考试工作方案(优质17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 12:42:14
考试工作方案(优质17篇)
时间:2023-11-09 12:42:14     小编:雅蕊

方案的制定需要考虑各种因素,包括资源、时间和可行性等。一个完美的方案应当具备可持续性和适应性,以应对未来的变化和挑战。大家可以阅读以下范文,了解一些行之有效的方案策略。

考试工作方案篇一

(一)测试方法。

裁判员刷考生考试卡,仪器自动分配考生绳号,考生每10-20人一组,站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备,听到语音提示后开始跳绳,可用单(双)脚向上跳,同时双手向前摇动跳绳,每摇动一回环并同时起跳一次算一次,仪器自动计数,拌脚不计数,仪器自动减少一次,然后再接着计数。60秒到后,停止计数,仪器自动记录成绩。每人测二次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。

(二)注意事项。

1.先将绳的长短调到适宜长度,可以试跳,不计成绩;

2.测试过程中跳绳绊脚,除该次不计数外,应继续进行;

3.要握住跳绳柄,不要抓住绳子,否则影响成绩;

4.听到开始信号后开始跳绳,不要早跳,否则按违例没有成绩;

6.考生考试结束后,待裁判员发出离场指令,考生将跳绳轻轻放入指定地点,由引导员统一带入下一考试区域。绝不允许将跳绳随便扔到地上,以防止跳绳手柄摔坏,记数仪器损坏。

二、立定跳远。

(一)测试方法。

受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人测2次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。以米为单位,保留两位小数。

(二)注意事项。

1.每人连续测试二次,记录其中有效成绩最好一次;

2.起跳时不要有小助跑或连跳,出现踩线或者出线自动判定犯规,此次成绩为0分;

4.不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

三、坐位体前屈。

(一)测试方法。

受试者坐在测试床体垫子上,两腿伸直,不得弯曲,脚抵住踏脚板,听到语音提示“请测试”后,双手伸直缓慢匀速向前推移动挡板,直至无法向前推动;每人测2次,仪器自动取最大值,为考生最终成绩。

(二)注意事项。

1.每人连续测试二次,记录其中有效成绩最好一次;

2.测试时两腿伸直不得弯曲,两脚抵住踏脚板,否则成绩无效;

3.手指推挡板时,必须两手同时匀速向前推,猛力或单手前推成绩无效;

4.手指推到最大值时,应停留1秒,仪器自动锁定数据;

5.第一次测试结束时,待挡板自动复位后,再进行二次测试。

四、中长跑1000米(男)、800米(女)。

(一)测试方法。

刷考生考试卡,仪器自动分配考生腕表号码,考生戴上对应的'专用腕表,考生腕表号与考试ic卡上顺序号要对应。站在起跑线,用站立式起跑。当发令器发出起跑信号,考生起跑并按规定跑向终点线,如有抢跑者,全组召回重跑,抢跑二次者成绩作零分,到达终点后测试成绩将在仪器上自动生成。考生测试完毕将专用腕表交还给裁判员,每人测试1次。以分、秒为单位记录测试成绩。

(二)注意事项。

1.佩戴腕表必须根据分发腕表裁判员的指令戴紧腕表,表面朝外;

2.考生准备就绪后,按照号码依次排列,站在起跑线上预备,当听到发令器发出起跑信号后起跑(抢跑成绩无效)。

3.跑步过程中,应严格按照跑道轨迹,不能随意从田径场中间穿插,不要刻意停留在腕表识别探头前,以免影响其他学生冲刺。

4.靠内道跑,到终点经过腕表识别探头(正方形感应器)时,佩戴的腕表表面须朝向探头。

5.考试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

6.每圈经过终点线时,不要拥挤抢道,尽量依次经过,避免绊脚摔伤;跑到终点时,考生应尽快撤离终点线,到收腕表处将腕表交予裁判员。

7.每个考生一次考试机会。

中长跑立定跳远(厘米)坐位体前屈(厘米)。

跳绳(次/分钟)。

1000米800米分值男女分值男女分值男女分值。

4'05“3'55”22.422517611.213.816.711.215014312.

考试工作方案篇二

1.具有兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业大学专科以上学历的人员。

2.1月1日前,不具有兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业大学专科以上学历,医学全.在线.网.站.提供但具有兽医师以上专业技术职称的人员。

3.20兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业应届大学专科以上毕业生。

注意:起,水生动物类两年一次开考。不开设水生动物类执业兽医考试,2017年将开设水生动物执业兽医考试。

应试者必须掌握的与临床实践相关的基本理论知识;预防科目主要测试常发和多发的动物疫病与人畜共患病的知识与技能;临床科目主要测试临床常见和多发普通病的诊断和治疗技能;综合应用科目主要测试应试者对一些常发重大疾病的处置、防控与治疗的综合能力。执业兽医资格考试(兽医全科类)每个科目100道题,每科100分,总分400分。详细的笔试内容范围请参考农业部执业兽医资格考试委员会审定颁布的《全国执业兽医资格考试大纲(兽医全科类)》。简要的考试方案及内容见下表:

科目类别分值科目名称分值比例。

基础。

科目。

100动物解剖学、组织学与胚胎学20动物生理学13。

动物生物化学12。

兽医病理学20。

兽医药理学15。

兽医法律法规与职业道德20。

预防。

科目。

100兽医微生物学与免疫学35兽医传染病学30。

兽医寄生虫学25。

兽医公共卫生学10。

临床。

科目。

100兽医临床诊断学20兽医内科学20。

兽医外科学与手术学30。

兽医产科学15。

中兽医学15。

综合。

应用。

科目。

100猪疾病20牛羊疾病25。

禽疾病20。

犬猫疾病25。

其他动物疾病10。

考试工作方案篇三

为了进一步提升我市普通高中办学特色和办学质量,多渠道、多层面为高校培养和输送合格人才,规范招生行为,确保普高美术特长生招生质量,根据市教育局文件规定,今年我市将对所有报考市区普高美术特长生的考生,进行美术专业课报考资格统一考试。为确保专业课资格考试顺利进行,特制定本考试方案如下:

应、历届初中毕业(或具有同等学力),在市区报名参加中考且志愿报考普高美术特长生的考生。

1、考试形式:市区所有考生集中统一考试;

2、考试时间:3小时;

3、考试内容:素描静物;

4、考试分值:满分100分;

6、考场设置:根据报考人数设置考场数;每个考场28人(尾考场根据剩余人数确定);

7、监考:每个考场设2名监考人员;

9、成绩呈现:根据报考人数及招生计划,按一定比例将全部考生成绩划分为合格和不合格,成绩合格者取得报考普高美术特长生资格。对于有特殊要求、需另行组织美术专业课相关科目加试的.学校,资格考试成绩合格考生还须根据招生学校美术特长生招生简章要求,在规定时间内凭市区普高美术特长生专业课资格考试合格成绩,报名参加由各招生学校组织的美术专业课相关科目加试,加试成绩合格者方可报考该校美术特长生。

考试工作方案篇四

每位考生需提前准备一台带有摄像头的电脑,准备一部智能手机。

(二)软件准备。

1.我院本次线上考试的平台是雨课堂。考生需在考试前在手机微信端搜索并关注“雨课堂”微信公众号,并进行身份绑定(具体操作见附件)。考试时需用电脑在雨课堂网页版(网址为:)答题。

2.在手机上提前下载好“钉钉”软件(下载办法:在应用商店搜索“钉钉”),考生下载钉钉后一定要实名注册。考试前会有工作人员和考生联系,把考生拉入对应钉钉监考群。

提前准备网络信号顺畅、安静、整洁的独立空间为考试场所,并且备有已经连接互联网的台式(或笔记本)电脑。

(四)考试演练。

考试前要组织提前模拟演练,考生接到通知后一定要准时参加模拟演练考试。

(一)机考。

文化素质(原定笔试内容)考试通过雨课堂平台线上进行,具体流程如下:

