幼儿园反邪教工作方案（通用15篇）

方案的评估和反馈是改进和优化的关键，通过反思和总结，可以不断改进方案。方案中需要明确责任分工和时间安排，保证方案的顺利实施。这个方案的效果已经得到了多个实际案例的验证。

幼儿园反邪教工作方案篇一

为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用，为课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设，示范园教育示范和信息交流作用，为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高我县学前保教质量，我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。

本次送教下乡活动主要以“幼儿教育中心”为现场，以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进我镇学前教育均衡发展。

(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。

(二)把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

(三)以送教下园活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。

(四)充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

(一)活动时间：20xx年11月28日

(二)活动地点：天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园

幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。

1、课堂教学展示交流

2、环境创设交流

送教活动执教教师：郭红妍

送教活动名称：大班美术活动《有趣的牙刷喷画》

1、执教教师上课。

2、执教教师简单说课。

幼儿园反邪教工作方案篇二

20xx年，园工会在园领导和上级工会的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作，坚持全心全意为广大教职工服务的宗旨，突出工会的维护职能，加强教代会制度建设，履行工会的其他社会职能，充分发挥工会工作的各项优势，争取在新的一年使我园的工会工作上一个新的台阶。

继续以深厚的感情、满腔的热情，把关心教工身体素质与积极推进送温暖工程有机地结合起来，继续做好职工文化体育活动、福利事业。密切联系广大职工，听取和反映职工的意见和要求，关心职工的生活，帮助职工解决困难，维护职工合法权益。为提高教工身体素质，积极开展教工文体活动。使教职工切实感受到"幼儿园就是我的家'，促使广大教职工以真正的主人翁精神投入幼儿园的各项工作中，促进幼儿园教育教学质量持续提高。

本学期的园务公开工作，要切实抓好教代会这个重要载体，坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合，与幼儿园内的重大任务相结合，注重实践主动公开、实质公开和决策程序公开，努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。完善园务公开台帐记载，团结教职工维护行政行使职能，增加幼儿园工作的透明度，调动广大教职工和办学积极性，充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。《教育法》和《教师法》规定，幼儿园要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强幼儿园的民主管理和民主监督。今年要把建立和健全教代会制度和评选文明单位做为幼儿园工会工作的重点，积极参与幼儿园工作，配合团支部做好校园文化建设。

本学期的师德建设工作，重点要放在深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和深入学习修改后的《工会法》，评选园内的“三爱”模范教师，师德高尚好园丁，大力宣传优秀教师动人事迹，传播人民教师敬业奉献的高尚精神。要认真组织广大工会干部和教工学习新《工会法》。加强教职工队伍的建设，是我校工会今年的重要任务。坚持"教书育人，为人师表"教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展"职业道德、职业技能、职业纪律"教育，造就一批思想过硬。业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。提高推进教育的自觉性和积极性。

1、制订工会计划。

2、园务公开(领导分工、学生收费等)。

3、申报文明单位。

1、庆“三.八”活动。

2、园务公开。

1、学习新工会法。

2、园务公开。

1、园第2届教代会。

2、园务公开。

1、“六一”儿童节为职工子女发放礼物。

2、园务公开。

组织暑期教师休养活动。

幼儿园反邪教工作方案篇三

20××年9月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上又迈出了一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展及如何做好家长工作。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和园长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的班主任工作。

本学年我担任小四班班主任，与张晓，李梓涵搭班。本班共有幼儿20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼儿有过上暑假班，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：

1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

2.个别幼儿午睡时不能自主的小便，经常尿床，需要老师引导和教育。

3.幼儿常规比较差，上课时间走来走去，注意力不集中。

4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。

5.个别幼儿存在挑食习惯，或是自己不能吃饭，需要老师喂。

针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.

2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

( 1 )认识自己的标记。

( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

( 3 )能安静午睡，不吵醒别人。

( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3 、培养良好的学习常规。

( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。

( 2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

( 5 )将玩具归类收好。

4 、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、具体的做法：

( 1 )教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

( 2 )照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

幼儿园反邪教工作方案篇四

各中小学、幼儿园、研训中心：

为进一步加强我县中小学教师队伍建设，努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍，根据宜宾市教育局要求，结合我县教育教学实际，特制定中小学幼儿园教师20xx年暑期培训实施方案。

以科学发展观为指导，遵循教师成长规律，坚持确立主题、按需设置、分层培训原则；强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念，着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质，使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高，为能站稳课堂，提高课堂效率，实施高效课堂，提高教学质量奠下坚实的专业功底。

