公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。在写总结时,可以参考以下的范文,了解一些写作技巧和方法。
班主任工作交流会主持词篇一
各位领导、同志们:
今天,我们相聚在美丽的萱洲古镇,隆重召开全县老龄老干工作经验交流会。主要任务是回顾总结去年全县老干部工作,交流探讨乡镇老龄老干工作的成功经验,安排部署今年全县老干工作,并以此为契机,进一步密切联系、加强沟通、互相学习、共同提高。
参加这次会议的有全县17个乡镇的老龄老干专干,县老年大学、关工委、老科协、老书协、老诗协、诗词楹联学会等涉老机构的负责人,县老干局机关部份工作人员,萱洲镇党委、政府主要领导和相关负责人,县人大李主任在百忙之中也前来参加我们今天的会议,让我们以热烈的掌声表示欢迎。
为开好这次会议,县老干局专门召开局务会研究确定了会议主题和议程,戴局长与萱洲镇柳书记还特意就相关会务工作进行了商讨,承办单位萱洲镇更是从会场准备、参观线路安排、生活接待做了大量工作。在此,我提议,让我们以热烈的掌声,向萱洲镇的各位领导和同志们表示衷心的感谢!
今天会议主要有五项议程:一是萱洲镇柳红军书记致辞;二是县关工委朱海清主任作典型发言;三是萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍;四是县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告;五是县领导作重要讲话。会后东道主还将盛情邀请我们参观萱洲古镇近年来开发的旅游景点,现场感受古镇的美丽与风采。
下面,进行第一项议程,请萱洲镇柳红军书记致辞,大家欢迎!
下面,进行第二项议程,请县关工委朱海清主任作典型发言,大家欢迎!
下面进行第三项议程,请萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍,
首先,请萱洲镇老干专干刘东山同志发言,大家欢迎!
下面,请江东乡老干专干彭芳林同志发言,大家欢迎!
下面,进行第四项议程,请县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告,大家欢迎!
下面,让我们用热烈的掌声,欢迎县人大李主任给我们作重要讲话!
同志们,今天的会议内容丰富、安排紧凑、效果很好。会上,萱洲镇柳红军书记作了热情洋溢的欢迎致辞,县关工委朱海清主任代表全县涉老机构作了一个很好的典型发言,值得借鉴、推广。萱洲镇、江东乡的两位专干分别就做好本乡镇老龄老干工作作了经验介绍,措施得力、成效明显,让人很受启发。戴局长作了一个很好的工作报告,从5个方面简要而精辟地回顾了20xx年的工作,同时安排部署了20xx年6项重点工作,她的讲话,提振了信心,明确了思路,对做好今年老干工作具有重要指导意义。县人大李主任对20xx年全县老干工作给予了充分肯定,并对做好今年的工作提出了具体要求,为我们做好今后的工作指引了方向,鼓舞了信心,大家一定要学习好、领会好、落实好。会议结束后,各位专干要及时向乡镇党委作好汇报,根据这次会议的要求和领导的讲话精神,结合本乡镇实际,扎扎实实做好今年老干工作各项任务,确保20xx年全县老干工作再上新台阶。
今天的会议到此已完成全部议程。最后,让我们以热烈的掌声再一次感谢萱洲镇党委、政府对此次活动的大力支持和热情接待,谢谢!
接下来,我们就根据东道主的安排进行参观,参观过程中请大家要听从讲解人员和镇里陪同人员的指挥,注意安全,参观时间约为一个小时,参观结束后请大家在12点20前返回到镇政府大院食堂内统一就餐。
班主任工作交流会主持词篇二
同志们:
党的xx届四中全会通过的《x中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:“要加大干部交流力度”。《xx市国家公务员职位轮换(轮岗)实施办法》明确规定:“轮岗交流的重点是担任处、科(股)级领导职务的公务员。从事人、财、物管理,项目、经费审批,在同一职位上任职满五年的,原则上要进行轮岗。”在县十四届人大二次会议上,县人大将人大代表提出的“应加大全县行政事业单位干部轮岗交流力度”这一意见,作为议案交办给县政府。因此,开展公务员轮岗交流,是深入贯彻落实党的xx届四中全会精神,深化干部人事制度改革,切实加强干部队伍建设,提高各级干部队伍执政能力的重要举措,是加快建设渝东经济强县步伐、实现富民升位和全面建设小康社会宏伟目标的基础工程。在组织深入调研和充分征求意见的基础上,经县委、县政府研究决定,今天召开全县公务员轮岗交流工作动员会议。会议的主要任务是:以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届四中全会精神为指导,紧密结合垫江实际,对全县公务员轮岗交流工作进行安排部署。
参加今天会议的有:各乡镇党委分管党务工作的副书记,县委各部委室和县级各部门的分管领导、政工人事科长(干部)或办公室主任。
