疫情居家上网课心得体会(精选17篇)

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疫情居家上网课心得体会(精选17篇)
时间:2023-11-09 08:20:09     小编:琉璃

在写心得体会的过程中,我们可以发现自己的优点和不足,以便进一步改进自己的表现。写心得体会时,可以尝试使用一些多样化的写作风格和技巧,使文章更加生动有趣。通过阅读这些心得体会范文,我们可以拓宽自己的知识面,了解不同领域的发展和变化。

疫情居家上网课心得体会篇一

近年来,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活和工作带来了巨大的冲击。为了防止疫情的扩散,大多数人被迫居家隔离并转向远程工作。这种特殊的生活方式让我们不得不面对一系列新的挑战和改变。在这样的背景下,我制作了一份以“疫情居家心得体会”为主题的PPT,并从自己的体验中总结出了许多重要的心得和体会。

第一段:尊重科学规范,保持健康。

在这个特殊的时期,健康和生命安全是最重要的。尊重科学规范,正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离是我们应该遵循的基本防疫措施。在居家期间,我注意保持室内空气流通,勤打扫卫生,坚持锻炼身体。此外,饮食健康同样重要。我尽量选择新鲜食材,吃各类营养均衡的食物,注重水果和蔬菜的摄入,避免高糖和高脂的食品。通过这些措施,我保持了良好的身体和精神状态。

第二段:合理规划时间,提高工作效率。

居家期间,我发现时间是有限的,而任务则是无穷的。为了提高工作效率,我开始制定详细的计划并设置合理的时间段。我将一天的时间划分为不同的工作块,每个块都安排了特定的任务。这样做有助于提高我的专注力,避免分散注意力。与此同时,我意识到必须给自己留出适当的休息时间,以便调整和恢复自身的精力。

第三段:建立合理的工作空间,提升工作效果。

居家办公需要一个安静舒适的工作环境。为了提升工作效果,我专门设立了一个独立的工作空间。我选择宽敞明亮的房间作为我的工作室,添置了一个舒适的办公桌和椅子。我详细规划好桌面的布置,确保我所需的文件和工具一目了然,避免了因寻找工具而浪费时间的情况。这个专门的工作空间使我能够更好地专注于工作,提高了我的工作效果。

第四段:积极学习新技能,拓宽自身能力。

居家期间,我发现有更多的时间去学习新的技能和知识。我选择了一些线上课程,并进行学习。例如,我学习了新的软件技能、提高了自己的绘画水平和烹饪技巧。这些新的技能的习得不仅仅提升了我的兴趣爱好,更重要的是增加了我在工作和生活中的竞争力。

第五段:保持积极心态,与家人共度美好时光。

在这特殊的时期,许多人感到焦虑和紧张。然而,我意识到保持积极乐观的心态是非常重要的。我与家人一同制定了一些共同的目标,组织了一些有趣的活动,如看电影、玩游戏等,这些活动不仅让我们的关系更加融洽,也让我们感到快乐和满足。此外,我还发现疫情期间与家人共度的时光可以带来很多意想不到的收获,例如加强了家人之间的沟通和理解,更加珍惜彼此的陪伴。

总结段:通过这次居家期间的体验和总结,我深刻认识到了应对危机、适应环境变化的重要性。正确的防疫措施,合理规划时间,合理设置工作空间以提高工作效率,积极学习新技能和保持积极心态等都是我在这段特殊时期的居家体验中取得的重要经验。这些体会不仅提升了我的个人能力,也为未来的工作和生活奠定了更好的基础。希望这份PPT能够帮助更多人从中获得启发和帮助。

疫情居家上网课心得体会篇二

近年来,随着互联网技术的发展,网上教育成为了人们学习的又一种选择。然而,在2020年初的新冠疫情爆发后,网上教育不再是一种选择,而是成为了全民的必选。作为一名高中生,我也在疫情期间经历了网上课堂的学习,感受良多。下面,我将结合自己的亲身体验,从课程设置的灵活性、自主学习的效果、互动环节的欠缺、注意力集中的困难和提高自主学习能力等方面,谈一谈我对疫情上网课的一些心得体会。

首先,我认为疫情上网课最大的好处在于课程设置的灵活性。与传统课堂相比,网上课堂的课程内容更加灵活多样,老师可以随时根据学生的需求进行调整。我们可以通过录播课程来复习,也可以通过在线直播课程来进行详细解析。这样一来,学习的时间和地点都可以自由安排,方便我们合理安排自己的学习计划。此外,疫情期间,我们还可以利用录播课程多次回看老师的授课内容,更好地理解难点知识。总的来说,网上课堂的设置灵活性为我们的学习提供了更多便利。

其次,疫情上网课也有助于培养自主学习的能力。相比于传统课堂,网上课堂更加注重学生的自主学习。网上课程资源丰富,学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择适合自己的课程进行学习,不再受限于老师的授课进度。同时,网上课堂也提倡学生通过自主思考和探索来解决问题,培养了我们的问题解决能力和创新能力。这对我们今后的学习和工作都是非常有益的。

