最新教育家长心得体会感悟(通用12篇)

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最新教育家长心得体会感悟(通用12篇)
时间:2023-11-09 06:34:05     小编:文锋

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

教育家长心得体会感悟篇一

健康是我们每个人最宝贵的财富,对孩子来说更是如此。为了更好地关注孩子的健康成长,学校举办了一场健康教育家长会。作为家长,我积极参与,并从中获得了很多收获和体会。以下是我在家长会中的心得体会。

第二段:关爱孩子心理健康

在家长会上,专家讲解了关于孩子心理健康的重要性,并介绍了一些有效的指导方法。我认识到了在孩子成长过程中,尤其是在他们面临考试和竞争压力时,我们家长要给予适当的关爱和支持。我们应该多与孩子交流,关心他们的情感和心理需求,帮助他们建立积极的心态,培养健康的心理素质。

第三段:营养均衡饮食,养成良好的生活习惯

在家长会上,专家向我们介绍了营养均衡饮食的重要性。他们提到,良好的饮食习惯是孩子健康成长的基石。要指导孩子少吃快餐、零食,多摄入蔬果、谷物和蛋白质等营养食品。此外,还要培养孩子良好的生活习惯,如规律作息、适度运动等。这些习惯会对孩子未来的健康有着积极的影响,所以我们家长要从小培养和引导。

第四段:机器使用与眼健康

现代科技的迅猛发展,让孩子们离不开电子设备。然而,长时间接触电子屏幕给孩子的眼健康带来了威胁。在家长会上,专家提醒我们要注意控制孩子的电子设备使用时间,并注意使用正确的坐姿和姿势。另外,专家还介绍了一些眼保健操和眼保健食物,可以有效保护孩子的视力。作为家长,我们要尽力减少孩子的电子设备使用时间,引导他们多参与户外活动,保护他们的眼健康。

第五段:培养安全意识,建立灾难应对能力

家长会的最后一部分是关于安全教育的内容。专家向我们指出,安全是孩子健康成长的前提,而安全教育则成为了我们家长的重要责任。我们要教育孩子遵守交通规则,增强自我保护意识。另外,还应帮助孩子建立灾难应对能力,教他们在火灾、地震等紧急情况下保护自己。这些安全知识和技能能够提高孩子在危险环境中的生存能力,让他们能够更好地应对突发情况。

结尾段:总结

通过参加这次健康教育家长会,我深刻地认识到家长在孩子健康成长中的重要作用。我们要从孩子的心理健康、营养均衡饮食、电子设备使用和眼健康、安全教育等方面入手,给予孩子全面的关爱和引导。只有我们家长与学校、专家共同努力,孩子才能健康成长,更好地面对未来的挑战。我对这次家长会的举办表示赞赏,并期待在未来能有更多这样的机会,共同推动孩子健康教育的发展。

教育家长心得体会感悟篇二

自从爱德华兹教授在哈佛大学开创家长教育以来,我深感启发,决定将这种教育方式应用到自己的家庭中。以下是我实施爱德华兹式教育的一些心得体会。

首先,我认识到,作为家长,我应该以身作则,成为孩子的学习榜样。在生活中,我尽可能地做到言行一致,无论是关于学习和生活的价值观,还是具体的行为准则。当我在面对困难和挑战时,我鼓励孩子与我共同面对,培养他们的解决问题的能力。

其次,爱德华兹式教育强调理解、尊重和接纳孩子。我努力去了解孩子的感受,尊重他们的想法,接纳他们的独特性。当孩子犯错时,我鼓励他们自我反思,培养他们的责任感和成熟度。同时,我也尊重他们的好奇心,支持他们去探索世界。

再者,爱德华兹式教育鼓励家长和孩子建立深厚的情感连接。我尽量花时间陪伴孩子,和他们共享快乐和悲伤。当孩子与我分享他们的'喜怒哀乐时,我总是尽力去理解他们的感受,给予他们支持和鼓励。