县委副书记、县政府常务副县长出席会议并将作动员讲话。
这次会议会期半天。会议的主要议程有三项:一是副书记作全县公务员轮岗交流工作动员报告;二是x局长就全县公务员轮岗交流工作的具体操作办法进行培训;三是县纪委副书记、监察局局长作纪律要求。
下面,进行x项议程:请副书记作全县公务员轮岗交流工作动员报告,大家欢迎。
(讲话毕)。
下面,进行第二项议程:请人事局x局长就全县公务员轮岗交流工作的具体操作办法进行培训,大家欢迎。
(讲话毕)。
下面,进行第三项议程:请县纪委副书记、监察局局长给大家作纪律要求,大家欢迎。
(讲话毕)。
同志们,刚才就全县公务员轮岗交流工作给大家作了一个比较生动的动员报告,就全县公务员轮岗交流工作(更多请关注)的具体操作办法进行了具体的讲解,还给大家提出了严格的纪律要求。讲话,是会议的主报告。讲话从全局和战略的高度,深刻阐述了开展公务员轮岗交流工作的重要性和必要性,明确提出了全县公务员轮岗交流的范围、条件、原则和方法步骤,具有很强的思想性、指导性和操作性。希望全体参会人员按照会议的要求和部署,认真抓好落实。下面,我就贯彻落实好这次会议精神讲三点意见:
x,要统一思想认识。各乡镇、各单位会后要向单位主要领导作好汇报,并召开好党委(党组)轮岗交流工作专题会议,制定好本单位的实施方案。要组织本单位全体干部深刻领会这次会议的主要内容和精神实质,认真学习《国家公务员职位轮换暂行办法》、重要讲话和县委办、县府办下发的有关轮岗交流工作的文件,反复宣传干部轮岗交流工作的重要性和必要性,教育和引导本单位全体干部切实增强政治责任感和紧迫感,把思想和行动统一到县委、县政府的要求上来。
第二,要加强组织领导。推行轮岗交流制度,涉及到干部的升降去留,矛盾集中,难度较大,轮岗交流能否顺利进行,关键在领导。各乡镇、部门党委(党组)要建立健全公务员轮岗交流工作的领导机构和具体办事机构,主要领导是轮岗交流工作的x责任人,这项工作能不能扎实深入地开展,取决于x责任人的工作态度和工作决心,也是衡量x责任人的政治觉悟和工作成效的重要方面;在座的各位分管领导是轮岗交流工作的第二责任人,不仅要积极向主要领导汇报好,争取主要领导的支持,而且要注意具体操作的科学性,实施过程的民主性,切实注重实效,保证质量。
第三,要认真抓好落实。各乡镇、各单位要在认真学习领会本次会议精神的基础上,根据轮岗交流的原则、方法和步骤,结合本单位人员实际,抓紧调查研究,制定切实可行的轮岗交流实施方案,上报人事局审核同意后再组织实施。在具体实施过程中,要按照提出的思想政治工作先行、岗位适宜与取长补短、优化组合等基本原则,稳妥推进轮岗交流工作。在做好轮岗交流工作的同时,要围绕年初组织人事工作会议提出的各项目标任务,认真查找各项工作中的薄弱环节,突出重点,统筹兼顾,协调发展,整体推进今年的各项工作。
同志们,今天这次会议既是全县公务员轮岗交流的工作部署会,也是全县公务员轮岗交流工作的动员会。希望大家按照县委、县政府的工作部署,精心组织,狠抓落实,切实推动全县公务员轮岗交流工作的深入开展。各参会单位要将这次会议的贯彻落实情况于10月18日前报县公务员轮岗交流工作领导小组办公室(在县人事局)。
今天的会议到此结束,散会。
班主任工作交流会主持词篇三
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!为了进一步强化班级管理。提高班主任的管理水平,相互学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。本次会议共有三项议程:
一是班主任经验交流发言。
二是政教处尚主任发言。
三是学校领导总结发言。
经验传递,资源共享,总结过去,畅谈未来,聆听你我声音,交流工作感受。商南职中班主任经验交流会现在在开始,第一项:班主任经验交流发言,请张保安老师。
张保安老师是我校班主任的旗帜,他所说如他做,不以物喜,不以己悲,以积极之态对芸芸众生,身正为范,养一身正气示范后人惩卑劣,做一世典范警醒学生修美德。
“亲其师,信其道”,走进学生内心,赢得学生的信任,然后去教育学生,会收到事半功倍的效果,下面请彭涛老师。
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝,下面请田晓辉老师交流“爱心构建和谐班级”。
四位班主任老师在会上作了经验交流,他们总结了自己从事班主任工作感受一下,谈到了班主任工作的一些宝贵经验,我们各位班主任在实际工作中,从不同方面或多或少都积累了一些经验,由于时间关系不能一一交流,今后我们会探讨其他的交流方式,做更广泛更细致的交流。
下面进行会议第二个议程:请政教处尚主任发言。
第三项议程:请校领导发言。
各位老师,我们要以今天的交流会为契机,认真研究,勇于实践,班班级管理工作做得更好。下面我给班主任提两点希望:
1、各位班主任,我们的工作时勤恳的,效果是显著地,今后希望你们继续努力,不断研究新情况,大胆的创新,大胆实践。
2、希望你们给予学生以极大的耐心,给予自己极大地信心,给予家长最大的放心。
班主任工作交流会主持词篇四
各位领导,各位督学:
根据潍坊市教育局关于建立督学责任区制度的意见和我市实施督学责任区制度的安排,决定召开这次全市督学责任区工作交流会。参加这次会议的有,市局主要领导、各责任区督学、教管办主要负责人、市直学校校长。会议的主要议程有四项,一是督学组长汇报工作,二是总督学刘德升同志汇报我市督学责任区制度实施情况,三是对督学责任区工作进行民主评议,四是由市教育局刘局长发表重要讲话。下面我们开会。
会议进行第一项,请各责任区督学汇报本责任区工作,每位汇报时间不超过5分钟。
会议进行第二项,请市总督学刘德升同志汇报我市督学责任区实施情况。
会议进行第三项,对督学责任区工作进行民主测评。
会议进行第四项,请示教育局局长刘武军同志讲话,大家欢迎。会议的主要任务已经完成。督学组长对本责任区的工作进行了汇报,大家的工作做得扎实有效。市总督学刘德升同志从个方面汇报了我市建立和实施督学责任区制度以来的总体情况,与会领导和督学对15个督学责任区工作进行了民主评议,市教育局刘局长发表重要讲话。刘局长的讲话,从各方面对我市实施督学责任区制度所取得的成绩给予了高度评价,对今后如何实施督学责任区制度提出了明确的要求。
班主任工作交流会主持词篇五
县委决定今天下午召开全县人才工作会议。参加会议的对象有:县四套班子主要领导,县级机关部门负责人,乡镇党委书记、组织委员,部分事业单位负责人和县重点骨干企业负责人,以及县级专业技术拔尖人才。这次会议的主题是学习贯彻全国和省市人才工作会议精神,部署今年和今后一个时期我县的人才工作。会议议程主要有两项,一是由四个单位作经验介绍或表态发言;二是县委书记黄锦朝同志作重要讲话。下面,先进行第一项议程。欢迎常化公司董事长余建伟同志为大家作经验介绍。(介绍毕)。
下面,欢迎精密集团副总经理杨旭京同志为大家作经验介绍。(介绍毕)。
下面,欢迎虎子水泥有限公司的副总经理徐江东同志谈自己在常山的创业体会;(发言毕)。
最后,由县卫生局局长李玉珍同志代表卫生系统作表态发言。(发言毕)。
刚才,常化公司从用好现有人才角度,精密集团从提升员工素质角度,分别介绍了各自人才工作的做法和经验;徐江东同志谈了自己在虎子水泥有限公司工作的切身体会,可以说都是肺腑之言;李玉珍同志代表从整个卫生系统,表示要构筑四种平台,加强卫生系统人才工作和人才队伍建设。四位同志的发言都很精彩,各具特色,很有启发和借鉴意义。下面,进行第二项议程。让我们以热烈的掌声欢迎黄书记为我们作重要讲话。(讲话毕)。
同志们:刚才,黄书记全面总结和分析了我县人才队伍建设的成绩、经验以及存在的问题,深刻阐述了实施人才强县战略的重大意义,明确提出了今后一个时期我县人才工作的目标和任务。黄书记的报告是指导我县做好今后人才工作的一份纲领性文件,我们一定要深入地学习领会,并加以认真的贯彻执行。这次会议是我县历史上县委、县政府召开的第一次人才工作专题会议。县委、县政府对这次会议高度重视,县四大班子领导都出席了会议,黄书记亲自作了重要讲话。这次会议虽然时间不长,但主题鲜明,要求明确,安排紧凑,内容丰富,开得很成功。简单地说,通过上午的会议,认清了形势,明确了任务,交流了经验,理清了思路,也坚定了做好人才工作的决心。下面,就如何贯彻落实全国、省、市、县各级人才工作会议精神,特别是学习贯彻好黄书记的重要讲话精神,我再强调三点意见。
班主任工作交流会主持词篇六
各位老师:
大家好!
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的26名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的三高学生。
今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排,今天下午会议议程有三:
第一,请5名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是任山水、李英豪、智怀召、范艳丽、王向飞。
第二,再请其余位班主任用一段话总结班主任工作的心得。
第三,最后请张校长重要讲话。
感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
校长们强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。
最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会张校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家!
班主任工作交流会主持词篇七
各位领导、各位班主任:
大家好!
