教案是指用于指导教师教学活动的书面计划，它是教学设计的重要组成部分，可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤，提高教学效果。教案的编写需要考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面。我们通过编写教案，可以更好地指导教学，提高教学质量。教案的编写需要根据学科特点和教学内容的重难点进行重点突破和设计。下面是一份以探究式教学为主的物理教案，希望能够引发学生的兴趣和思考。
美丽的云彩教案篇一
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩)。
2.师：小朋友真能干，今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师：小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
师：现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师：你们知道天上的.云朵是什么颜色的吗?
师：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
二、指导。
1.鼓励幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸。
展示幼儿的作品，鼓励幼儿相互欣赏，相互交流。
美丽的云彩教案篇二
有人喜欢飘飘落下滋润万物的雨；有人喜欢清新凉爽的风；有人喜欢朦朦胧胧的薄雾，而我却喜欢仰望天空观看千姿百态、变幻多端的云彩。
有趣的是每天不同的时间，云的景象也是千变万化的。
清晨，太阳在地平线上冉冉升起，顿时，金光四射，红彤彤的太阳把天空上的云彩镀上了一层又一层金边，美丽极了！有时云层不厚，太阳透过云层间的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑，照耀着万物生灵，艳丽极了！
傍晚，太阳的余辉把洁白的云彩烧得通红通红的，从西边一直烧到东边，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，和天空的颜色融为一体，就像水彩画一样绚丽多彩。
我爱看美丽的云彩，感觉大自然赋予我们的美丽景色！
美丽的云彩教案篇三
我最喜欢的景物是天上千姿百态的云朵。
早晨的云朵是火红火红的，因为太阳从东方出来的时候把云朵都染成了一团团红艳艳的火云。到了中午的时候太阳都躲到了洁白的云朵中了，一朵朵云儿有的像棒棒糖；有的像大大的苹果；有的像一只只胖胖的小羊在吃着绿绿的小草；有的像胆小的老鼠在自己的洞里吃东西；有的'像小狗在自己的地毯上睡大觉；还有的像一只小猫捉一只小小的老鼠。傍晚的时候夕阳把金光洒在空中，云朵金黄金黄的，好像铺成了一条天路。
我要告诉你，云还会和小朋友一样闹情绪，生气时，滚滚乌云笼罩着天地，像是要吞噬大地似的。它大哭一场之后，黑云散开，一条五颜六色的彩虹出现在天边，我看到了云朵又露出了灿烂的笑容了。
看了这变幻莫测的云朵，我真是感叹大自然的奇妙啊！
美丽的云彩教案篇四
傍晚，我和同学一起在家门口玩耍，坐在草坪上休息。
我一抬头，看见天上的一朵朵白云像一只只小白兔蹦蹦跳跳，好似在森林里快活地嬉戏。不一会儿，又变成了一只只小松鼠，它们好像在吃松果呢！那顽皮的样子既活泼又可爱。最后，一头大狮子向小松鼠扑过来，这可怎么办呀？我的心情一下子紧张了起来，但愿小松鼠能够脱离危险。
天色渐渐地暗了下来，这些千姿百态的云彩也慢慢地消失了，我和同学也该回家了，但这却一直留在我的脑海里。
美丽的云彩教案篇五
我见过的云有很多，有白天的云，有晚上的云，有早上的云，也有傍晚的云。
白天最美的云，是我在姥姥家看到的。姥姥住在北面的太行山里，那里的环境优美、空气新鲜，到处都是生机勃勃的景象，就连天上的云朵也是那样的干净洁白。有的云朵像小燕子，有的像飞机，有的像小甲虫……蓝蓝的天映衬着白白的云，看着有一中心旷神怡的感觉。
晚上的云，有一种神神秘秘的感觉，月圆之夜是看云的最好时间。昨天晚上就是月圆之夜，我因为写作业而睡的很晚，当我临睡前去上厕所的时候，发现院子里很亮，于是我就抬头向天上望去，正巧看到一片薄薄的云彩给圆月戴上了一层面纱。云彩折射月亮的光芒，在月亮的周围形成了一圈粉红色的光环，看起来真美啊！
去年国庆节，我去泰山看日出。因为我站在泰山的顶端，在日出之前几乎看不到一片云彩，只有在红红的太阳快出来的时候，从东方的天边出现了一大片云，紧接着它们向四面八方奔去，就像是国王的卫队给国王开道一样。
每次在天气晴朗的傍晚，西方天边的云彩都会被快要落山的太阳照射的红彤彤的，就像是云彩被点燃了一样，这就是火烧云。我见过的火烧云有的像一只展翅翱翔的雄鹰，有的像是一只正在跳起的兔子，有的像是正在铁轨上行驶的火车……火烧云为我们展现了另一种云的美丽。
不管是白天的云，晚上的云，早上的云，还是傍晚的云，都给我们这个世界带来了一种美丽的风光。
美丽的云彩教案篇六
1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。
2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。
范画
一、导入活动，引导幼儿观察图片，激发幼儿兴趣。
教师：前面我们已经学过涂色的方法，请大家想一想应该怎样涂色呢?
