配班下学期工作计划(实用14篇)

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配班下学期工作计划(实用14篇)
时间:2023-11-09 11:34:22     小编:ZS文王

一个周密的计划可以帮助我们集中精力,有效地完成任务和目标。制定计划时,要兼顾长远目标和短期目标,确保计划的可行性和有效性。通过学习他人的计划经验,我们可以更好地改进和完善自己的计划。

配班下学期工作计划篇一

礼仪一直都是我国自古以来的传统美德,而且作为我园的教育特色,我们更应该作为重点对幼儿的礼仪进行良好的培养。针对我班的实际情况将我班该学期本班的《礼仪教育》教研计划如下:

一、情况分析:

班级小朋友的礼仪经过一年半在幼儿园的培养已经初步见效,只是在幼儿的今后交际方面需要教师的引导,更进一步提高他们的礼仪良好习惯。

二、工作目的:

通过良好环境的创设,和朗朗上口的三字经,帮助幼儿理解以上礼仪行为的规范要求同时把示范、明理和训练结合起来使之生活化、具体化、趣味化、形象化。从而促进幼儿礼仪行为的有效养成。

三、方法措施:

1、礼仪教育环境创设。

幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境以及班级环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。

在幼儿餐厅、盥洗室、午睡室里到处都有与礼仪相关的图片和儿歌:“手拿小茶杯,大家来喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪费。”且都制作得图文并茂、通俗易懂,幼儿在闲暇时常常会三两结对,互相交流,从中得到了不少启迪。我们还预设了题为“悄悄话”的活动,并和幼儿共同设计“悄悄讲话的标志”,投放于各活动角落,提醒幼儿在集体活动中要注意自己的行为,不要影响他人。在活动室的四周我们张贴着各种儿歌,如“宝宝有个家,玩具也有家,你有家,我有家,游戏结束都回家”,等等。如此布置的本意显然并非是想让幼儿认字,而是借此告诉幼儿,要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

我们还设置了“我是懂事的好孩子”专栏。家长每天来接幼儿时,听幼儿讲讲一天中关于“帮助、合作、进步”等方面的表现,同时,家长也把幼儿在家的表现记录在专门的记录册上,与教师交流。家长与教师关注相同的目标、沟通培养的方法和效果,这个做法强化了幼儿的文明行为,巩固了良好习惯的养成。

2、区域游戏中的环境创设。

配班下学期工作计划篇二

20xx年,黄颡口镇将深入宣传党的十七大精神,紧紧围绕县委县政府的工作部署,坚持“三贴近”,唱响主旋律,打好主动仗,全面完成宣传思想工作的各项任务,为推动镇域经济、政治、文化和社会又好又快发展营造良好的舆论氛围。

(一)理论工作。

1、制定好理论中心组全年的理论学习计划和全年的干部理论学习计划并督促实施。深入贯彻落实党的十七大精神,促进各项工作圆满完成。

2、组织一次以上的理论文章征文比赛,并把优秀论文编辑成册,指导全镇理论学习工作。

3、邀请知名理论学者到黄颡口镇上两次以上的理论课。

4、继续深入开展理论学习进机关、进企业、进社区、进农村、进校园活动。

(二)精神文明创建工作。

1、以构建和谐黄颡口为目标,深入开展文明城镇创建活动。以创建文明单位、文明村镇、文明行业为切入点,进一步丰富和充实文明城镇的内容,推进黄颡口镇精神文明创建工作的深入开展。