最后,爱德华兹式教育强调家长与学校的合作。我积极与孩子的老师保持联系,了解他们在学校的表现,一起讨论如何帮助孩子在学习上取得成功。我也鼓励孩子在学校中积极参与,分享他们的知识和经验。

回顾我的爱德华兹式教育之旅,我深感收获良多。我认识到,作为家长,我不仅是一个教育者,也是一个倾听者,陪伴者和支持者。而最重要的是,我爱我的孩子,愿意花时间和精力去了解他们,帮助他们,引导他们走向更好的未来。

教育家长心得体会感悟篇三

第一段:家长会的重要性(引入话题)

家长会是家长与学校之间密切沟通的重要渠道,也是家长了解孩子在学校学习情况、与老师、同学之间相处情况的重要途径。然而,传统的家长会往往只是老师向家长传递信息,缺少互动和创新元素。最近,我参加了一次创新教育家长会,给我留下了深刻的印象和启发。

第二段:创新教育家长会的主题和形式(介绍情况)

这次创新教育家长会的主题是“激发孩子的创新潜能”。会上,学校请来了一位著名的创新教育专家,他通过讲解创新教育的理念和方法,引导家长了解如何培养孩子的创新思维和创业精神。与传统家长会不同的是,这次家长会采用了互动和参与的形式,让家长们更加投入和主动参与。

第三段:创新教育家长会的收获(个人体验)

我从这次创新教育家长会中获得了很多启发和收获。首先,我认识到创新教育对于培养孩子的创造力和解决问题能力的重要性。传统教育往往注重记忆和知识的灌输,而创新教育更加关注培养孩子的创新思维和创业意识,促进他们在未来社会中的发展。其次,通过家长与专家的互动和交流,我了解到了一些创新教育的方法和实践,可以在日常生活中引导和培养孩子的创新意识,如培养孩子的观察力和思考能力,鼓励他们进行自主探索和实践等。

第四段:创新教育家长会对家庭教育的影响(个人见解)

这次创新教育家长会对我的家庭教育产生了积极的影响。在以往,我在孩子的学习过程中主要注重知识的传授和记忆,很少鼓励他们进行创新思维和实践。然而,这次家长会让我认识到了自己的不足,并且给了我一个改变和提升的机会。我会在日常生活中尝试引导和鼓励孩子进行创新思维和实践,让他们学会观察和思考,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

第五段:总结和建议(展望未来)

通过这次创新教育家长会,我深刻认识到了创新教育的重要性,同时也启发了我在家庭教育中的改变和提升。我希望更多的家长能够参与到创新教育家长会中,共同探讨和实践创新教育的理念和方法。在未来,我相信通过创新教育的引导和培养,我们的孩子将会在创造力和解决问题能力上有更大的突破,迎接未来社会的挑战。

教育家长心得体会感悟篇四

让妞儿享受快乐,在快乐中健康成长是我的心愿,而我与家人也在努力的奋斗着,与妞儿一起快乐的成长,我希望妞儿的童年生活是幸福的,能从内心感受到爸爸妈妈带着她的那份快乐。

一个人想要成功和生活得健康快乐,她必须拥有一颗爱心。从她出生的那一天起,我就比较注重对孩子爱心的培养,身为教师的我深知身教胜于言传。我们家是一个大家庭,每次聚会都是四世同堂,有着良好的家庭氛围,大人们尊老爱幼,给妞妞做出了很好的榜样。在这个大家庭里最受重视的除了妞妞的太姥姥以外,便是亲人们对她疼爱,浓浓的亲情伴随着她的成长。我和她爸爸都是在这样的大家庭里成长起来的,小时候都很受宠爱,我们长大以后也非常孝敬老人,我们教育孩子的观点是一致的,我们都认为,只有充分享受过爱的人,才会学着去爱别人。时间长了,她有种意识,记着每个人的好,从小时候她的每件衣服、每个玩具,到现在,她的每一个玩具、书是哪个亲人买的她都记得一清二楚。

