同时还注重培养科学教师的实验教学习惯,使科学教师认识到实验对提高科学教学质量,提高学生整体素质所起的重要作用,从而使科学教师从根本上改变了对实验教学的偏见。由此,把实验教学作用科学教学工作的常规任务来抓,每一个实验,教师都要预先做上几遍,在预演过程中,充分考虑影响实验的每一个相关因素,以保证学生能把实验做好。学生通过动手、动脑、动口,认识各种具体的科学事物的特征和规律,从而培养了学生良好的学习习惯,严密的科学态度。
四、加强实验教学研究,促进实验教学常规化没有教学研究活动,就没有教学的活力,在深入教育教学改革,由应试教育向素质教育转轨的今天,加强实验教学促进学生全面发展,并由此带动实验教学的师资队伍建设,无疑已成为推动实验教学常规化的动力。教育改革是一项复杂的系统工程。对教育教学规律的研究,都离不开对教学过程的'研究,而教学过程则是由教师、学生、教学内容、教学手段和教学媒体等诸多因素构成的一个系统。因此人们必须用系统的观点加以研究。具体做法是:积极开展探索性的实验教学研究,举行实验教学公开课,研究课和优秀实验教学教案评比,总结和交流心得体会,开展实验教学论文和自制教具评比活动我校的科学教师有较强的责任心和事业心,业务水平均较高。他们在进行教学的的同时,进行教学研究,积极参加科学教学论文比赛、课堂教学比赛、教学案例设计比赛、课件制作比赛等各级各类的比赛,并取得了一定的成绩。
由于我们在实验教学工作上加强了领导,加大了投入,统一了思想,健全了制度,强化了管理,并积极开展实验教学活动,改革实验教学的评估机制,把实验教学工作摆上了正确的位置,实验教学在素质教育中已经起到了应有的作用。
实验小学工作总结汇报篇十
办公室是学校的综合管理部门,本学期在校领导的正确指导下,我们继续发挥着学校中枢的作用,当好校领导的参谋助手,协调处理学校行政事务。按照学校的工作计划,办公室人员精诚团结,求真务实,开拓进取,创新发展,充分发挥职能作用,较顺利地完成了本学年期的工作任务,并取得了一定成效,现将主要工作总结如下:
办公室工作人员树立了团结合作的观念,从细节着手,及时处理了各项任务。能从大局的角度考虑问题,正确处理大局利益和局部利益的关系,使办公室工作与学校工作始终协调统一。学校各类活动是办工室的工作重点,办公室遵从“高效、细致、周到、实效”的原则,注意和各职能部门积极沟通和合作,保证了各项活动的圆满完成。
本学期,在北师大专家来我校进行培训活动、撰写学校各项材料、制作宣传栏等活动中办公室充分发挥了自己的组织协调作用,及时有效地完成了自己的工作。
办公室工作非常琐碎,需要办公室工作人员具有强烈的责任感,发挥高度负责的精神,认真做好每一项工作。我校办公室人员尽心尽力,尽职尽责,严格要求自己,扎扎实实地开展着各项工作。办公室工作分工具体,责任到人,使得办公室能够一直有条不紊地运转。
办公室的工作经常加班加点,没有规律性。甘于奉献,不计名利是办公室工作人员必备的素质。如果斤斤计较是难以完成办公室工作的。我们办公室人员认真做好自己的本职工作,团结合作,化解困难,不辞辛苦,甘于奉献,保证按时按点完成了各类任务。
我校办公室三位成员认真细致地做好自己的工作,使办公室充分发挥了它的职能作用。
1、刘顺泉主任是校长得力的行政助手。
刘主任本学期协助校长认真完成了学校新生的招生工作和教师职称评定工作,我校的会议安排及各项培训、学校各项工作的计划、方案、总结、各项活动的新闻报道等都由刘主任协助完成,每周刘主任都及时告知教师每周的工作重点。她担负着毕业班繁重的教学任务,但是她总是尽职尽责地撰写各类文章,做好各级文件、通知的转收工作,按文件、通知要求完成任务。有时上级文件规定的时间很短,刘主任总是加班到深夜,但是她从不告诉同事自己是多么繁忙。她高度认真负责的精神影响着办公室每一个成员,让每个成员从不抱怨工作的沉重,让每个人都尽心地做好自己份内的工作。
2、莫光琪老师技术精湛,加速了办公室的运转。