今天在这里举行xx小学班主任工作交流会,作为班主任的我们,班级就是我们的家,在这个家里,我们是主心骨,是一把手。这个主心骨、一把手,肯定有许多的看家本领,如:咱家的卫生环境总是最好的;咱家的活动总是独树一帜的;咱家的学习风气总是最浓的;咱家的调皮孩子总是最少的等等。请把你最酷、最牛、最绝、最妙的看家本领展示出来,大家共同分享,共同提高吧!
下面请各位班主任按从高年级到低年级的顺序上台交流——。
刚才各位班主任都把本学期自己在班级管理工作的宝贵经验,毫无保留地作了介绍。我在这里真诚的道一声谢谢!
是啊!班主任是天底下最小的主任,却担负着天底下最大的责任,班主任工作是最繁琐、最辛苦、最廉价又是学校教育中最具有崇高而重要地位的,学校各部门的工作,离开班主任,虽不说寸步难行,但也是很难开展的。我再一次谢谢大家!
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班主任工作交流会主持词篇八
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
为了让班主任把班级管理的更好,加强各班主任之间的交流学习,今天,我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。
众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。在这次交流会上,有五位优秀的,有经验的班主任向大家介绍她们多年的,行之有效的班级管理方法,相信我们大家今天一定受益良多。
好,那现在就让我们用热烈的掌声有请老师上台发言。班主任任重而道远。要想做一名合格的.班主任,我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。老师们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐,坚持与时俱进。
作为班主任就应该走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系,用心去了解学生的一切,用爱去管理班级。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理成功的原因吧!爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的学生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,现在的学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。在我们民办学校,多与家长沟通,这一点显得尤为重要。要想真正把一个孩子教好,需要班主任和家长的及时沟通、互相配合。就如邓淑艳老师所说的,家长是孩子的第一任老师,孩子有样学样,家长做得不好,学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通交流。学生有进步了或犯错了,要及时跟家长说,让家长及时了解学生的情况,一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在这次交流中,各位老师都提出了要与家长和谐沟通,把家长当朋友,换一种和家长沟通的思路和方式,用平等、融洽、真诚的方式去和家长交流。让班主任和家长之间建立“体谅、关心、配合”的桥梁。只有如此,大家才可以齐心协力引领孩子不断进步。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,你追我赶,爱班好学的争优精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建设好班级的法宝。前面,5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。通过这次班主任工作经验交流会,让我深深地体会到:班主任工作是平凡而繁锁的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多心血;班主任工作是一门学问,也是一门艺术,育人无止境,管理无边际,作为班主任,累中也有很多快乐。
正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
班主任工作交流会主持词篇九
学校工作交流会从某种意义上说,指的是在校长的召集下,全体教职员工参加的集体活动。下面就是本站小编给大家整理的学校工作交流会。
主持词。
仅供参考。
各位校长、同志们:
大家好!不知不觉,总结经验,正视不足;兑现教学责任制奖惩,通报情况,表彰先进;对本学年的教学工作进行安排部署,明确目标,力争今年的整体工作再上新台阶,取得更大的成绩!
下面,会议各项议程依次进行。
第一项:请教研室主任作20xx-20xx学年度初中教学质量分析。
第二项:请教研室副主任作20xx-20xx学年度小学教学质量监控报告。
第三项:请教研室副主任宣读20xx-20xx学年度初中、小学质量评估细则修改说明。
第四项:请赵副局长通报20xx-20xx学年度兑现教学责任制情况。
第五项:请耿副局长对20xx-20xx学年度教学工作进行部署安排。
第六项:请郝局长讲话。
下面进行会议最后一项议程,欢迎张副县长作重要讲话。
(结束语)。
各位校长、同志们:
刚才,教研室的三位同志对全县初中、小学教育质量进行了认真细致的分析,对新学年教学质量评估细则修改作了说明,**局长通报了兑现教学责任制情况,**局长对本学年度的教育教学工作进行了部署安排,郝局长对今年的工作重点进行了强调,提出了明确的奋斗目标。张金凤副县长作了重要讲话,对一年来教育工作取得的成绩给予了充分肯定,对加快教育发展提出了殷切希望。
为落实本次会议的精神,我提三点要求。一是要进一步提高认识,切实增强做好教育工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考,认真研究,在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。要切实把会议精神传达给每位教师、落实到每一个工作环节。
今天会议的各项议程全部完毕!
