一年级读书心得分享(优秀21篇)

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一年级读书心得分享(优秀21篇)
时间:2023-11-09 11:57:03     小编:笔砚

在人生的道路上,我们会面临许多选择和抉择。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。以下是一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。

一年级读书心得分享篇一

这些优秀的童话作品不仅是德国人民的宝贵财富,也是全世界人民的共同财富。在他们出版后的近两个世纪里,它们被翻译成世界上绝大多数民族的文字,并在各国广泛传播。

《格林童话》具有明显的民间文学特征,字里行间充满了弱者的同情。语言通俗易懂,幽默朴素,对非作恶者、老虎作恶者、富人的尖锐批评和讽刺。

读完格林的童话故事后,我得到了与以前不同的.感觉。也许有些人会认为童话故事很幼稚,纯粹是虚构的,但我认为童话故事也充满了哲学。它让我深刻地意识到,一个人必须是善良的。

格林童话让我更了解人性、善、真、美和丑陋的一面。我希望每个人都能谨慎地做到这一点。是我的地球之家真的成了一个充满爱的家。

一年级读书心得分享篇二

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的'快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

一年级读书心得分享篇三

在这个炎热的暑假,我读了许许多多有趣的、好玩的故事书,例如:《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。

今天,我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册,里面的人物有:香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。

香露是大姐、是“老大”,所有的表妹都该归她管。她能吃能喝,肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好,计谋不断,她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门,她的衣服挂在最大的橱里,她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。

香拉得到大人的宠爱,又小又娇,但表姐们却没有一个不烦她的,暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友,有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头,她也从不告诉别人小木头长什么样,也许她把小木头藏在最秘密的地方。

香咕是一个聪明伶俐的小女孩,到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了,妈妈又走掉了,只有马莎姨妈疼她,抱她时,紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐,还给她买漂亮的公主裙,以为这样小香咕会忘记找妈妈,可是小香咕无时无刻在想念自己的爸妈,她想爸妈的时候,心里会长出一颗仙草,不停地晃动着。

胡马丽花的爸爸叫胡骄,他是个富翁,可惜是个脾气很坏,不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了,常常说:“我随便。”她委曲求全,处处听香露的指挥。

我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢,陪伴大家欢度暑假的好时光。

一年级读书心得分享篇四

《安徒生童话》是我最喜欢的一本书,我最喜欢故事中的《卖火柴的'小女孩》。

她在除夕的夜晚,还要上街卖火柴,她的生活很困难,她多么想过美好的生活呀,她实在冷得受不了了,她将小小的身子蜷成一团,可是还是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鹅、圣诞树,还有她最爱的奶奶。她希望奶奶能带她离开这个伤心的地方。

就这样,在除夕之夜,她走了。读着小女孩的故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,妈妈就给我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做个让妈妈骄傲的孩子。

一年级读书心得分享篇五

我们每一个人都要有爱心,从我做起,开始培养我们自己的爱心,在不久之前,我读过了这样一篇文章:

哲民是一个非常优秀的小学生,但是,他的哥哥是一个天生智障的人,哲民为了不让别人嘲笑自己,在大街上,就当不认识自己的哥哥。还不时的说:“如果我没有这个哥哥就好了!”

有一天,哲民在朋友家玩耍,在不知不觉间,天已经黑暗了,哲民不想让爸爸妈妈们担心,就抄了条近路走,但是,在这条街上,有很多的小偷和坏蛋,哲民就提心吊胆的走进了这一条街,他的脚步往前一迈又一迈,心跳也时而加速。

他走啊走啊,好不容易还剩最后一条街就走出来了,但是,一下子出来了几个二十多岁的青年,几个青年对哲民说:“小子,你身上有钱吗?赶快给我交出来!”很不幸,哲民的身上一分钱也没有,哲民就摇了摇头,缩在了地上,紧闭着眼睛,因为他非常的害怕。

那几个青年不耐烦了,尽然不说话就动手了,可是,哲民没有感觉身上有一点的疼痛,他感觉有一个人在保护着他,他轻轻的睁开了眼睛,看见的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保护着他,他看见哥哥身上的伤一处又一处,心痛极了。