然而,疫情上网课也存在一些问题,其中最主要的是互动环节的欠缺。网上课堂缺少师生之间的即时互动,很难进行实时问答和讨论。这使得老师无法及时了解学生的学习情况和困惑,也无法进行针对性的辅导。同时,学生之间的互动也受到了限制,无法进行同伴之间的讨论和合作。这非常不利于我们的学习和交流。在未来,希望能够找到更好的解决方案,提高网上课堂的互动性。

另外,疫情上网课还带来了注意力集中的困难。和传统课堂相比,网上课堂需要我们保持更长时间的专注力。学习环境的变化,生活琐事的多样性等都会干扰到我们的学习。我发现,在家上网课的时候,经常会因为手机、网络等事务的干扰而分心。这需要我们加强自律,自觉排除干扰,集中注意力。同时,家长和学校也需要给予一定的监督和指导,共同营造良好的学习环境。

最后,疫情上网课也提高了我们的自主学习能力。在网上课堂中,我们需要更多地依靠自己解决学习问题,这要求我们要提高自主学习的能力和方法。我们需要有自己的学习计划,制定合理的学习目标,并主动寻找适合自己的学习资源。同时,在学习中我们要能够有意识地总结经验和方法,为自己的学习提供指导。这些都为我们的学习能力的提高和未来的发展打下了良好的基础。

总的来说,疫情上网课给我的学习带来了很大的改变。我认为,在网上课堂中,我们可以更加自由地安排学习时间和地点,培养自主学习的能力,但也需要解决互动环节的不足,同时要应对注意力集中的困难,加强自主学习能力的培养。希望未来我们能够利用好互联网技术,探索更多适合网上教育的创新性教学模式,为大家提供更好的学习体验。

疫情居家上网课心得体会篇三

在经历了一次又一次的封城和解封后,疫情终于消退了。但是,这场疫情留给了我们太多的思考和经验,尤其是对家的重视和居家生活的科学化规划。

在疫情期间,我们被迫留在家中,这个我们习以为常的地方,在这段时间里变得与众不同。原先熙熙攘攘的街道和拥挤的商场,被换成了安静的街巷和悠闲的购物方式。我们的生活也开始了一种新的模式,即“宅经济”。居家办公和线上购物不仅带给我们更多的方便,同时也提醒我们必须认识到如何保证我们的家庭生活更加安全健康。

那么,在这些日子里,我们都领悟到了哪些经验呢?

首先,保持日常情绪平稳。在这段特殊的时间里,室内封闭和日常生活的改变会引起我们的情绪波动。因此,我们必须保持内心平静,不断用一些合理的方法来舒缓我们的情绪。比如,可以利用兴趣爱好来转移注意力,或者与家人一起开展一些家庭活动。这些都可以帮助我们保持情绪的平稳。

其次,合理安排家庭饮食。居家期间,我们可以花更多的时间来烹饪自己喜欢的食物,但这并不意味着可以放任自己。营养均衡、清淡易消化、质优价廉、外卖不止等,这些都是我们选购食材和食品时需要考虑的因素。同时,在进行烹饪时,也要注意安全卫生,勤洗手、三刀两竹要做到。

再次,注意个人卫生和家庭卫生。抗击疫情的前提是要保证个人和家庭的卫生,哪怕是小小的事情,都不能忽视。比如,勤洗手、戴口罩、通风换气、清洗物品等,都是我们日常生活中必须要做到的。这些卫生措施,既可以避免病毒的传播,也可以提高家庭生活质量。

最后,发挥家庭的功能。现在,家庭的地位和作用比以往更加重要了。我们必须要充分发挥家庭的功能,使其成为自己的精神寄托所和情感港湾。通过家庭教育、家庭娱乐和家庭互动,让整个家庭更加和谐,同时也减轻了外面繁忙的工作所带来的负担。

总之,在这场疫情的影响下,我们不仅经验丰富,也开始重新审视家庭和居家生活的重要性。希望我们可以在日后的居家生活中,时刻提醒自己,不断优化我们的居家方式,使其成为我们身体和心灵的保护神。

疫情居家上网课心得体会篇四

近年来,随着科技的不断发展,网络教育逐渐成为教育领域的新趋势。然而,直到2020年年初,由于新型冠状病毒的爆发,全球范围内的学校纷纷停课。为了不耽误学生的学习进度,学校纷纷采取了线上教学的方式,让学生在家中进行网课学习。这种异于传统的上课方式给我们带来了诸多挑战,但同时也给我们带来了许多新的体验和启示。

首先,网络课程为我们提供了灵活的学习时间。与传统的课堂教学相比,网络课程删除了我们奔波于教室间的时间。我们可以在自家的电脑桌前轻松地接受老师的教诲,而且不同于传统教学,互联网上的学习资源丰富多样,我们可以根据自己的需要调取不同的学习资料和视频,灵活地安排自己的学习进度。同时,我们也可以选择最佳的学习时间,适应自己的身体节奏。这种灵活的学习方式让我们更加自主地掌控自己的学习,培养了我们的学习能力和自律性。