下面,开始开会。
今天,我们在这里召开20xx年全县教育工作会议,主要是客观总结20xx年工作,安排部署20xx年工作任务,进一步统一思想,明晰思路,夯实责任,确保20xx年各项教育工作的全面完成,实现办人民满意教育的奋斗目标,努力推进全县教育事业又好又快发展。
参加这次会议的县领导有:县委、县委宣传部部长同志,县政府副县长同志,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!出席今天会议的还有:各乡镇政府领导,教育系统行风监督员、人大代表、政协委员,民办学校领导,教育局机关全体工作人员和教育系统各单位中层以上领导,共计200余人。
这次会议共有7项议程:一是由教育党委书记、局长同志,作《20xx年教育。
工作报告。
》;二是由教育党委副书记、督导室主任同志,宣读《关于表彰20xx年度学校工作先进集体、教育工作特殊贡献单位、行风评议先进单位的决定》;三是为获奖单位颁奖;四是由县政府与教育局和乡镇政府代表签订控辍责任状、教育局与学校代表签订学校工作责任状;五是由县政府副县同志作重要讲话;六是由教育局人事股股长同志,传达《国务院关于实施绩效工资的指导意见》国办发[20xx]133号文件和《教育部关于绩效考核工作的指导意见》教人发[20xx]15号文件;七是由第一中校长同志和第四小学校长同志,作“一评三考”工作经验介绍。
首先进行会议第一项:请教育党委书记、局长同志,作《20xx年教育工作报告》。
下面进行会议第二项:请教育党委副书记、督导室主任同志,宣读《关于表彰20xx年度学校工作先进集体、教育工作特殊贡献单位、行风评议先进单位的决定》。
进行会议第三项:颁奖。
1、请20xx年度特殊贡献单位高级中学、第二中学;行风评议先进单位第一中学、青少年学生校外活动中心、第四小学派代表上台领奖。(待领奖人员站好后)。
请县政府副县长同志为获奖单位颁奖。
2、请20xx年度学校工作先进集体第一中学、第一小学、青少年学生校外活动中心、团结学校、太平沟学校派代表上台领奖。(待领奖人员站好后)。
请县委、组织部部长同志为获奖单位颁奖。
让我们用热烈的掌声对以上获奖单位表示祝贺。
下面进行会议第四项:签状。
1、请县政府副县长同志,分别与教育局、召兴镇政府、太平沟镇政府签订控辍工作责任状。
2、请教育党委书记、局长同志与第一小学、奋斗学校、友谊艺术学校、育英幼儿园签订学校工作责任状。
进行会议第五项:让我们用热烈的掌声,欢迎政府副县长同志作重要讲话。
下面进行会议第六项:请教育局人事股股长同志,传达《国务院关于实施绩效工资的指导意见》国办发[20xx]133号文件和《教育部关于绩效考核工作的指导意见》教人发[20xx]15号文件。
进行会议最后一项:第一中学和第四小学作“一评三考”工作经验介绍。
1、首先请第一中学校长同志,作“一评三考”工作经验介绍。
2、下面请第四小学校长同志,作“一评三考”工作经验介绍。:。
稳定工作。各学校要进一步增强学校安全工作的责任感和紧迫感,严格执行校长“安全工作责任追究制度”,认真做好学校安全及信访稳定、排查工作,加大信访稳控工作力度,对于存在的安全、信访隐患要做到及时发现、及时上报、及时解决,并将矛盾化解在基层,处理在萌芽状态。引导教师反映问题,要通过正常渠道,运用规范语言,切忌不能无中生有。加大力度,确保校园安全稳定,保证学校教育教学等各项工作有序开展。
同志们,20xx年是我县教育科学发展、关注民生、促进公平、充满希望的一年。让我们在县委、县政府的正确领导下,解放思想,振奋精神,求真务实,奋力拼搏,圆满完成各项工作任务,为推进萝北教育新跨越、作出新的更大贡献!