莫光琪老师信息技术精湛,他总是热心地解决教师们碰到的技术问题,赢得了教师们的一致好评。本学期他承担了办公室各类电子表格,加速了办公室的运转,提高了办公室的工作效率。本学期,他负责完成的电子表格有:《20xx年学生体质健康测试》上报材料、《20xx年教育统计》、《20xx年编制实名制信息采集》、《海南省教师系列专业技术资格人员汇总表》、《20xx年市区中小学教师经适房申请表统计》、《20xx年春季免费教材征订统计表》、《xx年各学校基建项目购置申报表》、《xx年以来三亚市学校拆除危房统计》、《学校人员信息表》等等,还及时处理了《消剿火患战役排查活动方案》、《“小手拉大手文明我先行”活动》等材料,并为我校新调入的教师办理入编调动手续以及教师的岗位聘用工作等。
3、林丽春老师负责学校博客,协助完成办公室工作。
随着网络技术的发展,网络教研已经成为教师们生活的一部分。教师们都积极完成网络教研活动。林老师负责上传教师们的文章,每天林老师都会在学校博客上浏览教师们上传的文章,精选三至四篇传到学校博客主页,让大家都能分享教育的智慧。每月林老师都统计教师的网络教研情况,并在博客上公布。每星期她还负责学校例会的考勤,在开学前撰写学校的工作计划。
办公室人员团结合作,争取各项工作达到高效实效。本学期办公室认真负责地完成了其他工作:
1、认真做好人事档案和文书档案的规范管理工作,及时处理上级文件的收发、传阅和分类归档管理。学校各种请示与报告的分类呈送。
2、健全办公室的公文处理功能,加强处理、加工文字材料,协助学校领导撰写重要工作部署及通知、布告等,参与工作报告、总结和计划等工作。
3、加强学校的宣传工作,充分利用学校的所取得的成绩及时宣传我校各方面的发展情况,并做好各项专题的宣传,丰富学生的课外知识。
4、开展关公关工委举办的读书征文活动。
办公室积极宣传关工委的各项活动,在各班主任的鼎力支持下,我校积极开展关工委举办的读书征文活动,校征订读本数量居全市首位,学生们参加各项活动均获得好名次。
5、积极做好报刊征订工作。
我校继续做好《中国少年报》、《少年智力开发报》征订工作,丰富学生的阅读资料,提高学生的阅读能力。
6、认真完成督导资料的准备工作。为了建设省级规范校,迎接督导检查,办公室撰写和整理资料,对各项工作打分、打印封面,及时完成了材料的整理。
7、我校作为北师大实验基地,办公室认真做好各项文字材料的准备工作之外,还及时地做好接待与新闻报道。
办公室虽然是一个很小的部门,但是它是学校领导和校职工的纽带,并且承担着宣传学校窗口的工作。虽然我们顺利地完成了本学期的主要任务,但是在完成的过程中,我们还应该考虑各种细节,善于征集教师的反馈意见,努力把办公室的工作做得更高效、更扎实。同时把办公室的工作及时展示给教师们,使教师更了解我们的工作。今后我们将加强和教师的沟通,把教师的利益装在心上,围绕学校的中心工作和重点工作,争取打造一个令教职工满意的办公室。
实验小学工作总结汇报篇十一
研工作总结一个学期在不知不觉中已经结束。英语教研组的每个成员都脚踏实地地做了很多事,为我校的英语教学和发展奉献着力量。现就本学期英语教研组的工作进行如下总结:
本学期加强教师的专业理论学习,本组教师不但要学习本学科的课程标准和温州市小学教学常规。同时,进行线上理论专项学习《微课在小学英语教学中的应用》和《小学科学微课教学实践初探》。
本学期由于受疫情的影响,我们开展线上教研活动。首先是开展线上集体备课活动,英语组翁雪静老师主备《pep6unit2alet’slearn》,其他英语老师针对翁老师的教学设计进行了积极的探讨,对教学设计不够合理的地方发表了自己的意见和建议。科学组林淑蕾老师主备三年级下册《运动和位置》,其他科学老师针对林老师的教学设计提出了宝贵的意见。其次是开展线上听课、评课活动。英语组老师认真观看翁雪静老师的《picnictime》,科学组老师认真观看刘苗苗老师的《用水测量时间》。录制视频课的老师课后撰写教学反思,其他老师撰写评课稿。通过线上云教研活动,老师们在教学业务能力上都有了一定的提高和进步。