书是人类的朋友,“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”让她从小和书交朋友,是我和她爸爸早就达成的共识。刚出生时我们就给她订《婴儿画报》,买一些色彩鲜艳的小布书,让她从小对书有一个认识。说来也怪,她几个月时,拿起书来就不舍得撕,而且总是一页一页地翻看。这也更激起了我们为她买书的热情!两周岁时,我们开始给她定购《巧虎――乐智小天地》,这是一套不错的早教产品。每一本奇妙的立体书以及配套的玩具都让妞妞爱不释手!而蕴含其中的丰富内容,更是开阔了妞妞的视野!从而加深了她对书的喜爱。

“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我觉得说,“性格决定命运”一点也不为过。因为,一个人的性格决定了他看待问题的角度与心态。

所以,在生活中我们总是以欣赏的眼光看到孩子的长处,多鼓励、多表扬、多欣赏。平时也经常对孩子说“当然”“ok”“我相信你”“试试看吧”一类的话,让孩子在言语中看到自己的优点,从而找到自信。在自信中付出行动,在付出中更加充满自信,这样的良性循环,让孩子的生活洋溢着阳光下的快乐。

同时,我们会为她选择一些励志的书籍。比如:乐乐趣的《音乐之星――鲁比鼠》、《芭蕾之星――鲁比鼠》,让她体会“鲁比鼠”在别人的嘲笑中依然坚持、不放弃,最终取得成功的可贵精神。

像妞妞这么大的孩子对周围的很多事物都充满了好奇心,经常喜欢问为什么,妞妞也是这样。而面对妞妞的提问,我并不是一味的直接告诉她答案,因为轻而易举得到的答案,对知识的理解和掌握是不扎实的,往往是知其然而不知其所以然。而通过探索、求证了解到的知识往往会留下很深的印象。比如:二岁半时,妞妞喜欢上了研究动物。晚上看着路灯上面的蜘蛛,妞妞说:“妈妈,蜘蛛是昆虫!”我并没有在当时更正,而是肯定了她的这种善于观察的习惯,但是蜘蛛是不是昆虫,回家之后一起上网查一查。上网一查原来蜘蛛是属于节肢动物门、蛛形纲、蜘蛛目的。

作为家长,我们给予孩子生命,我们更是她们人生路上的陪伴者,她们成长过程中最长久的朋友。每个职业都需获证书后上岗,但做家长不同,我们没有经过培训就上岗了,所以,这个过程,我们要不断的学习,不断校正自己的行为。教育孩子是一个漫长而又不可逆的过程,我们家长,也不能停下调整自己,充实自己的脚步。

教育家长心得体会感悟篇五

作为妈妈,我一直努力给孩子提供一个温馨和睦,温暖安全的家,这对孩子的身心成长起到至关重要的`最用。

第一、在幼儿园小班时,外婆总是提前把乐乐的饭菜准备好,等他回到家时,先把乐乐一个人给喂饱,这样做一是为了他吃饭速度比较慢,二是怕他饿了找零食吃。他吃饭的时候还有一个坏习惯,就是边看电视边吃饭,刚开始是因为他不喜欢吃饭,让他看电视是为了分散他的注意力,让他忘记自己在吃东西,慢慢地,这个习惯他已经很难改掉了。进入中班之后,我们要求乐乐和我们同桌吃饭,让他看看我们大人是怎么吃饭的,并告诉他边吃饭边看电视的坏处,当然这个坏习惯现在已经改掉了。偶尔外婆吃饭前没把电视关掉,他也会主动关掉电视,嘴里嘟囔着“吃饭不许看电视”。

第二、培养孩子的信心很重要,要时常鼓励孩子,相信他自己有能力把事情做好。

乐乐从小就不怕生,嘴巴又甜,自从一岁多会说话开始,这张小嘴就没停过,小区里面的叔叔阿姨,爷爷奶奶都认识他,有时回到家没见到他,问下小区里面的人就能追踪到他的行踪,简直是小区里的红人一个。

