方案的制定需要综合考虑多方因素，找到一个最佳的解决方案。制定方案应该有详细的任务分解和工作计划，以保证每个环节都能够顺利进行和完成。这些方案范文展示了不同情境下的方案制定和实施过程，对我们有很大的借鉴意义。
游戏比赛的策划方案及流程篇一
为丰富我校学生的业余生活，促进同学之间的.交流，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体地意识，全面提高我校的体育运动水平。
1、活动对象：本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生，由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。
2、比赛地点：乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)
3、比赛时间：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具体时间另行通知)。
4、比赛项目：以年级为单位，分设六个组别，一个年级为一个组别。
5、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。(2)比赛采用淘汰制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给，乒乓板和羽毛球拍由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛，每场比赛采用11分三局二胜制。
(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下：第六名计1分，第五名计2分，第四名计3分，第三名计4分，第二名计5分，第一名计7分。
(4)比赛顺序由抽签排定，市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。
1、个人取前六名，发给奖状。
2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余类推;仍相同，为并列)，发给奖状。
游戏比赛的策划方案及流程篇二
各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动（活动方案详情请参阅附件），活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦。
欢迎您携带您的家属参加！
提前祝大家“生蛋”快乐！
一、活动宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。
10：00hr办公室聚合。
11：00到达目的地。
17：30聚餐（酒店）。
三、活动地点：旗峰公园。
四、参与对象：hr全体同事。
五、活动组委成员：（全体hr同事）。
主持兼裁判：2人（自愿报名）。
后勤：薇、慧。
队长：自选队长2名。
六、活动内容：
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
1、二人三足跑。
活动道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传。
活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆。
活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米。
活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲。
活动道具：大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米。
活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
5、心意大碰撞。
全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
七、其他待补充。
游戏比赛的策划方案及流程篇三
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。
1、每班出1——3个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。
2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。
3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。
1、报名时间：第十二周周三前。
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
时间：5月19日、23日下午2：30至放学。
第十四周一：五年级。
第十四周二：四年级。
第十四周三：三年级。
第十四周四：二年级。
第十四周五：一年级。
地点：体育馆。
1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。
2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。
全校音乐老师。
每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。
游戏比赛的策划方案及流程篇四
一、活动意义：
在庆祝建国__周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，_专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。
二、比赛办法
[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。
[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)
三、比赛时间：
二0__年九月二十九日上午9：30
四、比赛地点：
幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
六、评分标准(本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1)
[1]上场、退场迅速有序。(1分)
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(1分)
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。(1分)
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(1分)
[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。(1分)
[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。(1分)
[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。(1分)
[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。(1分)
[9]演唱作品完整，艺术效果较好。(1分)
[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分(1分)
七、评分办法
班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
八、具体安排
[1]大主持人：__小主持人：各班级自定(四名幼儿)
[2]物质准备、舞台监督：__舞台布置：__
[3]音响：__
[4]摄影：__
[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。
[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人：__)
[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)
[8]9月26日下午第二次彩排(主持人到位)
[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席(负责人：__)
[10]全体教师穿园服，化淡妆。
九、安全措施
[1]安全负责人：__各班级教师
[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。
[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。
[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。
[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。
十、活动流程
[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》
[2]主持人致辞
[3]比赛开始(具体安排见节目单)
[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)
[5]活动结束
游戏比赛的策划方案及流程篇五
体育部。
陈勇、殷晓红。
20xx年4月12日~20xx年4月23日。
本部排球场。
活动对象：
数学科学学院大一、大二、大三各班。
活动目的：
春来了，春来了…卸下冬日厚厚的盔甲，这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光，院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯，挥洒汗水，活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。
活动过程：
比赛制度：大一、大二、大三每个班各出一支队伍，每支队伍由三男三女组成，每支队伍报名人数最多8人，另报领队1名。比赛分为三轮：
第一轮参赛的12支队伍，通过各自抽签，分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。
第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签，分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。
第三轮进入第三轮比赛的3支队伍，进行循环比赛，决出冠、亚、季军。
每场比赛三局两胜，
第一局：25分制。
第二局：25分制。
第三局：15分制。
规则：
裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。
裁判员鸣哨终止比赛。
比赛前，裁判员主持：
1、猜边。
2、掌握两队的准备活动。
比赛中，只有裁判有权：
1、对不良行为和延误比赛进行判罚。
2、判定：
a、比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。
b、得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。
c、发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。
d、比赛击球的犯规。
e、高于球网和球网上部的犯规。
比赛饮用水、一次性杯子：约240元。
冠军15元8=120元。
亚军12元8=96元。
季军8元8=64元。
裁判、工作人员8元/人，约10人，约80。
游戏比赛的策划方案及流程篇六
为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。
一至五年级学生(每班至少一个节目)。
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。
个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。
不超过4分钟。
主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。
第一阶段：宣传发动(5月7日前)。
设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。
第二阶段：班级选拔(5月7日——5月22日)。
各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师认真指导，为校级比赛做好充分的`准备。
第三阶段：校级评比(5月23日，唱游室)。
抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。
第四阶段：六一展演。
校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。
1、各班级要面向全体学生，组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动，激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性，营造班集体的凝聚力。
2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。
3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，集体舞如果觉得困难，低年级可以联合组队。
4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。
5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。
游戏比赛的策划方案及流程篇七
扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。
在校的中小学生。
20xx年12月30日下午2：00。
校舞蹈教室。
1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。