其次,网络课程提高了我们的信息获取能力。在课程中,老师会给我们提供大量的学习资源,如课件、文章、论文等,这些都是精心筛选和准备的。我们可以通过阅读这些资料,快速获取到大量的新知识。另外,网络上还有许多开放式课程,这些课程不仅能够扩大我们的知识面,而且还能使我们拥有更多的技能。通过课程平台,我们可以选择学习各种各样的课程,无论是艺术、音乐、编程还是科学,都能找到符合自己兴趣爱好和专业规划的学习内容。通过学习网络课程,我们可以更加全面深入地了解世界,大大提高了自己的信息获取能力。

然而,网络课程也带来了一些困扰。一方面,在家上课容易分散注意力。在传统课堂环境下,老师的目光和其他同学的气氛可以让我们保持专注。而在家上课时,我们容易被手机、游戏、电视等其他诱惑所吸引,导致学习效果不佳。另一方面,网络课程缺乏面对面互动,与教师和同学之间的交流和互动变少了。我们无法亲身体验到同学之间的情感交流和面对面的交流互动,可能会感到孤单和无助。然而,这也是我们需要正视和适应的挑战。

最后,在网课经历中,我们也发现了许多关于自己的更多认识和成长。网课的学习环境要求我们更加独立和自律,没有老师在场监督,我们需要自己制定学习计划和时间表,培养自己的学习习惯。我们也需要更加自觉地管理自己的注意力,培养专注力。此外,网课也锻炼了我们的沟通能力和合作意识。虽然没有面对面的交流,但我们可以利用各种线上工具和平台,与老师和同学进行互动和交流。这让我们学会了更好地表达自己的观点和展示自己的能力,同时也提高了我们与他人合作的能力。

总的来说,疫情下的网课给我们带来了许多新的体验和启示。网络课程的灵活性、信息获取能力的提高、自主学习和自律能力的培养,这些都是我们在这段特殊时期获得的宝贵财富。虽然网络课程也带来了一些困扰,但我们应该以积极的心态面对和解决这些问题。未来,随着科技的不断发展和进步,网络教育将会对我们的学习方式和教育模式产生深远影响,我们应该把握这次机会,不断提高自己,把网络教育的优势发挥到极致,实现更好的学习效果和成果。

疫情居家上网课心得体会篇五

随着新冠疫情的爆发,全国范围内的学校纷纷推行了网上教学,学生们不得不在家里上网课。这无疑是一次全新的尝试和挑战,对于我们学生来说,不仅需要适应不一样的学习环境,同时也需要克服各种困难和障碍。通过一段时间的网上学习,我有了一些心得体会。

首先,上网课让我们更自主、自由。在传统的课堂上,我们需要按部就班地跟随老师的节奏学习,不能自由地选择自己的学习时间和方式。而网上课程的推行让我们有了更多的时间和空间来安排学习,不再受限于时间和地点。我们可以根据自己的习惯和情况,自由安排学习时间,提高学习效率。同时,网络资源丰富多样,我们可以根据自己的兴趣和需求,自主选择学习内容和学习方式,更好地发展自己的特长和能力。

其次,上网课加强了我们的自觉性和自律性。在家上网课,没有老师的监督,很容易放松自己的学习态度,浪费时间。因此,我们需要更高的自觉性和自律性来保证学习的质量和效果。我们需要制定科学合理的学习计划,合理分配学习和休息时间,培养良好的学习习惯。同时,我们还需要抵制各种诱惑,如游戏、手机等,保持专注,提高学习效果。只有做到自我管理,才能更好地适应网上学习的模式。

第三,上网课增强了我们的信息获取能力。网课的推行,使我们接触到了更多的网络资源和学习工具。我们可以通过搜索引擎、在线图书馆等渠道获取大量的学习资料,积累更广泛的知识。同时,我们也可以通过网络和老师、同学们进行实时的交流和讨论,提高我们的学术能力和沟通能力。通过上网课,我们可以从不同的角度和渠道获取信息,开拓自己的视野,培养自己的批判性思维能力和创造性思维能力。

接着,上网课带给我们更多的思考与独立思考的空间。在传统课堂上,我们大多是被动地接受知识,很少有机会思考和阐述自己的观点。而上网课则打破了这种局限,我们可以通过写作、讨论等形式,展示和阐述自己的思考和观点。这不仅提高了我们的思辨能力和逻辑思维能力,也增强了我们的自信和表达能力。通过网上课程,我们不再沉默,能够更自由地表达自己的看法和观点,培养了我们的独立思考能力和批判性思维能力。

最后,上网课也带给了我们更多的困惑和挑战。毕竟,在家里上课是一个全新的尝试,我们需要面对各种各样的问题和困难。如网络不稳定、学习环境不适等。我们需要积极寻求解决方法,与同学、老师互动,共同攻克困难。这一过程中,我们锻炼了自己的应变能力和解决问题的能力,更好地适应了这个全新的学习方式。