1.考试前30分钟考生进入“钉钉考场群”,按照监考老师的'要求进入“钉钉”视频会议模式,根据提示向手机摄像头完整展示身份证、《单独招生准考证》、考生本人面部,完成本人身份核验后,按照考前模拟演练好的角度放置好手机。监考老师宣读线上考试注意事项。

2.监考老师宣布考试开始后,考生用事先准备好的电脑登录雨课堂平台进行考试。具体操作流程见下面附件——考生作答操作指南。

3.考试中要全程用手机开启,不得随意转换摄像头角度。考试全程保持安静,无人员走动和其他声响,答题过程随机抓拍,全程录像、录音留档备案,禁止切换考试界面。

(二)面试。

机试结束后,监考老师与考生单线“钉钉”视频连线完成面试。

机考:20xx年3月13日上午9:00—11:00。

面试:20xx年3月13日下午14:00—18:00。

1.考生一定要提前准备好考试需要的设备,提前熟悉考试流程。

2.近期一定要保证手机畅通。

3.考试过程中要严格按照监考老师的要求进行,如遇网络、电力中断等突发问题,要及时上报监考老师,综合研判、灵活处置,确保考试得以顺利完成。

4.凡未按照线上考试要求考试的考生,按考试不合格处理,本人承担全部责任和后果。

考试工作方案篇五

1.考试科目:

(1)统一考试科目:语文、数学、英语(含听力测试)、理化、政史、体育。

(2)统一考查科目:地理、生物(初二结业考试)。凡未参加过xx市20或年地理、生物结业考查的,必须参加2011年地理、生物统一考查,否则地理、生物成绩计为零分。凡参加过2011年或2011年地理、生物结业考查的学生,不得再参加2011年的地理、生物考查,地理、生物成绩以2011年或2011年的结业考查成绩为准。

(3)考核科目:实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。实验操作与信息技术考核由市教育技术中心组织,分a、b两个等级(理、化、生实验操作,信息技术各50分,总分为100分),60分以上(含60分)为a等,59分以下(含59分)为b等,普通高中招收的学生必须达到a等。教育技术中心负责制定考核办法,具体安排考务工作,其他考核科目由学校组织实施。综合素质评价的等级比例按十教字[2011]21号文件要求进行,由市招生考试院负责审核。省级示范高中招收的学生综合素质评价的等级必须在2a3b以上(含2a3b)。

2.考试时间:

(1)考试、考查科目的统一考试时间。

(2)体育考试在2011年4月底完成。

(3)考核科目安排在九年级下学期进行,4月20日前结束。

二、成绩呈现方式。

2011年中考成绩以原始分呈现,满分680分。各科分值为:语文、数学、英语各120分,理化140分(物理80分、化学60分),政史100分(两科各50分),地生40分(两科各20分),体育考试三个科目共40分(肺活量体重指数10分,男子1000米跑、女子800米跑15分,立定跳远15分)。上述考试科目除政史为开卷考试外,其他科目均为闭卷考试,体育为现场测试。

三、考试命题。

1.初中毕业生学业考试以学科课程课标为依据,体现基础教育课程改革方向,体现促进学生全面发展的课程评价理念,充分反映学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的水平。加强试题与社会生活、科技发展、学科发展、学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

2.试题要有较高的信度和效度,有一定的难度和区分度。语文、数学、英语(含听力测试)试题的难度值控制在0.55-0.60之间,理化和政史试题的难度值控制在0.60-0.65之间,地理、生物试题的难度值控制在0.70-0.75之间。各试题的难度要形成合理的符合各学科课程标准要求的梯度结构;难度较大的试题要体现在课程标准所强调的核心知识和核心能力上。

3.命题要充分发挥各类题型的.功能,积极探索使用新题型。主观性试题和客观性试题的比例要适当,主观性试题要明确规定评分标准,做到答案开放适度,评分容易操作。题量要适中,杜绝设置偏题、怪题,但试题的灵活性要更高。

4.考试内容及要求见《xx市2011年初中毕业生学业考试说明》。

四、考试管理。

1.考试工作方案的制定和考生报名资格审核、考试命题、制卷、中考成绩发布由市教育局直接负责。考试、考查科目的组织及其各个工作环节(包括考生报名、阅卷、登分、中考成绩合成、查分及其违纪违规查处等)在市中考领导小组领导下由市招生考试院管理并具体组织实施。考试、考查、考核科目及招生涉及到的教育局有关科室、部门和单位做好配合工作。

2.加强中考网络管理制度建设。要进一步完善电子学籍管理平台和中考招生管理平台,教育技术中心负责提供技术保障。2011年继续实行中考网上阅卷。

五、相关工作。

1.中考划线及高中招生工作在市中考领导小组领导下由市教育局基础教育科负责实施。

2.凡未参加初中毕业生学业考试的一律不发毕业证书。初中毕业生毕业标准由初中学校依据初中毕业学业考试成绩确定,达到毕业标准的,发给初中毕业证书,完成九年义务教育的,发给九年义务教育完成证书。

考试工作方案篇六

执业兽医是高度专业化的职业,为了提升执业兽医职业道德,规范执业兽医从业活动,提高执业兽医整体素质和服务质量,维护兽医行业的良好形象,中国兽医协会倡导执业兽医遵守职业道德为荣,违反职业道德为耻的职业荣辱观,特制定本规范。

第一条执业兽医职业道德规范是执业兽医的从业行为职业道德标准和执业操守。

第二条执业兽医应当模范遵守有关动物诊疗、动物防疫、兽药管理等法律规范和技术规程的规定,依法从事兽医执业活动。

第三条执业兽医不对患有国家规定应当扑杀的患病动物擅自进行治疗;当发现患有国家规定应当扑杀的动物时,应当及时向兽医行政主管部门报告。

第四条执业兽医未经亲自诊断或治疗,不开具处方药、填写诊断书或出具有关证明文件。

第五条发现违法从事兽医执业行为或其他违法行为的,执业兽医应当向有关主管部门进行举报。

第六条执业兽医应当使用规范的处方笺、病历,并照章签名保存。发现兽药有不良反应的,应当向兽医行政主管部门报告。

第七条执业兽医应当热情接待动物主人和患病动物,耐心解答动物主人提出的问题,尽量满足动物主人的正当要求。

第八条执业兽医应当如实告知动物主人患病动物的病情,制定合理的诊疗方案。遇有难以诊治的患病动物时,应当及时告知动物主人,并及时提出转诊意见。

第九条执业兽医应当如实表述自己的执业情况和技术水平,不做虚假广告,不在诊治活动中弄虚作假。

第十条执业兽医应当对动物诊疗的相关信息或资料保守秘密,未经动物主人同意不得用于商业用途。

第十一条执业兽医在从业过程中应当注重仪表,着装整洁,举止端庄,语言文明。

第十二条执业兽医应当为患病动物提供医疗服务,解除其病痛,同时尽量减少动物的痛苦和恐惧。

第十三条执业兽医应当劝阻虐待动物的'行为,宣传动物保健和动物福利知识。

第十四条执业兽医应当积极参加兽医专业知识和相关政策法规的培训教育,提高业务素质。

第十五条执业兽医应当积极参加有关兽医新技术和新知识的培训、研讨和交流,更新知识结构。

第十六条执业兽医在从业活动中,应当明码标价,合理收费。

第十七条执业兽医不得接受医疗设备、器械、药品等生产、经营者的回扣、提成或其他不当得利。

第十八条执业兽医应当模范遵守兽医职业道德行为规范。下列行为是不道德的:

(一)随意贬低兽医职业和兽医行业的;。

(二)故意贬低同行或通过诋毁他人等方式招揽业务的;。

(三)未取得专家称号,对外称“专家”谋取利益的;。

(四)通过给其他兽医介绍患病动物,收取回扣或提成的;。

(五)冒充其他执业兽医从业获利的;。

(七)未经动物主人同意,将动物诊疗的相关信息或资料用于商业用途的;。

(八)教唆、帮助或参与他人实施违法的兽医执业活动的;。

(九)随意夸大动物病情或夸大治疗效果的;。

(十)执业兽医在人才流动过程中损害原工作单位权益的。

第十九条本规范由中国兽医协会负责解释。

第二十条本规范自2012年1月1日起实行。

考试工作方案篇七

月考刚刚过去,期中考试又摆在了面前。面对越来越多的大小考试,同学们有的开始麻木、冷漠、漫不经心;有的过度紧张、焦虑、无所适从,这些都不是学生面对考试该有的正确心态。考试的本质是考察学生目前阶段的学习情况,查缺补漏,为下阶段学习指明方向。适度的紧张、充分的`准备才是迎接考试应有的态度。本篇文章以苏教版教材为准,为同学们规划一下期中考试复习方案。

期中考试通常是各校自主命题,即使身处同一学区,各校对本阶段学习重点的不同侧重都会导致复习方向不同;另一种情况是各校教学进度快慢各异,且自主选择不同顺序学习,这又是导致复习内容不同,考试重点不同的原因。基于以上两方面情况,本文给出的复习方案会兼顾大部分学校进度,同学们可依照自身情况,选择复习内容。

本次期中考试时间大致会安排在11月1号--9号之间,各科时间为100分钟,语文考试120分钟,分值100分(作文40分)。从考试范围看,有这样几种进度:八年级(上)第一、二、三单元;第一、二、四单元;第一、二、五单元,原因上文提到过,四、五单元涉及重要古文、说明文,部分学校会赶在期中考之前学完。

从题型角度看,第一部分为选择题,分值12分,大致6种题型需要提前准备:

1、字音;

2、字形;

3、字义;

4、标点;

5、修辞;

6、文学常识。复习范围:截至期中考试前,所学课文的书下注解。

第二部分为填空默写,分值在13-15分之间。包括名著阅读与古诗文默写两部分。名著阅读,范围为《钢铁是怎样炼成的》,准备的方向:作者、国别、代表作品、本书中代表性篇章或情节、主人公、性格特点、主题等。古诗文默写部分,本册书中涉及的全部古诗及已学完的文言文背诵部分。复习要点:落实在纸面上,不要一遍遍的口头背诵,确保每个字都是准确无误的。

第三部分是综合性学习,分值5-10分之间。重点考察两种题型:提取信息题型、精确概括题型。这两种题型初二的学生并不陌生,分别在初一暑期、初一秋季课上以专题的形式讲解过。

第四部分为文言文阅读,分值10分左右。各校学习进度不同,以本校情况为准。同学们可重点关注《晏子使楚》、《小石潭记》、《记承天寺夜游》三篇。重点准备三种题型:实词解释;句子翻译;文意理解。通常学生们觉得文意理解题偏难,易丢分,但根据历年阅卷经验看,实词解释、句子翻译题型虽然释义清晰准确,依然会有大批同学马虎扣分,希望本届初二同学切莫大意,诵记部分的分值争取一分不丢。

第五部分的现代文阅读,分值20分左右。此部分分值高,是考察重点,也是丢分重灾区。因各校考察重点不同,大体有三种趋势:

1、以记叙文为重点。考察两篇文章,一篇课内,一篇课外。

2、重点为记叙文、说明文。考察一篇课外记叙文、一篇课外说明文;

3、重点为说明文(已提前学完第5单元的学校),一篇课内说明文、一篇课外说明文。课内文章,同学们应关注《老山界》、《背影》,课外部分以题型为突破点,将所学题型的答题思路巩固,争取运用自如。说明文部分,抓住基础题型备考,如说明方法及作用、说明顺序及结构、说明对象特征的准确概括等题型,个别学校会考查难点题型:材料链接题。

最后一个部分是作文,分值40分。全命题作文同学们已写作多次,进入初二后,同学们应尝试并训练一些半命题作文的审题、构思、补题。在行文过程中,初二的评判标准已不再满足于完整叙事,而是向场景描写、细节描写倾斜,同学们应相应进行一些片段训练,加强捕捉细节的能力。

以上内容是以苏教版为准,从题型及复习范围、复习重点三个角度为同学们制订的复习方案,希望能对同学们此次期中备考有所帮助。

考试工作方案篇八

为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于“双减”的要求落到实处,科学把握“双减"的精神实质,特制定本方案。

健全组织,明确分工。

组长:校长。

副组长:副校长。

成员:各科室主任级各班班主任。

(一)严格执行课程计划。

1.严格根据《义务教育课程计划》,开齐开足课程。

2.教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。

3.任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。

4,学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。

5.各科教学要严格按照市颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。

(二)加强有效教学研究。

1,提高教研活动质量。

(1)各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。

(2)由教研组长负责,各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。

(3)本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题,组织教师上公开课、空对空等教学活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。

2,提高课堂教学质量。

(1)优选教学方法,提高课堂教学效率,教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考,愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迂移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。

(2)优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。

(3)落实导优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生"的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,也满足了不同层次的学生对学习的要求。

3,加强特色备课。

精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点,本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要,对所学教材的内容做出适当的调整与增删,以学生现有发展水乎为出发点,着眼于学生将来的发展,使学生“满负荷”地学习,促使学生的潜能得到最大的发展。

4,精心设计练习。

老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,练习贵在得法,重在教会学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。一、二年级不布置课外书面作业,三至六年级学生书面作业时间平均每天不超过1小时。

5.加强教学质量监控。

“减负”不是取消考试,而是要求改革考试的内容与方法,使考试不再变成“学生的敌人”,符合教学规律的检测是必须的,必要的。我校将严格控制考试次数和难度,少考多练,提高学生的学习积极性,增强学生的成功感。

6.积极开展各项竞赛。

积极采取有效措施,努力做到减“负”不减“质”,通过认真的调查研究,制定切实可行的实施方案,并根据学生的需求,让学生自由选择,在各门学科间开展相应的活动,培养学生的`兴趣爱好,丰富了学生的课余生活,让学生在活动中增长见识,拓宽知识面。

7.其他。

培养学生良好的课外阅读习惯,促进课外的知识积累。加强家校联系,培养学生良好作业习惯,取得家长对“双减"的理解和配合,避免从家庭角度增加学生过重的课业负担;主动征求来自家长的意见,交流教育学生自觉学习的有效方法。

(三)提高师德修养。

(四)保障学生睡眠时间。

1:教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制。

2、教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。

考试工作方案篇九

为进一步做好新冠肺炎疫情防控形势下我校2020-2021学年第一学期期末考试工作,根据教科局要求,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体健康与生命安全,保障本学期期末考试组织工作期末考试安全有序地进行,减少疫情对期末考试的影响。现结合我校实际,特制定疫情防控工作方案,具体如下。

(一)预防为主。学校要在疾控中心、石门乡卫生院等卫健部门指导下,紧密联系加强考试期间新冠肺炎疫情防控知识宣传,通过发放《致考生及家长一封信》、班会、专栏宣传、考前动员等形式,进一步增强考生和考点教师的自我保护意识和防疫能力。

(二)联防联控。防疫工作由县教科局、卫健部门、中心校具体指导,由考场学校为主体,共同落实防控措施,严防疫情在考场的传播和蔓延。

组长:

副组长:

成员:

职责:全面负责学生考试期间疫情防控工作,及时处置突发公共卫生事件,确保学生考试工作安全、有序进行。

1.学校成立新冠肺炎疫情防控工作小组,全面落实好期末考试疫情防控工作,确保各项措施落实到位,责任到人。

2.加强与乡卫生院的沟通协调,积极开展联防联控,加强专业指导和人员培训,做好应急演练,形成教育、卫生、考点与医疗机构“点对点”协作机制。

学校按照上级关于疫情防控的要求,制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,采取有效的防控措施,保证考试工作的顺利进行。