进入幼儿园之后,我反而觉得他变得内向了,刚开始时,人家小朋友都做广播操,他就站在那边不动,人家小朋友画画,他就坐在那里不动。经过一段时间之后,我发现鼓励他,比跟他讲道理更有效果。就像上学期末,感谢张老师和杨老师选他作为“明星宝宝”,有了这个荣誉之后,他和以前完全不一样了,吃饭速度也快了,也肯吃一点荤菜了,自己的事情也肯自己尝试着做了。希望乐乐以后能再接再厉,争取更大的进步。

教育家长心得体会感悟篇六

家长会是学校和家长之间的重要纽带,通过家长会,家长可以了解孩子在学校的学习和生活情况,同时也能与孩子的老师进行沟通交流。然而,在以往的家长会中,往往只是一味地讲述学生的成绩和表现,缺少创新和互动。最近参加的一次创新教育家长会却给我留下了深刻的印象,下面我将结合我个人的经历与体会,谈谈我对这次家长会的心得体会。

首先,这次创新教育家长会以高效创新为主题,旨在为家长提供更多的参与和话语权。会议的第一部分是学生的精彩表演,这些表演不仅展示了学生的才艺和能力,也反映了学校注重培养学生创新能力的理念。家长们纷纷点赞,更加有了对于学校教育的信心和期望。在表演之后,家长们被分成了小组,每个小组有一位学生的代表,通过互动游戏和小组讨论,家长们了解了每个学生的情况和特长,也更好地了解了自己孩子的学校生活。这种创新的家长会形式让家长们更加积极参与,增强了家校合作和互动,使得教育变得更加立体和丰富。

其次,这次家长会注重了家长参与教育的重要性,为家长提供了参与学校决策的机会。在启动仪式上,校长向家长介绍了学校教育改革的目标和方向,并鼓励家长提出建议和意见。在小组讨论环节,每个小组都有一位家长代表,家长们就学校的教育模式、课程设置等进行了深入交流。学校领导和教师们都认真倾听了家长的建议,并表示将会认真考虑并改进教育模式。这种注重家长意见的家长会形式不仅扩大了家长的话语权,也让家长们更有参与感,更加有动力去关注和支持孩子的学习。

第三,这次家长会关注了学生的兴趣和个性发展,通过多样化的教育活动,为学生提供了更广阔的发展空间。在家长会的展览区,学校展示了学生的作品和成果,家长们可以通过欣赏和交流来更深入地了解孩子的兴趣和才能。此外,家长还可以选择参加学校组织的特色课程和研学活动,让孩子在课堂之外有更丰富的体验和学习机会。这种注重学生个性发展的家长会形式,让家长们感到学校真正关注孩子的全面成长,而不仅仅关注他们的成绩。

第四,这次家长会搭建了家校沟通的桥梁,促进了学生成长的综合发展。家长会后的反馈环节是一个重要的环节,家长们可以就家庭教育、学生发展等方面向学校提出问题和寻求帮助。学校会根据家长的需求,安排相关的专家和老师进行面对面的沟通和交流,以解决家庭教育中的问题,促进学生综合能力的发展。这种家长会的反馈环节不仅有效地解决了家长的疑虑,更搭建了家长和学校之间的良好沟通平台。

最后,这次创新教育家长会激发了家长们的学习兴趣和对教育改革的支持。通过观摩学生的表演和参与各种创新教育活动,家长们对学校的教育模式和方法有了更深入的了解和体会。同时,在家长会中,教师们还向家长介绍了新的教育理念和教育资源,家长们也增强了对于学习和教育的兴趣。这种家长会形式不仅提升了家长们的教育观念,也增强了他们对于学校教育改革的支持,使得教育改革能够在更广泛的范围内推进。

综上所述,创新教育家长会的丰富形式和内容给我留下了美好的印象。这次家长会通过注重家长参与和话语权、关注学生兴趣和个性发展、搭建家校沟通平台等方式,实现了教育的全面发展和家校合作的深入。相信在这样的家长会的引领下,我们的下一代将获得更好的教育,成为拥有创新思维和综合素养的人才。