总的来说,疫情上网课是一次全新的尝试和挑战。通过上网课,我们发展了自主性、增强了自觉性、拓展了信息获取能力、培养了思辩能力,并面临了各种各样的困惑和挑战。这段经历虽然不完美,但绝对是我们成长的一部分,对我们未来的学习和发展有着重要的影响。我们要保持积极的心态,充分利用这次机会,不断提升自己的学习能力和综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

疫情居家上网课心得体会篇六

20xx年12月,出现了一种新型病毒--新冠状病毒。这种病毒危害很大,许多人都被感染了。虽然疫情严峻,但在各行各业的工作人员并没有因为疫情躲在家里,他们还在为维护着社会的正常运转做着贡献。

为了避免人口密集造成的交叉感染,国家要求所有的补习机构,都先暂时停止线下授课,提倡停课不停学,在网络上进行教学活动。各补习机构纷纷行动起来,推出了线上免费教学活动,我们十分感激,老师是用自己的休息时间为大家免费上课。

在家中,我也看了一些网课,我上的第一节网课就让我大开眼界,这是一节语文课,一开课老师的头像就出现在屏幕的右上角,这是一位和蔼的年轻老师,他先向我们讲解了这节课的学习内容,就是学习名著鲁滨逊漂流记。网课的学习过程超乎我的想象,屏幕的主体是制作精良的电子课件,老师可以在上面板书,还可以和同学们在线上答题,互动交流。这个新颖的上课形式深深地吸引了我,40分钟转眼就过去了。国家科技是在不断地进步,我们已经能够在疫情来临时,不出门线上学习。

想到我的祖国的发展,我真是心潮澎湃,国家的科技进步也是日新月异,我坚信我的祖国会越来越强大,我也要更加努力学习长大,争取做一个对社会有用的人,为祖国的发展贡献出我的力量。

疫情居家上网课心得体会篇七

亲爱的乐中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势,学校停课不停学,

络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多。

络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:。

络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

三、注意。

络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的。

络课堂教学环境;积极回应老师的`提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在。

上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的。

络教学秩序!

疫情居家上网课心得体会篇八

尊敬的同学们:

当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段,需要我们继续服从大局,听从指挥,做好防护。为了实现“延期不返校,延期不停教,延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学,同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务,营造良好的在线学习环境,广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议:

学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应,我们要积极调整学习习惯,安排作息时间,早睡早起,制定科学的学习计划,以饱满的热情,积极的心态,全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕,遥距千里,更要做到标准不降低,学习不停顿。

我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代,在日新月异的科技发展中,对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说,在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难,在网络学习的共建中,还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解,多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助,互学互长,共同营造更好的`学习氛围,更优质的学习体验。

在线上教学这种新的学习方式里,我们依然需要秉持求真务实的态度,做到实事求是,诚信学习,自律学习,养成良好学习习惯,上课专心听讲,不做与课堂无关的行为,坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为,提升学习效果。同时树立保护知识产权意识,尊重老师教学成果,包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料,未经老师同意,不进行传播交流。

线上学习的同时,我们要充分利用课余时间多读书、读好书,在读书思考中汲取力量、提升修养,涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动,提升能力素质;多学习疫情防控知识,自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯,保护好自己和家人,对自己和他人生命安全负责。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇九

尊敬的同学们:

在这个特别的寒假,我们亲身经历并参与了一场全党全军全国各民族人民共同打响的疫情防控阻击战,被希望与感动包围,重新定义了学习与生活的意义,重新诠释了青年人的使命与担当。受疫情的影响,我们短时间内无法返校学习,开始居家网课学习。为积极完成学校“停课不停教、停课不停学”的任务,营造良好的学风建设氛围,提高网络学习效果,保障网课学习质量,在此,向同学们发出以下倡议:

特殊时期学校采取了网络授课的.方式,同学们要及时调整好学习方式、学习心态和学习状态,尽快适应学校的网课学习和教育管理。调整好作息时间,制定科学合理的学习目标,严格自律,真正做到防疫不妨学。

学校为同学们开通了网络教学平台和学习通等学习平台,与此同时老师们也将授课要求提前通知到每一位同学,请同学们一定要及时加入网课群组,熟练掌握相关的操作使用方法,确保网课学习顺利进行。

同学们要严格遵守线上网络课堂各任课教师的相关教学规定及线下老师的学习要求,主动配合,积极互动,按时完成老师布置的学习任务。尊重老师,理性思考,不随便发表无关的言论。

请同学们把网络课堂当成真正的`课堂,按照教学安排提前准备好上课所需的用品,自觉、准时参加网络课堂学习,不迟到、不早退,更不可旷课。上课期间要加强自己约束,不做与课堂无关的事情,认真听讲,做好记录,整理笔记,及时梳理,明确重点,解决难点,完成作业。共同维护良好的网课秩序,营造良好的网课氛围。如有不会、不懂的问题要及时与任课教师网上联系。