1.组织协调对考场等区域的公共卫生进行彻底检查,提前一天对考场进行统一的环境消毒和清洁卫生,做好考试准备。

2.学校考场设置体温检测点,并保障学生进入考场快速检测,考生相互保持间隔1米以上进入考场。体温检测由工作人员对考生和工作人员进行体温检测,所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。考场设立临时健康隔离观察室和医疗点,配足配齐相关防疫物资。马宝成为卫生副主考,指导做好发热学生的隔离和应急处置工作。

3.学校考前组织对全体参与考试工作人员进行疫情防控和应急培训,经培训后掌握必要的疫情防控应急处置常识和流程。

4.考前14天起,学校对考生和带队参考的教师的身体状况进行摸底调查,并做好登记,身体健康的师生方可参加考试,出现身体异常情况要及时向学校上报。

5.进入考场前,发现考生和考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状的对其进行二次体温检测,如出现体温异常,指导其到发热门诊就诊。考试工作组临时调整监考人员,学生由学校及时告知家长。

1.学校要成立疫情防控应急处置小组,分工明确,并配备必要的药品和物资,学校兼职保健教师应积极配合做好现场医疗急救工作。

2.指导考生做好个人防护措施,不拥挤、不扎堆,严格遵守考场秩序。开考前十分钟再次对考生进行疫情知识宣传教育,提醒考生如在考试过程中有发烧、咳嗽等症状应立即向监考员报告,监考员及时报告给疫情防控领导小组。考试期间考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状,经考点工作人员两次复检后症状未消失的,立即中止其工作,并立即前往定点医院就医。

3.学生参加考试时可以不戴口罩,但要保持足够距离,排队候考时排一路纵队,前后间隔1米以上。为确保考试结束后考生不聚集,考生不得提前交卷,发出统一退场指令后,由安全员组织考生依次排队退场,有序离开考点。

4、考试过程中考生若突然出现发热等状况,应由专人护送至备用隔离观察室继续考试(或中止其考试),并由医务人员到场处置并做好情况登记工作,必要时请求属地疫情防控卫生部门协助处置。同时有3例以上的考生、考试工作人员有发热、咳嗽、流涕等症状,经医务工作人员两次复检后症状未消失的,封闭该考场,暂停考试,并立即逐级上报,暂停考试。

5、如遇疫情防控形势变化等突发情况,要及时向上级教育主管部门上报,启动应急处置预案,并做好学生的解释工作。

1、配备足够的防控管理、考务管理等工作人员。

2、根据考生及工作人员数量,结合应急预案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。提供足够的流动水冲洗设施,将备好的洗手液等清洁用品摆在显眼的位置,提醒考生和工作人员在考前和考后使用。

1.考前要通过微信、班级群等多种途径开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情等传染病防控宣传教育工作,帮助考生提高防范意识、了解防范知识,科学做好防范工作。

2.引导考生及工作人员考前不外出旅行,非必要原因不外出,不到人流量大的场所逗留。

3.考前了解所有考生的健康状况,对于出现咳嗽发烧等症状的考生要认真排查病因,如考生家长有从国内高、中风险地区打工返乡回来的须按属地防疫部门要求进行隔离观察后方可参加考试;必要时,可安排核酸检测,结果正常方可参加考试。

4.倡导考生采取步行、自行车或私家车方式前往考点,应注意个人防护,与他人保持合理间距,不与他人交谈,尽量避免乘坐公共交通工具。

1.对考点考试区域实行封闭管理,非考生和工作人员不得入内。

2.设立隔离考场(观察室),预防突发情况。开考前打开窗户,考试全过程保持良好的通风条件。

3.加强门卫管理。组织对所有考生和考试工作人员进入考点考试区域前都要进行体温测量,查验健康码,体温超过37.3℃和健康码显示健康状况异常的人员不得进入考点参加考试。所有考生、工作人员按要求科学佩戴口罩,进入考场后不用佩戴口罩。

4.每场考试前、考试结束后都要对考点区域内所有场所、桌椅设施、考试用品等进行全方位清洁、消毒,做到不留死角。

5.引导考生保持安全距离,安排专人现场巡查和劝导。

考试工作方案篇十

为全面贯彻落实市、区双减工作会议精神,扎实做好双减工作,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,根据各级教育主管部门有关文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。

进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳,按照市、区教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,推进学区科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。

(一)强化责任,成立“双减"工作领导小组。

组长:校长。

副组长:教导主任、总务主任。

成员:全体教师。

(二)广泛宣传,正确认识“双减”辩证关系。

1.召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解“双减”的深远意义;利用教师业务学习的时间,组织教师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生”“双减,切实推进素质教育”等专题研讨,辩证认识双减工作。

2.利用家长会、家访、发放传单等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,搞好双减的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。

(三)落实“双减”,严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、区有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求,认真执行相关双减规定,做到有布置、有落实、有反馈。

1.根据上级“双减”精神,结合各学校实际情况,进一步完善现行的奖惩制度,做到有“法”可依。

2.学校对“双减”工作定期检查,并将结果存入资料档案,并实行奖惩兑现。

3.通过学生代表座谈会、家长会等渠道,听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求,结合实际按上级规定不断改进。

(四)“增效"双减,标本兼治创新推进双减工作。

1.构建新的学科教学常规,规范教学行为。

不断完善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度,围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度,学习各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标,规范自己的教学行为。

2.严格执行作息时间,落实大课间活动。

保障学生睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性,学校建立学生睡眠质量监督机制,确保学生每天不少于9小时有质量的睡眠。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。各学校教导处要严格按照学区统一制定的“作息时间表”按时作息,并科学制定“课程表”和“课外活动安排表”,并将其公布在学校显眼的位置上,接受社会、家长监督。每天不少于30分钟的阳光体育大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来,不断提高活动效率,保证学生每天体育锻炼不少于1小时。

3.加大课程整合力度,开齐开足各科课程。

在计划课程饱和、学生活动时间严格控制的前提下,根据学生发展以及学校特色发展的需求,科学设置学校各类兴趣小组和社团活动,想方设法保证活动正常开展。教师要认真备课,上好每堂课,决不擅自调课,如有特殊情况确实需要调课的必须报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查各学校教师上课情况。

4.优化作业设计,严格控制家庭作业量。

各学校必须给教师一个统一的“双减”标准,特别是家庭作业,原则上要求一、二年级学生不留家庭作业,三、四、五、六年级作业要适当,尽量在1小时内完成,且作业必须经过教师的深思熟虑,作业设计力求形式多样,分层布置,充分挖掘学生的潜力,发展学生的思维,培养学生的能力。实行班主任负责制,负责协调控制语数英等各科作业总量。

5.加强教学质量调研,提升教学质量。

各学校要加强各学科教学质量的调研工作,促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的差生跟踪,建立好差生跟踪档案,制订补差方案,努力做好转差工作。同时做好培优工作,使不同的学生都能获得尽可能大的发展。

6.改课堂教学模式,提高课堂教学效益。

(1)进一步加强课堂教学改力度,向课堂40分钟要质量,上好“常某某”,切不可因教师自身的原因,搞课堂不足课外补。要积极学习优质中学的先进教学模式,领会其实质,争取课堂效益最大化,逐步建立“高效课堂”。

(2)学校要建立由校领导和学校中层组成的“课堂教学改指导小组”,开展随堂听课,了解课堂教学现状,进行有针对性的一对一指导,同时为尝试改课堂教学模式积累第一手资料,逐步形成白庙学区新的课堂教学模式,以此提高全体教师的课堂驾驭能力。

(3)学校要充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用,在不同的范围内做好专题讲座,上好示范课,研究课,通过师徒同上一堂课,开展“同上一堂好课”的研究活动。