幼儿议论、回答后，教师总结：涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色，不要涂到轮廓线以外，涂时要用力均匀。
幼儿回忆、议论后，教师总结：先用油画笔在颜料里蘸一下，在盆边舔一舔，然后从左到右，在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉，把整张纸全刷上颜色。
教师：现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图，在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓，然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮，想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后，再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。
幼儿幼儿操作时，教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色，刷天空色彩时，注意整洁、干净。
展览幼儿作品，引导幼儿欣赏美丽的天空，表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。
美丽的云彩教案篇七
有一天下午放学，爸爸接我回家，我坐在摩托车前面，摩托车行驶在河阳大道，暖暖的风吹在脸上，我心里很美，抬头看天空，发现天空真蓝，云彩真多啊！
我说：“爸爸！看，天上的云彩像棉花糖！我好想吃一口啊。”
爸爸回答：“嗯！”
车继续行驶，我对爸爸说：“云彩又像海豚，在海里游泳呢！”
爸爸回答：“嗯！嗯！”
我说：“爸爸，快看，云彩像耳机！”
爸爸说：“啊！”爸爸一直“嗯”、“啊”，不知道有没有在看天空。
我又有了新发现，赶紧喊爸爸看：“爸爸，它又变成了美人鱼！看，尾巴多漂亮呀！”
爸爸说：“知道了，我在骑车！”
天空云彩变化真多，就像是在和我玩图画捉迷藏，有意思！我现在好想坐飞机，飞到天上看看云彩长什么样子。我告诉爸爸我想当宇航员，去发现云彩的变化。
爸爸说：“可以呀！不过你要保护好自己的眼睛，不能近视，还要努力学习，这样才能实现梦想！”
美丽的云彩教案篇八
我仰望天空，，一直出现在我的眼前。
一匹战马过来了，它昂首挺胸，有一种大将军的风范，并且，它仿佛在嘶叫，不一会，他便向天边跑去。这时，又走来了一只大公鸡，它仿佛在啼叫，提醒人们早睡早起。不一会，又来了一只乌龟，他脖子伸得长长的，仿佛在观察远方，我只一低头，他便消失得无影无踪。
这时，又走来了小白兔，小鸭子，小汽车，小飞机，个个都惟妙惟肖。
啊！。
美丽的云彩教案篇九
云可以变成任何姿态，如小兔子、小狗、农民、大海，有时还像地球。早上云高高飘在天空中，太阳出来了，那些云彩变成了金黄色。中午白云把太阳挡住了，白云也变成了黑色的云，就像把墨汁洒在白云上。黑云慢慢地把天挡住了，看不见一点蓝色，然后下起了大雨。雨停了，云又被漆画成了白色。
傍晚，太阳就要落山了，云变成了火红火红的，就像天上着了火，这也就是美丽的火烧云呀!古人还有一句话：“有云山戴帽，无雨云没腰”。
美丽的云彩教案篇十
比想象更美好从来不徘徊。
可为何也经不住那风的无奈。
淡淡地散开只留下空白。
不想走开只观一片云彩。
漫漫的人生经不起等待。
是瞬间的华彩永恒的感慨。
可它还是轻易地挥手。
没有带走我的半片未来。
美丽的云彩教案篇十一