教育家长心得体会感悟篇七

浅谈一些与孩子们相处的细节,或有片面或是观点不一致处,也望海涵。

我并非全职母亲,但从孩子出生到成长,我的参与不曾缺席,小到洗尿布母乳喂养,大到亲子陪伴,尽自己所能亲力亲为,只缘因我亲手将你们带到这个世界,睁眼看这大千世界,我愿意也有责任成为孩子们的坚强的后盾。如家庭教育促进法所言,践行平等交流,予以尊重、理解和鼓励。

今日,我已为父母,依稀记得儿时,我曾渴望大人能倾听、理解、包容,犯错误时第一时间不是责问我,而是问问我缘由;有奇思妙想时不以大人自己的阅历来否认我或是告诉我等你长大你就明白了;闲暇之时能陪我一起玩玩我的游戏,而不是沉浸在大人自己的工作中。儿时的渴望,因为懂得,所以理解,或是因社会情况的不同,解决温饱与丰盈精神的不同时期的需求,我的父母辈们忙着建设从无到有的祖国,对我们少了一些陪伴与沟通。如今祖国富强,全面小康,衣食住行不缺,要求我们这新一代父母们,在解决基本物质生活需求的同时,给予孩子们更多我们儿时所缺乏的精神上的养育。我们这一代也是在上一代的勤劳之上,看到了更远的风景,领悟了更新的知识,得到了更好的成长,这也要求我们对于孩子的陪伴和养育要带着我们这个时代鲜明的承上启下特色,去补充,去充盈之前的教育理念。

记忆很深的一次是,送大儿子去素养教育班的间隙去接小女儿幼儿园放学,车开到一半被老师告知,孩子中间下课以后不曾回来上课,简而言之“您的孩子不见了”,载着小女儿去教育机构的路上焦灼煎熬着我的内心,等到了素养培训机构,从六楼跑到了一楼,楼上楼下都找遍了,依旧没有找到大儿子,那时候我的内心是苍茫的,心是剧痛的,无数孩子被拐卖的惨相轮番在我脑海里如同电影一样一幕幕闪现,第一次体验到什么叫从脚底心一直拔凉,凉透到头顶心,理智战胜了惊恐,我选择第一时间报了警,然后通知机构动用广播寻人,赶到监控室查阅监控。幸运的是,十分钟以后任课老师给我打电话,因另一个孩子的指引,我的孩子找到了,在办公室等我。从一楼监控室到六楼老师办公室,我一开始的心情是愤怒的,想质问他“知不知道妈妈有多忙,一边带着妹妹一边还要找寻你,知不知道妈妈有多心焦,万一你不见了,妈妈就是哭瞎了一双眼也无处找你,知不知道妈妈有多自责,应该时时刻刻守着你,不让你失踪。”

而当我踱步自楼梯拾级而上时,作为一个母亲的天生直觉,让我深呼吸,压制住自己的满腔情绪,调整好自己的心情,轻拍自己的脸颊,让焦躁的表情换上微笑,我相信孩子,他一定有他的原因他的理由,他不是一个无理且不明事理的孩子。我轻轻地走到孩子面前,低下身来,与孩子目光平视,询问他怎么了。

起先因他天性腼腆,不愿意表达,不肯说。我便询问他“是否是老师批评你了?”摇头。“是否是同学欺负你了?”摇头。“是否是有什么伤心事?”换来的还是摇头。心中的怒火有些慢慢升腾,我深吸了一口气,调整一下语气,告诉他“妈妈在,发生了什么事,妈妈永远支持你”。