目前各个网课学习平台压力巨大,可能会有诸多不够完善之处,如果网课学习过程中发生视频卡顿、掉线等问题,请同学们重新登录,耐心等待,增强理解,主动配合,确保学习质量。同学们也可以就网络教学中出现的困难、问题和建议及时向学院教学管理部门、任课老师、辅导员和班主任反馈,共同保障和提升网络教学质量。

同学们,让我们行动起来,共同营造良好的网课学习氛围,在未来的某天,你一定会感谢今天努力学习的自己!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇十

尊敬的xxx:

为应对来势汹汹峻的新型冠状病毒,我们开启了超长寒假,““钉钉别钉我”“停课不停学”“老师变身当主播”等热门词条也已占据网络。身为高三的我们不需要像一线医生那样奋斗在抗击疫情的第一线,但我们也需要奋斗在刻苦学习的第一线,真正做到“停课不停学”,所以我倡议各位高三学子“积极高效上网课,不做网课学困生”。

网络授课不比面对面教学,平日里与老师的沟通交流的自如到了网络上便成了难题。“网络平困生”切莫以网速不好没有摄像头来躲避老师的问答,这样不仅是浪费了课堂时光,而且经常使老师置身于“一个人一节课”的尴尬境地,所以设备配齐,畅快地与老师互动起来吧!

积极与老师展开互动,增加课堂效率。多动脑多思考,常在互动框发言或是与老师连线也会发现,思维的碰撞在网络之下别有一番趣味!

面对网络,更多的诱惑不是网课而是手机,我们只有自觉抵制这些诱惑才能真正上好每一堂课,完成好每一项作业。莫让打卡式的网课形同虚设,莫让自己陷入浮躁懈怠的假期,让自己高效度过每一天!

各位高三学子们,让我们共克时艰,共同维护良好的'教学秩序,认认真真上好每一堂网课,积极高效落实好每一项任务,让我们一起喊出“停课不停学,争做网课尖子生”的口号,期待你们一个寒假坚持不懈的奋斗换来这个六月金榜题名的荣耀!

倡议人:xx。

20xx年x月x日。

疫情居家上网课心得体会篇十一

亲爱的同学们:

好久不见!

这个学期有些特殊,一场突如其来的新冠肺炎疫情,暂时阻挡了大家在海大校园的如期相聚。为确保全体师生的生命安全和身体健康,学校做出“延期开学、如期开课”的安排,采取线上方式进行授课。在全体师生的共同努力下,在线学习已经顺利开展,但新方法难免会有新问题,面临新挑战。

新的授课模式,需要不断探索和完善,作为管理学子,如何在我们自己的角度寻找方法,调整状态、解决问题,尽早适应新模式,取得良好的学习效果,也是当下我们需要关注的重点!

为此,“管·家”服务站联络全体学委进行了线上积极讨论并形成如下学习倡议书,希望能帮助同学们更好地投入学习,保证学习效果。

首先,感谢大家疫情开始以来的辛勤付出,是大家认真努力的工作,保障着我们疫情期间各项工作的顺利落实。如今新的学期已经开始,切实做好“停课不停学”的各项工作,也成为了我们现今又一个工作重点,对此,我们向大家发出以下的倡议:

1.积极收集同学们的意见,及时反馈问题的处理结果。面对“在线教学”这一新模式新挑战,要敢于发现新问题,善于发现解决问题的新方法。

2.发挥学生骨干纽带作用,做师生之间的传递者及时同任课老师沟通,交流相关问题。针对同学们的反馈意见,及时的同任课老师进行沟通,协助老师改善教学方式,提高同学们的学习效率。

3.开展相关班级活动,在认真落实“朋辈导师一对一帮扶”及“在线晚自习”等学院关于“停课不停学”的系列工作同时,也积极响应班级同学们的要求,开展针对班级特色的,积极有意义的活动。努力营造好学、爱学、共同学的良好氛围。

在疫情仍未全面结束的特殊时刻,在线学习是我们的新尝试,也是我们的新挑战。它既考验着我们的学习积极性,也考验着我们的自制力。为了大家能够达到理想的的学习效果,我们向大家发出以下的倡议:

1.尊敬理解我们的老师。

教学方式的`大转变,是对老师们的一大挑战,老师们积极响应“停课不停学”的号召,通过直播或录播的方式,为我们在线上搭建了学习的平台。但也难免会有各种各样老师们始料未及的小问题,我们真诚的希望大家能够理解尊重老师们的付出,积极配合老师们的授课。多说办法,少说抱怨;积极互动,及时交流。让我们和老师们一起,为优化线上学习环境做出贡献。

2.主动适应,戒除浮躁。

同时,我们学习效率不高,决不能一味地归咎于学习的方式不够好,也要善于从自身找原因,学会主动适应,戒除烦躁。给自己的学习少点随意感,多点仪式感。换下我们的居家便服,屏蔽掉我们的零食与音乐。保持良好的作息和学习习惯,积极配合老师们为了保证我们学习效果的种种措施,停校园之课,不停自主之学,主动适应新的学习方式与节奏,努力学习,不断地充实自己。