2、做好年终“三文明”考核工作。

3、筹集资金在乡村和街道主要路口设立文明宣传栏。

4、创新活动载体,开展几个大型文艺活动。

5、抓好精品创作,推出一部以上文艺精品参加县市级的大奖评选。

6、加强业余歌舞团的建设,挖掘培养本地优秀文艺人才。

7、抓好重点党报党刊的征订工作,做到稳中有升,确保全面完成年度的发行任务。

(三)舆论宣传工作。

1、紧紧围绕县委、县政府的工作部署,做好舆论宣传工作。

2、深入开展党风廉政教育宣传活动,为提高反腐倡廉成效营造良好气氛。

3、通过多渠道多形式深入宣传党的十七大精神。

4、加强新闻通讯员的培养与发展,组织各类活动增加各村信息员之间交流,增强信息员的凝聚力与团队精神。

5、继续抓好在报纸、电台、网络媒体上的新闻报道。

(四)、未成年人思想道德建设工作。

1、在学校深入开展“平安校园”创建活动。

2、开展网吧专项整治行动,使网吧管理步入正规化的管理轨道,杜绝违规经营,真正让未成人远离网吧。

3、开展“扫黄打非”工作,进一步净化文化市场。

4、深入开展社会主义荣辱观教育,增强集体主义和爱国主义精神。

配班下学期工作计划篇三

本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围, 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式-——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,使教学符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。

(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。

(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。

(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。

学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。从总体上看,大多数学生学习态度端正,积极性高,能主动自觉地学习; 但普遍学生基础差,并有个别极差的学生。

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。

确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

a深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

b根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。

c教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的

根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。

1、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。

2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

6、组织好生物课外兴趣小组活动,能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。

配班下学期工作计划篇四

1、知道自己快要上小学了,养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。

2、喜爱阅读读书,有教强的求知欲和良好的阅读习惯,懂得爱惜图书。

3、能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行交流,乐意表达自己真实的情感。

第一周。

小猫钓鱼(语言)。

有趣的数字(数学)。

多变的天气(科学)。

喜洋洋(音乐)。

最后一学期(音乐)。

学做新操(体育)。

开学啦(综合)。

有趣的寒假(美术)。

第二周。

伟大的母亲(语言)。

一周有七天(数学)。

挪威舞曲(音乐)。

给妈妈的书签(美术)。

花样鞭炮(体育)。

温度计和温度测量(科学)。

半日活动:参观小学(社会)。

不再麻烦好妈妈(音乐)。

明亮的眼睛(健康)。

大班下学期主题计划二:大班下学期《相反国》主题计划(589字)。

大千世界中,各种各样事物之间存在着差别。不同物体和物体运动有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同,我们在观察这些差别获得相反的概念。但是,当我们对世界有了逐渐深入的观察和认识之后,我们会发现世界上的差别是相对的,是通过比较而存在的。当我们将一个物体与另一个物体比较时,发现其中的一个比另一个大或高,但是拿出第三个物体与之比较时又发现原来比较大或者高的物体,其实比第三个物体小或矮。于是我们得出这样的观点:如果我们看事物的角度不那么单一,世界就有许多可能或变化。

5岁的幼儿已经获得了一些物体相对关系的经验,为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们设计了这个“相反国”的课程单元。希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中,锻炼自己主动探索的精神,充分发挥自己的想象和创造能力,认识周围生活中物体的各种相关特征,学习从细微的线索中感受并最终找到真理。

1、获得相反的概念意识,探索周围环境中具有相反特性的事物。

2、在快乐的相反游戏中,体验事物之间因相反规律而形成的特殊感受。

3、初步获得相反的要领概念,体验将一件正常事情说成颠倒的感觉。

4、探索周围环境中具有相反特性的事物,比较特征相反事物之间的差异。

5、了解色彩明暗的对比,尝试运用对比色创意地作画。

6、引发对事物相反状态的联想,培养创造性的语言表达能力。

配班下学期工作计划篇五

教学常规主要有“教”的常规,“学”的常规。我们依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系,我组提出老师教学常规的“五认真”和学生学习常规的“五认真”,现简要表解如下表:

教学常规管理“二个五认真”

教(教师) 学(学生)

认真备课 认真预习

认真上课 认真听课

认真选编和评改作业 认真复习

认真辅导 认真作业

认真考查 认真应试

教和学是矛盾的两个主要方面,而管则是调控、指导教和学的中介。教师教学的五认真大致对应学生学习的五认真,教师直接对学生施教,学生直接受教,而学生学习的结果乃至过程同样要反馈给教师。