这时候,有一阵水汽弥漫了他的双眼,双眼有些微红,他说“你猜。”“宝贝,妈妈猜不到,但是不管是什么,妈妈都能理解你。”他这才唯唯诺诺地说:“我把昨天新买的保温杯放在了非常隐蔽的地方(绿植花盆里),可是不见了,我一直在找它,楼上楼下找,找不到它,我明明放在这里的,怎么会不见了呢?”。哦,是这样一个小小的原因,但是它对于我的孩子来说却是一个大大的理由,作为孩子的后盾,站在他的角度,我觉得我应该支持他,不因价值高低来衡量事情轻重,这对于孩子来说是一件非常宝贵的东西。当即我对孩子说,“不如我们去监控室查一下吧,来看看它到底去了哪里?”后来查了监控才发现是保洁处理了。我非常庆幸自己没有因为心急一上来质问他为什么失踪或把他暴打一顿,我也很庆幸我并没有因为这是一件芝麻大的小事而忽略他以为的“大事”。

事后我也不忘告诉他,“宝贝,你于我而言,比保温杯之于你更珍贵,如果妈妈找不到你,那心焦比你找不到保温杯更甚百倍,我的难过和伤心也和你找不到保温杯一样,下次不管如何,不要让妈妈找不着你”。这一刻孩子点了点头,郑重其事告诉我,“妈妈,我明白了,这次是我让你担心了”。

我小时候没少挨父母的揍,我不支持棍棒底下出孝子,用打骂来教育孩子,因为对于家长来说打骂的效果最快,且最省力,它可以让最不乖的孩子马上禁声,但是这噤若寒蝉的,是恐惧,不是成长,不是明理。无论我们怎么打骂孩子,孩子都会在事后抱着我们的腿,因为他们依赖我们,正因为这一份依赖,使得打骂大行其道、屡试不爽。在亲子关系中,作为绝对主导权的父母,在孩子年幼时,应该把他当一个“成年人”一样来尊重,尊重他的想法,理解他的心情,平等的交流,想他所想,思其所思。不以事小而不屑,不以事大而专权。

乌鸦反哺、羊羔跪乳,我却感恩我的孩子们,是他们让我初尝为人父母的喜悦,是他们让我明白自己父母的不易,也是他们让我从急躁变为平和,在陪伴孩子成长的路上,何尝不是在进行自我的蜕变与成长呢?感谢孩子们,不因我是新手妈妈缺乏经验而埋汰我,无论我做什么都义无反顾的爱着我,感谢命运让我们成就这一世的情缘,此刻,我也如你们爱我一样的爱着你们。

教育家长心得体会感悟篇八

首先,感谢学校为我们家长争取的学习机会。听了郑老师的正面管教的课,受益匪浅。现将我的学习和大家分享。

郑老师对家育正面管教的关心和热情分享触动我很深。我学习到了很多。

第一:早期父母对孩子的品格、性情、心理等培养要比孩子成长的中、后期重要的多。比如我们家长尽最大努力在孩子早期成长中创建好的家庭环境(不一定是物质财富),比如陪伴、关心和参与到孩子的户外活动中。对培养性情、审美能力、社交沟通能力和情绪管理能力非常重要。

郑老师提出的具体方法也是现在很多家长正在做的。比如以4-5人以小组,家长轮流带孩子到大自然中、博物馆、美术馆,都能更好地学习并陶冶情操、拓展视野。

如果早期成长过程中父母欠缺关爱孩子,缺乏极积沟通交流,中后期孩子出现的问题则更需要第三方介入,比如心理医生等。

第二:温暖的家庭,一个有爱的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪华的车。实际操作是,争取不在孩子面前吵架。

第三:父母的成长速度要大于孩子的成长速度。家长只有不断学习才能更好的和孩子交流,理解他,尊重他。如果仔细聆听孩子,就会发现很多时候是孩子教育着我们。

第四:为了更好的做好孩子的引导者,我们家长要学会改变。改变可以是这样的,在和孩子有不同意见时,或看不惯他的拖拉,他的成绩暂时落后时,我们要改变父母以权威去和孩子争论准是赢家的习惯,勇敢做出改变:可以多尝试和孩子进行沟通交流,和孩子一起解决问题。用信任代替焦虑。