疫情延迟了我们返青的时间,但隔离不了我们学习的热情和求学求知的信念。让我们一同加油,在这个特别的假期里努力学习,充实自己,同时保护好自己和家人。“管·家”服务站愿意继续在线聆听大家的建议与意见,期待着在樱花烂漫的海大校园里,我们早日再相会!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇十二

全体学生:

近期成都市出现新一轮本土新冠肺炎疫情,疫情防控形势特别严峻复杂,学校疫情防控工作领导小组、教务处、研究生院发布通知,我校临时开展线上教学。为了营造良好的学习风气,保证线上教学质量,学院向全体同学发出如下倡议:

认真落实学校线上教学各项要求,提前做好各项准备,尽快熟悉线上教学平台的操作流程,及早测试网课运行设备,及时下载相关学习资料,按照教师要求进行课程预习,确保网络课程的顺利进行。

加强自我约束,严格遵守在线教学的课堂纪律,服从任课教师安排,自觉准时参加在线课堂;认真听讲,主动学习,积极参与教学互动;按时完成老师布置的课业任务,做到线上学习不放松,保证学习效率和效果。

互帮互助,团结共进,当线上教学遇到困难时,要积极向任课教师、辅导员、同学联系沟通,共同寻找解决方案;班级成立线上学习检查组,监督班级线上上课的出勤率;学生党员、学生骨干发挥模范带头作用,关注身边同学学习状态,交流学习心得。课后,同学们可以在线上讨论难点重点,互相学习、互相监督、共同进步。

认真对待网络课堂,自觉、准时参加网络课堂学习,不迟到、不早退,不旷课;上课期间不做与课堂无关的事情,专时专用,高效学习。同时,进入课堂一律采取实名制。

上课期间不发表与课堂无关的'言论,规范自身言行,与老师、同学文明互动,共同营造积极向上的学习环境;尊重老师的劳动成果和知识产权,不随意录屏、录音,对于老师授课过程中发布的课件、讲义等,未经老师许可,不可随意上传网络。

不因线上学习懈怠而蹉跎时光,自我颓废;不因遇到问题或困难,陷入负面情绪。保持良好心态,克服浮躁焦躁,自我调节、静心思考,以阳光健康的状态和饱满的热情开展线上学习生活。

请同学们及时调整好学习方式、学习心态和学习状态,制定科学合理的学习目标,严格遵守课堂纪律,尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。让我们凝聚力量,勠力同心,共克时艰,共同维护良好的教学秩序!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇十三

各位家长朋友们:

近期疫情形势严峻,校园安全也不容忽视,为了保障学生的在防疫安全、学习安全、行为安全、网络安全,保障家校顺畅沟通,齐心协力,共同打造一个安全、健康、良好的学习环境,学校倡议家长朋友们:

1.培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则,共同执行并遵守约定,如上网时间、时长等。

2.了解孩子的真正需求。通过观察、倾听和交流,从而进行有针对性的规范和引导。

1.鼓励孩子正确管理情绪。引导孩子文明上网,可以和孩子讨论欺凌他人可能造成的负面影响以及带来的严重后果。

2.关注孩子的日常状态。对孩子线上线下社交状态、日常情绪行为的变化密切关注。主动问询,一旦发现孩子,要及时干预。

3.告诉孩子正面解决问题。合适情况下,鼓励孩子自主寻求解决方案。必要时,应当向公安机关报案,寻求协助。

1.引导孩子保护个人信息。建议孩子阅读网络社交平台的个人隐私设置条款,引导孩子进行相应的'隐私设置。

2.告诉孩子理性消费。引导孩子学习甄别可疑链接和网页,注意对账号密码、支付信息保密。

1.和孩子一起筛选内容。家长可以和孩子一起在网络上寻找和筛选与孩子年龄及身心发展阶段相适应的内容,帮助孩子学会使用辅助工具。

2.适度探讨相关话题。根据孩子的年龄和发展阶段,告诉孩子接触到不良信息时应该如何处理,鼓励孩子说出自己的想法。

3、若在网课期间有不明人员闯入网课平台,发布严重破坏正常教育教学秩序的事件,请及时与学校联系,由学校负责逐级上报。

请您自觉规范网络信息发布行为。认准权威消息来源,及时了解官方发布的公告提示,准确传播官方权威信息,积极做好科普知识宣传讲好抗疫故事,凝聚网络正能量,争当抗疫好网民,为疫情防控加油鼓劲。

请您自觉与不实言论作斗争。不转发内容不实、来源不明信息,不盲目跟帖评论,不信谣、不传谣、不造谣、不网暴,及时制止和拆穿网络谣言,做到绿色健康文明上网,维护良好网络生态。

请您自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等有关互联网法律法规政策。尊重和保护他人隐私,不从事侵害他人名誉、隐私的网络非法活动,不传播淫秽色情,暴力恐怖、网络赌博、电信诈骗、封建迷信等违法不良信息,维护安全有序、天朗气清的网络空间。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇十四