学校教研组是进行教学研究的基层组织,也是教师发挥集体智慧,研究教材教法,学习教学理论,提高业务水平的重要活动基地,必须端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。根据学校工作和本学科的教学实际,各备课组制定切实可行的学期工作计划,内容包括指导思想、教研活动、研究课题、教师业务水平的提高、学生课外活动的`安排等。 组织教师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动,每学期不少于八次,做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。从本组的实际出发确定集体研究课题,注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。

新的课程改革从面向21世纪人才培养需要和人的自身发展基础出发,确定了符合素质教育精神的培养目标和课程结构。在课程类别上坚持了学科课程与综合社会实践活动课程的结合;在课程范畴上坚持了显性课程与隐性课程的结合;在课程内容上坚持了学术课程与技术课程的结合;在课程标准中强调了统一要求和承认差异的结合;在文化基础知识课程中注意了人文知识和科学知识的结合。这种体系会使我国基础教育发生根本性的变化,也将缩短与发达国家在教育方面的差距,加快与世界教育接轨的步伐。新课程赋予教师极大的自主性:从对课程被动、忠实的执行者变为主动、积极的创造者。新课程也将赋予教师新的角色意识:由对教材的挖掘钻研者转变为对课程开发的设计者。因此,生物教研员和生物教师必须具有职业的敏感性,跳出仅仅对生物学科本位的关注,走向对当前教育改革形势的准确分析和敏锐把握,同时争取主动、把握要点、积蓄力量、迎接挑战。

我组为争取达到上述要求,本学期生物教研组特安排如下活动。

配班下学期工作计划篇六

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。认真严格的调查学生的乘车情况,组好一车一档和一生一档,保证学生的入校安全。

(二)加强文明礼仪教育

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾小红帽佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

3、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

二月份、

1、开学第一周进行一次安全演练

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、组建乘车学生的“一生一档和一车一档”

三月份

1、出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报。

四月份

1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、个人卫生检查抽查。

3、举行文明礼仪知识竞赛。

五月份、

1、组织一次安全大检查。

六月份

1、下发“防溺水安全责任书。”

七月份

1、做好放假前的各种准备工作。

2、下发致学生家长的一封信。

配班下学期工作计划篇七

以《纲要》和《指南》为教育指导,以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”为教育目标,坚持保持一园两部的“四个统一”,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,以承办“宣城市园长联谊会”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实教育内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿教育均衡发展。

1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,突出我园艺术特色教育,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。

2、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。

3、以“老带新”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。

4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家长进一步了解先进的教育模式,更好的推动家园一致的和谐教育。

5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,做到“安全屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的开展各类安全教育和演习活动。

6、以户外游戏和早操队列为特色,加强师生身体锻炼,打造积极向上,精神饱满的师生风采,启用功能室,合理安排幼儿活动时间,一切以“幼儿发展为本”,促进全园幼儿协调一致的均衡发展。

三、工作措施。

(一)加强理论学习,注重内涵发展。

本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《3-6岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。

(二)规范常规教学,优化课程体系。

1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。

2、严把备课质量,要求40岁以下教师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。

3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

(三)深入园本研修,形成园本特色。

1、继续加强对新教师的练兵和培训。为新教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能培训、师徒结对听评课,“新教师考核课”的帮扶活动,帮助新教师快速成长。

2、把阅读活动、区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡发展。

3、加强幼儿品德教育,通过开展“安全教育活动”、“中秋节”“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。

4、结合班级特色,合理布置室内外环境、主题墙,营造艺术氛围,让幼儿和家长感受艺术熏陶,增强幼儿艺术鉴赏水平,进一步提高幼儿园整体素质,提升办园品味。

5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式,展示我园多渠道的教育风采,鼓励家长积极参与,更加全面的了解幼儿在园的学习生活,促进家园教育协调一致。

6、加强师生的安全教育,组织教师学习相关安全知识;组织开展“安全第一课”、“9‘18安全演习”、“11、9消防安全”及安全疏散演练等活动,以“小手牵大手”的形式带动家园重视安全教育,保证幼儿生命安全。