改变还可以是这样的,不在孩子面前玩手机,不抱怨是非等。

第五:要教育孩子的价值观,维护真理,辩别是非,担当正义。

要培养孩子做到:有底气的不惧,有骨气的不惧,有志气的不惧。

作为父母的我们可以每天通过向上教育,多发现孩子的进步和优点,并及时鼓励孩子进步。做孩子可靠的肩膀,孩子会得到更多的自信。这自信来自父母、老师的认可;这自信来自自身知识的累积;这自信来自同伴的一个微笑。

请让我们继续做温暖的父母,不必做到一百分。但有了心与心的交流,有了和孩子一起学习的行动,我们陪着孩子一起心上善良,通过自己的“知性意行”主动地改变自己,和孩子一起幸福成长。

教育家长心得体会感悟篇九

《雪球》这篇文章主要写了:有一群小孩在投掷雪球玩,可是他们一不小心砸伤了一个老人的眼睛,随后警察来了,问是谁砸伤了老人的眼睛。卡洛斐砸伤了老人的眼睛,可是卡洛斐一开始不敢承认错误,最后在卡隆的帮助下,他到老人家里承认了自己的错误,并且对老人说:对不起,我不是故意的。

读了这篇文章,我体会到:卡洛斐通过卡隆的帮助,能够勇敢地承认了自己砸伤这位老人的眼睛,并且跟这位老人道了歉,我觉得他是敢于承认错误,有担当的人。

读了这篇文章,我的感受是,我们要象卡洛斐一样,做一个敢于承认错误的人。一个敢于承认错误的人,才会是一个诚实的人,我们的校训是诚实、博学对吧。我们要做一个诚实的人,只有诚实才能是一个合格的小学生,只有诚实才能做一个合格的中国公民!如果你谎话连篇,你不会有一个真正的朋友的,你也不会获得成功的,所以你也需要做一个勇敢的人。

爱的教育心得

教育家长心得体会感悟篇十

双检教育是指家长在孩子未成年之前,对孩子进行心理和行为的“双检”和规范,以达到培养优秀人才的目的。这种教育方式注重孩子的全面发展,不仅要关注孩子的学业成绩,还要关注其道德品质、社交能力和实践能力等方面。以下是我作为一位家长在进行双检教育实践中的心得体会。

第一段:认识双检教育的重要性

当我第一次了解到双检教育的概念时,我开始反思自己在孩子教育方面的不足。作为一名忙碌的家长,我过于关注孩子的学习成绩,而忽略了他们的品德修养和能否应对社交挑战。通过参加一些教育讲座和书籍的阅读,我意识到双检教育的重要性,决定改变自己的教育方式。

第二段:培养孩子的努力和自律精神

在双检教育中,我积极鼓励孩子的努力和自律精神。我告诉孩子只有通过努力才能获得真正的成功,而不是依赖运气或他人的帮助。我鼓励他们树立目标,并制定一些可行的计划来实现这些目标。通过这样的教育,我发现孩子们的学习积极性和自主学习能力得到了极大的提高。

第三段:重视孩子的道德品质培养

在双检教育中,我特别注重培养孩子的道德品质。我时常和孩子们讨论一些伦理和道德问题,引导他们正确的思考方式。我告诉他们做人要有良好的品德和行为准则,要尊重他人,关心社会,积极参与公益事业。通过这样的教育,我发现孩子们的行为变得更加规范,他们更加关心他人,乐于助人。

第四段:注重孩子的实践能力培养

在双检教育中,我也重视培养孩子的实践能力。我鼓励孩子们参加各种有益的活动,如艺术、体育、志愿者等。通过参与这些活动,孩子们可以增加实践经验,发展自己的兴趣爱好,并从中获得一些实际的技能。我发现,通过这样的实践,孩子们变得更加自信,有更强的适应能力,并且在与人交往中表现更为自然和灵活。

第五段:成为孩子的引路人和支持者

作为家长,在双检教育中,我扮演着孩子们的引路人和支持者的角色。我尽量给予孩子们自由的发展空间,鼓励他们积极探索自己的兴趣和特长。同时,我也在背后默默地支持和鼓励他们,帮助他们克服困难和挫折。我时常和孩子们保持沟通,了解他们的成长需求,并给予他们必要的帮助和指导。