尊敬的xxx:。

新学期什么最贵?时间最贵!一张务实的时间表,可以让生活和学业花开两朵各美其美。时间表的原则是——劳逸结合,保证平衡,总体舒服,适度紧张。

为积极营造良好的学风,确保在线学习的教学质量,现向全体同学们发出倡议:

一、自觉适应网络课堂学习。要主动学习各类学习平台的使用教程,积极适应网络授课与学习,配合任课老师开展教学活动。要养成自主学习习惯,制定科学的学习计划,最大程度地利用好各种网络学习资源。

二、自觉维护课堂纪律。网络课堂学习期间,要按照课程表,自觉认真参加线上课堂,严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课、不刷屏、不挂机。做到集中精力听课,认真完成各种线上作业。

三、自觉保持积极的学习风貌。网络课堂学习期间,要保持积极、良好的学习风貌。穿戴整齐,不穿睡衣类服装上课;坐姿端正,不躺靠在床上学习。对于可能遇到的网络卡顿等问题,及时与班干部、辅导员、任课老师沟通,积极配合任课教师完成教学任务。

四、自觉遵守网络文明规范。同学们要合理、合法、文明使用网络,注意防范网络诈骗,不发表不当言论,不传播不实信息;要合理使用线上教学资源,不随意录制、传播线上教学内容,尊重教师成果,保护知识产权,营造健康积极的线上教学环境。

五、自觉坚持适度合理锻炼。保持积极的心态,不过度紧张与焦虑,不信谣、不传谣,理性看待疫情,积极弘扬正能量。遇到困难及时寻求辅导员的帮助,发扬团结、友爱互助的精神,齐渡难关,共克时艰。

六、自觉发扬榜样带头作用。学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用,时刻关注关心身边同学状况,对存在困难的同学进行朋辈之间的'互助和关怀,通过分享学习经验、课业辅导等多种形式,帮助同学解决学习难题、提高学习效率,在互帮互助中增进感情,共同进步。

同学们,疫情虽阻断了我们线下课堂教学活动,但却不能阻止我们对知识的追求和渴望。让我们共克时艰,静下心、沉住气,不懈怠、不彷徨,在学校的统一部署下,凝心聚力,服从指挥,努力认真上好每一堂课,共同建设良好的网络教学秩序,一起守护来之不易的防控成果,为迎接美好的新学期线下旅程做好准备!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情居家上网课心得体会篇十五

亲爱的乐中学子们:

课前,一定要准备相应的课本,学习用具。不仅有助于我们更好的理清楚知识点,同时对我们查找知识点也比较方便。

当前。

络做好的'接收工具就是电脑,笔记本,方便我们记下老师说的重点,也有利于课后梳理课程结构和脉络。其次是手机,注意保护眼睛。

建议同学们用电脑上。

课,手机关闭为静音模式。一来有助于我们专心听讲,二来也有助于我们不被其他事打扰。从而更好的吸纳老师讲的知识点。千万不要边学边玩游戏。

课实际也是上课,只是形式不同。所以在听老师讲课时遇到不懂的问题要及时提问或者在草稿本上记下来(是简记),当老师问大家有没有不懂的地方时候就提出来。

课前预习有助于我们更好掌握知识点。主动复习更好迎战中考。

陌上花渐开,海平天近明。时光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霁,彩彻区明之时,愿我们能摘下口罩,相逢于繁花盛放的乐中校园,在春光里迎接那个无愧于心的自己,将一切疫情所带来的阴霾驱散于烟霞之中,共同向未来许下最美的心愿。

济南市长清区乐天中学。

学生发展中心。

疫情居家上网课心得体会篇十六

居家隔离期间,我抽出时间尝试了许多新的手工技艺。最开始,我选择了简单的十字绣,采用丝线在织布上交叉绣制,它让我在细致的操作中放松了心情。接着,我又尝试了编织教程,学会了用钩针编织各种小物件,如钥匙链和手机套。这项技艺不仅能锻炼我的耐心和细致能力,还能创造出实用的小物件。此外,我还学会了剪纸艺术,参考了一些教程和模板,用剪刀在纸上细心地剪出了各种漂亮的形状。这些新的手工技艺不仅让我度过了隔离期的无聊时光,还丰富了我的生活。

二、增加艺术创造力。

在居家期间,我发现手工艺术不仅可以解闷,还能让我放松心情并激发我的创造力。通过手工艺术,我开始用不同的材料和颜色创造各种艺术品。例如,我用剩余的纸板和彩纸制作了一幅拼贴画,将不同的形状和图案拼贴在一起,创造出一幅独特而充满个性的艺术作品。此外,我还尝试了临摹名家的绘画作品,通过模仿大师们的技巧和风格,提高了我的绘画水平。手工艺术为我提供了一个展示和发挥创造力的平台,让我感受到艺术的乐趣和满足感。