请各班将参赛舞蹈名称、伴奏cd及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。
1、比赛以现场表演的方式进行评选。
3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
4、附评分标准：
1、舞蹈形式及创意30%。
2、服装造型20%。
3、舞蹈表演技术30%。
4、台风20%。
(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。
游戏比赛的策划方案及流程篇八
通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。
6月10日上午9：00――10：00。
八达小学操场
四年二班全体同学
在四年二班班长处报名
1、跑步比赛前要热身3分钟；
2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备；
3、跑步比赛开始不能抢跑；
4、跑步比赛中不能抢道。
1、裁判是张老师；
2、观众席在跑道边的瓷砖地；
3、拉拉队5―10人；
4、拉拉队的口号是：加油！加油！你最棒！
5、暂停休息时要清理运动场；
6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌，缓解场上的紧张气氛；
7、设定丰富的奖品。
游戏比赛的策划方案及流程篇九
为了丰富我院同学们的`课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强新生之间的交流，也给同学们提供了展示自我的舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
平顶山学院化学化工学院
平顶山学院化学化工学院体育部
另行通知，篮球场。
化学化工学院大一全体新生
各队队长抽签分组，没到者视为弃权。
采取淘汰制，以队为单位抽签进行循环赛，进入决赛后，抽签进行淘汰赛。
（一）、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间。
（二）、以队为单位参加比赛，参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队，领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。
（三）、比赛分为上下半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。
（四）、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
（五）、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
（六）、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。
（七）、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场三次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
（八）、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
（九）、参赛的队员最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
（十）、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外。
（十一）、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
（十二）、弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后，参赛队未能到场或依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
（十三）、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
（十四）、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
（十五）、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。
（十六）、主办方有最终解释权和裁定权。
设冠军，亚军，季军各一名，奖品：奖状。
（一）、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
（二）、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
（三）、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
（四）、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）
游戏比赛的策划方案及流程篇十
二、活动思想。
春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团交流，丰富社团文化。
三、活动形式。
以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。
四、活动对象。
百川通讯社全体在校社员。
五、活动时间、地点。
活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时。
活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。
六、活动安排策划。
1、公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社qq群发布大赛通知及大赛详情公告。
2、接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。
3、报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）。
4、报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在qq群进行公布。
5、场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备准备。
6、活动最后通告：12晚及13日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。
七、活动前期准备及预算。
音响设备一套。
相机。
a4纸若干。
打印设备。
八、应急预案。
1、若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。
2、活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。
游戏比赛的策划方案及流程篇十一
一、活动主题：
诵读中华经典，营造书香校园。
二、活动目的：
为了通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。
三、比赛时间及地点：
1、集体赛。
时间：
地点：各班教室。
2、个人赛。
时间：
地点：二部多功能教室。
四、比赛形式：
分为集体赛和个人赛（具体细则见附页）。
1、集体赛以自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵）为主要形式，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。
2、个人赛为“诵读小状元”评比赛，以参赛选手抽题作答的形式进行。
五、奖励方法：
1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。
2、各年级按参赛人数的50%评出“出诵读小状元”若干名，颁发奖状。
3、各年级获集体奖的班级语文教师，将获得指导教师奖励，颁发奖状。
六、后勤工作安排：
（1）奖状准备、统计：朱斌丁明娟。
（2）报导：黄婧。
（3）集队：各班语文教师。
七、其它要求：
1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。
2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选背诵篇目及竞选“诵读小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。
游戏比赛的策划方案及流程篇十二
二、活动背景。
红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的。
希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间。
____年4月19日。
五、活动地点。
图书馆报告厅。
六、活动对象。
理学院13级同学。
七、主办单位。
理学院团委宣传部。
(一)活动前期准备。
2.对此次活动的报名工作进行有序的组织。
3.确定活动的时间和地点。
4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委。
5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席。
6.对活动会场的布置提前做好规划。
7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失。
8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。
9.提前准备好一些装饰品(气球、彩带、海报等)以用来布置场地。
10.活动前，工作人员对会场提前进行布置。
11.提前做好对活动工作人员的分工工作。
12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。
(二)活动内容。
第一部分：初赛选拔。
各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
第二部分：决赛活动流程。
1、主持人宣布活动开始。
2、主持人介绍到场嘉宾。
3、主持人介绍革命英雄事迹。
4、播放红歌视频。
5、主持人介绍比赛规则以及评分规则。
6、主持人宣布比赛正式开始。
7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛。
8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节。
9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目。
10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军。
11、文艺节目(嘉宾现场表演)。
12、主持人宣布比赛结果。
13、嘉宾颁奖。
14、嘉宾总结。
15、主持人宣布活动结束。
(备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取平均分，在下一位选手表演完后公布)。
九、活动后期工作。
1、部门人员做好这次活动的经验总结。
2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果。
3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方。
十、注意事项。
1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐。
2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况。
3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配。
游戏比赛的策划方案及流程篇十三
2.参赛人员：全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生。
3.出发时间：20__年10月16日下午2：00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1-20班学生分乘1-20号车，剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动：教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校，就地解散回家)。
5.准备工作：体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。
游戏比赛的策划方案及流程篇十四
为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的居民参与健身的行列。社区居委会、直联工作室及参理事会联合举办社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下：
社区居委会、直联工作室
参理事会
辖区居住或工作的居民。
男、女单打比赛。
1、由主办方统一制作报名表，参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱。
2、报名截止日期为20xx年xx月x日下午16：00，参赛者于日下午4时在居委楼会议室进行抽签，逾期由工作人员代抽。
(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式，每局比赛11分赛制(10平，净胜球+2)，三局二胜制。
(二)比赛要求：参赛运动员需身体健康，没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。
男子单打奖励前五名，颁发奖金和证书或纪念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子单打奖励：根据报名人数待定。
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