最后,祝大家身体健康,工作顺利!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20xx级学习经验交流会现场,很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚,我是主持人xx。
刚刚告别高中校园,步入一个陌生的环境,新生们对我校的文化,学习的方法,以及大学的生活方式都不是很了解,因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台,尽快找到适合自己的学习方法,更快的进入大学学习、生活的状态,能够拥有一个美好精彩的大学生活。
首先我荣幸地为大家介绍出席今天活动的领导和老师,他们分别是:
xx老师,大家掌声欢迎;。
````````。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐,他们分别是:
````````以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者,希望10级的同学们能向他们学习。学习经验交流会主持词在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友xxx老师做重要讲话,大家掌声欢迎。
谢谢xxx老师的精彩讲话。
艺术与设计系的同学们都是多才多艺的,大家想不想现场感受一下?(同学们:想……)好,那么下面有请音乐091班xxx学长为我们演奏一曲葫芦丝,让我们一起聆听天籁般的声音,感受音乐的魅力。
谢谢xxx学长的精彩演奏,不仅是音乐专业,服装、汉语专业也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲,也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。
有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班的xxx学姐。
谢谢学姐。
谢谢xxx学姐。汉语专业的学习生活同样精彩,下面请汉语091班xxx学姐分享一下她的感悟。
谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐春风,但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方,那么下面把时间留给大家,各班派代表提问,随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。
感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会,老师们的教导我们一定会记在心头,再次感谢领导老师们的耐心解答,下面全体起立,以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。
大家请坐,接下来我们进行下一环节,有奖问答。
首先由我提出五个学习生活中的问题,知道答案的同学请踊跃举手抢答。然后由你们举手提问,请学长学姐们回答。抢答以及提问的前5名同学都会获得精美礼品一份,礼品会在这一环节结束后发给大家。
第一个问题:我们系的缝纫机房在哪?(生化系六楼)。
第二个问题:国家。
励志。
奖学金金额是多少?(5000元)。
备注:我院奖学金的种类很多,下面我给大家介绍一下,国家奖学金8000元,国家励志奖学金5000元,自治区人民政府奖学金3500元,还有院一、二、三等奖学金。其中励志奖学金和区人民政府奖学金专为在册贫困生而设。只要你品学兼优,综合测评成绩名列前茅,无补考重修科目,就有可能获得以上各类奖学金。所以大家一定要努力本站。
第三个问题:校园网账号到哪里买?(四教9楼)。
第四个问题:校园卡丢了怎么挂失以及补办?(直接在校园内圈存机上挂失,再到指定地点潭中路的兴业银行补办,然后到南区十一栋一楼激活账号。)。
第五个问题:入党的流程是怎样的?(推优、入党积极分子、预备党员、党员)好了,我的问题已经问完了,下面就到你们问学长学姐的时间了。
请刚才获得礼品的同学上来领取。
此次学习经验交流会已接近尾声,有请团委书记xxx老师为我们做最后的总结。
非常感谢xxx老师对此次交流会的总结。交流会到现在,我想大家对大学生活应该更加了解了,所以我们应该明确自己的目标,为未来而努力,为理想而奋斗,为年轻而开怀!如果还有问题需要咨询的同学,请在散会后与学长学姐们交流,大家也可以留下学长学姐们的联系方式。
班主任工作交流会主持词篇十
各位领导,各位老师:
大家好!
今天,有幸参加班主任交流会,我很高兴,因为我可以向在座的各位班主任学习,但也有一种莫名的压力,原因是我当了近十年的班主任工作,成绩都很平平。现在,我就把我的一些体会和看法说出来与大家一起分享,希望各位班主任给予我指导。
作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。给学生一个走近你的理由,喜欢你的理由。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。比如,多和学生谈心,拉家常,谈学习,做游戏等等。
多听听学生的意见,想学生所想,掌握学生需要什么?喜欢什么?反感什么?因为师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多,既提高了学生的主动参与意识,也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,需要表达和交流,尤其需要来自师长的疏导和劝慰,控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放,总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会,是一项善举,它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵,免得他们成为一块块石头。在班务工作的每个环节上,班主任都应当尊重学生的选择。
学生需要老师的真情,老师的真心实意才会感动学生,才会潜移默化的影响学生。一个人的`思想感情往往是有意无意通过外部流露出来,在班级体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的。老师一次真诚的鼓励,一个包含真情的目光,一句真心的问候都会给学生以温暖的感觉,就会让学生敞开心扉来和你交流。
首先,我认为个人魅力体现在言谈举止上,教师朴素而得体的穿着打扮,会给学生留下很深的印象,这是学生喜欢你,接纳你的基础。其次,教师要有渊博的知识,仔细而耐心的讲解,适当的教学方法,都是个人魅力的展示。著名教育家莫洛说过:“教师应该通过优美的肢体语言去吸引学生,并最大限度的用知识和智慧去教育好学生,以达到教育的最高境界。”
公平、民主、公正不容易做到,所以才有我们多公平公正的不懈的追求。在班上,不管是差生还是成绩好的学生,只要违反纪律都要一律平等。班主任决不能带着个人的偏见,情感去处理问题,要不就会犯拉拢了一个学生,却伤害了几个学生的错误。
总之,教育是一个人影响另一个人的事业,班主任工作甚至可以影响到学生的一生,我将为此而不断上下而求索,在以后的日子里,我将和我的学生一道,为营造一个健康、团结、温馨、和谐的班集体而努力!