本着“解读课标，理解内涵；研读教材，把握体系；预设教学方案，寻求有效教学策略”的宗旨，以全县集中培训、学区培训和校本研训为主，把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理，做到统一认识，充分准备，落实措施，抓住重点，突破难点，确保我县教师暑期全员培训顺利实施。

20xx] 38号）文件要求，组织学习、比赛活动。

（二）高中阶段教师培训按照市上的安排进行（见相应培训方案）。

（三）幼儿园教师开展教学技能培训。

（四）小学教师以学区为单位组织培训，选派省市骨干教师到各学区进行指导。

（五）初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。

（六）组织县级名师专题培训（另见培训方案）。

（七）组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训（另见培训方案）。

（八）组织县级优秀班主任专题培训（另见培训方案）。

（一）以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体，组织教师职业道德培训。

（二）学科教师专业知识培训。

（三）以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训，提高教师思想认识和更新教育教学理念。

培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。

（一）培训时间：7月——8月（具体时间见各项目文件）。

（二）培训地点：（具体地点见各项目文件）。

训点视导。

（二）加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的培训方案，负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料（课标、教材、试卷等）告知每位教师，并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式，在开学集中培训时检查考核、交流评比，并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查，并将检查情况纳入年终综合评估之中。

（三）明确责任，分工负责。

1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案，组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员，做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结，各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。

2、培训点组长工作职责：负责该片区培训的组织工作；制定培训方案；召集副组长召开培训筹备会；负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训；安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。

幼儿园反邪教工作方案篇五

尊敬的各位家长：

上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的'感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：

我是王老师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。

针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。

(一)、家长的准备工作。

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育。

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲。

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：哭闹的更厉害;停止哭闹，自由玩耍;看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况。

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师。(便于备用)。

5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。

1)健康：

a、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

b、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

c、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

d、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2)语言：

d、喜欢听故事、看图书。

e、能听懂和会说普通话。

3)社会：

a、能主动地参与各项活动，有信心。

b、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

c、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

d、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

e、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学：

a、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

b、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

c、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

d、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

e、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

(5)艺术：

a、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

b、喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

c、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

四、保育工作：

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。

幼儿园反邪教工作方案篇六

为加强幼儿园安全管理，确保幼儿园教育教学正常有序进行，保证幼儿园生命财产安全，幼儿园严格执行出入管理方案，请全体教职工、家长、其他人员共同遵守：

早8:30-晚4:30，幼儿园园门落锁，实行封闭式管理。

1、严格遵守入园、离园时间的规定。

入园：早7:30-8:30之间，幼儿进园后刷卡考勤。

离园：4:30以后分批离园，家长在园门外按班排成一列等候（雨雪天气可进入院内排队等候）。在约定时间未接回的幼儿将由教师组织在一楼门厅等候，确保安全；需延迟接的幼儿，请家长提前告知以便妥善安排。

2、幼儿在园期间出入园门，必须由本班保、教人员带到园门口，由家长持考勤卡领回。

3、家长如有特殊情况必须经本班教师同意并亲自带领方可入园。

4、晚间家长接到幼儿后及时离园，不要在园内逗留玩耍。

5、服从门卫、保安人员的指挥。

1、来访人员一律在门卫室严格登记，经批准后方可佩戴来访证入园。

2、来访人员应遵守幼儿园规章方案，不得做与来访登记事由无关活动，未经允许不得擅自进入班级，不得在园内闲逛、逗留。

3、幼儿园谢绝推销商贩闲杂人员进入。

1、所有教职工凭考勤卡出入幼儿园。

2、教职工中途离园，必须有园长审核批准、登记，回园后销假。

幼儿园反邪教工作方案篇七

为全面贯彻落实防邪反邪工作，进一步把我校防邪反邪工作不断引向深入，围绕“平安校园”建设，切实维护社会政治稳定，决定在全校开展创建“无邪教校园”活动。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神的要求。围绕锦星乡反邪教的决策部署，充分发挥学生在反邪教工作中的“第一道防线”作用，不断务实反邪教工作的组织基础和群众基础，推进精神文明建设，教育、动员和组织广大师生积极参与反邪教工作，逐步清除邪教赖以生存的空间条件，建立防范和惩治工作的长效机制，加强我校防范和处理邪教工作，全面促进社会和谐发展。

二、创建措施。

1、机构、人员、责任到位。成立反邪教工作领导小组，由学校主要领导担任组长；领导小组下设办公室，具体负责校园内的日常反邪教工作；第一责任人与校内各部门签订反邪教工作责任书，层层抓落实。