7、利用片级教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量。

配班下学期工作计划篇八

1、学生情况:初中一、二、三年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特殊病,不能从事体育运动锻炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初中一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

3、学情分析:七、八年级学生都喜欢各项体育活动,各班都有一些体育活动尖子生,即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者,我根据学生的爱好,在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队,有个班的各项尖子生带头并负责,有体育教师协助,并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会,激发学生主动积极参与各项体育活动的能力,又可以培养学生的组织能力,使学生达到长期锻炼的目的。九年级学生这一学期教学的主要任务是,进行素质方面的练习,有:50米,立定跳远,引体向上(男),仰卧起坐(女),1000米(男),800米(女)。

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能、基本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生具有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的个性,是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

1、使学生能够根据自己的实际身体情况,合理科学地进行体育锻炼。掌握基本知识、技能、技术,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的习惯和态度。

2、学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本知识、基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性。培养学生顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生,兵兵球尖子生,田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队,推动学校体育运动的开展。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、兵兵球、1000米(男)、800米(女)、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远、立定三级跳远等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课,集体研课等活动。

1、抓好全班整体身体素质的提高。{引体向上(男),仰卧起坐(女),俯卧撑等}。

2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)运动项目。

3、充分利用好早操对学生进行耐力训练。课间操对学生集体观念和意识的培养。

4、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,激发学生热爱运动的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励,共同进步的团体。

5、对差学生,要有耐心,爱心去关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关注的方式。激励他学习。充分激发他向上学习的欲望。

6、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的好习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

配班下学期工作计划篇九

一、工作指导思想:

认真学习党的十八届三中、四中和五中全会以及习近平总书记的系列重要讲话精神,全面贯彻落实国务院办公厅印发的《全面加强和改进学校美与工作的意见》和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,以学生的发展为本,以艺术育人,紧紧抓住艺术美育的本质,促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。

坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进,坚持“面向全体”与“培养尖子”并重,坚持“审美教育”与“技法教学”相互融合,坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。深入开展艺术教育活动,实施校园高品位文化建设,围绕把学校建成“省内领先,全国一流,世界知名”的重点中学而努力奋斗。

二、工作主要目标:

1、践行育人为本,德育为先,深入开展音乐美术系列艺术活动,促进学生全面发展。

2、建设高素质的教师队伍,不断提升教师自身专业文化素养和教育教学技能,着力打造有效课堂。

3、深化学科特色,扩大学科影响,积极推进高雅艺术进校园活动。

4、继续提高课堂教学质量,不断提高学生的审美能力和创造能力,丰富学生的艺术知识,提高艺术修养,陶冶情感,促进其完美人格的逐渐养成。

5、加强校本课程建设,不断推进学科的课外活动,培养一批优秀艺术特长生。积极参与省、市音乐、美术比赛,为学生搭建展现自我的艺术平台,组织做好学校135年校庆及附中联合体艺术展演活动,引进一场高水平的高雅艺术进校园演出。

三、贯彻落实教学常规,提高教学质量:

1、认真学习新的课程标准,更新教学观念,回顾过去,总结经验,找出不足,认真制定教学计划和教学方法,熟悉钻研新教材,研究教法,研究学法,备好课,写好教案,努力促进教与学方式的转变,培养创新精神,提高课堂教学质量与效果,上好每一节课。

2、认真贯彻教学常规,做到上课不迟到,不早退,准时上下课,在有限的时间内充分挖掘学生的潜能,调动其学习积极性和主动性,掌握基本技能和知识。

3、立足于高中音乐、美术课程教学大纲,做到教学思路清晰、深入浅出,生动活泼地完成教学目标。

4、加强相互间的多听、多看、多交流,不断提高教学水平并做好每学期的教学常规检查工作,表扬先进,指出不足,共同进步。

5、认真总结经验,撰写论文,推出精品。

6、研究探索高中艺术课的学习特点和方法,更好地调动学生学习积极性,陶冶学生的思想情操,提高学生的审美能力和艺术欣赏能力。

7、认真开好高中的艺术选修课和各具特色的校本课程,精心开展校艺术团多项活动。

四、课外活动:

1、定时定期开展课外兴趣小组活动,积极参与学生社团活动的艺术指导。为参加省、市各类比赛作好准备,搭建展示学生艺术特长和展现学生自我的平台,组织班班美展和艺术长廊活动。

兴趣小组具体安排如下:

校合唱团、管弦乐团由林群、陈向元、池小妍负责;。

美术兴趣小组由杨茹、林坦负责。

2、校本课程的开设:

(1)《合唱》、《管弦乐队》由林群、陈向元、池小妍负责;。

(2)《软木画》由杨茹、林坦负责。

配班下学期工作计划篇十

根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

2、在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

班主任建立自身博客。

学校德育实践活动课初赛。

4月德育实践活动课报名。

推荐名优班主任工作室。

5月参加区德育实践课大赛。

班主任工作交流。

6月自我研修展示交流。

班主任博客评比。

配班下学期工作计划篇十一

紧密结合我校的实际,立足课堂,着眼于学生的发展,紧紧围绕县教育室的工作,扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动。围绕学校工作目标,积极有效地开展品德教育教学工作。继续以《品德与生活》《品德与社会》新课程标准为指导思想,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,积极开展教育教学科研,以教学方式、学习方式为突破口,进一步提升我校《品德与生活》《品德与社会》教师的教育教学水平。

1、认真执行教学常规。

组织学习《《品德与生活(社会)教学建议30条》》和《宁波市小学品德学科教学常规》,用好宁波市小学品德助教方案。按规定要求制定学期授课计划,按授课计划进度备课上课,做到教学有计划,授课有内容。扎扎实实地落实教学计划。不挪课,不减时间。

2、加强教学研究,积极开展教研活动。

积极开展校内课堂教学研讨活动,本学期保质保量完成4次教研活动,其中两次为课堂教学研讨活动。研讨内容包括课堂教学、疑难问题的研究、教学反思、教学评价与感悟等,每次教研活动要求按时出席,认真参与,活动后均要评课。授课老师要有反思。使学科教师在听课、交流、反思的互动学习中专业化水平有所提高。

3、加强学习,促进教师的专业成长。

积极参加县教研室开展的各项教学比赛,特别是课堂教学的展示。认真准备高级教师的课堂展示活动,北片教研活动展示课。并且要求参加北片教研活动的老师事课前认真备好课,课时做好听课笔记和评课稿,使自己的每一次教研活动都有所收获有所提高。

4、鼓励教师撰写教研论文向各级刊物投稿,积极参加各级和各类竞赛活动。积极参加县教研室组织的有关活动。

三月份:1、教研组长负责制定教研组计划。

2、各位授课老师制定好本学期的授课计划,并上交存档。

3、参加县教研室会议。

4、组织第一次教研活动(严海群老师执教)。

四月份:1、配合教导处进行教学常规检查。

2、参加县中高级教师课堂教学展示。(严海群)。

3、教研组第二次教研活动(教学中疑难问题的讨论)。

4、积极准备品德规范教研组的准备材料。

五月份:1、教研组第三次活动。(邬燕飞老师执教)。

2、教研组会议(参加规范教研组评选的准备和总结)。

3、市品德案例选送。

1、配合教导处进行教学常规检查。

2、教研组第四次教研活动。(讨论总结本学期的品德教学工作)。

3、准备期末教学质量调研和期末考试。(15周)。

4、教研组总结。

配班下学期工作计划篇十二

转眼间大一很快就过去了,这一年的班级工作也将划上阶段性句号。回顾本学期的工作,虽然人又很多困难,但在辅导员和全体班委及全班同学的共同努力下,班级工作也是基本顺利的。展望xx年,班级工作任重而道远,新的问题将会出现,班级建设仍是困难重重,不过我们会坚持不懈,克服困难,尽自己最大的努力去为同学们服务,争取让我们班早日评为“优秀班级”。