教学常规包括备课、上课、作业等,我们狠抓教师的常规建设不松懈。首先是备课,五年以内的教师要手写教案,五年以上的教师允许电子备课,但是教师要进行二次备课。其次是上课,要想提高学生的成绩,我们就要向课堂40分钟要质量,提高课堂效率。再次是作业,我们的英语作业本和科学作业本要求全交、全批和全复改。全交指的是要求班级内的学生全部上交,不要放过一本作业本。全批是教师要批改每一本作业本和每一课时的作业本。全复改指的是学生的每一个错题教师都要进行二次复改,提醒学生进行错题记录。
本学期的工作取得了一些进步,这和领导的信任鼓励和英语组、科学组全体成员的努力是分不开的。当然,我们毕竟是个年轻的集体,在工作中还存在着很多的不足,还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一学期,我组将以崭新的精神面貌,创新的工作思路,踏实的教研作风去迎接全新的挑战!
实验小学工作总结汇报篇十二
转眼间一个学期的工作即将画上句号,根据开学初制定的年级组计划,在这个学期里,我们一年级组的老师能够做到教育与教学并重,关注学生的健康成长,关注工作的有序开展、使年级组建设得以正常进行,回顾这学期的年级组工作,作以下几个方面的总结:
德育工作是学校工作的核心,也是学校发展的依托,有了强有力的德育教育作为支撑,学校的发展才会稳健而充满内涵。这一学期,对于我们刚刚入学的新生来讲,已经顺利度过了正式上学的适应期。我们班主任老师协同其他科任老师,都倾注了很多心血,根据学校及政教处安排开展了内容丰富、形式多样的活动,使得学生的活动能力以及班级集体凝聚力明显增强。
1、行规教育,促使学生良好习惯的养成。
行为规范水平的高低不仅衡量一个班级班风与学风好坏的标尺,也是体现老师管理能力的一个重要指标。尤其是对一年级的新生来说良好的行为习惯的养成更为重要。因此,在行为规范方面,我们组老师格外重视。利用班会以及有利时机进行有效的行归教育,取得了良好的效果。
2、开展好水痘防控工作。
本学期,在开展水痘防控工作中,我们本着对学生生命健康安全负责的态度,严肃认真、脚踏实地地开展好各项工作。对学生加强宣传教育,提高认识,高度重视防控水痘的重要性和必要性。在老师的组织下做好晨检密切注意学生卫生情况,做好记录,及时上报信息,积累了许多防控经验。
3、活动开展,激发学习热情。
一学期以来,在教学中认真落实教学课程计划和教学常规,坚持超前备课,课后反思,充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,训练为主线,探究为方式,创设教学情境,开拓学生思维,切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改,及时辅导后进生,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,培养良好的学习习惯,以学生为本,各方面都能以学校工作为重。教研活动开展的扎实有效。关注每一个学生,认真做好学困生转化工作,促进他们不同程度的提高,在我们通力协作下顺利圆满地完成了本学期的教学任务。
首先自己树立服务意识,做好服务工作。尽量使工作设想得周全,落实得有效。一个组室的成长需要齐心协力的老师,需要任劳任怨的付出。很高兴我们能和学校的发展步调保持一致,保持高度的工作自觉性和责任感,是一个团结协作、互相帮助的团体。
通过对一学期年级组工作的反思,我发现还存在着一些问题,需要在以后的工作中不断的完善。如课外活动的步调还需协调均衡发展。
“一枝独秀不是春,百花争艳春满园”,这是我最期待的。因此,在今后的工作中,要更多地贯彻“团队共进”策略,将年部的整体发展作为追求的目标。希望在新的一学期里,我们能够扬长避短,让年级组工作迈上一个新的台阶!