班主任工作交流会主持词篇十一
我成为一名班主任的时间并不长。今天,在这么多班级管理经验丰富的班主任面前我不敢谈什么经验,也无经验可谈。但是,这几个学期的“主任生活”让我感触颇深,今天,我想结合所见所闻及自己的亲身实践,来谈谈对班主任工作的几点体会。
我们的管理对象具有复杂性。我们是世界上最小的主任,却要管理有几十人的团队。这个团队里每个人我们都要顾及到、照顾到。都说孩子是天使,而这些天使们随时又会变成老师们头疼的“恶魔”。可一旦他们如你所愿,成为“牵线木偶”,那些专家们又会说我们扼杀孩子最可贵的天性和创造力。因此,想要管理好这个团队付出的艰辛必然不少。班主任工作又很繁琐。它是件脑力活,我们要睁大眼睛去观察每天孩子们的变化;我们要想着法子拉近与学生的距离;我们要督促学生形成良好的常规;我们还要想尽办法让班级具有凝聚力。它其实也是件体力活,从早上7点多到下午放学,我们都在因为学生忙忙碌碌。不但要教会他们知识还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
去年暑假8月3日甘州区教育局组织的班主任培训,全国特级教师丁榕老师讲的一句话,我记忆忧心“希望老师们能在工作岗位上幸福快乐,而教师的幸福快乐是建立在学生的幸福泡面作文快乐之上的,如果你能得到学生的喜欢,那么你必然是一位幸福快乐的老师,反之,你的教育生活将痛苦不堪但愿老师们能苦中做乐,乐中施爱,爱中得福!爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,先要要做到爱学生。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会发怒,而是耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。
抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说:机不可失,时不再来。
以上是我对班主任工作的感悟和理解,这几学期的班主任工作中,我也遇到了各式各样的问题,还有许多不足的地方。比如:我经常会不由自主在课堂上发脾气批评学生。我深知这样的方式批评,没有效果,还打乱了其它学生的上课节奏,很不应该。其次,如何形成良好的常规。看到学生思想开小差或者没有良好的读书习惯、书写习惯时,我会急忙提醒。可是,这种提醒过多之后,我发现他们没有自制力,并没有用心去记这些常规,他们只是被逼迫去遵守。如此一来,良好的学习和生活习惯无法形成。还希望各位班主任能够给我一些建议,让我今后在班级管理上有一个更清晰明确的方向。
曾经看到过这样一句话:班主任在,学生能做好,是一名合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一名优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一名失败的班主任。一句话,几字之差,带给了我很大的思考。班主任在与不在,学生都能做好!这是我们班主任为之奋斗的目标,也是我们最大的回馈。在这一学期的班主任工作中,我会多向身边的老师们请教,寻找合适的方法,用心工作,早日成为一名合格的班主任。
班主任工作交流会主持词篇十二
同志们:
司部分干部职工。(来自)局长、副局长对会议非常重视,亲自参加会议并将作重要讲话。下面先请各单位作交流发言:
请一公司发言,交流的题目是:。
请二公司发言,交流的题目是:。
请三公司发言,交流的题目是:。
请四公司发言,交流的题目是:。
请五公司发言,交流的题目是:。
………………………………。
现在休会。
同志们,现在继续开会。下面请副局长讲话,大家欢迎!
下面请局长作重要讲话,大家欢迎!
同志们,这次会议经过与会同志们的共同努力,取得了圆满成功。会上同志们相互交流、相互学习,学到了先进经验,认清了自身的不足,看到了存在的差距,明确了各自的目标,增强了活动的信心。
刚才,副局长和局长又作了重要讲话,认真总结了管理效益年活动的经验教训,并对下一步活动的开展作了部署。(来自)王局长重点就加强领导、务求实效,强化措施、巩固成果和严格考核、兑现奖惩作了重要指示。讲话精神非常重要,希望大家认真学习领会。大家回去后,要迅速学习贯彻会议精神,确实把管理效益年活动统一到这次会议精神上来,结合各单位的实际,制定出切实可行的工作措施,以推进各项工作的开展。各单位要在10月15日前将会议贯彻落实情况书面汇报局办公室。
这次会议得到了一公司的大力支持,在此,我代表与会同志向一公司提供的良好条件和热情服务表示衷心的感谢!