总结:通过双检教育,我认识到作为家长,不仅仅要关注孩子的学业成绩,还要注重培养孩子的品德、社交能力和实践能力。通过这种教育方式,孩子们的全面发展得到了促进,他们变得更加自主、自律和自信。我作为家长,扮演着重要的引路人和支持者的角色,帮助孩子们实现自己的梦想。我相信,在这样的教育下,孩子们将能够成为有用的社会人才,为社会做出积极的贡献。

教育家长心得体会感悟篇十一

在孩子的成长过程中,叛逆期是不可避免的一段时期,对于家长来说,面对孩子的叛逆心理和行为,往往需要更加细心和有耐心。在这个阶段,处理好家庭关系和教育方式是非常重要的。本文将分享一些叛逆期教育的心得体会,希望能对家长们有所启示和帮助。

第二段:了解叛逆期

在孩子进入青春期时,性格、身体、心理等都会发生变化,孩子开始有了自己的思想和观念,开始追求更加自我、独立、独立探索和尝试。这个时期被称为叛逆期,对于孩子和家长来说都是一个新的挑战。在这个时期,孩子常常表现出不听话、叛逆、挑战权威等行为,他们需要更多的理解和支持,而不是惩罚和指责。

第三段:保持沟通和了解孩子的需求

沟通是解决问题的关键,而与孩子保持沟通则是理解他们心理需求的途径。在叛逆期,家长需要以开放、包容的心态去倾听孩子的心声,帮助孩子排解负面情绪,同时也要尊重孩子的选择和决策。了解孩子的需求,尤其是心理需求,是建立亲密关系和信任的基础,有利于孩子的成长。

第四段:学会适当引导和关注孩子的成长

在孩子的成长过程中,家长需要学会适当引导和关注孩子的成长。适当引导是指帮助孩子正确处理压力、自卑等负面情绪,让他们学会自我控制和解决问题的能力。关注则是要及时发现孩子的困惑和问题,帮助孩子解决困难、消除顾虑,让孩子感受到家长的支持和爱。

第五段:建立积极阳光的家庭氛围

家庭氛围对于孩子的成长和发展至关重要,积极阳光的家庭氛围有利于孩子健康成长。家长应该让孩子生活在温馨、和谐的环境中,给孩子更多的关爱和支持,与孩子共同成长。同时,家长也需要多表扬孩子的进步和贡献,让孩子感受到自己的价值和意义。家庭氛围的建立需要家长们做出不懈的努力,只有这样,才能让孩子成长为健康、快乐、有爱心的个体。

第六段:结语

在孩子的成长过程中,叛逆期是必不可少的一段时期,作为家长要学会沟通、倾听和引导孩子。同时,保持积极的家庭氛围,关注孩子的成长,了解孩子的需求也是极其重要的。希望家长们多花时间和孩子在一起,共同成长,让孩子成长为健康自信、积极向上的个体。

教育家长心得体会感悟篇十二

感谢学校和洪老师推荐的陈默老师的教育课堂。听完课,对自己的想法也笃定了些,同时受到很多很多的启发,作为父母,就应该做好父母该做的角色:

1、关注孩子身体健康,助力孩子拥有健康的体魄。健康的身体是一切基础。

2、关注孩子心理健康,及时帮助孩子调理一些可能存在的负面情绪,使孩子能踏实,能心神安定。这样课堂才能全神贯注的听课,保证效率。

3、陪伴。要高质量的陪伴,对建立融洽的亲子关系很有益处。只懂得回家休闲享受的父母,陪不出勤奋刻苦的孩子。

4、增加阅读。双减可能会少了书面的家庭作业,阅读是父母帮助孩子成长、自己不断成长最廉价、最便捷、最有效的路径。

5、注重生活教育。教育孩子帮助别人,善待别人;孩子活的踏实,安心,体现自我的价值。

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