不知过了几个小时的时间,街旁边的住户听见了打闹的声音,就叫了救护车。救护车来了,把哥哥拉进了医院里。哥哥躺在病床上,满身都缠着绷带,嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的泪水,趴在哥哥的耳边,说了一声:“哥哥,对不起。”

太感人了,对吗?我读完这篇文章早就已经忍不住的哭了,真是感动,真是感人啊!他的哥哥虽然是一个天生智障的孩子,但是,他的内心里有着无比宽广的胸怀,虽然不能表达出他对弟弟的爱,可他用内心,用他的实际行动表达出来了,我真希望,真希望这个天生智障的哥哥尽快健康,尽快恢复,让自己有一个更加健壮,更加健康的好身体!

同时,在这里,我希望全世界的儿童都健健康康,全世界的儿童都无比快乐,也希望每一个人有一颗爱心,有一颗善良的心,让自己成为一个有一颗亮晶晶的光荣心!大家伸出你们的爱心手,来创造一个更加美好,更加快乐的精彩世界吧!

一年级读书心得分享篇六

记得有位名人曾经说过:“书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最后,我读了《身边科学365问》从中我增长了不少知识。

就说养花这件事吧,金华人爱养花,我家也不例外。家里养花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或晚上到河里提一桶水来浇花。

一天中午,天气十分热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋“,盆里土都裂开了嘴。一见此状,我连忙到水沲里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时爸爸看见了,赶忙说别浇水,现在不能浇水。

我奇怪问到底为什么,可爸爸讲不出道理,这时我想起了《身边科学365问》,我把这本书打开后,仔细的寻找答案:原来,中午气温较热,这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱,水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

我们生活中有许多科学,例如:竹子是木本植物等等。

《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想:利用假期一定要认真的阅读一遍,相信会有更大的收获。

一年级读书心得分享篇七

在每一小句的句子中,都蕴含这许多的'奥妙,比如拔苗助长这一则寓言,这篇故事引导着我们急于想要收获,反而是一无所有,想收获就必须耐心等待。

读了这篇后,让我想起了另一篇寓言守株待兔,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不能坐以待毙,想收获,就必须要付出一定的汗水和努力。

读书不是扫阅;读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的道路,它将是我们未来的启迪。

一年级读书心得分享篇八

我有些理解阿叶,不停地用酒精,用女人来证明自己的存在。读完《人间失格》,我沉默了许久,不知道从何说起,又有许多想说。

悲哀和不幸的人总是格外能感知同类,也更容易被自己身上所缺失的特质吸引,甚至一度当作救赎。疯子的话没有人信,即使并不是疯子,有人大声嘶吼反驳否认,回应的是世人难以接受的怜悯或是嘲笑,反正人都想要找点什么乐子活着。

阿叶的每一次纵情似乎都并没有让自己得到救赎,而是去了更深的深渊,直至走到毁灭。以一种边缘人的状态战战兢兢如履薄冰的活着,伸头试探又打回深渊,假面戴得看起来越来越自然,要不是难以逃避的恐惧,怎么做得到小丑般逗乐。

虽说为了纵情的欢乐不惜悲哀接踵而至,可是每一次期望何尝不是一次死亡,阿叶死了很多次,于是真的死了。

再黑暗的深渊都会隐约有一些光,像良子,可是世人那容得下良纯,也难怪都失去未来,倒是多了许多不幸的阿叶,酒馆老板娘。伤口传来的痛楚反倒成了对伤口的情感,阿叶就是用纵情声色的伤口拯救了他许多年,可是伤口的痛楚总有一天会超越对伤口的情感,于是除了死亡一无所解。

我不确定死亡是否意味着拯救和解脱,倒是好像无数人都选择用死亡救赎自我。海子是,三毛是,阿叶也是,许许多多的人都是,可是我大概不会。死亡救不了我,唯有爱,唯有阳光能让我一次次死亡又重生。

一年级读书心得分享篇九

假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟。

我十分喜欢读书。常言:读书破万卷,下笔如有神。

那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么完美。我自言自语的说:这么完美的早晨,必须要好好学习啊。我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的'读着,已过了几个小时,我还在看书。