2、应急机制建设规范。应急处置工作预案完善，建立有防范控制队伍，一旦出现邪教人员的违法犯罪活动，能及时发现，有效处置，并第一时间上报上级有关部门；全校师生无人参与“法轮功”等邪教和有害气功组织的违法犯罪活动；反邪教工作组与校保卫部门协调好本校外来人员的责任落实工作。

3、宣传教育长期开展。建立学校反邪教宣传教育制度，校内有一处反邪教教育宣传阵地（黑板报），学生会有一支具备良好素质、有一定技能和组织能力的宣传骨干队伍，定期在校园内开展反邪教宣传教育活动；学校每学期组织一次反邪教形势教育活动，确保本校师生提高反邪教能力；同时，充分发挥农村学生的优势，摸排农村参与邪教的人员。

4、教育工作扎实有效。帮教组织健全，帮教责任落实，帮教措施到位，帮教效果明显。

5、文明、健康育人环境。全校师生对邪教的危害性认识提高，防邪、拒邪意识不断增强，真正形成“崇尚科学、反对迷信、倡导文明、抵制邪教”的良好氛围；实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善学校教书育人环境。

三、方法布置。

1、按照统一部署，做好宣传发动工作，及时召开动员大会。

2、具体措施：

一是发动学校师生全面深入地开展排查工作，下发调查表，及时掌握“法轮功”成员和其他邪教成员以及对社会有害气功组织成员的情况。

二是加强反邪教宣传教育工作。充分利用黑板报、橱窗、广播、永久性的宣传牌等宣传工具进行宣传教育。在学校内建立一个反邪教宣传阵地，一支问题宣传队伍，确保群众性科普教育、体育健身、文化卫生和反邪教正面教育等活动政策健康开展。

三是落实好管理措施。健全帮教网络，制定帮教计划；四是强化防控打击力度。要强化防控力度，密切掌握“法轮功”分子和其他邪教组织成员的打击力度，及时收缴“法轮功”非法宣传品，净化环境，确保实现反邪教目标。

3、认真做好自查和经验总结工作，将材料立卷归档。

四、组织领导。

1、加强领导，提高认识。开展创建“无邪教校园”工作是防范和处理邪教工作向基层延伸的一个有效载体，必须从巩固党的执政地位，加强党的执政基础，维护社会政治稳定的高度来重视创建工作。

2、注重配合，抓好教育。要结合农村反邪教警示教育和保持共产党员先进性教育活动，切实抓好宣传教育，把反邪教宣传教育内容纳入到保持共产党员先进性教育活动当中，进一步提高党员干部的识邪拒邪反邪能力。

3、齐抓共管，落实责任。创建“无邪教校园”活动是深化“平安校园”创建的一项具体工作，要充分发挥职能作用，在创建工作中形成整体合力，确保创建“无邪教校园”活动取得成效。

黔西县白泥中学。

反

邪

教

警

示

教

育

活

动

方

案

幼儿园反邪教工作方案篇八

为了认真贯彻落实《仪陇县2017年防范和处理邪教工作意见》仪委发[2017]7号文件要求，促进我镇政治安全和精神文明建设，维护社会稳定和人民基本权益，现制定柳垭镇防范和处理邪教问题工作实施方案。

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以习近平部书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及中省市县政法、防邪工作会议精神，以巩固党的执政地位、维护社会稳定、保障人民群众利益为根本目标，进一步强化政治责任、法治思维、理念创新、风险管控，以改革的思路统筹谋划防范处理、教育转化、源头治理、网上网下斗争等工作。扎实抓好“三无”工作(在当地无规模性聚集、无恶性反宣案件、无邪教团伙组织)和持续保持“三零”目标(零进京、零聚集、零插播)，全面抓好防范和处理邪教工作，为全镇各项社会事业和经济的又好又快发展，构建幸福、和谐柳垭创造稳定环境。

(一)突出宣传教育，不断深化对斗争形势的认识。

1、加强内部教育。建立和坚持定期向党委、政府报告工作情况制度，举办形势报告会，巩固党的执政基础、维护党的执政地位，充分认识反邪教斗争的性质特点，增强做好工作的自觉性和主动性。