7.进一步强化德育工作,培养学生良好的学习习惯。

(1)学校要加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习,通过品德课、晨会课以及平时的校园生活,让学生熟悉、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,并以此为指导,加强养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

(2)加强心理健康教育。心理健康教育已成为我学区德育工作一项重要的工作内容,各学校要认真做好全校学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理,做好档案记录。同时扩大宣传阵地,充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

8.加强教师队伍建设,提高教师对双减的执行力。

(1)转变教师教育观念,爱护每一个学生,倡导教学民主,建立平等的师生关系,尊重学生的人格,对学生应坚持正面教育,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、严禁体罚和变相体罚,把“双减”工作与禁止教师“有偿家教"结合起来。

(2)要搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸(补课),确保“双减”不减教学质量。加强教师教学常规的执行意识;加强教学研究,提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力;加强信息技术和学科教学的整合研究,发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,提高教师的有效教学能力。

1.学校将全面抓好检查考核工作。对双减工作的落实情况,学科老师进行全程性的自查,学校教导处进行经常性的检查,发现问题,及时整改。

2.通过学生代表座谈会、家长会等渠道,听取学生、家长对“双减”工作的建议和要求,促进各学校的“双减”工作有效开展。

3.学校将把“双减”工作作为学校领导与教师工作考核的重要内容,纳入学期绩效考评工作。

考试工作方案篇十一

为了落实“应考尽考”和“诚实守信”的考试要求,为同学们营造一个公平公正的考试环境,同时满足未返校和隔离学生的学业完成需求,根据学校相关安排,现制订经济学院期末同步线上考试方案。

未返校学生、隔离学生等不能参加线下考试的所有学生。

(一)考生端

1.考生务必保障网络畅通,考试期间不能掉线。

2.考生需提前调试好2台电子设备,用两个手机号双机位进入腾讯会议并开启摄像头。其中主机位开启麦克风。要求主机位为带摄像头的电脑,后机位要求能看到双手的动作和桌面,考试期间双手不能离开桌面,不能操作电子设备。

3.不允许除双机位以外的任何电子产品(例如电子手表等)进入监控范围。

4.考生提前准备4张a4大小空白答题纸和2张a4大小空白草稿纸,除此之外不允许出现书籍和纸张。

5.考生通过阅读老师共享的文档试卷进行答题,并在答题纸的左侧写好相关信息,如图1。考试结束后三分钟内需立即将答题纸清晰拍照上传给任课老师指定的交卷平台。如需提前交卷,考生需通过语音向监考老师提出交卷请求,并在三分钟内将答题纸清晰拍照上传给任课老师指定的交卷平台。

6.若未返校或隔离考生确因设备、网络条件不具备导致不能满足以上考试要求,必修课可提前向学院申请办理缓考手续,选修课可提前向学院申请办理退课手续。

(二)监考端

为了保证考试的`有序进行,凡是期末考试有线上考场的课程都将配备一名监考教师专门负责线上监考。

1.考试安排出来后,监考老师需提前预定好腾讯会议室,通知到每一位需要进行线上考试的考生并进行设备测试。

2.监考老师需提前十五分钟到达线下考场,打开多媒体进入腾讯会议,以便线上考生按要求顺利进入线上考场,记录好线上缺考情况,并使全体线下考生都能够通过考场投影的大屏幕看到线上考生的考试过程。

3.监考老师在考试开始前五分钟开启腾讯会议录屏功能,通过u盘和腾讯会议的共享文档将试卷共享给线上考生,根据学生的语音提示进行试卷翻页操作。

4.考试开始后,监考老师需密切关注线上线下学生考试情况,避免违规行为出现。

5.监考老师需提醒线上考试学生按要求在答题纸上填写相关信息。

6.考试结束后,监考老师需提醒学生按要求在三分钟内拍照上传答题纸。考生交卷成功后,监考老师向考生发出“交卷成功,请退出腾讯会议”的指令。

所有线上考试时间与对应线下考试同时进行,所有考试在12月30日(周五)之前完成。

以上方案具体操作流程已在学院本学期前面随堂考试中测试过,效果良好,具有较强的可操作性。

考试工作方案篇十二

为进一步加强学校体育与健康的教学管理,建立健全教师综合考核评价体系,提高学科教师教学积极性,根据学校实际,本着科学、公平、公正且操作性强的原则,特制定体育教师期末考核办法:

一、考核对象。

一至六年级全体体育教师。

二、考核范围及方式。

1、测试对象。

由各体育教师将自己所在的班级按照同样的数额分为优秀、良好两个等级,从这两个等级中分别各抽出一个优秀,一个良好的班级参加技能测试。

2、测试内容。

立定跳远。

3、考核方式。

学校与十二月中旬统一时间,统一地点,统一组织参加抽测的班级进行考试。

考试工作方案篇十三

为全面深入地实施素质教育,进一步严格教学质量目标管理,激励全体教师的工作热情,切实做好教育教学工作,全面提高教学质量,经各学校全体教师的充分讨论,并召开全乡各学校主任专题会议,特制订本方案,具体实施细则如下:

语文、数学。

设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。

从学校教研经费中按生均5元收取(完小以上学校)。

2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师:第一名100元、第二名80元。

3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖,语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元;数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元;语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。(注:如此项设的总奖金超过2000元,就按2000元比例发放)。

4、单科第一奖设各级各科奖,第一名50元,第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中,语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)。

5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中,以全县排名给分,语文、数学总分前20名的`一个学生给5分,21名---50名的一个学生给3分,51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名,语文、数学总分前20名的一个学生给1分,21名---50名的一个学生给0.5分,51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元,第二名奖100元,第三名奖50元。

6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分,量化总分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分,按此计算,如加来总分第一奖科任教师100元;第二名奖80元;第三名50元;第四名40元,满分奖200元。(注:毕业班分数段奖不加入总体分)。

7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分,量化总分,第一名5分;第二名4分;第三名给3分;第四名给2分;尖子生、单科奖,只要有一科第一名给1分,第二名给0.5分;优分率、及格率达标一科给3分,毕业班按分数段排名语文、数学分开给分(给分同以上第5项奖),总分第一名奖500元,第二名奖300元,第三名奖200元。

以上所设奖项,实发奖金总额为12600元,如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金,则按比例发放完。

本方案以学期进行实施,如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。

本方案只在村级完小以上学校执行,教学点不参与评比。

本方案执行时间:20xx年6月。

考试工作方案篇十四

根据我校教学安排,结合《郑州航院20xx年秋季学期开学考试工作方案》相关要求,部分课程采取同步的线上考试,为进一步规范线上考试组考实施,确保线上考试和线下考试实质等效,维护考试公平,制定本方案。

一、

线下(已返校学生)+线上考试(因疫情暂缓返校学生参加)同步进行,线上考试统一使用超星考试系统进行考试。考前由主考教师通过超星学习通考试系统发放。不允许通过微信群、qq群等方式拍照发放试卷。监考统一采用钉钉会议进行。

二、

(1)考生须携带学生证、身份证,准备好上网、视频设备至少2个,准备足够的空白a4纸,用于答卷。

(2)双机位:第一机位(用于接收试题并用于正面监考):一台笔记本(或台式电脑+外接摄像头和外接麦克风),不可以使用耳机。若电脑扬声器声音较小,可配置音箱。第二机位(用于侧后方监考):一部智能手机,建议准备手机支架,从考生侧后方45°距离本人1m处拍摄,可以拍摄到考生考试的全过程及电脑/笔记本屏幕,并可见学生的面部、答题纸、双手,及可听到声音。

(3)在考前20分钟进入线上考场,每位考生进入钉钉会议并打开摄像头及麦克风,检查考生镜头范围是否覆盖考生电脑屏幕和桌子及上半身,能否看到双手和草稿纸及电脑、键盘,考试过程中考生不得离开摄像范围。