书籍是提高的阶梯。让我们一齐去书籍的王国玩儿吧。

一年级读书心得分享篇十

我小时候最喜欢听妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子的故事。

每当睡觉前的故事时间,我总是缠着妈妈给我讲一遍又一遍,我心中有很多关于这些故事的问号,所以我问了妈妈很多很多的.问题......现在我长大了,可以自己去阅读书籍了。我央求妈妈给我买了这本小时候听过的故事书,于是我从《格林童话》中不仅重新认识了我的小伙伴,而且我还从中积累了很多的词语、好句。我从小就很喜欢这本书,现在我终于读懂了《格林童话》这本书,我还可以把这些故事说给姥姥听呢!以后我还要看更多有趣的书,这样我就可以认识更多朋友,还可以从书中学习到更多的知识。

现在,我越来越喜欢读书了,因为读书会让我变得更加聪明、更加自信!

一年级读书心得分享篇十一

今年寒假的第一天,我读完了美国作家安德鲁·克莱门斯的作品——《兰德里校园报》,它给我的感触很深。

这本书主要讲了这么一个温暖的故事:五年级女生兰德里·卡拉办了一份《兰德里校园报》,起初班主任安德森老师不支持这份报纸。

这位安德森老师从不上课他所教的班级一直就是一团糟,校长已经对他很头疼,后来安德森老师对《兰德里校园报》的大力支持让校长了“把柄”,因为校长认为这报纸里有对学生们不良的影响,而安德森老师没有尽到督察的责任,所以,校长便借助听证会想让安德森老师提早退休。

但最终,在卡拉与朋友们的共同努力下,听证会委员们最终取消了对安德森老师的惩罚!这终将成为了一个完美的结局!整本故事中,我注意到了,主角卡拉办理《兰德里校园报》的座右铭——真和善!她就靠这三个普通又简单的字,让《兰德里校园报》闻名了整个学校。对这三个字,我只有不停地点头表示赞同。

是啊!做什么事都是这样:做人要真善!写作要真善!在别人寻求帮助时,伸出援手;比赛时,只需表现出最真实的自己……成功,已经离你不远了!就让我们一起做一个真实又善良的人吧!

一年级读书心得分享篇十二

读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮助穷苦人和不怕坏人的'精神所感动。

记得,马良从小家里很穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名,画什么像什么。

马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。

一年级读书心得分享篇十三

我很喜欢看书,我也读过很多书,有《神话天地》、《金银岛》、《上学就看》等等书。

读书给我带来了欢乐。书中有搞笑的三毛、聪明的阿里巴巴、狠毒的宙斯、勇敢的普罗米修斯。书中还有动人的故事情节,有丰富的想象。这些书带给我无穷的乐趣。

读书还让我懂得了很多知识和道理。从书中我明白了彩虹是怎样构成的.、风的功劳、古埃及人为何要制作木乃伊。我也懂得“玉不琢不成器”这个道理,还有做人要勤奋好学、自强不息。

以后我要读更多的书,收获更多的欢乐、知识和道理。

一年级读书心得分享篇十四

以前听同学说《海底两万里》这本书很好看,但是我从来没见过。元旦假期,我去书店买了这本书。

回到家,我打开书,看到第一页的题目《礁石还是海怪》让我很好奇。我迫不及待地想读下去。

“1866年发生了一件奇怪的事情——几艘船在海上遇到了像巨礁一样大的'海怪。这件事不仅引起了海员和商人的注意,也引起了欧洲政府的极大关注。读完这本书的开头,我的探索欲望和好奇心变得更加强烈。很快我就上瘾了,法国作家儒勒·凡尔纳优美的写作风格,令人兴奋的故事情节。我似乎也乘坐了法拉格特船长“亚伯拉罕”·林肯号驱逐舰寻找海怪。经过三个月的努力,一天晚上,捕鲸师尼德·兰终于发现了海怪,经过一场殊死搏斗,“林肯”号被击沉。阿罗纳克斯、龚赛伊和尼德幸免于难·兰,意外落在海怪身上,才发现不是海怪,而是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜艇。