实验小学工作总结汇报篇十三
在这刚刚过去的一年中,我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长,我们也圆满地完成了这一学年的工作,在迎接下一个新起点之前,现将这一年中组内工作情况做一总结性回顾:
我组的老师在一年的工作中充满积极的工作热情和进取心,能积极学习、努力钻研,认真地完成各项教育教学工作,热爱学生,尊师重教,能为人师表,受到学校和家长的肯定和学生的爱戴。
1、能积极学习新课标和教育教学的先进理念,并在实际教学中大胆尝试,并取得一定的成绩。
2、本学期共有组内教研活动16次,每次都能针对教学进行实际的讨论和研究,做到实效。能认真备课反思、全组共练字224页,超额完成听课任务(共105节),并做好笔记,会议记录认真详细,业务摘抄(共170页)也主动认真。
3、同时能积极参加天山区组织的英语教研活动。
1、圆满完成学校交给的工作任务和教育教学任务,完成学校的各项教学任务,优秀率、及格率、达到了学校的要求。
2、因低年级学生处在语言学习的起步阶段,为了激发学生学习英语的兴趣,我们低年级组的英语老师组织了适合低段学生的英语竞赛:如:一年级的英语歌谣比赛,孩子们在游戏式的活动中证实了自己,增加了学习的主动性和兴趣;二年级的英语书写竞赛,在此次活动中孩子们取得了出色的成绩,虽然是在校内,但好的成绩让他们对自己信心倍增。
3、通过这一年的努力,低年级的学生的学习热情和对英语学习的兴趣显著提高,无论是在课堂里还是在外出社会实践活动中,低年级的孩子们都能主动地用英语和外教、外宾交流,英语学习成绩也有不同程度地提高。
4、另外,在新教材的使用过程中,老师们不断的钻研和进行知识的增补,并在摸索新的'教学方法和策略,做新的尝试。
能主动钻研教育教学,不断突破自我,积极主动尝试新的英语教学手段和教学策略,在尝试中改进,在改进中再尝试,工作充满了动力和生命力,在教学实践中证实老师们也很有信心,在今后的工作中继续保持不断的工作热情,继续努力。
在教研组这个大家庭中,我组的老师工作能积极合作,互帮互助,工作气氛和谐融洽。
能积极参加公益活动,如扫雪、参加新生普查和其他学校组织的活动,或外出交流活动,热心有益学校学生发展的工作,热情很高。
老师们都保持着积极健康的心态,但因工作,个别老师有某些身体疾病,但为了不影响工作,都在坚持着,希望她们能在假期中调养好自己的身体。
1、因我低年级采用的是人教版教材,在教材的了解和探究上还尚待老师们不断的学习和研究。
2、在学生的发展上,老师们还需在提高学生学习的持续性和主动性上下功夫。
1、要以先进的教育教学理念武装自己,在英语教学上要有独创性和科学性,要不断的学习和研究英语教学。
2、在提高学生成绩的同时,还要对学生的思想加以引导,进一步培养学生的爱国主义情操和时代感,创出属于我校的英语教学的特色,并努力向目标接近。
1、因学生在下午时段的知识接收情况和上午的情况有较大的差异,为能让学生保持较好的英语学习状态,望下学期学校能将英语课的节次向前调。
2、另外,希望在可能的情况下,能给我们一些外出进行听课交流的机会,学得多、看得远,相信我们能做得更好。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9742559.html】