(4)线上考试时间为100分钟,考生要严肃考风考纪;提前做好设备测试工作,确保考试时设备、网络正常,并准备好应急设备,掉线5分钟以上,本次考试无效,停止考试。

(5)超星学习通有防切屏功能,学生在考试中出现切屏操作,视作本次考试无效。

(6)考试结束后,答案在超星学习通系统以系统默认或拍照方式提交。

、:

(1)考试前,监考教师建立线上考试钉钉会议群,组织线上考试学生入群。线上考试群主要用于发布线上考试通知、线上考试实施说明等,每名监考教师负责考生不超过40人。

(2)考前20分钟,监考教师发起钉钉会议。确保每位考生进入钉钉会议并打开摄像头及麦克风,检查考生是否将手机放到合适位置,镜头范围是否覆盖考生设备屏幕和桌子及上半身,能否看到双手和草稿纸,考试过程中考生不得离开摄像范围。

(3)考前10分钟,监考教师开始屏幕录制,检查考生的身份证、学生证、答题纸和草稿纸(须双面空白)。

(4)考试开始前5分钟,主考老师(监考老师)通过超星学习通将试题发送给考生。未进入钉钉会议完成证件检查的学生本次考试无效。

(5)考生开始答题,监考教师认真履行监考责任,及时处理考试中出现的问题。全程视频监控学生的考试,并全程录制学生考试过程的视频。

(6)监考教师完整填写郑州航空工业管理学院课程线上考核情况记录表:考生线上考试起止时间,考生考试过程出现的问题,如断网、离线的时间、考生违纪、考生交卷情况等。

(7)考试结束前10分钟,提醒考生距离考试结束还有10分钟。

(8)考试完毕,将郑州航空工业管理学院课程线上考核记录表、监考视频等一并交给学院。

加强线上考试督导检查,学院督导组,对线上考试进行全程督导。

(1)不能参加“线上同步考试”的'同学需要经过批准,并于考试前办理缓考手续。

(2)参加线上同步考试的同学,一旦发生考试违纪、作弊现象,将被取消成绩并将根据规定进行处理。

(3)非人为因素造成网络掉线、黑屏等影响考试的情况,可在考试结束后申请办理缓考手续。

考试工作方案篇十五

根据学校《北京石油化工学院2022年春季学期本科教学工作方案》、《关于进一步做好2022年春季学期线上教学工作的通知》、《关于进一步加强线上教学工作的通知》及《疫情防控教学工作应急预案》要求和当前疫情防控形势的实际情况,为保障教学运行整体进度,2021-2022学年春季学期本科生期末考试调整为线上开展,并据此制定我校本科教学线上考试工作方案,请各二级学院高度重视、精心组织、认真落实。

1.教务处统一安排的期末考试,考试时间不变,考核方式调整为线上进行,并将根据疫情防控形势随时进行线上线下切换。为保证考试顺利开展,各科目均需在考前安排线上模拟测试与答疑环节。考试时间、云班课号、监考用的考场腾讯会议id、对学生的要求等详见考试安排表。

2.学院(部)自行安排的其他考试,原则上采用线上方式完成。考试形式、考试时间、腾讯会议id等具体信息由任课教师通知学生,任课教师务必通知到每位学生考试相关信息。为便于线上考试紧急情况下联系学生,任课教师应提前搜集考生联系方式并提供给监考老师。

3.开课学院(部)应提前认真组织教师制定线上考试方案,研判考试平台的使用方式,注意考试平台是否允许多点登录等问题。鼓励任课教师积极探索线上考核形式,同时各学院(部)可通过经验交流、培训等方式积极推广先进经验。

4.开课学院(部)应提前组织对考试平台进行模拟测试,制定平台卡顿或者监考教师、学生发生网络卡顿预案,对于每一门考试可能发生的突发事件建立“一课一案、一师一策”。若线上考试当天遇到卡顿等突发事件,监考教师需安抚考生,并启用备用考试方案,保证线上考试顺利进行。对于大规模基础课线上考试,需要提前和网络中心报备或者考试平台厂家沟通,进行考试平台压力测试,以保障在线考试顺利进行。教师如果因为网络卡顿无法线上监考,学院应制定并启用应急预案。

5.如果有学生因疫情隔离等原因无法参加考试,任课教师可以采用其他灵活方式进行考试,或者帮助学生办理缓考,并经学院同意,报教务处审批备案。

6.开课单位需要保障监考最多25考生/屏,为避免腾讯会议监考视频卡顿,保障考试顺利进行,建议开课单位安排考场时,按照25人/场设置。教务处将组织人员随机对期末考试进行巡视。

7.开课单位及任课教师要保障在线考试的信息安全,保护学生隐私,不能将含有学生身份证和照片信息的考场座位表(此表仅为教师监考用)直接对外发布给学生,要注意各类信息表格的使用范围,维护学生个人权益。

(一)对监考教师的要求

1.所有期末考试均使用腾讯会议进行视频监控,任课教师通知学生腾讯会议号、考试平台/软件或需要准备的其他资料。监考老师和考生务必按时参加模拟测试环节,按正式考试的流程和要求,测试使用的设备、软件是否满足考试需求。考生根据期末考试安排表中的“课程号”、“课序号”、“班级”及“任课教师”等信息,查询测试及正式考试的腾讯会议id,并在模拟测试阶段与监考老师确认是否在考试名单中,确认正式考试时的腾讯会议id,避免进错考场。监考老师和考生在考前需确保使用的设备电量充足,避免了考试过程中出现电量不足的情况。

2.考试前一天,课程负责人或主监召集全体监考人员线上讲解考试方案、考试平台、监考平台的`使用及考试注意事项。

3.考前40分钟,所有监考人员登陆监考平台,按照主监要求进行监考工作分工。

4、考前30分钟,所有考生提前登陆考试平台和监考平台。考生手写“诚信考试承诺书”拍照上传云班课(可考前组织)。监考教师或主讲老师按课程考试要求,检查学生上传的线上考试承诺书和带身份证件的正面露脸照或视频核查学生考试身份,核对考生名单。对于闭卷视频监考的考场,检查学生考试用摄像头位置,要求同时显示电脑屏幕、桌面和答题人。检查考生桌面,确保干净整洁。

5.考试正式开始,主监通过考试平台发放考卷,提醒考生核对考试科目和个人信息,如果需要纸质作答并拍照上传时,提醒考生在每张答题纸指定位置上写清班级、姓名、学号等个人信息。

6.考生开始答题后,监考员认真监考。条件允许的情况下,对虚拟考场进行全程录屏,发现可疑情况,报告主监,确定为作弊,可通过录屏、抓图等方式留取证据,中止考生答题。学生发生掉线情况,及时电话通知(提前对考生提出要求,考试中要有可联系的方式)。考生迟到15分钟以上不允许其入场,以旷考论处。如没有特殊情况,考试正式开始后,不允许考生离开考场。考试中如有特殊情况,及时与任课老师或监考老师联系。

6.学生线上作答完成后,副监逐一检查学生线上考试平台提交情况,主监维护考场秩序并就考生提交情况进行沟通。线上答题数量清点无误,考试结束,学生方可正式完成考试并离开考场。

7.如因疫情隔离、突发疾病等原因,监考教师无法按时参加监考工作,请立即与所在院系教学办公室联系,做好人员更换,并报教务处备案,以确保监考工作顺利进行。

(二)对考生的要求

1.考生应严格遵守《北京石油化工学院考场规则》,根据任课老师的要求,提前做好考试准备。考生须提前准备好两台设备(电脑或手机),一台登录考试平台用于答题,一台登录腾讯会议用于视频监控(确保所放位置能够监控到完整的考试场景,且考试过程中监控不得中断)。考生需提前进入考试平台,准备好“一卡通”、“学生证”或“身份证”以便签到时使用,迟到15分钟者,不得参加本次考试,按旷考处理。20人以下的考试建议提前20分钟入场,40人以上的考试建议至少提前30分钟入场,以保证在考试前验完证件。考生在考试开始30分钟后及结束前10分钟内,方可提前交卷。