我和他们三个人乘潜艇在海底旅行了七个月,经历了危险的环境,如土著围攻、冰山封路、鲨鱼和章鱼的袭击。我还经历了海底墓地、珊瑚谷和诗意的美妙环境。虽然我经历了很多,但我仍然觉得还有更多的事情要做。

一年级读书心得分享篇十五

《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。

真正对他好的只有外祖母和母亲,父亲在他3岁时染病身亡,面对粗暴的外公和小伙伴的相继离去或离开,他并没有向生活低头。他就是高尔基。

高尔基面对父亲离去,母亲出走和粗暴的外公,高尔基仍然乐观地面对生活,这是一种很难得的'生活态度,值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外公不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。

高尔基的童年是痛若的,我们是幸福的,好好珍惜吧!

一年级读书心得分享篇十六

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人,因为他想独自上山放羊,所以村民们告诉他,当他发现狼时,他大声叫狼来了。有一天,牧童在山上放羊,他觉得很无聊,大喊狼来了。村民们听到后马上来了,村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候,村民们不再相信牧童,羊被狼吃掉了。

我从这个故事中知道,我们不能撒谎。如果我们撒谎,人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后,我们的朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的`帮助时,没有人愿意帮助。

所以,一定要做一个诚实的人!

一年级读书心得分享篇十七

一年级是小学生涯中的开端,是孩子们接触正式学习的第一年。在这一年里,孩子们逐渐适应了学校和课堂的环境,体验了各种学习活动。经过一年的努力学习,我们取得了一些进步和成绩,同时也积累了一些学习心得和体会。以下是我个人对一年级学习的心得体会。

首先,我学会了如何更好地管理自己的学习时间。一年级的学习任务相对较少,但对于刚刚进入学校的孩子来说,能够按时完成作业和复习功课也是一项挑战。刚开始时,我常常会忘记写作业或者拖延时间。但是随着时间的推移,我逐渐明白了时间管理的重要性。每天放学后,我会制定一个学习计划,合理安排时间,将作业和复习任务分配到不同的时间段,确保能够按时完成。在家长和老师的监督和引导下,我逐渐培养了良好的学习习惯,使学习效率更高。

其次,我学会了如何合理利用课堂学习资源。一年级的课堂上,老师会给我们提供丰富多样的学习资源,比如教科书、教具、多媒体等。我学会了如何利用这些资源帮助自己学习。在读书课上,我会认真研读教科书,同时借助多媒体资源,观看与课文相关的视频,以加深对课文的理解。在数学课上,老师会用教具来进行教学,我会积极参与,亲自动手操作,体验数学的乐趣。通过合理利用课堂学习资源,我对知识的掌握更加全面,学习充满了乐趣和兴趣。

第三,我学会了与同学合作学习。在一年级,我们经常分组合作完成任务。在合作学习中,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的想法,积极与同学讨论和解决问题。通过合作学习,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了与人合作的能力。在课外活动中,我与同学一起参观了博物馆、植物园等地,通过观察和讨论,我们一起汇集了许多有趣的想法和知识。同学之间互帮互助,相互学习,使我们的学习更加丰富多样。

第四,我学会了如何养成良好的学习习惯。一年级的学习任务相对较轻,但养成良好的学习习惯对今后的学习至关重要。我开始养成了每天坚持读书的习惯,每晚都会抽出一段时间阅读与兴趣相关的书籍。阅读不仅开拓了我的视野,还提高了我的阅读能力和语文水平。此外,我还坚持每天背诵英语单词和句子,通过积累背诵,我的英语口语和听力能力有了明显的提高。

最后,我学会了如何保持积极的学习态度。一年级的学习过程中,我遇到了一些困难和挫折。但是我懂得了坚持和努力的重要性。每当遇到困难,我都会想办法解决,从而获得内心的成就感。同时,老师的鼓励和家长的支持也给了我不断前进的动力。我相信,只要保持积极的学习态度,就一定能克服困难,取得更好的成绩。