散会。
班主任工作交流会主持词篇十三
班主任经验交流:上周三也就是2月26日我参加了学校举办的班主任经验交流会,作为一个刚担任一年级班主任只有半年之久的教师来说,我很幸运能够参加这样一个经验交流会,同时也感谢学校为我们提供了这样一个学习的机会。班主任之间的的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。
在这次班主任交流会中我感到受益匪浅收获良多,下面就简单的谈一谈我的收获体会。首先谈谈我的收获:
这次班主任经验交流大会是由王校长主持,会上有17位班主任作了交流发言,这17位班主任的经验汇报可谓风采异样,侧重之处各有不同,但他们都是从自己班级以及自身经历去谈班主任工作经验的。他们的班主任经验之谈,真让我学到了不少:不仅有思想上的指导,还有方法上的指点,更有自身素质方面提高的思考。在各位班主任的交流学习中,我不仅学习了班主任工作的基本规范而且掌握了儿童及青少年思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、积累了班级管理的妙招、明白了学校安全工作的重要。各位优秀班主任老师对问题的诊断及处理,使我受益匪浅,感触颇深。交流时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。
在学生管理方面张静婉老师、王晓巍老师、张群老师、赵颖丽老师、纪顺娟老师等有经验的老教师为我提供了借鉴和参考:张静婉老师让学生参与到纠纷的解决当中让孩子在解决问题中学会体谅,在处理纠纷中得到成长;王晓巍老师教会我们用一颗爱心去对待缺乏关爱的孩子;张群老师教会我们学会站在孩子的立场看待问题或许我们就会有不同的处理问题的方法;纪顺娟老师总结的带班三法则“严、细、恒”教会我不管做什么事情贵在持之以恒,只有这样才有助于孩子养成良好的生活习惯,为班级管理奠定坚实的基础。
在教育教学方面宗荣老师、王杰老师、李芳老师、梁聪聪老师、贾玉芳老师、纪伟峰老师孙毅老师等老师从自身班级管理经验出发分享了在教育教学中的点点滴滴,使我受益匪浅。比如李芳老师的在教学中运用肢体语言的使用、微笑教学法、梁老师的以身作则、纪老师的与学生一起分享等等,让我学习了不少妙招,巧招。
在教师自身素养方面我觉得与会老师对待班级对待学生都有一颗爱心,一个博大的胸怀,在学生的成长过程中,无论遇到什么样的困难,我们的老师都能察言观色,体贴入微,耐心细致的做好与家长的沟通,与学生的沟通。
我的体会主要有以下几点:
1、要始终保持爱心。
学生是班级的成员,是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”:有爱心,有耐心,有宽容心,有了这“三心”这样才能做好班级工作。
2、处理好与家长的关系。
家庭教育是学校教育的后方与延伸,家长是学校教育的有力配合与支持者。作好与家长的沟通、与家庭教育的统一与衔接,学校教育就会收到事半功倍的效果。与家长倾心交流,共商对策。把握一个“理”字,刚柔并济,该出手时就出手。
3、完善班级管理。
老师要对班级学生常规习惯常抓不懈,要严抓、要细抓、要持之以恒的抓,这样学生才会以好习惯去学习、去生活。要完善班级管理,培养学生的自理能力。这个方面可以从以下两个小方面去做:一、确立班级目标,引领学生向目标攀登,二、制定班级制度,有了制度,学生就会自觉去奋斗,自觉去遵守,学生的自理能力就会逐渐养成。班主任是班级的管理者与协调者,不能固步自封,而应该努力学习有关班级管理的知识,研究和掌握班主任工作的艺术和技巧,并结合实际,灵活运用多种管理形式和手段,来做好班级管理工作,从而更加出色的完成教学任务。
班主任工作交流会主持词篇十四
20__年的2月18日,虽然寒风吹拂、大地冰封,但我们经济牧场小学的全体班主任在学校领导的组织下,开展了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。在这次经验交流会上,许多班主任给我们介绍了他们自己的经验与做法,我觉得非常好,对我们今后的工作很有帮助。现将我的一些收获与心得总结如下:
一、班主任要爱岗敬业。班主任,是学校德育工作的具体实施者,面对的是一个班级的学生,因此,我们要全身心地热爱自己的岗位,把班主任工作当作自己的一项事业来干,消除一切私心杂念,只有这样,我们工作起来才会快乐;同时,我们还要热爱班级中的每一位学生,包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生,我们要把他们当作自己的子女来教育,让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们,而是时刻在关心帮助他们。只有这样,班主任的工作才能顺利开展,学生才乐于接受我们的教导。
二、班主任要善于培养班级中得力的班干。
一个班级的健康成长,必定需要一个善于管理的班主任。所以,班主任要想管理好班级,必须在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手,协助自己做好班级的管理工作,比如,选一些班干管班级纪律,选一些班干负责同学们的作业完成情况,再选一些班干负责中队的一些具体工作等等,学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人,班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了,班主任在平时,更要注重对学生的教育,做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人,怎样与同学相处,怎样感恩父母和老师,怎样和同学化解矛盾……有时教育学生做人,比教育学生做事更重要。
4、以心灵的沟通转化学生。是的,做为班主任,想要管理好一个班,自己的师德很重要,因为老师是学生的榜样,而且还要用爱心去感化学生,用爱凝聚学生,让学生感受到班级的温暖和老师的关爱,这样,我们的班主任工作才会顺利开展,工作起来才会得心应手。
四、班主任要做好家校联系工作。
作为班主任,要想做好班级工作,家校联系和沟通非常重要,所以,班主任要时常与学生家长联系,或打电话,或家访,及时向家长反映学生在校的一些表现,并了解学生的在家情况,教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等,并与家长达成共识,共同教育学生。尽量为学生创造好的学习环境,使他们健康快乐的成长。
总之,这次又学到了不少的知识与道理,老师们的方法很好也很实用,在今后的教育工作中,我一定会取长补短,把老师们的好方法溶入到我的班主任工作中,争取把我的班主任工作开展得更好。
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