2.考试过程中,考生要确保独处且空间相对安静、网络信号较好,考试桌面干净整洁,并确保在腾讯会议中将摄像头横屏显示。在考试期间不能通过对试题进行截屏、拍照等手段泄露试题和答案,不得通过手机、微信、qq等各种手段向他人寻求答案。考试期间采用任何方式与他人交流均视为作弊。

3.请考生务必提前查询与确认考试信息,避免错过考试。

考试工作方案篇十六

第一阶段(一轮复习):2月上旬~4月底结束,主要进行基础知识复习。复习课为主,侧重于基础知识、基本技能,力求让学生对基础知识牢固掌握,以学生的自主学习与老师的指导相结合,以临沂市同步学习与探究总复习为依托,适当补充针对性练习,适时联系相关时政,及时进行单元章节的小综合及练习题型的小总结。

第二阶段(二轮复习):5月~6月初,演练模拟试题,综合复习与讲评相结合,查漏补缺,做好考前培训。复习以模拟题为依托,适当选择其它的典型材料,结合时政热点,针对重点知识进行拓展延伸,侧重于对解题方法的指导与训练,强调答题要运用所学知识,要回归教材内容,强化答题的规范化训练,答案要点化,要点层次化,要点序号化,要点段落化。

整合学科知识,构建知识网络;体现课标要求,突出教材重点,联系社会热点、焦点;变机械训练为灵活运用,体现学以致用理念;“三维目标”落在实处,学科特点有所体现。

在最后的复习中尤其要注意解题思路、方法、技能的训练,所选择的例题必须精,具有一定的`代表性。

答案要求简洁、规范、准确。

为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。

减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

5、记叙文写作相关技法指导。

1、字音、字形、字义的理解与掌握。

2、默写课文中要求背诵的古诗词。

3、文言文的翻译。

1、阅读理解的相关答题技巧指导。

2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。

1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。

4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。

5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。

6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。

7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。

考试工作方案篇十七

本文目录。

为做好xx年初中信息技术、地理、生物学科毕业学业考试工作,特制订本方案。

一、考试对象。

(一)参加我市xx年初中毕业升学考试的初中毕业生,均须参加信息技术学科毕业学业考试。

(二)我市届初中毕业生均须参加初中地理、生物学科毕业学业考试。

二、考生报名。

(一)参加信息技术学科考试的考生为xx年初中毕业升学考试的初中毕业生,以市招办统一报名名单为准。

(二)参加初中地理、生物学科毕业学业考试的考生为届初中毕业生,以全国中小学生网络学籍系统中各初中学校八年级学生信息为准(截止到xx年3月份)。

(一)信息技术考试采用单人单机无纸化上机考试方式。考试统一使用“淮南市初中信息技术学科毕业学业考试系统”软件。考试时间为每场30分钟。试卷分值为10分,计入高中阶段学校录取总分,同时作为初中学生是否达到毕业标准的依据之一,也作为九年级综合素质评价“实践与创新”维度评价的实证材料。

(二)地理生物考试采用单人单机同场无纸化上机考试方式。考试统一使用“淮南市初中地理、生物学科毕业学业考试系统”软件。考试时间两科合计为40分钟,每科分值均为15分,共30分,考试成绩计入高中阶段学校录取总分,同时作为初中学生是否达到毕业标准的依据之一。

四、考试时间、地点。

(一)考试时间。

xx年4月底至5月中旬(具体时间另行通知)。

具体考点安排另行通知。

五、组织实施。

(一)xx年淮南市初中信息技术、地理、生物学科毕业学业考试工作在市招生工作领导小组的统一领导下,相关部门共同参与,各司其职,开展工作。

(二)考点的设置一般以区县为单位,根据学校布局和考生人数,本着软硬件达标、方便学生的原则由市教育局统一安排。凤台县、毛集实验区、潘集区由县(区)招办组织安排。考点和考场的编排工作由市中招办统一组织,考生一律凭准考证入场(信息技术准考证与理化生实验加试采用同一准考证,地理、生物学科准考证另行统一安排)。各考点学校成立相应的组织机构并制定初中毕业学业升学考试实施细则。考点学校在编排考试秩序册后要及时通知辖区学校,所有学校要通知到每一位考生。

(三)监考教师在区域内统一调配安排,其他工作人员由各考点自行安排。市中招办负责抽调并派出信息技术、地理和生物学科考试工作巡视人员,负责现场监督和技术指导工作。市中招办定于xx年4月17日15:00,在淮南市实验中学阶梯教室召开业务培训会。

六、相关要求。

(一)各考点要制定。

应急预案。

确保考试安全。要统筹做好考试用计算机及网络的运行保障工作要成立考务、保卫、后勤、医疗等小组设有领队和考生休息室、茶水供应处悬挂印有“淮南市xx年初中毕业升学信息技术、地理、生物学科上机操作考试考点”的横幅并在醒目处放置公示板张贴《考生须知》和《考试流程示意图》等。考场在考试期间一律实行全封闭无关人员严禁入内。每个考点均要设置警戒线。

(二)信息技术、地理和生物学科上机考试应在规定时间内完成,并现场向考生公布成绩。如因停电、机器故障等特殊情况中断考试,必须安排在当天完成。

(三)各县(区)教育局和学校要建立以主要负责人为第一责任人的工作责任制。需要赴其它考点考试的学校,要确保考生交通安全和饮食安全。各县(区)教育局要以本次考试为契机,对各初中学校微机室运行情况进行普查,通过新建、升级、维护等方式使学校计算机教室装备水平达到一个新的高度,更好地满足信息技术课教学和网上教研活动的正常开展。

七、严肃考试纪律。

(一)考生必须遵守考试纪律和有关要求,服从考点安排,不得弄虚作假,不得无理取闹。在考试过程中如有违反下列情况之一者,根据相关要求,视情节严重,取消其考试资格:1.有阻挡、推拉等扰乱考试秩序行为者;2.故意拖延考试时间、故意损坏考试机器者;3.冒名顶替参加考试者。

(二)各考点要对考试每一个环节进行监督,切实保证考试各个环节平稳、有序、公正;要有考场纪律情况记录,若出现违纪情况,记录要写明时间、地点、违纪事实,证明人、教务组和考点领导签后报市教育局监察室。

(三)考务人员要坚持“以人为本,公平、公正、公开、透明”的原则,不准弄虚作假、徇私舞弊,工作时不准擅离职守,工作期间不准饮酒。如有违反,视情节轻重给予批评教育、通报批评、取消监考资格的处理。

八、试考。

(一)xx年4月中旬为试考时间,所有考点学校请于规定时间到指定的网络数据管理平台下载考试系统、试考数据和试考题库并备份,完成系统安装及试考工作,确保正式考试顺利进行(具体安排另行通知)。

(二)各考点要在规定时间到数据管理平台下载正式考试数据及正式考试题库并备份,并在考试前一周做好各项准备工作。

九、收费。

信息技术、地理和生物学科考试的收费标准按照xx省初中毕业学业考试相关文件标准执行。

返回目录。

根据《重庆市现有保安员资格考试发证工作方案》和《重庆市公安局警令部关于开展全市校园保安资格考试工作的通知》要求,云阳县公安局严格遵照公平、公正、保密原则,为确保对校园保安资格考试的组织报名、信息采集、资格审查、编排考场、组织考试、阅卷评分、成绩录入等工作顺利开展,特制定本方案。