1、首先应增强同学们的学习理念,使同学们注重学习科学文化知识。因为我们是旅游英语专业的,所以我们要强调英语的学习,争取让每一个同学都过英语四级。但是同时也要注重其他学科的学习,要多读一些着名的文学着作。

2、其次在学习的同时,还应多加强班级内部团结,建立团结友爱、互帮互助的班级气氛,这样才能使班级有不竭的动力。

3、适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,比如篮球赛、拉拉队比赛等,让每一个人都有机会展示能力与才能。积极组织同学参加课外活动,让同学们养成锻炼身体的良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4、学习委员要加大上课出勤的考察力度,确保较高的出勤率,让班干部做好带头作用,引起周围同学的重视,保障上课教学任务的顺利进行,力争取得较好的成绩。

5、开展黔东南地区少数民族文化的宣传实践活动,了解少数民族文化,同时锻炼自己的英语口语和实践、沟通能力,让自己在学习中不断成长。

以上就是我们在新的一年里的工作计划,在这个即将到来的学期,我要好好工作,与其他班委一起,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

配班下学期工作计划篇十三

在学校各部门的领导下,落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况(地理,历史,政治合班共52人)制定本学期的工作重点如下:

1.通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。

2.激发学生自信,树立明确学习目标。

3.建立一个团结、积极、进取的班集体。

1.继续培养高效班委,对班级管理常抓不谢,树立良好班风,学风。

2.使他们养成良好行为习惯,提高学习自觉性。

3.布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。

4.通过学校各项活动,加强班干的执行力。

1.集中学习校规及中学生日常行为规范,利用好班会,午自修。

2.共同制订班规,商定德育评分细则,和惩罚措施。

3.开展多样式的班级学习活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

4.让学生相信自己,做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个,但一定要是在你所能做到的程度基础上,做到最好)。

5.团结、向上、学会做人。

1、加强班团委成员,形成一个稳定的班团委班子,树立良好班风,学风。

(1)学习校规校纪,学习,心里共同成长。

(2)制订班级德育评分细则,养成良好的道德风范。

(3)利用班会课,强调树立“集体意识”、“团队意识”。

(4)激发学生斗志,树立信心,确立并培养本班临界生,课上,课下帮助他们提高成绩。

(5)抓好卫生,一日两操,净化校园环境,努力建设温馨的教室。

(6)组织好学校的艺术节,大众运动会,足球赛,培养学生的集体荣誉感。

(7)开好每次的月考分析会,发现问题,找差距,落实措施。

1.家访,检测作业,家访特殊学生群体领助学金学生。

2.做好升留级学生续签合同工作,家访假期表现,制定本学期学习目标。

3.开学准备工作,班委开会,做好收费、卫生、住宿,文明礼仪教育。

1.检查假期学生作业,社区活动表,准备月考。

2.德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

3..入学报道,分班的稳定工作,个别学生转科,高二形势分析。

4.布置第一期黑板报,预防手、足、口病坚持晨检上报。

5..布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会。

6.对于食堂的饭菜浪费现象进行教育,和监督。

4.月份。

1.班级各种寒假材料家庭教育论文,社区反馈表,家访记录,选出优秀。

2..严格出勤,迟到,卫生,纪律,盒饭的监督检查。

3.利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度,必须家长电话联系。

4.积极组织好校蓝球赛,注意安全第一。

5..针对体训生,差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

7.填写学校的学生心理调查表,对于心理压力大的学生加强与家长的联系,选出心里观察员。

8.选出节电员,安全员,加强班级财物的管理。

9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活动。

5.月份。

1.结合学校要求,搞好陋习自查,和改进措施。

2.加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜绝晨读的迟到现象。

3.准备期中考复习,和教学。

月。

6.月份。

1.组织期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归纳总结。

2.开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。

3.组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。

7.月份。

1.各类材料上交,学籍,评语,登分等。

说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

配班下学期工作计划篇十四

转眼间,我已从托班带到大班,我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中,勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面。

继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面。

多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入大班打好基础。

1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

上的经验。

家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我坚信,只要我努力,我一定可以出色地完成任务,并用我浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

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