三、陶冶情操,培养耐心。

在手工艺术的世界里,耐心是一个非常重要的品质。我发现在进行手工艺制作时,需要耐心等待材料干燥、粘贴、缝制等过程。尤其是在织布和编织时,需要做出正确的针脚和编织方式,这要求我具备极高的耐心和细致能力。在居家期间,我通过手工艺术培养了耐心,不再急躁和冲动,学会了享受每一个制作的过程。这不仅让我在手工艺术上取得了进步,还促进了我对其他事物的耐心和细致。

四、与家人共同参与,增进感情。

居家期间,我将手工艺制作作为一项家庭项目,邀请家人一同参与。我们一起选购材料,分享创意和技巧,并相互交流和学习。手工艺艺术成为了一个家庭活动的载体,不仅增进了我与家人之间的沟通和理解,还让我们享受到了亲密与温馨的家庭时光。尤其是给家人手工制作礼物时,我更能感受到由衷的快乐和满足感。手工艺艺术成为了我与家人共同分享和回忆的美好时刻。

五、提升个人修养,增加自信。

通过手工艺术的学习和实践,我逐渐提升了个人修养。不仅学会了专注和细致,还培养了美感和审美能力。手工艺术的探索和创造过程中,我了解了很多不同的材料和工具,学会了运用各种技巧和方法,这让我对手工艺术有了更深入的了解和认识。同时,手工艺术的成功制作也提高了我的自信心,让我相信自己可以通过努力和坚持,创造出更多优秀的作品。手工艺术不仅让我在技能上得到提升,还提高了我的自身价值和自信心。

总结起来,居家期间的手工艺术制作让我尝试了新的技艺,增加了创造力,培养了耐心,增进了与家人之间的感情,提升了个人修养和自信心。在未来的生活中,我将继续坚持手工艺术的学习和实践,不断挑战自己,创造出更多美丽和有意义的作品。

疫情居家上网课心得体会篇十七

疫情的到来改变了大家的生活习惯和行为方式,我们需要居家防控,减少外出,确保自身和他人的安全。在这个特殊的时期里,我在居家的过程中总结出了一些心得体会,希望与大家分享。下面是我总结的疫情居家心得体会PPT。

第一部分:守口如瓶,做好个人防护。

疫情的传播主要通过飞沫传播,因此守口如瓶是居家防控的基本要求。在PPT中,我详细介绍了正确的佩戴口罩方法和要点,包括正确摘戴口罩、避免频繁摸面部、及时更换使用过的口罩等。我还介绍了正确的手部卫生方法,如经常洗手、使用洗手液或消毒剂等。通过这些措施的宣传,我希望能够提醒大家注意个人卫生和防护,减少病毒传播的风险。

第二部分:科学合理的居家消毒方法。

在疫情期间,居家消毒是重要的防控措施之一。在PPT中,我详细介绍了科学合理的居家消毒方法。首先,我介绍了常见的消毒剂种类和使用方法,包括酒精、84消毒液、过氧化氢等。其次,我指出了常见的消毒重点区域,如门把手、桌面、水龙头等。最后,我还强调了消毒频率的重要性,建议每天进行两次全面的消毒。通过这样的PPT讲解,我希望能够引起大家对居家消毒的重视,提高家庭的防护能力。

第三部分:合理安排生活作息,保持健康状态。

在居家期间,各种应酬和活动的减少使我们有更多的时间可以用来自我调节和保养。在PPT中,我向大家推荐了一些合理的生活作息安排,包括保持规律的作息时间、适量的户外活动、均衡的饮食等。我还给出了一些健康的饮食建议,如多吃新鲜蔬菜水果、限制糖分和盐分的摄入等。通过这些合理的生活作息安排和饮食指导,我希望能够帮助大家保持健康的身体状态,增强免疫力。

第四部分:积极学习,丰富自己的知识储备。

在居家期间,我们有更多的时间可以用来学习。在PPT中,我介绍了一些在线学习平台和资源,如网易云课堂、Coursera等,推荐大家通过这些平台进行自我提升和知识储备。我还鼓励大家读书、写作、锻炼等丰富多样的学习方式,以充实自己的空余时间。通过这些学习方式的介绍,我希望能够激发大家对知识的渴望,积极应对居家期间的挑战。

第五部分:精神调节,与家人共度时光。

居家期间,与家人一起度过更多的时间,是很重要的。在PPT中,我介绍了一些精神调节的方法,如与家人一起做家务、看电影、玩游戏等,以增进家庭成员的感情。我还推荐了一些放松的活动,如听音乐、绘画、DIY手工等,帮助大家舒缓紧张的情绪。通过这些精神调节的方法,我希望能够提醒大家关注家人的情感需求,营造和谐温馨的家庭氛围。

总结:

此次疫情给我们带来了很多困扰和挑战,但也给我们提供了一个重新审视生活的机会。在居家期间,我们要做好防护工作,保持健康的身体状态,积极学习提升自己,同时也要关注家庭的和谐氛围。通过这个疫情居家心得体会PPT,我希望能够给大家带来一些思考和启示,共同度过这个特殊时期。让我们团结一心,共同抗击疫情,迎接美好的明天!

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