总之,通过一年级的学习,我收获了许多宝贵的经验和体会。我学会了合理利用时间,充分利用课堂学习资源,与同学合作学习,养成良好的学习习惯,保持积极的学习态度。这些都是我在一年级学习中所获得的财富,也将伴随我继续前行。我相信,在未来的学习生涯中,我会在这些经验的基础上不断进步,取得更好的成绩。

一年级读书心得分享篇十八

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的`女性形象。

夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以的人格和坚强的个性生活。

一年级读书心得分享篇十九

作为一年级的学生,每天都要完成老师布置的各种作业。虽然有时候会觉得有点累,但是这个过程中我也发现了很多有趣和有用的事情。在完成作业的过程中,我收获了很多,我想和大家分享一下我的心得体会。

首先,作业教会了我时间管理的重要性。在一年级,老师会布置各种不同的作业,包括数学、英语、自然、美术等等。每天都有很多作业要做,所以我必须学会如何合理地安排时间。我会先把每个科目的作业列一个清单,然后按照截止日期和难度来安排优先级。这样一来,我就可以把工作分解成小的任务,并逐个完成。通过这样的时间管理,我不但能够准时完成作业,还有更多时间去做其他的事情,比如阅读、运动和玩耍。

其次,作业让我养成了良好的学习习惯。在完成作业的过程中,我意识到只有持续地努力才能取得好的成绩。所以我每天都保持着良好的学习习惯,把完成作业当成一种责任去完成。我会找到一个安静的地方专心致志地完成作业,不会被其他事情分散注意力。我还会利用课余时间预习和复习,这样可以更好地掌握知识。

此外,作业还培养了我的自律性。完成作业需要付出一定的努力和耐心,有时候会遇到困难和挫折。但是我明白只有坚持下去才能克服困难,所以我会认真研究每一个问题,不轻易放弃。即使碰到我不懂的题目,我也会主动请教老师或同学,努力去理解和掌握。这种自律的精神正是作业培养给我的,也让我在学习和生活中更加坚强和勇敢。

最后,作业还促使我提高了自己的创造力和思考能力。有时候老师会布置一些开放性的作业,要求我们用自己的想法和创造力进行解答。这些作业要求我们动脑筋,去思考和分析问题。通过这样的训练,我的思维能力得到了锻炼和提高。我会通过查阅资料、与同学讨论、思考和实践等方式,积极寻找解题思路和解决办法。这样的过程让我不仅对知识的掌握更加深入,也培养了我的创造力和解决问题的能力。

总之,一年级的作业给我带来了很多收获和体验,让我受益匪浅。通过作业,我学会了时间管理,养成了良好的学习习惯,锻炼了自律性,并提高了自己的创造力和思考能力。这些都是我成长道路上宝贵的财富,将伴随我一生受益无穷。我相信,在今后的学习和生活中,这些经验和体会将继续发挥着重要的作用。

一年级读书心得分享篇二十

在江老师的推荐下,我有机会阅读了《阿凡提的故事》一书。书中一连串的小故事让人看到了一个充满智慧、风趣幽默的.阿凡提。

这本书里的每一个小故事我都记忆犹新。记得有这样一个小故事《把自己扔上去,再摔下来看看》,说的是:有一次,阿凡提一不小心从楼顶上摔了下来,躺在地上起不来,有个行人走过不解地问:你干嘛躺在地上呢?要知道怎样把自己扔到屋顶上去,再摔下来。阿凡提巧妙地回答。这个故事令人捧腹大笑。

正是因为这样,我深深喜爱上了这本书。同学们,你们也快来看看吧!

一年级读书心得分享篇二十一

看了这本书,让我想到了很多,本来我也是不知道这本书的,在我女朋友的提醒下我才发现了这本书,我觉得这书写的`很好啊,虽然故事是发生在152年前,但是它也写出了那个世界的昏岸,文中的主人真的很惨,但是困难并没有难道她,她还是坚持的活了下来,她还有一个完美的结果。

这就是吃的苦中苦,方为人上人的道理,我们在现实生活中也要象她一样!

我希望所有的同学们,所有的年轻人们,在困难面前不要被吓道,要勇敢的面对他它,这样你才可以从困难中走出来,这样你是个勇敢的人!相信你也是一个有出息的人!

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