2、充分利用媒体强化对社会公众的宣传教育。认真贯彻中央和省、市、县关于涉邪教问题宣传教育工作的意见，按照“突出重点、把握节奏、因地制宜”的原则，充分发挥公开栏、广播等宣传平台的作用，并结合普法教育，以正面报道为主，加大宣传力度，拓展教育内容，扩大受教育面，不断提高宣传教育的社会效果，增强全社会防思想渗透、反和平演变的意识和能力，维护我镇社会政治稳定。

3、以“三结合三深入”为突破口，逐步提高全民防范邪教入侵的意识。一是加强针对性。把反邪教警示教育与社会主义新农村建设、社会公德、职业道德、家庭美德教育活动有机结合起来，进一步向广大农村、农民深入，逐步提高广大人民群众的思想道德水平、科学文化素质，使人们自觉的崇尚科学、倡导新风、远离邪教，为社会主义新农村建设、和谐社会建设营造良好的氛围。二是强化实用性。把反邪教警示教育与党内教育有机结合，使反邪教工作做到“三个贴近”，即贴近生活、贴近群众、贴近农村。继续深入推进反邪教警示进学校、进企业工作。

(二)突出深挖打击，坚决遏制住邪教组织的违法犯罪活动。

1、加强防范力量建设，严厉打击邪教组织违法犯罪活动。重点打击邪教地下组织，邪教骨干分子和顽固分子，深挖幕后组织者、策划者及张贴、散发非法宣传品，传播邪教理论、境内外勾联等非法宣传活动。进一步加强防范力量和村级反邪教助理员建设，形成反应灵敏、渠道畅通、高效保密的情况信息网络，确保及时掌握苗头性、预警性信息。

2、加强社会面的治安管理和网上有害信息的分析。重点抓好网吧、打字复印等行业的管理，严格落实责任，消除管理漏洞。全面封堵邪教组织的反动信息和非法宣传活动。

3、适时开展集中行动和专项整治工作。密切注视邪教活动动向，加强情报搜集研判，及时采取有效措施，坚决挫败其捣乱破坏图谋。

(三)突出教育转化成果，抓好巩固措施的落实。

1、严格落实教育转化工作责任制。各村要把巩固教育转化成果、防止原“法轮功”练习者反复当作一项政治任务列入重要议程，并根据工作对象的实际情况，逐人制定巩固教育转化方案和巩固工作措施。

2、着力做好巩固工作，严格落实定期回访、定期座谈、定期汇报三项制度。进一步把工作重点转移到巩固工作上来，对出所和出班已转化人员逐人落实巩固责任和措施，搞好帮教，切实提高巩固率、降低反复率。及时了解掌握其思想动态、工作、生活情况，科学分析，做到对每个人情况掌握详细，因人施教。发动全社会力量，共同参与做好已转化人员巩固工作。继续采取以会代训、专门培训、具体指导等方法，使帮教人员不断充实业务知识，提高工作能力，为巩固教育转化工作的深入开展提高保障。

(四)突出防范控制，以“五防”为重点，不断加大防范控制工作力度。

1、强化社会面防范控制。以防进京滋事、防当地聚集滋事、防广播电视插播、防恶性宣传煽动、防插手群体性事件“五个重点”，健全防范预案，强化防范效果。深入排查摸底，对从事邪教的重点人员特别是企事业单位和学校中有文化、懂技术、有不良好政治倾向人员落实监控责任，实施重点控制。严格建立和落实反宣品及时发现、及时举报、及时清理“门前三包”等制度。逐步建立区域性联防机制，有效遏制邪教组织的非法活动，坚持专群结合，构建全镇社会面“大防控”工作格局。

2、加大技术防范力度。充分认识邪教组织用现代技术手段渗透的严重危害性，明确各相关部门、单位职责，健全快速应急处置机制。不断加强物防、技防、人防的投入力度，加强防骚扰电话、防短信骚扰等措施落实工作，不断提高技术防范能力和水平，全面封堵邪教组织的反动信息。

(五)突出加强领导，落实责任，确保防范和处理邪教工作取得实效。

1、强化领导机制，增强责任意识。各村要认真贯彻落实中央和省、市、县关于防范和处理邪教工作的一系列指示精神，牢固树立政治意识、政权意识和忧患意识，持之以恒地抓好防范和处理邪教工作，进一步把防范和处理邪教工作摆上重要位置，切实加强领导，各部门要形成各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管的长效机制。防止因斗争措施不到位而发生影响恶劣的突发事件。