瓦蓝瓦蓝的天空中有许多形状不一的云朵。啊！这朵云像巍峨的“大山”，那朵像密集的“树林”。你们看，天上的云朵现在又变成了一匹马，马的头部向南，马尾向西。马是龟着的，像等人骑上它的背，它才肯站起来似的，真是姿态万千。忽然，又来了一条大狗，那条大狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着几条小狗。跑着跑着，小狗消失了，大狗也不见了。接着，又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着。一会儿，云朵汇成一大团，像一只正要下海的“大海龟”，“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水，“大海龟”的前脚刚伸进水里，后脚还在海滩上，短短的尾巴正微微向上翘。可是不久，“大海龟”不见了，它融进了汹涌的海水里。
美丽的云彩教案篇十二
今天早晨，我出门远望天空，发现了美丽彩云。彩云是红红的，她使那蓝蓝的天空变得更加明媚耀眼，连屋子的白墙砖上都染成了血红色。
彩云的形状不一，有的像一只肥肥的小狗，有的像一条长长的连续不断的围巾，有的像白白的棉花糖，有的还像柯岩那既高又大的云骨。令人称奇的是彩云一会儿变成这，一会儿变成那。渐渐的，我被这些五彩奇异的.景象迷住了。这时天空中出现了神话传说中的哪吒，他正在那波涛汹涌的海面上，大闹“水晶宫”。瞧！
“汪”小狗的叫声把我从幻想中惊醒过来，我生气了，狠狠地瞪了小狗一眼，然后又去看那天空，但哪吒和孙悟空早已不见了。
美丽的云彩教案篇十三
当它安静的时候，像一个羞怯的淑女，沐浴着温暖的阳光，温柔而矜持;当它快乐的时候，像孩子一样欢快地跳跃，自由自在地畅游于天际;它生气的时候，阴沉着脸使天地间一片灰暗，到底是谁惹怒了它?正当我纳闷的时候，它的泪水就洒落了下来。
云彩是一种自然现象，我喜欢看云彩，这是大自然赋予的美的享受。
美丽的云彩教案篇十四
云，是天空不可缺少的一部分，它千姿百态，瞬息万变。如果天空少了云，将会变的黯然失色。
云是形态各异的。放眼望去，在蓝天的尽头，经常会有成片成片，大堆大堆的云，重重叠叠，起起伏伏，明明暗暗，错错落落，似绵羊，似白兔，似棉花糖，似雪山，造型各有千秋。瞧，哪儿有一片薄薄的云，如烟，如雾，如。仔细一看，对了，像一件美丽的纯白纱衣，这是袖子，那是衣身，难道是哪位仙女粗心大意，把它落在这儿啦？那她一定会很着急的。咦？那儿有一片梨花耶！不对呀，天上哪来的梨花？哦，我知道了，这是调皮的云娃娃的伟大‘‘杰作’’。你瞧这‘‘梨花’’，雪白一片，‘‘昂首’’傲放。
云是变化万千的。你看，这堆云高低起伏，连绵不断，真像一座座雄伟高大的雪山，会不会是喜马拉雅山脉？，或是昆仑山脉？我刚欣赏完这山脉，它就开始变化了，不一会儿，它便变成了一位亭亭玉立的少女，只见她手提小篮，身着衣裙，长长的秀发披在肩上，可谓是楚楚动人。接着，这云又开始慢慢变化，没过多久，一座漂浮在海中的冰岛便出现了。
不知什么时候，这片云被分割成了一块一块的，整齐均匀的分散在天空，像一片片鱼鳞。莫非天上也有魔术师，把冰岛变成了鱼鳞？这鱼鳞云变化的极慢，它有足够的耐心让人欣赏个够。
云的颜色不止白色，是多色的，当然，一般是在旭日东升和夕阳西沉时。那时，太阳身边的云会变成金黄色，粉红色和橘红色等，有时一片云会有两种甚至更多颜色，真是五彩斑斓。
很久了，太阳下山了，天边的云也散了，它们也进入了甜蜜的梦乡......
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