一、组织领导。

成立由云阳县公安局副局长周斌任组长,校保大队大队长王一民、治安大队大队长罗智泉、各派出所所长为成员的校园保安考试工作小组,负责此次工作的组织、协调和具体实施。

二、职责分工。

云阳县公安局负责组织开展本辖区校园保安资格考试工作;县校保大队负责摸清参考人员总数,牵头组织本辖区校园保安的报名、信息采集、组织考试、成绩录入等相关工作;县治安大队负责确定考试场地,并全力配合校保大队开展工作;各派出所负责对本辖区户籍人员进行资格审查,并配合校保大队进行报名、信息采集、准考证打印等相关工作。县局纪委负责对校园保安考试工作的全程督导和检查;云阳县金盾保安公司负责配合公安机关组织开展资格考试工作,并参与考试工作的具体实施。

三、工作步骤。

(一)在5月13日前,制定校园保安资格考试工作方案,明细工作职责,落实责任人员,选定考试场地并合理安排考试时间。

(二)在5月27日前,完成校园保安资格考试前期准备工作。根据《重庆市现有保安员资格考试发证工作方案》(渝公警令〔〕224号)要求,完成参考人员信息采集、资格审查及考场编排工作。

(三)在5月31日前,完成考试组织、试卷批改、成绩录入和总结上报等工作。

四、考试流程。

(一)考试对象:全县所有在岗校园保安。

(二)考试报名:

1、所有在岗校园保安在5月16日至18日到各辖区派出所报名。报名时填报《重庆市保安员资格考试报名登记表》(附件一)并提交身份证原件、复印件,县级以上医院出具的体检证明,学历证书原件、复印件。

2、报名时各派出所同时做好报考人员十指指纹信息采集工作。十指指纹编号统一采用“ba”+“身份证号”的形式编制,发现采集指纹信息质量不合格的,要及时重新采集,发现违法犯罪线索的要依法查处。县校保大队、县治安大队负责为信息录入工作提供业务指导。

3、依法严格审查报考人员的基本条件及相关有效证明,各派出所负责对符合报考条件的人员通过警务协同平台—基础警务—保安管理模块输入用户名和密码进入保安监管系统后进行信息录入。(用户名bazqsyunyanggaj 密码  123)。

4、按照《保安员资格考试收费项目及收费标准》的规定,资格考试报名费市局拟定80元/人。(正提交市物价局核定)相关的收费政策未出台前,县公安局、云阳县金盾保安公司要协调解决好保安员资格考试发证工作中的成本费用问题,做好后勤保障工作,防止乱收费现象和影响保安队伍稳定因素的出现。

(三)资格审查。

校园保安户籍地派出所要在5月21日前完成政审工作,并及时进行信息反馈。经户籍地派出所政审合格,县校保大队填写最终受理意见后,各派出所将《重庆市保安员资格考试报名登记表》、保安员的有效身份证复印件、县级以上医院出具的体检证明、学历证书复印件一并整理归档提交县县校保大队。

各派出所接受户籍地在外省市校园保安员的报名申请时,首先完成信息录入和指纹采集,然后打印《重庆市公安局保安员资格核查函》,于2日内寄往该保安员户籍地派出所,并负责督促回复,待收到回函后及时通过保安监管系统完成该保安员的政审信息录入工作。

(四)领取准考证。

各所在完成政审后负责通过保安监管系统打印准考(5月23日前)并通知辖区校园保安领取。

(五)考试时间:拟定5月28日,具体时间以准考证时间为准。考试地点:见准考证。

(六)组织考试:

云阳县金盾保安公司负责试卷印制。试卷印制后必须及时密封,密封口处要贴上密封条并加盖云阳县公安局、云阳县金盾保安公司公章,存放到各县公安局安全、保密的地点,并落实具体责任人做好安全保管工作。

云阳县金盾保安公司根据通过资格审查人员的情况,依据县治安大队选定的考试场地合理编排考场。备考复习采取个人自学方式,按照《国家保安员资格考试大纲》(附件二)要求进行复习。

云阳县金盾保安公司根据实际情况按标准安排考场(原则上每考场参考人数不大于40人),考生座位须单人、单桌、单列排列,每考场须设置不少于2名的监考人员。各考点须根据实际情况设置巡考人员(原则上每考点巡考人员不少于3人)。考前1小时安排专人将试卷运往考点,考前15分钟发放到各考场监考人员处。考试结束后,必须将试卷“考生姓名”和“准考证号”栏进行密封装订,阅卷前方能将答案拆封,并封闭、集中、统一开展阅卷评分工作。县局校保大队进行阅卷评分。5月31日前必须完成阅卷评分工作。阅卷评分工作结束后,试卷及答案要统一回收,存放到县公安局安全、保密的地点,并落实具体责任人做好安全保管工作。

(七)成绩录入。

县校保大队完成阅卷、评分工作后,将考生成绩逐一录入保安考试监管系统(5月31日前完成成绩录入),对首次没有通过保安资格考试的人员给予一次免费补考的机会。县局6月3日前完成总结上报工作。

(八)证件发放。

保安员证经市局治安管理总队完成发证审批后,县校保大队在系统中打印并及时各所领取。

五、工作要求。

(一)高度重视,认真对待。组织校园保安资格考试、是推动校园保安持证上岗是加强保安队伍规范化管理、提高保安队伍整体素质、促进保安服务业健康发展的重要举措。在县校保大队备案的校园保安需通过市局统一组织的保安员资格考试,合格的将持证上岗,不合格的一律予以辞退。10月1日至12月31日市局将对各单位开展保安员资格考试发证工作情况进行督检、验收,同时对各地保安员持证上岗情况进行实地检查。12月31日后发现无证上岗的,县公安局、县教委将对保安所在学校、幼儿园和未持证的保安员进行处罚。

各派出所接到通知后要立即召开全体民警会议。(包括责任民警、校警参加)严格落实《方案》精神,责任民警、校警要督促各校、幼儿园切实加强组织领导,要将考试相关工作通知学校及校园保安,务必用最大的决心,最大的力度,要求学校通过宣传动员、开展集中学习、保证校园保安自习时间等措施,调动校园保安参考积极性,提高应试能力并确保全员参考。

(二)认真审查、严格把关。各派出所要认真做好报考人员的资格审查,严格核实报名资料,仔细录入、核对基本信息,并与全国重性精神病人管理系统逐人进行信息碰撞,严格把好政审关,做到从源头上确保队伍的纯洁性。

(三)严密组织、严格保密。县校保大队要严密考试的各个环节,确定专人于5月25日前携带单位。

介绍信。

警官证考试方案考场平面图消防检查合格证明保密。

承诺书。

及内网u盘到市局保安员资格考试发证工作领导小组办公室领取试题电子版,在不影响校园安保工作的前提下,根据《重庆市校园专职保安服务管理工作规范(试行)》规定的保安力量配备标准,确保所有人员参考。

(四)公平公正、严格纪律。此次考试统一采用闭卷方式,并严格按照公安部下发的《国家保安员资格考试大纲》要求,在“公安部国家保安员资格考试题库”中随机抽取考题。同时对试卷的印刷、运送、存放、回收、评分等环节进行严格管理,严肃考风考纪,防止考题泄露,始终坚持公平、公正、保密原则。

(五)加强督检,严肃问责。各单位要加大巡检工作力度,做好试卷的印制和保管,县校保大队、云阳县金盾保安公司要安排专人负责考试的监考和巡考工作。县局纪委必须开展现场督察工作,严肃考场纪律。县治安大队要对开展校园保安资格考试工作进行督促、指导和检查,并对在考试工作中弄虚作假、徇私舞弊的单位和个人,一律依照有关规定严肃查处。特别是没有在规定时间内完成政审工作的派出所,县局将予以通报。连续3次被通报的单位,县局纪委将按照相关规定严肃问责。

(六)灵通信息,及时报送。各单位要加强信息沟通,及时将工作中遇到的问题由县校保大队汇总后报送县校园保安考试工作小组,并于5月29日前将。

以书面形式报送县局。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9739011.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档