2、强化素质教育，进一步提高工作能力和水平。加强反邪教干部队伍思想政治建设、业务建设、制度建设和作风建设，深入开展社会主义荣辱观教育、法治理念、忠诚教育和保密教育。建立完善干部管理、培训、考核和奖励制度，从政治上、工作上、生活上关心、爱护和支持从事这项工作的同志，保持队伍稳定。加强工作协调，讲究斗争策略，不断提高有效处置邪教违法犯罪活动的能力、为构建社会主义和谐社会服务的能力、用先进文化抵御邪教侵蚀的能力、应对境外斗争复杂面的能力。深入开展调查研究，创新工作思路，改进工作方法，不断提高工作的主动性、针对性和实效性。

3、加强组织协调，突出齐抓共管。坚持重心下移，建立健全镇、村基层工作网络，提高基层综合防控能力。深入开展创建“无邪教村”活动，充分发挥基层组织“第一道防线”作用。进一步发动社会资源，建立社会化反邪教工作体系。按照宣传揭批、深挖打击、防范控制、教育转化、队伍建设、落实责任六项工作，在全镇建立相应的部门联席会议制度，以保证防范处理邪教工作能够正常顺利地开展。

1、各党支部、村(居)委会、辖区各企事业单位一定要高度重视，加强领导，将综合治理工作列入重要议事日程，纳入年度工作计划，进一步健全组织机构，明确责任，落实目标，广泛深入开展法制宣传，做到各项防范措施到位。

2、各党支部(村(居)委会)、各单位要认真落实“看好自己的门，管好自己的人”和“看清自己的人”政治责任制，进一步探索和发挥反邪教“联络员”、“宣讲员”、“信息员”、“明白人”作用，切实防范监控，做到教育辖区人不信邪教，防范外人不来传邪教和控制辖区内不发生邪教组织案件。构建社会面“大防控”工作格局。同时，加强督办检查，及时搜集上报有关邪教组织活动的各种情报信息，重大邪情做到不隐瞒、不迟报、不漏报。

幼儿园反邪教工作方案篇九

根据中央领导批示和省公安厅、教育厅《关于切实加强中小学幼儿园安全防范工作的紧急通知》精神以及市公安局、教育局月日“全市加强校园安全保卫工作会议”的工作部署，为确保校园安保各项措施落到实处，特制定本方案。

一、指导思想。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步动员我市全体民警和师生紧急行动起来，强化校园监督管理，落实校园安全责任，采取有效措施，突出重点，标本兼治，确保我市校园安全工作万无一失。

二、组织领导。

此次校园安全督查工作组由市公安局、教育局联合组成。市公安局副局长朱江禄，市教育局副局长任志宏牵头负责，两部门抽调人员成立三个督查小组（教育局抽调3名同志，公安局抽调9名同志），分头进行督查。

三、时间安排。

__。

四、督查内容。

教育部门：

（一）贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况；

（二）校园保卫组织建设、保卫人员配备、安全保卫工作规章制度制定和责任制落实情况；

（三）应急处置预案的制定及开展实战演练情况；

（四）技防设施安装使用维护和防护装备配置情况；

（六）校园门卫管理制度和外来人员登记制度情况；

（七）校园内部巡逻防范及对师生开展安全教育培训情况。

公安机关：

（一）贯彻落实市公安局、教育局“”安全工作会议精神的情况；

（二）今年以来，涉校案件梳理登记、查破情况；

（三）校园周边矛盾纠纷排查调处和相关人员管控情况；

（四）校园及周边巡逻防控、治安岗亭、哨所设置情况；

（五）校园及周边治安秩序整治开展情况；

（六）校园周边安全隐患排查整改情况；

（八）应急处置突发事件预案制定及建立校园联席会议制度落实情况。

五、督查方式。

督查采取明查与暗查、当场纠正与督促整改相结合的方式进行。在每个区（县）重点抽查2-3个校园和1-2个派出所。明查方式：听取汇报、查阅台帐、查看设施、座谈交流；暗查方式：在学生上学、放学时段，于校门口、周边重要路段，通过实地查看和走访群众重点暗访校园保卫力量和门卫制度及校警护卫工作落实等情况。

六、工作要求。

（一）各区（县）相关单位要以书面形式汇报前期校园安保工作开展情况。汇报内容要详实，要有具体措施，工作成效要有数据体现。公安机关负责填报《校园及周边治安秩序整治情况统计表》。

（二）督查要坚持高标准、严要求。要善于发现和敢于指出问题，要注重抓整改和回头看，对于督察中发现的问题，要做到不整改不放过，整改不彻底不放过，严防督察工作流于形式，走过场。

（三）督查组要严格执行有关廉洁自律的各项规定。

（四）各督查组组长负责组织实施本组的督查工作及车辆安排。督查结束后，各组督查情况要以书面形式报市公安局治安支队、教育局法规科。

（五）消防、交警、特警实行系统内自查，自查情况以书面形式上报市局。

幼儿园反邪教工作方案篇十

保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。

在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

幼儿园反邪教工作方案篇十一

为认真贯彻省、市关于维护稳定及防范和处理邪教的工作部署，落实各村和乡直各单位切实履行维护稳定的政治责任，确保我乡政治稳定和社会安定，特制定本责任状。

1、保持高压态势，依法严厉打击邪教组织的违法犯罪活动。加强专案侦办，重点打击攻击党和传播反动文章等违法犯罪活动。对其他邪教、非法宗教和有害气功组织，按照“严密监控、把握政策、妥善处理、常抓不懈”的指导思想，坚持“旗帜鲜明、态度坚决、有效处置”的基本方针，坚持依法打击极少数骨干和违法犯罪活动，瓦解其组织，尽可能缩小打击面，扩大教育面，做到既消除现实危害和潜在威胁，又不引起矛盾激化和社会震动。

2、常抓不懈，深入开展反邪教宣传教育工作。紧密结合“六五”普法的目标任务，将反邪教内容融入法制宣传教育工作中，充分利用已有的法制宣传教育阵地和载体推进反邪教宣传教育在基层深入开展。倡导科学文明，反对迷信愚昧，提高干部群众防范抵制邪教的能力。抓好中小学校的反邪教教育，继续推进警示教育进学校、进课堂。

3、明确目标，全力做好防范控制工作。以敏感日，为防范工作的重中之重，及早研究，精心准备，周密部署，狠抓落实。安全防范控制工作的目标是在老“三无”(无进京滋事、无聚集滋事、无电视插播)的基础上，努力实现新“三无”，即无在当地进行非法公开聚集滋事事件、无重大恶性反宣案件、无规模性团伙活动案件。

二、维护社会稳定工作。

4、健全和落实维护社会稳定工作责任制。各村、乡直各单位要牢固树立“发展是第一要务稳定是第一责任”的观念，切实纳入村委会议事日程。全面落实维稳工作责任，建立一级抓一级一级向一级负责，单位内部责任到人，横到边、纵到底的责任体系，实行乡党委统一领导，党政齐抓共管，各村和各单位各负其责的维护稳定工作格局。

5、建立健全社会重大不稳定因素排查化解机制。各村、乡直各单位要坚持关口前移，预防为主，建立和完善社会矛盾纠纷排查调处工作机制。实行村每半月、乡每月排查、分析评估和报告制度。对排查出来的问题，明确责任，落实措施，限期解决，努力从源头上缓解社会冲突，减少社会对抗，预防群体性事件的发生。

6、完善情报信息的预测预警机制。对涉及维护稳定方面的信息实行归口掌握，统一处理的工作机制。建立健全深入基层、覆盖广泛、渠道畅通的维护稳定信息网络，对搜集的情报信息要及时报乡维稳办，及时向党委、政府预警，不得迟报、漏报和瞒报。

7、建立健全群体性事件的预防处置工作机制。各村、乡直各单位结合自身实际，制定应急处置预案，一旦发生群体性事件，要迅速启动工作预案，一线处置要果断，把处置工作的着力点放在准确判断事件性质、及时解决群众合理诉求、切实加强对群众教育引导上，坚决防止矛盾激化，坚决防止跨地区跨行业串联和大规模聚集，坚决防止发生群众伤亡事件，坚决防止敌对势力渗透破坏，有效控制事态。

乡维护稳定工作领导小组将对本责任状规定的职责任务，研究制定年度防范和处理邪教及维稳工作考评细则，并对本责任状执行情况检查监督考核，对防范和处理邪教及维稳工作成绩突出的个人，乡党委、乡政府将给予表彰，对发生影响全乡稳定的重大事件的责任人，乡党委、乡政府将按照有关规定，坚决追究责任人的责任，对发生影响恶劣的重大事件的责任村实行维稳工作一票否决。

中共同江市向阳乡委员会。

20xx年2月20日。

幼儿园反邪教工作方案篇十二

本学期以来，学校迎来了改革发展的大好时机，学校以更加开放的态势向黔中名校迈进，在教育教学管理上也尽快了改革的步伐，“三自一新”整体改革方案就是全面推进学校大发展的助推器。通过自己的学习和理解，感受到了学校将迎来真正的跨越式发展时机，我作为修文中学的主人，将以积极的心态加入到本次改革中去。

1、对“三自一新”进行了全面的论述。

三自：自主学习、自我管理、自觉发展；一新：教学创新。

2、问题提出的背景。

新课程改革已经全面深入地开展，就本校而言，新课程改革理念已经具备，老师们都学校到了新的理念，但是在实际的操作过程中出现了很大的问题，落实不到位，教师没有得到真正的解放，学生的主体没有得到真正的发挥。学生不愿学习，老师厌烦了教学，教学质量得不到有效地提高。问题就出在了我们老师仍然是穿新鞋走老路，没有真正放手，不敢放手，担心过多，没有能够调动学生的学习积极性和学习的潜力。

3、对此项改革工程有效性的理解。

通过“三自一新“的整体改革，个人理解，其重心在学生的自主学习上。“三自”主要都是针对学生而言的，就是要让学生真正成为学习的主体，是符合新课程改革要求的。

在教学过程中可以看出，当学生的学习状态好的时候，学生的学习成绩自然会提高甚至提高很快，一旦出现学生学习不在状态，好的学生的成绩都会下滑，其他的就不用会说了，所以，我校要想提高教育教学质量，还得从学生入手。

“自主学习”，根据学生的本身的认知能力，很多知识学生是可以通过自己的自主学习达到学习的目的的，但关键是学生要不要学习呢，愿不愿意学习呢，这是关键。自主自主就是自己主动，我们的学生没有养成良好的学习习惯，通过此次改革，主要目的就是要让学生学起来，并且要让学生在静下来的前提下会学习，逐步提高学习的效率。

“自我管理”，学生的自我管理能力是非常大的，学生能够通过自主管理，将会提高学生的综合素质，也能充分锻炼学生，真正提高学生的主人翁地位，学生主体地位的理念能够更好地体现到实际的行动去，并且学生能够在管理中感受到自己的存在，有成就感，在学生努力学习的同时使压力能够得到一定的舒缓，劳逸结合，效率提高。

“自觉发展”，学生的自主学习习惯的养成，学习能力提高，最终是能够促进学生的发展。新课程理念所要求的就是要让学生在学习中得到成长，得到发展，所提到的发展并非是短时间的发展，并非仅仅指学生成绩的提高，而更多地是强调学生的终身发展，是可持续的，只有这样才能真正体现以人为本，以生为本。

学生“三自”的实现对教师的'要求更高，需要老师们进行教学方面的改革与创新，只有教学方式的转变才能更好地引导学生的自主学习，对学生学习的有效性进行培养和提高。教学改革需紧紧围绕新课程改革，将课改落实到实处。现在我所在的教研组从集体备课出发，对复习内容进行精心筛选，紧扣高考考纲，通过老师的精心备课、精选题目、精选材料，提高课堂效率，调动学生的学习积极性，重点培养学生的学，让学生有目的地学习，精简学习内容，做到有效学习，高效学习，通过老师的备课，针对性地安排学生的自主学习，而不是完全的放开。所以三自一新应该是一个完整的体系，不能有空缺，教学的创新促进学生三自发展，这样相互促进，相互提高，教育教学质量将有更大的突破。

幼儿园反邪教工作方案篇十三

坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

1、制定幼儿园安全工作体系。开学初，利用各种会议，重申幼儿园的各项规定，宣布本年度工作计划，明确安全工作专门的负责人员，明确职责，落实措施，做到人人有责任，并定期开展安全教育活动。

2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的'重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育，提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责，经常组织和开展幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。

安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

1、贾志霞负责全面工作

2、王福存负责消防交通、园舍、水电安全

3、乔玉丽负责安全资料整理及归档

幼儿园反邪教工作方案篇十四

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子得到优质的教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。

1、加强管理，提高办园效益。

2、实践创新，深化教育教学。

3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。

4、家园共育，合力促进幼儿教育。

5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。

6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。

本年度，完成新建工程：改善消防通道的楼梯、绿化工程；中班—小班前150米铺上绿草地、美化工程。添置桌面玩具、户外小型玩具等教育教学设备设施。

1、每1周定期开展业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《3—6岁幼儿发展指南》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿书籍，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周一次，每次一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

三月份

1、组织家访活动

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

3、加强春季消毒、防腐，做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备安全。

5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

四月份

1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2、迎接卫生保健工作检查。

五月份

1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），开展相关的庆祝活动。

2、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

3、加强卫生安全工作检查。

六月份

1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、清点财产、资产、资料归档。

3、做好防暑降温工作。

4、全园进行大扫除。

幼儿园反邪教工作方案篇十五

方案》的通知。

乡直各单位、各村委会：

杜热乡社会治安综合治理委员会。

2011年1月28日。

为进一步深化同“法轮功”等邪教组织的斗争，维护国。

家安全和社会政治稳定，全面落实自治区、地区、县政法工作会议精神，现根据《富蕴县深入开展反邪教警示教育工作实施方案》文件精神，结合本乡实际，现制定以下方案：

一、指导思想。

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，全面落实。

科学发展观，以开展“无邪教村”创建活动为载体和抓手，以遏制“法轮功”反对宣传和渗透破坏活动为目标，有针对性地加强反邪教宣传教育，坚决遏制“九评”的传播和扩散，努力在全社会营造崇尚科学、反对邪教、共建和谐的良好氛围，为我乡经济又好又快发展、社会稳定做出贡献。

二、工作任务和目标。

驳反制“九评”为切入点，多策多举，加大正面教育力度，广泛宣传建国以来尤其改革开放以来我党带领全国各族人民团结奋斗所取得的巨大成就，消除“九评”反宣传的不良影响。进一步揭露“法轮功”邪教组织卖国求荣，勾结各种敌对势力对我进行反动宣传、思想渗透个捣乱破坏的事实，教育引导广大干部群众认清“法轮功”邪教组织的反动本质和丑恶嘴脸，自觉抵制“九评”反动宣传，进一步增强防范和抵御意识。

所等部门要严厉打击邪教组织的破坏活动，实行“深挖、严打”，确保深挖打击的质量，达到“破一案，带一串，稳一片”的效果。二是各村、各单位要制定防范工作预案，落实责任制，建立健全组织网络，强化措施，加强对社会面的巡逻查控，防止和减少反宣案件发生。三是对发生散发和传播“法轮功”反动宣传品要做到及时发现，及时上报，同时要加大清除力度，保持社会面文明、健康。四是加强反邪教宣传教育活动，营造全社会参与反邪教的社会氛围，不断提高广大人民群众防范邪教的警惕性，坚决做到不听、不信、不传。努力增强群众防思想渗透及和平演变的意识。

三、

实施步骤。

第一阶段准备、动员（今年1月28日至1月31日）。

实施方案》，各村、乡直各单位要结合实际，制定了具体工作方案，确保警示教育活动落到实处。

2、乡综治委分别发送宣传画册和《宣讲提纲》等宣传。

教育资料。

3、加强与有关综治成员单位的沟通协调，促进全乡警。

示教育工作落到实处。

第二阶段集中培训（2月1日至2月15日）。

在全乡范围内对各村支部书记、村委会主任、治保主任、中小学校校长，集中进行专题培训。统一他们的思想认识，提高他们的防范意识。

第三阶段宣传教育（2月15至3月15日）。

1、按照“进村、入户、面对面”的要求，利用综合治。

理宣传月活动、流动人口普查等机会把宣传挂图、vcd等教育资料宣传材料发到各村、中小学校，送到广大群众手中，切实做到“进村、入户、面对面”。

2、采取登门入户，并利用广播、墙报等广大群众喜闻。

乐见的形式，广泛开展宣传教育，做到了家喻户晓。

3、中小学校组织干部职工集中学习教育，专题讨论，并办好宣传栏和板报。

第四阶段检查验收（3月15日至3月31日）。

查。看培训对象是否全部进行了培训；宣传画册、vcd宣传。

品是否张挂、播放；广大干部群众和师生认知邪教的能力是否增强；对本村本校邪教情况是否做到底数清、情况明，并及时上报反邪教警示教育工作开展情况。

总结。

并上报县。

四、工作要求。

（一）各村、各单位要加强领导，提高认识，明确责任，结合综治宣传月活动制定法制宣传工作计划，加强法制宣传工作力度，确保“崇尚科学，反对邪教”主题活动取得实效。

（二）各村、各单位要围绕“崇尚科学，反对邪教”主。

题宣传活动，自1月28日至3月31日集中时间广泛开展法制宣传活动，要注意收集各类宣传信息，并于3月25日前将宣传活动总结报办事处综治办。

（三）各村、各单位要根据有关文件精神，结合自身实。

（四）各村、各单位要将活动中形成的好经验、好做法。

及时上报乡综治办，以便总结推广经验，同时综台办对活动开展情况进行检查，并将活动开展情况纳入综治工作年度考核。

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